小學(xué)生感恩節(jié)日記(通用15篇)
一天的時(shí)間眼看就要結(jié)束了,今天一定有不少的收獲吧,因此我們要寫(xiě)好日記了。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒?下面是小編幫大家整理的小學(xué)生感恩節(jié)日記,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生感恩節(jié)日記1
感恩節(jié)的一天,我想送媽媽一件禮物,送花兒太熟了,送吻太短暫了,就幫媽媽做家務(wù)吧!
吃完午飯,我?guī)蛬寢屜赐氚桑∥蚁冉右怀厍逅,把碗放進(jìn)清水里,再放幾滴洗潔精,拿布一撮一撮的把臟臟的碗洗的亮晶晶的了。我高興的跳了起來(lái),說(shuō):“洗碗原來(lái)這么簡(jiǎn)單呀!”我拿起第二個(gè)碗,可第二個(gè)碗是油碗,我拿起來(lái)看看,可是撲通,油碗掉進(jìn)了水里,把我的衣服全都弄臟了,我說(shuō):“洗碗可真難!”媽媽走進(jìn)來(lái)說(shuō):“其實(shí)洗碗并不難,只要洗多了就熟練了!痹俜劈c(diǎn)洗潔精,哇!好多泡泡呀,在陽(yáng)光的照耀下泡泡五顏六色,我捧起一堆泡泡吹,有好多泡泡在飛舞,好像長(zhǎng)了翅膀似的。我洗完一個(gè)碗,接著兩個(gè)、三個(gè)……一會(huì)兒,碗洗完了。
我的手很臟,就到衛(wèi)生間洗手,洗完手看見(jiàn)我的衣服臟臟的,于是,我把衣服洗了洗,我搓搓衣領(lǐng)、搓搓衣袖,搓完我拿起一看,前面還有好多臟地方呢!我剛不想洗了,可是想起媽媽洗全家的衣服都不嫌累呢,媽媽還那么辛苦,所以我繼續(xù)洗,洗完再甩,終于完成了。
爸爸回來(lái)了,媽媽對(duì)爸爸說(shuō):“今天袁袁表現(xiàn)可好了!”爸爸說(shuō):“要到商場(chǎng)里買(mǎi)袁袁最喜歡吃的食品作為獎(jiǎng)勵(lì)!惫∵@些都被我聽(tīng)見(jiàn)了。
雖然,我工作了半天很勞累,但是我很開(kāi)心!
小學(xué)生感恩節(jié)日記2
明天就是感恩節(jié)了,我應(yīng)該送什么禮物來(lái)感恩媽媽對(duì)我的愛(ài)呢?
我一直在想:到底送給媽媽什么禮物好呢?買(mǎi)化妝品的話,零花錢(qián)不夠;買(mǎi)項(xiàng)鏈又不知道買(mǎi)哪個(gè)好,真是頭痛!突然,一個(gè)念頭閃了出來(lái),對(duì)!就幫媽媽做一張賀卡吧,這樣也可以體現(xiàn)我的誠(chéng)意。
說(shuō)做就做,我到商店里買(mǎi)來(lái)一張卡紙,用小刀裁成練習(xí)本大小。接下來(lái),我拿來(lái)彩筆開(kāi)始畫(huà)起來(lái)。畫(huà)什么呢?哈哈!我早就想好了,就畫(huà)一個(gè)小孩幫媽媽洗頭的場(chǎng)景吧!這可不是虛構(gòu)的哦,我真的幫媽媽洗過(guò)頭呢!接下來(lái),我就拿起畫(huà)筆開(kāi)始畫(huà)了,不一會(huì)兒,大功告成。圖中的小男孩左手拿著水杯,右手搓洗著頭發(fā),場(chǎng)面真是溫暖呀!我都忍不住自我陶醉了呢。畫(huà)的右下角寫(xiě)著祝福語(yǔ):祝媽媽節(jié)日快樂(lè),兒子永遠(yuǎn)愛(ài)您!
完工后,我悄悄地走到媽媽的房間,把賀卡放在梳妝臺(tái)上,便“潛伏”在床底下等待……
不一會(huì)兒,媽媽來(lái)到了房間,不出所料,她一眼就看見(jiàn)了我的賀卡,開(kāi)始她有點(diǎn)驚奇,慢慢地,慢慢地,她的臉上露出了會(huì)心的微笑。
我高興的對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,感恩節(jié)快樂(lè)!”
