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社會(huì)實(shí)踐報(bào)告活動(dòng)日志（精選22篇）
日志是日記的一種，是一種記錄了我們的生活和情感的寫作模式，多指非個(gè)人的，一般是記載每天所做的工作，就像我們?cè)诠P記本上寫日記一樣，下面是小編為大家整理的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告活動(dòng)日志，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
社會(huì)實(shí)踐報(bào)告活動(dòng)日志 1
我是大學(xué)生，所以大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門，走向社會(huì)，接觸社會(huì)，了解社會(huì)，投身社會(huì)的良好形式；是大學(xué)生全面素質(zhì)提高的重要環(huán)節(jié)，是促使大學(xué)生投身改革開放，向工農(nóng)群眾學(xué)習(xí)，培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道；是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立服務(wù)社會(huì)的思想的'有效途徑。通過參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，有助于我們?cè)谛４髮W(xué)生更新觀念，吸收新的思想與知識(shí)。我選擇了教書，我就得行動(dòng)了，于是我開始招生，并且找教室，找教材課本等等，做一些準(zhǔn)備工作。
今天天氣特別好，但是很熱，我很是生氣，沒事找什么事干嘛，純粹是找罪受！啊，我快瘋了啦！什么破天氣，我抱怨著，突然旁邊有位大叔經(jīng)過，說：“加油啊！干什么都不容易啊，吃這點(diǎn)苦算什么��？
聽了這話，我又開始行動(dòng)了，但是皇天不負(fù)苦心人，這還是有成果滴！
社會(huì)實(shí)踐報(bào)告活動(dòng)日志 2
教育、教學(xué)、培養(yǎng)人才都需要一個(gè)過程，強(qiáng)調(diào)循序漸進(jìn)。培養(yǎng)學(xué)生、教育學(xué)生應(yīng)該是一個(gè)綜合的系統(tǒng)工程。不僅教師要努力，學(xué)生要努力，而且家庭、社會(huì)的各個(gè)方面都要努力。
只有一門功課好不是好，要不偏不費(fèi)，整體功課全好。但是這個(gè)補(bǔ)習(xí)班里的學(xué)生都是農(nóng)村的`，都只是注重學(xué)習(xí)不注重培養(yǎng)特長(zhǎng)。我知道要注意全面培養(yǎng)學(xué)生，要使之不偏不費(fèi)。所以在課余時(shí)間，我會(huì)讓他們各自展現(xiàn)他們。其實(shí)他們還是挺好的，我希望他們?cè)趯W(xué)�？梢杂懈嗟臅r(shí)間來鍛煉自己。
社會(huì)實(shí)踐報(bào)告活動(dòng)日志 3
教書容易育人難，教書與育人是有區(qū)別的。教書是傳授知識(shí)和技能，而育人是指關(guān)心愛護(hù)和教育學(xué)生。教書育人二者又是因果關(guān)系，又是互動(dòng)關(guān)系，又各自獨(dú)立。教書比較容易做到，育人難以實(shí)現(xiàn)。作為教師，為人師表就是為了育人。所以，為人師表更加重要。
教師培育學(xué)生時(shí)，一定要注意要協(xié)助學(xué)生，矯正自己人生目標(biāo)。國(guó)家當(dāng)然需要偉人，需要人才。但是，人才是廣義的。在任何一個(gè)工作崗位上，每個(gè)人都能為國(guó)家做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。國(guó)家不僅需要將軍，不僅需要教授，不僅需要科學(xué)家，而且更是需要成千上萬的普通勞動(dòng)者和建設(shè)者。一個(gè)人的理想難以實(shí)現(xiàn)，或者目標(biāo)過高也很痛苦。人生的`痛苦往往在于欲望不能滿足。所以，目標(biāo)的矯正是教師教育學(xué)生、培養(yǎng)學(xué)生重要的一點(diǎn)。今天我意識(shí)到了。
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我雖然不是教師，但是在補(bǔ)課期間和學(xué)生的關(guān)系還是得搞好，師生關(guān)系在不同的國(guó)家、不同的社會(huì)、不同時(shí)代有著不同的標(biāo)準(zhǔn)。理想的師生關(guān)系是互動(dòng)關(guān)系，是互相關(guān)心、互相愛護(hù)、互相幫助、互相支持的合作關(guān)系。教師教學(xué)生的過程中，教師幫助學(xué)生提升了一個(gè)知識(shí)境界、開闊了視野、豐富了感情。同理，學(xué)生對(duì)教師也有幫助和支持，教師的教學(xué)成績(jī)和教學(xué)水準(zhǔn)得到學(xué)生的`認(rèn)可，在學(xué)生畢業(yè)的成績(jī)里面得到了證明。通過學(xué)生進(jìn)而可以得到家長(zhǎng)和社會(huì)的肯定。教師通過愛的暖流開啟了學(xué)生的心扉。學(xué)生也樂于接受教師的教誨。
