工作實(shí)習(xí)日志
在我們平凡的日常里，日志記錄著生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴，是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫日志了。你所見過的日志是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的工作實(shí)習(xí)日志，僅供參考，大家一起來看看吧。
工作實(shí)習(xí)日志1
實(shí)習(xí)的第xx天結(jié)束了，很累也很興奮，總算體會(huì)到上班族朝九晚五的全職辛苦，每次回到寢室都累到趴下，興奮的是這五天收獲不少，金融基礎(chǔ)知識(shí)掃盲卓有成效。
首先還是應(yīng)該感謝xx大的職業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì)提供這樣的機(jī)會(huì)，說實(shí)話一直對(duì)xx大的協(xié)會(huì)社團(tuán)不太感冒，可能是偏見吧，但這個(gè)協(xié)會(huì)能保持與銀行、金融機(jī)構(gòu)的廣泛合作和交流，做得還是非常有特色的。
工作實(shí)習(xí)日志2
2月20日 星期三
來公司這么長(zhǎng)時(shí)間了，今天頭一次享受放假的樂趣。因?yàn)楣镜靥幗紖^(qū)，所以我選擇了回學(xué)�？纯�。走在回寢室的路上，心情格外的舒暢，也許是前段時(shí)間的壓力太大吧。回到宿舍看到了熟悉的同學(xué)，真的感覺特別的溫暖。大家有坐在一起談天說地，談理想，談工作,談?dòng)螒颉鋈挥X得這種感覺很久違了。也許是自己的心里還沒有適應(yīng)過來吧。畢業(yè)實(shí)習(xí)就是這樣一個(gè)過程，把我們從學(xué)生的角色慢慢轉(zhuǎn)變?yōu)楣ぷ魅耸炕蛘哒f是上班族。這個(gè)過程也許很輕松，也許很痛苦。在學(xué)校，我們面臨的問題和接觸的人都很簡(jiǎn)單，沒有什么利益沖突之類的，更別說什么勾心斗角的了。但踏入社會(huì)就不同了，你得去學(xué)習(xí)一些社會(huì)上的生存法則，社會(huì)里的人的層次，背景什么的都很復(fù)雜，如果你不去學(xué)習(xí)那些潛在的規(guī)則，你總將會(huì)被淘汰。工作后真的不再像以前那么無憂無慮了，你的學(xué)會(huì)面對(duì)工作中遇到的問題，還得處理好和同事以及上司的關(guān)系。
社會(huì)是個(gè)復(fù)雜的群體，我們要對(duì)自己有信心，努力學(xué)習(xí)生存法則，努力去適應(yīng)社會(huì)。為自己，為同學(xué)，為我們年親的一代，加油!
2月21日 星期四
放假歸來，心情輕松了許多，我又以飽滿的熱情投入到工作中。經(jīng)過將近兩個(gè)星期的學(xué)習(xí)，我對(duì)出入庫(kù)的相關(guān)作業(yè)流程基本熟悉了。于是我和同事三個(gè)人開始商量排班的事情，我們?nèi)齻�(gè)人白、晚班輪休。排班后每個(gè)人的休息時(shí)間相對(duì)來說更多也更集中了。這里的同事都很好，一個(gè)同事和看倉(cāng)庫(kù)的賈叔都住倉(cāng)庫(kù)里，所以我上班的時(shí)候，他們沒事就在旁邊給我把關(guān)，當(dāng)我遇到不懂的事情，我就可以找他們幫忙解決，這使得我的工作有了很快的進(jìn)步。非常感謝同事的幫助!
2月22日 星期五
經(jīng)過前段時(shí)間的操作和培訓(xùn)，下午經(jīng)理給我們一起來實(shí)習(xí)的其他同事進(jìn)行了一場(chǎng)考試�；径际顷P(guān)于倉(cāng)庫(kù)日常作業(yè)中的一些細(xì)節(jié)問題和運(yùn)單填寫的試題。我們每個(gè)人一份試卷，答題時(shí)間為30分鐘。通過對(duì)現(xiàn)場(chǎng)的操作過程和老員工在工作的一些指導(dǎo)意見的回憶，很快我就答完了。經(jīng)理開了我的試卷，略略點(diǎn)頭。除了少許地方答得不太完整，總體情況還是比較滿意的。此次考試是公司對(duì)我們這些新人前段時(shí)間實(shí)習(xí)成果的一次檢驗(yàn)�？荚嚨膬�(nèi)容都是日常工作中可以碰到的，只要你細(xì)心觀察并認(rèn)真的實(shí)踐操作過，答題還是比較容易的�？荚囀墙裉觳磐ㄖ�，我們都感覺到有些措手不及。此次考試有效的警示了我們，在日常的工作中一定要認(rèn)真去學(xué)習(xí)，不懂的地方一定要搞清楚，就算以后有再多的考核都會(huì)迎刃而解的。
2月23日 星期六
經(jīng)過一段時(shí)間的鍛煉，發(fā)現(xiàn)自己進(jìn)步挺快的，即使是之前從來沒有接觸過這個(gè)崗位，同時(shí)也對(duì)倉(cāng)儲(chǔ)有了更深的認(rèn)識(shí)。在公司偶爾也會(huì)出去跟客戶或合作伙伴面談。由于自己向來比較內(nèi)斂的緣故，與客戶面談顯得比較緊張，也不大順利，不過有了數(shù)十次經(jīng)歷之后，進(jìn)步了不少，再加上合作伙伴的鼓勵(lì)與幫助，自己嘗試大膽的去應(yīng)付，慢慢的好了許多。不再會(huì)在陌生的場(chǎng)合怯場(chǎng)。今天下來，面對(duì)經(jīng)驗(yàn)比我豐富的，閱歷比我深得多的客戶或合作伙伴，也能夠通過簡(jiǎn)練清晰的表達(dá)讓對(duì)方熟悉我們的產(chǎn)品，讓讓俺們對(duì)我們的產(chǎn)品產(chǎn)生更濃厚的興趣。
人往往都是這樣，沒有經(jīng)歷過的話，永遠(yuǎn)都不知道事情到底是怎么一個(gè)樣子，是真的那么難，還是并非如此，所以，不管怎么樣，即使是自己完全陌生的事情，只要有機(jī)會(huì)，都一定要去嘗試，努力去做好。因?yàn)闆]有經(jīng)驗(yàn)，那么就需要做更多的準(zhǔn)備工作。另外就是不要害怕失敗，只要用心去做就可以了。等到熟練了，那么成功將是水到渠成的事情。比如我的第一次跟客戶或合作伙伴面談，雖然我做的不夠好，或者可以說失敗了，但通過這次的嘗試，去令我獲益匪淺，對(duì)我之后的幾次任務(wù)的成功都起到了極大的推動(dòng)作用。自己也通過不斷的經(jīng)歷和嘗試檢驗(yàn)了自身的水平和適應(yīng)能力。
