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小學(xué)生數(shù)學(xué)日記

時(shí)間:2021-02-26 10:43:31 小學(xué)生日記 我要投稿

【精品】小學(xué)生數(shù)學(xué)日記集合5篇

  有趣的一天又要結(jié)束了,一定有不少感想,這也意味著,又要開始寫日記了。那么寫日記需要注意哪些問(wèn)題呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)生數(shù)學(xué)日記5篇,希望能夠幫助到大家。

【精品】小學(xué)生數(shù)學(xué)日記集合5篇

小學(xué)生數(shù)學(xué)日記 篇1

  今天,我學(xué)到了新的知識(shí)。在一、二、三年級(jí)時(shí)我認(rèn)識(shí)的角只有銳角、直角、鈍角。但是從今天起,我要學(xué)習(xí)更多的角。

  上數(shù)學(xué)課時(shí),我又認(rèn)識(shí)了兩個(gè)新朋友,一個(gè)是平角,一個(gè)是周角。這兩個(gè)新朋友要從現(xiàn)在開始陪伴我的學(xué)習(xí)生活。這兩個(gè)角,和以前的角都有一個(gè)共同的特點(diǎn)就是從一個(gè)點(diǎn)發(fā)射出兩條直直的邊。這6個(gè)角都有自己和其她角不同的特點(diǎn)。先說(shuō)銳角,銳角是1~89度的角。再說(shuō)直角,直角是90度的角。然后說(shuō)鈍角,鈍角是大于90度小于180度的角。平角是180度的角。

  周角是360度的角。

  雖然平角和周角是新認(rèn)是的角,但它們?cè)谏钪羞是存在的。你看當(dāng)時(shí)鐘的分針轉(zhuǎn)了30分鐘后,就形成了一個(gè)平角,當(dāng)分針轉(zhuǎn)一圈時(shí)就形成了一個(gè)周角,轉(zhuǎn)椅轉(zhuǎn)一圈后也形成了周角。其實(shí)平角和周角還是很長(zhǎng)見的。

小學(xué)生數(shù)學(xué)日記 篇2

  大千世界,無(wú)奇不有,在我們數(shù)學(xué)王國(guó)里也有許多有趣的事情。

  電視里正熱播者“雷速登閃電沖線”的比賽廣告,我禁不住它的誘惑,也買回紅、黃、藍(lán)……等不同顏色的賽車各一輛。我把它們放在圓形的跑道上,排成一長(zhǎng)隊(duì)。突然,我發(fā)現(xiàn)一個(gè)有趣的問(wèn)題:紅色賽車的后面有5輛,前面也有5輛。那么我一共買回幾輛賽車呢?

  我決定要考考我的同齡小玩伴。星期天就把他們邀請(qǐng)到家里來(lái),讓媽媽給大伙兒出題。伙伴們聽完題目,腦子都快速地運(yùn)轉(zhuǎn)起來(lái)。

  陳博陽(yáng)脫口而出:“11輛!”馬上其他的伙伴們也跟者連連點(diǎn)頭。

  愛動(dòng)腦筋的沈魚卻搖搖手,說(shuō):“不對(duì)不對(duì),應(yīng)該是6輛!”其他人都迷惑地看著她。

  陳博陽(yáng)馬上接著說(shuō):“前面5輛和后面5輛,一共10輛,再加上本身1輛,不就是11輛嗎?”

  這時(shí),沈魚耐心地解釋說(shuō):“因?yàn)槭窃趫A形的跑道上,向前看和向后看其實(shí)看到的都是同樣的5輛車。不信你們擺擺看!

  聽了她的話,伙伴們迫不及待地在軌道上做起了示范。這下,大家全都明白了!

  媽媽看著我們笑瞇瞇地說(shuō):“我發(fā)現(xiàn)你們大家都很棒,陳博陽(yáng)在玩的'時(shí)候能夠看出里面隱藏的數(shù)學(xué)知識(shí),有一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)的眼睛。沈魚思考問(wèn)題很全面、很周到,而且大家能夠主動(dòng)地動(dòng)手去驗(yàn)證。真為你們感到高興!被锇閭兟犃四樕隙颊归_了笑容,不過(guò)心里最樂(lè)的就要數(shù)我了!

小學(xué)生數(shù)學(xué)日記 篇3

  “100,200,300,400,500,哈哈,發(fā)財(cái)啦,發(fā)財(cái)啦,我今年得到了525元的壓歲錢提成呢!加上去年的足足有20xx元呢!”我高興地說(shuō)。

  這些錢做什么投資好呢?買股票?風(fēng)險(xiǎn)太大!放在家里攢著?不行,錢也不能下崽。〈嬖诎职帜?不行,不行!去年他幫我存了1000元錢,結(jié)果后來(lái)變成了買電視的入股錢,還威脅我說(shuō)什么不投資就不讓看電視,沒(méi)辦法錢在他手里,我這個(gè)“小電視迷”只好乖乖地投了資。今年說(shuō)啥也不能再存到他那里了。