再次是嚴(yán)肅認(rèn)真、公平、合理、一絲不茍地對(duì)待學(xué)生的每一個(gè)問題，特別是學(xué)生的錯(cuò)誤問題。要使學(xué)生活潑健康成長(zhǎng)，必須對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求，在做法上把好情與嚴(yán)的關(guān)系。所以我要加油！
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“教書育人”是指教師關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，在傳授專業(yè)知識(shí)的同時(shí)，以自身的道德行為和魅力，言傳身教，引導(dǎo)學(xué)生尋找自己生命的意義，實(shí)現(xiàn)人生應(yīng)有的價(jià)值追求，塑造自身完美的人格。
教書育人是教師的天職，也是教師的基本使命和主要工作。教師面對(duì)的對(duì)象就是學(xué)生，教書是指教學(xué)生，育人是指培養(yǎng)學(xué)生。同時(shí)教師運(yùn)用情感，首先是要建立情感，同學(xué)生友好相處，了解不同學(xué)生的不同性格和愛好，用不同的方式方法找學(xué)生說說話談?wù)勑�，讓學(xué)生從心理上覺得老師的`和藹可親。其次是在教育教學(xué)上，教師要以關(guān)心愛護(hù)學(xué)生的態(tài)度，耐心而細(xì)致的輔導(dǎo)，同時(shí)也以自身的素質(zhì)和品德來影響學(xué)生，使平時(shí)建立起來的親近和信任情感，能在學(xué)習(xí)上得到溝通和發(fā)展。
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我覺得教育要得注意方法，要注意實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的方式方法，要注意實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的手段。作為學(xué)生要成才，要達(dá)到自己的人生目標(biāo)，就是“學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)”。
向書本學(xué)習(xí)，向老師學(xué)習(xí)，向?qū)W生學(xué)習(xí)，向家長(zhǎng)學(xué)習(xí)，向社會(huì)學(xué)習(xí)、向所有人學(xué)習(xí)。因?yàn)槿诵�，必有我�(guī)熝桑詫W(xué)習(xí)是廣義的。讀萬卷書，行萬里路。與社會(huì)不同地位的人、不同知識(shí)層次的.人、不同經(jīng)濟(jì)條件的人交友往來，這都是一種學(xué)習(xí)。要注意循序漸進(jìn)，不能揠苗助長(zhǎng)。學(xué)習(xí)、發(fā)展、進(jìn)步、成才都是一個(gè)漸進(jìn)的過程。不要求全責(zé)備，不要好高騖遠(yuǎn)。時(shí)勢(shì)創(chuàng)造英雄，如果遇到了某一些的場(chǎng)合，在當(dāng)時(shí)的情景狀況下，一個(gè)人的綜合素質(zhì)就會(huì)發(fā)生作用。
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這是我步入大學(xué)的第二個(gè)暑假，我要充實(shí)的假期生活，提高自己各方面能力，加深自己對(duì)社會(huì)的了解，我毅然決定利用這個(gè)暑假，去社會(huì)上實(shí)踐一份工作。中午我正在看電視，老媽突然給了我一個(gè)建議：去辦補(bǔ)習(xí)班怎么樣？這樣既可以鍛煉自己，也可以給自己掙點(diǎn)零花錢。
這是一個(gè)不錯(cuò)的想法，可是我很糾結(jié)，因?yàn)槲覐膩矶紱]有做過這樣的.事，何況我站在講臺(tái)上的次數(shù)少的都可以數(shù)得清，更別說站在講臺(tái)上當(dāng)著許多學(xué)生的面講課，這個(gè)我想都不敢想。老媽訓(xùn)斥我說：你現(xiàn)在不鍛煉什么時(shí)候再鍛煉啊？去學(xué)校？別想了，社會(huì)上的競(jìng)爭(zhēng)是很激烈的，你要利用暑假好好鍛煉自己，充實(shí)自己，讓自己以最好的姿態(tài)生活在社會(huì)上，這樣才不會(huì)被社會(huì)所淘汰。是啊！媽媽說的有道理，我反復(fù)思考著，最后還是說服了自己。
