關(guān)于有趣的日記作文300字（精選39篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家收集的關(guān)于有趣的日記作文300字（精選39篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
有趣的日記作文 篇1
今天中午，爸爸媽媽要包餃子吃，我非常開(kāi)心。
開(kāi)始包餃子了，爸爸負(fù)責(zé)搟餃子皮，媽媽負(fù)責(zé)拌餡和包餃子，我在一旁觀察。爸爸從水壺里倒出一杯溫開(kāi)水，然后將水慢慢倒入面粉中，又打了一個(gè)雞蛋放進(jìn)了面粉里。然后用筷子不停地?cái)嚢�。爸爸和好面，把面切成很多小段，用搟面杖將面皮搟得很薄。
媽媽同時(shí)在一旁拌餡，她把豬肉剁碎后放入各種調(diào)味料進(jìn)行攪拌，拌好后她就開(kāi)始包餃子了。媽媽左手拿餃子皮，右手拿勺子舀了一點(diǎn)餡兒放了上去，然后用手一捏一個(gè)漂亮的餃子就包好了。我在一旁看著媽媽很快包出了一個(gè)一個(gè)的餃子，心里直癢癢，也想試包餃子。我跟媽媽講：“我想來(lái)包餃子�！薄澳隳苄袉�？”媽媽問(wèn)。我說(shuō)：“我肯定行的�！蔽覍W(xué)著媽媽的樣子，左手拿餃子皮，右手拿勺子舀了一點(diǎn)餡兒放上去，兩只手把餃子皮合攏，用手一捏，呀，皮破了，肉餡都掉出來(lái)了，我趕緊向媽媽求救。媽媽說(shuō)：“你餡放得太多了，要少放一點(diǎn)！”于是我一次又一次包餃子。我終于學(xué)會(huì)了包餃子。
有趣的日記作文 篇2
今天是我的生日。我興奮極了，剛剛刷完牙就得到了爸爸媽媽的生日祝福。就在這時(shí)，聽(tīng)姐姐說(shuō)李靜阿姨要來(lái)。我更喜悅了。沒(méi)等我說(shuō)話，姐姐又說(shuō)：“阿姨把蛋糕也訂好了!”我滿臉失誤，說(shuō)：“我已經(jīng)把蛋糕選好了!怎么辦呀?”姐姐安慰這我說(shuō)：“沒(méi)事，分成兩天吃�！弊罱K只有這個(gè)辦法，我只好同意了。
過(guò)了一會(huì)兒，阿姨來(lái)了。我們開(kāi)始了，姐姐讓我挑了一個(gè)蛋糕，我選的就是阿姨給我?guī)?lái)的那個(gè)。我好奇的打開(kāi)了包裝盒：“哇塞!是一只可愛(ài)的小老鼠!”上面有鮮嫩多汁的水果，有草莓、獼猴桃、黃桃……看上去好吃極了……
我們吃完了蛋糕，媽媽還給我們每人端來(lái)了幾碗面。我們吃完面后，過(guò)了一會(huì)兒，阿姨就走了。我心想：“今天可真快樂(lè)呀!
有趣的日記作文 篇3
我們現(xiàn)在語(yǔ)言都是從古文進(jìn)化而來(lái)的，我們的字體也是。下面，我們就來(lái)談?wù)剬?duì)古文的理解吧!《成語(yǔ)故事》一課，想必大家都了解了，《自相矛盾》這個(gè)成語(yǔ)故事用古文來(lái)表達(dá)的話，將是這樣的：自相矛盾 楚有鬻盾與矛者,譽(yù)之曰：吾盾之堅(jiān),物莫能陷。又譽(yù)其矛曰：吾矛之利,于物無(wú)不陷也。或曰：以子之矛,陷子之盾,何如? 其人非能應(yīng)也.夫不可陷之盾與無(wú)不陷之矛,不可同世而立。同學(xué)們，你們看懂了嗎?古人的文化是很深?yuàn)W的，下面還有一個(gè)例子：西施病心而顰其里，其里之丑人見(jiàn)而美之，歸亦捧心而顰其里。其里之富人見(jiàn)之，堅(jiān)閉門(mén)而不出;貧人見(jiàn)之，挈妻子而去之走。彼知顰美而不知顰之所以美。
你們猜到了嗎?沒(méi)錯(cuò)，就是《東施效顰》。
重復(fù)一下這句話：古人的文化真深?yuàn)W!
有趣的日記作文 篇4
星期六的晚上，我去張良作文館上作文課。張老師神采風(fēng)揚(yáng)地走進(jìn)教室，對(duì)我們說(shuō)：“今天我們來(lái)做一個(gè)游戲，叫尋子游戲�！闭f(shuō)完，就打開(kāi)大屏幕，屏幕上寫(xiě)著游戲規(guī)則。
張老師高興地說(shuō)：“我們的游戲一共有兩輪。第一輪是個(gè)人比賽，規(guī)則是最后一個(gè)字必須是子�！睕](méi)等張老師說(shuō)完，我們就躍躍欲試地準(zhǔn)備起來(lái)。隨著張老師一聲令下“開(kāi)始”，我們便迅速地寫(xiě)起來(lái)，等張老師喊“停”，我們就立即停了下來(lái)，寫(xiě)最多的同學(xué)寫(xiě)了18個(gè)。
第二輪是小組賽，我們?nèi)齻�(gè)一群，五個(gè)一伙，激烈地討論起來(lái)。張老師說(shuō)：“限時(shí)只有五分鐘。”我們組的代表是一位女同學(xué)，在我們齊心協(xié)力的幫助下，她一個(gè)人突破了重重困難，從小組賽一直晉級(jí)到?jīng)Q賽，最終被一位男生打敗了，沒(méi)有取得冠軍�？吹剿芫趩实臉幼樱覀冏哌^(guò)去安慰她：“雖然你不是第一，但你的表現(xiàn)已經(jīng)非常不錯(cuò)了。”
我覺(jué)得這次尋子比賽很有意義，我希望下次還會(huì)有這樣的活動(dòng)。
有趣的日記作文 篇5
九月二十八日 星期五 天氣晴
這一天是令我期待和興奮的一天，因?yàn)榻裉煳覀儼嘁硌輳V告的節(jié)目，而我們分成四組。每一組的表演都很好玩，像第一組的廣告是“坐骨神經(jīng)痛”他們的演員是由兩個(gè)男生所主演的，他們1位飾演的是分析身體構(gòu)造而另一位飾演的是讓他分析身體的!
