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小學(xué)三年日記作文400字八篇
一天即將完結(jié)，相信大家都有不少體會(huì)吧，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)日記吧。日記寫(xiě)什么內(nèi)容才新穎、豐富呢？下面是小編整理的小學(xué)三年日記作文400字8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)三年日記作文400字 篇1
4月26日 星期一 晴
今天，天氣格外明，我唱著輕快的小曲，踏在回家的路上。我回到家里，把書(shū)包放在書(shū)桌上。只見(jiàn)書(shū)桌上有一個(gè)盒子。“咦，這是什么東西?”我說(shuō)。我好奇的湊了上去。盒子里有一群白白胖胖的蟲(chóng)子，正在葉子上爬呢!我來(lái)到廚房，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，媽媽!我書(shū)桌上的盒子里面的'是什么東西?”媽媽回過(guò)頭對(duì)我說(shuō)：“那個(gè)盒子里面的是蠶寶寶，是你爸爸從老家?guī)?lái)的�！蔽一腥淮笪�。
5月13日 星期六 陰
今天，我發(fā)現(xiàn)，蠶寶寶開(kāi)始吐絲了。蠶寶寶吐的絲很像蜘蛛絲， 又細(xì)又長(zhǎng)，特別透明。我又發(fā)現(xiàn)，蠶寶寶不斷的把絲纏在自己身上，下半身已經(jīng)被絲裹住了。
5月17日 星期三 多云
蠶寶寶已經(jīng)被絲全部裹住了，活像一個(gè)線團(tuán)。它們不吃也不喝，一動(dòng)不動(dòng)的，我可真擔(dān)心它們會(huì)餓死。
6月3日 星期四 晴
蠶寶寶只剩下一具空殼了，我認(rèn)為它死了，傷心的哭了起來(lái)。媽媽聽(tīng)到了我的哭聲，告訴我，蠶寶寶并沒(méi)有死，而是變成了飛蛾，它吐絲是為了飛翔。這時(shí)，飛來(lái)了一只飛蛾，媽媽告訴我它就是蠶寶寶。我可真高興，原來(lái)蠶寶寶沒(méi)有死。
小學(xué)三年日記作文400字 篇2
今天，我多了一群伙伴——鳳仙花，是爸爸送給我的。
一、歸宿新家
爸爸一給我“寶寶”，我就拉著爸爸去樓上的平臺(tái)給“寶寶”安新家——一個(gè)樸素又溫馨的花盆。“寶寶”們似乎很喜歡這個(gè)新家，一下就從袋子里面跳了出來(lái)，但過(guò)了一會(huì)兒，“寶寶”們困了、累了，一下鉆進(jìn)土媽媽的懷抱，呼呼大睡起來(lái)。
二、破土而出
過(guò)了好幾個(gè)星期，我再去看“寶寶”們的時(shí)候，“寶寶”們已經(jīng)貪婪地立在花盆中央吸收陽(yáng)光了。成長(zhǎng)得很不錯(cuò)，有五六厘米高了。
三、含苞待放
大概是一個(gè)多月后，我上去看望它們時(shí)，沒(méi)想到呈現(xiàn)在我眼前的已經(jīng)是幾位清秀的“少女”了。它們昂首挺胸地站在原地，好像時(shí)時(shí)刻刻準(zhǔn)備干什么似的。身體越來(lái)越豐滿了，一些愛(ài)美的`“少女”已經(jīng)戴上了紅的、粉的或白的花苞發(fā)卡，的確，看起來(lái)美極了。
四、果實(shí)累累
