小學(xué)生教師節(jié)日記(通用5篇)
轉(zhuǎn)眼一天又過去了,我相信大家都是有收獲的,讓我們今天做個(gè)總結(jié),寫一篇日記吧。為了讓您不再為寫日記頭疼,下面是小編為大家收集的小學(xué)生教師節(jié)日記(通用5篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生教師節(jié)日記1
今天是教師節(jié),學(xué)校準(zhǔn)備了豐富精彩的節(jié)目。
我早上就要在國旗下詩朗誦來表達(dá)我們對(duì)老師的贊美和崇敬,但是遇到一個(gè)大難題那就是我沒有校服,星期四放學(xué)前我向張開波借了校服上衣,可是等他好久都沒有來,我頓時(shí)著急起來,我想:張開波是不是沒有帶。我想著想著,老師便來了。她讓我們?cè)姼枥收b的人出來,我們出來了,可是老師看見我們沒有穿校服,就讓我們?nèi)ソ。我就像沒頭的蒼蠅,亂竄,一不小心看到了張開波,啊,那不是我救命的稻草嘛!以百米沖刺的速度沖到他面前一把抓住袋子——是校服,我興奮極了。我穿上了校服上衣,老師卻叫我們連下衣也穿起來,老師您不是有意整我的吧!哦,上帝!總算跟六(1)班的男生借了一條褲子,我們到廁所換褲子還遇到最齷齪的事,那就是蔣繼森有上衣下衣還到廁所偷看別人換褲子。
換過了褲子,老師讓我們重新練一遍詩歌朗誦,由于徐逸娜和倉靜秋的不熟悉,把他們帶到辦公室練習(xí)。第一節(jié)課過后,便到了升旗儀式,敬過禮和唱過國歌后,便到我們表演詩歌朗誦《園丁頌》,在陽光的洗禮下,我們昂著頭挺著胸走上臺(tái),看到臺(tái)下這么多老師和同學(xué),我自豪的同時(shí)不禁緊張起來。當(dāng)流利的詩句劃過我的唇邊時(shí)我也不得不佩服自己,原來我也挺厲害的嘛!
精彩的一天過去了,但這一天我放在了心里,我想對(duì)所有老師說:“老師您辛苦了,我愛您!”
小學(xué)生教師節(jié)日記2
有人說,老師就像是天上最亮的一顆星星,為我們指引人生的道路;有人說,老師是燭光,燃燒自己,為我門釋放光芒;有人說,老師是對(duì)翅膀,能讓學(xué)生翱翔在藍(lán)天中。
一年一度的教師節(jié)來臨了,時(shí)光流逝,這是最后一個(gè)教師節(jié)了,所以我們要把這次教師節(jié)舉辦的很好。這次活動(dòng)是由俞男和斯諾來辦。定在下午第一節(jié)課。
中午,我們紛紛來裝扮教室,我們把教室裝扮得可好看了,尤其是寫在黑板上的字——教師節(jié)快樂;顒(dòng)開始了,先是老師抽簽,抽到誰的祝福語,主持人就把這祝福語讀一遍。我覺得在這么多的祝福語當(dāng)中,程嵐寫得了,雖然,她寫得很平淡,也很平凡,但是,她的心意卻是無窮的。我寫的祝福語,很簡單,但是也代表著我的心意。
六一兒童節(jié),是您幫我們過,這次,教師節(jié),我們幫您過。在平常,上課期間,您都會(huì)在黑板上,寫著整齊而又漂亮的字,為我們解說課文的內(nèi)容。每次講解,都會(huì)讓您嗓子難受,太對(duì)不起了!趁著這次教師節(jié),我們送您一些禮物,在這些禮物中,也是程嵐的禮物了,自己親手做的餃子,看得出,她是很用心的做餃子,用心的幫老師過這次教師節(jié)。我們送的禮物不及別人送的禮物好,我們送的禮物是,一個(gè)錄音娃娃,想讓老師聽到錄音娃娃說,祝老師節(jié)日快樂,想老師永遠(yuǎn)像這個(gè)錄音娃娃一樣微笑的面對(duì)著每一分每一秒,還送給老師一個(gè)水杯,想老師喝我的杯子時(shí),會(huì)想到是我。
第一節(jié)課下課了,老師把蹄子拿來給我們吃,本來是傳的,后來變成搶的了,大家搶的非常開心。
您的愛,太陽一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴(yán)峻,比母愛更細(xì)膩,比友愛更純潔。
老師,謝謝您!謝謝您!謝謝您!