再來(lái)就是第二組他們演的是“麥當(dāng)勞”他們是由五位女生所主演，兩位女生飾演情侶，另外3位飾演的是跟那對(duì)情侶的男朋友說(shuō)話，做他的女朋友一定會(huì)吃醋的，所以他就跟男友說(shuō):“很熟嘛!”最后她男朋友也沒(méi)有理他了。
再來(lái)就是我們這一組，我們演的是“七七乳加”我們是由七個(gè)人我主演，我飾演的是店長(zhǎng)，而另外一位飾演的是花癡店員，其他五位的角色是主角、阿伯另外兩個(gè)衛(wèi)室醫(yī)護(hù)人員我們這組演的很爆笑我以我們都一直笑場(chǎng)。
最后一組真的是既無(wú)聊又快速，因?yàn)樗麄冄莶坏揭粌煞昼娋脱萃炅�，而他們演完后就下課了!鐺鐺鐺~所以今天可以說(shuō)是我最快樂(lè)的一天了。
有趣的日記作文 篇6
這是一個(gè)陽(yáng)光明媚的一天，我早早地起了床，準(zhǔn)備去華語(yǔ)作文。聽(tīng)說(shuō)今天有一節(jié)非常有趣的課。
來(lái)到華語(yǔ)作文的課堂上，小羊老師說(shuō)：“我們來(lái)玩?zhèn)�游戲，名字叫‘吹不倒的瓶子’，你們誰(shuí)想?yún)⒓樱俊蔽倚南耄郝?tīng)名字好像挺好玩。于是，我高高地舉起了小手。
第一個(gè)參加的是昊軒。只見(jiàn)他深吸了一口氣，使勁地吹了起來(lái)�？墒�，杯子紋絲不動(dòng)，似乎是一座石像立在桌子上。昊軒的臉卻變得紅彤彤的，像個(gè)紅蘋(píng)果一樣。我發(fā)現(xiàn)小羊老師在杯子里倒了一點(diǎn)水，所以杯子紋絲不動(dòng)。
該我了，我決定不吹下面，吹上面，但仍然吹不動(dòng)瓶子。我感覺(jué)自己快要崩潰了。同學(xué)告訴我，我吹的時(shí)候比昊軒還要夸張呢，簡(jiǎn)直可以做表情包了。
今天這節(jié)課真是一節(jié)有意義的課呀！我真想把這美好的回憶永遠(yuǎn)留在我的腦海里�。�
有趣的日記作文 篇7
這幾天，媽媽又拿出了一本沒(méi)看過(guò)的書(shū)，書(shū)名是大家都非常熟悉的《艾麗絲漫游奇境記》。
因?yàn)槭堑谝淮谓佑|這本書(shū)，所以媽媽給我念時(shí)，我就會(huì)不停地想象書(shū)里講的情景，等到自己看時(shí)，再用看圖畫(huà)的方式搞清楚故事里的情景。聽(tīng)了第一章的開(kāi)頭，我想：這本書(shū)的開(kāi)頭這么普通，后面的一定很有趣。果然，我越聽(tīng)越喜歡，聽(tīng)了一章還想聽(tīng)一章，甚至連覺(jué)都睡不著！
我覺(jué)得這本書(shū)最好聽(tīng)的一點(diǎn)就是特別有趣和有畫(huà)面感，就像在看動(dòng)畫(huà)片一樣。以前，我還不知道這本書(shū)的時(shí)候，我以為它只是個(gè)小故事，現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，這本書(shū)不僅很厚，而且還是由兩個(gè)“大故事”組合在一起的。
好有趣的一本書(shū)，好特別的一個(gè)童話，雖然有點(diǎn)難懂，但是非常有趣。這本身不的作者在寫(xiě)這本書(shū)時(shí)一定下了很大的功夫，不然，怎么會(huì)有這么好看的書(shū)。
有趣的日記作文 篇8
上個(gè)星期五，科學(xué)老師讓我們帶兩個(gè)紙杯，一根牙簽，一根棉線，要做個(gè)實(shí)驗(yàn)，名稱是：聲音傳話筒。
上課了，同學(xué)們都迫不及待，老師讓我們安靜地坐好，拿出自己帶的材料跟著她學(xué)，先把牙簽折成兩半，把兩個(gè)紙杯的底部扎一個(gè)小洞，用棉線的一頭扎在牙簽上，棉線從小洞里穿出來(lái)，用牙簽固定，另一邊也是用同樣的方法。
聽(tīng)完后，同學(xué)們都自己動(dòng)手做了起來(lái)。終于做好了，老師讓我們兩個(gè)人一組，把線拉直，一個(gè)用紙杯說(shuō)話，另一個(gè)人用紙杯聽(tīng)。啊！成功了，聲音居然從棉線上傳到紙杯里了，真是太神奇了。可有的同學(xué)做的不好，聽(tīng)不到聲音，急得直冒汗，就去找老師，老師一看說(shuō)，洞扎的太大了，老師說(shuō)把大的一用膠粘住。果然，他們又把話筒做的很好了。做完以后，同學(xué)們個(gè)個(gè)議論紛紛，研究誰(shuí)的聲音大，為什么會(huì)大。一會(huì)兒這邊一個(gè)，一會(huì)兒那邊一個(gè)。這個(gè)聲音傳話筒，我想可能就是電話的祖師爺了吧！
老師看了我做的傳話筒后表?yè)P(yáng)了我，說(shuō)我做得很好，今天這堂課真是太有趣了！
有趣的日記作文 篇9
2014年11月9日晚 星期天 晴
今天，媽媽帶我去秋水廣場(chǎng)賞菊。我一走進(jìn)秋水廣場(chǎng)，仿佛走進(jìn)了菊花的海洋。這里的花可多了，各種各樣，五彩繽紛。
首先，進(jìn)入我眼簾的是小菊花，小菊花小小的，花心是深黃色的，花瓣是淺黃色的，一簇一族小黃花做出的造型，好像是一個(gè)大鍋蓋。
咦，小菊花旁邊這是什么菊花？它沒(méi)開(kāi)放的時(shí)候像一個(gè)剝開(kāi)了皮的桔子，開(kāi)放的時(shí)候像亂糟糟的短發(fā)。旁邊開(kāi)的很盛的紫衣公主似乎在嘲笑它。不遠(yuǎn)處，傳來(lái)了一陣聲音：紫衣公主，其實(shí)亂也是一種美。說(shuō)話的是誰(shuí)呢？我不由的把目光投向那里。它可美了，它的花心是綠色的，像一顆大花菜。它的花瓣是白色的，長(zhǎng)長(zhǎng)的，卷卷的，垂下來(lái)，好像媽媽柔順的卷發(fā)�；▋簜兟�(tīng)了它的話，都爭(zhēng)奇斗艷，開(kāi)的更美了。
今天我玩的非常開(kāi)心，也獲得了不少知識(shí)。我忍不住拿出準(zhǔn)備好的素描本畫(huà)了幾張畫(huà)，把這美好的日子記錄下來(lái)。
有趣的日記作文 篇10
昨天，老師帶我們到操場(chǎng)玩一種游戲，名字叫：過(guò)獨(dú)木橋。游戲規(guī)則是這樣的，幾個(gè)人同時(shí)過(guò)一個(gè)獨(dú)木橋，中間的白線是獨(dú)木橋，如果誰(shuí)的腳在線外面了，誰(shuí)就輸了。
游戲開(kāi)始了！老師說(shuō)：“現(xiàn)在我們先一個(gè)人一個(gè)人來(lái)�！庇谑�，老師就請(qǐng)了都智凡，都智凡呢，因?yàn)橐粋�(gè)人走，所以就很輕松的通過(guò)了。
老師說(shuō)：“現(xiàn)在我們要加大難度，是兩個(gè)人同時(shí)過(guò)一個(gè)獨(dú)木橋哦！”老師就請(qǐng)了兩位同學(xué)，結(jié)果輸了，下一組呢？可聰明啦！他們呢，先是兩個(gè)人一起走到橋中間，然后呢，一個(gè)人蹲下，另一個(gè)人從他(她)身上跨過(guò)去。OK！這一次成功了！