幾個(gè)月過(guò)去了，我又一次上去看那幾位“少女”，哦！不不不！應(yīng)該叫那幾位“媽媽”，它們長(zhǎng)得非常強(qiáng)壯，而且孕育出了新的一代。多么美好呀！
這些新一代的“寶寶”們，又開(kāi)始了自己全新的生活了！
小學(xué)三年日記作文400字 篇3
寒冷的冬天里，候鳥(niǎo)們都飛到南方過(guò)冬了。北方的冬天太漫長(zhǎng)，大自然少了許多的生機(jī)。三三兩兩的麻雀?jìng)�，在空曠的田野中佇立張望，在枝頭末梢上跳躍，忽而急速掠過(guò)人們的耳旁，忽而驟然落在地上覓食，忽兒成群地飛過(guò)天空，還常常發(fā)出“嘰嘰喳喳”的美妙歌聲，這情形給大自然增添了無(wú)限生機(jī)，也給人們帶來(lái)了歡快。
我給麻雀丟下一些米粒，它們先是警覺(jué)地觀察，確定沒(méi)有危險(xiǎn)時(shí)，便快速地享用美食，一旦發(fā)現(xiàn)有危險(xiǎn)，它們會(huì)驚慌地飛起來(lái)，在低空中盤(pán)旋，直到危險(xiǎn)解除，才會(huì)小心翼翼地再次回來(lái)享受美餐，等到吃飽了，它們或在樹(shù)枝間蹦來(lái)跳去，或在天空中飛翔玩耍，十分地快樂(lè)。
仔細(xì)觀察小巧玲瓏的麻雀，只見(jiàn)它頭上戴著一頂土灰色的帽子，臉頰上左右各有一塊黑色大斑，嘴巴是黑色的，呈短粗的圓錐形，黃澄澄的小眼睛總是好奇地瞅著四方，全身穿著棕灰色的大衣，小肚皮上蓋著一層軟軟的灰白色的絨毛，尾巴是淺褐色的'，并且呈小叉狀，兩只腿特別細(xì)，好像一碰就會(huì)折了，但爪子似乎很鋒利。
麻雀是非�？蓯�(ài)的小生命，是大自然的精靈，也是人類(lèi)的朋友，我們要愛(ài)護(hù)它。
小學(xué)三年日記作文400字 篇4
許多人都不喜歡仙人掌，它渾身長(zhǎng)滿了刺，而我卻十分喜愛(ài)仙人掌。
我家門(mén)前挺立著一盆仙人掌，它的身體就像只手掌似的，大約有15厘米高。它穿著一件翠s欲滴的衣裳，身上還長(zhǎng)滿了硬刺，就像穿著一件盔甲來(lái)保護(hù)自己，不過(guò)你不用怕，即使你被他的'刺刺到了也不會(huì)流血。
我被仙人掌頑強(qiáng)的生命力深深吸引住了，從而喜歡上了仙人掌。
一天，雨像篩子篩過(guò)一般不停地撒下來(lái)，豆粒大的雨點(diǎn)拍打著仙人掌的身軀。突然“怦”的一聲，仙人掌竟然斷了一截，我十分難過(guò)，心想仙人掌肯定要死了，都怪這該死的雨�？墒沁^(guò)了幾天，仙人掌漸漸的又從那兒冒出了一截，我欣喜若狂，仙人掌的生命力是那么頑強(qiáng)。
仙人掌雖然沒(méi)有美麗的花朵，沒(méi)有婀娜的身姿，它渾身長(zhǎng)滿刺，可我卻那么喜歡——它頑強(qiáng)的生命力。
前幾個(gè)月里，我家的花盆里長(zhǎng)出了一種不知名的植物。
那天清晨，我從夢(mèng)中蘇醒過(guò)來(lái)，突然發(fā)現(xiàn)家里的大花盆里長(zhǎng)出了一株小苗。我穿著薄薄的睡衣跑過(guò)去，冷得直打哆嗦。只見(jiàn)一棵奇怪的植物從土壤里鉆出來(lái)，還不到五厘米。我興奮地叫醒爸爸。。爸爸一開(kāi)始還嫌我吵他睡覺(jué)，但一見(jiàn)到這株小苗后，心情馬上“多云轉(zhuǎn)晴”了。
就在上個(gè)星期，花盆里又長(zhǎng)出了兩株這種植物。這種不知名的植物帶給我很多快樂(lè)。我一定會(huì)好好把它們養(yǎng)得更大，更健康!