小學(xué)生感恩節(jié)日記3
老師給我們一人一塊面,讓我們做餅干,做自己想做的樣子,最好不要太厚,要不然烤不熟的。我一拿到就傻了眼,就想:要做自己想做的樣子簡(jiǎn)單,但不要太厚就麻煩了!我就坐著想,邊想還做著,我做了一個(gè)圓形的餅干,結(jié)果一點(diǎn)都不圓,樣子十分奇怪;又做了一個(gè)五角星,捏完一看,都不止是五角星,成六角、七角的了;又隨便做了一個(gè)形狀,一看太高太厚了,烤不熟,又捏了------總之,想出了無(wú)數(shù)種樣子,捏了好多種樣子,有否定了好多種樣子。我想看看別人的,從中得到一些啟發(fā)。一看有做五角星的,有做笑臉的,有做風(fēng)車的,有做小人的,有做……樣子千奇百怪各種各樣,但我也沒(méi)受一點(diǎn)啟發(fā)。突然,我腦子里迸出個(gè)念頭:把餅干做成火山狀怎么樣?
又好做又有祝福的。好做,是因?yàn)樵谝粔K底是圓的面上拔出個(gè)圓頭,在圓頭上面捅個(gè)洞就好了;祝福是:祝媽媽的快樂(lè)像火山爆發(fā)一樣多。好了,既然想好了,就開(kāi)始做了,我按我想的方法做,做了一個(gè),不算平整,但是沒(méi)關(guān)系,因?yàn)樯奖緛?lái)就不平整;我如法炮制了幾個(gè),交給老師放進(jìn)烤箱……
最后,我拿我做的餅干交給媽媽,以報(bào)答媽媽對(duì)我近十年的養(yǎng)育之恩,媽媽嘗了一口后說(shuō):嗯,做得不錯(cuò)!
小學(xué)生感恩節(jié)日記4
×月×日星期×天氣×
“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己”。一首《感恩的心》凸顯出今天的主題——感恩節(jié)。每年的感恩節(jié)總能收到他人的祝福,今天恰逢感恩節(jié),剛好可以借此機(jī)會(huì)讓身邊的人獻(xiàn)上祝福:
首先,向母親獻(xiàn)上最誠(chéng)摯的祝福。母親生我育我,是我人生的導(dǎo)師。我愛(ài)母親,母親會(huì)在我冷的時(shí)候遞上一件衣服并替我裹上,叮囑我出門(mén)要多加件衣服;母親會(huì)在我餓的時(shí)候給我煮一碗熱氣騰騰的面條,碗里滴落的是我的淚水,也是感恩的心;母親會(huì)在我煩悶的時(shí)候說(shuō)些趣事逗我開(kāi)心,雖然那些事情在我看來(lái)顯得很枯燥,但是我的心還是暖暖的,母親,謝謝你,祝你一生平安!
其次,向父親獻(xiàn)上真誠(chéng)的祝福。父愛(ài)如山,父親總是不善于表達(dá),但是總會(huì)用自己的行動(dòng)表示對(duì)孩子的喜愛(ài)。父親很溫和,總是耐心地對(duì)我說(shuō)話,幫助我一步步走向成長(zhǎng)的路途。在此,感謝父親的諄諄教誨,謝謝父親。祝您事事順心、身體安泰,與母親幸福地過(guò)一生。
最后向我身邊的每一個(gè)朋友說(shuō)聲謝謝,謝謝你們的支持與陪伴!友情彌足珍貴,感謝有你們一路相隨!愿我們的友誼如向日葵般永遠(yuǎn)面朝太陽(yáng),春暖花開(kāi)!