老師又說(shuō)：“我們又要加大難度了，可是三個(gè)人一起同時(shí)走啦！”這下，老師請(qǐng)的是李紅、石宇婷和沈迎奧。李紅先讓石宇婷和沈迎奧先走，然后沈迎奧蹲下來(lái)，石宇婷從他身上跨過(guò)去，最后李紅再過(guò)去。YES！又勝利了！
這個(gè)游戲讓我變的更聰明了，我喜歡這個(gè)游戲！
有趣的日記作文 篇11
昨天，老師帶我們到操場(chǎng)玩一種游戲，名字叫：過(guò)獨(dú)木橋。游戲規(guī)則是這樣的，幾個(gè)人同時(shí)過(guò)一個(gè)獨(dú)木橋，中間的白線是獨(dú)木橋，如果誰(shuí)的腳在線外面了，誰(shuí)就輸了。
游戲開(kāi)始了。老師說(shuō)：“現(xiàn)在我們先一個(gè)人一個(gè)人來(lái)。”于是，老師就請(qǐng)了都智凡，都智凡呢，因?yàn)橐粋�(gè)人走，所以就很輕松的通過(guò)了。
老師說(shuō)：“現(xiàn)在我們要加大難度，是兩個(gè)人同時(shí)過(guò)一個(gè)獨(dú)木橋哦�！崩蠋熅驼�(qǐng)了兩位同學(xué)，結(jié)果輸了，下一組呢？可聰明啦。他們呢，先是兩個(gè)人一起走到橋中間，然后呢，一個(gè)人蹲下，另一個(gè)人從他（她）身上跨過(guò)去。ok。這一次成功了。
老師又說(shuō)：“我們又要加大難度了，可是三個(gè)人一起同時(shí)走啦。”這下，老師請(qǐng)的是李紅、石宇婷和沈迎奧。李紅先讓石宇婷和沈迎奧先走，然后沈迎奧蹲下來(lái)，石宇婷從他身上跨過(guò)去，最后李紅再過(guò)去。yes。又勝利了。
這個(gè)游戲讓我變的更聰明了，我喜歡這個(gè)游戲。
有趣的日記作文 篇12
星期六晚上，剛吃完晚飯。我對(duì)媽媽說(shuō)：”媽媽，看你煮飯多辛苦呀，今晚我來(lái)幫你洗碗吧。“媽媽露出了驚訝的表情，感動(dòng)地說(shuō)：”太棒了，你會(huì)主動(dòng)幫我做家事了。看來(lái)你真的長(zhǎng)大了�！斑@是我第一次洗碗。首先，媽媽教我把所有的碗都放進(jìn)廚房里。接著，把碗上的菜渣倒掉。然后把所有的碗用水沖一沖，沖完水就把洗碗精倒在海綿上，搓呀搓，等到搓出許多泡沫，就可以開(kāi)始洗碗了。要把所有碗上的臟東西都洗掉。最后拿塊干凈的海綿用清水沖去泡沫，這樣每個(gè)碗都干干凈凈的。
媽媽說(shuō)：”洗得真干凈，不愧是我聰明的兒子�！斑@是我第一次幫媽媽做家務(wù)。雖然我覺(jué)得不難，但是如果要認(rèn)真完成家務(wù)，就需要很多耐心。如果缺少細(xì)心，就有可能會(huì)把碗摔破噢。
我愛(ài)媽媽，媽媽辛苦了，謝謝你。
有趣的日記作文 篇13
今天，媽媽要給我做紅薯卜面，媽媽答應(yīng)我做她的助手，我很高興。我趕忙去衛(wèi)生間洗凈雙手，看到媽媽正在洗一個(gè)紅蘿卜，我也很想洗，急忙卷起袖子幫媽媽。媽媽卻讓我先去洗擦板。然后媽媽一邊拿著擦板，一邊吩咐我怎樣擦紅蘿卜絲，亮晶晶的紅蘿卜絲擦出來(lái)了，我心里真是美呀。我笑著對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽下來(lái)怎么做？”媽媽指揮我把紅蘿卜絲放進(jìn)熱水的小鍋里，五分鐘后，紅蘿卜絲熟了，媽媽把紅蘿卜絲放在面粉里，我和媽媽一起和面，面和好后，媽媽把面團(tuán)放在壓面機(jī)上，我搖壓面機(jī)的搖把，長(zhǎng)長(zhǎng)的面餅就出來(lái)了，換過(guò)幾個(gè)檔后，黃面餅就變成紅色的了。最后，長(zhǎng)長(zhǎng)的面條就壓好了。
中午，吃著自己壓的面條，我很開(kāi)心，這樣的家務(wù)活動(dòng)真有趣呀。我很喜歡。
有趣的日記作文 篇14
星期六上午，陽(yáng)光燦爛，天上飄著幾朵雪白的云。太陽(yáng)公公笑瞇瞇地，好像在向小朋友招手呢。
寫(xiě)作業(yè)時(shí)，看見(jiàn)媽媽在做家務(wù)，我忙對(duì)媽媽說(shuō)：“你回房間里吧。寫(xiě)完作業(yè)我來(lái)幫你做家務(wù)�！眿寢尨饝�(yīng)了。
我先去客廳擦茶幾，又去廚房先搬桌子，再搬椅子、洗碗，然后又到衛(wèi)生間拿拖把拖地。我先從客廳拖起，還沒(méi)拖完客廳，我已經(jīng)累得滿頭大汗了，我躺在沙發(fā)上都不想動(dòng)了�？墒牵蚁朐瓉�(lái)媽媽每天都干這些家務(wù)，多辛苦啊。在我的腦海里浮現(xiàn)出一句話：堅(jiān)持就是勝利。我去洗手間洗把臉，繼續(xù)拖起地來(lái)。
功夫不負(fù)有心人，大約過(guò)了一個(gè)小時(shí)，我終于把地板拖干凈了。地板變干凈了，我也累得趴在沙發(fā)上起不來(lái)了。但是，看著我親手拖干凈的地板，心里樂(lè)樂(lè)極了。
這時(shí)，媽媽從屋里出來(lái)看見(jiàn)屋里干干凈凈的，直夸我是個(gè)好孩子。
有趣的日記作文 篇15
早上，我和媽媽早早起床，帶著美好的祝愿來(lái)到表哥家。
玩了一會(huì)兒，阿娟表姐去福清的《小新娘》化妝�；貋�(lái)的時(shí)候，表妹阿娟美若天仙。她的頭發(fā)呈圓形，穿著白色的婚紗，無(wú)袖�；榧喌牡撞繒�(huì)隆起。為什么會(huì)腫起來(lái)？當(dāng)我拿起婚紗時(shí)，我看到這么漂亮的婚紗是由幾根不起眼的竹子支撐著的。真的很有趣！
表姐來(lái)了，手里拿著一束花，帶到三樓阿娟表姐的房間。然后，他陪著堂妹阿娟下樓。不知道誰(shuí)大聲喊了一句：“新郎抱新娘下樓。”他讓我想起了豬八戒背著媳婦的故事，讓我轉(zhuǎn)過(guò)身，捂住嘴，暗暗發(fā)笑。之后，他們?nèi)ソ烫门e行婚禮。
當(dāng)他們到達(dá)教堂時(shí)，他們撐著傘，隨著音樂(lè)響起，他們慢慢地向前走。然后，牧師問(wèn)他們：“林鍇先生，你愿意和杭娟小姐結(jié)婚嗎？”表姐說(shuō)：“是的。”后面有人開(kāi)玩笑說(shuō)：“我聽(tīng)不見(jiàn)。”表姐大聲說(shuō)：“對(duì)，對(duì)，非常喜歡�！鳖D時(shí)，全場(chǎng)哄堂大笑。
有趣的日記作文 篇16
開(kāi)學(xué)第二天，老師告訴我們，做早操的時(shí)候換了跳繩，跑步，仰臥起坐。
今天是9月3號(hào)，正好出去聽(tīng)廣播。出門(mén)沒(méi)多久，同學(xué)們已經(jīng)汗流浹背，廣播終于結(jié)束了。第一個(gè)是仰臥起坐。我們的姑娘們彎著腳，雙手抱著頭。男孩子負(fù)責(zé)扶著女孩子的腳，但是他們不能把她們扶起來(lái)。但是天氣很熱，太陽(yáng)在燃燒。我們以為仰臥起坐簡(jiǎn)單，上手快，一下子就做了十幾個(gè)。后來(lái)越來(lái)越慢，我又累又渴，但最后我們還是盡力吃牛奶。最后賺了50，但是后背全濕了。說(shuō)到男生，也是氣喘吁吁。當(dāng)然，他們也花了很大力氣完成其中一個(gè)仰臥起坐項(xiàng)目。
