精選小學生的日記模板九篇
時間如快馬般匆匆，一天又過去了，我相信大家都是有收獲的，需要進行好好的總結并且記錄在日記里了。日記寫什么內(nèi)容才新穎、豐富呢？下面是小編為大家收集的小學生的日記9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學生的日記 篇1
一年一度春節(jié)終于到，爸爸要帶我們回去奶奶家吃“團圓飯”，讓我們?nèi)齻�小孩都迫不及待想要回去“領壓歲錢”、過好年。
到奶奶家已經(jīng)六點半，奶奶正在烹煮令人欲罷不能“火鍋”，我們在一旁看得食指大動、口水直流。等到奶奶喊：“開動！”大家就像很久沒吃飯餓鬼一樣，一直吃、一直吃，不一會兒就鍋底朝天。
吃飽飯，我們一起來放鞭炮，每個小孩都不害怕，一直跟大人要鞭炮來放。后來剩下一個蝴蝶炮時，我們讓給弟弟，“咻！噗！”弟弟把引線一點燃，蝴蝶炮就快速旋轉起來，飛兩層樓高呢！
再來就是過年重頭戲－－領紅包，小孩子們紛紛排隊，說恭喜發(fā)財、大吉大利吉祥話，來領這一年“薪水”。
我覺得過新年很好玩，還可以和好久不見親人們見面，真是一舉多得呢！希望下一次新年可以更熱鬧，也要比這一年節(jié)目更好玩！
小學生的日記 篇2
炎炎夏日，我大汗淋漓，腦海中突然浮現(xiàn)了一個想法：做西瓜汁。想到這個主意，我喜笑顏開了。
說干就干。我拿來了一只大西瓜，哥哥搶過菜刀，小心翼翼地切了起來。他一手拿著菜刀一手扶著西瓜，斷斷續(xù)續(xù)地切了下去。隨著菜刀下去，一滴一滴的鮮紅的汁水流了下來。接著，我的口水也飛瀉了下來，真是“口水直流三千尺，疑是銀河落九天。”西瓜切完了，該是我出馬的時候了。我一把搶來盛滿西瓜的碗，手戴上塑料袋，仔細地挑起了西瓜籽。我一手拿著瓜肉，一手伸出手指去挑。挖呀挖，大半西瓜籽都脫離了瓜肉，我看著這多汁的西瓜肉，肚子里的蛔蟲立馬上來了，哭著求我吃點果肉。我于心不忍，偷偷地伸出了手，拿了一塊大大的放進嘴里，覺得好吃就又拿了一塊，我見哥哥來了，趕緊收手，把碗遞給哥哥。哥哥又拿來了一個漏斗，叫我把果肉倒在上面。我立刻跑過去，把果肉倒在了漏斗上。然后，哥哥使出大拳頭，
狠狠地捶在果肉上，果肉中的水分趕緊跑了出來。“可憐的肉肉啊!”我心里想。但是覺得很好玩，我也躍躍欲試。我拿出來小拳頭使勁地砸。不一會兒，鮮紅的誘人的汁水流了許多下來。我看得美滋滋，心里喜滋滋，像吃了許多蜜糖似的。
我拿起杯子，望著那紅彤彤的汁水，忍不住喝了一口。“啊！真好喝！”我從心底發(fā)出聲音。
通過榨西瓜汁，我想到了:我們在餐廳喝的那些果汁，不正是叔叔阿姨們用勞動換來的嗎？所以我們要珍惜用勞動換來的所有東西，就算是一滴水，也不能浪費！
小學生的日記 篇3
我們許昌實驗小學是美麗的。春天鮮花盛開，夏天綠樹成蔭，秋天瓜果飄香，冬天白雪皚皚，美麗極了。
春天，校園里萬紫千紅，百花盛開。有火紅的海棠花，有雪白雪白的白玉蘭，有紫紅紫紅的紫玉蘭，有的含飽欲放，有的鮮花盛開，有金黃的連翹，粉色的壽星桃。最惹人喜愛的要數(shù)白中帶粉的櫻花了，這一簇、那一簇的櫻花，都是三四朵、四五朵地擠在一起，像是幾個頑皮的孩子在交頭接耳地說著不可告人的秘密。他們爭奇斗艷，競相開放。一年一度的春季運動會在校園里舉行，同學們笑著、歡呼著，校園里充滿著沸騰的氣氛。
夏天，校園里綠樹成蔭，挺拔的鉛筆松直插云霄，像士兵似的守護著西環(huán)校路；高大的楊樹屹立在教學樓前，課間同學們在樹蔭下嬉戲，其樂融融；盤根錯節(jié)的紫藤樹下，是同學們晨讀的樂園。突然遠處隱隱傳來幾聲悶雷聲，霎時大雨唰啦啦發(fā)從天而降，雨過天晴，空氣清新，樹木蒼翠，讓人心曠神怡。
