大學(xué)生實習(xí)日志
轉(zhuǎn)眼間,一天又過去了,大家都接觸過很多優(yōu)秀的日志吧,請好好地記錄下在日志里。你知道什么樣的日志才能算得上是好的日志嗎?以下是小編精心整理的大學(xué)生實習(xí)日志,歡迎大家分享。
大學(xué)生實習(xí)日志1
實習(xí)任務(wù):主要負責(zé)店鋪的銷售工作、月末盤點及月末銷售總結(jié)。除此之后還要進行每周一次的銷售排名統(tǒng)計及貨品調(diào)入調(diào)出,以便店鋪銷售工作順利進行。
完成情況:8月上旬主要熟悉店鋪運營情況、POS系統(tǒng)和貨品相關(guān)知識,接下來到實習(xí)結(jié)束主要是展開銷售工作。8月份銷售額2萬1,排名第三,九月份銷售額3萬,排名第二。十月份工作五天,銷售額為4千,同比銷售第一。
成績與不足:通過這次銷售工作,覺得自己成長了很多。但是也有很多不足之處,比如有時候有點粗心,工作過程中缺乏耐性,平時還要加強自身語言表達能力的鍛煉。
收獲與體會:這次深圳之旅,發(fā)現(xiàn)自己見識了很多,也學(xué)到了很多,感觸很深。無論是生活還是工作都覺得自己收獲不少?偨Y(jié)如下:
第一:先處理心情,再處理事情。
記得感到深圳的時候,懷著滿腔的熱情,尤其是當(dāng)感受到了深圳快節(jié)奏的生活之后自己更是有一種強烈想加入其中的欲望。但是,現(xiàn)實的落差很快讓我心里如陷入冰川。首先是去找實習(xí)單位,每每遞上簡歷,公司的招聘人員都不約而同地一再聲明不找實習(xí)生。更令我吃驚的是,應(yīng)聘心中向往已久的文員工作同樣遭遇冷眼,什么大學(xué)生應(yīng)聘文員,一點進取心都沒有,浪費父母的血汗錢之類的話語猶如當(dāng)頭一棒。后來自己靜靜細想了很久,覺得還是先找個銷售工作做著吧。就這樣,我的實習(xí)工作開始了。
在開始的幾天,我的心情很差,覺得自己是個堂堂正正的本科大學(xué)生,怎么就跟這些高中生、中專生一起工作呢。就是懷著這種心里,我的工作積極性和主動性大減,更別說工作有什么成績了。
后來有一天,人力資源部的人找我去公司談話,說店鋪反應(yīng)我的情況不是很好,叫我提高警惕,如果還是保持原樣的話,就另謀高就。并且他們也給我換了一個店鋪,希望我在新環(huán)境里能夠有新的進步;厝ブ螅乙蚕肓撕芫,自己現(xiàn)在也沒有畢業(yè),也只能算個高中文憑,找實習(xí)也是碰了一鼻子的灰,與其這樣抱怨,還不入安安心心工作,這樣何樂而不為呢。
就這樣,我懷著積極的心態(tài)來到新的店鋪,并且我也暗暗發(fā)誓,一定要有所為,不能讓別人瞧不起。我每天都會為自己加油,并且時時刻刻保持好心情,把每次接待顧客都當(dāng)作是展現(xiàn)自己的機會。就這樣,我發(fā)現(xiàn)自己不久就愛上了這份工作,不僅與同事的關(guān)系密切,而且銷售業(yè)績也迅速等到公司上級的認可。所以,還是那句話,先處理心情,再處理事情。
第二:用腦做事,用心做人,因為用腦做事才是科學(xué)的,用心做人才是道德的。
在別人眼里,做銷售工作的人都是能說會道,只管把產(chǎn)品賣出去,而不管顧客感受的。但是,我想說如前所述的話,那么這樣的銷售可以說是一次新買賣。我們要的是永久長遠的客戶關(guān)系,我們要的是想方設(shè)法接待回頭客,這就要靠智商和情商的珠聯(lián)璧合了。
每次,當(dāng)顧客進店,我都會上下打量一番,不是看顧客富不富裕,而是仔細觀察顧客的衣著風(fēng)格,以便開展銷售工作。當(dāng)顧客決定買下某款上衣時,先別急著開單,而是接著向顧客推薦其他的,比如與上衣搭配的褲裝及鞋子,充分利用自己所學(xué)的消費者心理學(xué)及各種其他的理論輔助銷售工作,這是你會發(fā)現(xiàn)意外的收獲。
除此之外,心到也是必須的要領(lǐng)。記得有一次來了一個顧客,我急忙迎了上去說: 您就是上個月買了兩件衣服的那個顧客,我記得您,歡迎再次光臨
同時我拿出她上次買的那兩款衣服樣板在手上。她先是一頓詫異,接著說: 我太佩服你的記憶力了,每天到店里買東西的人上百,多虧你還記得我,好今天我想買一條褲子,就找你幫我選了。 雖然這只是我工作中的一個場景,對顧客來說也是最微小不過的事情了,但是我們充分體會到了別人對我工作的肯定,同時自己也收益良多。其實,這個普通事情卻蘊含了不普通的道理,相信大家都聽說過馬斯洛的五層需要理論,對于生理安全初級的需求,能來這樣高檔商場的消費者早就滿足了,而他們追求的是一種自我實現(xiàn)的需要,他們需要的是一種被尊重的快感。而我的一句話正好讓她感覺到自己的價值所在,這也與各商場建立顧客檔案,為顧客開通會員卡有異曲同工之妙。