下一個(gè)挑戰(zhàn)是慢跑。我們是一群女生一群男生，開(kāi)局不錯(cuò)，然后邵琪峰和劉跑的特別快，甚至超過(guò)了隊(duì)伍。趙欣悅也在趕，有些女生有點(diǎn)落后！后來(lái)，我和陳玉婷；邵金玉說(shuō)著一起跑了回來(lái)。本來(lái)要練跳繩的，但是老師覺(jué)得我們好累，今天就放松一下壓力，不做了。
我們正在進(jìn)行一場(chǎng)偉大的體育戰(zhàn)爭(zhēng)。你想加入我們的團(tuán)隊(duì)嗎？
有趣的日記作文 篇17
很久以前，森林里有一只猴子。有一天，他在摘桃子的時(shí)候，突然看見(jiàn)一只老鷹在天上飛。他很羨慕，心想，要是我會(huì)飛就不用天天爬樹(shù)摘桃子了。然后他喊道：“老鷹，你能告訴我怎么飛嗎？”，鷹欣然同意。老鷹說(shuō)：“在山里練！”猴子開(kāi)始練習(xí)，鷹給猴子演示，教猴子一些基本動(dòng)作。猴子仔細(xì)聽(tīng)著。老鷹說(shuō)完后，猴子爬上了樹(shù)。跳下來(lái)的時(shí)候，他張開(kāi)雙手上下擺動(dòng)，但每次都失敗了，但猴子還是堅(jiān)持下來(lái)了。猴子試了一次又一次，每次都碰傷。
當(dāng)仙女看到猴子的努力時(shí)，她對(duì)它施了魔法。第二天，她突然發(fā)現(xiàn)自己可以在空中飛翔，可以看到世界上的一切，可以觸摸到潔白柔軟的白云。猴子很感激。
小猴子學(xué)會(huì)飛行后，經(jīng)常幫助森林里的小動(dòng)物，成為森林天使。
有趣的日記作文 篇18
從前，月亮是在地上的，不在天空，他和青蛙是好朋友。
有一年夏天，他們一起結(jié)伴去旅行。他們一路上歡歌笑語(yǔ)，開(kāi)心極了。有一天晚上，一條波濤洶涌的大河擋住了他們的去路，怎么辦呢？青蛙說(shuō)：“我有辦法了！”他找來(lái)了一片很大的樹(shù)葉做小船，找了兩根樹(shù)枝做船槳，他們一邊劃船，一邊聊天，多么快樂(lè)。
可是，他們并不知道，危險(xiǎn)正在悄悄地降臨：一條鱷魚(yú)正慢慢地向青蛙和月亮游去……
“月亮快跑！”突然，青蛙發(fā)現(xiàn)了鱷魚(yú)，于是他大聲喊道。喊完，青蛙“撲通”一聲跳進(jìn)了水里，拼命往前游去�？墒趋{魚(yú)的速度比青蛙還快，“我要吃了你！”鱷魚(yú)張開(kāi)血盆大口，露出了鋒利的牙齒。青蛙眼看就要被追上了，“我來(lái)救你！”月亮見(jiàn)狀，趕緊一邊喊著，一邊沖過(guò)來(lái)背起青蛙，往天上飛去。
“原來(lái)我會(huì)飛��！我會(huì)飛嘍！”月亮開(kāi)心極了！從此月亮就住天上了，青蛙也經(jīng)常坐著飛行器去看他，他們還是經(jīng)常一起去旅行呢！
有趣的日記作文 篇19
今天晚上，我和我最好的朋友伍偉柏一起玩橡皮泥，我們想要做一個(gè)東西，就拿了一個(gè)盤(pán)子，用很多顏色放到“壓面機(jī)”里擠出來(lái)，就變出好多彩色的面條，我們想，只有面條，還得配點(diǎn)菜才對(duì)吧。我們就用紅色橡皮泥做了些火腿腸。我們看到盤(pán)子里還有一個(gè)位置，做啥好呢？我們就想做一個(gè)“漢堡”，這個(gè)漢堡可是費(fèi)了好多的橡皮泥呢。我首先把橙色切成兩半壓扁當(dāng)成漢堡的.面包，再打開(kāi)黑色橡皮泥，把它掰出來(lái)一點(diǎn)點(diǎn)放到漢堡包上，然后我們拿出一個(gè)綠色的、咖啡色的橡皮泥，把它們壓扁，一個(gè)當(dāng)做青菜，一個(gè)當(dāng)做牛肉，跟漢堡的皮夾在一起，一個(gè)漢堡包就完成了。
我們拿著這份兒童套餐到處賣，賣了好多套，外公外婆和媽媽都買了。偉柏回家的時(shí)候我怕漢堡會(huì)壞掉，把漢堡放在一個(gè)塑料袋里。
有趣的日記作文 篇20
期末考試結(jié)束了，我迎來(lái)了小學(xué)生涯里的第三個(gè)暑假，這也意味著我馬上要升四年級(jí)了。
在這個(gè)暑假里，我做了許多有趣的事，比如：去萬(wàn)仙山游玩、聽(tīng)完了評(píng)書(shū)《岳飛傳》、學(xué)會(huì)了滑滑板……在《岳飛傳》中，我知道了：岳飛的家鄉(xiāng)在河南省湯陰縣永和莊，岳飛的兄弟有牛皋、張顯、湯懷，岳飛的兵器為瀝泉神矛，金國(guó)四太子金兀術(shù)的馬叫赤炭火龍駒，兵器是金闕開(kāi)山斧，金彈子的兵器是八棱梅花亮銀錘……另外，我還花了不少時(shí)間學(xué)滑滑板，光是花樣我就學(xué)了一個(gè)月，全部學(xué)會(huì)就更不用說(shuō)了�；遄笥矣袃蓧K腳踩板，中間是連接軸，必須左右搖動(dòng)腳踩板才可以前進(jìn)。猛踩后邊的板可以完成翹板，這可是個(gè)高難度動(dòng)作。不過(guò)經(jīng)過(guò)刻苦練習(xí)后我現(xiàn)在可以做任何高難度動(dòng)作了，怎么樣?我的技術(shù)非常非常高超吧!
這是我最最最快樂(lè)、高興、有趣的暑假。
有趣的日記作文 篇21
“劍外忽傳收薊北，初聞涕淚滿衣裳”
今天，我起得早，4點(diǎn)50被爸爸吵醒了，睡不著就起床了。我洗了個(gè)臉，刷了個(gè)牙，就去大聲朗讀了。
翻開(kāi)語(yǔ)文書(shū)，看到一篇篇的有趣的課文和一幅幅精細(xì)的圖畫(huà)，我們還看見(jiàn)藏在語(yǔ)文書(shū)里的故事。藏在課文里的《聞官軍收河南河北》的背景故事，《輪椅上的霍金》，我對(duì)霍金產(chǎn)生了濃厚的興趣�；艚鸬降资莻�(gè)怎樣的人呢?他是一個(gè)神話，一個(gè)當(dāng)代最杰出的物理學(xué)家，一個(gè)科學(xué)巨匠，一個(gè)挑戰(zhàn)命運(yùn)的勇士。
翻到《愛(ài)之鏈》，《愛(ài)之鏈》寫(xiě)的是一個(gè)感人的故事。在一個(gè)大雪紛飛的黃昏，喬依去找工作的途中，幫助了一個(gè)老婦人，這位老婦人對(duì)他感激不盡，想付錢給喬依時(shí)，卻被拒絕了，喬依說(shuō)：“如果你想報(bào)答我，就去幫助那些需要幫助的人吧!”老婦人走進(jìn)了一家店面很破舊的賓館，為她服務(wù)的是一個(gè)身懷九月的女店主，她行動(dòng)艱難，很疲勞，還忙來(lái)忙去的幫老婦人端茶送飯。老婦人看出她需要幫助，于是，她想起了喬依的話，留下了幾筆錢，又留下了一張沒(méi)有姓名的子條，內(nèi)容是這樣的：“在我困難的時(shí)侯，有人幫助了我，現(xiàn)在讓我來(lái)幫幫你�！绷钗覀凅@奇的是，那個(gè)女店主正是喬依的妻子。
課文真有趣!