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我認(rèn)為作為代課老師就要關(guān)心學(xué)生，關(guān)心學(xué)生的一切。要關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、身心健康和社會(huì)交往等。當(dāng)然，關(guān)心要有度。關(guān)心學(xué)生的'一切，不等于包辦代替，更不是強(qiáng)加于學(xué)生。對(duì)于學(xué)生的個(gè)人隱私，個(gè)人的空間也要給予適當(dāng)?shù)捏w諒，這也是對(duì)學(xué)生的一種尊重。
包辦代替、自以為是、強(qiáng)加于人，甚至指鹿為馬的這種關(guān)心，學(xué)生是不能接受的。作為教師在教書育人的問題上，要擺正位置。教書是為了育人，教的目的是為了育——教育。不教則難育，只育無教。從教師的角度來講，從師生關(guān)系的角度講，處理好教書與育人的問題。所以我要和學(xué)生打成一片，傾聽學(xué)生，做好自己，加油！
社會(huì)實(shí)踐報(bào)告活動(dòng)日志 9
今天是社會(huì)實(shí)踐的第三天，社會(huì)實(shí)踐并沒有我想象的那么難。
或許是我剛?cè)グ桑@幾天一直都沒有做什么很重要的事情，只是幫著李姐粘貼票據(jù)等原始憑證以及整理原始憑證之類。這與在學(xué)校里練習(xí)時(shí)粘貼憑證的方法和情況不太一樣。在學(xué)校里練習(xí)時(shí)，都是將所得到的原始憑證直接粘貼到自己所作的會(huì)計(jì)憑證的.背面；而在這里，都是先將原始憑證按日期擺放在一起，將它們按順序用固體膠棒粘貼到一張大概有A4大小的原始憑證匯總表上，李姐還告訴我怎樣貼才能使這些原始憑證粘的整齊又好看，而且使得匯總表的整張紙都被均勻貼滿。
沒有社會(huì)實(shí)踐之前，我一直都以為會(huì)計(jì)的實(shí)際操作會(huì)與學(xué)校里所教的、我們所見到的一模一樣。實(shí)際上，書本上的知識(shí)只是其中的一種，現(xiàn)實(shí)中所需要的會(huì)隨著實(shí)際情況的變化而變化。
社會(huì)實(shí)踐報(bào)告活動(dòng)日志 10
這天起得比較早，所以到事務(wù)所的時(shí)候蠻早的，來的人也不是很多。坐在會(huì)議室里看底稿，她們說驗(yàn)資報(bào)告會(huì)比較簡(jiǎn)單些，所以讓我先看驗(yàn)資的底稿。我看了下驗(yàn)資的還真的會(huì)比較薄呢，我看的這家是三達(dá)工程機(jī)械發(fā)展有限公司，每家的底稿都是這樣的格式的`，首先我們看到的是驗(yàn)資工作底稿的目錄，整個(gè)底稿的資料就是按著這個(gè)目錄寫的。
他的目錄大概包括這些資料：報(bào)告審核簽發(fā)單；被審驗(yàn)單位基本狀況表；事務(wù)所驗(yàn)資報(bào)告；驗(yàn)資業(yè)務(wù)約定書；驗(yàn)資總結(jié)；驗(yàn)資總體計(jì)劃；事項(xiàng)說明書；銀行詢證工作底稿；營(yíng)業(yè)執(zhí)照；公司章程；公司董事會(huì)成員名單等等，將這些資料收齊了以后按著順序裝訂起來，一般狀況下我們每個(gè)報(bào)告要打印4份，公司留一份就能夠了，剩下的就有別的用途了，一份給企業(yè)，一份拿去做底稿，一份留底，裝訂的工作也要我們完成的。
社會(huì)實(shí)踐報(bào)告活動(dòng)日志 11
20xx年2月3日下午，我們組的幾個(gè)成員去了恒安社區(qū)居委會(huì)做了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，對(duì)于這次社會(huì)實(shí)踐我們都感慨良多。在居委會(huì)姐姐講解他們工作情況過程中，我們深切體會(huì)到在基層工作人員的工作艱辛以及工作量之大，因此我們?yōu)榱藥椭徑馑麄兊墓ぷ鲏毫Γ覀儙椭麄兦鍜吡宿k公室地面，倒了垃圾，還幫助他們整理了報(bào)刊架上的報(bào)紙。
通過這次深入的實(shí)踐活動(dòng)，我們了解到居委會(huì)平時(shí)的工作主要是幫助附近居民辦理戶口遷移的證明等等，因此平時(shí)的工作還不太緊張。但最讓我觸動(dòng)的是他們?cè)谶^年期間還要輪流值班，為新年辦理證明手續(xù)的`人提供必要幫助，因此他們身處基層，卻能夠深入落實(shí)黨的十八大精神，為人民服務(wù)，堅(jiān)決踐行黨的十八屆三中全會(huì)的指導(dǎo)精神，這是著實(shí)令人敬佩的。我想，作為中學(xué)生的我們就應(yīng)該體會(huì)到基層工作人員的艱辛，我們更應(yīng)向他們學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，以后為中國(guó)更好地發(fā)展做貢獻(xiàn)!
