關(guān)于初中日記作文400字合集八篇
一天又結(jié)束了，一定有不少感想，是時(shí)候?qū)懞每偨Y(jié)，寫(xiě)好日記了。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？下面是小編幫大家整理的初中日記作文400字9篇，歡迎大家分享。
初中日記作文400字 篇1
這個(gè)周末，歡樂(lè)真多！星期六上午媽媽又帶我去水上樂(lè)園玩。剛剛吃完粽子，就出發(fā)了。
來(lái)到水上樂(lè)園，映入眼簾的是一個(gè)“瘋狂企鵝滑梯”，一位指揮員一聲令下，小孩子從上往下“嗖”的一聲，緊接著又“嘩”的一聲，激起了萬(wàn)朵蓮花。
我穿上游泳衣，來(lái)到吸引我的“瘋狂企鵝滑梯”，我十分輕巧的爬上去，原以為，空間一點(diǎn)也不滑，我一屁股坐下去，“哎喲”我叫了一聲，天啊，太滑了，我想離開(kāi)這里，，我想滑下去，我盼星星，盼月亮，終于輪到了我。指揮員一聲下，我“嗖”的滑下去，真倒霉，滑下去，立刻“四腳朝天”，太驚險(xiǎn)了，太刺激了，我又玩了一次，“嘩”，滑下去時(shí)，太用力，一下子滑到池里了，我的鼻子，立刻吸了水，我不玩這了，我又發(fā)現(xiàn)了一片綠洲，游泳池。游泳池的中間有玩的。我不知道，這里的秘密，當(dāng)我游去時(shí)，“嘩”的一聲，頓時(shí)，像一個(gè)水簾洞，水仿佛一伸手便可撩過(guò)來(lái)試臉?biāo)频模S入澗底激起的煙霧般的水珠，直撲到我臉上，沁涼沁涼的，舒服極了，我故意在這等，又“嘩”的一聲，舒服啊，我回頭一看，已有萬(wàn)朵蓮花在這誕生，又在這破滅。
我一直玩到十一點(diǎn)才出來(lái)，在路上我想起那玩的， 情不自禁的笑了。
初中日記作文400字 篇2
《洋蔥頭日記》中的“洋蔥頭”大家一定很好奇吧？其實(shí)，“洋蔥頭”是一個(gè)女生創(chuàng)的朋友圈，這個(gè)朋友圈也真是名副其實(shí)。
創(chuàng)這個(gè)朋友圈的女生叫做美姬，文中的我叫做京華，非常想加入洋蔥頭。洋蔥頭名字的來(lái)源很簡(jiǎn)單，因?yàn)榘嗬锎蠖鄶?shù)女生都加入了，所以一下課，女生們就圍住了美姬，和她聊天、講策略什么的，美姬姓楊，她就像洋蔥頭一樣，名字就此而來(lái)。沒(méi)參加洋蔥頭的人都說(shuō)要提防美姬，因?yàn)槿绻桥嗣兰�，她就�?huì)命令洋蔥頭的成員一起欺負(fù)那個(gè)人。當(dāng)京華參加了洋蔥頭，發(fā)現(xiàn)美姬還會(huì)欺負(fù)洋蔥頭的成員，而成員們卻一點(diǎn)也不發(fā)脾氣，任美姬做事。最后，京華終于生氣了，開(kāi)始反駁美姬，而美姬也不再欺負(fù)人了。
看完這本書(shū)后，我最先懂得了要學(xué)會(huì)說(shuō)不，別人說(shuō)的話不一定要聽(tīng)。雖然說(shuō)人要幫助別人做事情，可是不能強(qiáng)忍著劇痛來(lái)幫助別人。當(dāng)然也不能有個(gè)鐵心腸，一定不要一點(diǎn)芝麻大的'小事也不幫忙。
我還懂得了，心胸要寬廣和寬容,不要因?yàn)橐稽c(diǎn)小事，就發(fā)脾氣，也就成了一個(gè)令人討厭的、在社會(huì)上沒(méi)有用的人。還懂得了要學(xué)會(huì)分享，自己有好東西要與朋友分享，有福同享，有難同當(dāng)。
在社會(huì)上，有些人會(huì)用以大欺小和人多勢(shì)眾的方式來(lái)欺負(fù)人。我想對(duì)他們說(shuō)：“不要再欺負(fù)人了！請(qǐng)讓那些人快樂(lè)而自由的生活吧！”
初中日記作文400字 篇3
今天，是軍訓(xùn)的第一天。我認(rèn)識(shí)了許多新同學(xué)。我以前軍訓(xùn)過(guò)，知道軍訓(xùn)有多么艱苦，但是這次我才正真地感受到了真正的苦，也切身感受到了軍人這個(gè)職業(yè)的艱辛與偉大。
