小學生心情日記

時間：2022-11-19 09:54:51 小學生日記我要投稿

小學生心情日記六篇

　　時間過得真快，一天又過去了，相信大家都有不少體會吧，請好好地記錄下在日記里。日記怎么寫才不會千篇一律呢？下面是小編為大家整理的小學生心情日記6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學生心情日記六篇

小學生心情日記篇1

　　��！最近好苦呀！馬上要期末考試了！各科的老師都在給我們進行緊張有序的沖刺復(fù)習。在加上我的`英語也要升級考試，國畫也在準備參賽中，作文還要修改，預(yù)備投稿。每天的作業(yè)都N多的！不過，我心里既高興又充實，還有點緊張害怕，高興的是考完試就可以放假休息了！不必再為各種考試、比賽所壓的透不過氣來。害怕的是因為考試的分！

　　不過我自信相信在我的刻苦努力學習下一定能考出令我滿意的分數(shù)。也能賽出好的成績！加油！耶！加油吧！

小學生心情日記篇2

　　2月9日，人在低谷時，會看透許多的人情世故。在生活中，有友好的人，也有愛冷嘲熱諷的人，其中，他們會看你的條件貌似不怎樣，問話的檻子也很自然而然的異常。也不知是問者是否有心，但內(nèi)心總高興不起來，心情猶如一顆狂熱的心沸騰著，卻突然被澆了冷水，半冷半熱似的。

　　其實，外人只會對些錢權(quán)的人奉承罷了，對一只“小蜜蜂”是怎會有心注重？漠視也好吧，反正我從小也被漠視慣了，畢竟我一直都不是個優(yōu)秀的人兒!

　　有時想想，真希望展翅高飛，只可惜翅膀尚未夠硬，高飛不起。期待有一天能有一股力量，讓我逃脫這牢籠，逃脫這傷心地。離開這也好吧，至少不會受到更多的束縛，這樣才有機會飛得更高吧？他日，給自己一個新開始的機會吧：新的面貌，新的笑容，新的認知。

　　原本，新春是挺開心的一個假期，自己卻把自己搞得那么傷感，呵，此刻的感想是：在物是人非的邊界里，傍晚也如一朵憔悴的瘦花，躲在孤寂的角落里，自憐自艾的生長著。沒陽光沒雨露的'恩惠，只能靠自己去面對上天最不然的遺棄吧。

　　這個世界，不是每個人都是上天的寵兒，所以，不是每個人的身上都有奇跡。因此活得平平淡淡也是一種很常性的自然。

　　不知在這發(fā)了個牢騷以后，心情會舒暢點不？也不知明天一覺醒來，會不會把不愉快都忘掉不？還是淡淡的掃視眼前吧。

小學生心情日記篇3

　　我們今天和昨天都考試了，我滿懷著激動的心情，但我沒考好，因為我數(shù)學才考88、5分，語文考48、5分，英語考95分，真令我失望，我覺得我是一個粗心大意的人，我的說媽媽我很聰明，但就是太粗心。

　　媽媽說紀律好、不粗心就可以很棒的.，我也想聽媽媽的話，可我依舊還是粗心。哎，我真是太失敗了！

小學生心情日記篇4

　　我常常想：生命的意義是什么呢？

　　“風雨送春歸，風雪迎春到。已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏�！倍�，百花凋零，只有一朵一朵的梅花在雪中傲然綻放，那粉色的，紅色的，一片一片的花瓣多么美麗又多么可愛啊！它堅韌謙虛，它有靈魂，有骨氣，有品格。

　　我聽過一只壁虎的故事，它被釘子釘住了腿，困在墻壁上，不能動彈�？伤恢倍紱]有放棄，在同伴的幫助下，苦苦地生存著。那小小的身體里，如果不是飽含著那么強的生命力，又是什么使它可以在黑暗中，在墻縫里，頑強求生，整整生活了十年？

　　有一次，我無意中看見了張海迪阿姨的'事跡。她生下不久就患上重病，讓她一生都只能在輪椅上度過。但她沒有放棄，和她的父母在一個鄉(xiāng)村生活，她自學完成了小學、中學的全部課程，自學了大學英語、日語、德語。后來她不僅當了老師，還一邊學醫(yī)，幫鄉(xiāng)里人治病。身殘志堅的張海迪，多么令人欽佩！她永遠是我們學習的榜樣。

　　我們有什么理由不珍惜生命，生命的意義在于爭取，在于付出，在于給予，而不在于接受。我要讓生命綻放，讓它光彩奪目。

小學生心情日記篇5

　　昨天下午我居然……

　　周四，下午四節(jié)課后，一如既往去找她，嗯還沒下課，打球。

　　打的一點都不專心，眼神時不時往那邊瞟，忽然在校門外發(fā)現(xiàn)了她的蹤影，心里一萬匹不知什么馬奔騰而過，抓起書包就跑了出去，沒有和他們解釋。更氣的是小智障居然說“愛等不等”。氣死了我這玩意兒，心里一冷笑便快步走了出去，但身體不受控制的往她那個方向走，遠遠看到她的'身影居然還加速跑了過去。我一邊跑一邊難受的揪心自問我在做什么，然后跑到她身邊忽然覺得一切都值了，都夠了就這樣吧。恍恍惚惚的送她回去，路上居然還碰見了鴨脖，這就有點惡心了，沒有合適的理由解釋說為什么我要繞這么一大圈。而且還要向三炮他們解釋。兩撥人碰到一起那就是……尤其是別給她聽到……

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小學生心情日記篇6

　　人們常說：“在玩中學，在學中體會玩的樂趣�！弊鋈魏问露家鄤幽X筋，多去思考，才會得到滿意的結(jié)果。

　　記得有一次，學校舉行益智游戲，大家都踴躍報名，我也積極參加。比賽那天，我被分在創(chuàng)意小組，一人一小盤模具，找見規(guī)律，拼出圖形才算成功。

　　游戲開始了，同學們先把每一個模塊仔細觀察一遍，初次嘗試著把它們擺放在三角形里，如果不合適，那就得重新思考，我剛開始觀察了一下，發(fā)現(xiàn)不了突破口，就埋頭思考，一個又一個答案在我腦中閃現(xiàn)，我不時皺起了眉，又一次去調(diào)動模塊的位置，但又擋住了其他模塊，我焦急萬分，又看看其他選手，有的低頭沉思，有的抓耳撓腮……當我再一次思考時，覺得可以把橫的.模塊豎起來，這么一轉(zhuǎn)，我就完整地拼好了三角形，心中的喜悅油然而生。我壓抑不住內(nèi)心的激動，把我的結(jié)果給老師展示，老師送給我一個小禮物作為獎勵，我真是太興奮了！

　　玩也要動腦筋，我們做事時要多動腦筋，多去思考，才會有收獲。從此，我做任何事情都要經(jīng)過認真思考，不言放棄，多去嘗試與實踐。

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