初中畢業(yè)季日志
無論在學習、工作或是生活中，大家都知道日志吧，不知不覺中一天又要結束了，想必有很多難忘的瞬間吧，需要認真地為此寫一篇日志了。日志怎么寫才不會千篇一律呢？以下是小編為大家整理的初中畢業(yè)季日志，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
初中畢業(yè)季日志1
繁忙的六月，讓所有的畢業(yè)生在這混著悶熱的空氣中渡過人生最艱難的時刻，每年的6月這個季節(jié)是畢業(yè)季，讓中考、高考、以及即將面臨著走向社會的大學生們，都充滿著多愁善感的心情，一種說不清道不明的思想在腦海里面徘徊。
但是這一切并沒有阻礙他們前行的道路，這正點燃了他們心中最后拼搏的激情和永不言棄的決心。
我覺得自己是遺憾的，因為我沒有真正的體會到那種離別后的心情，從初中畢業(yè)進入高中，在高中很多同學都是我以前的同學，讓我覺得很高興，為此我沒有真正的體會到離別的難過。
只是現(xiàn)在已經走向社會的我感慨起即將畢業(yè)，面臨著離別的痛苦，離別后他們需要為自己的學業(yè)生涯做另一份人生規(guī)劃書，可是不知他們會如何的做自己的那份規(guī)劃書，我希望他們都能夠規(guī)劃好自己的人生道路，然后按照自己的規(guī)劃一直走下去。
我，三年的初中，在歡聲笑語里面一晃而過，沒有想得那么的多，學習也沒有那么的緊張�？墒侨甑母咧形覅s只讀了兩年，兩年的高中生活是那么的緊迫，而我卻用了最壓抑的心情渡過了高中的艱難歲月。
不明白當初自己為什么會有那大的壓力，只是覺得自己越是拔萃自己內心就越是不安，總是因為考試而糾結，為了掛科而淚流，只因我太想超越別人。
回想三年前，那個難忘的夏天，當我一個人滿懷期待踏入高中的大門過后，我不在幻想，因為我已經實現(xiàn)了自己考上理想高中的目標，青澀的我提著行李，離開家人，獨自漫游在充滿朝氣的校園，同樣也彷徨在校園的小樹林里面。
也許高中的時光只有那片小樹林記住了我的孤獨，我的憂傷，我的眼淚，也許在那個校園的某個角落留下了我曾經的足跡，銘記了我的存在，也許，一切終將不存在，所謂過去的已經永遠過去了，回不到現(xiàn)在了。
而如今，我只能看著別人面臨人生的抉擇，也許他們同樣面臨著我之前那樣的問題，只是我希望他們能夠比我有毅力，希望他們好好的把握住機會，當自己有機會考上理想的高中或者大學時，不要輕易的就做出選擇。
就算有多大的艱難一定要努力的去克服，我覺得我現(xiàn)在也只能讓自己不斷的努力才能找回原來的自己，不是每一個人都有勇氣做出讓大家都無法想像的事情，所以我真的很希望這個畢業(yè)季的同學們能夠理智的面對人生的一次抉擇。
也許你選擇的學校讓你壓力很大，還來不及談一場轟轟烈烈的戀愛，還來不及完成曾經許下的諾言，也還來不及做曾經最想做的事，你就已經慢慢的厭倦了這樣的學習生活。因為在這樣的一個很大壓抑的學習情況下人難免會變得很悲觀，想的事情就會很極端，當遇到這一切的時候不要逃避，我希望你能夠勇敢的面對，累了就去爬山，把自己所有的壓抑全部的釋放出來。
在這樣的畢業(yè)季里，多的是些離別和哀傷色調。很多人，很多事，在這樣的時刻瞬間變得清晰起來，突然覺得，人生第一次變得可以自己把握卻又那么支離破碎，這個悲歡離合的季節(jié)考驗了我們很多。
六月，是畢業(yè)的季節(jié)，各奔東西的離別拉開了新舊交替的帷幕，離別的傷感與對前途的未知交織成一張迷茫的網，就像站在街道的十字路口不知道該何去何從。
告別了校園美景，告別了同窗好友，告別了良師益友，告別了曾經跟室友住的那間宿舍，太多的不舍，太多的留念，而畢業(yè)季的同學們不得不帶上這些所謂的不舍踏上匆忙行走的旅途，要奔向各自的世界。
時間凝結在這道別的一瞬間，說再見后，才發(fā)現(xiàn)再也不能相見了，腳步匆匆，幾乎來不及回頭再看一眼曾經的校園風景，可是，這一切的美好終將不見，就像第一次邂逅嘴角泛起的微笑，漸漸替換為談談的憂傷。
何老師的梔子花開是獻給畢業(yè)生的歌曲，“梔子花開如此可愛，揮揮手告別歡樂和無奈；光陰好像流水飛快，日日夜夜將我們的青春灌溉�！比松且粓鰶]有終止的聚散，任憑時光荏苒，我們也要留下美好的祝福，揮手道別說再見，等于完成了一次成長的蛻變。