工作實(shí)習(xí)日志3
20xx年8月31日 星期三
今天我早早來到我的實(shí)習(xí)的學(xué)校——鋪洋小學(xué)。我向我的指導(dǎo)老師——黃老師的辦公室走去。黃老師正好在辦公室里，一見到我就招呼我坐。我和黃老師在前幾天已經(jīng)見過面，他是實(shí)習(xí)學(xué)校安排給我的指導(dǎo)老師。他是六(2)班的語文老師兼班主任。他向我介紹了學(xué)校的教學(xué)工作。從他的談話中我知道教師教學(xué)工作的繁重，老師愛生如子。我要向黃老師學(xué)習(xí)那種敬業(yè)的精神。
9：00過后陸續(xù)有學(xué)生回校領(lǐng)取課本了。黃老師先檢查學(xué)生的暑假作業(yè)，完成好的黃老師就贊揚(yáng)一番并發(fā)書。有少數(shù)沒有完成的，黃老師就苦口婆心地指導(dǎo)他們?nèi)绾巫觯钡綍?huì)做為止才叫他們回家做完才來領(lǐng)書。老師們今天的工作主要的發(fā)動(dòng)學(xué)生回校。
我在實(shí)習(xí)的學(xué)校觀察了老師們的工作，老師們對(duì)我的態(tài)度很好，都向我談?wù)摻虒W(xué)上的情況，使我感到他們有一種親切感。
20xx年9月1日 星期四
我和昨天一樣，早起去到實(shí)習(xí)基地。學(xué)生已經(jīng)在校園里打掃衛(wèi)生，學(xué)生們見到我都投來了好奇的目光，我邁著輕快的步子向黃老師的辦公室走去。黃老師正在整理書雜，見到我就問好，他遞給一本六年級(jí)的語文書叫我備好課為日后上課做好準(zhǔn)備，我就接過了書本看起來。
到上早操時(shí)間了，學(xué)生們出操做操，全校老師都到場(chǎng)。做完操就是早讀課，教室里傳來朗朗的讀書聲。
上語文課了，黃老師帶我到六(2)班的教室向?qū)W生介紹我。介紹完畢，我就坐在教室后聽黃老師的課。我一邊聽一邊做好聽課筆記。
今天我聽了2節(jié)語文課。1節(jié)數(shù)學(xué)課。2節(jié)英語課。由于我是初出茅廬的實(shí)習(xí)生，要見習(xí)幾天才能上課。
20xx年9月2日 星期五
今天我一來到學(xué)校，學(xué)生們見到我就向我問好，我聽到他們親切的問候心里樂滋滋的。我來到辦公室黃老師就叫我多和學(xué)生親近親近，了解學(xué)生，為日后上好課做作準(zhǔn)備。我課余時(shí)間和自習(xí)課都到我要實(shí)習(xí)的班級(jí)走走。也許是好奇吧!學(xué)生見到我就拿一些語文題來問我，我負(fù)起老師的責(zé)任。耐心地指導(dǎo)他們做。
這一天我的任務(wù)還是聽課。聽了三位老師的課，吸取了不少的教法。
下午放學(xué)是黃老師叫我明天拿我寫的教案給他看看。我開心地答應(yīng)了。在回家的時(shí)候我還帶來一些語文作業(yè)回去批改。
20xx年9月3日 星期六
求知的欲望使我早起，吃完早餐就向?qū)嵙?xí)的學(xué)校奔去。去到學(xué)校黃老師還沒到，我看見李老師的辦公室門開著就走過去，走到門口我就敲門，她看見了我，我們就相互問好，她請(qǐng)我坐，我坐下來就講明來因，她就夸我有上進(jìn)心，還跟我談起教師生涯的事情。
我們談得很入味，不知道什么時(shí)候黃老師來了。我知道以后馬上告別李老師走到黃老師的辦公室。我向黃老師問好以后，就把我寫的教案遞給他。他就認(rèn)真的看起來。一邊看一邊在我的教案上時(shí)寫時(shí)畫�？赐暌院螅椭赋鑫覀湔n中存在的問題，還教我如何改正。如：那方面要詳細(xì)，提問不要太淺，備課沒有備到學(xué)生等等。聽了他的指導(dǎo)，我受益匪淺�；貋硪院笪揖驼J(rèn)真修改教案。
20xx年9月4日 星期日
為了明天的工作，今天我就做好充分的準(zhǔn)備。早早起床試講，首先找一個(gè)沒有人的地方掛一塊小黑板，把花草樹木當(dāng)學(xué)生就講起來。講了一次又一次，一直講到自己滿意為止。接著我還約來我八位同學(xué)來聽我的課。我們找一間教室，輪流當(dāng)教師與學(xué)生。講完以后我們就相互點(diǎn)評(píng)。首先講的是莫秀清，他好像一位老師一樣站在講臺(tái)上認(rèn)真地講課，她當(dāng)我們是學(xué)生提出問題，我們都做了答。第二位就是我了。我開始講時(shí)有些緊張，過了一會(huì)就鎮(zhèn)靜下來了，認(rèn)真地把課講、、、、、、、
我們很有順序地輪流著講完，然后進(jìn)行評(píng)課。當(dāng)時(shí)由于經(jīng)驗(yàn)不足，誰都評(píng)得不夠透切。經(jīng)過試講我的心也踏實(shí)了許多，很快走上講臺(tái)面對(duì)學(xué)生講課。
20xx年9月5日 星期一
今天我?guī)е乳_心又擔(dān)心的心情來到實(shí)習(xí)學(xué)校。開心的是我以老師身份給學(xué)生上課，擔(dān)心的是怕自己上得不好。
上課鈴響了我?guī)е染o張又開心的心情走上講臺(tái)。當(dāng)我開始講話時(shí)有一些害怕，感覺聲音有點(diǎn)顫抖，但看到一雙雙求知欲的眼神，便轉(zhuǎn)念想到自己作為一位老師的職責(zé)：把知識(shí)傳授給每一位求知者。很快我的心情放松了。很自然地講起課來，學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣也很濃。黃老師坐在教室最后聽我講課并做筆記。
課后黃老師評(píng)我的課，指出許多優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。如：優(yōu)點(diǎn)是對(duì)教材熟悉，能引起學(xué)生的求知欲和興趣;缺點(diǎn)是有啟無發(fā)，回答問題盡量讓學(xué)生答。我以后會(huì)努力地克服這些缺點(diǎn)的。
20xx年9月6日 星期二
早上我來到實(shí)習(xí)的學(xué)校與往常一樣去到黃老師的辦公室，黃老師比我來得還早，我放下書和批改好的作業(yè)。黃老師就拿我批改好的作業(yè)來看，我就到教室指導(dǎo)學(xué)生讀書。
