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有關(guān)小學(xué)三年日記作文400字三篇
忙碌而充實(shí)的一天結(jié)束了,今天一定有不少的收獲吧,不妨坐下來好好寫寫日記吧。是不是無從下筆、沒有頭緒?以下是小編收集整理的小學(xué)三年日記作文400字3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
小學(xué)三年日記作文400字 篇1
今天,老師面帶微笑地走上了講臺(tái),神秘地對(duì)我們說:“同學(xué)們,今天我們要一起做個(gè)實(shí)驗(yàn)!崩蠋煹脑捯魟偮,同學(xué)們就議論紛紛,頓時(shí),教室里就像炸開了鍋。我心里想:到底是什么實(shí)驗(yàn)?zāi)兀?/p>
老師拿來一杯淡水,說:“同學(xué)們,如果我把一個(gè)雞蛋放到杯子里面,它會(huì)怎么樣呢?”有的同學(xué)大聲叫道:“會(huì)沉下去!”有的同學(xué)馬上反對(duì):“不對(duì),應(yīng)該是浮起來!”還有的同學(xué)說:“是先沉下去,過了一會(huì)兒它就會(huì)浮上來!崩蠋熉犃巳齻(gè)答案,笑了笑,并不急著告訴大家答案。只見她把雞蛋放進(jìn)杯子后,就再也沒有浮上來。勝利的同學(xué)臉上露出了滿意的'笑容,沒答對(duì)的同學(xué)目不轉(zhuǎn)睛地盯著那個(gè)杯子里的雞蛋,十分期待它能浮起來,但是奇跡并沒有出現(xiàn)。老師在杯子里加了一點(diǎn)鹽,我們想這次應(yīng)該會(huì)浮上來了吧,但是杯子里的雞蛋還是經(jīng)紋絲不動(dòng)。唉,我們又猜錯(cuò)了!正當(dāng)大家垂頭喪氣的時(shí)候,老師拿出一包鹽,說:“我在杯子中加大量的鹽,結(jié)果會(huì)怎樣呢?”我們一下子又變得興奮起來,嗬,杯子里的雞蛋漸漸地浮起來了。我們又歡呼雀躍起來。
為什么加了大量的鹽,雞蛋就會(huì)浮起來呢?老師對(duì)我們說:“淡水的密度小于雞蛋的密度,雞蛋會(huì)沉在水度,而鹽水的密度大于雞蛋,所以雞蛋才會(huì)浮起來!
通過這次實(shí)驗(yàn),我知道科學(xué)中有很多奧秘,我們一定要多觀察,多動(dòng)手。(周慧敏)
小學(xué)三年日記作文400字 篇2
4月26日 星期一 晴
今天,天氣格外明,我唱著輕快的小曲,踏在回家的路上。我回到家里,把書包放在書桌上。只見書桌上有一個(gè)盒子!斑祝@是什么東西?”我說。我好奇的湊了上去。盒子里有一群白白胖胖的.蟲子,正在葉子上爬呢!我來到廚房,對(duì)媽媽說:“媽媽,媽媽!我書桌上的盒子里面的是什么東西?”媽媽回過頭對(duì)我說:“那個(gè)盒子里面的是蠶寶寶,是你爸爸從老家?guī)淼。”我恍然大悟?/p>
5月13日 星期六 陰
今天,我發(fā)現(xiàn),蠶寶寶開始吐絲了。蠶寶寶吐的絲很像蜘蛛絲, 又細(xì)又長(zhǎng),特別透明。我又發(fā)現(xiàn),蠶寶寶不斷的把絲纏在自己身上,下半身已經(jīng)被絲裹住了。
5月17日 星期三 多云
蠶寶寶已經(jīng)被絲全部裹住了,活像一個(gè)線團(tuán)。它們不吃也不喝,一動(dòng)不動(dòng)的,我可真擔(dān)心它們會(huì)餓死。
6月3日 星期四 晴
蠶寶寶只剩下一具空殼了,我認(rèn)為它死了,傷心的哭了起來。媽媽聽到了我的哭聲,告訴我,蠶寶寶并沒有死,而是變成了飛蛾,它吐絲是為了飛翔。這時(shí),飛來了一只飛蛾,媽媽告訴我它就是蠶寶寶。我可真高興,原來蠶寶寶沒有死。
小學(xué)三年日記作文400字 篇3
寒冷的冬天里,候鳥們都飛到南方過冬了。北方的冬天太漫長(zhǎng),大自然少了許多的生機(jī)。三三兩兩的麻雀?jìng),在空曠?田野中佇立張望,在枝頭末梢上跳躍,忽而急速掠過人們的耳旁,忽而驟然落在地上覓食,忽兒成群地飛過天空,還常常發(fā)出“嘰嘰喳喳”的美妙歌聲,這情形給大自然增添了無限生機(jī),也給人們帶來了歡快。
我給麻雀丟下一些米粒,它們先是警覺地觀察,確定沒有危險(xiǎn)時(shí),便快速地享用美食,一旦發(fā)現(xiàn)有危險(xiǎn),它們會(huì)驚慌地飛起來,在低空中盤旋,直到危險(xiǎn)解除,才會(huì)小心翼翼地再次回來享受美餐,等到吃飽了,它們或在樹枝間蹦來跳去,或在天空中飛翔玩耍,十分地快樂。
仔細(xì)觀察小巧玲瓏的麻雀,只見它頭上戴著一頂土灰色的帽子,臉頰上左右各有一塊黑色大斑,嘴巴是黑色的,呈短粗的圓錐形,黃澄澄的小眼睛總是好奇地瞅著四方,全身穿著棕灰色的大衣,小肚皮上蓋著一層軟軟的灰白色的絨毛,尾巴是淺褐色的,并且呈小叉狀,兩只腿特別細(xì),好像一碰就會(huì)折了,但爪子似乎很鋒利。
麻雀是非?蓯鄣男∩谴笞匀坏木`,也是人類的朋友,我們要愛護(hù)它。
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