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關(guān)于班級日志
在平凡的學習、工作、生活中,日志記錄著生活中點點滴滴,這也意味著,又要開始寫日志了。那么你真的懂得怎么寫日志嗎?以下是小編收集整理的關(guān)于班級日志,僅供參考,大家一起來看看吧。
關(guān)于班級日志1
20xx年3月15日
時間過得真快啊!一眨眼,又是到了我來寫班級日志的時候了。
倒真應(yīng)了那句詩:“草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙!庇行以俅纬蔀橹等瞻嚅L,加上這難得的春日,我心情愉悅。
收拾了一下心緒,我走入教室,和上個學期一樣,教室里還是“鬧哄哄”的,不過,上個星期的教室里的聲音是同學們亂講話造成的,如今,教室里的聲音是朗朗的讀書聲。經(jīng)過一個學期的`磨煉,同學們有了相當可喜的進步。
在第一節(jié)課上,仍有同學沒有帶語文同步,這應(yīng)該是一個比較低級的錯誤了吧。語文老師的臉色明顯有些不大好看。但我相信這樣的失誤以后就不會再有了。盡管這樣,該懲戒的還是要懲戒,下課后,我給他們倆開了個“罰單”:整改書。
其他的課都和往常沒有太大的差別,只是到了第七節(jié)課,教室里的情形當真讓我“大驚失色”。
有的同學擅自換位,等我過去詢問時,他(她)們的理由倒是很充足,有的說已得到老師同意,有的理直氣壯地說問題,可是我親愛的同學們,我只想說,課上時間實在不是問問題的時間,就算老師能夠同意,為了維護整個班級的秩序和其他同學的學習,我仍要把你們“催”回原位。
黃炳策才是最大的一尊神,他折了幾個紙飛機“嗖嗖”地扔著玩,最重要的是他把給他的整改書撕了個粉碎……
這一整天下來,當真讓我切實體會到了楊老師的不易。希望我們以后能更加自覺,讓老師們不再為我們勞心費神。
關(guān)于班級日志2
在寫之前一定要翻一遍前面的啦!在此我忍不住說一嘴,韓蓓蕾,現(xiàn)在已經(jīng)10月份了!
不知不覺中已經(jīng)快兩個月過去了,班級日志也有了25篇,在這還要感謝運動會讓用不用管理這群“買菜大媽”,也再一次感覺到了時間的飛快。
不得不說第二天的運動會是真的無趣, 也沒有什么“103周報”,是真的不怎么樣了;叵氲谝惶臁澳凶4*100”那可謂是奇葩盡出啊!第一棒周小東(人稱東東或東哥)在給棒時沒剎住車撞上第二棒梁晉嘉,他當場打了個滾,此景因被四道第二棒看見忙往邊退,不料擠到隔壁三道,更令人感到奇怪的是離我們一道之隔的七道竟因此場景受到驚嚇當場嚇蒙,愣神好久,當然梁晉嘉繃著“比賽第一,治傷第二”的精神,拿起接力棒跑向第三棒。第三棒“吳美麗”撞了七道兩人成功犯規(guī),以至取消分數(shù),第四棒“烏傳哲”(我們班的'運動健將)跑完時才50多秒。如果除去中途失誤時間恐怕只須40多秒,不得不承認我們之所以能排至第六名,大部分是男生的功勞。
這次是我們到興寧這個大家庭的第一次運動會,有不少人因壓力過大流淚,特別是我們的班長大人“俞乃head”因心理壓力過大無法參賽,還有我們不過20的投稿。我相信這一切都會在下次運動會時有所好轉(zhuǎn)。
祝我們好運。
和你們相遇,是我人生中最寶貴的經(jīng)歷!
雖然已上三段已經(jīng)可以作為結(jié)尾,但還是要祝我們裘大姐晚自修管理愉快。
關(guān)于班級日志3
新學期就要開始啦!這兩天正忙著籌備親子體驗班的準備工作,現(xiàn)在是我連續(xù)工作十幾個小時的內(nèi)心真實寫照,雖然很累很累了,但我依舊累并快樂著!接到帶小小三班體驗班的安排時,我剛從一場高燒中醒過來,聽說16號體驗班活動正式開始,13號所有帶班老師集中開會時,我從床上騰的一下就起來了直沖會議室,會議開完分好各班幼兒名單,我們就開始緊張而忙碌的投入工作當中了,馬上整理清潔活動室,進行環(huán)境布置和各項活動準備,及時聯(lián)系寶寶家長,信息資料的整理,逐個逐個的家訪,那真叫忙得是不亦樂乎!這兩天我結(jié)識到了很多好朋友,有小寶寶,還有爸爸媽媽們,爺爺奶奶外公外婆,和他們聊起來真是無比開心!有的是經(jīng)驗豐富的年輕媽媽,有的是細致熱心的.長輩,也有不知如何面對做好寶寶進園學習的可愛媽媽,所有的都將是我工作的伙伴,親密的朋友!讓我們一起努力!