總之,成功隱藏在點滴之中,有待我們用腦去發(fā)掘。
大學(xué)生實習(xí)日志2
實習(xí)日志 第一天 20xx年7月31日
第1次實習(xí),想早點到的,但因為其他原因耽擱了,到9點的樣子才到公司,本以為要被批一頓的,還好,接待師傅比較親切,直接把我?guī)У降姆纸M的地方,大學(xué)生電子生產(chǎn)實習(xí)日志。我們這次一共來了9個人,要分到不同的組,一個組一般帶1到2個人,那樣比較容易溝通吧。
沒多久負責(zé)人就來了,簡單介紹完之后我們便分了組,我的組長是張青海。他人很和藹可親,總保持有微笑。
因為第一天只是去報道,所以便沒有去基站了,他們準(zhǔn)備第二天帶我去看看。
到了小組張師傅給我們講了一些基站的基本知識;臼峭ㄐ艂鬏斨械囊粋站點,至于具體怎么樣還要等過了明天我才知道。要是信號能夠傳輸就要設(shè)置很多的站點,但站點可能會出些故障,從而影響信號的傳輸,我們就是處理故障的。所以的站點都是由監(jiān)控中心24小時監(jiān)控的,當(dāng)監(jiān)控中心發(fā)現(xiàn)有問題,我們就必須馬上到站上去查明到底出了什么問題,再通知相應(yīng)的部門前去維修。
實習(xí)日志 第二天 20xx年8月1日
今天沒出什么事,組長便帶我們?nèi)パ膊。每個月每個組都要對自己的站點全部巡查一次,不管有沒有問題都得去。而巡查就是去統(tǒng)計一下基站里的設(shè)備的型號,數(shù)量,規(guī)格等。把填好的表放在基站里,以便以后檢查的時候用,今天是8月的第一天,自然開始把所有的站點都清理一遍了。
進去基站,里面的溫度就是23或24.夏天進去特別爽,里面有很多設(shè)備。一般分為以下幾個系統(tǒng):傳輸系統(tǒng),包括sdh設(shè)備,光纜,電纜等等;動力系統(tǒng),蓄電池,市電等等;動環(huán)監(jiān)控系統(tǒng);天饋系統(tǒng);bts主設(shè)備;以及其他輔助設(shè)備,如空調(diào),防盜門等等。里面的溫度都是保持在23℃或者24℃。因為是夏天進去特別的涼快,不過有的空調(diào)壞了,里面的溫度可以達到40℃以上。因為是巡查所以特別簡單。
所謂的巡查便是將基站內(nèi)的所有設(shè)備的名稱,類型,個數(shù),型號等統(tǒng)統(tǒng)做一個統(tǒng)計?赡苁菫榱艘院髾z查方便一些吧。我們這個組就四個人吧,兩個司機,不過也管轄了大概50多個站點。基站在我的理解應(yīng)該是信號傳輸?shù)囊粋中點吧,就如同公交車的站臺,有了它你才能方便的到各個地方,而有了基站信號也才能傳得更遠更寬。
因為第一天巡查,所以也沒有什么故障問題,我們進去只是把里面的設(shè)備的型號,個數(shù)等做了個統(tǒng)計,然后放在基站內(nèi)就完成今天的工作了。明天便是處理故障了。
實習(xí)日志 第三天 20xx年8月2日
今天總的來說有很大收獲,因為終于出問題拉…呵呵,有事干了。
上午監(jiān)控中心打電話來說土木村的基站已經(jīng)嚴重告急了。于是我們一行人馬上向土木村出發(fā)了。到了那里發(fā)現(xiàn)住房外面的交流變壓器是開著的,帶我去的同事自言自語的說"我明明記得我走的時候把他關(guān)好了啊,難道有人偷電?".其實我還完全不知道他問這個干嘛。他上去把這個弄好,我在想不會我們就是干這個的吧。后來才知道原來我完全想錯了。
后來我們進去看了以下,他檢查了幾個設(shè)備,發(fā)現(xiàn)都沒有問題,里面的空調(diào)也在正常運行。這就奇怪了。后來司機師傅進來了,他對我們說:"我問了這里的人,這里從昨天晚上開始就已經(jīng)停電了。"同事便沒有說什么了。然后我們就收工了。
大學(xué)生實習(xí)日志3
兩個月的實習(xí)時間,不算太短,但是隨著日子在指尖一天天地流過,還是不禁覺得時間過得好快,大學(xué)生教育實習(xí)日志。還記得當(dāng)初臨行之際,心里還在糾結(jié)著、擔(dān)心著、抗拒著,不想面對實習(xí)的事實,而如今,那種似曾相識的感覺,彷佛又一次漫上心頭。當(dāng)初是離開華師時的不舍,而如今,依舊是不舍,只是對象已變更。舍不得離開的,是一中;舍不得放下的,是這里的人和這里的回憶。已經(jīng)習(xí)慣了這里的一草一木,已經(jīng)習(xí)慣了這里的“朝六晚十一”,已經(jīng)習(xí)慣了每天與隊友、學(xué)生和指導(dǎo)老師在一起歡聲笑語……喜歡在這里的感覺,喜歡這種為工作而忙碌而瘋狂而奔波的日子,喜歡聽著那些淘氣卻又乖巧的孩子甜甜地喊著我“老師”……一想到要離開了,心里不禁一陣憂傷,回想起兩個月來的點點滴滴,實在有太多太多的難以忘懷!