畢業(yè)的季節(jié)是那么感傷，它帶走了青春的原點，開啟了人生另一次的旅程，載著淡淡的哀愁，離我們越來越遠。而我卻只能用文字一點一滴的記錄別人的畢業(yè)季，我覺得這也是一種幸福。
難忘的是青春歲月、難寫的是未來規(guī)劃，難以忘記的是每次我寫下這些畢業(yè)季離別的點點滴滴，打動了別人，卻傷感了我自己。
初中畢業(yè)季日志2
沒想過離開，卻即將離開。思緒如春風化雨般飄絮，讓最美的回憶永遠留在心底——題記。
風輕輕地飄過，捎來一縷淡淡的芳香。熟悉的味道沁人心脾，深深的吸一口，才知道，那芬芳里有湖面水藻的香氣，有泡桐花的濃郁，有行道樹的清澀……當第一場春雨降臨時，我就嗅到了校園特有的香氣，還有那深深的別意。
歲月如流，時光如梭。曾經笑看學姐畢業(yè)時萬分留戀。轉瞬之間，已輪到我的畢業(yè)之年�；厥啄切┤鐭燂h渺的往事，一向文靜的我也思緒萬千。三年前，我?guī)е蓺馓みM上中的校園，在這里與大家相聚。過往的一切仿佛還在昨天，剎那間，一切都已成永遠。幾度春風化雨潤物無語，幾翻叮嚀教誨還在耳邊，勿敢忘，師教恩如山，他的影子早已如磐石置于心田。三年寒來暑易，幾多歡聲笑語還回蕩在昨天，我把大家七十張笑臉一一刻在了腦海。曾經我志在云天，一心想要去搏得人生無憾，怎奈春花秋月，韶華易逝，心靈并未平淡，卻在暗笑昨天的簡單與癡狂。人生之路崎嶇坎坷，始終要綽歷向前，才不會辜負明天。
時間悄悄的流逝著，畢業(yè)一天天的來臨。我們依舊埋首于書本中，而眸光中卻多了一分不舍。有一個聲音，一直在耳邊回蕩；有一首歌曲，時常在夢中輕輕吟起；有一次上課，癡癡的望著黑板想著食堂；有一句話語，耿耿于懷不能釋放……所有的過往都成了永遠，所有的回憶都繪成了圖象。多少的不舍，多少的無奈化作了筆下的一個個字符，永遠雋刻在心底。
初中畢業(yè)季日志3
拿到畢業(yè)合影照片，看到一張張生動可愛的臉，心里才有一種踏實的感覺，因為我不再怕他們遠走高飛，他們會在任何我需要他們的時候出現(xiàn)在我的面前，我可以盡情地看他們，直至疲倦。我給自己一個嘲笑，為這之前悄悄流淌的淚。
三年，我感謝這三年，感謝賦予我生命彩色的這群孩子。是他們在我遭受挫折，情感信仰處于低谷的時候走進了我的生活。他們喚醒了我天生的責任感和使命感，使我生命活力復蘇。他們成了我生活的軸心，工作的重心，思想的核心，我的生命又重新有了重大意義，而不只是在消耗。三年來，他們給了我壓力也給了我動力。三年，習慣了和他們朝夕相伴，習慣了利用一切空閑充電，習慣了在他們面前表現(xiàn)強大而在背后吃盡千辛萬苦，習慣了看著他們年青自己也年輕起來�？梢哉f是這群孩子塑造了一個新我，堅強、執(zhí)著，并一天天地從內到外地豐富完美起來。
三年，八班，融入了我無盡的愛，也融入了他們無盡的愛，這樣，我的生命無法不豐富起來。我成了“工作狂”的新成員，我也覺得自己不是太會生活，可是離開了他們我就更不會生活，因為只有這樣我才覺得我是在干些什么。
初中畢業(yè)季日志4
之前的太多關于教師繁瑣的鼓勵的話語就不再多說了。得知考點在十中后，這讓我們欣喜若狂，一下子心內輕松了許多，畢竟考點在我們學校，不光少了一些坐車的來回，而且還更加對中考增添了幾分熟悉感。正因為是在我們學校，所以我們比那些早早得來的外�？忌嗔艘还�(jié)早自習，但早自習也可以說成是狂歡課。
每一個人都安然地坐在自己的座位上，但說話聲從未有一秒鐘的停息，或許這是教師沒在的緣果吧。我正在桌子上趴著，忽然間聽到一股細微的歌聲像泉水一樣掙脫出這山石的懷抱，瞬間將這嘈亂的聲音壓沒了下去。所有人都在聽著她的歌聲，也都拍著手，伴著這旋律而和著，在這個課堂之中，所有人的心又再次放松了。
早自習的早晨格外的晴朗，湛藍之中沒有一朵白云遮住太陽的光芒，火紅的太陽比前幾日的更大，而卻沒有前幾日的炎夏。今日的光芒只是光芒，也全是光芒，為這一處而照亮。在校外陸續(xù)地進來一批又一批的隊伍，有的隊伍整齊的校服，有的則是隨意的穿著，這確實影響不了對于中考的成績，反倒還能增添靚麗的色彩，真是美艷至極，也無比清爽。
但相同的是每一個人都拎著一個透明的兜子，我也一樣，里面都是些考試的必需用品，尤為重要的是準考證和身份證。在教室中我們與教師一起熱切地祝福與鼓勵后，便離開了。說是不緊張，但心跳仍加速著。面對著這一千個考生的人群，他們就像是這沙漠中的羈旅。這里是依靠，又是必須離開的地方，作為這里的主人，我們也在不停地與時間逗留。
