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小學(xué)三年日記作文400字

時(shí)間:2023-05-09 13:52:37 日記400字 我要投稿
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小學(xué)三年日記作文400字匯編十篇

  時(shí)間過(guò)得真快,一天又過(guò)去了,我相信大家都是有收獲的,是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)日記了。那么什么樣的日記才合適呢?下面是小編精心整理的小學(xué)三年日記作文400字10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)三年日記作文400字匯編十篇

小學(xué)三年日記作文400字 篇1

  今天,我和爸爸媽媽一起去黃山醉溫泉泡溫泉。

  一大早,我們坐車(chē)兩個(gè)小時(shí)到達(dá)了目的地。那里景色宜人,雖然是冬季,但是到處是茂密的樹(shù)木和盛開(kāi)的鮮花。

  我們趕緊辦好手續(xù),飛快地跑進(jìn)更衣室,迅速換好泳衣,沖進(jìn)溫泉池。哇!這里云山霧罩,煙霧迷茫,大大小小的池子,縱橫交錯(cuò)的排列著,簡(jiǎn)直如同仙境一般。

  首先來(lái)到一個(gè)有趣的池子,它叫做--親親魚(yú)池。里面的小魚(yú)也很神奇,它不僅能啄掉人身上的死皮,還能促進(jìn)人體內(nèi)的血液循環(huán)。剛進(jìn)入魚(yú)療池中,我靜靜地坐了一會(huì)兒,魚(yú)群就迅速來(lái)“攻擊”我了,感覺(jué)癢癢的。我咬著牙,頑強(qiáng)地堅(jiān)持著。后來(lái),我實(shí)在忍不住了,輕輕地動(dòng)了一下,沒(méi)想到小魚(yú)就逃之夭夭了,這時(shí)我閉上眼睛任由小魚(yú)在我的身上啃咬,不一會(huì)兒,我身體就變成黑色的了,全身布滿了可愛(ài)的小魚(yú)。

  我們又來(lái)到了一個(gè)有瀑布的池了,那里人山人海,池面上熱氣騰騰。外面太冷了,我迫不及待地沖進(jìn)這溫暖的`水里。后來(lái),我還泡了許多池子,有紅酒池、牛奶池、鮮果池,還有充滿花香的玫瑰池,但我最喜歡的還是親親魚(yú)池。

  泡完溫泉,我的肚子“咕咕”地叫著,我們趕緊換好衣服,去品嘗黃山美食!

小學(xué)三年日記作文400字 篇2

  小學(xué)三年級(jí)日記150字(一)

  今天,爸爸媽媽帶我去黃河邊的景源農(nóng)莊玩。爸爸釣魚(yú)、我和媽媽玩沙土、和泥巴(我還光著腳丫子)蕩秋千。我玩的很快樂(lè)!

  媽媽說(shuō):“五一三天樂(lè)、天天都快樂(lè)!

  小學(xué)三年級(jí)日記150字(二)

  爸爸從外面買(mǎi)了ー個(gè)漂亮的娃娃,她會(huì)說(shuō)話,還可以動(dòng),那可是爸爸花了幾十塊錢(qián)買(mǎi)的,它有ー雙明亮的眼睛黃色的頭發(fā),紅色的裙子,還有ー雙粉紅的鞋子……,可美了。

  每次有客人來(lái)她ー定會(huì)說(shuō)您好,我喜歡我的娃娃。

  小學(xué)三年級(jí)日記150字(三)

  星期二第二節(jié)課是數(shù)學(xué)課,陳老師帶我們學(xué)認(rèn)鐘。通過(guò)老師的講解,我知道時(shí)針是最短的.,分針是最長(zhǎng)的,秒針是走的最快的,秒針走一圈是一分鐘,分針走一圈是一小時(shí)。

  學(xué)習(xí)時(shí)鐘是多么有意思的一件事,我學(xué)會(huì)認(rèn)鐘啦!