小學(xué)生感恩節(jié)日記5
今天是感恩節(jié),我決定給媽媽洗一次腳。
晚上,我做完作業(yè),對(duì)正在看電視的媽媽說(shuō):“媽媽,你到衛(wèi)生間來(lái)一下!”媽媽不解地問(wèn):“什么事兒,干嗎要到衛(wèi)生間說(shuō)?”我指著凳子說(shuō):“您請(qǐng)坐!”媽媽一臉疑惑地坐了下來(lái)。我在腳盆里倒了些熱水,然后蹲下身來(lái),說(shuō):“請(qǐng)您把腳抬起來(lái)!”我給媽媽脫了鞋襪,媽媽這才明白了我葫蘆里賣(mài)的是什么藥。
“兒子,今天是什么日子,你怎么想起給我洗起腳來(lái)了?”媽媽高興地?fù)崦业念^說(shuō)!敖裉焓歉卸鞴(jié),為了感謝您的養(yǎng)育之恩,從今天開(kāi)始我每天都給你洗腳!”媽媽默不做聲。我抬起頭,看見(jiàn)媽媽的眼角掛著像星星一樣的東西,我知道,那是幸福、高興的淚花!拔业暮脙鹤影,媽媽自己能洗,你的孝心媽媽知道啦!你去看會(huì)兒書(shū)吧!”媽媽彎腰輕輕地拍拍我的肩膀說(shuō)。但我就像一塊“頑石”一樣,蹲在腳盆邊,非要給她洗腳不可。媽媽拗不過(guò)我,只好“恭敬不如從命”。
爸爸回來(lái)后,媽媽抑制不住高興的心情,對(duì)爸爸說(shuō):“老劉啊,兒子長(zhǎng)大啦!知道疼父母啦!”接著她把今天的事一五一十地告訴了他。爸爸拉著我的手說(shuō):“兒子啊,今天是感恩節(jié),我倒忘了,我不如你啊,沒(méi)有去看望你爺爺、奶奶,我得向你學(xué)習(xí)啊!”我不好意思地笑了,爸爸和媽媽也笑了。
小學(xué)生感恩節(jié)日記6
×月×日星期×天氣×
感恩節(jié)到了,首先我要感謝生我養(yǎng)我的爸爸媽媽,再要感謝教我培養(yǎng)我的老師。
今天,我要感謝的是我的課外圍棋老師,當(dāng)我八歲的時(shí)候,我初次在05年迎“六一”少兒圍棋比賽中,獲得鼓勵(lì)將時(shí),從此便樹(shù)立了我下棋的決心,使我戀上了圍棋。我便拜雷老師為師,在他精心的教導(dǎo)下,我漸漸學(xué)會(huì)了“吃子、布局、收官……”由一個(gè)棋盲“門(mén)外漢”變成一個(gè)實(shí)力業(yè)余4段的小棋手,在屢次比賽中頻頻獲獎(jiǎng)。我記得獲得最好的成績(jī)是,全市升段賽和第六屆、第八屆的冠軍,全省“臨川晚報(bào)杯”第二名,國(guó)際上海邀請(qǐng)賽第六名,這些來(lái)之不易的成績(jī)都是圍棋老師的辛勤教育的功勞,我怎能忘記你們的教育之恩呢?
今后我要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)感謝你對(duì)我的培養(yǎng),古人說(shuō)得好:一日為師,終生為父,滴水之恩,當(dāng)勇泉相報(bào)。成績(jī)只能代表過(guò)去,我要努力學(xué)習(xí),使自己的棋藝不繼提高,虛心向棋友學(xué)習(xí),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),改掉自己的不足之處,學(xué)習(xí)別人高超的棋藝及別人的優(yōu)點(diǎn),將來(lái)獲得更好的成績(jī)來(lái)回報(bào)我的恩師。決不會(huì)讓恩師失望。
小學(xué)生感恩節(jié)日記7
一年一度的感恩節(jié)到了,我參加了學(xué)校的感恩節(jié)慶;顒(dòng)。
一大早,我穿好了表演服裝,連蹦帶跳地來(lái)到學(xué)校。校門(mén)口的橫幅標(biāo)語(yǔ)“歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)光臨我!备裢庑涯。我看見(jiàn)我的同學(xué)們身穿整潔的校服,興高采烈地走進(jìn)學(xué)校。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就能看見(jiàn)每個(gè)班教室外都貼著同學(xué)們精心制作的感恩卡,整個(gè)校園沉浸在節(jié)日的喜慶中。老師給我們畫(huà)好了妝,等到九點(diǎn)鐘,慶;顒(dòng)開(kāi)始了。臺(tái)上是一個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目,臺(tái)下是一陣陣?yán)坐Q般的掌聲和喝彩聲。輪到我們演出時(shí),我的心砰砰直跳,既興奮又緊張。
這時(shí),我想起了老師的教導(dǎo):“要面帶微笑,唱歌時(shí)聲音要洪亮,每一個(gè)動(dòng)作要到位!蔽覀儽硌萘瞬刈逦璧浮疤斓丶椤薄N覀兪峙鯘嵃椎墓_(dá),載歌載舞。當(dāng)我們唱到“感謝上天,把幸福吉祥灑向人間;感謝朋友,讓真心誠(chéng)意溫暖家園”時(shí),臺(tái)下掌聲經(jīng)久不息……我們興奮極了,越跳越起勁。演出結(jié)束,老師表?yè)P(yáng)了我們,我心里樂(lè)滋滋的。
演出結(jié)束后,我們回到教室。我認(rèn)真地看了同學(xué)們制作的各種各樣的感恩卡,卡上那發(fā)自同學(xué)們肺腑的感恩話語(yǔ),讓人心里熱乎乎的……
這是我第一次參加感恩節(jié)慶祝活動(dòng)。這是一個(gè)多么快樂(lè),多么難忘的節(jié)日!