我們教官是剛剛從士兵轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)的，他姓趙。俗話說(shuō)：“新官上任3把火！”我們剛剛換上那綠中有黃，黃中有棕，棕中有黑的軍裝。他就叫我們緊急集合。我們火急火燎地趕到我們的訓(xùn)練營(yíng)地，抬頭往上一看，刺眼的陽(yáng)光從云縫中穿插下來(lái)刺得人眨不開(kāi)眼睛。在烈日炎炎的陽(yáng)光下，我們立即開(kāi)始了訓(xùn)練。
教官說(shuō)：“我們先來(lái)練軍姿，要領(lǐng)有以下幾點(diǎn)：兩腳分開(kāi)約六十度，兩腿挺直，大拇指貼于食指第二關(guān)節(jié)處，兩手自然下垂，食指緊貼于褲縫，收腹，挺胸，抬頭，兩眼目視前方，兩肩稍向后張，身體微向前傾�！苯坦僬f(shuō)完后，我們就開(kāi)始站軍姿了。1分鐘……2分鐘……3分鐘……45分鐘……1個(gè)小時(shí)……2個(gè)小時(shí)。站的是腳掌發(fā)麻，頭暈?zāi)垦！Ｎ蚁�，站崗的軍人每天都要�?~9小時(shí)軍姿，其他軍人還要整天訓(xùn)練。他們多辛苦啊！而且還要時(shí)時(shí)刻刻保家衛(wèi)國(guó)，做好浴血奮戰(zhàn)的準(zhǔn)備。他們是多么偉大呀！
很快下午吃飯了，我們又饑又渴，直奔飯?zhí)�。開(kāi)飯前，還要走一套規(guī)矩，真是讓人煩死了。好不容易過(guò)了，望著那粗茶淡飯，一陣?yán)峭袒⒀�，全部都被我們一掃而光。真是饑不擇食呀�?/p>
盡管軍訓(xùn)十分艱苦，但是它可以磨練我們的意志，強(qiáng)健我們的體魄，增強(qiáng)我們的團(tuán)結(jié)合作能力，真是舉一反三哪！
初中日記作文400字 篇4
昨天的事，確屬奇怪。不提了。之后嗎……洛克一直都在學(xué)習(xí)（其實(shí)我自理能力也蠻強(qiáng)的）。目前狀況是這樣了。不過(guò)一個(gè)學(xué)期后……
“迪莫，我……我們這是在巨石陣的哪兒��？”洛克拄著一個(gè)石柱問(wèn)。“問(wèn)我干嗎？”我沒(méi)好氣地回到，“我早知道道不對(duì)，不早就告訴你了嗎……”突然，洛克不見(jiàn)了！再一看，一只瑪雅石像鬼拖著洛克東奔西跑，消失在茫茫大草原上�！奥蹇恕蔽覐呢瑝�(mèng)中驚醒。長(zhǎng)舒了一口氣，“還好只是個(gè)夢(mèng)……”不過(guò)說(shuō)也奇怪，一個(gè)夢(mèng)連續(xù)做了半個(gè)月，讓我倍感不適�！暗夏燥埩�！”“沒(méi)心情吃~”我翻了個(gè)身，臉對(duì)著他。“做噩夢(mèng)了？”“嗯�！�
過(guò)了一會(huì)后……
我又問(wèn)：“洛克，假如一個(gè)人做一個(gè)夢(mèng)做了一周，那么這說(shuō)明什么？”“我認(rèn)為什么也不證明�！彼柭柤纭Ｍ蝗�，鐘敲了7下。“洛克，你不去上學(xué)啦？”我驚訝地問(wèn)。他也同樣驚訝地回答我：“周六還上學(xué)？”天，日子都過(guò)糊涂了！我這是怎么了？
“對(duì)了，老師布置作業(yè)說(shuō)要拿回來(lái)草系徽章，今天就出發(fā)吧！”洛克嚼著一個(gè)雞蛋對(duì)我說(shuō)。我一翻身坐了起來(lái)。噩夢(mèng)的場(chǎng)景在我腦海里回蕩。要想去拿草系徽章就得去普拉塔草原，但巨石陣就在旁邊……我連忙阻止：“別別別，今天去的人太多，等明天人少一點(diǎn)的嘛~~~”“誒，也對(duì)，那就明天去吧！”
（打徽章的第一章是前言，所以等著后續(xù)的“宇宙爆炸吧！”）
得不到的東西，我們會(huì)一直以為他是美好的，那是因?yàn)槟銓?duì)他了解太少。
初中日記作文400字 篇5
拋開(kāi)過(guò)去，向未來(lái)?yè)]手，帶著一點(diǎn)點(diǎn)的小純真與小邪惡，邁進(jìn)初中的大門(mén)。
——題記
這就是我，吳雨凝。我今年十二歲，來(lái)自十七小學(xué)，喜歡看書(shū)、寫(xiě)作、聽(tīng)音樂(lè)和畫(huà)畫(huà)，是一個(gè)名符其實(shí)的宅女。
我承認(rèn)，我的外貌沒(méi)有什么特別的，屬于“扔到人群里就找不出來(lái)”類(lèi)型的。