  小學(xué)三年級(jí)日記150字(四)

  今天,魏老師說(shuō)了一個(gè)趣味性數(shù)學(xué)題給我們回答,我們班同學(xué)都回答錯(cuò)了,后來(lái)魏老師告訴我們正確答案,回家之后,我考爸爸媽媽和爺爺,他們想了又想,最后,爺爺先說(shuō)出正確答案并且講解給我聽(tīng)。

小學(xué)三年日記作文400字 篇3

  10月26日 星期二 雨

  今天,老師給我們上了一堂生動(dòng)有趣的實(shí)驗(yàn)課,題目就是《馬鈴薯在水中是沉還是阜。老師先給我們做了個(gè)實(shí)驗(yàn),把兩只大小不一樣的馬鈴薯分別放在兩個(gè)盛滿水的水漕里。在放之前老師先讓我們猜測(cè)哪個(gè)是沉,哪個(gè)會(huì)福同學(xué)們紛紛猜小的會(huì)浮,大的是沉的。結(jié)果老師做好后,發(fā)現(xiàn)正好相反。而且把它們放在同一個(gè)漕里是出現(xiàn)了兩種情況,一是都沉,另一是都福同學(xué)們感到很好奇。最后我們都說(shuō)肯定是和水有關(guān)。老師讓我們通過(guò)實(shí)驗(yàn)來(lái)證明。

  老師把漕里的水分別讓我們?nèi)∫恍,然后放在鐵片上給酒精燈燒,結(jié)果發(fā)現(xiàn)一個(gè)水漕里的水燒了后,鐵片上有一層白色的東西,而另一個(gè)上沒(méi)有。老師還讓我們,把這白色的東西用手沾一點(diǎn)放在舌頭上,結(jié)果大家都叫了起來(lái),“哦,是咸的”“老師,這是鹽”。老師對(duì)我們的回答,表示贊同,并且還表?yè)P(yáng)了我們。

  通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn),我們明白了原來(lái)鹽水可以讓馬鈴薯浮起來(lái)。為了證明這個(gè),老師接下來(lái)讓我們,自己動(dòng)手做。在做的.過(guò)程中,我們又發(fā)現(xiàn),鹽不能太少,只能到達(dá)一定的濃度才能使馬鈴薯浮起來(lái)。為什么鹽水能讓它們浮起來(lái)呢?老師又給我們稱(chēng)了鹽水和清水的重量,結(jié)果又發(fā)現(xiàn)鹽水重了許多,而且鹽份越多,分量越重。分量越重,它的浮力也越重。所以,馬鈴薯能夠浮起來(lái)。

小學(xué)三年日記作文400字 篇4

  星期天,我和爸爸媽媽一起去大梅沙,可是,卻發(fā)生了一件意想不到的事,發(fā)生了。爸爸說(shuō)好午飯后就走,去大梅沙可是媽媽竟然困了,想睡覺(jué)啊,媽媽就睡了,睡到了一點(diǎn)半,我剛剛想說(shuō)去大梅沙的,可是突然,打雷了。媽媽就說(shuō)去吧。爸爸就生氣了,就不理媽媽了,我知道爸爸的`意思,就是是媽媽害了我們不能去了,是媽媽故意拖延時(shí)間啊,其實(shí)我也有點(diǎn)……,我爸爸,就是這樣啊,要說(shuō)幾句好話才可以啊,可是,爸爸好像還是不理媽媽啊。后來(lái),爸爸叫我們收拾東西我就知道爸爸一定會(huì)理媽媽的,呵呵。

  到了大梅沙,我們就開(kāi)始了,玩了一會(huì),我有點(diǎn)累了,就坐了下,我媽媽把我埋起來(lái),弄的我一身都好重啊我就笑了出來(lái),那些沙子都裂開(kāi)了。好搞笑啊。哈哈哈。我們?cè)偻媪艘换,就回去了,那已?jīng)是6:30分了,到了,新一佳,已經(jīng)8:30分了,我們還沒(méi)有吃飯,所以,我們就到旺角酒樓去吃點(diǎn)心,可是可是……我吃不慣晚上吃點(diǎn)心啊,所以我就叫了一碗飯,和一碟空心菜,可是好久都沒(méi)來(lái),最后,來(lái)了,竟然是……菜心

  我們等了那么久,竟然等來(lái)的是……。嗨,算了啦,過(guò)了不久,就來(lái)了,我們把空心菜吃的精光啊,呵呵。最后,我們回家了。今天一天我覺(jué)得很快樂(lè)。