  正當(dāng)我發(fā)愁的時(shí)候,媽媽出了一個(gè)好主意。她每個(gè)月拿出1000元錢,爸爸每個(gè)月拿出400元錢,我每個(gè)月只拿100元錢(總計(jì)1500元)零存整取一年,得到的利息我們兩個(gè)對(duì)半分。這真是天上掉餡餅的好事兒啊,我只賺不賠。

  我不敢相信地問(wèn)媽媽:你說(shuō)的是真的嗎?你說(shuō)得是真的真的嗎?媽媽笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。我生怕媽媽反悔,趕緊從盒子里拿出了100元錢交到了媽媽的手里。

  那么,我到底能得到多少利息呢?(嘿嘿,這才是我最關(guān)心的問(wèn)題)我和媽媽一起在網(wǎng)上查到了零存整取的利息計(jì)算器,我按要求輸入了數(shù)字——

  !實(shí)得利息有166。73元呢!我的問(wèn)題又來(lái)了。我要是每個(gè)月只存100元錢,能得到多少利息呢?我又算了起來(lái):

  呀!才11。12元。∵沒(méi)有上面的零頭多呢!那么我到底能白得多少錢呢?我拿起筆認(rèn)真地算了起來(lái):166.73/2—11.12=72.24元。哈哈,多得了70多元錢,我真是太高興啦!這筆買賣賺啦!

小學(xué)生數(shù)學(xué)日記 篇4

  【摘要】為了能幫助廣大小學(xué)生朋友們提高數(shù)學(xué)成績(jī)和數(shù)學(xué)思維能力,小學(xué)頻道特地為大家整理了怎樣寫數(shù)學(xué)日記,希望能夠切實(shí)的幫到大家,同時(shí)祝大家學(xué)業(yè)進(jìn)步!

  就是讓學(xué)生以日記的形式記錄下他們對(duì)每天數(shù)學(xué)教學(xué)內(nèi)容的理解、評(píng)價(jià)及意見,包括在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中的真實(shí)心態(tài)和想法。通過(guò)數(shù)學(xué)日記,教師可了解學(xué)生掌握知識(shí)的情況,了解學(xué)生的思維方式;通過(guò)寫數(shù)學(xué)日記,學(xué)生可真切地感受到數(shù)學(xué)就在身邊,生活離不開數(shù)學(xué),從而激發(fā)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的熱情,享受學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的快樂(lè)。

  一、數(shù)字日記寫什么

  1。寫心得體會(huì)。學(xué)生在學(xué)數(shù)學(xué)、上數(shù)學(xué)課后或做數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí)有什么想法、有什么體會(huì)、有什么啟發(fā)、有什么發(fā)現(xiàn)等,都可以在日記中寫上。

  2。寫疑難問(wèn)題。學(xué)生在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)、做數(shù)學(xué)題時(shí)碰到疑難問(wèn)題不能解決時(shí),可以把這些難題寫在日記中,請(qǐng)求老師幫助解決。在上數(shù)學(xué)課時(shí),對(duì)老師講解的例題,總是聽不明白,疑惑不解、又不敢發(fā)問(wèn),也可以寫在日記中,請(qǐng)求老師課余給予個(gè)別輔導(dǎo)等等。

  3。寫意見建議。學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)老師的上課、布置作業(yè)、批改作業(yè)、課外輔導(dǎo)、考試評(píng)價(jià)等方面有什么意見和建議可以寫在日記上;對(duì)數(shù)學(xué)老師另有看法,或者有什么心里話要對(duì)老師說(shuō),也可以寫在日記上。

  二、教學(xué)生學(xué)寫數(shù)學(xué)日記是一種學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的好方法,他能使學(xué)生充分理解數(shù)學(xué)。我找了一些好的例子供大家借鑒,希望能起到拋磚引玉的作用

  1。節(jié)約用水:放學(xué)回家,我看見媽媽正在院里洗菜,便走過(guò)去說(shuō):"媽媽,你洗完菜把洗菜水給我留下,好嗎?"媽媽奇怪地問(wèn):"你要洗菜水干什么?"我笑嘻嘻地說(shuō):"等會(huì)你就知道了。"等媽媽洗完菜,我就把洗菜水端到院子澆花,澆了十幾朵花,我想:"要是每人一天節(jié)約1斤水,那全國(guó)人民1天就能節(jié)約十三億斤水。"

  2。千米的認(rèn)識(shí):下星期我們就要學(xué)習(xí)"千米的認(rèn)識(shí)"了,李老師給我們留了一個(gè)實(shí)際考查性的作業(yè),就是測(cè)量一下一千米的實(shí)際長(zhǎng)度,測(cè)量方法讓我們自己選定。我用數(shù)路燈的方法,知道一千米的實(shí)際長(zhǎng)度就是從二中門口的電線桿開始數(shù)起,從第一—根電線桿到第二十一根電線桿之間的長(zhǎng)度正好是一千米。原因呢,是兩個(gè)電線桿之間是50米?墒,我們小組的溫宇和鄔冰是用步測(cè)的方法量出一千米的長(zhǎng)度的,溫宇走一千米,用一千步(每步一米),而鄔冰卻走了兩千步,為什么同樣走一千米的路程卻是兩種不同的結(jié)果呢?經(jīng)過(guò)我們小組討論得出:因?yàn)闇貙幍膫(gè)子高,每步一米,鄔冰的個(gè)子矮,每步五十米,所以他走了兩千步,只所以不同,是因?yàn)樗麄兊牟阶拥拇笮〔煌?/p>