臨行前的糾結(jié)
當(dāng)初選擇實習(xí)學(xué)校時,一中是我的第一志愿。選上一中,我的心里充滿了欣喜,然而,卻也因為選上一中,心里始終感到惶恐與不安。那種矛盾的心情,源于我對一中的熟知,一中是揭陽市最好的學(xué)校,我知道,來這里實習(xí),意味著我必須克服重重的壓力,意味著我必須做好萬全的準(zhǔn)備,意味著我必須要有足夠的知識可以應(yīng)付那班聰明的高材生……所以,整個暑假,我不敢懈怠也不曾懈怠過,一直一直在備課,只希望把一切都準(zhǔn)備好。在實習(xí)開始之前,我就已經(jīng)備好了兩個單元共十節(jié)的新課,每一課都寫了詳細的教案,設(shè)計好ppt。盡管一切看來似乎都已經(jīng)準(zhǔn)備就緒,但我卻依舊覺得再怎么充分都不夠,心里始終很害怕。畢竟,要實現(xiàn)從學(xué)生向教師的轉(zhuǎn)變,并不是一件很簡單的事情,對我來說,需要適應(yīng)的東西實在是太多太多了。未知的學(xué)生、未知的壓力,總是一次次地沖擊著我的信心,讓我在實習(xí)之前就已經(jīng)戒備萬分,以高度緊張的狀態(tài)進入實習(xí)之中。
但是,9月17日,當(dāng)車子啟動的那一刻,看著漸漸遠去的華師校園,我終于明白,這一站,是我永遠逃避不了的關(guān)卡。于是,選擇了勇敢面對,心里暗暗地許下承諾,要把壓力轉(zhuǎn)化為最大的動力,以最大的熱情、最負責(zé)的態(tài)度投入到這一次實習(xí)中,11月14日,離開的那一天,我一定要帶著滿滿的收獲回來。
見面會的釋懷
由于中秋放假的緣故,直到9月24日下午,我們才第一次正式與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)見面,那一天的見面會,我們隊伍全部人員正裝出席。會上,第一次見到了我的指導(dǎo)老師和帶習(xí)班主任,幸運的是,他們是同一個人——鄭亦敏老師,他是一位看起來有點嚴肅的中年男教師,不說話的時候給人的感覺有點冷冰冰的。第一眼見到他的時候,我的心里顫抖了一下,心里想著他會教我嗎?他愿意教我嗎?我該怎么開口跟他說話呢?……所有的疑團,在老師走近我的那一刻,全部都解開了。其實老師很平易近人,在我開口之前,他就已經(jīng)很客氣地對我說“其我沒有帶過實習(xí)生,以后我們就共同來探討吧,有什么事情你可以告訴我該怎么做”,他給我留了電話號碼,帶我去看了他的教學(xué)管理范圍,告訴我平時可以在那里找他,隨后又帶我去了辦公室。閑聊之余,我知道了自己第二天正式工作應(yīng)該要做的事情,大概知道了班里學(xué)生的狀況,實習(xí)的形勢漸漸變得明朗起來,我原有的那份不安也開始漸漸轉(zhuǎn)化為工作的熱情。我向老師要了一份班里的學(xué)生名單,晚上就開始默默地背誦他們的名字。那一天,我在心里給自己下了一個任務(wù):必須在一周內(nèi)記住12班的62位孩子。
大學(xué)生實習(xí)日志4
4月9日星期一
今天上午,去了大學(xué)生就業(yè)中心,把就業(yè)合同的事都辦好了,F(xiàn)在必須去醫(yī)院了,因為明天還要趕回天津。醫(yī)生給我打了點滴,又給我開了些藥,舒服多了。身體是革命的本錢,為了將來能單騎工作的重擔(dān),以后我要加強體院鍛煉了。
4月10日星期二
下午下了火車,我直接就去了單位,把協(xié)議交給他們。晚上回到家,由于身體不適就直接休息了。
4月11日星期三
由于昨天太累了,今天起床氣得很晚,幸好媽媽早就給楊姐打電話,幫我請好假了,我就利用今天好好休息一下吧!一想到實習(xí)就快結(jié)束了,聚感到很傷感,哪里有太多我只得我留戀的了,在那里我真的學(xué)到了很多東西。
4月12日星期四
今天我很早的來到公司,把辦公室打掃了一番。大家挺關(guān)心我的健康,都叮囑我以后要注意身體,楊姐對我更是關(guān)心。上午我做了幾筆收款憑證,下午作了兩筆原材料入庫的轉(zhuǎn)帳憑證,現(xiàn)在我已經(jīng)自己獨自進行我們單位的開機工作了。
4月13日星期五
今天一醒我就很困惑,因為今天是實習(xí)的最后一天,很舍不得:因為我覺得我還想在公司繼續(xù)學(xué)東西;來會計們的幫助就像和藹的賴是一樣無私的奉獻著他們的關(guān)懷,很感謝他們,我會經(jīng);貋砜此麄兊。在公司里我聞到了自己成長的味道。
這次實習(xí)我的收獲很大,不僅僅為了知識增加了高興,更因為我是一個就要畢業(yè)的人了。儲備了這么多年的我們,應(yīng)該勇敢地迎接即將要來的檢驗了,社會的洗禮…
4月14日星期六
今天是我寫最后一天的實習(xí)日志了,看看前面寫的,有點心虛,寫得不是很好,像是流水帳。我從上學(xué)以來語文就一直是最差的一門,我很怵頭寫東西,每每都是硬著頭皮寫呀,不過我都是很認真地對待的,所以我也希望這的實習(xí)日志是符合老師的實習(xí)要求的。
大學(xué)生實習(xí)日志5
我工作實習(xí)的地方是xxxx公司機械制造工廠的辦公室文員,在這樣的一種大環(huán)境里鍛煉充實自我,使我學(xué)到了很多的新知識,這些都是在學(xué)校和教材中沒有接觸到的東西。我所工作的部門是企管部,日常的工作有些辦公室文員的性質(zhì),主要由經(jīng)理給安排。企管部在我來到以后剛好達到四個人,并且xxxx的大部分日常工作借助于網(wǎng)絡(luò)辦公,即辦公自動化系統(tǒng)。
辦公室文員工作多涉及文秘專業(yè),文秘管理的準(zhǔn)確性是指正確體現(xiàn)政策,正確表達領(lǐng)導(dǎo)意圖,正確地辦文辦事,言行有分寸,文字能達意。而要做到這些,必須態(tài)度認真,作風(fēng)過細,不能疏忽大意,不能馬虎潦草。比如說辦理公文,就要保證文件的質(zhì)量,用詞要準(zhǔn)確,材料要真實,抄寫要認真,校對要仔細,力求每一個環(huán)節(jié)都不發(fā)生差錯。否則就會貽誤工作,甚至釀成難以彌補的損失,之后再將經(jīng)理與同事辦公桌上的文件收拾整齊。