小學(xué)生感恩節(jié)日記8
感恩節(jié),是一個(gè)感恩父母養(yǎng)育之恩,感恩朋友的節(jié)日。今天,我們就走進(jìn)了這個(gè)節(jié)日,我首先要感謝我的父母,父愛(ài)如山,母愛(ài)偉大!是他們養(yǎng)育了我,在我有不會(huì)的題目時(shí),他們總是不厭其煩的教導(dǎo)我。謝謝!下面我就跟你們說(shuō)說(shuō)在感恩節(jié)發(fā)生的真實(shí)故事吧:
一位的了嚴(yán)重尿毒癥的6歲女孩,還有幾天就去世了,她的父母準(zhǔn)備為她捐獻(xiàn)器官,正好,有3位女士,正缺少器官,當(dāng)她們看見(jiàn)了那捐獻(xiàn)者只有6歲,當(dāng)時(shí)心就軟了,有一個(gè)馬小姐說(shuō):“這位小朋友只有6歲,和我女兒差不多大,太不忍心了!真的感謝她的父母!”后來(lái),做完手術(shù),這位6歲小女孩拯救了3個(gè)命在旦夕的外人,那3位女士在感恩節(jié),送上了最美的祝福,并發(fā)誓:“如果有人也需要器官,我們一定會(huì)捐,因?yàn)槲覀兊拿褪莿e人救的!”再次向小女孩父母表示感謝,謝謝他們肯捐自己心愛(ài)女兒的器官,感恩他們,并唱了感恩的心。
聽(tīng)完了這則新聞,我深有感觸:“6歲女孩的父母真?zhèn)ゴ螅√煜碌母改付际且粯拥模 备卸鞲改,感謝命運(yùn)!希望在感恩節(jié)這一天,每一個(gè)孩子都對(duì)父母說(shuō)聲:“辛苦了!”并唱感恩的'心,致謝父母的養(yǎng)育之恩!
小學(xué)生感恩節(jié)日記9
今天是感恩節(jié),瑞思英語(yǔ)學(xué)校舉行了一場(chǎng)活動(dòng)。
第一項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)始了,老師讓我們學(xué)員給爸爸媽媽說(shuō)一句話,我們都說(shuō)了一句“爸爸媽媽我愛(ài)您”。第二項(xiàng)活動(dòng),老師讓我們給爸爸媽媽捶背,我一會(huì)給爸爸捶,一會(huì)給媽媽捶,看著爸爸和媽媽舒舒服服的樣子,我高興極了。第三項(xiàng)活動(dòng)是給爸爸媽媽抹護(hù)手霜,我擠了一點(diǎn)涂在媽媽的手上,媽媽說(shuō)真舒服。我聽(tīng)了后像吃了蜜一樣甜。
第四項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)始了,游戲規(guī)則是,用一條繩子把家長(zhǎng)和小朋友的腳綁在一起,去拿桌子上的蔬菜,我一只手扶著爸爸,另一只手放在前面,老師一聲下令,我和爸爸快速地走了起來(lái),后面那個(gè)小妹妹和她媽媽也不甘示弱地地快速走,最后,我們和小妹妹一起到終點(diǎn),老師讓我們一起抽獎(jiǎng)。小妹妹抽了3個(gè)1美分,而我是1個(gè)1美分,第五項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)始了,老師向我們提出問(wèn)題:說(shuō)出媽媽的手什么樣。有說(shuō)胖的,有說(shuō)瘦的,而在我心中,媽媽的手很美,因?yàn)閶寢層盟趧诘碾p手洗碗,洗衣服,擦桌子。
活動(dòng)在歡樂(lè)的氣氛中不知不覺(jué)的就結(jié)束了,在活動(dòng)中,我突然感覺(jué)到我們?cè)谝惶焯扉L(zhǎng)大,但是我們的父母卻一天天地變老,我真想對(duì)他(她)們說(shuō)一聲:您辛苦了!