回到辦公室黃老師沒講什么，可能我批改的作業(yè)沒有出現(xiàn)什么大的差錯(cuò)吧。到上課時(shí)間了我拿著課課本就去上課。但心里還是有點(diǎn)緊張，黃老師照樣來聽我的課。為了把課上好，我把心情放松下來。課堂上我克服了昨天出現(xiàn)的問題，學(xué)生不會(huì)回答的問題我采用了啟發(fā)引導(dǎo)自己思考，讓他們回答出來。課后黃老師夸我上得好，我的心樂滋滋的。
20xx年9月7日 星期三
今天的心情比昨天的放松了許多，古人云：萬事開頭難。也許是開頭的過去了罷!所以人的心情改變了。
我不單是六(2)班的語文老師，還是這班的班主任。今天有一節(jié)“安全教育”課，就由我來講安全知識(shí)。首先我讓學(xué)生們懂得安全是生命的保證，如果沒有安全，就等于沒有生命。二、我講用電的危險(xiǎn)性，還教育學(xué)生如何安全用電。三、不要輕易的相信陌生人。在這方面我還講一些發(fā)生在現(xiàn)實(shí)生活中小故事。由于這些事在現(xiàn)實(shí)的社會(huì)是有的。有的學(xué)生自己也講某處的兒童被人拐賣的事情呢。我趁著學(xué)生的話題要求學(xué)生放學(xué)要成群結(jié)隊(duì)回家，特別要帶好低年級(jí)的同路的小朋友一起回家去。
這節(jié)“安全教育”課學(xué)生聽得很入味，發(fā)言也很積極。
20xx年9月8日 星期四
今天的語文課指導(dǎo)老師不再聽我的課了。他由我自己來管班上課，也就是說小鳥長(zhǎng)大了，已經(jīng)學(xué)會(huì)了自己自由飛翔，不再需要鳥媽媽帶飛了。我也如此不再天天靠指導(dǎo)老師帶著上課了。
未到上課鐘的時(shí)候，我的心里有些怕，怕學(xué)生不聽我的管教在課堂上搗亂，或者不回答我所提出的問題。原來我的擔(dān)心是多余的，上課的時(shí)候?qū)W生像往常一樣，認(rèn)真聽課，積極回答問題。課后我覺得自己在教學(xué)水平上跨進(jìn)了一步。
20xx年9月9日 星期五
今天下午有一節(jié)課是我實(shí)習(xí)班級(jí)的體育課，這節(jié)課我正好沒有聽其他老師的課，就在辦公室批改作業(yè)。學(xué)生就請(qǐng)我去和他們打乒乓球。我想到：我不單是他們的老師還要成為他們的好朋友。我就答應(yīng)他們的邀請(qǐng)。
來到球臺(tái)前就和他們打起來，由于我的球藝差，輸給了球藝高的同學(xué)。但是我還是不服氣，繼續(xù)跟他們比賽，有時(shí)打得不分勝負(fù)，打得汗流浹背我都不去理會(huì)。學(xué)生也玩得很開心。有時(shí)講話逗我笑，我也像是他們班中一個(gè)學(xué)生，玩得筋疲力盡，但是我覺得很開心。
20xx年9月10日 星期六
今天是教師節(jié)，實(shí)習(xí)學(xué)校通知全體老師9：00回校開會(huì)，我不例外去參加了。
時(shí)間還沒有到全體老師都在會(huì)議室等待校長(zhǎng)來主持會(huì)議。時(shí)間一到校長(zhǎng)就出現(xiàn)在主席臺(tái)上。校長(zhǎng)說：祝大家節(jié)日快樂!下面就響起了熱烈的掌聲。黃老師被評(píng)委了“優(yōu)秀班主任”，我真替他高興呀，這也是他兢兢業(yè)業(yè)，刻苦努力得來的結(jié)果。
開完會(huì)議，校長(zhǎng)為了對(duì)老師節(jié)日的祝賀就帶各位去飯店吃飯。今天老師們都過得很開心。我也在這快樂的氣氛中度過。
20xx年9月11日 星期日
由于我是回自己的家鄉(xiāng)實(shí)習(xí)的，我對(duì)這里的周圍環(huán)境都比較熟悉，語言交通方便都是講雷州話的。上課時(shí)候是講普通話的。
今天是星期天不用上課，但為了更好的完成工作我在家備課，批改作業(yè)，還上網(wǎng)查閱高級(jí)講師上課的方法，吸取好教法，取長(zhǎng)補(bǔ)短。有時(shí)在房間里試講，引來了不少小朋友的圍觀。他們知道我是老師了。就問了我不少學(xué)習(xí)上的問題。我也很樂意講給他們聽。
20xx年9月12日 星期一
今天是中秋節(jié)學(xué)校放假一天。早上我吃完飯，就有同學(xué)打電話來問我的實(shí)習(xí)情況，我就如實(shí)的告訴她：“我的實(shí)習(xí)工作一開始就進(jìn)行得十分順利。指導(dǎo)老師耐心仔細(xì)，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富。我聽了很多老師的課，有的老師文采飛揚(yáng)，出口成章;有的老師一站在講臺(tái)上就精神煥發(fā)，激情澎湃，對(duì)教學(xué)滿腔熱情、、、、、、”她說：“我去實(shí)習(xí)這么就才聽兩節(jié)課，我要求去聽老師們的課，他們都說沒有準(zhǔn)備好。”我聽了她的話，只好安慰幾句。我覺得自己很幸福能在這樣受歡迎的學(xué)校實(shí)習(xí)。
20xx年9月13日 星期二
為了做好班主任工作，今天我利用一節(jié)課外活動(dòng)課開班會(huì)。確立學(xué)習(xí)目標(biāo)，指出班中存在的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，優(yōu)點(diǎn)就要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)，缺點(diǎn)指導(dǎo)同學(xué)們?nèi)绾稳タ朔�。良好的班風(fēng)少不了得力的助手——班干部。所有這節(jié)課的重點(diǎn)是選出班干部，幫助老師管好班級(jí)。班干部是學(xué)生們投票選的。經(jīng)過一個(gè)多星期的接觸，我了解班中的學(xué)生情況。也覺得學(xué)生選出的班干部很滿意，就和黃老師討論一下，黃老師也覺得滿意了。我就此確定下班干部的任務(wù)。
20xx年9月14日 星期三
早上7:40，早操鈴準(zhǔn)時(shí)響起，廣播也同時(shí)散出悠揚(yáng)的韻律，學(xué)生們紛紛走向自己該站的位置，幾十秒的操前音樂結(jié)束了，高年級(jí)的同學(xué)早已排著整齊的隊(duì)伍。