大學(xué)生實習(xí)日志6
在即將畢業(yè)之際,站在大學(xué)的終點,站好最后一班崗,上好最后一堂課,走到畢業(yè)季,面對今年就業(yè)前景不佳的現(xiàn)狀,學(xué)院精心組織了這次為期一周的生產(chǎn)實踐實習(xí),實習(xí)地點就定在了位于金川的內(nèi)蒙古西電電氣股份有限公司。
今天是實習(xí)的第一天,在下午三點大家都對生產(chǎn)實習(xí)抱著很大的期望和積極的態(tài)度來到了實習(xí)地點。由于之前我們在畢業(yè)實習(xí)時參觀過該公司,對該公司已有所了解。該公司創(chuàng)始于20xx年06月,是內(nèi)蒙古地區(qū)高低壓成套設(shè)備最大的生產(chǎn)企業(yè)之一,專業(yè)從事箱式變電站、高低壓成套設(shè)備、電纜分支箱、電力變壓器、電纜橋架、母線槽等六大系列高低壓成套產(chǎn)品的研發(fā)、生產(chǎn)和銷售。西電股份-堅持自主創(chuàng)新,以“不斷領(lǐng)先的科技為客戶締造完美的品質(zhì)”為經(jīng)營理念,研究開發(fā)了擁有自主知識產(chǎn)權(quán)達到國際先進水平的智能箱式變電站系列。由于可能是新手,實習(xí)第一天沒讓我們直接參與生產(chǎn)實踐,我們分了小組在相關(guān)負責(zé)人的帶領(lǐng)下從事著一些體力勞動,切割鋼板,在活躍的氣氛中完成著生產(chǎn)任務(wù)。
在忙乎了半天后我們結(jié)束了第一天的生產(chǎn)實習(xí)任務(wù)。也明白了只有通過實踐才能了解我們所學(xué)知識的用途,也只有通過實踐才能更清楚地明白自身的不足,從而明確目標(biāo),提升自己的道理。
大學(xué)生實習(xí)日志7
九月十九日 星期一
今天是我第一次單獨帶課,但是讓我非常不解的是,兩個班居然都遲到了七分鐘以上,要不就在教室里磨蹭,或者就是一群人圍著一個籃球瘋搶,對于我的集合哨音無動于衷,第一個班長還是按照我的教案來,集合整隊,清點人數(shù),復(fù)習(xí)廣播操?稍趺凑f呢?學(xué)生讓我挺失望的,因為大家對于做廣播操沒有太大興趣,動作都很懶散。我在想,是不是因為我是一個實習(xí)老師,大家都很無所謂呢?我是不是也需要樹立點威信呢?
從第2個班開始,我就給他們卡表,如我所料,遲到又在七分鐘以上。當(dāng)大家都站好隊后,我把秒表給大家看了一下,學(xué)生很納悶,接著我就告訴他們,因為他們的遲到,我在太陽底下曬了七分多鐘,老師的付出應(yīng)該有同等的回報,所以大家應(yīng)該接受同樣的待遇。我讓學(xué)生也向后轉(zhuǎn),跟我同樣的面對太陽。在這同時,我向他們強調(diào)紀(jì)律觀,告訴他們在體育場上的精神,同樣可以遷移到社會生活中去,如果他們在體育場上散漫,在社會生活中也可能散漫,兩者所不同的是,前者可能只是違紀(jì),而后者則可能是違法,沒到七分鐘就結(jié)束懲罰啦!其實看著他們,心里也挺不舒服的,對體育課的接觸應(yīng)該從小學(xué)時就開始,但我們老師卻對學(xué)生太放任自由啦!一上課就給兩個球,讓他們自己玩,因此體育課在他們心目中的概念就是“自由活動”,一時之間讓他們改變以前的態(tài)度似乎很難,不過我希望通過我的課能讓他們有所改變。
作為我們這一代的體育教師,是受著新大綱影響而成長起來的,頭腦中有著新的思想,似乎也致力于改變這一不好的現(xiàn)實狀況,在面對這些問題時,必須時刻保持清醒的頭腦,而不能讓憤怒沖昏頭腦,我想這每次課也是對我性情一次又一次的錘煉吧!在接受考驗時我應(yīng)該不能忘記總結(jié)經(jīng)驗,同時保持自己應(yīng)有的態(tài)度。
九月二十日 星期二
體育游戲課應(yīng)該說是在大學(xué)里特別受的,就算是老鷹捉小雞這樣比較小孩的游戲大家也會玩得比較瘋狂。在我的實習(xí)課上,我也采用了體育游戲,可是讓我意想不到的是,他們的積極性特別不高,表現(xiàn)的很冷漠,有的學(xué)生還對我說:“老師,這樣的游戲好幼稚啊!”他們的態(tài)度讓我的心里很不舒服,因為我們這些自稱大人的大學(xué)生還在玩他們認為很幼稚的游戲,而且我們還玩的很開心。
課后我認真總結(jié)了一下,90幾個人的一個班,要組織出一個體育游戲確實特別難,而且要使這樣的游戲符合大眾的口味就更難啦!像這樣多人數(shù)的班,我一般采用的是接力性的游戲,理由是便于組織,而且適合集體參與,可是學(xué)生參與積極性仍然不高。這里就存在著一個問題,學(xué)生的競爭意識。由于學(xué)生的競爭意識不夠強,因此在整個游戲過程中,學(xué)生只是被動的做游戲,而不是積極主動的參與游戲,這樣讓學(xué)生感覺到的仍是一種任務(wù)的完成,而不是以一種愉悅的心情玩游戲。所以這就是為什么大家對游戲表現(xiàn)冷痰的原因之一。另外一方面就是各個班所表現(xiàn)的氛圍不同,對于同一個游戲不同的班也有不同的表現(xiàn),所以針對各個班的特點,應(yīng)有不同的游戲設(shè)置,絕不能一勞永逸。
我想其中最重要的原因就是,他們并不是體育生,體育生一般都性格開朗些,而且對于體育活動的參與也是萬丈熱情,所以在面對這此示是體育生的學(xué)生時,我們體育老師應(yīng)該認清這一點,不能將我們對體育的熱愛理所當(dāng)然成為他們的熱愛,只有認清這一點我們才可能更好的擺正自己的心態(tài),更好的組織我們的課堂教學(xué)。
十月八日 星期六
今天上星期四的課,我有兩個班的課。上個星期我準(zhǔn)備了一份武術(shù)基本功的教案。