第一門是語文，九點開考，我們八點半就匯聚到了教室門口，我與幾個同學排隊等待監(jiān)考的準考證號與照片認證。這么多的人群中，與幾個自己的同學分配到一起是很幸運的，雖然很嚴不能抄襲，但心里緊張之中也有個依靠。教師看著考試的臉，一個也不能放過，一個也不能疏漏，表情沒有任何表情，教師與學生都是在完任務，無比的仔細。
在考試之中的時間流程，考試須知：考生禁止做的事與必須做的事，交卷時間等統(tǒng)統(tǒng)都在教室墻上掛著的一個喇叭上，教師有兩個，少言寡語，只有一句話，也是每一波的教師相同的一句話：有手機的把手機交上來，否則發(fā)現(xiàn)了每科成績作廢！很嚇人的話，盡管我沒有帶，心中無鬼，但這話卻尤為的震驚。
考試對于考生，對于每一個考生都有兩個階段：第一答卷、第二睡覺。第二階段明顯比第一階段所占時間要大。睡了覺就不管什么別的了，至于檢驗對于大多數考生都是不在乎的。
秒針推著分針，分針牽引著時針，時間就這樣平淡著，和平�？荚囈粯樱瑫r間也確乎和往常一樣，但監(jiān)考卻不比往常差、往常輕松。教師嫻熟的眼睛盯著每一位考生，然而還不停地來回走著，像個警示一樣搜索著和監(jiān)視。
我也沒抱著像上次的體育考試和實驗考試那樣僥幸的心態(tài)來應付這場文化的考試，我們的教師也再沒有送禮給人家�？荚嚨淖詈笠豢频阶詈笕昼�、三秒鐘，交卷的喇叭聲響起，我隱約聽到考生的嘆息聲，還說著“解放了”的激動。三年時光走到了盡頭，就在這交卷的一瞬間。
我們又一次來到教室，也是最后一次罷。黑板上刻著我們班所有的名字，每一個都很瀟灑。他們都拿著手機合影留念，記錄這微笑。教師給我們推薦學校，也讓我們自己抉擇自己的道路。
現(xiàn)在大概有七點了，應該要放學了，這次不是放學，也不是放假，更不是所謂的放暑假。七點在這夏天中還算是白天，父母都與自己在宿舍收拾好了被褥，便離開了校園，我身旁再沒有同學，只是父母、家庭與生活。
校園外，翠綠的柳樹在這新鮮空氣之中矗立而萌生發(fā)張，但它的腳下卻是職教中心與技校的招生簡章，白茫茫的散落一地，只見十中的衛(wèi)生員揮舞著大掃帚將這逐趕，我笑了，一中三種這好的學校都不會在這里騙人，招生他們能招多少？
在車上，面對父母質問的成績、未來、學校等這些問題，我只作點頭或搖頭，一直保持沉默著，也裝作沉默著。繼續(xù)行駛著卻突然天陰暗了下來，整個車子伸手不見五指，父母說一會要下雨。既然考試完了，那再下雨有什么用？再一次將希望淋濕吧。車穿梭于燈光的璀璨之間，駛到了荒涼的公路上，四周環(huán)繞著黑漆的山，兩旁挺立著兩排燃燒著黑火的樹，相繼著向后消失。
天空中一束光芒劈了下來，那道閃電拉得很長，樣子就威力無比。一個兇猛的閃電鋪墊出獅吼般的雷聲，轟隆隆地響徹整個山谷，回聲也帶著無窮的威力。我趕緊關上了車窗，等待一場大雨的降臨。父母仍在議論著哪個學校比哪個學校好，只是不再看手上握著的學校簡章了。
在這黑暗中，不知為何，我的呼吸很困難，像是在海中。對，這里就是海，我無法呼吸；或者說這里不是海，而我卻是一條魚，在干涸的大地上茍延殘喘。我現(xiàn)在比上次體育考試結束后還疲憊，這到底是一個怎樣的征兆。暑假本是該快樂而放松的，我的內心卻突然意識到，這是個我無法想像、無法接受的的一個事實——我畢業(yè)了。
天空依然在黑著、劈著、響著。我現(xiàn)在卻有點很期待雨的.降臨，希望清爽的雨洗凈這世俗之間的臟氣、孤獨。但天空的烏云只是在相互著壓著擠著，很沉很沉地憋著，不知這么厚的烏云積聚了多少雨水，遲遲地一直沒有下，一直也沒有下，我到家中自然就睡著了，一直沒有聽到嘩嘩的雨水聲，
直到第二天我看大地還是干涸沒有一點潮濕，天空中沒有了烏云，只有那太陽在傲慢地放著光。
誰也不能與時光抗爭，但也不能任時光在身邊在身上放逐和猖獗，我要在精神和內心上與時光做斗爭。誰也不能與天空做斗爭，這很對。我明白：有時候，人們會渴望那炎熱的太陽，那是因為人們迷失在黑暗中；有時候，人們會期盼那淋濕身體的雨水，那是因為人們迷惘在窒息的死海之中。
初中畢業(yè)季日志5