小學(xué)生感恩節(jié)日記10
×月×日星期×天氣×
感恩節(jié)那天,我可以拿著滿分的試卷,精美的禮品,各方面的獎(jiǎng)狀,送到老師們面前;貓(bào)母校之恩,因?yàn)槭歉魑粠熼L(zhǎng)培育我長(zhǎng)大。
感恩節(jié)那天,我可以捧著一面錦旗,來(lái)到政府大樓,以回報(bào)政府之恩,因?yàn)槭钦o我提供了一個(gè)安寧的秩序,使我們免受混亂。
感恩節(jié)那天,我還可以拿著金錢(qián)去給社會(huì)捐款,以回報(bào)社會(huì)之恩,因?yàn)槭巧鐣?huì)給我提供了這樣一個(gè)美好的時(shí)代和自由生活的舞臺(tái)。
……
感恩之心使我們?yōu)樽约旱倪^(guò)錯(cuò)或罪行發(fā)自內(nèi)心懺悔并主動(dòng)接受應(yīng)有的懲罰;感恩之心又足以稀釋我們心中狹溢的積怨和蠻恨,感恩之心還可以幫助我們度過(guò)最大的痛苦和災(zāi)難,常懷感恩之心,我們也會(huì)逐漸原諒那些曾和你有過(guò)結(jié)怨甚至觸及你心靈痛處的那些人。常懷感恩之心,我們便能在一個(gè)感恩的世界中生活。那請(qǐng)每一個(gè)人把這種感恩之心行動(dòng)起來(lái)吧,在感恩節(jié)里,報(bào)答每一位對(duì)你有恩的人。
我希望以后的日歷牌上能有個(gè)感恩節(jié),讓每個(gè)人充滿感恩之心,也在7月14日的感恩節(jié)中為之付出行動(dòng)。使整個(gè)世界充滿愛(ài)。
小學(xué)生感恩節(jié)日記11
西方有個(gè)感恩節(jié),那是美國(guó)合家歡聚的節(jié)日,“受人滴水之恩,當(dāng)以涌泉相報(bào)”,我覺(jué)得在中國(guó)也有必要設(shè)立一個(gè)感恩節(jié)。
在教師節(jié)那天,同學(xué)們?yōu)榱烁兄x教書(shū)育人,默默奉獻(xiàn)的老師們,紛紛用自己的方式向老師表示感謝,有的同學(xué)在黑板報(bào)上寫(xiě)英文,有的同學(xué)寫(xiě)了一封信給老師,有的在老師耳邊悄悄地說(shuō)“教師節(jié)快樂(lè)!”
老師激動(dòng)得熱淚盈眶,我也很感動(dòng),老師為了我們,每天埋頭批發(fā)作業(yè),深夜還在備課,多么辛苦啊!我們優(yōu)異的成績(jī)與美好的未來(lái)都離不開(kāi)老師的諄諄教誨。
其實(shí),除了老師,還有很多人,給過(guò)我們幫助,當(dāng)父母踏著晨鐘送你上學(xué)去,當(dāng)同學(xué)為你解決了學(xué)習(xí)上的疑難,當(dāng)醫(yī)生為你解除了病痛……你是否想過(guò)向他們表示感謝?我們應(yīng)該對(duì)每一個(gè)向我們伸出援助之手,奉獻(xiàn)真誠(chéng)之愛(ài)的人表示感謝。無(wú)論是一個(gè)禮讓的示意,一個(gè)淺淺的微笑還是一句稱贊的話語(yǔ)。
現(xiàn)在很多學(xué)生認(rèn)為別人的關(guān)懷是理所當(dāng)然的,不少學(xué)生不懂得感謝,他們只知道索取,一切只從利益出發(fā),這不是文明社會(huì)的象征。
學(xué)會(huì)感謝,從現(xiàn)在做起,希望感恩節(jié)快點(diǎn)到來(lái)!
