高三班主任工作日志
班主任工作是一項復(fù)雜而細(xì)致的工作,班主任工作面對的是活生生、有思想、有感情的學(xué)生,從學(xué)習(xí)到生活,從天亮到就寢,條條塊塊,方方面面的事事無具細(xì)都涉及到班主任。下面是小編整理的高三班主任工作日志,歡迎參考。
高三班主任工作日志1
已經(jīng)要三個禮拜過去了,下個禮拜就要過國慶節(jié)了,嘻嘻。我們也要開運(yùn)動會了。
今天是自己第一次上講臺,以前都是在同學(xué)面前上課而且都是非正式的,突然要面對52個高中生還有兩個聽課老師,心里還真是忐忑不安呢,前兩天一直在聽課包括李艷的,都講的很好,輪到自己上講臺才發(fā)現(xiàn)自己還真是不行。怕時間掌握不好,怕聲音不夠響亮,怕自己說錯,怕。早上早早地來到了學(xué)校,指導(dǎo)老師姚師傅也來了,還有小楊老師昨天就說好要聽我的課的,到了沒多久就快上課了,進(jìn)教室準(zhǔn)備,今天不是上自己班級的課,擔(dān)心學(xué)生不配合,不過還好,我進(jìn)教室的時候他們還拍手歡迎我,讓我稍許有點(diǎn)平靜下來。之后的上課同學(xué)們都很配合,突然發(fā)現(xiàn)自己站在講臺上還是能滔滔不絕的,嘻嘻,竊喜。時間掌握的差不多就多兩三分鐘,而且喉嚨也不是很疼。老師評價:聲音有點(diǎn)輕,不過是女同學(xué)的通病,但是還能聽的清,應(yīng)該讓同學(xué)有更多的自主權(quán),讓更多的同學(xué)發(fā)言。恩,以后一定會改的。這樣的經(jīng)歷讓自己覺得很興奮,臉燒到現(xiàn)在。一關(guān)總算過去了,姚師傅說還算成功,真開心。
前兩天姚師傅生病了,我和楊老師一起去他家看望他,讓他開心了好久,嘻嘻,就是要讓師傅驚喜一下。
楊老師買的四條金魚用來在拓展課上給學(xué)生看的,她昨天晚上把一條黑的龍種,兩條金色的淡種放在臉盆里,結(jié)果早上來竟然沒有了。。整個辦公室都在討論,結(jié)果討論出來的答案是:被野貓或野老鼠吃掉了,可憐的三個小生命,而另一條由于奄奄一息被特別保護(hù)而幸免遇難。成了特級保護(hù)動物了,每個走過臉盆的人都回嘆息一句"可憐的小金魚"呵呵,真好玩。
還有好多好多好玩的事,班級里的同學(xué)也熟悉了好多,可愛的小孩
高三班主任工作日志2
我經(jīng)?梢钥匆姾芏嗟娜藢Π嘀魅喂ぷ骱懿粷M,認(rèn)為自己是在享受當(dāng)班主任的很少。為什么呢?究其原因有:工作壓力大,社會期待過高,家長的素質(zhì)不高,學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣不好等。我們有太多的理由不快樂了,我們有充足的理由不幸福。但這是我們不快樂的原因嗎?怎么才能做一個快樂的班主任呢?我曾苦思冥想但沒有答案,常為之很是神傷。在聽了鄭和平老師的講座和鄭學(xué)志老師的總結(jié)后使我醐提灌頂一般,找到了自己要找尋的答案。很受啟發(fā),我談?wù)勛约耗w淺認(rèn)識。
一、要有良好的心態(tài)
“快樂承受和痛苦忍受是兩個截然不同的境界”,反應(yīng)的兩種人對于班主任工作的截然相反的態(tài)度。快樂的承受是種積極的心態(tài),健康的心態(tài),這樣心態(tài)做事可能也很累,甚至比痛苦忍受的工作更累,但內(nèi)心是快樂的.,生活是充實(shí)的,他們感覺不到累,感覺到只有快樂、幸福、感動。而如果是痛苦的忍受的話,就會覺得自己是天下最不幸的人,最可憐的人,是種消極的心態(tài),內(nèi)心是灰暗的,這種心態(tài)從事班主任工作必定會很失敗,自己找不到成就感,學(xué)生覺得你很可怕。其實(shí)無論哪種心態(tài)的人從事了都是要做班務(wù)工作,與其在這里怨天由人,在這里喊:“我是天下最可憐的人,上天啊,你能幫助我嗎?”大家想這樣做有任何的好處嗎?沒有!既然都知道沒有好處,我們何不快樂的承受呢?這里我要給大家講個故事:
三個農(nóng)民在一起經(jīng)常聚會,他們的農(nóng)場差不多的大,所以經(jīng)常坐在一起評價和分享經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
“什么?5/100的利潤!你是怎么算的?絕對不可能!鼻皟蓚農(nóng)民感覺簡直不可思議。
“很簡單的算術(shù)啊,”第三個農(nóng)民說,“我獲得了和你們一樣的1/100的利潤,同時還得加上4/100,就是我每天都能非常愉悅地欣賞農(nóng)場美麗的風(fēng)景,怡然自得的給奶牛擠奶,和我的孩子在農(nóng)場快樂的玩耍,還有那些一早上就起來唱歌的小鳥,甚至農(nóng)場的全部我都喜歡。這些加起來給我了大約5/100的巨大利潤!