可麻煩的是一年級(jí)的同學(xué)，一隊(duì)男生一隊(duì)女生，他們不是太靠前就是靠后，甚至貼著別人的身后，我和其他老師看見一齊走向這支“隊(duì)伍”，而開廣播的老師也忙按“暫�！薄Ｎ覀儙孜焕蠋熞贿呏貜�(fù)著前幾天的話題：“要站到一定的距離，前后左右對(duì)齊、、、、、、”一邊把他們帶到該站的位置上。隊(duì)伍整齊了，廣播又響了起來。同學(xué)們開始做了，一年級(jí)也跟著帶操的學(xué)生認(rèn)真的做著。
20xx年9月15日 星期四
今天下午放學(xué)后回到辦公室，指導(dǎo)老師已經(jīng)走了。當(dāng)我關(guān)門準(zhǔn)備走時(shí)，看見李老師的辦公室前站著一個(gè)人，我就走過去，原來是我班的李明同學(xué)。我記得在英語課上被老師罰站在教室后面，之后的課也一直站著，不知道什么時(shí)候被叫去辦公室站著了。我問這位學(xué)生發(fā)生了什么事。他說：我沒能默誦老師布置的句子，老師已經(jīng)說了我什么時(shí)候完成了才能回家。我用溫和的語調(diào)問：那你現(xiàn)在會(huì)背了嗎?他答，沒有。我問，那你為什么沒有完成老師布置的作業(yè)呢?他答，沒時(shí)間。無論我怎么問都問不出正確的答案。我問你會(huì)讀嗎?他答有的會(huì)，有的不會(huì)。我說，那講明你沒有認(rèn)真聽課現(xiàn)在我?guī)阕x。帶讀兩遍他就會(huì)讀了。他自己讀十分鐘就會(huì)背了，他就高興地回家了。
20xx年9月16日 星期五
今天我也像往日一樣很早就來到實(shí)習(xí)基地，當(dāng)我走到辦公室放下作業(yè)本與課本。忽然有一個(gè)學(xué)生走進(jìn)來，我提起頭一看原來是昨天被英語老師罰站的李明同學(xué)，他說，多謝你林老師，我已經(jīng)會(huì)背誦英語句子了，再不用被老師罰站了。我說，不用謝那是你勤奮努力的結(jié)果，不過以后你要記�。河泻阈模瑳]有什么事情能難倒你的。他聽了我的話微笑著向教室走去。
在上課中我發(fā)現(xiàn)李明同學(xué)聽課比以前認(rèn)真多了。連英語老師都夸我的教學(xué)方法好。因?yàn)槔蠋焸冋f對(duì)他是無從下手。
20xx年9月17日 星期六
我為了多一些理解李明同學(xué)的情況，趁著休息日，就去李明家進(jìn)行家訪在是我實(shí)習(xí)期間的第一次家訪，心里有些緊張。
到了他的家，他正好在家里做作業(yè)。一見到我就問好，他的爺爺和奶奶都走出來招呼我坐。我就問他的爸爸媽媽在哪里?他爺爺說，他的爸爸媽媽到深圳打工了。原來小明是留守兒童，性格孤僻。我說，李明近來的成績(jī)進(jìn)步了，叫他的爸爸和媽媽多些打電話回來鼓勵(lì)他。同時(shí)，我又教育李明同學(xué)，要是遇到不懂的問題要多問老師和同學(xué)。我問他的生活情況，他很樂意地和我交談。
我要走了，他送我到村邊，我看著他開心的樣子，我也開心極了。
20xx年9月18日 星期日
備課是上課的先導(dǎo)，要在課堂上發(fā)展學(xué)生的思維，培養(yǎng)學(xué)生的語文能力，首先把力量用在備課上。我們?yōu)榱税颜n備得更好，今天我和幾個(gè)同校的實(shí)習(xí)的同學(xué)集中在一起備課。連帶隊(duì)老師也到來。我們?cè)趥湔n中發(fā)現(xiàn)問題就相互討論，帶隊(duì)老師還加以指導(dǎo)，我們備好課。有時(shí)我們討論班中的學(xué)生，談到調(diào)皮的學(xué)生心情沉重，請(qǐng)求他人指導(dǎo)如何教育。談到聽話的學(xué)生心情舒暢。集體備課既可以幫你解決教學(xué)中的難題，又可以找到最佳的教學(xué)方法。集體備課真是一項(xiàng)不可缺少的工作。
20xx年9月19日 星期一
從8月31日到今天，在鋪洋小學(xué)實(shí)習(xí)已經(jīng)進(jìn)行了三個(gè)星期了。在這三個(gè)星期的時(shí)間里，我慢慢熟悉了教學(xué)工作從備課到測(cè)試考察的各個(gè)環(huán)節(jié)，也了解了作為一名班主任所要負(fù)責(zé)的各項(xiàng)任務(wù)。鋪洋小學(xué)與其他的學(xué)校不同，從到校的第一天起，我們就同時(shí)開始了教學(xué)實(shí)習(xí)和班主任實(shí)習(xí)，并且對(duì)教學(xué)實(shí)習(xí)的進(jìn)行也有嚴(yán)格的要求。這給我的實(shí)習(xí)增添了不少壓力，但同時(shí)也給了我們更大的動(dòng)力，希望能夠更好地展現(xiàn)華師的風(fēng)采，同時(shí)也要求我們對(duì)于教學(xué)工作和班級(jí)管理具有更強(qiáng)的責(zé)任心。
20xx年9月20日 星期二
今天和我同校的實(shí)習(xí)的同學(xué)來聽我的課，帶隊(duì)老師也來聽，我的心里不再有一點(diǎn)兒害怕，一切都是順其自然。因?yàn)檫@不是第一次站在三尺講臺(tái)上為學(xué)生講課，他們也不是初次聽我的課，我在他們的面前不知道講了多少次了，所以我是不害怕的。
我站在講臺(tái)上精彩地講課，他們坐在后面專心地聽，并作了聽課記錄。這堂課學(xué)生配合得很好，積極回答問題。課后帶隊(duì)老師評(píng)我的課是：由于經(jīng)驗(yàn)不足，課堂的調(diào)控和應(yīng)變能力有欠缺，還待加強(qiáng)。
20xx年9月21日 星期三
今天和昨天一樣，起個(gè)大早就去了實(shí)習(xí)基地。估計(jì)指導(dǎo)老師和昨天一樣會(huì)值班，就想著進(jìn)教室看看。對(duì)面辦公室有老師來了，他讓我到他的辦公室坐坐，我們就聊了一會(huì)。接著來了一位女教師，他倆聊了一會(huì)就發(fā)起了牢騷。來這雖然不久，見了不少老師，卻聽了不少老師的抱怨：老師工資太低，工作繁重單調(diào)，學(xué)生多是嬌生慣養(yǎng)懶惰好吃懶做不聽話難教，學(xué)生厭學(xué)情緒普遍等等。聽了這些話，我覺得不少老師有職業(yè)的倦怠感，每天抱怨備課、上課、改作業(yè)。當(dāng)然，也有不少老師心甘情愿兢兢業(yè)業(yè)活躍在自己的工作崗位上，他們有著遠(yuǎn)大的理想，不為一己之私，只為完成自己是使命：教育育人。這種奉獻(xiàn)精神是值得我這個(gè)未來教師學(xué)習(xí)的。
