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關(guān)于日記作文400字錦集8篇
一天的時(shí)間即將結(jié)束了，相信大家這一天里都收獲頗豐吧，是時(shí)候?qū)懞每偨Y(jié)，寫好日記了。那么日記有什么格式呢？下面是小編幫大家整理的日記作文400字8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
日記作文400字 篇1
在我的家里，一個(gè)不引人注目的地方藏著一本可愛(ài)而又精致的日記本，它的上面記載著我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我很珍惜它。
我的日記本很奇特，外 面的硬紙皮是天藍(lán)色的，中間還有一個(gè)蘋果小人的頭像，下面寫著“懶人日記”這幾個(gè)銀色的大字，顯得格外神氣，日記本里面五顏六色，像彩虹一樣美麗，還有很 多功能，每一頁(yè)都有三個(gè)記事欄，開(kāi)心的事情可以記在最上面，不開(kāi)心的事情可以記在最下面，而且每一頁(yè)都有一個(gè)蘋果小人的頭像，表情也很豐富，有開(kāi)心的，有 傷心的。它的右下角還有一個(gè)今日詛咒之人呢！最后幾頁(yè)里，有一些笑話和謎語(yǔ)，非常精致可愛(ài)。要想聽(tīng)日記本的由來(lái)，就讓我來(lái)告訴你吧！
那天，我跟媽媽去書城買英語(yǔ)卷子，無(wú)意間看到了在角落里的它，它是那么可愛(ài)，那么漂亮，我十分喜歡它，就求媽媽，買下這個(gè)可愛(ài)的日記本吧。最后，她終于同意讓我把它買下來(lái)了。
小日記本的作用真大呀！它就像一棵知心樹，我每天都把心里話向它傾述，例如：老師表?yè)P(yáng)我啦，同學(xué)之間吵架啦等等，它記錄著我的開(kāi)心，我的快樂(lè)，伴隨著我一起成長(zhǎng)，它真是我的好朋友。
這個(gè)日記本是我最喜歡的本子，你們說(shuō)，是不是很好呢？
日記作文400字 篇2
春游記 郁方吳鳥語(yǔ)花香的三月，學(xué)校又組織了一次春游活動(dòng)。早上，我們隨著大部隊(duì)浩浩蕩蕩地出發(fā)了。五輛大巴把我們帶到了目的地——寶巖。寶巖是虞山國(guó)家森林公園內(nèi)森林景觀最為豐富的自然生態(tài)園。我對(duì)它向往已久，今天終于如愿以償了。一進(jìn)大門，一塊巨石映入眼簾。上面寫著“自然生態(tài)園”五個(gè)血紅大字。我們排著隊(duì)，在老師的帶領(lǐng)下，領(lǐng)略了生態(tài)園的美景。到了中午，是我們自由活動(dòng)的時(shí)間。我們?nèi)齼蓛傻鼐墼谝黄�，笑著，吃著，談著……有的同學(xué)還在拍照留念呢！我不知不覺(jué)來(lái)到梅林。放眼望去，小道兩旁錯(cuò)落有致地栽著一棵棵梅樹，細(xì)細(xì)的枝干，支撐著茂密的梅葉。一位農(nóng)民伯伯正在勞作，他對(duì)我說(shuō)：“小姑娘，現(xiàn)在還早，你如果六七月份來(lái)，這里就有滿院子的楊梅了，我們寶巖出產(chǎn)的梅肉多核小又大又甜！”說(shuō)完又低頭干起活來(lái)。只見(jiàn)他把楊梅樹旁的雜草一一拔掉，翻松泥土，撒上肥料，忙得連額頭上的汗珠都顧不得擦。他照顧每一棵梅樹，就像呵護(hù)子女一樣，那么細(xì)心，那么認(rèn)真。集合令響起，我們每個(gè)人臉上都洋溢著滿足的微笑，一路歡笑著離開(kāi)了寶巖。指導(dǎo)：黃惠娟