我們做班務(wù)工作也是一樣,我們能像第三個農(nóng)民一樣,好好的照顧好自己的班級,教育好自己的學(xué)生,那么我們在每一瞬間都在享受工作帶來的樂趣。這樣就可以是自己的“利潤”最大化。
更要選擇一種“無可救藥的樂觀生活方式”。樂觀要做到三點(diǎn)。
一是寬容,沒有寬容是無法樂觀起來的,因?yàn)槊刻煳覀兌家幚砀鞣N棘手的事。我們要把學(xué)生當(dāng)作自己的孩子,對于他們的錯誤,我們應(yīng)該寬容他們。寬容他們能是學(xué)生心存感激之情,寬容能是我們班主任樂觀起來
二是要賞識,人都有要求被肯定的心理需求。即使是最調(diào)皮的學(xué)生,他們也是一樣的,他們可以說更渴望能得到老師的賞識。
第三要內(nèi)心寧靜,現(xiàn)在的社會太浮躁了。喜歡急功近利,希望學(xué)生能在瞬間變成一個“乖孩子”。這樣的做法是不切實(shí)際的,不符合教育規(guī)律的,意識可能發(fā)生的。我們一定要守住自己內(nèi)心的寧靜,不要被外界“精彩的世界”迷失了方向。
二、保持工作的激情。
人可怕的不是身體的衰老,而是心理的衰老。不能人只有三十歲,心臟都有六十歲了。我們應(yīng)該是即使自己有了六十歲的年齡,還有三十歲,甚至是二十歲的心臟。
一件事情做久了,就會有了倦怠心理,人感覺很厭煩,很無聊了。大家想想我們現(xiàn)在的工作激情和剛參加工作是有沒有變化?是變的越來越激情四射,還是頹廢了。這里我們要想張萬祥老師學(xué)習(xí),張萬祥老師,一個退休的老頭,他不好好歇歇,瞎折騰什么?用張老師自己的話說:“我擁有一顆年輕的心臟,我擁有一種矢志不渝的追求,我擁有青年人的活力與激情!倍嗝措y能可貴的工作激情啊,我們要學(xué)習(xí)他的這種為教育事業(yè)矢志不渝的精神。
記得剛開始參加工作時,在一個村小里。沒有電視,更不要說電腦了。每天我們幾個老師要么到田間散步,一走就是幾里路,或者在辦公室里備課、改作業(yè),一坐就是幾個小時,不知什么叫累。也常常和學(xué)生一起打乒乓球、打籃球,甚至還背著個女生和他們做游戲。一些都是那么有趣,做什么事有很有激情。
三、要輕松幽默。
幽默能給自己帶來快樂,也能給別人帶來快樂。老師要用幽默的言語來愉悅學(xué)生,愉悅同事,愉悅自己。
前幾天,我吃完早點(diǎn),急忙趕往辦公室。在路上我就唱起了一首歌:“我們都有一個家,名字叫中國……”突然我看到樓梯間里有很多的垃圾。我就接著唱到:“我們都有一個家,到處都是垃圾,學(xué)生、老師這么多,怎么沒有人掃?”站在外面的老師聽見了哈哈的笑了起來。
今天我到女生寢室看見李越被很多的女生圍住在講話,我問:“你們這是在干什么?”有人回答是李越在講考試情況,我說:“我還以為你們這是在開會呢?”看見李越的存錢罐,她是一天存一元,我說:“你周一到周五,一天存一元,到放假時就全部吃光吧!”她呵呵的笑著說:“我在她們沒有錢用的時候在買的,饞死她們!庇袀女生說在自己床上撿到了李越的一元錢,我說:“以后我要在李大款的后面走了,好撿你的錢啊!贝蠹叶夹α似饋怼
總之,我們要使自己快樂起來,用我們的快樂“傳染”學(xué)生使學(xué)生也快樂起來,那是種多么美好的景象啊:老師在快樂的工作著,學(xué)生在快樂的學(xué)習(xí),校園里到處都是歡聲笑語。呵呵,多好啊!
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