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后排哥們兒日志
小學(xué)六年,我大概有七十多位同學(xué),然而真正可以和我稱“哥們兒”的,算來算去也就倆人——“余man”和“龍雞才子”。
那時我們小學(xué)六年級,坐在后排的、真正可謂“后排哥們兒”的其實只有我和man——因為只有我和他坐在最后一排。那才子坐在中間幾排,不過只要一下課他就會到后排來,直到老師進教室時他才離開,所以他也可勉強叫作“后排哥們兒”。
先聊聊man吧。這個男人(他是真正的man!)是我的同桌,比我大幾個月,只要你看到他,你一定會覺得很補腎的——皮膚黝黑,一身的“男人味”(實乃汗味),異常凸出的肱二頭肌使人望而生畏。老師曾評價他“四肢發(fā)達,頭腦簡單”,而他卻反駁道“我是四肢發(fā)達,頭腦更兇!”。他是校鉛球隊的,并且還代表我校去參加了縣運會,得了第二名,從此以后名聲大噪,雙中、棠中、棠外都表示想招他做體育特長生,可他卻去了東二。都是很久過后他才告訴我原因——他搬家搬到東二那邊去了,到東二的話離家近一些,他最近還讓我到他家去玩,言“敘舊”。
才子也是一個人物,他是我們學(xué)校一位老師的兒子。不知道是哪位老師最先說他寫文章文采飛揚、選材新穎……總之,從此以后他就被冠上“才子”一稱,成為作文之模范。我也曾拜讀過他的文章,覺得也不過如此,只不過用詞新穎、前衛(wèi)罷了,看來是老師言過其實了。他曾經(jīng)這么對我說過:“蔣童林,我覺得你是全才,不過當今社會需要的是人才,不是全才!甭牭竭@句話,我頓時汗顏了(并不是因為他說我“全才”),覺得他能有這種思想著實是與眾不同、出類拔萃?珊髞砦野l(fā)現(xiàn)我錯了,我竟在韓寒的《穿著棉襖洗澡》里讀到了幾乎是一模一樣的話!難不成他和韓寒心有靈犀?還是韓寒剽竊他的思想呢?我原本還以為這是他自己的思想,沒想到……唉……
從此我就再不對他有任何佩服之情了,不過我們關(guān)系還是非常要好,可能是因為他是我發(fā)現(xiàn)的唯一一個智商與我接近的人吧。
我們?nèi)齻“后排哥們兒”在班上就是IQ、EQ、PQ的頂級標志,不過,我們真的不是很招人待見——我們?nèi)齻喜歡組團整人。
我記得最清楚的一次是我們在一位同學(xué)上廁所的時候把他圍著,一直盯著他臉看,結(jié)果他竟沒有上出來,臉還紅完了。過了十分鐘,我們就被老師叫到辦公室嚼口香糖去了……
后排哥們兒們,現(xiàn)在已經(jīng)分道揚鑣了,在此說了一些你們的事跡和缺點,只是為了紀念你們,切勿生氣,望哥們兒們還記得我們在一起時的叛逆時光吧,安好……現(xiàn)在紀念完畢了。
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