社會(huì)實(shí)踐報(bào)告活動(dòng)日志 12
今天是這次暑期三下鄉(xiāng)的第一天，對(duì)于我自己來說收獲很多。
首先，條件雖然艱苦但仍可接受，在這樣的環(huán)境下體驗(yàn)生活是很難得的機(jī)會(huì)，床鋪只有一張板但是每個(gè)人都湊合睡了，雖然有些不便，但是每個(gè)人都很樂于接受而且體會(huì)這其中的樂趣。寧靜的村莊總能傳出我們的`笑聲。另外，趙老師對(duì)我們照顧很周到，我們對(duì)這次實(shí)踐本沒有什么要求和意見，老師在各方面都做了很周密的安排，同時(shí)也給我們提供很多鍛煉的機(jī)會(huì)，閑暇的時(shí)候也會(huì)和我們一起玩。這里的人很熱情很友好，村長(zhǎng)，校長(zhǎng)，主任，包括飯店的老板，對(duì)我們接待很熱情，孩子們也很聽話，對(duì)英語學(xué)習(xí)有很濃厚的興趣。
下午去了這里的敬老院，看到很多親切和藹的老人，傍晚，大家都很賣力為村民們準(zhǔn)備放映電影，中間雖然出了一點(diǎn)不算差錯(cuò)的小差錯(cuò)，但是每個(gè)人都非常有團(tuán)隊(duì)精神，一點(diǎn)小問題很快便解決了。
總體說來，第一天的感覺非常好，很喜歡這種實(shí)踐生活，也希望以后能有更多機(jī)會(huì)參加這種實(shí)踐活動(dòng)，條件是小事，重要的在于享受這種團(tuán)結(jié)的生活。
社會(huì)實(shí)踐報(bào)告活動(dòng)日志 13
今天的宣講是在蒲江縣成佳鎮(zhèn)舉行，政府羅書記非常支持我們的信息下鄉(xiāng)活動(dòng)，給予了很大的幫助和感動(dòng)，中國(guó)基層就是需要這樣的干部。從羅書記處了解到，成佳鎮(zhèn)正在建設(shè)信息化鄉(xiāng)鎮(zhèn)，希望我們能夠給村民普及下電腦知識(shí)。
上午的`宣講是在會(huì)議室進(jìn)行的，10點(diǎn)正式開始，首先是羅書記致辭。參加培訓(xùn)的人數(shù)總共有40多人，大家聽的也比較認(rèn)真。我給大家講解了電腦基礎(chǔ)知識(shí)部分，重點(diǎn)講解了怎樣上網(wǎng)，還用qq給他們展示了視頻語音聊天，村民們表示很感興趣，當(dāng)我講到qq游戲打麻將時(shí)，現(xiàn)場(chǎng)就達(dá)到了高潮，羅書記還親自在現(xiàn)場(chǎng)玩了一盤兒麻將，大家七嘴八舌的給他指點(diǎn)，可見大家的麻將技術(shù)還是很高的。接下來，劉博文和鄭瑋劍分別進(jìn)行了信息田園和3g手機(jī)的講解，可能是理論性太強(qiáng)了，村民們沒有多大興趣。
結(jié)束了上午的宣講，羅書記為我們題詞合影后還親自送我們上車，讓我們感到很親切。信息下鄉(xiāng)，讓我們走進(jìn)農(nóng)村，深入群眾。從這次宣講活動(dòng)中，我深刻體會(huì)到社會(huì)的發(fā)展和時(shí)代的進(jìn)步。
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今天天氣終于放晴了，希望好天氣能給我們個(gè)好兆頭。一大早我們就在支局長(zhǎng)的陪同下前往新津縣普興鎮(zhèn)袁山村，到達(dá)當(dāng)?shù)亓私獾浇裉斐啥际懈笔虚L(zhǎng)要前來視察工作，這一消息著實(shí)讓我們既激動(dòng)又緊張了一下。最后領(lǐng)導(dǎo)到來之后只在村委會(huì)待了10多分鐘就到另一個(gè)村了，根本就沒有顧及到我們。接下來的宣講過程，村委會(huì)還是很配合，村長(zhǎng)積極通知村民下午兩點(diǎn)到電腦室來培訓(xùn)。下午的培訓(xùn)過程中，來了很多小孩兒，我們就靈機(jī)一動(dòng)，想出了針對(duì)小朋友的一個(gè)電腦培訓(xùn)方案，我們?nèi)ド痰曩I了糖果作為小禮品。果真在接下來的培訓(xùn)中發(fā)揮了很好的作用，小朋友們積極的參與我們的宣講并踴躍舉手回答問題，活躍了現(xiàn)場(chǎng)氣氛。在宣講過程中，我感覺自己就像個(gè)幼兒園老師一樣耐心的給小朋友們講解。之后，我們還針對(duì)農(nóng)家樂老板進(jìn)行了一對(duì)一的交流，給他們講解了怎樣在網(wǎng)上宣傳自己的.農(nóng)家樂，被更多的人所了解。