秋天，校園的柿樹結滿了果實，像一個個紅燈籠掛在枝頭，讓人垂涎三尺；黃澄澄的梨藏在枝葉間，老遠就聞到了甜甜的味道；一串串的葡萄垂了下來，仿佛在炫耀自己；紅彤彤的山楂綴滿枝頭，十分誘人。
冬天，大雪飄悠悠發(fā)下了起來，給校園披上了一層銀裝，樹枝白了，房子白了，操場也白了。校園變成了一個銀妝玉砌的世界。
看，這就是我們美麗的校園！
小學生的日記 篇4
我的家鄉(xiāng)在宜賓，那里有許多景點，如翠屏山、人民公園、還有最古老的鐘鼓樓。我最喜歡翠屏山了，因為翠屏山一年四季景色迷人，是個可愛的地方，所以我喜歡翠屏山。
春天，萬物復蘇，百花齊放，翠屏山里的樹木抽出新的枝條，春風一吹，枝條頓時飄起來就像一個個身穿綠色衣服的仙女偏偏起舞，美麗極了！
夏天，艷陽高照，太陽發(fā)出耀眼的光茫，野花開了，紅的、白的、黃的……就像繡在一塊綠色的大地毯上美麗的花紋。蜜蜂成群結隊地在花叢中穿來穿去。
秋天，秋高氣爽，黃黃的葉子從樹上飄下來，球風一吹，好像蝴蝶在林間飛舞。
冬天，每當大雪過后，雪中景色迷人，從遠處望去，看見一片白色，白茫茫的天，白茫茫的地，好像整個山都是用銀子做成的。
翠屏山永遠這么美，永遠這么漂亮，我愛翠屏山，更愛我的家鄉(xiāng)宜賓。
小學生的日記 篇5
2月03日 星期3 天氣：多云
今天，我聽說我那可愛的小表弟要來，可把我高興壞了，因為在親戚里，我最疼他了。正在想他時，表弟就牽著姑姑來了，表弟像只螞蟻，喜歡吃糖，大家都叫他“小糖蟲”。表弟剛進門，我就迫不及待地抱起他，給他喜歡的巧克力糖，把他樂壞了。你要知道，姑姑每天只允許他吃3塊，怕他把牙給“糟�！绷�，這不，可把他憋壞了。
轉眼間，就到中午了，媽媽和姑姑要去買東西，交代我照顧好小表弟，姑姑特別囑咐我別給表弟吃太糖�！癥ES�！蓖鴥晌弧伴L官”出去了，家里的“小糖蟲”可憋不住了，我家的糖就成我表弟的“囊中之物”了。為了制止表弟吃糖，我想了一條妙計…
“來，表弟，我交給你一個任務，”我把糖全部倒了出來，“這些糖全是我的‘寶貝’，今天，由你保管，直到今天下午6點，OK？要是下午6點我來檢查，糖一粒不缺，就分一半給你。你可不能偷吃呀！”說完，我就借機溜走。表弟看著這些糖，信心百倍地說：“接受任務，你放心吧，我會管糖，也會管嘴的。”說完，便圍著糖轉。我回到房間，別看我對表弟視而不見，其實我是在暗中觀察他的一舉一動。
兩點多了，表弟好象開始忍不住了，手開始“癢”了，想抓糖吃，這時我故意走出來，裝做拿一本書，表弟注意到我出來，剛才的“虎”爪又收回去了。三點時，表弟的饞性又來了，他好象在想：反正表姐也不知道這糖有多少，不如吃一粒，表姐不會知道的。表弟的嘴也開始動了，他躡手躡腳地拿了一粒，小心翼翼地剝開糖紙，接著就往嘴里送。他就像暗地里盯梢
小學生的日記 篇6
這幾天，媽媽買了幾條金魚給我，我把它們養(yǎng)在一個像大酒杯的魚缸里。
第二天，我把魚缸放在桌子上觀察它們怎么樣了。卻發(fā)現(xiàn)這些金魚的糞便掉在了魚缸的下面，一個空的，又小的地方，又看見幾條魚往那里面鉆，開始的時候有一條，一會兒好多條都在往里擠。我搞不清楚它們怎么了，就在靠近點仔細看，只看見那幾條金魚把便便吸到嘴里，又吐出來，又吸進去，然后就吃掉一點的便便了。
我看著感覺這魚太惡心了，吃什么不好非要吃便便干什么呀?又不是沒有東西吃，不是還有魚食嘛�？粗鼈兾疫B吃飯的食欲都沒有了，不過這些魚實在太漂亮了，我還是一直看著它們游來游去。