20xx年9月22日 星期四
在班級(jí)管理方面，我們被分到了各個(gè)不同的班級(jí)，跟著各個(gè)班主任開展各自的班主任實(shí)習(xí)工作�？粗嘀魅纹鹪缲澓诘娜粘瘫�，不禁感慨起做好一位班主任的辛勞與不易更加切實(shí)地理解班主任對(duì)于教育的衷心熱愛和對(duì)班級(jí)的無私奉獻(xiàn)。8月31日到今天的實(shí)習(xí)中，我知道教師的職責(zé)：是真心關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生，深愛教師這份工作，熱愛教育事業(yè)，為了學(xué)生愿意奉獻(xiàn)畢生精力。
20xx年9月23日 星期五
今天實(shí)習(xí)學(xué)校的所有老師都去聽張老師的課，是三年級(jí)的一堂數(shù)學(xué)課，在學(xué)校的電腦室進(jìn)行。
教室里坐滿了老師與學(xué)生，張老師站在三尺講臺(tái)上為學(xué)生們演繹了一堂精彩的數(shù)學(xué)課。利用電化教學(xué)，屏幕上宣示的課件生動(dòng)有趣，引起學(xué)生求知的欲望，同時(shí)也培養(yǎng)了他們的學(xué)習(xí)興趣。孩子們?cè)诳鞓分姓莆罩R(shí)。老師的態(tài)度和藹，聲音響亮，采用啟發(fā)式教學(xué)。
這堂課是我實(shí)習(xí)以來聽到最佳的一堂課。我覺得利用電化教學(xué)的效果比較好�？上мr(nóng)村教學(xué)設(shè)備落后，很多地方?jīng)]有電腦和投影機(jī)等，無法實(shí)施電化教學(xué)。
20xx年9月24日 星期六
一個(gè)月的實(shí)習(xí)生活很快結(jié)束了，我真有點(diǎn)依戀實(shí)習(xí)學(xué)校，舍不得一起研討或者教導(dǎo)我的老師們，更舍不得可愛活潑學(xué)生。老師們對(duì)我熱心指導(dǎo)，我全心投入和滿腔熱情收獲學(xué)生們的信任和支持，收獲老師們的認(rèn)可和鼓勵(lì)，能圓滿地完成實(shí)習(xí)任務(wù)，為自己的實(shí)習(xí)生活交上一份滿意的答卷。
學(xué)生們知道我很快就要離開了，今天來找我談心，個(gè)個(gè)都表露出對(duì)我的留戀，我鼓勵(lì)他們努力學(xué)習(xí)。我說：我會(huì)常�；貋砜茨銈兊�。
工作實(shí)習(xí)日志4
2月28日星期一
今天是我實(shí)習(xí)的第一天，一大早我就搭乘班車來到了實(shí)習(xí)單位------X市X區(qū)財(cái)政局漂亮熱情的A局長(zhǎng)接待了我，并安排業(yè)務(wù)能力很強(qiáng)的B阿姨帶我實(shí)習(xí)在做了簡(jiǎn)單的自我介紹后，B阿姨向我詳盡講述了單位的基本狀況及業(yè)務(wù)范圍：財(cái)政局是負(fù)責(zé)地方財(cái)政工作、貫徹執(zhí)行財(cái)務(wù)制度，并管好用活地方財(cái)政資金、促進(jìn)工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展的機(jī)構(gòu)由于X區(qū)是剛成立不久的新區(qū)，因此區(qū)財(cái)政局的業(yè)務(wù)不是很繁雜，主要就是總預(yù)算會(huì)計(jì)、行政會(huì)計(jì)、企業(yè)會(huì)計(jì)三大塊因?yàn)槭堑谝惶鞂?shí)習(xí)，沒有什么工作要做，午飯后B阿姨找了幾份憑證給我看雖然有些乏味，但我還是希望多了解一下單位的財(cái)務(wù)狀況和業(yè)務(wù)范圍，讓自己懂得多一些，才能更好地使理論與實(shí)踐相結(jié)合這一天就這樣平靜地過去了
3月1日星期二
通過昨天簡(jiǎn)單翻閱憑證，我對(duì)單位的財(cái)務(wù)狀況及業(yè)務(wù)范圍有了一定的了解雖然財(cái)政局的工作相對(duì)清閑，業(yè)務(wù)也比較簡(jiǎn)單，但對(duì)于在學(xué)校里學(xué)習(xí)理論多于實(shí)踐的我來說，還是有些吃力于是B阿姨找了一些預(yù)算類的書籍給我看，并針對(duì)單位憑證給我做了相關(guān)講解在B阿姨的耐心指導(dǎo)下，我對(duì)財(cái)政局的基本職責(zé)和業(yè)務(wù)范圍有了簡(jiǎn)單的了解：財(cái)政局的主要職責(zé)是根據(jù)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展情況制定年度預(yù)算和編制年度決算，并管理好地方各部門的經(jīng)費(fèi)支出及預(yù)算外資金由于我所在的區(qū)財(cái)政局屬于基層單位，平時(shí)業(yè)務(wù)不是很多，于是我利用空閑時(shí)間把B阿姨講解的內(nèi)容結(jié)合書本和報(bào)表大致閱了一遍時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼又到了下班時(shí)間
3月2日星期三
今天幫忙B阿姨裝訂2月份的憑證，裝訂方法與在校練習(xí)手工實(shí)驗(yàn)時(shí)的方法基本一致：首先把當(dāng)日的原始憑證附在相應(yīng)的憑證上，每張憑證側(cè)面都填有附件數(shù)，所附原始憑證必須與記賬憑證右側(cè)填寫的附件頁(yè)數(shù)相符;其次在整理憑證時(shí)需要注意：每張憑證兩邊對(duì)齊，若有較大的憑證則向里折疊至正常大小與在校練習(xí)時(shí)不同的是，這里使用的是電子裝訂機(jī)，只需把整理好的憑證放在相應(yīng)的位置，按一下啟動(dòng)鍵，憑證便自動(dòng)裝訂完畢這與線裝相比不僅簡(jiǎn)便，還更有利于憑證的固定裝訂完畢后，需要填寫憑證封面并裝盒，以便整理擺放裝盒還需再次填寫封面，憑證盒正面內(nèi)容的填寫與憑證封面一致，側(cè)面也需做簡(jiǎn)要說明，便于平時(shí)抽取裝訂憑證雖然算不上一項(xiàng)技術(shù)活，卻要有足夠的耐心與細(xì)心，臨近下班，看著柜子里一本本擺放整齊的憑證，甭提多有成就感了!
