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建筑工程技術(shù)專業(yè)實習(xí)日志

時間:2020-09-18 13:39:18 日志 我要投稿

建筑工程技術(shù)專業(yè)實習(xí)日志

  建筑專業(yè)是一門以學(xué)習(xí)如何設(shè)計建筑為主,同時學(xué)習(xí)相關(guān)基礎(chǔ)技術(shù)課程的學(xué)科。下面是小編精心收集的實習(xí)日記,希望能對你有所幫助。

建筑工程技術(shù)專業(yè)實習(xí)日志

  六月七日,星期一,多云轉(zhuǎn)晴

  實習(xí),不僅是學(xué)習(xí),更多的是體驗生活,――在實習(xí)開始之前我就如是想了。我不僅要到工地學(xué)習(xí)實踐,還要觀察那些在工地上生活的人們,不論是民工還是工程師。

  第一天實習(xí),早上就等待集合,不料到下午才開始。有幾個同學(xué)還遲到了。

  隨老師到工地后,老師將帶我們的工程師介紹給我們。老師與工程師遞煙寒喧一番后,便開始實質(zhì)性學(xué)習(xí)了。老師與工程師帶領(lǐng)我們參觀這座大樓。對實習(xí)所在地有了初步了解。工地負(fù)責(zé)人李工便帶我們參觀了現(xiàn)場并大概介紹了工程概況以及施工進(jìn)度等方面的情況。

  帶我們的工程師說,北區(qū)這棟樓正在進(jìn)行精裝修,我們將看到從地面裝修到大型中央空調(diào)安裝的全過程。我們聽了很興奮,能有所獲不正是我們的目的嗎?

  我們參觀了近一個小時的施工工地后,來到辦公室,工程師說,我們以后就在這里學(xué)習(xí)看圖紙。我們聽了很高興,沒想到以后我們也可以在辦公室里辦公了,呵呵~~~~我們在辦公室里看了一些圖紙,對綜合樓的內(nèi)部有了初步了解,再看施工圖,對于裝修的進(jìn)程心里有了數(shù)。

  晚上回來后,與在不同組的同學(xué)交流,才知道我們相對而言輕松許多。我們不用每天花近一個小時坐車到工地,不用花錢。而他們聽說我們就在學(xué)校北區(qū)實習(xí)也很羨慕。――這也算是我幸運之事之一吧,而且我身體不好,不宜在外奔波,幸好班長將我分到這組。

  六月八日,星期二,多云轉(zhuǎn)晴

  今天,我們不用隨老師和工程師帶領(lǐng)了,要自由行動,觀察體驗。一早,我們就來了,發(fā)現(xiàn)這幫工程師真夠懶的,到了九點還沒有來。我們自己參觀起來。

  我觀察起民工的生活來,他們真的很辛苦,炎火夏日,他們要頂著烈日在上面工作。且他們的生活環(huán)境真的讓我感慨萬分。

  轉(zhuǎn)到學(xué)習(xí)上來吧。為期三個星期的實習(xí),當(dāng)然要有計劃了。從基本資料到實習(xí)體驗都要有條不紊。先從實習(xí)地的基本資料說起吧,昨天記下了,今天寫到日記上來,算是學(xué)習(xí)進(jìn)程見證。

  原先只叫它北區(qū)綜合樓,打聽清楚,才知它叫經(jīng)管學(xué)院大樓,當(dāng)時很感慨,咱們學(xué)校的經(jīng)管學(xué)院不咋的,大樓竟是最氣派!!真是匪夷所思。該大樓基本情況如下:該樓總建筑面積為308157平方米,主要有中間主樓(九層)和兩側(cè)裙樓(5層和地下架空層)組成,主體結(jié)構(gòu)為鋼筋混凝土框架結(jié)構(gòu)。另外為了構(gòu)造要求和使用要求,在樓中間沒有天井。建筑內(nèi)高天井,之前,我們在校圖書館也有見過。主要是滿足構(gòu)造要注且可以在建筑上搞綠化。

  除了對建筑進(jìn)一步了解,我們還從將課本和圖書館的資料帶來,對照圖紙學(xué)習(xí)。

  今天,挺有收獲的。

  六月九日,星期三,多云轉(zhuǎn)晴

  我很討厭,很討厭作流水帳一樣寫日記,我要寫自己的日記,寫下真實的生活,真實的體驗,真實的思想!

  民工的生活是苦的,我真佩服他們在那么吵的環(huán)境之下能安然午睡。在二樓大廳,我發(fā)現(xiàn)民工睡的床,――其實那不是床,只是大木板而已。幾大張連在一起。他們的太麻袋裝的便是他們的全部家檔了。有時,我懷疑,如果他們發(fā)生了不幸,他們的家人都不需來收拾遺物。

  在另一角落,我發(fā)現(xiàn)了一張相比而言優(yōu)越得多的床。――因為這張也是木板的床有個蚊帳。但仔細(xì)觀察,在蚊帳上,我看見一些蚊子帶著血跡的尸體。當(dāng)時,我內(nèi)心顫動了,有蚊帳都被咬成這樣,剛才看到的那些沒有蚊帳的民工們情形可慘了。

  中國有大量這樣的民工,他們沒有權(quán)益,法律也保護(hù)不了他們應(yīng)有權(quán)益。他們晚上遭受著蚊子吸血,白天遭受著包工頭的吸血。

  他們?yōu)榱松疃v奔波,他們也是我們的同胞,而在既得利益眼中他們與豬狗一樣!

  我拿著手中的相機(jī)拍下母子倆的情景,當(dāng)母親發(fā)現(xiàn)后,有些驚訝。而孩子而是好奇,看著我手中的相機(jī),不明白我為什么會為他們拍照。

  其實,我是想給那孩子留下張照片的。我想,這樣的孩子是很少照相的。或許我這幾張照片便是他童年中少有的幾張。

  六月十六日,星期三,小雨

  因為今天的天氣不大好,我身體也不大舒服,所以遲到了,在工地上沒干什么活。

  我在樓內(nèi)走了走,但看到了一些情景是難忘的。工人們的忙碌真的很辛苦。

  而他們的住宿條件之惡劣讓我刻骨銘心。我想進(jìn)入他們的住處照相,但是他們懷著警惕的目光讓我離開。我真的沒有惡意,我只是想了解他們真正的生活而已。

  我將我看到的,寫在這兒吧。

  他們住在還未完工的'樓內(nèi),里面燈光昏暗,他們是不可能用高亮度的燈的,因為工地管理者不會讓他們用,而即使是他們自己掏錢,他們也絕對舍不得。里面掛著他們的衣服,在往里看的同時,我聽到一位孩子的聲音。在孩子這個年齡,本應(yīng)該在托兒所或幼兒園的,但是這些民工的子女是沒有這個條件的。

  歐洲一體化進(jìn)度加快了,新的歐盟通過一部憲法,這意味在憲法框架內(nèi),無論你是英國人還是東歐人,你可以獲得同樣的受教育的機(jī)會,可以自由遷徙,自由工作。是的,他們是不同國家的人,但是他們是一樣的公民,擁有憲法所賦予的不可剝奪的權(quán)力。

  而我苦難的同胞,我們何時才能在同一個國度成為一樣的公民呢?

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