日記作文400字 篇3
星期五
今天，我的家里又多了兩個(gè)小客人—————烏龜。
它們長(zhǎng)著尖尖的腦袋，綠豆般的眼睛滴溜溜地轉(zhuǎn)著。瞧，它們的小嘴角上揚(yáng)，嘴閉得緊緊的，只能看到一條白線，像是在笑。于是，他們有了共同的名字————小笑龜。
笑龜們最喜歡曬太陽(yáng)了！每到有陽(yáng)光的時(shí)候，我就會(huì)把烏龜搬到那里去。這時(shí)，小烏龜們就在盆里的小卵石上伸展手腳，愜意極了！還不時(shí)閉上雙眼，享受陽(yáng)光的溫暖。
星期一
經(jīng)過(guò)幾天的相處，我發(fā)現(xiàn)了小烏龜們吃食很雜，不挑食。平時(shí)，你給它們吃什么，它們就吃什么。如米飯、饅頭、飼料、青蛙肉，它們都吃。它們吃時(shí)先用鼻子碰一下，看食物不動(dòng)，它們才膽大了，吃了起來(lái)：猛地一咬，然后不是細(xì)嚼慢咽，就是囫圇吞棗。而且它們吃東西總是不急不躁，和平友好，從來(lái)不你搶我?jiàn)Z。
我還發(fā)現(xiàn)了烏龜一個(gè)巧妙的絕招：翻跟頭！我先把烏龜翻一面，看烏龜有什么動(dòng)靜。過(guò)不了多長(zhǎng)時(shí)間，烏龜就開(kāi)動(dòng)了：先看一下周圍環(huán)境，然后靠在地上，再把一邊的前爪和后腳靠到地上，頭撐住地，兩只腿腳用力一蹬，一骨碌就翻了過(guò)來(lái)。不過(guò)，有時(shí)候第一次不成功，它們并不灰心，還是翻了過(guò)來(lái)。
日記作文400字 篇4
今天，老師講解完批改方法，讓我們小組四個(gè)人自由批改別人的。
翻開(kāi)用牛皮紙包著的網(wǎng)，《二十年后回故鄉(xiāng)》七個(gè)字首先映入眼簾。我來(lái)朗讀。這真是一篇用詞準(zhǔn)確的文章，可為什么，我沒(méi)有那激情和興奮呢？我望望組里其他三個(gè)人。他們也紛紛搖頭。改完錯(cuò)別字后，我們又回味這篇文章，它少點(diǎn)什么呢？對(duì)，是情。我們像發(fā)現(xiàn)了一塊新大陸一樣，十分高興。其他三個(gè)人也點(diǎn)點(diǎn)頭。我們馬上你一句我一句的改了起來(lái)，紅筆在我的手中飛快的轉(zhuǎn)動(dòng)著。寫完點(diǎn)評(píng)，我又讀了一遍。大家?guī)捉偪竦穆?tīng)著。
下一本的問(wèn)題太大了，我剛讀完，李昊奇就不耐煩地說(shuō)：“太啰嗦了�！眴眩媸�，光人名就寫了十來(lái)個(gè)，靳家祎拿過(guò)紅筆，不客氣的刪掉了好多沒(méi)用的地方，我們一總結(jié)寫成了一篇簡(jiǎn)短卻包含著濃濃情意的文章。
第三個(gè)第四個(gè)的問(wèn)題基本一樣，都是字跡不工整，順序老顛倒。我和其他三個(gè)人一起把它改正了過(guò)來(lái)。
改完文章，我們的脖子不僅泛起一陣酸痛。這時(shí)我不禁聯(lián)想起謝老師，她一個(gè)人要批改30份，卻每個(gè)都在用心去看，總是那么一絲不茍，那么認(rèn)真。今天的主要是沒(méi)有情，太羅嗦了。我要讓它在自己的中消失，寫出完美的文章，這就是對(duì)老師最大的回報(bào)了。
日記作文400字 篇5
我天天盼望好玩的秋游活動(dòng)，就在今天終于成行了。前一天晚上，我難以入睡，月亮婆婆和小星星仿佛和我一樣睜著眼睛等待天明。