  3。年月日:嘿!你們知道我是誰(shuí)嗎?我就是月呀!我有一個(gè)姐姐叫"年",還有一個(gè)妹妹名叫"日"。別看我們小,但我們的本領(lǐng)可大了。姐姐"年",平年全年有365天,閏年有366天;妹妹呢?說(shuō)今天有多少日就是它了,F(xiàn)在來(lái)說(shuō)說(shuō)我吧!我有一個(gè)響亮又好聽的名字,你們也知道了。我大月有31天,小月有30天,我還有一個(gè)特殊月叫閏月。在2月,平年2月有28天,閏年2月有29天。那姐姐的閏年和我的2月是怎么出來(lái)的呢?就是:"我們居住的地球是繞著太陽(yáng)旋轉(zhuǎn)的,地球繞太陽(yáng)轉(zhuǎn)一圈需要365天48分46秒,叫平年。這樣,每過(guò)4年差不多就要多出一天來(lái),把這一天加在2月里,這一年有366天,叫做閏年,我國(guó)古代很早就知道一年有365天零1/4天",F(xiàn)在你們知道了吧。對(duì)了,如果你忘了大月有哪幾個(gè)月,你就背一下這個(gè)順口溜:"一、三、五、七、八、十、臘,三十一天永不差。"看,我們?nèi)忝玫淖饔貌恍“桑?/p>

  4。數(shù)字

  數(shù)字,是個(gè)跟班兒,走到哪兒就跟到哪兒。想想,在我們的生活中,哪里沒(méi)有數(shù)字呢?搭火車要看時(shí)刻表,買東西要看標(biāo)價(jià),到朋友家要看門牌號(hào)碼……?梢哉f(shuō),我們生活在一個(gè)數(shù)字世界里,數(shù)字與人類的生活息息相關(guān),不用數(shù)字的日子,恐怕很難有人可以活得很自在。數(shù)字的重要性,也就在這里。

  5。10元錢能做什么

  在我們今天的生活中,錢己是街頭巷尾談?wù)摰脑掝}之一。我生活的海勃灣區(qū)10元錢是比較大的一個(gè)數(shù)目,也是比較小的數(shù)目。在一些大飯店里,10元錢不夠買一盤炒菜,可在小賣部里,10元錢可以買許多小吃。如果只拿10元錢上街,你可以挑一件質(zhì)量不好的褲子,可是要買一雙皮鞋的話,10元錢是不夠的。在高檔的賓館里,10元錢只夠喝一瓶"天使飲料",而在冷飲廠,10元錢能夠買100根冰棍,貯存在冰箱里,可以吃幾周。在坐出租車的時(shí)候,10元錢坐5個(gè)人,可以為您服務(wù)5公里。在花鳥市場(chǎng)中,普通的一束假花,只用八九元,可在大花店里,10元錢還不夠買一支假花。而在海南區(qū)10元錢的作用就顯得更大些,10元錢可以買2斤豬肉,可以吃一頓不錯(cuò)的午餐,還可以買一袋蘋果。到了夜市上,可以吃各種各樣的美味小吃:可以買40串羊肉串,或者吃3條烤魚,還可以買5個(gè)烤熔子。你說(shuō)10元錢的用處大不大!

  只要大家腳踏實(shí)地的復(fù)習(xí)、一定能夠提高數(shù)學(xué)應(yīng)用能力!希望提供的怎樣寫數(shù)學(xué)日記,能幫助大家迅速提高數(shù)學(xué)成績(jī)!

小學(xué)生數(shù)學(xué)日記 篇5

  兩個(gè)月前,咱們學(xué)習(xí)了分?jǐn)?shù)。分?jǐn)?shù)有分子、分母和分?jǐn)?shù)線,比如:----,3是分母,1是分子,中間一橫是分?jǐn)?shù)線。3

  生活中有很多地方都要用到分?jǐn)?shù),比如我家有一本1250頁(yè)的字典,有24個(gè)英文字母開頭的部分,媽媽問(wèn)我:每個(gè)字母的部分大概占整本書的幾分之幾?我想了一會(huì)兒,解題思路是1250除以24約等于501250除以50等于1250分之50約分為25分之1答:每個(gè)字母的部分大概占整本書的25分之1。媽媽獎(jiǎng)勵(lì)了我

  我還學(xué)會(huì)了比分?jǐn)?shù)的大小,老師教了咱們口訣:分子相同比分母,分母小的分?jǐn)?shù)越大;分母相同比分子,分子大的分?jǐn)?shù)比較大。

  老師還提醒咱們,寫分?jǐn)?shù)時(shí),一般先寫分?jǐn)?shù)線,表示平均分的意思,再寫分母,最后寫分子。

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