小學(xué)生教師節(jié)日記3
今天是一年一度的教師節(jié),我要送給老師一份珍貴的禮物。
送什么好呢?我想了一夜,送老師花吧,不行,花店里有的是花人人都會(huì)買。有了,我要送老師一份自己親手做的禮物。
我要送老師五十只千紙鶴。于是,我準(zhǔn)備好了漂亮的手工紙開始做了起來。紙一張張的少去,紙鶴一只只的多起來堆成了“小山”,我不停地做,放棄了我最愛看的動(dòng)畫片,一座“小山”兩座“小山”……越做越多。功夫不負(fù)有心人,終于做好了整整一百只千紙鶴,看著那一只只可愛的千紙鶴,我心里別提有多歡喜。我又小心翼翼的把它們貼到一個(gè)心形的紙板上,我還在中間寫上“老師節(jié)日快樂”六個(gè)大字。我把自己做的禮物送給了我最敬愛的兩位老師,其中有一位是我以前的班主任,雖然她已經(jīng)不教我了,但我對(duì)她的敬意是永遠(yuǎn)不變的。
雖然千紙鶴不貴重,但是我自己親手做的,代表著我對(duì)老師的敬愛。在這里我要對(duì)敬愛的老師們說:“老師您辛苦了,祝你們節(jié)日快樂!”
小學(xué)生教師節(jié)日記4
今天早上,在我進(jìn)學(xué)校們的那一瞬間,我聽見了那些初中部的哥哥姐姐們見到老師進(jìn)校門就喊:“老師,教師節(jié)快樂”,我聽到以后,才想起來,今天是教師節(jié),我忘記了帶鮮花。
進(jìn)到班里,看見同學(xué)們把一束一束的'鮮花遞給老師,我不禁的感到了慚愧,于是,我想通過自己好好完成作業(yè),上課好好回答問題,讓老師少一些麻煩事情,多一些順利輕松。
在我們的學(xué)習(xí)上,我們時(shí)時(shí)刻刻都離不開老師。老師教會(huì)了我們?cè)鯓訉懗鲆皇制恋暮米郑虝?huì)了我們?cè)鯓訉懗鲆黄k麗多彩的文章,教會(huì)了我們?cè)鯓羽B(yǎng)成各種各樣的好習(xí)慣,老師教會(huì)了我們一切。
老師就像是我的照明燈,在黑暗中為我照明。老師就像我的太陽,讓我從清水池變成那五彩繽紛的五彩池。老師是我這一生其中最重要的人之一。
希望老師教師節(jié)快樂!
小學(xué)生教師節(jié)日記5
街道兩旁的顯示屏上,一道道標(biāo)語異常奪目——“老師,您好!”;學(xué)校門口的商店里,色彩斑斕的鮮花和包裝精美的禮物,擺在了最顯眼的位置;走在校園里,那一聲聲“老師好”格外響亮……9月10日,這個(gè)屬于全體老師的節(jié)日到來了。
我讀幼兒園時(shí),認(rèn)識(shí)了三位老師,老師們教會(huì)了我好的生活習(xí)慣,從最基本的吃飯睡覺,到謙讓和分享。我到現(xiàn)在都還記得,因?yàn)槲野蜒┗ㄆ尳o沒有玩具的小朋友,所以老師獎(jiǎng)勵(lì)給我一個(gè)雞腿,讓大家羨慕不已。
我的小學(xué)很“曲折”,三年間換了三所學(xué)校。在元江一小的一年級(jí)時(shí)光,忘不了許老師獎(jiǎng)勵(lì)的蓋了大紅章的作業(yè)本,也抹不去鄧?yán)蠋熃o的巧克力的甜蜜。在洼垤小學(xué)度過的二年級(jí),陪伴我的是“媽媽老師”和她在鄉(xiāng)村小學(xué)的同事們,我們會(huì)一起在天冷的時(shí)候吃火鍋,在停水的時(shí)候去龍?zhí)短崴邳S昏時(shí)分到田野里散步,看各種各樣的野花野草……他們的關(guān)心和愛護(hù),讓我的回憶里只有暖色調(diào)。在三年級(jí)的時(shí)候,我隨爸爸來到了玉溪,進(jìn)入了玉溪一小就讀,遇到了李老師和馬老師。直到現(xiàn)在,我還清楚地記得剛轉(zhuǎn)學(xué)來的時(shí)候,李老師鼓勵(lì)我競選班委,馬老師耐心地給我講解作業(yè)要求,運(yùn)動(dòng)會(huì)上,兩位老師在場(chǎng)邊給我們吶喊助威……一切好像還在昨天,可轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)五年級(jí)了,我一邊長個(gè)子,一邊長知識(shí),身邊的老師換了一茬又一茬,每位老師都在我的成長里留下了溫暖的印記。
教師節(jié),我沒有鮮花也沒有禮物,請(qǐng)讓我給您——我親愛的老師,深深地鞠一個(gè)躬,真誠地對(duì)您說一聲:“老師,您好!”
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