我不是很溫柔，至少對(duì)我熟悉的人、熟悉我的人來(lái)說(shuō)不是。我可以說(shuō)是有點(diǎn)淘氣，但至少讓人看起來(lái)淑女一點(diǎn)。在平時(shí)，我還是會(huì)收斂我的負(fù)面性格的。
我不算是一個(gè)百分之百的好孩子，當(dāng)我的惡作劇心理萌芽，就說(shuō)明有人要遭殃了；我也不算是個(gè)壞孩子，做得太過(guò)分的時(shí)候，我也會(huì)感到愧疚。
我常常沉浸在我自己營(yíng)造的幻想世界里——白鴿承載著和平，放飛在盈藍(lán)的天空中；綠草如茵的大地上，點(diǎn)綴著五彩斑斕的野花；少女躺在樹(shù)下，看著落櫻滿(mǎn)天……在那里，一切都是那么美好。
我還有著一大堆虛無(wú)飄渺的理想：畫(huà)家、設(shè)計(jì)師、警察、律師、作家、數(shù)學(xué)家……我的理想不僅數(shù)量繁多，而且要實(shí)現(xiàn)難于登天。不過(guò)，我相信我會(huì)做到。為了我這些理想，我先努力地讀好初中吧！
初中日記作文400字 篇6
如果世上有時(shí)光機(jī)，而且很便宜，家家戶(hù)戶(hù)都買(mǎi)得起，那就好了。
時(shí)光機(jī)多好，誰(shuí)會(huì)不想要？科學(xué)家們可以穿越到侏羅紀(jì)，探查恐龍是怎么滅亡的，看看能不能推出什么方案，讓恐龍得以生存；寫(xiě)歷史的作家們可以穿越到古代，親眼目睹古代的任何事情；考試考得不好了，記住答案，穿越到考試前。重新考一次，準(zhǔn)能拿滿(mǎn)分；人快死了，有幾件遺憾事沒(méi)做，穿越到年輕的時(shí)候，好好的干上一場(chǎng)；懷念童年，倒流到童年，再過(guò)一次童年……
時(shí)光機(jī)真好，可以實(shí)現(xiàn)人們那么多的愿望�？墒牵�是有它不可小看的缺點(diǎn)。
有了時(shí)光機(jī)，人們就會(huì)過(guò)分依賴(lài)。這世上人們就不會(huì)有探索精神，個(gè)個(gè)都想：沒(méi)關(guān)系，失敗了還可以倒流；兩方去競(jìng)爭(zhēng)，這次我贏了，你想好方法，穿越回去再來(lái)一次。然后你贏了，我又穿越回去，又贏了。反反復(fù)復(fù)，沉迷在一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)里；世上就沒(méi)有悲傷的新聞了，就不知道世上哪些是好心人。就算有新聞，有那些好心人，那也很正常；
如果有一天時(shí)光機(jī)都不見(jiàn)了，人們就覺(jué)得自己完蛋了，就沒(méi)有活下去的希望……
看來(lái)?yè)碛袝r(shí)光機(jī)也不是一定很好。會(huì)造成人們懶散、不求上進(jìn)、無(wú)所事事，那人類(lèi)就完蛋了。我們還是別去渴望時(shí)光機(jī)了，現(xiàn)在的人類(lèi)才好。知道時(shí)光不能倒流，便奮發(fā)學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大才有出息。
時(shí)光不能倒流，我們要好好珍惜現(xiàn)在，開(kāi)創(chuàng)屬于自己的未來(lái)！
初中日記作文400字 篇7
莎士比亞說(shuō)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”，高爾基也說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。可見(jiàn)讀書(shū)對(duì)于人類(lèi)是非常重要的。以下是我的一些讀書(shū)經(jīng)驗(yàn)，愿意和大家一同分享：
讀書(shū)，最主要的是要自愿讀，如果讓別人催促著讀，還有什么快樂(lè)可言，讀書(shū)我是想讀就讀。
還有，我喜歡讀屬于自己的書(shū)，可以在書(shū)上想寫(xiě)就寫(xiě)，想畫(huà)就畫(huà)，讀別人的書(shū)就沒(méi)有那么方便了。
