小學(xué)生植物日記

時間：2021-10-30 14:43:36 小學(xué)生日記我要投稿

【精華】小學(xué)生植物日記四篇

　　即將要到一天的結(jié)尾了，今天我們都做了什么了呢?是時候靜下心來好好寫寫日記了。是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編為大家整理的小學(xué)生植物日記4篇，歡迎閱讀與收藏。

【精華】小學(xué)生植物日記四篇

小學(xué)生植物日記篇1

　　一天傍晚，我和爸爸一起去田地觀察植物。

　　我們先來到玉米地，爸爸撕下一片葉子給我看，然后指著葉子上的葉脈對我說：“兒子，你看它的葉脈，這種葉脈叫平行脈，它的根是須根系，這是單子葉植物的特點”。爸爸邊說邊讓我看地里裸露的玉米根。我不知道單子葉植物是什么東西？爸爸又告訴我，單子葉植物的種子只有一片子葉，如玉米、大米、麥子等，它們種子的子葉都只有一片。而花生、大豆、豌豆等植物，它們的種子子葉有二片，那叫雙子葉植物。我們邊走邊說來到一塊菜地，爸爸拔起一顆小菜遞給我，讓我和剛才比較。爸爸說“雙子葉植物的葉脈叫網(wǎng)狀脈，它的根是直根系，它有一條主根。這是雙子葉植物的特點”。爸爸接著告訴我：植物分為被子植物、裸子植物、蕨類植物等五種，我們剛才看過的單子葉植物和雙子葉植物都屬于被子植物。被子植物也叫綠色開花植物，所有開花植物都屬于被子植物。被子植物的種子外面有果皮包著，比如花生，種子外面還有花生殼包著。如果植物種子的外面沒有果皮，那這種植物叫裸子植物，比如松樹，柏樹等。

　　看完了被子植物，爸爸又帶我去找蕨類植物。我們找了好長時間，終于在一幢房子后面的墻角發(fā)現(xiàn)了幾株不知名的植物，爸爸把它折了下來，遞給我看。爸爸說他也不知道它的名字，但知道它是蕨類植物，蕨類植物是沒有種子的，它是靠孢子繁殖。爸爸還說等它有了孢子就帶我來看，讓我懂得什么是孢子。這時候天已經(jīng)黑下來了，爸爸說“兒子，時候不早了，我們回家吧”。我拔了一株蕨類植物的標(biāo)本就和爸爸回家了。

　　到家后我拿著標(biāo)本去問媽媽，媽媽說這是蕨類植物，我問媽媽怎么知道的，媽媽說她是生物系畢業(yè)的，連這個都不知道的話就不用當(dāng)科學(xué)老師了。這時候，爸爸叫我了，原來爸爸把幾顆黃豆和蕎麥泡在水里，讓我比較它們的子葉。通過觀察和比較，我已經(jīng)能理解雙子葉植物和單子葉植物了。

　　我喜歡觀察植物。

小學(xué)生植物日記篇2

　　2月15日天氣陰水仙花幾天不見，它又長高了好多大約二十厘米它的三片葉子長得很高了，有的第四片葉子也長出來了。有兩個竟然連第五片葉子也長出來了，我用手一摸它，感覺它的肉厚厚的很舒服，遠遠的看過去水仙花很像一惈蔥，綠油油的好看極了。真想它快點長大，開出水仙花來。

　　2月19日天氣晴今天，我看水仙花又長高了一些，都有4片葉子了。而且每片葉子都有20多厘米長了。有的葉子里面都有一點白白的像花蕾，我想過幾天應(yīng)該會知道了。2月21日天氣陰今天，我再看水仙花時，它又長高了，它的花蕾也長高了，而且我一摸可以摸到有幾個像花生那樣的鼓鼓的包包，我想水仙花過幾天應(yīng)該會開花了吧！它的根也有一些腐爛了，真希望它早點開花，好期待！

小學(xué)生植物日記篇3

　　以前，只知道植物可以用種子繁殖，今天，上課又學(xué)到了植物的根、莖、葉都可繁殖，家有一盆生命力很強的吊蘭，我決定用它親自試驗。

　　我從這棵吊蘭的莖上剪下兩段小吊蘭，它們很小，仿佛風(fēng)一吹就要破碎一樣。我在媽媽的幫助下把它們栽到了花盆里，它們還只有五片又細又小的新葉子，我太盼望它們長大了。

　　星期六晴

　　今天，我已經(jīng)把小吊蘭栽進土里十天了，雖然十天的時間不算長，我每天都要親自看一看，隔天就要澆水，讓它的土保持濕潤。小吊蘭在我的.悉心照料下，除了原來的五片葉子變粗壯了以外，它們又各長了兩片新葉子，和原來的葉子比起來顯得有些脆弱，有些弱不禁風(fēng)，但我相信總有一天，它們也會長大的。并且我還發(fā)現(xiàn)，新葉子是在老葉子中間長出來的，一個接一個，可漂亮了。

　　星期六小雨

　　今天，學(xué)完英語回來后，發(fā)現(xiàn)我的小吊蘭已經(jīng)和原來的母體差不多大了，葉子長了很多，它也變粗壯了，顯出勃勃生機。端著兩盆小吊蘭，再享受著成功的喜悅，那滋味，真是太高興了。通過親自觀察，我知道了吊蘭是可以用莖繁殖。我相信，它一定會長得更粗壯的。