有趣的日記作文 篇22
這個(gè)假期我去摘葡萄了。想和大家分享一下摘葡萄的過(guò)程和樂(lè)趣。有興趣就繼續(xù)讀！
7月9日，我和表哥媽媽去摘葡萄。大約半個(gè)小時(shí)的車程，就在那里。下車時(shí)，我們感受到了一個(gè)農(nóng)場(chǎng)場(chǎng)景：正在與“沼澤怪”搏斗的農(nóng)民大叔；喂養(yǎng)“精靈”并在葡萄園中與它們玩耍的園丁。像我們這樣的人也是摘葡萄的。
我們拿起籃子去摘葡萄。（鄒老師你知道，這個(gè)籃子好重。）我們?cè)诶锩驿亪?bào)紙，用籃子摘水果。我一進(jìn)花園，頭就被撞了——這是一個(gè)矮花園，進(jìn)去的時(shí)候被上面的鐵絲網(wǎng)鉤住了。
最后，我真的可以摘葡萄了。我伸出爪子，拖著藤蔓�！鞍�！”沒(méi)有下到自己的撒瑪利亞人那里，掉進(jìn)了泥坑�！澳阏嫔�，你需要剪刀！”表姐對(duì)我喊。（鄒老師，別跟我一樣迷茫。我試著用剪刀剪藤蔓，果然，一串葡萄乖乖地落在我手里。我剝了皮，嘗了一口“呸，酸”。原來(lái)，我吃的是前世的紅葡萄——青葡萄。因?yàn)檫@里紅綠品種混雜，我分不清。這次我有經(jīng)驗(yàn)，捏軟的。不一會(huì)兒，十幾串葡萄就被我收了回來(lái)，放回了籃子里，我卻舉不起來(lái)，只能讓“比別人厲害”的大人拿著。
晚上很開(kāi)心的吃到酸酸甜甜的葡萄，當(dāng)然也有意想不到的收獲：梅子瓜果。
有趣的日記作文 篇23
昨天，媽媽說(shuō)帶我去菜場(chǎng)買水果，我感到很奇怪，以前不都是去萬(wàn)達(dá)嗎?今天怎么突然想到要去菜場(chǎng)了?而且以前買水果都是在超市買的。我問(wèn)媽媽：“為什么不去萬(wàn)達(dá)?”媽媽說(shuō)：“我要去訂做窗簾，順便訂做你的羽絨服。”原來(lái)媽媽要去訂做窗簾盒我的羽絨服。
媽媽帶我騎著電瓶車來(lái)到了菜場(chǎng)�？墒菋寢尵谷辉诶戆l(fā)店停下了點(diǎn)電瓶車。嘿嘿，原來(lái)媽媽是要來(lái)剪頭發(fā)，媽媽也是臭美臭美的呦�？墒钦f(shuō)到這里，我又有疑惑了：星期二不是才見(jiàn)過(guò)頭發(fā)嗎?誒，算了算了，我真是個(gè)問(wèn)題多多的姚姝含!
媽媽開(kāi)始剪頭發(fā)了!只見(jiàn)理發(fā)師的手就像變魔術(shù)似的拿出一把梳子和一個(gè)剪刀，幫媽媽修劉海，理發(fā)師用梳子把媽媽的頭發(fā)梳一下，留在那個(gè)地方，之后把剪刀豎起來(lái)，把梳子以下的頭發(fā)一點(diǎn)一點(diǎn)的剪掉。嘿，真奇怪，我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)有人豎著用剪刀的!這可能是理發(fā)師專用的一種手法吧!那么如果讓理發(fā)師把胡子剪掉，會(huì)不會(huì)也是豎著剪胡子呢?~哈哈O(∩_∩)O哈哈~，那就會(huì)戳到臉了!
看理發(fā)師剪頭發(fā)可真有趣!
有趣的日記作文 篇24
今天，我們玩乒乓球。怎么玩呢？我知道，就是幾個(gè)合在一起，前后各站一個(gè)人，剩余的人都站在中間。
游戲開(kāi)始了，前后的那兩個(gè)人把乒乓球丟來(lái)丟去，中間的人必須躲開(kāi)。如果直接接住的話，就加一條命；如果沒(méi)接到還被打中的話，那個(gè)人就慘了，前后的人就會(huì)跟被打中的那人更換一下。我和趙發(fā)先開(kāi)始丟，扔中了班長(zhǎng)，還扔中了陳康，我們玩得滿頭大汗，好過(guò)癮。
后來(lái)上課老師問(wèn)：在家里有幫媽媽洗碗的同學(xué)請(qǐng)舉手，結(jié)果好多人都舉了，我也舉了。老師再問(wèn)：每天有自己整理書(shū)包請(qǐng)舉手，結(jié)果全班人幾乎都舉手。老師說(shuō)這么多同學(xué)表現(xiàn)都很好啊。
數(shù)學(xué)課上，有件事特別有趣。王超從外面回來(lái)，他帶來(lái)的四十元有三十元不見(jiàn)了，只剩下十元在筆袋里，結(jié)果啊，是掉在小吳的椅子邊上。然后王濤每跟我們下去玩一次，他筆盒里東西都要丟一次。我們幾個(gè)跟他一起玩的伙伴肯定可以排除嫌疑，因?yàn)槲覀兂烁黄鹜�，其他時(shí)間都在上課。我們這群孩子多得跟米一樣，至少有十五來(lái)個(gè)，而且我們把對(duì)方的名字叫得很怪，叫葉大星為葉大，趙發(fā)界叫趙發(fā)。特別好玩的是祝明祥，叫著名，吳銘昊叫無(wú)名。哈哈。
有趣的日記作文 篇25
“靳子珊，加油！”“李宛彤，加油！”今天上午體育課操場(chǎng)的一角，傳出如此洪亮的聲音，像是有約在先，彼此心照不宣。原來(lái)是在比賽！我們班和另一個(gè)班比賽跑步，真是一個(gè)“千載難逢”的激烈時(shí)刻。
觀看比賽的我們目不轉(zhuǎn)睛地盯著第一名和第二名，分別是外班和我們班的“精英”。他們很快飛奔到終點(diǎn)，在一念之間花落到家、塵埃定格。越過(guò)終點(diǎn)的那刻，會(huì)立刻爆發(fā)起響雷般的掌聲。
本以為這是一場(chǎng)長(zhǎng)時(shí)間的比賽，因?yàn)樾枰M(jìn)行四輪。實(shí)則不然，看似長(zhǎng)長(zhǎng)的一圈跑道，像是一轉(zhuǎn)眼間就能望見(jiàn)不遠(yuǎn)處正在疾飛式跑步的同學(xué)。多次在反超時(shí)刻的屏息卻不凝視，多次的坐向轉(zhuǎn)移，一輪又一輪，在短短幾分鐘內(nèi)，比賽結(jié)束。
回想起我們班的戰(zhàn)績(jī)——比一比冠軍數(shù)量，打了平手。看來(lái)我們班和外班旗鼓相當(dāng)！雙方班級(jí)心情都不會(huì)失落，整體而言，這是最好的結(jié)局了�；蛟S有一些同學(xué)因?yàn)橐凰查g的被反超而灰心、沮喪。不過(guò)，友誼第一，比賽第二！老師舉辦這次比賽的目的也是為了增加鍛煉的趣味性，使我們?cè)诰裆弦灿辛藙?dòng)力去鍛煉，且更喜愛(ài)體育。
這節(jié)體育課真有趣，在暖和的陽(yáng)光、輕柔的微風(fēng)中，我收獲滿滿。
有趣的日記作文 篇26
今天上午，在學(xué)校里上了一節(jié)非常有趣的美術(shù)課！你猜猜，我想你一定猜不到，那我就告訴你吧！美術(shù)老師—張老師教我們班所有人在長(zhǎng)方形的陶泥上雕刻。張老師一說(shuō)完方法，教室里就“轟”得一下炸開(kāi)了鍋，大家都在討論著刻一個(gè)什么東西？張老師見(jiàn)狀，又生氣又大聲地喊：“安靜，再不安靜下來(lái)就不要上課，叫你們班主任來(lái)上課！”不要啊，這可是星期五上午唯一的一節(jié)副課呀，誰(shuí)不喜歡副課。當(dāng)然，一定沒(méi)有人不喜歡副課，所以大家只能安靜下來(lái)聽(tīng)張老師講話。過(guò)了一會(huì)兒，張老師說(shuō)可以雕刻了，我們便拿出長(zhǎng)方形的陶泥開(kāi)始刻。
我本來(lái)想刻一棵大樹(shù)，但是我生怕刻不好就換成了刻一個(gè)長(zhǎng)方形。首先，我把一些要凹凸起來(lái)的地方用工具標(biāo)一下。再用工具把凹下去的地方給弄出來(lái)。然后，把凸起來(lái)的長(zhǎng)方形用手抹平。最后，用工具把雕刻好的陶泥修一修，就完成了。我真是太高興了！就轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)瞧一瞧別人做得怎么樣，看著看著，我突然看見(jiàn)了一個(gè)朱朱比所有刻得漂亮，于是，我便拿起我雕刻的長(zhǎng)方形修了一遍又一遍，直到下課了才放下陶泥準(zhǔn)備吃飯。
這次美術(shù)課的雕刻可真讓我難忘�。∑诖乱淮蔚拿佬g(shù)課。
有趣的日記作文 篇27