獻給回不過去的曾經，致我永不腐朽的青春 畢業(yè)已有兩個多月了，忽然就有一種各奔東西，各自天涯的感覺。我無法銘狀自己此時此刻的心情，就像我無法知曉同行的你們是怎樣的心態(tài)；我總是想要抓住過去的記憶牢牢地不放手，可是過去再也回不去，未來終究會到來；墨許年華，流逝的是歲月，不朽的是青春；我現(xiàn)在能做的唯有用一段拙劣的文字來獻給回不去的曾經，致我永不腐朽的青春。
那天夜里從糾結家出來，一個人撐傘回家，忽然就思緒萬千了。有時候喜歡一個人 獨自漫步，總是能夠讓我特別平靜。有時候就特別討厭這種感覺，讓我忽然就有些惆悵。抬頭看著路燈下清晰的雨滴，睫毛再也承受不住眼球之重，輕輕觸碰就滴落了。我知道我又在懷念了，我不喜歡看著身邊的人漸漸走遠，那種離別總讓我的心臟無限空蕩；我知道我又在不舍了，不舍回不去的過去，不舍陪我一同成長，見證我成長的人；我知道我一直就是一個很念舊的人，不忍心去看那些散去的光陰，安靜地沉睡在記憶里。
前段時間我總是在糾結復不復讀，那是兩條不同的道路，我不知道我現(xiàn)在選擇的這條道路會是什么樣的后果，我也永遠不會知道我當初如果選擇另一條路會有怎樣的風景。只是當我看到老校區(qū)的照片時，就忽然覺得自己的大學夢要破碎了。關二說，大學就是象牙塔里的象牙。那時的我忽然就覺得自己的象牙起了蛀牙，有種夢碎般的疼痛鋪天蓋地般地襲來，眼淚也如期而至。還記得自己在作文中寫過的一句話，理想太豐滿，而現(xiàn)實終究太骨感，于是生活就充滿了遺憾；一直以來自己就特喜歡圓我一個大學夢這句話，而現(xiàn)在現(xiàn)實的骨感終究讓我的理想顯現(xiàn)得格外蒼白，我知道我的生活有了遺憾，只是我再也不會像個孩子被搶走棒棒糖那般哭的撕心裂肺，因為我知道，大學一直以來都是自己的夢，而這個夢就像是象牙塔里的象牙，美好而不真實。當現(xiàn)實與夢想的反差強烈碰撞時，自己才會有撕心裂肺般的疼痛。亞哥說，人生的太多無奈是生活的常態(tài)；說的真的很好，每當我想起這句話的時候總能帶給我平靜的心態(tài)，生活永遠不可能十全十美，就像我的大學一般，總存在一些不如意，可這就是人生，是我要走的路。那幾天確實是無比的彷徨，只是看到小蚊子寫的堅持走下去這幾個字，就忽然堅定了。其實我也不知道為什么，只是它會讓我覺得很有勇氣，其實堅持走下去本身就是一件需要勇氣的事，風決定了蒲公英的方向，我的青春也該有了去向。既然已經抉擇，那就風雨兼程，勇敢前行。
很多人都覺得我對我的大學產生了厭惡情緒，其實他們都不知道我對我的大學依舊懷抱著巨大的憧憬。它是我的夢，是我苦苦奮斗十二年的收獲。它是我的未來，是我懷揣的理想。不朽的青春，它是我最有價值的信仰。我的大學，我依舊深愛著你。我的大學，我青春的延續(xù)。謝謝你，讓我的曾經得到了他所應得的意義。謝謝你，讓我的青春永不腐朽。 今天早上起來忽然發(fā)現(xiàn)維維走了，就有些莫名的心慌了。我知道身邊的人終究會散去，青春也終究會落幕。只是這讓我很迷茫 。科比說，八月份以前喝的酒都不算酒，八月份以后喝的酒才是酒。我便知道，他喝的不是酒，是離愁�；蛟S我們也一樣。在憧憬未來的同時，依舊不舍回不過去的曾經。 以前總覺得這座小城 太過平凡和渺小，現(xiàn)在才覺得萬分不舍。它承載了我十八年的回憶和成長，它賦予我的早就不再是故鄉(xiāng)的意義。
畢業(yè)照上的微笑，綻放的，是溫情。這座小城上的記憶，記錄的，是青春。
一場夢，一個決擇，一世的不悔。
一群人，一座小城，一生的牽掛。
一片情，一世情緣，一路的相隨。
回不去的曾經我依舊珍惜，不朽的青春我依舊懷念。
相離莫相忘，且行且珍惜。
初中畢業(yè)季日志6
我離開了那所學校，走出校門之后才發(fā)現(xiàn)原來這里已經不再屬于我。
望著眼前這所熟悉而又陌生的教學樓，停下了腳步。
回首，曾經的林林總總，甜蜜與歡笑還有那淡淡青澀的味道，而這也只是沉浸在過去的回憶中，難以自拔而已。
回望，那曾經的人，那曾經的夜，那曾經的一切一切，深藏過去，遙望遠方，那目標是否還依然清晰……因為都太蒼白無力，我們、他們，轉眼之間只是鮮艷在歲月的舊照片。不知不覺，又到了分別得季節(jié)。抬起了頭，眼睛里的淚水隨著頭頂的樹葉靜靜的落下來。
試卷上熟悉的××中學，課本上醒目的九年級×班，也許從今以后再也沒有機會去書寫。
期待已久的中考在打打鬧鬧中拉下了帷幕。