一大早，我就迫不及待地來(lái)到學(xué)校。一看，同學(xué)們比我還來(lái)得早呢！看來(lái)大家都很激動(dòng)，我們的心早就飛到了目的地。車子駛過(guò)了長(zhǎng)江二橋，就看到了東湖生態(tài)園的招牌。一進(jìn)大門老師就帶領(lǐng)我們走向卡丁車。老師說(shuō)：“這個(gè)項(xiàng)目，人比較多，先坐下來(lái)吃點(diǎn)東西”。我們自由分組，我給你一塊蛋糕，你給我一片薯片，可熱鬧了！終于輪到我了，我和兩個(gè)同學(xué)坐一輛車，開(kāi)車的叔叔駕駛著卡丁車，“嗖”地一下像離弦的箭在跑道上飛馳起來(lái)，我在車上，耳邊聽(tīng)見(jiàn)呼呼的風(fēng)聲，眼前的景物一閃而過(guò)。哇！太刺激了！
當(dāng)我們還沒(méi)有從刺激中走出來(lái)，老師又帶著我進(jìn)行了第二個(gè)項(xiàng)目：“競(jìng)技劃船”。這個(gè)游戲主要考大家的團(tuán)結(jié)能力，我們小組最團(tuán)結(jié)了，第二組先開(kāi)船，我們落下了一大截。后來(lái)，大家使出吃奶的勁，奮起直追，終于趕上了他們，心里感到從未有過(guò)的驕傲和自豪。接著又玩了好多項(xiàng)目，“快艇”、“水上浮橋”、“抓金魚”，每一個(gè)項(xiàng)目都深深地吸引著我，讓我不想離開(kāi)。
快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的，就要離開(kāi)這美麗的東湖生態(tài)園了，我激動(dòng)的心情久久難以平靜，這里留下了我們的歡聲笑語(yǔ)，我們的快樂(lè)！
東湖，我會(huì)再來(lái)的！
日記作文400字 篇6
春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，陽(yáng)光明媚。就在這天，我們學(xué)校組織了春游活動(dòng)，我們是到南明山游玩。
一路上，百花齊放，花兒們千姿百態(tài)，有的話兒正和小朋友們打招呼，，有的花兒正在急著化妝，而有的還在那安靜地睡覺(jué)呢！同學(xué)們穿過(guò)一條條寬敞的'大街，只見(jiàn)貓啊，狗啊，馬啊生機(jī)勃勃，仿佛在對(duì)我們說(shuō)：“哇，好多的小朋友�。g迎，歡飲啊！走啊走啊，我們來(lái)到了小水門大橋，橋下波光粼粼的湖映著遠(yuǎn)處的青山，小船緩緩使過(guò)，湖水分開(kāi)，好似一把剪刀似的，把湖水分成了兩半。一棵棵大樹倉(cāng)翠欲滴，真是：“碧玉妝成一樹高，萬(wàn)條垂下綠絲絳��！”那翠綠的顏色明亮地照耀著我的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。
我們來(lái)到山腳下，抬頭望，同學(xué)們個(gè)個(gè)氣喘噓噓地說(shuō)；”啊，還有這么高，要繼續(xù)努力。山的旁邊有一個(gè)大池塘，里面的水清澈見(jiàn)底，旁邊立著個(gè)牌子上面寫著桃花水母四個(gè)鮮紅的大字。
接著，我們又來(lái)到仁壽寺，里面有幾位大名鼎鼎的神象，個(gè)個(gè)生氣勃勃，像真的似的，神氣極了。同學(xué)們終于爬到了山頂，有的津津有味的吃著零食，有的做著游戲，有的欣賞著美景。
這次的春游讓我們流連忘返呀！
日記作文400字 篇7
昨天，我寫好作業(yè)覺(jué)得沒(méi)事干，就打開(kāi)電腦隨便打開(kāi)了一個(gè)軟件，這個(gè)就是幻燈片，其實(shí)我有一個(gè)早已做好的幻燈片，那是我在一次假期里做的，但是今天我要重新再做一個(gè)幻燈片。
