暑假日記作文400字

時(shí)間：2022-04-23 20:01:59 日記400字我要投稿

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【精品】暑假日記作文400字3篇

　　一天的時(shí)間眼看就要結(jié)束了，今天一定有不少的收獲吧，需要認(rèn)真地為此寫一篇日記了�？墒窃鯓訉懭沼洸拍艹霾誓兀肯旅媸切【幨占淼氖罴偃沼涀魑�400字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

【精品】暑假日記作文400字3篇

暑假日記作文400字篇1

　　7月26日星期日晴

　　今天，爸爸和小封叔叔帶著我和康康去“太陽(yáng)宮”玩�？悼到衲瓴�4歲，長(zhǎng)得肥嘟嘟的，很可愛(ài)。到了“太陽(yáng)宮”，我們就迫不及待地跑到沙子區(qū)去堆沙堡，我和康康齊心協(xié)力，堆了一座豪華的城堡。接著，我們又玩起了“跳沙坑”。我們先挖了一個(gè)大坑，然后從上面跳過(guò)去，比誰(shuí)跳的遠(yuǎn)。最后，我以小小的優(yōu)勢(shì)獲勝了。這時(shí)，我看見(jiàn)有些人在沖浪，我就高高興興地走進(jìn)了人群里。到了水里，我和其他人都搖晃起來(lái)，一個(gè)個(gè)像喝醉的大漢一樣站立不穩(wěn)。還有一些人尖叫著、大喊著。不過(guò)，最刺激的還得屬滑道了�；涝谝蛔偕街写┻^(guò)，有時(shí)彎曲，有時(shí)旋轉(zhuǎn)。我剛坐上滑道就被一股水流沖了下去，把我嚇了一跳。過(guò)了一會(huì)兒，我進(jìn)入了假山里。假山里很黑，伸手不見(jiàn)五指。突然，我往左翻了一個(gè)跟頭，這種動(dòng)作是我平時(shí)很難做出來(lái)的，今天到讓我露了一手。還沒(méi)等我緩過(guò)神來(lái)，我又往右打了個(gè)滾兒。經(jīng)過(guò)很長(zhǎng)時(shí)間的“顛簸”，我終于看見(jiàn)了出口，緊接著，我就感覺(jué)像騰云駕霧般從滑道里飛了出來(lái)。可正在我享受時(shí)，只聽“撲通”一聲，我一頭栽進(jìn)了水里。我連忙游到岸上爬了起來(lái)。這時(shí)我才感覺(jué)頭暈乎乎的，連東、南、西、北都搞不清楚了。

　　天色漸漸地暗了下來(lái)，我們只好依依不舍地告別了“太陽(yáng)宮”�！疤�(yáng)宮”真好玩！我以后一定還要再來(lái)玩。

暑假日記作文400字篇2

　　放暑假了，本來(lái)想可以輕松一下，可是繁重的作業(yè)，使我變成了一個(gè)無(wú)可奈何的“作業(yè)狂”—— 做什么想著的都是作業(yè)：吃飯時(shí)，嘴里嚼的是菜，可腦子里想的是作業(yè)；做衛(wèi)生時(shí)，手里拿著的是掃把，可心里想的還是作業(yè)；晚上看電視時(shí)，眼睛盯著的是屏幕，但想的仍然是作業(yè)。就連晚上做夢(mèng)，夢(mèng)著的都是作業(yè)呢！作業(yè)、作業(yè)、作業(yè)，滿腦子里全是作業(yè)，作業(yè)就像一匹饑餓的狼，在身后攆著，迫使我在學(xué)習(xí)的道路上不顧一切地狂奔。其實(shí)我最大的愿望就是每天即學(xué)習(xí)又能玩耍，那該有多好��！

　　暑假里學(xué)校的作業(yè)本來(lái)只有三種，可家庭作業(yè)就不止三種了，什么《看、聽、學(xué)英語(yǔ)練習(xí)冊(cè)》、《閱讀80篇》、《看、聽、學(xué)英語(yǔ)2》、《小學(xué)生階梯閱讀》、《舉一反三》…… 實(shí)在太多了，哎，現(xiàn)在終于做完了，抬頭望著窗外天色已經(jīng)暗了下來(lái)，再看墻上的掛鐘，天哪，不知不覺(jué)已經(jīng)到了下午6點(diǎn)了，我可是從早上9點(diǎn)開始做作業(yè)，除了中午吃飯休息了一會(huì)兒，一直到現(xiàn)在�。�

　　晚上在陽(yáng)臺(tái)上看著滿天的星斗，可是，星星越來(lái)越模糊，逐漸地變成了一只只眨著眼的雞和兔，滿腦子里都是“雞兔同籠”問(wèn)題！我真搞不懂，飼養(yǎng)員為什么把它們放在一個(gè)籠子里呢？還要我們弄清它的只數(shù)、倍數(shù)。哎！

　　這就是我，暑假里的無(wú)敵作業(yè)狂——XXX。

暑假日記作文400字篇3

　　精彩的暑假快要過(guò)完了，我不僅讀書寫博，而且還在書法班里學(xué)了毛筆字。

　　書法老師姓馮，個(gè)子不是太高。小小的眼睛很有神，臉黑黑的。我懷疑老師的臉是不是因?yàn)榻?jīng)常舞文弄墨給弄黑的？我不知道。但是我知道馮老師會(huì)寫一手好字，還會(huì)畫各種各樣的`畫。我很羨慕。

　　七月五號(hào)書法班正式開始了，馮老師先給我寫了好幾種字體，每種寫一個(gè)，讓我照著寫。寫完之后，老師看了看說(shuō)，“你適合寫隸書�！�

　　開始的時(shí)候，我連毛筆都拿不好，寫出來(lái)的字像“毛毛蟲”。不過(guò)馮老師還是表?yè)P(yáng)我，說(shuō)我敢大膽去寫。哎呀，書法課一上就是半天，一站就是幾個(gè)鐘頭。開始的時(shí)候我累得腿都酸了，但每次聽到老師的表?yè)P(yáng)，我完全忘掉了累的感覺(jué)。

　　過(guò)了幾天，老師說(shuō)我適合寫曹全碑。于是給我了一本《曹全碑》字帖，開始教我曹全碑。

　　慢慢地我喜歡上了書法。只要一拿到毛筆，就感覺(jué)要飛起來(lái)一樣，快樂(lè)極了。老師總是表?yè)P(yáng)我的字有進(jìn)步，我聽了心花怒放，寫得更有勁兒了。

　　就這樣，一個(gè)多月的書法班結(jié)束了，我寫了整整90頁(yè)的毛筆字。我也迷上了書法。就讓媽媽給我報(bào)了一個(gè)常年班，繼續(xù)跟著老師學(xué)。

　　通過(guò)上書法班，我明白了一份努力才有一份收獲。那些漂亮的毛筆字都是用時(shí)間和汗水換來(lái)的。我會(huì)珍惜每次學(xué)習(xí)的時(shí)間，爭(zhēng)取早日寫出像馮老師那樣的毛筆字。

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