在熱身活動之后,我給大家介紹了武術(shù)中的并步抱拳禮,三種基本手法,幾種步型。可是怎么說呢?大家似乎并不是很感興趣,我記的開學(xué)第一次課我告訴大家,我會給大家教一些武術(shù)基本功時,大家好像都挺興奮的,表現(xiàn)的也很樂于參與似的?烧嬲缴险n時,許多人的心思已經(jīng)飛到旁邊籃球場上啦!我知道大家對體育課放羊已經(jīng)習(xí)慣啦!正正規(guī)規(guī)的體育課很難完全地開展起來。因此我在課穿插游戲,希望能激起學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,可效果仍然不怎么好。學(xué)生可能受電視上的武打片影響,認為武術(shù)就是那什么踏水無痕啊!可真正這樣的武術(shù)是否存在,我都無法確定。這就可見學(xué)生對一些事物的認識還只停留在一個表面,缺乏對事物本質(zhì)的認識。正因為如此,一旦現(xiàn)實超越它虛幻的表面時,人們就很少能像開始般投入。從這次課,我就明白自己所面對的對象是青少年,應(yīng)該學(xué)會了解他們的思維,從他們的角度為他們設(shè)想一些問題,而不是純粹的抱怨學(xué)生的素質(zhì)如何,他們的狀況多么的不好等。要當(dāng)好體育老師就應(yīng)該勇于去發(fā)現(xiàn)問題,用十足的耐心去糾正和解決問題。
十月十七日 星期一
從今天開始,高一訓(xùn)練隊正式成立。指導(dǎo)老師讓我?guī)б粋訓(xùn)練隊,說真的訓(xùn)練確實需要人付出一定努力,一定心血,才可能有成效,而且也真是鍛煉人的好機會。
上午寫訓(xùn)練計劃時,老師就告訴我,把準(zhǔn)備活動中的徒手操創(chuàng)新一下。當(dāng)然這樣的創(chuàng)新仍然要建立在遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律,符合人體基本結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)上。而且要明白我們所面對的對象,他們只是初次接觸體育的普通學(xué)生,那么準(zhǔn)備活動就應(yīng)該是全方位的,且動作不應(yīng)該太復(fù)雜,協(xié)調(diào)性、柔韌性要求不能過高。
今天的訓(xùn)練給他們介紹了幾種輔助性練習(xí),小步跑和高抬腿,這兩個內(nèi)容是由武體來的實習(xí)老師帶的。在這之前,我在體育課上介紹過這兩種輔助性練習(xí)。但認真觀察這位同學(xué)的教學(xué),發(fā)現(xiàn)他是先采用原地練習(xí)然后再過渡到動作。這種方法明顯要優(yōu)物我之前的方法。因為只是單純的強調(diào),用語言去強調(diào)動作要領(lǐng)絕對不及同學(xué)們自身各肌肉部位去親自體會。所以說老師不應(yīng)受約于傳統(tǒng)教法,應(yīng)該不斷的學(xué)習(xí),增強自身的知識積累,不斷開拓自己的思維,拓寬自己的視野,始終站在一個新的角度去思索問題,用一種全新的方法去解決問題。
大學(xué)生實習(xí)日志8
X月15日 星期五 晴
雖然銷售人員不是一個很高尚的職業(yè),但要做好也不容易,需要豐富的知識和很高的涵養(yǎng)。所以,要成為一名優(yōu)秀的銷售人員好學(xué)肯鉆、知識廣博”是非常必要的。普通的崗位,不平凡的人生!一個好的銷售人員,首先應(yīng)該是一個愛學(xué)習(xí)、肯鉆研、知識面寬的人。
作為一個銷售人員,不可能一生中始終銷售一種或幾個產(chǎn)品,從廣義上講,不管什么產(chǎn)品都是銷售,業(yè)務(wù)上有一定的共性,但是產(chǎn)品與產(chǎn)品的不同,銷售策略、操作手段都需要根據(jù)具體的產(chǎn)品有所變化。首先,要熟悉業(yè)務(wù)必須先熟悉產(chǎn)品,對產(chǎn)品不熟悉做好銷售是不可能的,因為每個客戶都是建立在深刻了解產(chǎn)品的基礎(chǔ)上做出決定的。公司要不斷的推出自己的新產(chǎn)品,銷售人員也需要不斷熟悉和掌握新的知識。要想對一個產(chǎn)品的銷售工作做好,不但要了解產(chǎn)品本身,而且要對國際、國內(nèi)相關(guān)產(chǎn)品的資訊有所了解,對于生產(chǎn)同類產(chǎn)品的公司有所了解。這就涉及到知識的廣博,這對自己的業(yè)務(wù)是很有幫助的。如果遇到一個知識廣博的客戶,提到別家的同類產(chǎn)品,如果你能將他提到的產(chǎn)品進行剖析,指出我們的產(chǎn)品和他提到的產(chǎn)品相比較,有哪些優(yōu)點,購買我們的產(chǎn)品比他們的產(chǎn)品有什么好處,功能上有何不同,試想結(jié)果和你對別人的產(chǎn)品一點也不了解能一樣嗎?好學(xué)肯鉆、知識廣博是銷售工作人員必備的素質(zhì),每一位銷售人員必須注意培養(yǎng)和提高這方面的素質(zhì)。在實際工作中一定會受益匪淺的。
大學(xué)生實習(xí)日志9
這段時間,我經(jīng)過了一段頂崗實習(xí)過程,電氣頂崗實習(xí)日志。在這次頂崗實習(xí)過程中,我學(xué)會了很多。為了給自己的工作做一個交待,也為了給日后寫畢業(yè)實習(xí)報告提供素材,我現(xiàn)將頂崗實習(xí)總結(jié)報告如下,敬請各位同仁提出寶貴意見。
一、實習(xí)目的
畢業(yè)實習(xí)的質(zhì)量關(guān)系到了畢業(yè)設(shè)計的好壞,作為大學(xué)期間最重要的實習(xí)之一,我們認真參與。通過最后一次實習(xí),讓學(xué)生進一步了解生產(chǎn)現(xiàn)場,把在校期間的`學(xué)習(xí)和生產(chǎn)結(jié)合起來,發(fā)現(xiàn)自己的不足,溫顧已學(xué)過的知識。在做畢業(yè)設(shè)計期間認真改進,為將來快速融入工作打下堅實的基矗
二、實習(xí)任務(wù)