小學(xué)生感恩節(jié)日記12
×月×日星期×天氣×
感恩的心,感謝有你!11月24日,感恩節(jié),我要感謝你,我那親愛(ài)的王老師。
王老師,如果說(shuō)您是辛勤的園丁,那我,就是在你精心照顧的祖國(guó)花朵,如果說(shuō)您是遼闊的藍(lán)天,而我,就你在你懷抱你自由飛翔的小鳥(niǎo)。王老師,你就像一縷溫暖的陽(yáng)光,溫暖了我的心窩!
記得那次,卡拉ok比賽,那天烈日炎炎,好像太陽(yáng)也被我們甜美的歌聲吸引住了,來(lái)湊湊熱鬧,突然,我想起了我教室還有一把傘,我連忙跑回教室,拿來(lái)了傘。我正在和春蘭“石頭剪刀布”看看誰(shuí)舉傘的時(shí)候,王老師您將傘拿起,為我們撐著傘,那是,我們別提多高興了,我們正興致勃勃的看著表演,突然,一聲水滴的聲音,我轉(zhuǎn)頭一看,原來(lái)是王老師您的汗珠滴地的聲音,我和春蘭這才知道,您一點(diǎn)也沒(méi)遮到,我和春蘭異口同聲的說(shuō):“王老師,謝謝你,你自己能遮住啊!”王老師卻笑瞇瞇的說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,老師不用,老師身體強(qiáng)壯著呢!”
那次,我有一題不會(huì)做,老師您細(xì)心的為我講解,讓我順著題意,知道了答案。
王老師,感恩節(jié),我要謝謝你!
小學(xué)生感恩節(jié)日記13
×月×日星期×天氣×
感恩節(jié)是外國(guó)人的節(jié)日,但是在全球我們每個(gè)人都心懷一個(gè)感恩的心。雖然感恩節(jié)剛過(guò),但是爸爸說(shuō):“天天都可以感恩!
我覺(jué)得爸爸說(shuō)的沒(méi)錯(cuò),我要天天感恩父母,因?yàn)槭菋寢屖聭烟ド宋,給我買(mǎi)漂亮的衣服,給我做可口的飯菜,讓我茁壯成長(zhǎng)。因?yàn)榘职置刻煨量嗟墓ぷ鳎┪疑蠈W(xué),每天給我輔導(dǎo)作業(yè),帶我去學(xué)專業(yè),使我學(xué)到了課堂上學(xué)不到的知識(shí);我要感恩老師,因?yàn)槭抢蠋熃涛覍W(xué)會(huì)了許多知識(shí),懂得了許多做人的道理。德、智、體、美、勞得到了全面發(fā)展;我要感恩社會(huì),因?yàn)橛羞@個(gè)美麗、富裕、文明、和諧的社會(huì)。使我健康成長(zhǎng)、幸福生活。
的成績(jī)來(lái)報(bào)答他們。在家里在完成作業(yè)的同時(shí),幫助爸爸、媽媽做一些力所能及的家務(wù);在學(xué)校,我要做一個(gè)好學(xué)生,做一個(gè)優(yōu)秀班干部,成為老師的好幫手,為班級(jí)服務(wù),為學(xué)校爭(zhēng)光;我不亂花零錢(qián),把節(jié)省下來(lái)的零錢(qián)捐給比我更需要錢(qián)的小朋友。生活中,我要愛(ài)護(hù)環(huán)境、不亂丟垃圾,爭(zhēng)當(dāng)“環(huán)境小衛(wèi)士”,爭(zhēng)當(dāng)“文明小市民”。
小朋友們,你們說(shuō)我說(shuō)的對(duì)嗎?