結束了，卻沒有瘋狂，只有沉默與淡淡的一縷憂傷。
告別了，卻沒有歡笑，只有低頭不語，已經顫抖的聲音說不出再見…… 舍不得歡樂的學校，丟不下可愛的友誼，忘不了親切的老師，剪不斷的思念——何去何從？放不下的那些歡笑，丟不了的那些傷感，忘不掉的那些瘋狂，擦不干的那些哭泣，扯不斷的想念——無法自拔�；ㄩ_花落，年復一年， 在不遠的明天我們還會相聚嗎？我不想說再見，相見時難別亦難。我不想說再見，淚光中還在閃爍著笑臉。光陰似苒，物轉星移，在不久的未來我們還會相遇嗎？我不想說再見，想要把時光留在今天，我不想說再見，心里還有太多的話沒說有說完……
三年的風風雨雨，三年的艱苦奮斗，三年的諄諄教誨，三年的點點關懷，離別在即，又怎能忘記？千言萬語，道不出對學校海一般深的恩情；千難萬險，擋不住對老師山一樣高的感激；千山萬水，走不出三年深深淺淺的腳印。 時間是單程路，買不到返程票。但時光不會隨時間的流淌而消逝，面孔不會隨時間的消磨而模糊，信念不會隨時間的洗滌而褐色。畢業(yè)了，收好所有的眷戀與不舍，拿起所有的郁悶與懺悔，帶著所有的但愿與憧憬，離開…… 這段充滿歡笑，充滿浪漫，充滿豪情壯志，也充滿酸澀與淡淡憂郁的中生時代也許我永遠也不會忘記。想要用更多的語言把它一一描述出來，可是當提筆之時，卻發(fā)現(xiàn)過往的一幕幕不停閃現(xiàn)，而我的手，卻什么寫不出了……
初中畢業(yè)季日志7
人生中最寶貴，最難忘的時光，莫過于學生時代。
當同學們畢業(yè)跨出校門的那一刻，你也就真正的結束了自己的學業(yè)生涯�！诉^留名，雁過留聲”同學們可以回過頭來仔細想一想，自己來到我們學校的最初目標達到了沒有。有的家長送同學來是為了學習一門技術，有的是為了改變習慣，學做人的，所以每一個家長對同學的期望值不同，達到期望值，你就成功了；沒有達到時，你會自感慚愧。
所以說，所有即將畢業(yè)的同學們，雖然離畢業(yè)還有短短兩個月的時間，為了不給自己的學業(yè)生涯留下任何遺憾，請做好下面的每件小事：
新的一天，新的開始，從第一聲起床號響起，不要再猶豫，不要再賴床，做一個勤快的自己�？焖偌�，準備早操，因為朝陽總伴著同學們健康的體魄和嘹亮的口號升起。所以把身體練好，日復一日的工作需要我們最強健的身體去支撐。
早操過后，我們要洗漱，整理內務，打掃衛(wèi)生。內務，衛(wèi)生做得好，至少說明同學們能做好小事�！耙晃莶粧�，何以掃天下”把小事做好，是你成就大事業(yè)的前提。
見到長輩，老師主動問好，善待身邊的每一個人，心存一份感恩，你的心里永遠充滿陽光，你才能成為一個朋友多，受老師同學們欣賞的人�！靶娜魺o敵，人便無敵；心若有敵，天下皆敵�！敝v的是心存感恩，心中沒有敵人，所有的人才是你的朋友；心中有敵，天下的人都是你的敵人。
上課不遲到，讓老師重新給自己一個定位，用實際行動向他們證明，我不是做事拖拉，時間觀念差的學生。作業(yè)及時按質按量交上，向老師證明我是個認真求上進的好學生。
晚修了，保持安靜，不再談天說地，因為這樣不但影響自己休息，而且影響他人休息。毛主席說：‘不會休息的人就不會工作，’所以良好的休息是工作的保證。
“悄悄地我走了，正如我悄悄地來，我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩”。
我用徐志摩的這句詩詞結束這次國旗下的講話。最后請即將踏上實習崗位和高考的同學們記住：“踏踏實實做事，老老實實做人”以后你的人生才能面朝大海，春暖花開。
初中畢業(yè)季日志8
初三畢業(yè)后，是離別、還是永別？
去年的今天，我們傻傻的看著初三即將畢業(yè)的學生，有種羨慕的眼神，等到我們即將離開時，卻有些不舍、心里竟不知是什么滋味？
畢業(yè)前這些日子，時間過的好像流沙，看起來漫長，卻不時無刻不在逝去，想挽留，一伸手，有限的時光卻在指間悄然溜走。
有些回憶，我們不曾忘記，卻因為歲月淡忘了！有些故事，我們不提，或者想不起，直到有一天，募然回首，才發(fā)現(xiàn)我們失去太多一起度過的那些日子，那段生活，過了就不在重來。
總有一天，我們會離去，或許以后，因為時間、我們誰也不能陪誰？但如果有一天，我想起你們，腦海里揮之不去的記憶；有的是失望有的是開心。如果有天我們在街上相遇，那是上天賜給我們驚喜，所以我堅信我們都會再次相遇。