小學(xué)三年日記作文400字 篇5
今天，老師面帶微笑地走上了講臺(tái)，神秘地對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，今天我們要一起做個(gè)實(shí)驗(yàn)。”老師的話音剛落，同學(xué)們就議論紛紛，頓時(shí)，教室里就像炸開(kāi)了鍋。我心里想：到底是什么實(shí)驗(yàn)?zāi)兀?/p>
老師拿來(lái)一杯淡水，說(shuō)：“同學(xué)們，如果我把一個(gè)雞蛋放到杯子里面，它會(huì)怎么樣呢？”有的同學(xué)大聲叫道：“會(huì)沉下去！”有的同學(xué)馬上反對(duì)：“不對(duì)，應(yīng)該是浮起來(lái)！”還有的同學(xué)說(shuō)：“是先沉下去，過(guò)了一會(huì)兒它就會(huì)浮上來(lái)。”老師聽(tīng)了三個(gè)答案，笑了笑，并不急著告訴大家答案。只見(jiàn)她把雞蛋放進(jìn)杯子后，就再也沒(méi)有浮上來(lái)。勝利的同學(xué)臉上露出了滿意的笑容，沒(méi)答對(duì)的.同學(xué)目不轉(zhuǎn)睛地盯著那個(gè)杯子里的雞蛋，十分期待它能浮起來(lái)，但是奇跡并沒(méi)有出現(xiàn)。老師在杯子里加了一點(diǎn)鹽，我們想這次應(yīng)該會(huì)浮上來(lái)了吧，但是杯子里的雞蛋還是經(jīng)紋絲不動(dòng)。唉，我們又猜錯(cuò)了！正當(dāng)大家垂頭喪氣的時(shí)候，老師拿出一包鹽，說(shuō)：“我在杯子中加大量的鹽，結(jié)果會(huì)怎樣呢？”我們一下子又變得興奮起來(lái)，嗬，杯子里的雞蛋漸漸地浮起來(lái)了。我們又歡呼雀躍起來(lái)。
為什么加了大量的鹽，雞蛋就會(huì)浮起來(lái)呢？老師對(duì)我們說(shuō)：“淡水的密度小于雞蛋的密度，雞蛋會(huì)沉在水度，而鹽水的密度大于雞蛋，所以雞蛋才會(huì)浮起來(lái)�！�
通過(guò)這次實(shí)驗(yàn)，我知道科學(xué)中有很多奧秘，我們一定要多觀察，多動(dòng)手。（周慧敏）
小學(xué)三年日記作文400字 篇6
日記一則(起點(diǎn))江蘇省江都市江都市七里中心小學(xué)三（1）班湯茜茜3月2日星期日天氣：陰今天，我很早地完成了作業(yè)，來(lái)到表哥家，哎呀！表哥正在練習(xí)打乒乓球，我頓時(shí)來(lái)了勁，“表哥，我跟你打一局。”只見(jiàn)表哥一手抓住球，一手握住球板，瞟了我一眼，“你行嗎？”看他的樣子，真是瞧不起我。
“我怎不行呢？我還在學(xué)校女子乒乓球比賽中獲得過(guò)第一名呢！”我不服氣地說(shuō)。
說(shuō)著，說(shuō)著，便從桌上拿來(lái)了球板，對(duì)哥哥說(shuō)：“來(lái)，試試看！”我們擺好了長(zhǎng)方桌，準(zhǔn)備“戰(zhàn)斗”了。一球，兩球，三球……啊！哥哥的球真是太兇了。我不得不脫下了棉襖，“第二局看我的�！币槐榷槐热�，二比五……第二局我又輸了。
哥哥搖了搖球拍，認(rèn)真地說(shuō)：“怎么樣，你這個(gè)第一名不是我的對(duì)手吧？”我心里真有點(diǎn)不想再打了，可我還是對(duì)哥哥說(shuō)：“再來(lái)一局�！币槐榷�，二平，二比三，三平……這一局，我打得非常小心，十一比十，耶！我贏了！我拿著球板蹦蹦跳跳地回家，突然，我感覺(jué)到最后那一局好像是哥哥為了鼓勵(lì)我而手下留情的。但是，我依然很高興，因?yàn)�，我從哥哥那兒學(xué)到了一點(diǎn)發(fā)球、抽球大的.技術(shù)——兇猛迅速。我決心把它作為一個(gè)新的起點(diǎn)，戒驕戒躁，更加刻苦地練習(xí)，爭(zhēng)取成為一個(gè)像桑蘭那樣的運(yùn)動(dòng)員。
