【精品】小學(xué)生數(shù)學(xué)日記范文六篇

　　轉(zhuǎn)眼一天又過去了，心中一定有不少感想，這時(shí)候十分有必須要寫一篇日記了�？墒窃鯓訉懭沼洸拍艹霾誓兀肯旅媸切【帪榇蠹沂占�的小學(xué)生數(shù)學(xué)日記6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)生數(shù)學(xué)日記 篇1

　　今天傍晚，我和表姐在操場(chǎng)上玩，我們?cè)诓賵?chǎng)邊發(fā)現(xiàn)一張面積大約是一平方米的正方形廢紙板，表姐看了看，說：”小婧，如果把這個(gè)紙板分割成一個(gè)個(gè)面積為一平方毫米的小正方形，再把這些小正方形一個(gè)緊挨一個(gè)的接成一條直線，這條直線會(huì)有多長(zhǎng)呢？”我不假思索地脫口而出：”這能有多長(zhǎng)，頂多不過四米吧！”表姐笑了笑說：”你先別急著下結(jié)論，讓我們一起來算算吧。”

　　敚斘依砹死硭悸罰開始了片刻的思考：1平方米等于100平方分米，……1000000平方毫米的正方形的邊長(zhǎng)就是1000000毫米，那1000000毫米不就是100米嗎？哇！這條由一些一平方毫米的小正方形拼成的直線竟長(zhǎng)達(dá)100米。

　　敚敶聳保我明白學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)不能只是簡(jiǎn)單地把題目看一看，就輕易的下結(jié)論，應(yīng)該認(rèn)真想、仔細(xì)算，才能做得對(duì)，并探究到其中的奧妙。

小學(xué)生數(shù)學(xué)日記 篇2

　　昨天晚上，天比較熱，我拿出了一只西瓜準(zhǔn)備切時(shí)，被老爸?jǐn)r住了。他給我出了一道題，題目是：把這個(gè)西瓜切成九份，并且要切出十塊皮，看你這么切？這時(shí)，我想，這個(gè)嗎，很簡(jiǎn)單。

　　于是，我去拿來一把水果刀，在把西瓜放在桌子上，切了起來。我切了一個(gè)“米”字形的，一數(shù)，有九塊倒夠數(shù)，可是，只有九塊呀！我不服氣，又拿來一個(gè)西瓜，準(zhǔn)備切時(shí)，被老爸?jǐn)r住了，他指著我說：“哎呀，你這樣要浪費(fèi)幾個(gè)西瓜呀？還是我來切吧！”老爸拿起水果刀，叫我看好。我在一旁仔細(xì)地看者，這時(shí)，我腦子里閃過一個(gè)問號(hào)，該這么切呢？等老爸切完后，我數(shù)了數(shù)，也只有九塊皮，但他切的是“井”字形呀。我望了望老爸說：“老爸，你切的還不是九塊嗎？”老爸見我疑惑不解的樣子，就說出了第十塊皮的“藏身之地。”原來第十塊皮藏在“井”字中間那個(gè)“口”的下面。到這時(shí)，我才恍來大悟。

　　這時(shí)，老爸看著我因勢(shì)利導(dǎo)：“生活中處處有數(shù)，只要你細(xì)心觀察，就一定有所收獲，就像這次切西瓜一樣�！蔽衣犃它c(diǎn)了點(diǎn)頭。

小學(xué)生數(shù)學(xué)日記 篇3

　　今天，媽媽給了我10元錢去超市買東西。我買了一串鞭炮用了錢的2/10，又買了棒棒糖四根用了錢的1/10，還買了7個(gè)汽球，用了錢的2/10，最后買了一把梳子，用了錢的4/10，一共用了2/10+1/10+2/10+4/10=9/10。還剩下一元錢只好還給媽媽了。