初中畢業(yè)季日志9
燕子展翅，雄鷹翱翔，那是鳥兒對藍天的向往；小溪潺潺，波浪滾滾，那是河流對海洋的歌唱；稻谷飄香，碩果累累，那是大地對萬物的暢想；春華秋實，桃李芬芳，那是母校對我們的希望！
別了！我敬愛的老師！
敬愛的方老師，是您教會了我品字、賞句、寫篇。我的一篇篇作文修改，一個個優(yōu)異成績 都傾注著您對我的培養(yǎng)。敬愛的余老師，是您教會了我分數、小數、方程。一個個贊許的目光，一只只鮮紅的五角星都給予了我奮發(fā)向上的動力。敬愛的周老師是您教會了我英語 聽力、閱讀、寫作。那些競賽的證書是我送給您的回報！
別了！我可愛的同學！
我們大家一起經歷過了喜悅、憤怒、悲哀、快樂。當我們班獲得校藝術節(jié)一等獎時，大家都笑了。那是喜悅的笑容。當我們班展示板后邊的照片被惡作劇的同學戳了眼睛時，我們大家都憤怒地看著他們，看得他們無地自容，看得他們恨不得找個地縫鉆下去。那是憤怒的目光。當我們班在行為規(guī)范方面屢屢遲到時，我們嘆氣了，那時悲哀的嘆氣聲。當我們班在二日營中的“隱蔽夜行軍”活動中勝利時，我們發(fā)出勝利的歡呼聲。那是快樂的喊聲。
別了！我親愛的母校！
看學校的操場，我們就會聯(lián)想起同學們的最愛――體育課和競爭激烈的>運動會。在體育課進行的大操場上，我曾有過無數測驗失利，更有過無數次練習成功。在運動會進行的大操場上，曾經留下了我們成功后的汗水與歡笑，與失敗后的嘆氣和淚水。
再見了，母校！
再見了，我親愛的母校，我可愛的同學。
初中畢業(yè)季日志10
一直以為初中三年生活永遠那樣漫長，生活在同一個校園的彼此好友永遠會生活在一起、永遠不離別。
然而，當傷心的事情打濕我心靈、感動的話語灑變我的心扉時。那一刻，我知道：我們要畢業(yè)，同學們真的要說再見。仿佛如同一場夢，曾經的癡狂，曾經的波瀾壯闊，曾經的肆無忌憚，曾經的飛揚跋扈，結果，在某年某月的某個地方，突然發(fā)現(xiàn)，那只不過如夢一場。驀然回首，那場夢里，隱藏著多少辛酸和無奈，我們不愿再度思索因為，夢醒，留給我們的只是依依惜別、難舍難分。畢業(yè)，我短暫旅程被中斷，我必須要開始去思考我們自己的將來。我站在人生的拐點，迷茫地眺望未來，即使這是我們無數次反復地期待的時刻，但它突然的到來依然讓我們措手不及。
也許我真真的生活才剛開始，迷茫的前方，開始提起勇氣再往前走，前方的路到底會需要多大的毅力呢。這即將是一個考驗。
初中畢業(yè)季日志11
離別，這兩個字好恨，當我站在車站送走他們的那一刻時，我的淚水在蒙蒙的細雨中放縱的狂流，不留痕跡的，透過車窗看見她也在抹眼淚，是我們的不爭氣，還是我們的任性。
回憶起我們在一起的日子，好開心，摸腳、爬山、逛街、照大頭貼、吃小吃，還有被窩里的悄悄話，一切都是那么值得回味，記得當初也是在離別時，你問過我一個問題，是送人走的人傷心，還是被送的人傷心。說實話，這個問題我也答不出來，可是你今天又問我同樣的問題，我依然無法回答你。我不想離開你，直到我看見你在背地里抹眼淚時，我也知道，你也舍不得我。但是……
從前，我們在一起會相互嫉妒、攀比，而如今我們都懂事，更多的是相互的關心和珍惜，因為我們知道…每一次的離別，都有淚水的存在，我在想，哪天的'離別會沒有眼淚呢？或許堅強可以是一種方法，但感情里的堅強是多么的微不足道�。‖F(xiàn)在我面對的是相同的環(huán)境，記得昨天我們還在一起說過的話，記得今天上午我們還在一起做過的事，現(xiàn)在都成一場空，所以我努力在回想我們在一起的日子。當我送走你們后狼狽的回到家中時，我還在想，前幾個小時，你喝過咖啡的杯子，會不會殘留你不經意的余溫？唉！為什么每一次的離別后，心中會有種莫名的傷感，就會感覺房子里少樣東西，于是仿佛空蕩蕩的。其實不然，只是在心中少一個你很在意的人。她，我很在意對吧？恩，確實如此。
初中畢業(yè)季日志12
不知不覺，我初中畢業(yè)，這個原本我會非常開心的時候，心情卻非常的復雜。
初三下學期就這樣平淡地結束，這意味著我們要永遠告別陪伴我三年的學校，告別三年來朝夕相處的同學。而迎接我們的是一個未知的世界。