“我只有一句話，那就是正當(dāng)防衛(wèi)�！薄安还茉趺凑f(shuō)，你一定要賠�！�
我和吳文浩吵架了，原因就是他認(rèn)為我故意把他的衣服弄壞了。我真是冤枉的，事情原來(lái)是這樣發(fā)生的。
中午放學(xué)站隊(duì)的時(shí)候，吳文浩站在我的后面，開(kāi)完笑的打的我一下，我也就開(kāi)玩笑的打了他，誰(shuí)知道他又來(lái)了，這次他還是用腳來(lái)踢我，我也沒(méi)有踢他，只是用手來(lái)?yè)踝∷墓簦詈笠荒_時(shí)（因?yàn)樘咄炅诉@一腳他就也跌倒了。）他可能是踢的太高了，當(dāng)他的腳要落地時(shí)，他的腳勾住了我的手，我的眼睛都還沒(méi)有眨一下吳文浩就睡在了大地母親的懷抱里。
看來(lái)，我和吳文浩的朋友關(guān)系就到此結(jié)束了。吳文浩把他衣服破損的地方給我看，叫著讓我賠償，我解釋了一百遍了，可是吳文浩一點(diǎn)也不講理。我真想把剛買的自動(dòng)筆插進(jìn)他的鼻孔里，就是在下午的活動(dòng)里，吳文浩還是叫著讓我賠償，那個(gè)時(shí)候我真想把他的嘴給封上。
明明是他過(guò)失造成的，就算我有錯(cuò)，我也就是防衛(wèi)過(guò)當(dāng)，況且我什么也沒(méi)有做。
吳文浩，我就一句話：“我沒(méi)有錯(cuò)，我不需要賠償！”
有趣的日記作文 篇28
快到“六一”了，我們班馬上就迎來(lái)了一年一度的“六一”聯(lián)歡會(huì)，我參加了舞蹈《愛(ài)的人間》，在排練的時(shí)候，可沒(méi)少發(fā)生舞蹈而引起的風(fēng)波。
我們正在排練舞蹈的時(shí)候，聽(tīng)說(shuō)，江芷云等人也在跳我們這個(gè)舞蹈，我們一聽(tīng)，生氣了，怎么能讓她們也跳我們這個(gè)舞蹈呢？那不就重復(fù)了？而且，我們已經(jīng)排的差不多了，可不能輕易換掉啊，跟老師說(shuō)了，老師便讓她們換一個(gè)節(jié)目，我們便解決了這個(gè)舞蹈的小風(fēng)波，沒(méi)想到，后面，有更大的風(fēng)波襲來(lái)呢。
就因?yàn)樵谛畔⒄n上，王艷婷和謝琪瑤的位置被周婧等人坐了，因此發(fā)生了口角，周婧等人便退出了舞蹈，去和別的同學(xué)一起演小品去了。我們一聽(tīng)，蒙了，怎么回事？說(shuō)退出就退出的嗎？可是，我們現(xiàn)在，已經(jīng)排練的差不多了，舞蹈都要排好了，我們的動(dòng)作基本都會(huì)了，而且，隊(duì)形也排練的差不多，你們卻，來(lái)了個(gè)突然襲擊：不跳了。你拿我們?cè)趺崔k？不就是個(gè)電腦課嗎？非要弄個(gè)這么個(gè)結(jié)果，害的大家都不開(kāi)心，還得重新排練舞蹈和隊(duì)形。還好，到最后，周婧等人又同意參加了，不再退出了，我們松了一口氣。
舞蹈的風(fēng)波真是一波比一波大呀！
有趣的日記作文 篇29
中國(guó)漢字真有趣，每個(gè)字都有不同的意義。我們?cè)诳磿?shū)讀報(bào)，寫(xiě)信寫(xiě)作業(yè)都離不開(kāi)漢字，這說(shuō)明了漢字和我們的生活息息相關(guān)，要是我們離開(kāi)了漢字，那樣的生活我都無(wú)法想象。
我記得有一次，校園里舉辦了一個(gè)活動(dòng)叫作“辨真假”。意思是讓我們?cè)谥苣┑街苓叺纳虡I(yè)街和小吃街，看一看有沒(méi)有店家亂用成語(yǔ)來(lái)誤導(dǎo)人們。老師在聽(tīng)完廣播后說(shuō)：“這是一個(gè)很好的提議，我們班分為兩大陣營(yíng)，分別是一二組為第一陣營(yíng)，三四組為第二陣營(yíng)，希望你們積極參加這項(xiàng)活動(dòng)�？纯茨囊粋�(gè)陣營(yíng)"揪"店家的小辮子的數(shù)量多，到時(shí)會(huì)有大獎(jiǎng)等著你們的。”聽(tīng)了這些話后，同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌迫不及待了。
到了周末，我約上小月和小涵一起組成一個(gè)小組，分別展開(kāi)調(diào)查。我來(lái)到了商業(yè)街，一大堆的店名讓我看得眼花繚亂。店名數(shù)不勝數(shù)，例如：以帽取人、無(wú)發(fā)無(wú)天、神雞妙算、雞不可失......看到這些店名，我十分高興，連忙一一地將它們記錄了下來(lái)，心里想著：哇！這個(gè)店長(zhǎng)怎么會(huì)這樣來(lái)宣傳自己的店呢？真的是太聰明了。
我們的漢字是非常有趣的，你與漢字又有什么有趣的故事發(fā)生呢？
有趣的日記作文 篇30
我有只可愛(ài)的小龜龜，它的脖子上好像圍著無(wú)頭圍巾，還是皺皺的呢！我買來(lái)的時(shí)候，它的眼睛都不眨，還是單眼皮的。眼珠子是綠色的，光溜溜的大。耳朵是橘色的，還有他那小嘴巴讓他顯得特別可愛(ài)。
它的小腳有四個(gè)爪子，共有四只腳，爪子真像海怪的爪子。它的四肢和他的頭很喜歡縮進(jìn)去，所以人們都說(shuō)他是縮頭烏龜，他們說(shuō)的確實(shí)不錯(cuò)，只要我動(dòng)他一下只會(huì)把頭縮進(jìn)去一動(dòng)不動(dòng)，好像是要假裝睡覺(jué)。
它的背殼上硬得很，我輕輕地用筷子敲她的背可是他連一點(diǎn)反應(yīng)都沒(méi)有，最中間還隔了一條分離線��！它的兩旁帶著許多的花紋，非常的均勻。它的下殼更好看花紋就像畫(huà)的一樣。兩旁一摸一樣，更本沒(méi)什么不同。
它的尾巴小小的細(xì)細(xì)的尖尖的綠綠的。走路時(shí)跟蜥蜴一樣，尾巴甩來(lái)甩去。
它在我家的魚(yú)缸里和一條可愛(ài)的小金魚(yú)生活在一起。我每次給它們吃東西的時(shí)候，雖然烏龜在地下行走很慢，但是在水里游的可不慢，他會(huì)奔出去和魚(yú)搶吃的。
雖然人們說(shuō)它是縮頭烏龜，他們應(yīng)該不知道吧！烏龜其實(shí)在古代就是一個(gè)吉祥物連皇上駕的馬車的上方有個(gè)傘都是照著烏龜殼做的。所以以后我會(huì)好好的保護(hù)我這只可愛(ài)的小龜龜。
有趣的日記作文 篇31
今天，媽媽買了一斤田螺，我好奇的抓起了五個(gè)，放入了玻璃瓶里，再在玻璃瓶里放上水，用幾個(gè)彩色玻璃瓶，給它們做了個(gè)“水晶宮”。
每個(gè)田螺都有各自的家，暗綠色的，也是螺旋狀的，在家門(mén)口，是一塊有圓又扁的小圓片，在小圓片里，是一個(gè)個(gè)又圓又小的小圓圈，小圓圈都有環(huán)的小圓圈。
那幾只被我拿來(lái)的田螺膽子特別的小，剛放進(jìn)去的時(shí)候，一動(dòng)不動(dòng)，好像死了一樣，過(guò)了好久，一只膽子比較大的田螺，打開(kāi)了自己家的門(mén)，過(guò)了一會(huì)兒，另外幾只，也陸陸續(xù)續(xù)的開(kāi)開(kāi)了門(mén)，開(kāi)始在“水晶宮”里爬行。
這時(shí)，我對(duì)它進(jìn)行了觀察，發(fā)現(xiàn)田螺的身體是乳白色的，在頭上有五六根像電線棒一樣的觸角，在觸角的頂上，有一個(gè)又小又圓的小黑點(diǎn)，只要一碰到堅(jiān)硬的東西，便回縮回家去，關(guān)上大門(mén)。田螺的聽(tīng)覺(jué)也很敏銳，只要一小點(diǎn)的響聲，就馬上回家，無(wú)論你怎么敲門(mén)，他也不會(huì)開(kāi)門(mén)。
有一次，我把手伸入水中，田螺立刻收回觸角，吸盤(pán)，像小石頭一樣落到水底，真好玩。
小田螺雖然長(zhǎng)的黑乎乎的，很不起眼，但它的敏銳和警惕很好。
有趣的日記作文 篇32
今天，我們要做一個(gè)科學(xué)實(shí)驗(yàn)，我心里充滿了問(wèn)號(hào)，上作文課做什么科學(xué)實(shí)驗(yàn)呀?