3月3日星期四
B阿姨主要負(fù)責(zé)總預(yù)算會(huì)計(jì)，她告訴我，她的工作主要是核算和監(jiān)督政府預(yù)算執(zhí)行各級(jí)財(cái)政機(jī)關(guān)的總預(yù)算會(huì)計(jì)分為中央、省、市、縣、鄉(xiāng)五級(jí)，各財(cái)政局分別設(shè)有不同級(jí)別的總預(yù)算會(huì)計(jì)，各級(jí)總預(yù)算會(huì)計(jì)實(shí)行統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，分級(jí)管理我們屬于縣級(jí)財(cái)政局，不僅要做好自身的會(huì)計(jì)核算、反映和監(jiān)督工作，更重要的是負(fù)責(zé)組織和指導(dǎo)整個(gè)基層的預(yù)算會(huì)計(jì)工作今天B阿姨帶我做了一份報(bào)表，幸運(yùn)的是，單位所用的財(cái)務(wù)軟件正好是我在校學(xué)習(xí)電算化時(shí)使用的軟件，因此每個(gè)記賬過程我都看得比較清晰，加上B阿姨每做一步都講得很清楚，這樣一來，盡管不是自己登記，也不是那么模糊不清通過這三天的實(shí)踐學(xué)習(xí)，再聯(lián)系在校期間的理論知識(shí)，我的頭腦中已經(jīng)形成了基本框架，相信在接下來的工作中會(huì)有更大的進(jìn)步
3月4日星期五
今天的工作同樣是跟B阿姨學(xué)習(xí)做賬，由于昨天已經(jīng)看B阿姨操作了一次，今天的思路更加清晰了財(cái)政總預(yù)算會(huì)計(jì)憑證與一般會(huì)計(jì)憑證相同，分收入、支出和轉(zhuǎn)賬三類憑證，不同的是，財(cái)政的收支不牽涉現(xiàn)金的收付，只存在本級(jí)國(guó)庫(kù)存款的繳入與撥出，并且沒有行政費(fèi)用的開支，業(yè)務(wù)相當(dāng)單純而轉(zhuǎn)賬憑證只是在年底做總決算時(shí)才涉及，因此每天只用編制一張支出憑證和一張收入憑證有時(shí)候當(dāng)天沒有收支，就不用做這項(xiàng)工作做完憑證之后需要復(fù)核，復(fù)核人在憑證上簽字后生成憑證，再單擊記賬，生成賬簿由于金庫(kù)不牽涉?zhèn)�人資金往來收入，因此不存在經(jīng)手人和出納經(jīng)過這幾天的實(shí)際操作，我大概知道了總預(yù)算會(huì)計(jì)的基本運(yùn)作，與在校學(xué)習(xí)的課本知識(shí)相比，簡(jiǎn)單很多，但要做好卻不容易這就是理論與實(shí)踐之間的差距
3月7日星期一
跟著B阿姨實(shí)習(xí)已經(jīng)有一個(gè)星期了，B阿姨告訴我，雖然在學(xué)校學(xué)習(xí)了大量的理論知識(shí)，但運(yùn)用到實(shí)踐上還需要時(shí)間，所以不要急于求成，先把理論與實(shí)踐之間的橋梁搭好，上手起來就會(huì)很有成就感我覺得B阿姨說的很有道理，來單位之前我把基礎(chǔ)會(huì)計(jì)、財(cái)政學(xué)、預(yù)算會(huì)計(jì)都看了一遍，就怕工作起來無從下手，但最終還是如此所以我想，現(xiàn)在最重要的就是，先在實(shí)踐中鞏固好理論，再把理論運(yùn)用于實(shí)踐今天B阿姨去市財(cái)政局開會(huì)，我閑著沒事，又把上周學(xué)的東西復(fù)習(xí)了一遍，思路更加清晰了，但但還是有很多不懂的地方，比如財(cái)政支出、國(guó)庫(kù)集中支付、非稅收入管理等在校期間企業(yè)會(huì)計(jì)學(xué)得比較多，雖然選修了預(yù)算會(huì)計(jì)，也只學(xué)了皮毛，想要學(xué)會(huì)學(xué)好財(cái)政局的工作，還是要踏踏實(shí)實(shí)地從基礎(chǔ)學(xué)起
3月8日星期二
今天向B阿姨學(xué)習(xí)了財(cái)政收入財(cái)政收入入是預(yù)算年度內(nèi)通過一定的形式和程序，有計(jì)劃地籌措到的歸國(guó)家支配的資金，是國(guó)家參與國(guó)民收入分配的主要形式，也是政府履行職能的重要保障X區(qū)的財(cái)政收入分為一般預(yù)算收入、轉(zhuǎn)移性收入和基金收入，一般預(yù)算收入又分為稅收收入和非稅收入一個(gè)地區(qū)的財(cái)政收入取決于該地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平和政府職能范圍的大小，貴州省屬于西部貧困省，盡管改革開放以來實(shí)施開發(fā)帶動(dòng)戰(zhàn)略，經(jīng)濟(jì)持續(xù)快速發(fā)展，但總體來看財(cái)政收入還是落后，這就需要我們當(dāng)代大學(xué)生大力響應(yīng)黨和國(guó)家的號(hào)召，為建設(shè)西部貢獻(xiàn)自己微薄之力
3月9日星期三
今天學(xué)習(xí)了財(cái)政支出財(cái)政支出是政府為提供公共產(chǎn)品和服務(wù)，滿足社會(huì)共同需要而進(jìn)行的財(cái)政資金的支付X區(qū)的財(cái)政支出主要分為一般公共服務(wù)支出、公共安全支出、教育支出、城鄉(xiāng)社區(qū)事務(wù)支出、國(guó)債還本付息支出、其他支出、一般預(yù)算支出、上解支出等這些支出主要為了保證新區(qū)機(jī)器等設(shè)施正常運(yùn)轉(zhuǎn)、維護(hù)新區(qū)安全、鞏固新區(qū)政府政權(quán)建設(shè)等現(xiàn)在新區(qū)建設(shè)還在起步階段，開發(fā)建設(shè)需要大量資金，而新成立的轄區(qū)內(nèi)納稅企業(yè)和納稅戶屈指可數(shù)，這就給新區(qū)帶來了很大的支出壓力盡管如此，X區(qū)還是把集中財(cái)力辦大事作為根本的理財(cái)原則，把基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)與調(diào)整經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)、轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式結(jié)合起來，以投資帶動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，支持國(guó)有企業(yè)、培育扶持個(gè)體私營(yíng)經(jīng)濟(jì)，有效地發(fā)揮了財(cái)政的綜合協(xié)調(diào)、服務(wù)職能
3月10日星期四