1.較全面、綜合地了解企業(yè)的生產(chǎn)過程和生產(chǎn)技術(shù);較深入、詳細地了解企業(yè)生產(chǎn)的設(shè)備、工藝、產(chǎn)品等相關(guān)知識;了解企業(yè)的組織管理、企業(yè)文化、產(chǎn)品開發(fā)與銷售等方面的知識和運作過程。
2.在專業(yè)比較對口的實習(xí)崗位上,努力將所學(xué)的理論知識與實際工作密切結(jié)合,并能靈活應(yīng)用,使自己的專業(yè)知識、專業(yè)技能及工程實踐能力均得到一次全面的提升。
3.積累一定的工作經(jīng)驗和社會經(jīng)驗,在職業(yè)道德、職業(yè)素質(zhì)、勞動觀念、工作能力等方面都有明顯的提高,逐步掌握從學(xué)生到員工的角色轉(zhuǎn)換,為畢業(yè)后的就業(yè)打下良好的基礎(chǔ),提高就業(yè)競爭力。
三、實習(xí)基本要求
1.學(xué)生在實習(xí)企業(yè)必須遵守企業(yè)的各種規(guī)章制度和相應(yīng)的勞動紀(jì)律,不能無故請假和擅離崗位。有特殊情況需要請假或改變實習(xí)企業(yè)的必須征得實習(xí)企業(yè)和指導(dǎo)教師的同意。
2.學(xué)生在實習(xí)期間必須嚴格遵守崗位操作規(guī)程和安全管理制度,嚴防工作責(zé)任事故和人身安全事故的發(fā)生。
3.必須遵紀(jì)守法,模范遵守公民的社會公德,不得從事法律法規(guī)、廠紀(jì)廠規(guī)、校紀(jì)校規(guī)所不允許的各項活動。
4.努力工作,積極完成實習(xí)單位指定的工作任務(wù),虛心學(xué)習(xí),主動、誠懇地向工人師傅、工程技術(shù)人員及企業(yè)管理人員求教,刻苦鉆研,實習(xí)報告《電氣頂崗實習(xí)日志》。
5.應(yīng)多與指導(dǎo)教師聯(lián)系交流,及時得到教師指導(dǎo)。
四、實習(xí)內(nèi)容
(一)安全教育
一、安全教育學(xué)習(xí)的目的:
二、事故的發(fā)生及其預(yù)防: 1、事故發(fā)生的因素 人為因素——不安全行為 物的因素——不安全因素 2、發(fā)生事故的認為因素 1)、管理層因素; 2)、違章: a、錯誤操作 b、違章操作 c、蠻干 3)、安全責(zé)任(素質(zhì))差。
三、入廠主要安全注意事項 1、防火防爆 2、防塵防毒 3、防止灼燙傷 4、防止觸電 5、防止機械傷害 6、防止高處墜落 7、防止車輛傷害 8、防止起重機械傷害 9、防止物體打擊 10、班前班中不得飲酒。
四、設(shè)備內(nèi)作業(yè)須知: 1、在各種儲罐,槽車,塔等設(shè)備以及地下室,陰井,地坑,下水道或是其他密閉場所內(nèi)部進行工作均屬于設(shè)備內(nèi)作業(yè) 2、設(shè)備上與外界連通的管道,孔等均應(yīng)與外界有效的隔離 3、進入設(shè)備內(nèi)作業(yè)前,必須對設(shè)備內(nèi)進行清洗和置換 4、應(yīng)采取措施,保持設(shè)備內(nèi)空氣良好 5、作業(yè)前30分鐘內(nèi),必須對設(shè)備內(nèi)氣體采取采樣分析,采樣應(yīng) 有代表性 6、進入不能達到清洗和置換要求的設(shè)備內(nèi)作業(yè)時,必須采取相應(yīng)的防護措施 7、在容器內(nèi)工作時因照明良好,照明用電應(yīng)小于等于36v的防 爆型燈具 8、多工種,多層次交叉作業(yè)應(yīng)采取互相之間避免傷害的措施,并且搭設(shè)安全梯或是安全平臺,比要時由監(jiān)護人用安全繩栓作業(yè)人員進行施工 9、設(shè)備內(nèi)作業(yè)必須有專人監(jiān)護,并應(yīng)有入搶救的措施及有效保 護手段10、《設(shè)備內(nèi)安全作業(yè)證》由施工單位負責(zé)辦理,該項目的負責(zé)人或是技術(shù)員填寫作業(yè)證,上檢修作業(yè)單位應(yīng)填寫的各項內(nèi)容。
(二)流水線生產(chǎn)特點的簡要介紹:顧名思義,流水線就是團體的工作,每個員工必須認真的做好自己的工作,因為整個流水線的每個工序都是緊密聯(lián)系的,可能會因為某個工序的錯誤而造成整個流水線生產(chǎn)出來的產(chǎn)品為廢品。
(三)學(xué)習(xí)和了解電子器件的結(jié)構(gòu)型式、結(jié)構(gòu)種類和作用。
(四)學(xué)習(xí)和了解工廠車間的生產(chǎn)組織管理情況,生產(chǎn)工藝等等。
(五)實習(xí)期間進行了社會主義、愛國主義教育、進行愛勞動、守紀(jì)律教育,進行安全教育。
五、實習(xí)過程
1、安全教育 在實習(xí)開始時,學(xué)校組織我們到公司由專業(yè)人士對我們進行安全教育,講解了安全問題的重要性和在實習(xí)中所要遇到的種種危險和潛在的危險等等。
2、車間實習(xí) 我們在車間實習(xí)是生產(chǎn)實習(xí)的主要方式。我們按照實習(xí)計劃在指定的車間進行實習(xí),通過觀察、分析計算以及向車間工人和技術(shù)人員請教,圓滿完成了規(guī)定的實習(xí)內(nèi)容。
3、理論與實際的結(jié)合 為了能夠更加深入的進行車間實習(xí),在實習(xí)過程中,我們結(jié)合了所學(xué)的書本知識與實習(xí)的要求,將理論與實際進行了完美的結(jié)合,也更加的促使我們不斷地進行學(xué)習(xí)與研究。
4、實習(xí)工作總結(jié) 在實習(xí)中,我們將每天的工作、觀察研究的結(jié)果、收集的資料和圖表、所聽報告內(nèi)容等均記入到了實習(xí)日記中。隨時接受老師們的檢查與批改。
大學(xué)生實習(xí)日志10
