新聞專業(yè)實習日志范文
一、任務與目的
實習是大學教育最后一個極為重要的實踐性教學環(huán)節(jié)。通過實習,能夠讓我在社會實踐過程中,接觸到與本專業(yè)相關(guān)的實際工作,增強感性認識,培養(yǎng)和鍛煉自己綜合運用的能力,把所學的基礎(chǔ)理論、基本技能和專業(yè)知識,獨立分析和解決實際問題的能力有效揉和到一起,把理論和實踐結(jié)合起來,提高實踐動手能力,為我畢業(yè)后走上工作崗位打下一定的基礎(chǔ)。學而不厭,誨人不倦,對學校而言,實習環(huán)節(jié)同時可以檢驗教學效果,為學校進一步提高教育教學質(zhì)量,培養(yǎng)合格人才積累經(jīng)驗。回顧在學校的四年,我身為一名海軍學員,全面嚴格要求自己,不斷追求進步,不斷完善自己,不斷超越自己。來到實習單位之后,受到電視臺領(lǐng)導的照顧和關(guān)懷,并在各個部門指導老師的帶領(lǐng)下,去學習,去觀看,去嘗試。雖然只有短短的幾個月時間,但是讓我學到了許多書本上沒有的知識,這為我今后順利與社會接軌做好了準備,為我成功從學生的身份向社會人的身份轉(zhuǎn)換奠定了堅實的基礎(chǔ)。
二、原理
1、新聞制作的步驟
提煉新聞關(guān)鍵詞---確定標題結(jié)構(gòu)---確定標題感情色彩、新聞導向---組織新聞關(guān)鍵詞---優(yōu)化標題語言表現(xiàn)力
2、電腦動畫制作原理
3d mas是主要用于編輯三維網(wǎng)格物體,特點是占用資源少,適用于游戲、效果圖的制作。
flash是一種基于矢量圖形的交互式多媒體技術(shù),產(chǎn)生動畫最基本的元素就是那些靜止的圖片,即幀,所以怎么生成幀就是制作動畫的核心,而用flash做動畫也是這個道理——時間軌上每個小格其實就是一個幀,按理說,每一幀都需要制作的,但flash能根據(jù)前一個關(guān)鍵幀和后一個關(guān)鍵幀自動生成期間的幀而不用人為的刻意制作,這就是flash制作動畫的原理。
三、內(nèi)容與步驟及收獲
1、新聞制作的步驟
如何確定采用何種標題形式
。1)、 首先確定主標題的內(nèi)容
。2)、根據(jù)主標題內(nèi)容的補充需求,選定需要做入標題的其他信息
(3)、根據(jù)其他信息與主標題內(nèi)容在邏輯上的關(guān)系,決定采用引題主題型還是主題引題主題型
對于采訪:只要有人出去采訪,就會把我這個小跟班叫上,大家都很照顧我這個新手,剛開始出去,感覺就很新鮮,什么都沒有體驗過,可是當你也要把采訪大綱交一份的時候,就不會那么刺激了,有時候,也會寫寫稿件,會有人認真的批閱,看這只是能把故事講清楚的文字,里面沒有一點邏輯層次感,我才知道做出好的.新聞并不是一件簡單的事情,在采訪過程中,要用語言表達清楚自己想要的東西是什么,要抓住重點關(guān)鍵進行提問,不能盲目。這個過程需要經(jīng)歷也需要適應,但最后能否提升到一個新的階段,就要自己不斷的努力。在寫稿這個過程中,我體會到:要寫好一篇新聞稿,必須首先做到真正了解自己所采訪的對象以及單位的情況。就像自己接手一個完全陌生的機器,你要報道它,就要知道這個機器的零部件叫什么、干什么、作用是什么,所以我要從新聞采訪前期和新聞后期撰寫開始認真下功夫。
對于串編新聞:在學習采訪寫作的同時,偶爾,也會有些姐姐帶我去嘗試串編新聞,在這期間能提前知道新聞的內(nèi)容。在不斷嘗試的過程中,我自己已經(jīng)可以獨立操作,我相信,在不斷努力的同時串稿技術(shù)會更加熟練。當然在這期間我也知道了:作為一名合格的新聞工作者一定要秉持著“取其精華,去其糟粕”的理念。
2、電腦動畫制作步驟
3d mas
通過線在結(jié)構(gòu)---點的構(gòu)型----可渲染性
先建模,然后賦材質(zhì),打燈光,然后渲染,再做特效
flash
(1)逐幀動畫制作流程:
將不同的效果分布在不同的幀上,這些幀都是關(guān)鍵幀,添加方法按鍵盤上的f6
(2) 形狀動畫制作流程:
1、繪制原始圖形(例如一個普通的圓,切記不要群組,不要轉(zhuǎn)換成元件)
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