老師給我發(fā)了一張報(bào)紙片，它是藍(lán)色的上面有密密麻麻的字，老師還讓我們把紙片撕成碎片，最大的和紅豆差不多大，它是不規(guī)則的，最小的有螞蟻那么大，它是三角形的，紙屑堆像一座紙山，我覺(jué)得真有趣。
老師讓我們拿出塑料尺，大越長(zhǎng)15厘米，大約寬5厘米，大約有10克重，它是長(zhǎng)方形的，四個(gè)角有點(diǎn)磨損了。
實(shí)驗(yàn)要開(kāi)始了，老師讓我們?cè)陬^上用力的磨了五下，尺一點(diǎn)變化也沒(méi)有，老師又讓我們?cè)陬^上用力的磨了60下，我的心中又充滿了問(wèn)號(hào)，老是葫蘆里賣的什么藥?尺變熱了我的尺能吸起10張紙片，可以保持10秒鐘。
我又用尺在毛衣上磨了200下，靠近紙片，只留了一納米，系上了10個(gè)小紙片，一連保持了120秒鐘，像個(gè)鉤子一直掛在竿子上弄不下來(lái)。
現(xiàn)在，我用變冷的尺再去吸小紙片，發(fā)現(xiàn)一張也吸不上來(lái)了，好像一個(gè)個(gè)小娃娃再睡覺(jué)。
我現(xiàn)在知道了這個(gè)實(shí)驗(yàn)的原理，它是與塑料物品摩擦產(chǎn)生靜電，就可以吸住小紙片了。
我在這個(gè)實(shí)驗(yàn)里發(fā)現(xiàn)，只要用心觀察就能有所收獲。
有趣的日記作文 篇33
星期六上午，我寫(xiě)完作業(yè)后閑著沒(méi)事，便出門(mén)逛逛。鄰居家最近正在裝潢，院子里有很多的沙子，小弟拿著一個(gè)黑色的吸鐵石在沙子上不知道在干些什么?
我很好奇，大步流星的走過(guò)去�！拔�，沙子上那么臟，你還趴在上面?衣服弄臟了看你媽媽不揍你才怪呢?”我企圖阻止他。“別吵，我在吸鐵粉呢。”他故作神秘�！拌F粉，干什么?”我很不解�！暗任野谚F粉吸到了，給你表演魔術(shù)。”他越說(shuō)我越不明白，到聽(tīng)上去很有趣。于是我靜靜的站在一旁等候。
不一會(huì)，我就看見(jiàn)他從口袋里掏出一張紙，把吸鐵石上的黑色鐵粉抹在紙上，然后開(kāi)心的說(shuō)：“姐，你來(lái)看。”他帶著我來(lái)到空地上，然后把紙攤開(kāi)，接著把手上的吸鐵石懸在鐵粉上晃了晃，他往左，那些鐵粉聽(tīng)話的往左，他往右，鐵粉也歪著腦袋往右走，簡(jiǎn)直太神奇了�？次翌拷Y(jié)舌，弟弟很是得意。
“嘿嘿，厲害吧�！钡艿軉�(wèn)我。嗯，我連連點(diǎn)頭，急忙問(wèn)這是怎么回事?弟弟解釋說(shuō)：“磁鐵呢相互吸引，當(dāng)磁鐵靠近鐵粉時(shí)，它的磁場(chǎng)將鐵粉磁化，所以產(chǎn)生了吸引力，所以才會(huì)乖乖聽(tīng)話啦。”
“哦，那讓我玩玩�！蔽移炔患按慕舆^(guò)弟弟手上的磁鐵，興沖沖的玩起來(lái)。
生活中有很多奧妙，需要我們用心去發(fā)現(xiàn)。
有趣的日記作文 篇34
昨天，我在夜里做了一個(gè)有趣的夢(mèng)。
一開(kāi)始，我和家人們一起去捉魚(yú)，我看見(jiàn)外公一直在撈呀撈，而且每次都能撈起一條條顏色很漂亮的金魚(yú)，還有小銀魚(yú)、小蝦米、烏龜和大龍蝦，好厲害啊。
我心想：這么厲害，我也要試一試。
我說(shuō)：“外公，我也想試一試，行嗎？你抓了很多魚(yú)，我也不能落后啊�！�
外公說(shuō)：“行啊，這些魚(yú)很笨的，都喜歡自投羅網(wǎng)。很快那些笨魚(yú)都會(huì)是我們的了。”
“太好了�！蔽液芨吲d。
我看見(jiàn)河里的魚(yú)沒(méi)了，我就到對(duì)面去捉，我看見(jiàn)河底下溜出一些龍蝦。我想它們一定是通過(guò)底下的小洞從另一邊的水塘溜過(guò)來(lái)的。我只要守住那些小洞口，我就可以把一個(gè)小池塘的魚(yú)全捉了，那就太好了。然后，我吩咐大家把所有的洞都一一用大網(wǎng)兜遮住。果然，他們都游到網(wǎng)子里去了。只有我的網(wǎng)拉不動(dòng)，他們看見(jiàn)了，一起幫我拉。我們拉呀拉，終于拉上來(lái)了。我看見(jiàn)是蛇，蛇很快竄過(guò)來(lái)，咬了我一口，很疼。
然后我就被媽媽的聲音吵醒了，我很不開(kāi)心。
不過(guò)，這真是一個(gè)又驚險(xiǎn)又有趣的美夢(mèng)呀。
可是我爸沒(méi)出場(chǎng)，如果他出場(chǎng)保護(hù)我，把那條蛇拉斷，他就成了我的偶像。
有趣的日記作文 篇35
哈哈！燒烤去啰，燒烤去啰！約上我的小伙伴一起去燒烤，這真是一件有趣的事。
我們先到菜場(chǎng)去購(gòu)物，來(lái)到菜場(chǎng)，那些美味可口的食物讓我的胃口更上一層樓，我們挑選了骨肉相連、雞翅、烤腸、金針菇還有土豆等，帶上滿滿的食材來(lái)到了昭陽(yáng)湖公園，準(zhǔn)備開(kāi)動(dòng)。
搭好燒烤架，待炭火燒得很旺時(shí)，我們的燒烤正式開(kāi)始，我迫不及待的拿起一根烤腸放到烤架上烤，左轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)、右轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，生怕給烤焦了，不時(shí)的往上面撒點(diǎn)胡椒粉、刷點(diǎn)色拉油，漸漸地，烤腸的臉變得越來(lái)越紅了，炸開(kāi)了一道道的口子，好像張大嘴巴在說(shuō)：“我熟了，快來(lái)吃我吧�！蔽颐烂赖囊弦豢冢阄毒闳牢队挚煽�。一旁的黃雨欣拿了一串生土豆片在烤，我心想：“土豆有啥好烤的，誰(shuí)沒(méi)吃過(guò)��？”可是過(guò)了一會(huì)兒土豆像是被施了魔法一樣，變成了薯片，黃雨欣得意洋洋的吃起來(lái)，看得我口水直流三千尺。“有什么了不起的，我也烤一串�！苯Y(jié)果，心太急，土豆片被我烤焦了，哎……真是心急吃不了熱豆腐，我在心里安慰自己：“失敗是成功之母，下次繼續(xù)努力�！�
這次的燒烤活動(dòng)真是太棒了，不僅能吃到自己親手烤出的美食，還玩的又有趣又有益。
有趣的日記作文 篇36
今天遇到一位很有趣的老師。
