一句話的啟示日志三篇
導語：從技藝之學、知識之學中解放出來，切實在自己的教學中體現新的語文課程理念，還原語文教學之美，還原語文教學生動活潑的趣味，全面提高學生的語文素養(yǎng)。
篇一：一句話的啟示
從小到大，我一直都很害怕從高處往低處望。直到在我四年級時，經歷了一件事后從此再也不害怕從高處往下看了。
星期六來臨了，媽媽帶我回外婆家探望外婆。正好在外婆家旁的一座超市舉行一個活動。媽媽仔細地看了看活動的規(guī)則，并說：“兒子，你參加這個活動，贏個大獎送給外婆，活動只能18歲以下7歲以上的小孩參加，你再適合不過了，只用過試走獨木橋和獨木樁，我想你一定可以！”聽了后，我害怕地說：“要過……獨木橋和……和獨木樁��！我不參加！”“兒子你不要怕高，記著，只要先克服困難，下定決心讓內心先到達終點你就能獲勝！”我被媽媽威逼利誘下決定盡全力，拼一搏！
我站在獨木橋上，心里還是很害怕，雙腳劇烈發(fā)抖著不禁在打冷戰(zhàn)。我看了看臺下的爸爸媽媽，他倆正激動地一股勁地在為我加油打氣。我一定不能辜負爸爸媽媽的希望，我勇敢地邁出第一步，接著第二步第三步……我終于來到了獨木橋對岸。現在，我面臨的是比獨木橋還難幾倍的獨木柱。正當我覺得過了獨木橋這關已經很成功，打算放棄時，腦子里浮現出媽媽曾告誡我的話，我不能放棄不能半途而廢，既然都走到了這一步，何必放棄干脆把下一關過完，讓自己開心一回。我堅決讓自己不往下看，不斷用媽媽告誡我的話激勵自己，讓自我變得更勇敢更頑強！最終，我和爸媽得意洋洋地拿到大獎送給了外婆！
“只要先克服困難，下定決心讓內心先到達終點你就能獲勝�！彪m然這句話，不是什么名人說的，而是我媽媽說的!而正是這句話讓我受用不盡，在我的人生旅途中不斷激勵我，鼓勵我！
篇二：一句話的啟示
“面對陽光，陰影就在身后。”這句話對我啟發(fā)很大，我相信它會使我受益終生。
樂觀的心態(tài)往往是通向成功的鋪路石，是失敗后重新站起來的`靈丹妙藥。
海倫·凱勒從小就失去了多彩的世界，面對無邊的黑暗，她憤怒，她埋怨，卻無法掙脫。她長大了一些后，開始正視生活，不再悲觀，不再抱怨，而是以樂觀的心態(tài)使得她后來有了超乎常人的業(yè)績。可見正確的心態(tài)是多么重要。
被稱為“宇宙之王”的霍金，命運同樣和他開了天大的玩笑，年輕有為的青春期，被病魔殘忍地剝奪了他的自由和說話的權利。在常人眼中，他失去了太多，失去了精力旺盛的青春，失去了身體的自由，失去了正常的容貌……而他擁有的似乎只有數不清的不能：不能在燦爛的陽光下和孩子們放風箏，不能在明媚的春天里和朋友們去郊游，不能對任何人傾訴內心的痛苦……在這樣的情況下，他在和病魔抗爭的同時，又創(chuàng)造了一個個不可思議、震驚醫(yī)學和科學界的奇跡。也是樂觀的心態(tài)才使他從廢人變成了超人。
樂觀的力量就這么大嗎？答案是肯定的。人的一生中不可能一帆風順，面對坎坷，或許會使人一蹶不振，但如果你把痛苦通通甩到腦后，想想自己還有很多，懷著一定會成功的心態(tài)重新挑戰(zhàn)困難，那這個人終究會戰(zhàn)勝它。面對失敗，一定要有耐心，可能努力一次不會成功，再努力還不成功，第三次或許就成功了。
記得有一次考試，我考的很差，情緒不禁低落，可一想到這句話，我就信心頓起，因為我知道，跌倒了，爬起來，一定會成功！所以希望大家也把這句話銘記在心，在失敗、面對困難的時候，想想那些名人偉人，記住自己的前途任何時候都是明亮的！記住“天生我才必有用，”記住“面對陽光，陰影就在身后”。
篇三：一句話的啟示
我從小就背過很多古詩，其中“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”是我印象最深刻的一句詩，為什么這句詩讓我如此念念不忘呢？因為它如同我人生航線的燈塔，為我的前進照亮反向。
從二年級開始，我就參加了學校的足球俱樂部，剛進俱樂部的我球技很爛被別人叫做“菜鳥”，每次踢比賽時，我拿到球時就隨便亂踢，像野人一樣橫沖直撞、亂搶一通。當時很多隊員偷偷嘲笑我，更有甚者說我球技那么爛，以后沒有好前途等壞話，讓我的心里很不是滋味，我暗暗下定決心要把球技練好。每天，早餐、午餐，別人吃早餐、午餐時跑五圈練我的耐力和速度，上體育課自由活動時射門可以練我的腳力和精準度。最終比以前那些嘲笑我的人強了，鄧教練看我進步那么大，把我選進了校隊，在校隊中我更刻苦的訓練，到了五年級，我的實力越來越強，以前“菜鳥”的我現在已是足球高手了，同時又是校隊的副隊長。和剛進俱樂部時的實力強了一大截。
通過這件事我終于知道了“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”的真正含義，它告訴我們面對困難的時候不要氣餒，堅持不懈就一定可以獲得成功，就像古時那句諺語“只要功夫深，鐵杵磨成針�！�
【一句話的啟示日志三篇】相關文章：
男生的日志01-05
感想的日志10-29
班級的日志10-17
日志的心得10-16
奮斗的勵志日志01-10
頂崗的實習日志12-01
我的扶貧日志11-29
校本的研修日志10-22
德育的研修日志10-21
思念的傷感日志10-20