成長日記作文400字4篇
忙碌而又充實(shí)的一天又過去了，你有什么總結(jié)呢？是時(shí)候認(rèn)真地寫好日記了。日記你想好怎么寫了嗎？下面是小編整理的成長日記作文400字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
成長日記作文400字 篇1
曾經(jīng)很喜歡寫日記的感覺，曾經(jīng)也很喜歡自己的文章被老師當(dāng)作范文閱讀的感覺，曾經(jīng)也有過當(dāng)作家的夢想。可是所有的一切隨著時(shí)間的流逝都漸漸淡去了，留存心底的只有那時(shí)不時(shí)飄起來的遺憾和心痛。 看著眼前孩子們那一張張燦爛如花的笑臉，好希望他們也如同當(dāng)年的我一樣憧憬文學(xué)的夢想。
終于在這個(gè)綠樹成蔭、花團(tuán)錦簇的季節(jié)，我們的“成長日記”和同學(xué)們親密接觸了，讓我們一起分享和分擔(dān)成長中的喜怒哀樂，何嘗不是另一種幸福呢？ 在日記里，同學(xué)們可以記錄下成長中的孤獨(dú)、煩惱，也抒寫上成長中的快樂、美好，連同自己崇拜的、喜歡的、羨慕的、向往的東西，在這里為大家一一呈現(xiàn)，該是一種多么美妙的事情啊！ 記錄下你的玩耍，你在玩耍中成長，回味童年的無憂無慮，；書寫你得孤獨(dú)，讓落寞傷感的心情隨筆尖流去；抒寫你的崇敬，在崇敬中成長，讓英雄的勇敢無畏，伴隨自己的成長。
是的，成長，寄予了我們太多的感受，承載了我們太多的希望。面對周圍那么多關(guān)心我們的目光，有什么理由不好好成長呢？愿我們的“成長日記”記錄下所有生活的精彩！
成長日記作文400字 篇2
“呱呱呱……”在20xx年1月18日那一天，一個(gè)聰明可愛的小男孩來到了這個(gè)世界，那就是自己——陳宇明。
1歲的時(shí)候，自己開始學(xué)走路、說話。每次都是媽媽用雙手扶著自己的腰，一步步地邁出去。一天一天過去了，自己終于可以自己走路了！爸爸一般都教自己最基本的語言：“宇明，叫爸爸！”又一天天過去了，自己的語言量越來越豐富，說話也越來越流利了。
4歲時(shí)自己開始學(xué)習(xí)輪滑，剛開始自己是小心翼翼地滑，生怕一不小心就摔個(gè)四腳朝天。自己想別人都那么厲害，自己也要努力，自己一定要成為輪滑高手。爸爸總是鼓勵(lì)自己說：“做任何事情都不要?dú)怵H，加油！”自己終于學(xué)會了滑輪滑，滑得就像疾風(fēng)一樣快。
6歲時(shí)，自己開始學(xué)習(xí)滑板，這可比輪滑難得多�？勺约河X得不用怕，因?yàn)橹灰幸懔Γ涂梢猿晒�，這是老師告訴自己們的！每次都是自己自己滑，有的時(shí)候自己還沒站穩(wěn)就掉下去了，雖然很痛，但自己學(xué)會了很高超的技巧，自己很自豪！
現(xiàn)在自己9歲了，自己會幫助別人了，會自己做家事替爸爸媽媽分憂了，自己還會關(guān)心國家大事……現(xiàn)在的自己越來越懂事、成熟了！
自己還會長大，還會有更多的成長日記，一起來期待吧！
成長日記作文400字 篇3
志愿微笑圈有五種顏色，象征著的五環(huán)，有藍(lán)、黑、紅、黃、綠五種顏色，我努力地完成著我對他們的承諾。
微笑，傳遞樂于助人精神的使者；微笑，傳遞文明禮儀精神的使者；微笑，代表著誠實(shí)守信的榜樣；微笑，代表著學(xué)習(xí)進(jìn)取的榜樣；微笑，大自然的守護(hù)者……
藍(lán)色志愿微笑圈代表著藍(lán)天和大海。蔚藍(lán)色的天空清澈、美麗，深藍(lán)色的大海一望無垠。藍(lán)天上有鳥兒，大海里有魚兒；鳥兒可以在天空中自由地飛翔，魚兒可以在大海里酣暢地遨游。如果把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種興趣，我們就像那藍(lán)天(收集)中的鳥兒，大海中的魚兒，在知識的海洋中盡情地翱翔，學(xué)習(xí)進(jìn)取，不斷創(chuàng)新。我要努力學(xué)習(xí)各種知識，在認(rèn)真學(xué)好各門功課的基礎(chǔ)上，通過社會實(shí)踐，通過廣泛閱讀，通過各項(xiàng)活動(dòng)，不斷充實(shí)完善自己，爭做20xx年北京會的小使者。
放假期間，我閱讀了大量的課外讀物，特別是有關(guān)奧林匹克知識的書籍，對奧林匹克精神有了更加深刻的理解。
我要用藍(lán)色的'微笑不斷激勵(lì)自己，用紅色的微笑幫助他人，關(guān)心他人，給人們送去少先隊(duì)員的溫暖，傳遞微笑，傳遞快樂，傳遞奧林匹克精神。
微笑觸動(dòng)著世界，微笑觸動(dòng)著北京，微笑觸動(dòng)著許許多多的人們。帶著微笑，我同一起努力成長。
成長日記作文400字 篇4
毛毛蟲蜷縮在一片綠葉上，用好奇的目光觀察著周 圍的一切：小昆蟲們又是唱又是跳，飛的飛，跑的跑。這是多么生機(jī)勃勃的景象 啊。毛毛蟲對這一切羨慕極了。他看了看自己的樣子，既發(fā)不出任何聲音，也不會跑更不會飛。
有一天，兩只蜻蜓飛過來，她們在草坪上飛來飛去， 你追我趕，毛毛蟲自言自語地說：“為什么這兩位蜻蜓姐姐這么飄亮呢？”毛毛蟲東看看西瞧瞧，看到了一朵朵盛開的鮮花，又聽到了“嘰嘰，喳喳”的鳥叫聲， 毛毛蟲感到很難過。
冬天來臨了，毛毛蟲冷得直打哆嗦，于是他把自己裹進(jìn)了溫暖的 繭子里。他在繭子里想：以后，我從繭子里出來后，世界會變得怎呢？我 的樣子也會變嗎？以后我能和朋友相處得好嗎？毛毛蟲想了很多多問題。
春天來臨了，沉睡了一冬的毛毛蟲便悄悄地睜開了惺忪的睡眼，他咬破繭子爬了出來，驚奇地發(fā)現(xiàn)自己已不在是以前那條又丑又笨的毛毛蟲了，而是插上了兩對輕盈的翅膀。他在草地高興得不得了，他跟蜻蜓姐姐學(xué)起了舞蹈，有些小昆蟲被蝴蝶吸引住了，花兒妹妹隆重的宣布說：“我們今天在這里開一場演唱會！”大家都很贊成。
他們在草地上追逐著，歡笑著，歌唱著，此時(shí)的毛毛蟲已經(jīng)變得那么美麗，那么漂亮。
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