一大早，朱老師給我打電話讓我去大潤(rùn)發(fā)坐車，然后自言自語(yǔ)地說(shuō)，得給張老師打個(gè)電話說(shuō)一聲。張老師?好像平時(shí)沒(méi)有這位老師坐車呀。
等了好一會(huì)兒，車才到，我匆忙上車，朱老師揮手：張老師，這兒。班車溜著開(kāi)，朱老師大急，慢點(diǎn)，張老師是個(gè)老太太，她腿不好。咦，能讓朱老師這么照顧的不知道是啥樣的老師呀。
老太太一路小跑上了車，短短的頭發(fā)燙了個(gè)花兒，帶著眼鏡，剛上車聲音就開(kāi)始激昂——退休了，早上偶然開(kāi)機(jī)，發(fā)現(xiàn)短信通知讓幫著改卷子，于是一大早就趕了過(guò)來(lái)。
和她一說(shuō)話，就能感覺(jué)到她是當(dāng)老師的，而且是位認(rèn)真負(fù)責(zé)，很有能力的好老師。她坐我旁邊，說(shuō)兩句話就會(huì)拍拍我的肩膀，或是拽住我的胳膊。眼睛還要盯住我的眼睛，被她這么一盯，我也沒(méi)法不專注，也開(kāi)始注意力高度集中起來(lái)，就是這會(huì)兒她給我說(shuō)的那些話和她的語(yǔ)氣表情，還都?xì)v歷在目。
發(fā)現(xiàn)老師有個(gè)通用口頭語(yǔ)：欸(二聲)，對(duì)啦。車上有位快六十歲的會(huì)計(jì)，和張老師說(shuō)話，說(shuō)得合了她的心思，于是她也如獲至寶地這么來(lái)了一句。
有趣的日記作文 篇37
暑假，媽媽給我報(bào)了一個(gè)數(shù)學(xué)邏輯思維課，其實(shí)我挺不開(kāi)心的，因?yàn)榉偶倭诉�要上課。今天上第一節(jié)課，老師沒(méi)有先講課，給我們出了一道題。老師說(shuō)：“一個(gè)夏令營(yíng)現(xiàn)在需要6升的水，但是他們只有4升的水桶和9升的水桶，而且桶上沒(méi)有刻度，你們有沒(méi)有辦法幫到他們嗎？”
有什么辦法呢，我思考了很久終于想到了。我說(shuō)：“我知道了，老師�！崩蠋熣f(shuō)：“哦，真的嗎？你來(lái)說(shuō)說(shuō)怎樣才能得到6升的水？”
我說(shuō)：“首先，把9升的水裝滿，然后把水倒入4升的桶里，9÷4＝2（桶）……1（升），此時(shí)4升的桶里有1升水，離裝滿只需3升。把9升的桶再裝滿水，然后把4升的桶裝滿，9－3＝6（升），最后9升的桶里就剩下他們需要的6升水了�！闭f(shuō)完后我緊張地看著老師，不知是否回答對(duì)了。老師笑著對(duì)我說(shuō)：“你真棒，回答對(duì)了！這就是我們數(shù)學(xué)，在生活中無(wú)處不在。”聽(tīng)著老師的夸獎(jiǎng)，我特別開(kāi)心，用自己的知識(shí)來(lái)解決問(wèn)題特別有成就。老師經(jīng)常給我們出各種有趣的數(shù)學(xué)題，還有好玩的數(shù)學(xué)游戲，不知不覺(jué)中我開(kāi)始喜歡上課了。
數(shù)學(xué)真有趣�。�
有趣的日記作文 篇38
今天，吃午飯時(shí)間到了，媽媽做了一桌子香氣誘人的一桌子飯菜，但兒子沒(méi)有來(lái)，媽媽奇怪地問(wèn)爸爸：“兒子平時(shí)不是都搶著吃飯嗎?今天是怎么了呢?你快去叫兒子來(lái)吃飯。”聽(tīng)完，爸爸乖乖地去找兒子。
爸爸來(lái)到書(shū)房門(mén)口看見(jiàn)兒子正在讀一本書(shū)，爸爸喊：“兒子，兒子，媽叫你來(lái)吃飯，今天的飯可好吃了�！苯辛撕脦茁�，兒子才反應(yīng)過(guò)來(lái)，兒子說(shuō)：“我剛看得入迷，你就來(lái)叫我吃飯了，真討厭�！卑职终f(shuō)：“不是我討厭，是吃飯時(shí)間到了�！眱鹤雍懿磺樵傅胤畔聲�(shū)本，接著起身走向餐桌。爸爸想：“我要看看，兒子看什么書(shū)看地這么起勁，連吃飯都忘了。我就看一眼孩子應(yīng)該不會(huì)說(shuō)我的。”這一看不要緊，關(guān)鍵是這本書(shū)太有趣了，爸爸一看，爸爸的眼睛就不想離開(kāi)書(shū)了。
兒子來(lái)到餐桌邊，剛想狼吞虎咽地吃一頓，媽媽發(fā)現(xiàn)爸爸又不見(jiàn)了，他對(duì)兒子說(shuō)：“兒子，兒子，怎么你回來(lái)了，你爸又不見(jiàn)了，快去叫你爸爸�！�
兒子來(lái)到書(shū)房門(mén)口，看見(jiàn)爸爸在看書(shū)，兒子想：“爸爸是大人，他都看書(shū)了，我看書(shū)媽媽一定不批評(píng)我。”于是，兒子跟爸爸一起看書(shū)，最后只剩下了媽媽在餐桌邊吃飯了。
有趣的日記作文 篇39
今天上語(yǔ)文課，劉老師帶著微笑走上神圣講臺(tái)。劉老師說(shuō)：“同學(xué)們，我今天要做個(gè)實(shí)驗(yàn)�！蓖瑢W(xué)們都在想：劉老師要做什么實(shí)驗(yàn)?zāi)?
這時(shí)，劉老師拿出一杯水和一個(gè)雞蛋。劉老師問(wèn)大家：“把雞蛋放在水中，會(huì)浮上來(lái)，還是沉下去”。有的同學(xué)說(shuō)：“會(huì)沉下去。”有的同學(xué)說(shuō)：“會(huì)浮上來(lái)。”還有的同學(xué)說(shuō)：“應(yīng)該是先沉下去，再浮上來(lái)吧!”
實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了，教室里鴉雀無(wú)聲，劉老師把雞蛋放到那個(gè)裝滿水的杯子里，“嘀嗒!”一聲，雞蛋晃了一下，然后沉入了杯子里，好像一個(gè)胖娃娃睡著了，正在做他的美夢(mèng)呢。
接著，劉老師往杯子里放了一點(diǎn)鹽，雞蛋往上飄了一下，可又沉到了杯底,劉老師又拿出了一點(diǎn)鹽，放到水中,那雞蛋還是沒(méi)有浮上去。然后，劉老師又拿出了一大把鹽倒下去,雞蛋就浮上去了。它為什么不往下沉呢?一個(gè)個(gè)問(wèn)號(hào)在我的腦海里漂來(lái)漂去。最后，劉老師告訴我們，這奇跡是鹽水造成的，鹽水像一個(gè)無(wú)形的大手，把雞蛋托了上來(lái)。
啊，這次實(shí)驗(yàn)可真是有趣呀!
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