今天是各預(yù)算單位來財(cái)政局報(bào)賬的時(shí)間，由他們按照部門預(yù)算和當(dāng)年用款計(jì)劃填制撥款申請(qǐng)書，經(jīng)總預(yù)算會(huì)計(jì)審核無誤后報(bào)財(cái)政局領(lǐng)導(dǎo)審批，審批通過就可以打印正式的撥款憑證了撥款憑證要送到國(guó)家金庫(kù)即中國(guó)人民銀行，銀行會(huì)將款項(xiàng)撥付到申請(qǐng)單位，我們?cè)俑鶕?jù)撥款的原始憑證記錄當(dāng)天的支出憑證財(cái)政局采用的是收付實(shí)現(xiàn)制，不管支出多少筆，每天只需要做當(dāng)天支出的憑證，有時(shí)候當(dāng)天沒有支出，就只用做一張收入憑證因此，工作還是比較清閑的，這樣一來，我就有大量的時(shí)間學(xué)習(xí)一些課堂上學(xué)不到的財(cái)政知識(shí)，雖然畢業(yè)后不一定做行政事業(yè)單位會(huì)計(jì)，但多學(xué)些知識(shí)總是有益無害的
3月11日星期五
總預(yù)算會(huì)計(jì)報(bào)表包括年終總決算報(bào)表和旬報(bào)、季報(bào)、月報(bào)今天剛好是本月第一次旬報(bào)時(shí)間，也就是把前十天的收入、支出情況做一個(gè)匯總由于每天的收支已經(jīng)錄入了賬務(wù)系統(tǒng)，因此直接通過系統(tǒng)就可以取得旬報(bào)所需要的數(shù)據(jù)旬報(bào)需要層層上報(bào)，首先部門領(lǐng)導(dǎo)要了解收支情況，我所在的X區(qū)財(cái)政局屬于縣級(jí)財(cái)政部門，還需要向上一級(jí)財(cái)政報(bào)送下午我和B阿姨一起把旬報(bào)交到了市財(cái)政局，由市財(cái)政上報(bào)省級(jí)財(cái)政送完旬報(bào)后B阿姨說今天是周末，工作完成了就可以早些下班，還安排了單位的車送我回家，我也確實(shí)有些累了，只有上班的人才能真正體會(huì)到周末的美好，休息兩天，下星期繼續(xù)我的上班生活
3月14日星期一
經(jīng)過兩個(gè)星期的學(xué)習(xí)，我已經(jīng)對(duì)財(cái)政局的工作性質(zhì)、基本職能及相關(guān)運(yùn)作有了詳盡了解但僅僅知道這些是不夠的，財(cái)政局是貫徹執(zhí)行國(guó)家財(cái)政稅收方針政策的政府機(jī)關(guān)單位，因此要做好財(cái)政工作還必須了解國(guó)家相關(guān)政策法規(guī)，這樣才能有效地檢查、監(jiān)督、管理好各單位的財(cái)務(wù)執(zhí)行情況今天B阿姨拿了很多省財(cái)政廳的工作運(yùn)行規(guī)程給我看，我翻看了財(cái)政監(jiān)督檢查執(zhí)法總隊(duì)、預(yù)算編審處、監(jiān)督監(jiān)察局及行政事業(yè)國(guó)有資產(chǎn)管理處下發(fā)的各類工作規(guī)則這些規(guī)則都是為依法行政、加強(qiáng)財(cái)政監(jiān)督職能而制定的，意在增強(qiáng)內(nèi)控監(jiān)管，確保財(cái)政資金安全的同時(shí)，建立健全、透明、科學(xué)而富有的貴州財(cái)政特色運(yùn)行機(jī)制B阿姨一再向我強(qiáng)調(diào)，雖然這些條條款款看起來很枯燥，但一定要耐心仔細(xì)地看完，因?yàn)檫@是做好貴州省財(cái)政工作的基礎(chǔ)
3月15日星期二
今天我翻看了貴州省財(cái)政廳非稅收入管理處下發(fā)的非稅收入管理工作原則非稅收入是政府參與國(guó)民初次分配和再分配的一種形式，是指除稅收以外各級(jí)政府、國(guó)家機(jī)關(guān)、事業(yè)單位等依法利用政府權(quán)力取得并用于滿足社會(huì)公共需要的財(cái)政資金貴州省非稅收入采用“單位開票、銀行代收，財(cái)政統(tǒng)管”的征收方式，業(yè)務(wù)流程分為直接繳款方式和集中匯繳方式通過工作規(guī)則我了解到：我國(guó)自20xx年全面啟動(dòng)非稅收入至今，成效十分明顯，但也存在不少問題，如制度不夠完善、監(jiān)督管理不力等針對(duì)這些問題我認(rèn)為應(yīng)該盡快制定非稅收入管理法規(guī)，進(jìn)一步深化非稅收入管理改革，提高非稅收入科學(xué)化管理水平，同時(shí)加大非稅收入稽查和處罰力度而這些措施有待于我們朝氣蓬勃的大學(xué)畢業(yè)生去落實(shí)完善
3月16日 星期三
財(cái)政局實(shí)習(xí)的好處在于工作清閑并且有大量的專業(yè)書籍供閱讀，這些書都是會(huì)計(jì)專業(yè)所涉及的某一具體內(nèi)容，上課時(shí)老師往往一帶而過，而工作中通常會(huì)具體用到比如部門預(yù)算，它是編制政府預(yù)算的一種制度和方法，由政府各個(gè)部門編制，反映政府各部門所有收入和支出情況的政府預(yù)算它涉及了行政事業(yè)單位管理的各個(gè)方面，是一項(xiàng)集預(yù)測(cè)與決策于一體的綜合性工作因此，單位領(lǐng)導(dǎo)及會(huì)計(jì)工作人員必須高度重視部門預(yù)算編制工作，提高預(yù)算編制的準(zhǔn)確性、真實(shí)性及合理性作為一個(gè)即將踏入工作崗位的大學(xué)畢業(yè)生，也應(yīng)該詳細(xì)了解部門預(yù)算的有關(guān)知識(shí)，為將來的實(shí)踐工作打好基礎(chǔ)，以便運(yùn)用自如
3月17日星期四
經(jīng)過人大審議通過的財(cái)政總決算和財(cái)政總預(yù)算已經(jīng)下達(dá)到紅橋區(qū)財(cái)政局，接下來的任務(wù)就是要把它們打印成正式的報(bào)表向上級(jí)報(bào)送今天B阿姨帶我上印刷廠印刷，去印刷廠的路上B阿姨強(qiáng)調(diào)，總決算表和總預(yù)算表有很高的裝訂要求，印刷的時(shí)候要仔細(xì)觀察學(xué)習(xí)，以便將來用到到了印刷廠，我仔細(xì)觀察了印刷與裝訂步驟，總結(jié)了以下幾個(gè)要點(diǎn)：1.使用B4紙裝訂成冊(cè)，并在書脊上標(biāo)明決算報(bào)表名稱和地區(qū)代碼;2、封面用紅字印刷，并加蓋同級(jí)人民的政府公章、財(cái)政局公章、財(cái)政局負(fù)責(zé)人章、編制報(bào)表處(科)負(fù)責(zé)人章、編制報(bào)表經(jīng)辦人章;3、裝訂順序?yàn)椋阂话泐A(yù)算、政府基金、國(guó)有資本經(jīng)營(yíng)預(yù)算、預(yù)算外財(cái)政專戶資金、政府性收支及資產(chǎn)負(fù)債總況、補(bǔ)充材料回到單位我把總結(jié)的要點(diǎn)向B阿姨說了一遍，看有沒有遺漏的地方，B阿姨表?yè)P(yáng)我說觀察得非常仔細(xì)，已經(jīng)具備了會(huì)計(jì)從業(yè)者細(xì)心這一基本素質(zhì)，得到B阿姨的表?yè)P(yáng)心里真高興，暗自發(fā)誓一定要更加努力
