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日記一則作文400字

時間:2022-06-29 13:20:21 日記400字 我要投稿

日記一則作文400字四篇

  時間如快馬般匆匆,一天又過去了,心中一定有不少感想,是時候認(rèn)真地寫好日記了?靵韰⒖既沼浭窃趺磳懙陌桑韵率切【帋痛蠹艺淼娜沼浺粍t作文400字4篇,希望對大家有所幫助。

日記一則作文400字四篇

日記一則作文400字 篇1

  20xx5.6 星期二 晴

  有人說教官讓我們跑十圈,我剛準(zhǔn)備起跑,后面卻傳來愚人節(jié)快樂的聲音,我氣地咬牙切齒,可是誰叫今天是愚人節(jié)呢?

  “哎喲,輕點(diǎn),痛。”從家里傳出我那殺豬般的嚎叫。我看著自己那又紅、又痛、又腫的雙腳,想起了下午在操場上軍訓(xùn)的事。

  “站直了,挺胸,抬頭!边@些話,我們都聽得耳朵起繭子了,可是教官那張嘴還是不厭其煩地說著,都快要被煩死啦。

  終于可以休息啦,我們大家便閑聊了起來,有人說教官是一個披著羊皮的“狼’’,又有人說教官是個魔鬼,大家都各說各的,不亦樂乎,因?yàn)榻裉焓怯奕斯?jié),你想怎么說就怎么說。

  突然,有人說教官讓我們跑十圈,我剛準(zhǔn)備起跑,后面卻傳來愚人節(jié)快樂的聲音,我氣地咬牙切齒,可是誰叫今天是愚人節(jié)呢?

  時間滴答滴答過去,我們的軍訓(xùn)卻沒有停止,還在無休止的持續(xù)下去。突然,我感到一陣鉆心的痛,原來自己的腳上有一塊大石頭,痛得我想哭,可是我轉(zhuǎn)眼一想,如果我哭的話,那么那個搞惡作劇的人一定會大笑,而如果我不響,那么那個人一定很失望,于是我又裝出一副很輕松的樣子。

  軍訓(xùn)很苦,但我們也可以苦中作樂。

日記一則作文400字 篇2

  我認(rèn)為螞蟻很弱小,于是便想捉弄一下它.但通過今天這件事,我卻對螞蟻刮目相看.

  我蹲在地上,想看清螞蟻洞里是什么樣,可洞太小,我也不知道里面是一座豪華的宮殿,還是一間狹小的茅屋.過了一會兒,我見一只螞蟻爬了出來.東張西望.我正在吃餅干,餅干渣掉在了地上.只見那只螞蟻突然趕回洞中,只是不象剛才那樣慢悠悠地了,而是發(fā)揮全身力氣向前沖.我有等了一會兒,只見一個個螞蟻陸續(xù)地出來,一會兒就包圍了那些餅干渣,一個一快快地搬回洞中.

  我見了有些不服氣,便把手里僅剩的一小快餅干扔在了離螞蟻洞口不遠(yuǎn)的地方.我看見那群螞蟻搬不動,便很開心.可是后來,一只螞蟻急匆匆奔向洞穴中去.不一會兒又陸續(xù)地來了兩群三群.有的馱,有的推,有的扛,餅干上黑麻麻的一片.我仿佛看見那些螞蟻一個個都憋紅了小臉,一定要把這塊餅干運(yùn)回洞中.我看的有些不耐煩了,便回家了.

  等我再一次來到這里時,餅干已經(jīng)不見了,只剩下一些餅干渣.

  '團(tuán)結(jié)就是力量"這句話在螞蟻身上得到了充分得體現(xiàn).知道我為什么對螞蟻刮目相看了嗎?

日記一則作文400字 篇3

  xxxx年10月4日星期日 晴

  今天中午,征得爸爸的同意,我乘著爸爸睡午覺的時間在書房玩電腦。

  玩了一會兒,腦子里不知不覺地跳出了一個念頭,我想多玩一會兒,要不今天就不寫毛筆字了?墒沁@樣的要求爸爸是絕對不會同意的,只能……

  我把以前寫的毛筆字端端正正地放在地板上,又打開墨盤的蓋子,做了一個寫過毛筆字的假現(xiàn)象,然后又玩起了電腦。本以為這樣做會萬無一失,可等到爸爸起來后,還是沒能瞞過爸爸的那雙“神眼”。爸爸進(jìn)了書房,看了看地板上的紙,說:“寫的真快啊!孩子,這是今天寫的嗎?”我有些心虛,更有些害怕,覺得雙腿微微顫抖著。我遲疑了以下說:“是,是的!卑职忠馕渡铋L地看了看我,又看了看墨盤和毛筆,接著神情變得有些嚴(yán)肅了。爸爸又問我:“到底有沒有寫過?”我知道爸爸是明知故問,所以只好說出了真相。我的臉漲得通紅,不知該怎么辦,只等著爸爸很狠地教訓(xùn)我?墒前职植]有責(zé)罵我,只是輕輕地?fù)崦业念^說:“人貴在誠實(shí)。你仔細(xì)去想想吧!”我被爸爸和藹的面容和寬容的態(tài)度所震驚了,心里更有說不出的慚愧。

  今天的事給了我一個教訓(xùn),讓我以后誠實(shí)地去面對自己,面對別人。

日記一則作文400字 篇4

  今天早上,天還沒亮,我就被一些清脆的鳥聲叫醒了。哇,多么好聽,我驚喜地叫了起來,鳥聲就像一個充滿感情溫暖語氣的小鬧鐘,讓我深深感動。當(dāng)我打開窗時,兩只小鳥已經(jīng)在那兒跳起了感人的`舞蹈。中午,一只小鳥飛到了我家陽臺上唱起了歡快的歌兒?吹竭@一切,我想起了兩句話,這兩句話是“春眠不覺曉,處處聞啼鳥”。

  從本文中,我們看到的是:小作文大道理。字?jǐn)?shù)雖然不多,但寫得別有趣味。比如聲法的運(yùn)用——我就被一些清脆的鳥聲叫醒了。哇,多么好聽,我驚喜地叫了起來;比如意法的運(yùn)用——鳥聲就像一個充滿感情溫暖語氣的小鬧鐘,讓我深深感動。當(dāng)我打開窗時,兩只小鳥已經(jīng)在那兒跳起了感人的舞蹈;比如引經(jīng)據(jù)典的運(yùn)用——春眠不覺曉,處處聞啼鳥;比如對稱的運(yùn)用——分別寫到了早晨的鳥叫,中午的鳥“跳”。以時間為順序,或者講以時間為參照分別寫了一天的鳥,這只“鳥”就寫得十分豐滿了。

  那么,我們可以從小作者的原文中發(fā)現(xiàn)一些亮點(diǎn),把這些亮點(diǎn)擴(kuò)大,可以試著這樣寫:

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