我們每一天都是坐在電腦前面,一坐就是好幾個小時。其次,要適應(yīng)辦公的氛圍,基本上辦公的時候還是很嚴肅的,在緊張的工作重要懂得調(diào)節(jié)。再次,就涉及到現(xiàn)代辦公工具的使用,復(fù)印,打印,傳真沒有想象的容易。對于我們外貿(mào)業(yè)務(wù)員還要能夠通過電話和郵件中跟外國客戶溝通好。熟悉國際貨物銷售合同和各種商業(yè)單據(jù)是基本的,通過對商務(wù)文件的翻譯發(fā)現(xiàn)也沒有想象的難,只要將中文意思能夠用簡單的文字表達清楚就行。
客戶詢盤:一般在客戶下訂單之前,都會有生產(chǎn)部經(jīng)財務(wù)部核對生產(chǎn)成本后交給我們業(yè)務(wù)部最低報價,以供進口商詢盤。
報價:我們業(yè)務(wù)部及時回復(fù)客人查詢,確定貨物品名,型號,數(shù)量,交貨期,付款方式,包裝規(guī)格及柜型等,并做好給客戶的正式報價。
業(yè)務(wù)審批:業(yè)務(wù)部收到訂單后,首先做出業(yè)務(wù)審核表。按出口合同審核表的項目如實填寫,盡可能將各種預(yù)計費用都列明。合同審批需附上客人訂單傳真件。審核表要由業(yè)務(wù)員簽名,部門經(jīng)理審批,再交管理部人員審核后才能執(zhí)行。如金額較大的,或有預(yù)付款和傭金等條款的,要經(jīng)公司總經(jīng)理審批才行。合同審批之后,制成銷售訂單,交給部門進程員跟進。
下達生產(chǎn)通知:銷售部在確定交貨期后,滿足下列狀況可下達生產(chǎn)通知,通知生產(chǎn)部按時生產(chǎn)。
驗貨:在生產(chǎn)部把貨物備妥之后,銷售部要對所定貨物進行查驗,質(zhì)量是否過關(guān),是否份貼合客戶的要求,因為要想穩(wěn)定客戶資源,對于商品的質(zhì)量必須要保證。
制備基本文件:根據(jù)生產(chǎn)部帶給的裝箱資料,制作出口合同,出口商業(yè)發(fā)票,裝箱單等文件。
發(fā)貨:通知貨代來公司收貨,并且把所以必備的單據(jù)叫給貨代。
確認收貨:在發(fā)貨后要通知客戶已發(fā)貨,并且一個星期左右要詢問客戶是否收到貨物。
大學(xué)生實習(xí)日志11
X月18日 星期一 晴
在實習(xí)的過程中,今天我深深的體會到:一個機智、靈敏,富有感染力的人在任何地方都比一般人容易成功。我們店里業(yè)績最好的一位就是這樣一個人,他靈敏的反應(yīng)和富有感染力的說辭,讓他成為我們店里最受歡迎的人。目標(biāo)人群中,每一個人都可能成為你的客戶,但又都不是你的客戶。爭取一個客戶要做很多的工作,但很重要的一條是靠你富有感染力的說服。這就要求銷售人員要機智、靈敏,能夠及時洞察和掌握客戶的心理變化和反應(yīng)。成功的說服是做到與客戶心靈上的溝通,了解對方想什么?只有了解了對方的心理才能有效的說服,只有解除了對方的擔(dān)心和疑慮,才能進行最有效的說服。
說服對方,非常重要的一點是要傾聽對方,吃透對方的意思。在說服過程中,要忌針鋒相對的據(jù)理力爭,因為這樣會把說服客戶引向歧途,甚至失去這個客戶。經(jīng)驗證明駁倒客戶、證明自己正確是最愚蠢的辦法,往往達不到預(yù)期效果,反而會破壞談判氣氛,影響業(yè)務(wù)成交。比如,對方提出對產(chǎn)品品質(zhì)的質(zhì)疑,你應(yīng)該表示理解對方,站在對方的立場上考慮問題,對他說:你的擔(dān)心我可以理解,是有道理的,換成我,我也和你一樣,公司早已考慮到這些情況,為此做出如下承諾”,這要比你駁斥他的說法,一味的強調(diào)自己的產(chǎn)品怎么好要合適得多。這些素質(zhì)的培養(yǎng)和提高有助于業(yè)務(wù)的成交,但也有賴于實際工作中長時間的積累,但是在業(yè)務(wù)準(zhǔn)備階段要多設(shè)想幾種情況,思想上有所準(zhǔn)備,就會好得多。
大學(xué)生實習(xí)日志12
每一天擠公交車到高新開發(fā)區(qū)西口,然后還要走一段路程才能夠到單位,工作吃飯休息工作下班,生活很有規(guī)律。它檢驗了我在三年來的理論知識,同時也讓我接觸了社會的各種狀況,學(xué)會了怎樣分析社會的很多狀況,讓我更快的融入社會。
剛到會計部李會計就叫我先看他們以往所制的會計憑證。總以為憑著記憶加上大學(xué)里學(xué)的理論對于區(qū)區(qū)原始憑證能夠熟練掌握,也正是這種浮躁的態(tài)度讓我忽視了會計循環(huán)的基石――會計分錄,以至于之后李會計讓我嘗試制單的良苦用心。于是實習(xí)時只能晚上回家補課了,把公司日常較多使用的會計業(yè)務(wù)認真讀透。畢竟會計分錄在書本上能夠?qū)W習(xí),可一些銀行賬單、匯票、發(fā)票聯(lián)等就要靠實習(xí)時才能真正接觸,從而有了更深刻的印象。別以為光是認識就行了,還要把所有的單據(jù)按月按日分門別類,并把每筆業(yè)務(wù)的單據(jù)整理好,用圖釘裝訂好,才能為記賬做好準(zhǔn)備。
從制單到記賬的整個過程基本上了解了個大概后,就要認真結(jié)合書本的知識總結(jié)一下手工做賬到底是怎樣一回事。李會計很要耐心的跟我講解每一種銀行賬單的樣式和填寫方式以及什么時候才使用這種賬單,有了基本認識以后學(xué)習(xí)起來就會更得心應(yīng)手了。
大學(xué)生實習(xí)日志13