讀小說(shuō)，我都是跳著讀，一些長(zhǎng)篇大論的沒(méi)有意義的文字，我就一目十行，很快的跳過(guò)，這樣可以節(jié)約很多時(shí)間可以讀更多的書(shū)。書(shū)要是不服氣，也可以來(lái)跳我呀!我不做書(shū)的奴隸。
看童話書(shū)，我小時(shí)愛(ài)看格林童話和安徒生童話，現(xiàn)在看不下去了，里面全是些公主、王子的故事，現(xiàn)在覺(jué)得挺無(wú)聊的，我想，可能是我長(zhǎng)大了的緣故吧。
看漫畫(huà)書(shū)，是我的最?lèi)?ài)，不管是什么類(lèi)型的，我都喜歡，都要仔細(xì)的看。我最?lèi)?ài)看的漫畫(huà)書(shū)有《多啦A夢(mèng)》《快樂(lè)星球》等。我覺(jué)得看漫畫(huà)書(shū)的時(shí)候非常的輕松。
背課文，本是我的強(qiáng)項(xiàng)，只是太枯燥了，所以我不太喜歡，但是碰到好的句子我還是會(huì)把它背下來(lái)的。
還有很多的經(jīng)驗(yàn)，我一時(shí)也想不出來(lái)，但是我要鄭重提醒大家：只看綠色讀物，不看暴力色情，這一點(diǎn)很重要的。
初中日記作文400字 篇8
怎樣在語(yǔ)文教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生自主、合作、探究的精神，培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)潛力，我把重點(diǎn)放在改變課堂教學(xué)上。下面就我在語(yǔ)文課堂教學(xué)中談?wù)勛约旱淖龇ǎ?/p>
一、激發(fā)興趣是學(xué)生自主學(xué)習(xí)的動(dòng)力
實(shí)踐證明，學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣是自主學(xué)習(xí)的原動(dòng)力。教學(xué)中，教師應(yīng)用心地為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一種情趣盎然的學(xué)習(xí)氣氛，使學(xué)生受到陶冶、感染和激勵(lì)，從而主動(dòng)學(xué)習(xí)。在課堂上教師應(yīng)大膽地讓學(xué)生進(jìn)行自由討論、交流，贊揚(yáng)學(xué)生一些獨(dú)特看法，讓學(xué)生真切地感受到學(xué)習(xí)是快樂(lè)的。這樣自主學(xué)習(xí)的勁頭就更
二、以學(xué)生為主體，讓學(xué)生主動(dòng)用心學(xué)習(xí)
學(xué)生的語(yǔ)文潛力主要是透過(guò)學(xué)生自己的語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)“習(xí)得”的，不是老師教會(huì)的。所以語(yǔ)文教學(xué)中要個(gè)性注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和用心性，讓學(xué)生愿學(xué)、樂(lè)學(xué)，才能真正提高學(xué)習(xí)的實(shí)效。
三、培養(yǎng)用心探究習(xí)慣，發(fā)展求異思維潛力。
在語(yǔ)文教學(xué)中，閱讀者對(duì)語(yǔ)言好處、語(yǔ)言情感、語(yǔ)言技巧的感悟，在很大程度上與學(xué)生的生活經(jīng)歷、知識(shí)積累、認(rèn)識(shí)潛力、理解水平有關(guān)。為此，在語(yǔ)文教學(xué)中，構(gòu)建語(yǔ)義的理解、體會(huì)，要引導(dǎo)學(xué)生仁者見(jiàn)仁，智者見(jiàn)智，大膽，各抒己見(jiàn)�！�
此外，我注意學(xué)科間的整合。讓學(xué)生從不同角度，采用不同的途徑獲得知識(shí)，培養(yǎng)潛力。
今后我將繼續(xù)加倍地努力工作，為全面提高學(xué)生的語(yǔ)文成績(jī)而努力奮斗!
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