  呵呵, 謝幕了, 拜拜 哈哈哈。

小學(xué)三年日記作文400字 篇5

  寒冷的冬天里,候鳥(niǎo)們都飛到南方過(guò)冬了。北方的冬天太漫長(zhǎng),大自然少了許多的生機(jī)。三三兩兩的麻雀?jìng)儯诳諘绲奶镆爸衼辛埻,在枝頭末梢上跳躍,忽而急速掠過(guò)人們的耳旁,忽而驟然落在地上覓食,忽兒成群地飛過(guò)天空,還常常發(fā)出“嘰嘰喳喳”的美妙歌聲,這情形給大自然增添了無(wú)限生機(jī),也給人們帶來(lái)了歡快。

  我給麻雀丟下一些米粒,它們先是警覺(jué)地觀察,確定沒(méi)有危險(xiǎn)時(shí),便快速地享用美食,一旦發(fā)現(xiàn)有危險(xiǎn),它們會(huì)驚慌地飛起來(lái),在低空中盤(pán)旋,直到危險(xiǎn)解除,才會(huì)小心翼翼地再次回來(lái)享受美餐,等到吃飽了,它們或在樹(shù)枝間蹦來(lái)跳去,或在天空中飛翔玩耍,十分地快樂(lè)。

  仔細(xì)觀察小巧玲瓏的麻雀,只見(jiàn)它頭上戴著一頂土灰色的.帽子,臉頰上左右各有一塊黑色大斑,嘴巴是黑色的,呈短粗的圓錐形,黃澄澄的小眼睛總是好奇地瞅著四方,全身穿著棕灰色的大衣,小肚皮上蓋著一層軟軟的灰白色的絨毛,尾巴是淺褐色的,并且呈小叉狀,兩只腿特別細(xì),好像一碰就會(huì)折了,但爪子似乎很鋒利。

  麻雀是非?蓯(ài)的小生命,是大自然的精靈,也是人類(lèi)的朋友,我們要愛(ài)護(hù)它。

小學(xué)三年日記作文400字 篇6

  4月26日 星期一 晴

  今天,天氣格外明,我唱著輕快的小曲,踏在回家的路上。我回到家里,把書(shū)包放在書(shū)桌上。只見(jiàn)書(shū)桌上有一個(gè)盒子!斑,這是什么東西?”我說(shuō)。我好奇的湊了上去。盒子里有一群白白胖胖的蟲(chóng)子,正在葉子上爬呢!我來(lái)到廚房,對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)瑡寢?我書(shū)桌上的盒子里面的是什么東西?”媽媽回過(guò)頭對(duì)我說(shuō):“那個(gè)盒子里面的.是蠶寶寶,是你爸爸從老家?guī)?lái)的。”我恍然大悟。

  5月13日 星期六 陰

  今天,我發(fā)現(xiàn),蠶寶寶開(kāi)始吐絲了。蠶寶寶吐的絲很像蜘蛛絲, 又細(xì)又長(zhǎng),特別透明。我又發(fā)現(xiàn),蠶寶寶不斷的把絲纏在自己身上,下半身已經(jīng)被絲裹住了。

  5月17日 星期三 多云

  蠶寶寶已經(jīng)被絲全部裹住了,活像一個(gè)線團(tuán)。它們不吃也不喝,一動(dòng)不動(dòng)的,我可真擔(dān)心它們會(huì)餓死。

  6月3日 星期四 晴

  蠶寶寶只剩下一具空殼了,我認(rèn)為它死了,傷心的哭了起來(lái)。媽媽聽(tīng)到了我的哭聲,告訴我,蠶寶寶并沒(méi)有死,而是變成了飛蛾,它吐絲是為了飛翔。這時(shí),飛來(lái)了一只飛蛾,媽媽告訴我它就是蠶寶寶。我可真高興,原來(lái)蠶寶寶沒(méi)有死。