下午就在我們正準(zhǔn)備上車臨走之前，幾個(gè)村民專程趕過來教他們上網(wǎng)，這讓我們感覺到非常欣慰，讓我們認(rèn)識(shí)到信息下鄉(xiāng)的價(jià)值。
總得來說，今天的宣講還是很成功的，臨走之前還真有點(diǎn)不舍。希望袁山村的經(jīng)濟(jì)發(fā)展越來越好，信息化程度越來越高。
社會(huì)實(shí)踐報(bào)告活動(dòng)日志 15
經(jīng)過3個(gè)多小時(shí)的長(zhǎng)途跋涉，我們最之后到了我們的目的地-----xx縣xx完小。
第一眼看到周圍的時(shí)候，就一個(gè)感覺“窮”，村民都就是住的土坯房，家里唯一值錢的東西就就是一臺(tái)彩色電視機(jī)，小孩子穿得都不就是十分得體，十分缺乏照顧。
我認(rèn)識(shí)的`第一個(gè)孩子叫做吳龍琴。認(rèn)識(shí)她就是因?yàn)樵谖覀兇驋咿k公室的時(shí)候她主動(dòng)過來幫我們的幫我們的忙。她麻利地打掃著，一看就明白她經(jīng)常做諸如此類的家務(wù)活。通過詢問，她告訴我們，她經(jīng)常在家掃地、洗衣服或者就是炒菜，而她卻僅僅只十歲不到。我驚訝于她的懂事與勤快，畢竟我這個(gè)20歲的人都很少做或者就是不會(huì)做。她們很小就開始照顧自我，自我洗澡、洗衣服、梳頭，一切都被自我安排得井井有條，只就是做不做得好就就是另外一回事。
在他們身上，我看到了中國(guó)數(shù)以千萬計(jì)留守兒童的艱難生活，以及他們獨(dú)立、自強(qiáng)、懂事的形象。他們渴望愛，渴望別人的關(guān)注，渴望我們的關(guān)懷，他們自尊，不期望別人去觸碰他們內(nèi)心深處感到難為情的地方。他們這些孩子就是我們中國(guó)的未來，但就是野百合很難有春天，他們的未來需要我們的幫忙。
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“我就是標(biāo)志控”，在學(xué)習(xí)了南京市質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局下發(fā)的標(biāo)志標(biāo)準(zhǔn)化宣傳手冊(cè)之后，“志”在四方團(tuán)隊(duì)的同學(xué)如就是說。
暑期社會(huì)實(shí)踐的第二天，我們團(tuán)隊(duì)對(duì)在分析第一天調(diào)查結(jié)果的的基礎(chǔ)上，發(fā)現(xiàn)自身標(biāo)準(zhǔn)化理論知識(shí)的匱乏，進(jìn)行了理論學(xué)習(xí)，問卷調(diào)查表的制作和策劃書的修改優(yōu)化，并對(duì)接下來的工作作了更詳盡的安排。
學(xué)習(xí)理論知識(shí)之后，團(tuán)隊(duì)的成員發(fā)現(xiàn)，目前我們所常見的標(biāo)志，比如垃圾桶上的不可回收標(biāo)志，墻壁上的禁止吸煙標(biāo)志，都不貼合標(biāo)準(zhǔn)化要求。團(tuán)隊(duì)成員對(duì)于公共標(biāo)志更為狂熱，每見到一個(gè)公共標(biāo)志就會(huì)評(píng)價(jià)一番，顏色、圖案就是否用錯(cuò)，應(yīng)當(dāng)如何整改，儼然像個(gè)專家。一旦發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤標(biāo)志，就會(huì)下意識(shí)地用相機(jī)拍下，收錄到我們的《“啄木鳥”小分隊(duì)不規(guī)范標(biāo)志大全》。短短兩天的暑期社會(huì)實(shí)踐已經(jīng)把我們培養(yǎng)成了“標(biāo)志控”。