小學(xué)三年日記作文400字 篇7
10月26日 星期二 雨
今天，老師給我們上了一堂生動(dòng)有趣的實(shí)驗(yàn)課，題目就是《馬鈴薯在水中是沉還是阜。老師先給我們做了個(gè)實(shí)驗(yàn)，把兩只大小不一樣的馬鈴薯分別放在兩個(gè)盛滿水的水漕里。在放之前老師先讓我們猜測(cè)哪個(gè)是沉，哪個(gè)會(huì)福同學(xué)們紛紛猜小的會(huì)浮，大的是沉的。結(jié)果老師做好后，發(fā)現(xiàn)正好相反。而且把它們放在同一個(gè)漕里是出現(xiàn)了兩種情況，一是都沉，另一是都福同學(xué)們感到很好奇。最后我們都說(shuō)肯定是和水有關(guān)。老師讓我們通過(guò)實(shí)驗(yàn)來(lái)證明。
老師把漕里的水分別讓我們?nèi)∫恍�，然后放在鐵片上給酒精燈燒，結(jié)果發(fā)現(xiàn)一個(gè)水漕里的`水燒了后，鐵片上有一層白色的東西，而另一個(gè)上沒(méi)有。老師還讓我們，把這白色的東西用手沾一點(diǎn)放在舌頭上，結(jié)果大家都叫了起來(lái)，“哦，是咸的”“老師，這是鹽”。老師對(duì)我們的回答，表示贊同，并且還表?yè)P(yáng)了我們。
通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn)，我們明白了原來(lái)鹽水可以讓馬鈴薯浮起來(lái)。為了證明這個(gè)，老師接下來(lái)讓我們，自己動(dòng)手做。在做的過(guò)程中，我們又發(fā)現(xiàn)，鹽不能太少，只能到達(dá)一定的濃度才能使馬鈴薯浮起來(lái)。為什么鹽水能讓它們浮起來(lái)呢?老師又給我們稱了鹽水和清水的重量，結(jié)果又發(fā)現(xiàn)鹽水重了許多，而且鹽份越多，分量越重。分量越重，它的浮力也越重。所以，馬鈴薯能夠浮起來(lái)。
小學(xué)三年日記作文400字 篇8
今天，我和爸爸媽媽一起去黃山醉溫泉泡溫泉。
一大早，我們坐車(chē)兩個(gè)小時(shí)到達(dá)了目的地。那里景色宜人，雖然是冬季，但是到處是茂密的樹(shù)木和盛開(kāi)的鮮花。
我們趕緊辦好手續(xù)，飛快地跑進(jìn)更衣室，迅速換好泳衣，沖進(jìn)溫泉池。哇！這里云山霧罩，煙霧迷茫，大大小小的池子，縱橫交錯(cuò)的排列著，簡(jiǎn)直如同仙境一般。
首先來(lái)到一個(gè)有趣的池子，它叫做－－親親魚(yú)池。里面的小魚(yú)也很神奇，它不僅能啄掉人身上的死皮，還能促進(jìn)人體內(nèi)的.血液循環(huán)。剛進(jìn)入魚(yú)療池中，我靜靜地坐了一會(huì)兒，魚(yú)群就迅速來(lái)“攻擊”我了，感覺(jué)癢癢的。我咬著牙，頑強(qiáng)地堅(jiān)持著。后來(lái)，我實(shí)在忍不住了，輕輕地動(dòng)了一下，沒(méi)想到小魚(yú)就逃之夭夭了，這時(shí)我閉上眼睛任由小魚(yú)在我的身上啃咬，不一會(huì)兒，我身體就變成黑色的了，全身布滿了可愛(ài)的小魚(yú)。
我們又來(lái)到了一個(gè)有瀑布的池了，那里人山人海，池面上熱氣騰騰。外面太冷了，我迫不及待地沖進(jìn)這溫暖的水里。后來(lái)，我還泡了許多池子，有紅酒池、牛奶池、鮮果池，還有充滿花香的玫瑰池，但我最喜歡的還是親親魚(yú)池。
泡完溫泉，我的肚子“咕咕”地叫著，我們趕緊換好衣服，去品嘗黃山美食！
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