我是平常一有工作就閑不下來的一種人,為了將各個小細節(jié)考慮周到,從周五開會到周日下午5點我都一直在幼兒園工作,還有一個同事周日也回園加班了,終于有個伴!現(xiàn)在我坐在電腦前敲擊著鍵盤,內(nèi)心卻溢滿了一種無比的輕松與滿足感!快了,周一就要見到小寶貝們啦!期待中.......,他們會表現(xiàn)如何呢?是滿臉新奇的到處看呢,還是一臉疑惑呢?又或者敞開嗓門哭著和我見面呢?無論是哪一種,我都很高興認識他們,因為在接下來的日子里,我和寶寶們會有無窮無盡的歡笑與快樂,還有驚喜!
寶貝們,加油哦!
關(guān)于班級日志4
9月22日星期二
今天,陽光明媚,期待已久的班長日終于到來了,7:00我坐上媽媽的車,我看見小樹小花小草都在對我微笑。
7:40我來到教室,我看見大家正讀的津津有味,我趕緊到座位上拿語文書到講臺上領(lǐng)讀。大家讀的是那么整齊,聲音是那么洪亮,一個比一個讀的好,沒有一個在偷偷說話。
下課鈴響起,我在五年級辦公室門口維持大家上衛(wèi)生間、接水的秩序,我發(fā)現(xiàn)大家做的都很好。我發(fā)現(xiàn)有三個同學邊走路邊玩一些在紙畫的游戲,我想對他們說:不要邊看東西邊走路,容易摔倒。
下午2:40我來到教室,發(fā)現(xiàn)大家都在很認真的寫著作業(yè)或看書。下午4:20的時候,同學們都走了,我們開始值日,在掃地的.時候,地面上有較多的垃圾。我想對那些亂丟垃圾的同學說:要保護環(huán)境衛(wèi)生,要養(yǎng)成不亂丟垃圾的好習慣。
今天的一日班長體驗結(jié)束了,感謝賈老師給我這次當班長的機會,讓我知道當班長是需要責任和擔當?shù),也為我下一次當班長做好了準備。
關(guān)于班級日志5
9月29日星期二
利用好碎片時間
“沙沙沙”教室里傳來同學們計時口算練習的聲音。如果說早讀是太陽,午學就是月亮,都是一天中必不可少的學習時間。以前這些時間我們都在無意中流失了,過去的一分一秒,我們毫不介意,不以為然。如今的班級,在賈老師的帶領(lǐng)下,同學們每一分每一秒都充滿了干勁兒。
我們的“無敵小戰(zhàn)士”們個個奮筆疾書,在數(shù)學的`空間里飛翔,如同和口算,打了一場戰(zhàn)爭。尤其是張越鑫同學,既完成了給同學們測體溫的任務(wù),又寫完了一頁口算任務(wù),是一位真正的“無敵小戰(zhàn)士”。寫完作業(yè)的同學已經(jīng)開始了閱讀書籍,教室里安靜極了。
轉(zhuǎn)眼間,一黑板全部被我記成了被表揚的學號。有一些同學完成了任務(wù),抬頭看到黑板上的學號臉上掛滿了笑容,組長也忙忙著加小紅花,F(xiàn)在有更多的同學進步,我發(fā)現(xiàn)大家的優(yōu)點變多了,缺點變少了
老師鼓勵我們做和時間賽跑的人,要學會利用點滴的時間。十分鐘雖短,但每天都利用起來還是很厲害的?匆幌庐斀竦牧啵胍幌乱郧暗牧,我們的紀律有了天差地別的變化。我們在一點一點的進步,我們要讓六班更加的美好
“所有的成長都取決于行動,沒有努力就沒有身體或智力的發(fā)展,努力就意味著堅持行動!边@是賈老師讓我們記在日記本兒第一頁上的一句話。此刻,我開始行動!同學們,我們一起行動吧!