既然選取了便不顧風(fēng)雨兼程。暑期社會(huì)實(shí)踐的時(shí)光只有兩個(gè)星期，我們所能發(fā)現(xiàn)的`不規(guī)范標(biāo)志相當(dāng)有限，但我們團(tuán)隊(duì)成員對(duì)公共標(biāo)志的關(guān)注不會(huì)因?yàn)榛顒?dòng)的結(jié)束而消逝。盡管前方路途曲折，但我們必須會(huì)將“啄木鳥”行動(dòng)進(jìn)行到底，在我們未來的生活中吸引更多人，加入“啄木鳥”隊(duì)伍，將身邊的不規(guī)范標(biāo)志“趕盡殺絕”！
社會(huì)實(shí)踐報(bào)告活動(dòng)日志 17
今天是同帆畢業(yè)社會(huì)實(shí)踐隊(duì)出征第一天，早上八點(diǎn)十五分大家都準(zhǔn)時(shí)到達(dá)了學(xué)�；顒�(dòng)中心搭乘專車前往xx校區(qū)，社會(huì)實(shí)踐日志。在xx校區(qū)圖書館自習(xí)室待了一上午，我們還一起參觀了xx校區(qū)，比較了一下兩個(gè)校區(qū)的不同風(fēng)格與韻味。中午和大隊(duì)在第五大道吃了午飯就前往成都電信分公司，在與成都電信交涉的過程中，消除了我們之前對(duì)成都電信的一些偏見。我們隊(duì)在公司的`會(huì)議室談笑風(fēng)生，相互認(rèn)識(shí)相互交流，這讓我更加喜歡這只隊(duì)伍，從大家的身上我可以學(xué)到很多東西。
下午六點(diǎn)我們c3小組踏上了實(shí)踐第一站雙流縣的征程，經(jīng)過接近一個(gè)小時(shí)的車程我們安全到達(dá)雙流縣電信分公司。接待我們的是鄒局長(zhǎng)，他親自細(xì)心的安排了我們住宿，保證住宿條件的安全與舒適后便帶領(lǐng)我們?nèi)コ酝盹�。原本以為局長(zhǎng)應(yīng)該很難接觸，沒想到鄒局長(zhǎng)很是低調(diào)，親自駕車帶領(lǐng)我們前往餐廳，還陪我們一起吃飯聊天，一下子升華了氣氛，大家也都不客氣的吃著這美味佳肴。我們對(duì)雙流電信的接待表示非常的滿意。
現(xiàn)在住在賓館連著無線網(wǎng)吹著空調(diào)看著電視寫著日志，大家也都忙著準(zhǔn)備自己明天第一講的內(nèi)容。今天也奔波了一天了，忙完就洗洗睡吧，期待明天第一天宣講有一個(gè)好的開頭。
社會(huì)實(shí)踐報(bào)告活動(dòng)日志 18
今年的寒假我參加了我們學(xué)校的寒假會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，雖然三天的時(shí)間，但卻讓我覺得很累很辛苦，但我從中鍛煉了自己，并且學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西。也通過三天的實(shí)踐，使我有了些關(guān)于社會(huì)基層建設(shè)的.心得體會(huì)。 這一天，我們?nèi)チ巳xx敬老院進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐。我們近天去的敬老院大部分是當(dāng)過兵的退伍軍人的養(yǎng)老機(jī)構(gòu). 指導(dǎo)老師說了你們要有禮貌等花，就把我們的小記者采訪證發(fā)給我們。
不知不覺，我們就到了敬老院， 看到我們來很是驚喜，熱情的招待了我們.接下來我一位老奶奶給我們講起了她當(dāng)年當(dāng)軍醫(yī)時(shí)的故事講了好多關(guān)于軍隊(duì)打仗方面的故事，如：抗日戰(zhàn)爭(zhēng)、解放戰(zhàn)爭(zhēng)、抗美援朝……最后我們跟奶奶爺爺合了影，道了謝，便告別了。