小學(xué)三年日記作文400字 篇7

  今天,黃老師告訴我們要做一個(gè)實(shí)驗(yàn),話音剛落,教室頓時(shí)“炸開(kāi)了鍋”。同學(xué)們議論紛紛,坐在前面的同學(xué)小聲問(wèn):“黃老師,到底做什么實(shí)驗(yàn)?”黃老師故做神秘地說(shuō):“不告訴你”。這更激起了我們的好奇心。

  黃老師叫大家安靜下來(lái),然后,自己一手拿著雞蛋,一手拿著一杯淡水,問(wèn):“如果把雞蛋放進(jìn)會(huì)沉還是會(huì)浮?”這時(shí),何可人自告奮勇的說(shuō):“會(huì)沉!”她的話引來(lái)一陣哄笑,陳碩懿說(shuō):“會(huì)!”王唯說(shuō):“你們都說(shuō)錯(cuò)了,應(yīng)該是半沉半!”黃老師笑了笑,什么也沒(méi)說(shuō)就把雞蛋放進(jìn)水里!俺料氯チ。”何可人興奮得手舞足蹈。黃老師又問(wèn):“往水里加了鹽的話,會(huì)怎么樣?”有的說(shuō):“會(huì)半浮半沉!庇械恼f(shuō):“會(huì)浮!边有的`說(shuō):“還是會(huì)沉!秉S老師加了一點(diǎn)鹽,可雞蛋紋絲不動(dòng)。黃老師又加了大量的鹽。雞蛋慢慢地浮起來(lái)了。有人說(shuō):“是鹽把雞蛋堆起來(lái)的!秉S老師說(shuō):“為了讓你們心服口服,我?guī)еu蛋走一圈,同學(xué)們可要看好羅!”黃老師在教師來(lái)回走動(dòng),同學(xué)們驚訝地叫道:“是浮的!”

  還有人不解的問(wèn):“為什么會(huì)浮呢?”黃老師告訴大家:“因?yàn)榈拿芏刃∮陔u蛋,雞蛋會(huì)沉在水底。鹽水的密度大于雞蛋的密度,雞蛋會(huì)浮起來(lái)!蔽覀儾呕腥淮笪颉

  這節(jié)“科學(xué)”課真有意思。

小學(xué)三年日記作文400字 篇8

  許多人都不喜歡仙人掌,它渾身長(zhǎng)滿了刺,而我卻十分喜愛(ài)仙人掌。

  我家門(mén)前挺立著一盆仙人掌,它的身體就像只手掌似的,大約有15厘米高。它穿著一件翠s欲滴的衣裳,身上還長(zhǎng)滿了硬刺,就像穿著一件盔甲來(lái)保護(hù)自己,不過(guò)你不用怕,即使你被他的刺刺到了也不會(huì)流血。

  我被仙人掌頑強(qiáng)的生命力深深吸引住了,從而喜歡上了仙人掌。

  一天,雨像篩子篩過(guò)一般不停地撒下來(lái),豆粒大的雨點(diǎn)拍打著仙人掌的.身軀。突然“怦”的一聲,仙人掌竟然斷了一截,我十分難過(guò),心想仙人掌肯定要死了,都怪這該死的雨。可是過(guò)了幾天,仙人掌漸漸的又從那兒冒出了一截,我欣喜若狂,仙人掌的生命力是那么頑強(qiáng)。

  仙人掌雖然沒(méi)有美麗的花朵,沒(méi)有婀娜的身姿,它渾身長(zhǎng)滿刺,可我卻那么喜歡——它頑強(qiáng)的生命力。

  前幾個(gè)月里,我家的花盆里長(zhǎng)出了一種不知名的植物。

  那天清晨,我從夢(mèng)中蘇醒過(guò)來(lái),突然發(fā)現(xiàn)家里的大花盆里長(zhǎng)出了一株小苗。我穿著薄薄的睡衣跑過(guò)去,冷得直打哆嗦。只見(jiàn)一棵奇怪的植物從土壤里鉆出來(lái),還不到五厘米。我興奮地叫醒爸爸。。爸爸一開(kāi)始還嫌我吵他睡覺(jué),但一見(jiàn)到這株小苗后,心情馬上“多云轉(zhuǎn)晴”了。

  就在上個(gè)星期,花盆里又長(zhǎng)出了兩株這種植物。這種不知名的植物帶給我很多快樂(lè)。我一定會(huì)好好把它們養(yǎng)得更大,更健康!