突然，我想起來，在哥哥家的時候，哥哥對我說過，魚的便便里面有食物剩余的營養(yǎng)，所以這些金魚會去吃便便。上次我還看見了哥哥家里的魚都在找便便吃，想想感覺不是那么惡心了。
看來，我們感覺惡心的，其他動物或人并不是這么想的`，所以不要把自己的想法強加與人。
小學生的日記 篇7
五一節(jié)那一天，早晨陽光明媚，我早早的就起床了，因為爸爸說了今天去海邊玩，地點是漳港。
吃過早飯，爸爸開著車帶著我們?nèi)胰俗谲嚴镉姓f有笑地望著窗外那川流不息的車輛飛馳而去，我們即緊張又高興，不一會兒就到了漳港海邊。爸爸把車停好了，我下了車迫不及待地沖向海邊。我看到了那海浪此起彼伏，興奮極了，連忙脫掉了鞋子和襪子跑到海里玩耍。我感受到那層層浪花沖向我們，還有那海面上打魚的漁船來來往往，天空上還不時地有海鷗飛過。
我和姐姐在水里又蹦又跳，過了好一會兒，我們玩累了就跑到沙灘上玩沙子，用沙子來做各種形狀，一會兒又把自己的腳埋在沙里面，姐姐找到了許多貝殼給我看，這時海灘上爬來一只小螃蟹，我上前把它抓住，可爸爸說：“這螃蟹太小不能吃，她也是一條小生命�！庇谑俏矣职阉呕睾＠�，我看著它慢慢的爬進海里，覺得心里很高興。
總之，這個節(jié)日玩的很快樂我感受到了大自然的美，在回家的路上那海變幻莫測的姿態(tài)，仿佛出現(xiàn)在我的腦海里，讓我回味無窮。
小學生的日記 篇8
通過“鳳凰語文”，我認識了遠方的朋友溫玉如同學。
我先將事先寫好的信工工整整地抄寫在郭老師發(fā)給我們的信紙上，然后，在信封上認真地寫上收信人的郵政編碼、地址、姓名，最后，用雙面膠封口。一封信就完成了。
今天，媽媽帶著我來到了儀征市郵政局。一進門，一位阿姨就招呼我：“到我這里來�！蔽液蛬寢屪叩搅怂砼�，她遞給我一張郵票，教我把郵票貼在信封的右上角，我見郵票上有兩只可愛的小鳥，心想：小鳥，小鳥，請你將我的信帶到遙遠的福建我親愛的朋友身邊。
小學生的日記 篇9
03月26日 星期五 天氣：晴
小時候，我就聽同學們、家長們在議論電腦，“電腦”?這可是個新鮮詞兒，什么意思呢?聽他們說電腦，好像電腦是個神仙，比孫悟空還厲害呢!于是，我就越來越想接觸計算機了�？僧斘覇柊职謰寢屖裁磿r候才能學電腦，可他們總是說：“到了時候你就會學，爸爸媽媽也會給你買的。”我答應了。
我耐著性子等下來，等了三年，終于，一年級，我們開始了學電腦，可是，當我看到電腦這幅模樣：一個鍵盤，一個“老鼠”，一個像電視顯示屏的東西，嘴巴張得老大，好象要把我們吃掉似的。我納悶了：這東西比比孫悟空厲害?頓時，我的腦袋里閃過一個大大的問號。正當我苦思冥想的時候，“鈴鈴鈴……”上課了。
老師先給我們講了電腦的發(fā)展歷史。他講最原始的電腦每秒能運算5000次，現(xiàn)在先進的每秒可以運算幾十億次。我聽了才知道眼前這臺電腦已經(jīng)是非常先進的了。接著，教師又給我們介紹了電腦的用途。我們就像劉姥姥進了大觀園似的，認真地聽老師講解。老師隨后教大家打開電腦，我們打開電腦，出現(xiàn)了ZF，ZF是一種程序，這個程序讓我的打字速度從55字/分提升到了132字/分，然后老師無意間向大家透露了游戲——超級瑪利在哪里，于是大家都把心思放在游戲上了，我看見競爭對手一個個消失，可高興了!于是我的打字速度達到了150字/分，是班里打字速度最快的。我可高興了!然后放松了下來，結果有一位同學以155字/分超過了我，最后，我還是以160字/分勝過了他。
這就是我第一次學電腦的經(jīng)過，有趣嗎?
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