　　到家后，媽媽吃了棒棒糖的1/4，老爸吃了棒棒糖的1/4， 我吃了棒棒糖的1/4，還剩下一根，我送給了隔壁的小強(qiáng)哥哥吃。

小學(xué)生數(shù)學(xué)日記 篇4

　　今天，我們是在數(shù)學(xué)課上學(xué)習(xí)的是《乘車》，通過乘車學(xué)習(xí)加減混合計(jì)算，我知道了當(dāng)加法在算式的前面時(shí)先算加法，減法在算式的前面就先算減法，在計(jì)算時(shí)，相同數(shù)位要對(duì)齊，先從各位加減起。

　　進(jìn)位要加，借位后要減，我最喜歡數(shù)學(xué)課了。

小學(xué)生數(shù)學(xué)日記 篇5

　　兩個(gè)月前，咱們學(xué)習(xí)了分?jǐn)?shù)。分?jǐn)?shù)有分子、分母和分?jǐn)?shù)線，比如：----，3是分母，1是分子，中間一橫是分?jǐn)?shù)線。3

　　生活中有很多地方都要用到分?jǐn)?shù)，比如我家有一本1250頁的字典，有24個(gè)英文字母開頭的.部分，媽媽問我：每個(gè)字母的部分大概占整本書的幾分之幾？我想了一會(huì)兒，解題思路是1250除以24約等于501250除以50等于1250分之50約分為25分之1答：每個(gè)字母的部分大概占整本書的25分之1。媽媽獎(jiǎng)勵(lì)了我

　　我還學(xué)會(huì)了比分?jǐn)?shù)的大小，老師教了咱們口訣：分子相同比分母，分母小的分?jǐn)?shù)越大；分母相同比分子，分子大的分?jǐn)?shù)比較大。

　　老師還提醒咱們，寫分?jǐn)?shù)時(shí)，一般先寫分?jǐn)?shù)線，表示平均分的意思，再寫分母，最后寫分子。

小學(xué)生數(shù)學(xué)日記 篇6

　　大千世界，無奇不有，在我們數(shù)學(xué)王國里也有許多有趣的事情。

　　電視里正熱播者“雷速登閃電沖線”的比賽廣告，我禁不住它的誘惑，也買回紅、黃、藍(lán)……等不同顏色的賽車各一輛。我把它們放在圓形的跑道上，排成一長(zhǎng)隊(duì)。突然，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)有趣的問題：紅色賽車的后面有5輛，前面也有5輛。那么我一共買回幾輛賽車呢？

　　我決定要考考我的同齡小玩伴。星期天就把他們邀請(qǐng)到家里來，讓媽媽給大伙兒出題�；锇閭兟犕觐}目，腦子都快速地運(yùn)轉(zhuǎn)起來。

　　陳博陽脫口而出：“11輛!”馬上其他的伙伴們也跟者連連點(diǎn)頭。

　　愛動(dòng)腦筋的沈魚卻搖搖手，說：“不對(duì)不對(duì)，應(yīng)該是6輛！”其他人都迷惑地看著她。

　　陳博陽馬上接著說：“前面5輛和后面5輛，一共10輛，再加上本身1輛，不就是11輛嗎？”

　　這時(shí)，沈魚耐心地解釋說：“因?yàn)槭窃趫A形的跑道上，向前看和向后看其實(shí)看到的都是同樣的5輛車。不信你們擺擺看�！�

　　聽了她的話，伙伴們迫不及待地在軌道上做起了示范。這下，大家全都明白了！

　　媽媽看著我們笑瞇瞇地說：“我發(fā)現(xiàn)你們大家都很棒，陳博陽在玩的時(shí)候能夠看出里面隱藏的數(shù)學(xué)知識(shí)，有一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)的眼睛。沈魚思考問題很全面、很周到，而且大家能夠主動(dòng)地動(dòng)手去驗(yàn)證。真為你們感到高興�！被锇閭兟犃四樕隙颊归_了笑容，不過心里最樂的就要數(shù)我了！

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