幻燈片是用來(lái)講東西或展示東西用的，或者召開(kāi)一些會(huì)議，都會(huì)用到幻燈片，讓觀看的人一目了然，在以后，幻燈片肯定是必不可少的哦。
我先把標(biāo)題列好，接著就開(kāi)始打正文了。我把標(biāo)題列成：“石陳杰”講座，在邊上加了點(diǎn)裝飾一下，第一頁(yè)首頁(yè)就這樣做好了：做好后一定要拿給媽媽看看，她肯定會(huì)夸我的，嗯，就這么做。
我趕快創(chuàng)建了第二頁(yè)，可是我很苦惱：應(yīng)該怎樣做著這一頁(yè)呢?是寫音樂(lè)書上的譜子呢，還是抄語(yǔ)文、數(shù)學(xué)書上的筆記呢?抄筆記是為了以后的復(fù)習(xí)，而抄譜子呢?沒(méi)啥用處，抄筆記吧。
我說(shuō)抄就抄。我現(xiàn)在打字的速度可是一流的了，上次的信息課要不是教這教那的，我才不會(huì)那么慢呢。我只過(guò)了一會(huì)兒，就已經(jīng)打了幾十個(gè)字，照這樣的速度我肯定會(huì)很快做好的。
過(guò)了一下，我終于把它做好了，我叫媽媽來(lái)，果然不出我所料，夸了我，還要我下載制圖軟件CAD，我肯定會(huì)下載它的，只不過(guò)不知道是什么時(shí)候。
我很喜歡這種類型的軟件，我知道哪些，就下載那些，不管內(nèi)存多大。
日記作文400字 篇8
新的一天又到來(lái)了，耶！今天我發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)長(zhǎng)出了腳（根）了！看看同伴們，他們也都長(zhǎng)出了根，是白色細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的。開(kāi)始扎根啦！我叮囑蚯蚓妹妹松土?xí)r小心一點(diǎn)，害怕將他們弄斷了，要知道，根須是很脆弱的，再說(shuō)了它是給我們提供水分的，如果沒(méi)有了它，我們就會(huì)枯萎死去！
我使勁的把“腳”往深土里扎，因?yàn)槲抑�，向日葵要將根扎的很結(jié)實(shí)，這樣才能穩(wěn)穩(wěn)地站立起來(lái)，長(zhǎng)得高高的，遙望太陽(yáng)媽媽。
“好渴呀！昨天的水早都消化完了，小主人早該給咱們澆澆水，解解渴了。”我抱怨道�！熬褪菃�！”其他的小芽?jī)糊R聲說(shuō)道。“是呀，現(xiàn)在只有地下泥土是濕的，其他地方都被曬干了，松土?xí)r，我也很難受，要知道，我們蚯蚓也是很喜歡濕潤(rùn)的�！彬球久妹靡布尤胛覀兊恼勗捴小Ｕ�?wù)撝兀?一些液體流進(jìn)泥土里，哇！是我們盼望已久的自來(lái)水，“咝咝，咝咝”這是我們喝水的聲音。我聽(tīng)見(jiàn)小主人喃喃地說(shuō)：“小葵花芽?jī)簜�，你們什么時(shí)候才能長(zhǎng)出來(lái)呢？快喝飽點(diǎn)兒，早點(diǎn)兒出來(lái)！”
聽(tīng)到這句話，我趕緊和同伴們商量，到底什么時(shí)候發(fā)芽？最后一致決定：明天早晨（最好的發(fā)芽時(shí)間是在晚上，今天已經(jīng)錯(cuò)過(guò)了，只能等明天嘍）！
對(duì)了，今天一定要好好的吸收土里的養(yǎng)分，爭(zhēng)取明天見(jiàn)到美麗的大世界！
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