在以前總是聽父母說珍惜美好青春，時間不等人之類的話，心里總是不以為然，。到現(xiàn)在，我才深深的體會到時光如水的含義。夜里無人，四周一片寂靜，學校的一幕幕經常會浮現(xiàn)在我的的眼前。錦州軍訓、五里河運動會、沃爾瑪崗位體驗、參觀海城少管所……這一切還向剛剛發(fā)生過那樣清晰。但是已經離我們很遙遠。
過去的用換不回再回來，正如張老師說的一樣，不會有人兩次同時踏入同一條河里。能留給我們的也僅僅是回憶。每當回憶起那些和我一起哭、一起笑過的同學，那一件件學校中發(fā)生的小事，再想到這些永遠也不會再回來，不禁讓我為之落淚。
初中畢業(yè)，我將讀高中，在那里，我會認識新的朋友，不過，我不會忘記我的初中生活的。
初中畢業(yè)季日志13
三年的時間即將就要過去了，六月份來臨一次無可面對的考試。對我來說馬上就要和同學們分開有點舍不得。
再六月份即將來臨的中考，不知道有沒有把握考上理想的高中。然而父母為我們著急，天天打電話問老師。而我們自已都不知道，老師告訴我們父母都比我們急。而我們似乎一點都不在意。在20幾天的時間我開始了認真的看書、寫作業(yè)、復習……而我現(xiàn)在才知道學習的重要，以前就知道玩電腦、而現(xiàn)在后悔當初不學習。
希望看見這文章的親們認真學習。少壯不努力，老大徒傷悲。
再馬上就要和3年一起的同學分開真讓人舍不得，好歹我們共同努力了一些。我們會分開，我們會走各自需要的學校，有好的、有差的。現(xiàn)在想和同學們說談分別，道離散。三年中說過多次，可終不曾分開。而今再話分離，卻真?zhèn)�要“歲月流逝人分手，獨挽相思留。”……不傷心，強顏歡笑都是騙人的。事到如今，還有什么可保留的？該哭就大哭，該談就暢談，該聚就多聚。焉知明日會如何？
而我們以后要走自已的路。畢業(yè)了，多想留住那些溫暖的日子，多么渴望著早日投進生活的洪流。真的有點依依不舍離開這些同學，畢竟我們度過了三年風風雨雨的事我們一同承擔。
初中畢業(yè)季日志14
初中的三年結束！回眸這三年，我們有多少酸甜苦辣，又有多少的辛酸往事！
三年，我們一起度過了三年！三年的生活說長不長，記得那時初一的我還處于一個懵懂的時期，那時，充滿青春的我們懷著對未來的憧憬邁進初中的大門！
三年，老師陪我們三年！三年來我們調皮過，搗蛋過！可是我們在這個畢業(yè)季也為為我們付出很多的老師和父母交上了滿意的答卷！我們以優(yōu)異的成績回報給了母校一張合格的答卷！
當我們邁出集寧七中的大門，回想起剛來這里時，我們用一顆炙熱的心來迎接這所學校！但，當我們離去時，我們懷著一顆顆忐忑的心來面對以后的生活！
當我們聚會那天，忽然覺得我們都以長大，長大成人！聚會，無意就是散火飯！一說吃散火飯，眼淚就回像決壩的洪水流下！相處三年的朋友忽然離去，面臨我們的將是一幅幅嶄新的面孔。我們害怕，害怕那些嶄新的面孔，害怕那些嶄新的人！
畢業(yè)啦，希望和我相處三年的朋友不要忘記我；在這個畢業(yè)季，我們光榮的分手；在這個畢業(yè)季，我們光榮的離去；在這個畢業(yè)季，我們驕傲的迎接未來！
初中畢業(yè)季日志15
多彩的初中生活就要過去，回首往日，一切就像是在昨天。三年的初中生活，無盡的酸甜苦辣，在這即將告別的日子，一起涌上心頭……
初中生活很甜。同學間三年的友誼濃郁醇香，甜進心坎。從剛入學時的互不相識，到逐漸無所不談，甜，就像蜜糖吃進嘴，一點點地甜到心里。我們在一起讀書、寫字、高談闊論；我們在一起打籃球、踢足球，滿場飛奔�？鞓�，大家分享；困難，一起擔當。幸福就是這樣吧！真的，初中生活很甜。初中生活有酸。每當考試不及格，我會恨自己不爭氣，流下后悔的眼淚；偶爾老師輕聲的詰責，我也會覺得委屈而心酸。但是，酸卻是一份真摯的饋贈，每當我因考試不好而心酸的時候，我就會明白：成績需要付出，努力才會得到回報。每當我受批評而心酸的時候，我會告訴自己：自作自受，決不能再犯。就是這樣，每一次的酸楚，都會給我一次警示——“酸，我不怕！”
初中生活很苦。為最終的目標，為未來的夢想，我們需要付出艱辛的勞動。天剛亮就要起床為的是抓緊時間背誦；晚10點還不肯休息，為的是不把今日的工作留到明天。白天，“語、數、政、外、理、化、生”，課課都有作業(yè)；晚上，秉燭夜讀，只因明天老師要將作業(yè)檢查。唉，累死！想想電視上的世界杯，卻也只好無奈地面對那一大摞作業(yè)搖搖頭。初中生活，真累！