到了下午，我們要給敬老院的爺爺奶奶表演節(jié)目。我們?cè)诰蠢显和獯盍艘粋�(gè)簡(jiǎn)易的舞臺(tái)，接著聯(lián)歡晚會(huì)開始了。我們?cè)诟璋槲璧母杪曋衼黹_了序幕，接著學(xué)校舞蹈隊(duì)的四名同學(xué)跳起了歡樂的舞蹈，他們跳得太好了讓我們看得入了神，好半天才蘇醒過來，人群里爆發(fā)出一陣陣熱烈的掌聲，人群里有爆發(fā)出一陣陣熱烈的掌聲. 就這樣，今年的寒假寒假會(huì)實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束了。
社會(huì)實(shí)踐報(bào)告活動(dòng)日志 19
身體力行勤澆灌，支教花開別樣紅。
經(jīng)過昨天的對(duì)接與宣傳，支教活動(dòng)今天正式拉開帷幕。早晨八點(diǎn)半孩子們陸續(xù)來到學(xué)校，矯健的身姿，如花的笑靨，給我們的今天帶來了無限的活力。根據(jù)我們的課程安排，這次實(shí)踐支教的主要內(nèi)容是英語，旨在培養(yǎng)孩子們學(xué)習(xí)英語的興趣，為此，我們每個(gè)人都積極備課，以一種簡(jiǎn)單易懂的方式給小朋們上課，營(yíng)造一種輕松愉快的學(xué)習(xí)氛圍，使孩子們能真切具體的感受到學(xué)習(xí)英語的快樂。課后我們和孩子們一起做游戲，大家玩得很盡興，很開心，那樣的感覺很好，好像我們都回到了小時(shí)候，那樣無憂無慮，天真美好。
青年情系夕陽紅，敬老助殘承新風(fēng)。
今天是我們第一天到陳家莊養(yǎng)老院里，趙院長(zhǎng)熱情的.接待了我們，趙老師為趙院長(zhǎng)對(duì)我們此次實(shí)踐做了簡(jiǎn)要介紹，說明了我們此行的目的和意義，趙院長(zhǎng)對(duì)我們的到來表示熱烈的歡迎。在不影響老人正常生活的情況下，我們將每天下午八點(diǎn)為老人們播放經(jīng)典電影，從明天開始，每天的三點(diǎn)半我們的隊(duì)伍將根據(jù)養(yǎng)老院管理阿姨的要求隨機(jī)分為三到五組為養(yǎng)老院做義務(wù)服務(wù)，還有與老人溝通交流，為他們送去一聲問候，一點(diǎn)關(guān)懷。希望我們能像流星一樣，即使稍縱即逝，也能為他們帶來美麗的光輝。
社會(huì)實(shí)踐報(bào)告活動(dòng)日志 20
說實(shí)話，這天我過得很忐忑，這天就是我第一天上課。
當(dāng)我走進(jìn)教室，看到那么多稚嫩的小臉，心中有絲絲的緊張。要就是我教不好怎樣辦，要就是他們對(duì)英語不感興趣怎樣辦，要就是他們嫌我教得不好怎樣班，一切的一切都就是那么的不確定。就這樣我懷著忐忑的心走進(jìn)了教室。
一開始我教他們一些簡(jiǎn)單的單詞，帶讀了幾遍之后他們還就是無法開口，只好之后繼續(xù)教他們反復(fù)讀下去，讀了好多遍之后他們才能勉強(qiáng)讀一下。并且我們發(fā)現(xiàn)，他們都沒有任何英語基礎(chǔ)，學(xué)校里面根本就沒有開過英語課，對(duì)英語的興趣也不就是很高。所幸的`就是，他們中極個(gè)別同學(xué)理解潛力比較強(qiáng)，稍微學(xué)習(xí)一下就會(huì)讀了。由此我想，其實(shí)要就是能夠給他們創(chuàng)造一些條件，他們根本就不會(huì)比城市里面的孩子學(xué)習(xí)差，他們其中有些人的智力還算就是上乘，他們差的就是能夠在前方引導(dǎo)他們的人。有時(shí)候想一想，如果他們的教育水平能夠提高，那么他們家里的經(jīng)濟(jì)狀況肯定會(huì)有所改善，所謂致富先治愚。在一些村子里面，你時(shí)常能看到一些要掃除文盲的標(biāo)語，從這些方面你也能夠察覺當(dāng)?shù)氐穆浜蟆?/p>
“野百合也會(huì)有春天”，要就是不提高當(dāng)?shù)氐慕逃�，我不曉得野百合怎樣才能有春天，或許他們的春天只就是一個(gè)遙不可及的夢(mèng)而已。