實習(xí),就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學(xué)到的理論知識有用武之地,只學(xué)不實踐,那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合。另一方面,實踐可以為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時間的實習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境不同,接觸的人與事不同,從中學(xué)到的東西自然就不一樣。要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實踐。而且中國的經(jīng)濟飛速發(fā)展,在擁有越來越多的機會的同時,也有了更多的挑戰(zhàn)。對于人才的要求就會越來越高,我們不只要學(xué)好學(xué)校所學(xué)到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學(xué)其他知識,不斷從各方面武裝自己,才能在競爭中突出自己,表現(xiàn)自己。
短短兩個月的工作過程使我受益很大。不僅讓我開闊了眼界,最主要的是懂得了如何更好的為人處事。
第一要真誠:你可以偽裝自己的面孔,但絕不可以忽略真誠的力量。記得第一天來這里時,心里不可避免的有些疑惑:不知道老板怎么樣,應(yīng)該去怎么做,要去感謝什么等等。踏進大門后,幾個陌生人用莫名而疑惑的眼神看著我,我微笑和他們打招呼,尷尬的局面得到了緩解,大家都很友善的微笑歡迎我的到來。從那天起,我養(yǎng)成了一個習(xí)慣,每天早上見到他們都要微笑的說聲好。
第二是激情與耐心:激情與耐心,就像火與冰,看似兩種完全不同的東西,卻能碰撞出最美麗的火花。
第三是主動出擊:當(dāng)你可以選擇的時候,把主動權(quán)握在自己手中,在實習(xí)期間,我會主動的協(xié)同同事工作,主動的做些力所能及的事,并會積極的尋找合適的時間跟他們交流。談生活學(xué)習(xí)以及未來的工作,通過這些我就與同事們走的很近,在實習(xí)中,他們會教我怎么做事見什么樣的人說什么樣的話,使我獲得了很多收獲而且和他們相處的很愉快。
第四是感受到學(xué)校和社會的距離:在學(xué)校,只有學(xué)習(xí)的氛圍,畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所,每一個學(xué)生都在為取得更高的成績而努力。在這里是工作的場所,每個人都會為了獲得更多的報酬而努力,無論是學(xué)習(xí)還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進的地方,也要不斷學(xué)習(xí)別人怎么做人,提高自己的能力。
回顧實習(xí)生活,感觸是很深的,收獲是豐碩的。
在短暫的實習(xí)過程中,我深深的感覺到自己所學(xué)的知識的膚淺和在實踐運用中知識的匱乏,剛開始的一段時間里,對一些工作無從下手,茫然不知所措,這讓我感到非常的難過。在學(xué)?傄詾樽约簩W(xué)的不錯,一旦接觸到實踐,才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少,這時才真正領(lǐng)悟到學(xué)無止境的含義。
實習(xí)是每個大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我在實踐中了解社會,讓我學(xué)到了很多課堂上根本就學(xué)不到的知識,也開闊了視野,增長了見識,為我以后進一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)。
大學(xué)生實習(xí)日志14
剛進公司,公司標(biāo)準(zhǔn)化的寫字樓環(huán)境給了我非常好的印象,公司的各種業(yè)務(wù)業(yè)績表格懸掛于醒目的地方,看得出公司是一個十分重視業(yè)績和效率的,會議休息室里有員工們各種游玩活動的相片,讓人覺得非常溫馨,各種細節(jié)展現(xiàn)給我的是公司有其特有的企業(yè)文化,不像個別皮包公司那樣一看就是沒有長遠規(guī)劃和打算的。
我受到了該公司總經(jīng)理xxxx女士的熱情接待,在了解了我的基本情況之后,她向我介紹了公司的基本情況和發(fā)展規(guī)劃,我也表達了我對這個行業(yè)的濃厚興趣和一些見解,宋總對我的回答比較滿意和贊賞,并希望我在公司實習(xí)的期間能積攢到一些工作經(jīng)驗也能通過自身專業(yè)的知識為公司做出一點貢獻,共同學(xué)習(xí)公司業(yè)務(wù)和規(guī)章制度。
大學(xué)生實習(xí)日志15
注塑課是我實習(xí)的第一個部門,當(dāng)我跨入注塑車間的時候,我突然感覺原來想象的工業(yè)化就是如此的接近,大型的注塑機臺不斷吐出產(chǎn)品,機械手臂伸展自如,一個個或透明或帶色的樣板從傳輸帶上緩緩流進疊產(chǎn)品的車間,這些后來才知道被稱為素材的產(chǎn)品就這樣生產(chǎn)出來了,這個過程,稱為注塑,原理是通過加熱使注塑原料熔融注入模具型腔然后冷卻成型,最后脫出產(chǎn)品。在這個過程中,起著非常重要的作用,我們也有看到有的產(chǎn)品在剛打素材的時候就有一穴固定不良,還得需要人去手工去剪,既浪費原材料,又浪費人力,所以,要求工程在轉(zhuǎn)生產(chǎn)時有一個好的模具是必須的。
在我們平時看到的產(chǎn)品中,大部分都是通過這種簡單的工藝實現(xiàn)的,它具有顏色多樣化的特點,在不同系列的產(chǎn)品上,這種效果更加容易實現(xiàn),通過調(diào)配噴涂的油墨,就能達到各種視覺效果,另外還有其他的優(yōu)點,如噴涂效率高、受油墨品種和產(chǎn)品狀況的限制很小。在我們的工廠,有兩種操作方式的噴涂機,分別用于大批量生產(chǎn)和小批量打樣用,一個是自動噴涂通過機械傳動來控制噴頭的方向,移動速度均勻,噴出產(chǎn)品的油墨厚度相對比較一致,大批量產(chǎn)品的生產(chǎn)主要是靠它來完成噴涂;另一種就是人工噴涂,這個對操作員的要求就高了一點。
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