初中生活，讓我品嘗人間的酸甜苦辣，也態(tài)百味。又酸又苦卻又有甜，付出總會有回報。當我輕松地將試卷答完，為自己的初中生活畫上一個句號時，暮然回首，原來一切都那么值得回味。我親愛的初中生活，再見！
初中畢業(yè)季日志17
畢業(yè)的禮堂的鐘聲早已向我們敲響了好幾回，中考考試的結束，這也預示著我們初中生涯將隨之告一段落，同時也提醒我們要和夕日要好的同學離開。
心中多的是舍不得，腦中徘徊著往日哪些記憶殘影，一幕幕舊景回蕩在腦海深處。
想起常為班級操心的班主任。
為了更好的管理班級，束手無策后，拿起憤怒的木棍，敲擊著因為貪玩而犯錯的學生。
熾熱的疼痛，紅腫的體膚，只是一個教訓，希望能喚起內心深處的感知，一道道傷痕將銘記在心。
又嘆氣擔任我們的各科老師。
他們盡職盡忠，在多少個勞苦奔波的夜晚，白熾的燈光下，翻閱著的可數的作業(yè)本正在批改，手揮著舞筆，多少不可數的心血凝注其中。我們要學會懂得感恩。
在憶回我們曾經走過的那些時日，歡聲笑語的日記，我手舞翻閱著；運功場上矯健的身軀，奮勇的拼搏，協(xié)手邁向第一的頑強，我看到的是我們班的團結。圣誕晚會上的才藝表演，眾人的欣笑，我看到的是我班的和諧，音樂課上的吶錯歌喉，體育課上的強身健體，欣笑追逐。美術課上我們一起手繪著五彩繽紛……這寫都是我們曾經一起走過的日子。
說在多的曾經也將已無法挽回，但曾經的記憶影象切永遠深記，歲月的無情帶走了許多東西，唯獨洗切不了深思，我將記憶封存，因為是同學，陪我走過了幾個季末。
初中畢業(yè)季日志18
回憶又是一年的畢業(yè)季，想起了我們的曾經，于是有想法就有行動！我們約到了一起。
九點半在母校集合，看著大家一個個都變了樣子，但從心底的友誼是不會改變的，由時間帶來的小陌生很快消失了。
去找母校老師。
一進屋子，滿滿的回憶。
現(xiàn)在與老師交談沒有了其他，只有那被時間打磨的記憶！聊聊剛來的我們，又看看現(xiàn)在的我們，每個人都在成長，每個人都在長大，這是我們每個人的記憶！
到現(xiàn)在離開母校七百多天了吧，今天又歸零了，也續(xù)寫了母校的記憶！
感覺到歲月的無情，走的很急；又感到歲月很有情，它給我們留下了記憶！
我們一起找了個地方吃飯，第一次聚餐，聊的都是那三年的的滿滿記憶，它們隨著飯菜進去了身體，又來到了腦子，并深深地印在了上面。
吃著喝著聊著我們的故事；說著笑著縷著我們的記憶！
下午又來到了ktv，壓抑了這么長的時間是時候釋放了！我們痛痛快快的唱了一下午！這樣，記憶才會更加深刻！
慢慢的都累了，躺在了沙發(fā)上笑著。
時間又一次的打擾了我們，慢慢的離開，慢慢的回到了家……
這些年都變了，唯一沒有變得只有記憶了，因為我們知道這記憶才是我們以后回憶的東西！
初中畢業(yè)季日志19
畢業(yè)的時候，難免會留下那傷感的淚花，有些同學可能是開心，也有些同學可能是傷心。當然，眼淚不能讓我們再次生活在學校里，享受那共同學習，共同玩耍的時候。
想起往事，那是多么傷感，我們這么多同學一起無憂無慮的玩耍，而現(xiàn)在，只能去想，去看那些照片。同學們不知道還會不會想起我們這么多同學一起開心的時候？
上入初中后，我們的學習會多么緊張，還會坐在電腦前面玩電腦嗎？還會和同學們捉迷藏嗎？還會和同學竊竊私語嗎？說起"竊竊私語"我想起我們在上課時經常和同學講話，使老師沒有興趣上課，我好后悔當初這樣和老師“唱反調”，現(xiàn)在連老師給我們上一節(jié)課卻是那么困難，做也做不到。特別是我，小時候經常給老師“找事做”，非常調皮，要知道，老師是非常辛苦的！老師經常把我們留下來補習，留到7點，8點都不怕，為我們的學習，白幾百根頭發(fā)，多幾條皺紋，我真的太感謝老師。
想起他們，我是多么傷心。想起往事，我是多么傷感。想起同學，我會含淚。想起老師，我想感謝老師六年的諄諄教誨。想起母校，我會想起所有的同學、老師、學校中的一景一物。
再見，老師；再見，同學；再見，母校。我會想起你們的，我永遠不會忘記你們的。
我會來看你們的，祝老師工作順利，祝同學學習進步，祝大家身體健康！
謝謝老師的教育，我一定會發(fā)奮學習，不為母校丟臉！
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