小學(xué)三年日記作文400字 篇9

  7月22日 星期三 多云

  今天上午9點(diǎn)多鐘,我們中國(guó)長(zhǎng)江流域一帶出現(xiàn)了400百年一遇的天文奇觀——日全食。

  所謂的日全食,必需在太陽(yáng)、月球、地球在同一條直線上才會(huì)形成。日全食是想當(dāng)罕見(jiàn)的現(xiàn)象,在五種月食中日全食最罕見(jiàn),因?yàn)槲ㄓ性虑虻谋居巴队霸诘厍虮砻鏁r(shí),該區(qū)域的人才能觀察到日全食。日全食是一種很壯觀的景象,所以吸引了很多游客去海外觀賞日全食。雖然一年中至少會(huì)出現(xiàn)兩次日全食但我們一生只能看見(jiàn)一次日全食。因?yàn)槊看伟l(fā)生日全食的'地方是不同的。

  這次日全食的整條日食帶先從不丹國(guó)西邊進(jìn)入我國(guó)西藏南部和云南西北部,隨后掃向四川和重慶,接著進(jìn)入湖北和安徽;再向東掃向江蘇和上海,最后從浙江的舟山群島如海而東去。被日全食帶掃過(guò)的地方都能目睹到日全食的盛景。這次日全食是從1814年至20xx年在中國(guó)境內(nèi)日全食持續(xù)時(shí)間最長(zhǎng)的一次日全食,最長(zhǎng)可達(dá)5分半鐘。在這5分半鐘的時(shí)間里,我們可以好好的欣賞一下壯觀的日全食了!

小學(xué)三年日記作文400字 篇10

  今天,老師面帶微笑地走上了講臺(tái),神秘地對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們,今天我們要一起做個(gè)實(shí)驗(yàn)!崩蠋煹脑捯魟偮,同學(xué)們就議論紛紛,頓時(shí),教室里就像炸開(kāi)了鍋。我心里想:到底是什么實(shí)驗(yàn)?zāi)兀?/p>

  老師拿來(lái)一杯淡水,說(shuō):“同學(xué)們,如果我把一個(gè)雞蛋放到杯子里面,它會(huì)怎么樣呢?”有的同學(xué)大聲叫道:“會(huì)沉下去!”有的同學(xué)馬上反對(duì):“不對(duì),應(yīng)該是浮起來(lái)!”還有的同學(xué)說(shuō):“是先沉下去,過(guò)了一會(huì)兒它就會(huì)浮上來(lái)!崩蠋熉(tīng)了三個(gè)答案,笑了笑,并不急著告訴大家答案。只見(jiàn)她把雞蛋放進(jìn)杯子后,就再也沒(méi)有浮上來(lái)。勝利的同學(xué)臉上露出了滿意的笑容,沒(méi)答對(duì)的同學(xué)目不轉(zhuǎn)睛地盯著那個(gè)杯子里的雞蛋,十分期待它能浮起來(lái),但是奇跡并沒(méi)有出現(xiàn)。老師在杯子里加了一點(diǎn)鹽,我們想這次應(yīng)該會(huì)浮上來(lái)了吧,但是杯子里的雞蛋還是經(jīng)紋絲不動(dòng)。唉,我們又猜錯(cuò)了!正當(dāng)大家垂頭喪氣的時(shí)候,老師拿出一包鹽,說(shuō):“我在杯子中加大量的鹽,結(jié)果會(huì)怎樣呢?”我們一下子又變得興奮起來(lái),嗬,杯子里的`雞蛋漸漸地浮起來(lái)了。我們又歡呼雀躍起來(lái)。

  為什么加了大量的鹽,雞蛋就會(huì)浮起來(lái)呢?老師對(duì)我們說(shuō):“淡水的密度小于雞蛋的密度,雞蛋會(huì)沉在水度,而鹽水的密度大于雞蛋,所以雞蛋才會(huì)浮起來(lái)!

  通過(guò)這次實(shí)驗(yàn),我知道科學(xué)中有很多奧秘,我們一定要多觀察,多動(dòng)手。(周慧敏)

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