教師節(jié)日志
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教師節(jié)日志1
今天9月10日，是每年一度的教師節(jié)，這是教師的節(jié)日，也是學生感恩的日子。
我以為在這個世界上最神圣的職業(yè)就是老師，我時常想起曾經(jīng)教過我的許多老師。你們堅定的面容，堅毅的聲音，堅韌的精神；還有你們的教誨，時常在我眼前浮現(xiàn)。
你們不是演員，卻吸引著千萬學子饑渴的目光；你們不是歌唱家，卻讓知識的清泉蕩出迷人的樂曲；你們不是雕塑家，卻塑造著一批批青少年美好的心靈。
老師用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤了我們。
老師用愛心給我們播種了春天，播種了理想，播種了力量。
老師將畢生所學傳授于我們，讓我們?yōu)樽约旱?夢想展翅飛翔；老師們似秋日的落紅，化作了春泥哺育著一代又一代祖國的花朵。
因為有了老師們辛勤的一硯寒，才會有今天桃李滿園詩畫滿人間，祖國才會有中華英才濟濟百花綻放的春天。
高山巍巍，使人崇敬，那師恩重如山；大海浩瀚，無法估量，那師恩深似海；老師們的名字永遠篆刻在我心的深處。
親愛的老師，我深深地知道，春風化綢繆，秋雨洗鴻溝，黑發(fā)積霜織日月，粉筆無言寫春秋，便是你們無私奉獻一生的寫照。
如今你們蠶絲已吐盡，燭淚已成灰。然而多少年來你們辛勤春播桃李千萬圃，早已是秋來碩果滿神州，窗外奪目的風景全是為你們而絢麗。
看這遍地怒放的鮮花，哪一朵不浸透老師你們的心血，哪一朵沒有老師你們慈祥的身影，即使用滿天彩霞譜寫頌歌，用遍地鮮花編織詩篇，也表不盡學生對老師節(jié)日的祝賀！
人生匆匆轉(zhuǎn)眼一百年，我們每一個人都經(jīng)歷過幼兒園、小學、初中、高中、大學直到參加工作。
古人云：一日為師終生為父。你們永遠是我的先生，是我的老師，我愿意來世還當你們的學生。
在此教師節(jié)來臨之際，我獻上一文以表學生的敬意。
親愛的老師們，愿春天永遠與你們同在……
教師節(jié)日志2
行走在漫漫的求學路上，有多少溫暖的手曾經(jīng)扶攜我們走過坎坷的歲月，有多少良師站在路的兩旁，時時關注著我們的成長。一句改變一生的教誨，一次刻骨銘心的談心，一通醍醐灌頂?shù)呐u，我們都會終生難忘。
飲其流著懷其源，學其成時念吾師。走過了再回首，有多少親切的眼神曾經(jīng)溫暖我們寒冷的心。無法改變回憶是時光留下的痕跡。唯有感嘆，永藏心中，凝做佳憶。把精魂給了我們，把柔情給了我們，把所有的一切給了我們……這樣的靈魂，怎能不引起我們由衷的敬意？
搏擊藍天，那是您給了我們騰飛的翅膀；擊浪千里，那是您給我們弄潮的力量；火炬不滅，那是您生命的火炬在我們青春里燃燒。
忘不了，春風化雨的笑容，蕩漾了我們心靈上的塵泥；忘不了細密牽掛的叮嚀，鼓起我們前進的勇氣。就這樣背負您陳沉甸甸的希望，我們的肩頭更重、步履更穩(wěn)，人生的下一站就在不遠的前方。
感謝您用生命之光，照亮了我們?nèi)松穆猛荆尯顾蜏I水，都在耀眼的閃爍中熠熠生輝。
過去的一切，都會變成美好的懷念。疲憊懈怠的時候，我們就會想起您堅定的面孔。您宛如紅燭一支，燃燒之中得到自己的涅盤，留下朵朵靈魂之花，爭相綻放在這漫長的道路上，讓寂寞不再難耐，讓困難變得如此倉皇。
您從未索取過什么，卻總是默默付出，于平凡的生命中，您醞釀出多少奇跡，造就了多少美麗。甘做人梯，您用自己的身軀將稚嫩的孩子送上巔峰；愿為青藤，您將孩子輕薄的身體拉向人生的高峰。
用語言播種，用粉筆耕耘，用辛勞澆灌，用心血滋潤。
感謝您老是，用我們的心靈和行動，鑄造美好的未來，在跋涉的道路上，走出屬于自己的一片輝煌。
太陽般的溫暖，春風般的和煦，清泉般的甘甜，老師的愛，流淌在我們心中。沒有憂傷，因為您賦予我們精神的支柱。
寒風吹起調(diào)零的落葉，卻未曾改變她身葬泥土的命運。落葉雖難與滋養(yǎng)它的大樹爭其流年，可不忘其舊年之情，化泥護根。
感謝您老師，用我們的心和行動獻上深深的祝福。從滿頭青絲到白發(fā)蒼蒼，從青春的'笑容到不滿皺紋的臉，為了未來的花朵，您已付出太多太多。
從幼苗長成大樹，有多少辛勤的汗水灑落期間；從雛鳥變做雄鷹，有多少展開的羽翼將軀體托抱；從蟲蛹蛻為蝴蝶……有多少溫暖的關注在點點相伴，無以回報。
感謝有您，讓我們有勇氣做回自己；感謝您教會我們的那些道理，日子如水，花開花落，我們一樣會珍惜。
贊許無法表述我們的感謝，鮮花也不曾代表我們的思念，感謝老師，感謝您在風雨中堅實的肩膀，讓無所適從的我們有了厚重的依靠；感謝您在迷茫徘徊中伸出大手，讓舉棋不定我們有了明確的方向；感謝您站在鮮花和掌聲中慈祥面孔，讓浮躁的我們找到了人生美德和努力的目標。
感謝您老師，一切盡在不言中……
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