小學(xué)生感恩節(jié)日記14
今天是感恩節(jié),我要感謝那些幫助過(guò)我以及我所愛(ài)的朋友們,我更要感謝哺育我長(zhǎng)大,給了我無(wú)微不至關(guān)懷的爸爸和媽媽,感謝您們給了我生命,因?yàn)槟鷤兾业纳抛兊猛暾幸饬x。
我現(xiàn)在已經(jīng)九歲了,在這九年的日子里,媽媽的目光一直伴隨我成長(zhǎng),爸爸的教導(dǎo)一直指引我成長(zhǎng)的方向。
每天媽媽早早起床,為我準(zhǔn)備好干凈的衣服和可口的早餐,晚飯后還要打掃衛(wèi)生,洗衣服,還常常監(jiān)督我的學(xué)習(xí)……白天還要忙于工作,我知道那是為了這個(gè)家。
爸爸是個(gè)生意人,每天早出晚歸,累了也不能早早睡覺(jué),因?yàn)橐o我講解我不會(huì)的難題,有時(shí)也會(huì)幫勞累了一天的媽媽干家務(wù),我知道這也是為了我們的家,為了我和我的媽媽。
今天,放學(xué)回到家,我看到爸爸媽媽還沒(méi)有回來(lái),我開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)。我想用我的行動(dòng)來(lái)感謝愛(ài)我的爸爸媽媽。我走進(jìn)廚房看了看,挑了幾個(gè)土豆,入在盆里洗了洗,削了皮,切成絲,然后用水泡上。再打開(kāi)燃?xì)鉅t,點(diǎn)上火。等水干了,倒上油,把削好土豆控干水后倒進(jìn)鍋里,然后用筷子翻炒幾下,撒上鹽、糖、雞精,再翻炒幾下后,關(guān)上火,倒上醋,就可以出鍋了。不一會(huì)兒,爸爸媽媽回來(lái)了,看到桌上的飯菜,開(kāi)心的笑了,我知道那是對(duì)我的贊許。
因?yàn)橛辛颂?yáng),大地萬(wàn)物自由生長(zhǎng),因?yàn)橛辛嗽铝,夜晚不再暗淡無(wú)光,因?yàn)橛辛诵切,天空不再遼遠(yuǎn)空曠,因?yàn)橛辛烁改,我才?huì)變得這么得幸福快樂(lè),在這兒,我只想真心地對(duì)您們說(shuō):“爸爸,媽媽謝謝您。我好愛(ài)好愛(ài)您們。”
小學(xué)生感恩節(jié)日記15
×月×日星期×天氣×
西方有個(gè)感恩節(jié),那是美國(guó)合家歡聚的節(jié)日,“受人滴水之恩,當(dāng)以涌泉相報(bào)”,我覺(jué)得在中國(guó)也有必要設(shè)立一個(gè)感恩節(jié)。
在教師節(jié)那天,同學(xué)們?yōu)榱烁兄x教書(shū)育人,默默奉獻(xiàn)的老師們,紛紛用自己的方式向老師表示感謝,有的同學(xué)在黑板報(bào)上寫(xiě)英文,有的同學(xué)寫(xiě)了一封信給老師,有的在老師耳邊悄悄地說(shuō)“教師節(jié)快樂(lè)!”老師激動(dòng)得熱淚盈眶,我也很感動(dòng),老師為了我們,每天埋頭批發(fā)作業(yè),深夜還在備課,多么辛苦啊!我們優(yōu)異的成績(jī)與美好的未來(lái)都離不開(kāi)老師的諄諄教誨。
其實(shí),除了老師,還有很多人,給過(guò)我們幫助,當(dāng)父母踏著晨鐘送你上學(xué)去,當(dāng)同學(xué)為你解決了學(xué)習(xí)上的疑難,當(dāng)醫(yī)生為你解除了病痛……你是否想過(guò)向他們表示感謝?我們應(yīng)該對(duì)每一個(gè)向我們伸出援助之手,奉獻(xiàn)真誠(chéng)之愛(ài)的人表示感謝。無(wú)論是一個(gè)禮讓的示意,一個(gè)淺淺的微笑還是一句稱贊的話語(yǔ)。
現(xiàn)在很多學(xué)生認(rèn)為別人的關(guān)懷是理所當(dāng)然的,不少學(xué)生不懂得感謝,他們只知道索取,一切只從利益出發(fā),這不是文明社會(huì)的象征。
學(xué)會(huì)感謝,從現(xiàn)在做起,希望感恩節(jié)快點(diǎn)到來(lái)!
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