當值日班長,寫班級日志,讀班級日志,
關(guān)于班級日志6
9月25日星期五
周五,終于輪到我當班長啦,激動的我一晚沒睡著,結(jié)果我早上越居然起晚了,當我急急忙忙跑到班門口的時候卻發(fā)現(xiàn)全班同學都在自己的`位置上讀書,于是我很不好意思的在我的座位上和同學們一起朗讀了起來,不一會兒就上課了。
下課了,終于可以履行我的班長職責了,我來到五年級辦公室門口,觀察同學的一舉一動,我發(fā)現(xiàn)大家都在井井有條的排隊接水,突然看見有兩名同學跑到陽臺上嬉戲打鬧,于是我快步上前阻止,并告訴他倆在陽臺上玩耍的危險。
中午放學,等同學們陸續(xù)離開教室后,我便把桌椅擺放整齊,最后一個離開了教室。
下午2:30分我早早的來到教室檢查大家看書情況,我把看書認真的同學名字記在黑板上,結(jié)果不知不覺寫了一黑板,哈哈,看來同學們都在專心致志的看課外書啊。
一天的課程結(jié)束了,放學時間到了,同學們背起書包有序下樓站隊。于是我先把垃圾倒了,然后把地面掃得干干凈凈,把桌椅排列得整整齊齊,最后關(guān)緊門窗,離開了教室。
今天這么快就結(jié)束了,我還沒當夠班長呢!但是還是要感謝賈老師給我的這次機會和同學們的積極配合,期待下一次再擔任班長。
關(guān)于班級日志7
9月24日星期四
等了一周多的時間,今天終于輪到我當班長了,心里止不住的開心,連家里每天都沒有變化的'早餐都看起來美味可口。
我在七點半準時到達學校,站在講臺上開始和同學們一起早讀。課間我在走廊檢查紀律,有個別同學旋風一般從我身邊跑過,我趕緊制止了他們這種危險的“運動”。中年放學我在班里值日,把教室打掃干凈。下午我還是第一名到達班級,和同學們一起讀書。
一天的時間很快就溜之大吉了,在我之前的想法中,班長可是“人之下萬人之上”的大人物,什么都可以管,但經(jīng)過這一天的班長工作,我發(fā)現(xiàn)和之前的想像有很大的差別。班長只是一個職務(wù),為老師提供幫助,為同學提供服務(wù)。我爭取在今后的學習過,每天都能保持當班長這一天的狀態(tài),嚴格要求自己,盡力幫助同學。真期待下次當班長啊!
關(guān)于班級日志8
9月28日星期一
整理桌斗
“同學們,今天我們要進行勞動能力展示,在教室里舉行一場勞動能力擂臺賽,所有人都要參加,F(xiàn)在呢,就給大家分配一個小任務(wù),清理自己桌子的衛(wèi)生,整理好自己的桌斗,要求干凈、整齊!彪S著賈老師的一聲令下,同學們仿佛將軍接到了飛馬報書,馬上開啟了火熱的勞動模式。
閆泓威同學一手拿著噴壺,一手拿著抹布,在地上飛快地清理著,不一會兒就把桌面擦得煥然一新。有的同學把頭伸進桌斗兒里揮汗如雨,有的.同學索性鉆到了桌子底下,開始清理那些在桌子腿兒上、桌子角上的“漏網(wǎng)之魚”。我的桌斗不是很亂,很快就收拾好了。同學們都在跟桌斗兒斗智斗勇,賈老師一邊巡邏,一邊表揚桌斗整理好的同學。老師還表揚趙軒冉同學、徐藝萌同學、焦俞淇同學等等,她們的桌斗兒每天都保持干凈整潔,我們要向她們學習。
老師轉(zhuǎn)到中間的時候,發(fā)現(xiàn)有位同學的思緒一直游離在勞動大戰(zhàn)之外,像被打了鎮(zhèn)靜劑一樣,坐在那兒一動不動。老師叫了他兩聲,他依然不為所動,可能這個同學還在神游太空吧。無奈呀,賈老師只好親自出馬,幫助這位同學收拾桌斗兒啦。
老師曾經(jīng)對我們說過,凡是桌斗兒臟亂差的學生,課堂上不能立刻從書包里掏出相應(yīng)科目書本的同學,都是潛在的學習困難戶,一定要保持自己的物品整齊有序。其實,整潔的桌斗兒不僅方便學習,更是一種良好學習和生活習慣的體現(xiàn),更能展現(xiàn)我們的精神面貌,促使自己做事有條理、有計劃。
我覺得善于整理書包、課桌和自己物品的學生,做事一定很認真,責任感肯定也很強。我們學習的知識變多了,也需要我們經(jīng)常去梳理,這時的大腦就好像一個抽屜,我們需要把知識歸類并梳理好,這種能力對我們學生來說還是挺重要的。更何況古語曰:一室不掃,何以掃天下?
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