社會(huì)實(shí)踐報(bào)告活動(dòng)日志 21
今天是我上完班的第二天，累倒是不累，心情卻不是那么高興，我總結(jié)可能有以下方面的原因：一是，這個(gè)輔導(dǎo)班可能沒我想象的那么好，他沒給學(xué)生安排的課便面上看上去很好，能讓學(xué)生每天過得很充實(shí)，實(shí)質(zhì)上，卻并不是，他么逆天最多要上一節(jié)課，剩下的時(shí)間全是課外活動(dòng)，所謂的課外活動(dòng)就是簡(jiǎn)單地在烈日下打羽毛球，乒乓球或者和老師在教師在教室玩：二是，午飯他們給學(xué)生吃的卻特別不夠營(yíng)養(yǎng)，遠(yuǎn)沒有達(dá)到教育部所規(guī)定的兒童應(yīng)當(dāng)有的營(yíng)養(yǎng)，并且在飯的量上也不夠，怎么能讓小朋友吃飽，三是：我發(fā)現(xiàn)當(dāng)你所說的概念和小朋友心中的概念有沖突時(shí)，如果他拗不過你，他們會(huì)感覺像犯了錯(cuò)誤一樣，低下頭，似乎受了很大委屈似的，慢慢的他們就會(huì)哭，而且一發(fā)不可收拾，得好長(zhǎng)時(shí)間不哭！第四：輔導(dǎo)班所謂提供給同學(xué)的點(diǎn)心就是棒冰，可氣不？
其實(shí)對(duì)于每一個(gè)小朋友，我對(duì)他們都很有耐心，我感覺他們很可愛，不可能忍心說粗話，更不可能打罵他們，但有時(shí)，他們不聽話時(shí)，我會(huì)很嚴(yán)肅，用老師應(yīng)有的口吻去教訓(xùn)他們，他們果然不調(diào)皮了，其實(shí)我的表面上很嚴(yán)肅，其實(shí)我的心里是不會(huì)怪他們的.，相反會(huì)覺得，這是他們?cè)谶@個(gè)年齡階段應(yīng)該有的狀態(tài)，我是很高興的，這說明我還是很有愛心的。我發(fā)現(xiàn)，我和小朋友很能玩在一起，他們也喜歡和我一起玩，但他們卻不聽我的話，尤其是在寫作業(yè)上，他沒一點(diǎn)都不愛寫作業(yè)，就是愛玩，沒辦法，小孩子嘛！
社會(huì)實(shí)踐報(bào)告活動(dòng)日志 22
今天的早晨，我們起了個(gè)大早，吃過早飯由張科長(zhǎng)帶著我們到了王家井管理所趙圈灌溉站。
通過車窗，我們看到路旁農(nóng)田里的棉花長(zhǎng)勢(shì)喜人，收割后的小麥地里玉米苗茁壯成長(zhǎng)。一處農(nóng)家小院似的灌溉站前我們停下車來，門口迎接我們的十一位白發(fā)蒼蒼的老者，張科長(zhǎng)介紹后才知道是田站長(zhǎng)，并且說站長(zhǎng)都由經(jīng)驗(yàn)豐富負(fù)責(zé)人的老農(nóng)擔(dān)任，如此的熱情讓我們受寵若驚，但是我們沒有時(shí)間閑聊。實(shí)踐隊(duì)員分成兩組帶著筆和調(diào)查問卷就到田間地頭調(diào)查了。
正在地里干活的農(nóng)民聽我們說明來意后都顯得非常熱情，對(duì)我們的提問一一回答，時(shí)而還沉思一會(huì)兒，算一算我們問卷中諸如"今年的水費(fèi)折算到每畝地是多少錢"之類的問題。天氣很熱，但是他們顧不得擦汗。一位老農(nóng)說："溫總理真是農(nóng)民的貼心人，降低農(nóng)業(yè)稅的`政策使農(nóng)民種地的積極性更高了！"
通過了解，這位老農(nóng)全家種地二十多畝，全年只在田里勞動(dòng)并不出外打工，每年的農(nóng)業(yè)收入就有兩萬多。雖然水費(fèi)有所上升，但是農(nóng)民的收入更是提高了一大截兒。提到用水戶協(xié)會(huì)，他們都贊不絕口，稱這項(xiàng)早已在國(guó)外實(shí)施的管理辦法在中國(guó)照樣行之有效。
一天的調(diào)查我們都累得筋疲力盡，但是農(nóng)民會(huì)心的微笑和慷慨激昂的話語令我們干勁十足。
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