3月18日星期五
今天看了去印刷廠裝訂的紅橋開發(fā)區(qū)的年度財(cái)政總決算表和年度部門預(yù)算表因?yàn)閄區(qū)是20xx年5月才成立的新開發(fā)區(qū)，所以20xx年度財(cái)政總決算表只反映了 20xx年5----12月的財(cái)政收支預(yù)算執(zhí)行情況，而度部門預(yù)算表則反映了一年的預(yù)算安排情況B阿姨告訴我，她的工作就是對(duì)各項(xiàng)預(yù)算收支、資金調(diào)撥和往來款項(xiàng)進(jìn)行核算和記載，新區(qū)的業(yè)務(wù)不多，因此平時(shí)的工作很清閑，只需做到核算、記載及時(shí)準(zhǔn)確，日清月結(jié)但每年年終特別忙，要組織年度財(cái)政決算的審核和匯編工作，同時(shí)還要根據(jù)財(cái)政體制的有關(guān)規(guī)定進(jìn)行年度上下財(cái)政之間的結(jié)算和辦理上下財(cái)政之間的往來款項(xiàng)的清理工作聽了B阿姨的講解，我感到，大多時(shí)候會(huì)計(jì)都是每天做著重復(fù)的事情，盡管枯燥乏味，但是我們也該認(rèn)真負(fù)責(zé)，不能敷衍了事
3月21日星期一
一早到單位就得到一個(gè)好消息，明天B阿姨帶我下辦事處做財(cái)務(wù)檢查在辦公室學(xué)習(xí)了這么多天的理論，終于有了用武之地，實(shí)在很興奮!不過興奮歸興奮，為了明天不在辦事處丟臉，今天一定要做好充足準(zhǔn)備我向B阿姨了解了一些辦事處的情況：X區(qū)有兩個(gè)辦事處，分別是紅山辦事處和石橋辦事處由于新區(qū)還在建設(shè)之初，大量集體所有土地征為國(guó)有，辦事處主要承擔(dān)征地拆遷工作，并對(duì)被征地農(nóng)民與被拆遷農(nóng)戶做好安撫安置工作為了保障民生避免社會(huì)矛盾，安撫資金必須及時(shí)到位，這樣一來，區(qū)財(cái)政局就要經(jīng)常下辦事處監(jiān)督監(jiān)察，以保證資金的安全性臨下班時(shí)我又向B阿姨請(qǐng)教了一些查賬的注意事項(xiàng)，并看了幾份關(guān)于X區(qū)拆遷工作的文件，一切準(zhǔn)備就緒，就等明天實(shí)地查賬了
3月22日星期二
在食堂吃過早餐后我們就坐車前往紅山辦事處由于辦事處是新成立的單位，那里的員工都是我的同齡人，不同的是他們已經(jīng)進(jìn)入工作崗位，舉手投足間比我成熟很多辦事處的書記對(duì)我們很熱情，寒暄幾句后便讓會(huì)計(jì)小毛抱來賬本我們檢查的是 20xx年全年和1、2月的賬，檢查過程中我發(fā)現(xiàn)小毛是個(gè)很細(xì)心的女孩子，賬本裝訂十分整齊，每一筆交易都反映得非常清楚但B阿姨他們也查得很細(xì)心，并指出了幾點(diǎn)問題，比如20xx年的會(huì)計(jì)帳簿是用A4紙豎式打印，訂書針裝訂的，這樣不利于長(zhǎng)期保存，應(yīng)統(tǒng)一橫向打印，左側(cè)線訂;再如少數(shù)憑證的原始憑證使用復(fù)印件、無正規(guī)稅務(wù)發(fā)票等雖然都是一些細(xì)節(jié)問題，但難免給正常的財(cái)政分配活動(dòng)造成不必要的影響
3月23日星期三
今天檢查石橋辦事處的財(cái)務(wù)工作石橋存在的問題很多，如大量賬本裝訂不到位、發(fā)票金額明顯涂改、部分支付無單位領(lǐng)導(dǎo)簽字等根據(jù)《會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作規(guī)范》第四十五條、四十五條、五十一條規(guī)定，這些憑證都屬于不合法憑證，直接影響到了財(cái)政經(jīng)濟(jì)秩序的穩(wěn)定，因此大部分憑證需要重做B阿姨告訴我，石橋辦的會(huì)計(jì)從 X名牌大學(xué)畢業(yè)后直接接手了這份的工作，而紅山辦的會(huì)計(jì)雖然�？飘厴I(yè)卻在會(huì)計(jì)師事務(wù)所實(shí)習(xí)了兩個(gè)月，這就是兩次檢查存在很大差異的原因這次財(cái)務(wù)檢查讓我增長(zhǎng)了很多見識(shí)，不僅學(xué)會(huì)了查賬、了解了會(huì)計(jì)工作規(guī)范，還悟出了一個(gè)道理：無論你的學(xué)歷多高，畢業(yè)院校多好，踏入社會(huì)一切都是從零開始，所以，只有踏踏實(shí)實(shí)做好自己的本分工作，用實(shí)力說話才能真正立得住腳
3月24日星期四
今天的任務(wù)是對(duì)前兩天的財(cái)政檢查工作做一份總結(jié)并向上級(jí)匯報(bào)，在查賬過程中，我適當(dāng)了解了《會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作規(guī)范》和《財(cái)政違法行為處罰處分條例》財(cái)政檢查工作的目的是糾正財(cái)政違法行為，維護(hù)國(guó)家財(cái)政經(jīng)濟(jì)秩序，財(cái)政監(jiān)督是為了保障財(cái)政分配活動(dòng)正常有序地運(yùn)行，對(duì)相關(guān)主體的財(cái)政行為進(jìn)行監(jiān)控、檢查和調(diào)查X區(qū)的建設(shè)關(guān)系到X市城市規(guī)劃和發(fā)展的總體部署，因此新區(qū)建設(shè)體制的完善迫在眉睫，良好的會(huì)計(jì)職業(yè)道德在其中起著舉足輕重的作用石橋、紅山兩個(gè)辦事處的會(huì)計(jì)都是沒有豐富的工作經(jīng)驗(yàn)，對(duì)會(huì)計(jì)工作的實(shí)際操作規(guī)范與職業(yè)道德的行為體系了解欠佳，如此看來，這樣的監(jiān)督工作應(yīng)該經(jīng)常進(jìn)行，并且監(jiān)督力度不容小視
3月25日星期五
今天是本周上班的最后一天，沒有什么事情可做，我隨便翻看了一下金庫(kù)報(bào)表，它分為中央級(jí)、省市級(jí)、地市級(jí)和區(qū)縣級(jí)通過了解我得知，分這些級(jí)次是因?yàn)閲?guó)家稅收分為共享收入和地方收入兩大類，比如說增值稅就是中央和地方共享的收入，中央占75%，省市級(jí)占10%，區(qū)縣本級(jí)占15%由于國(guó)家財(cái)政偏向于扶持經(jīng)濟(jì)相對(duì)落后的地區(qū)，貴州深處西部，經(jīng)濟(jì)不發(fā)達(dá)，所以中央把本來屬于他們那個(gè)級(jí)次的收入按一定比例返還到地方，這個(gè)比例隨著國(guó)家財(cái)政狀況的向好逐年都在增加返還比例，從20xx年起，中央級(jí)的增值稅已經(jīng)全額返到地方，其中返給區(qū)縣本級(jí)的就達(dá)60%由此可見，國(guó)家對(duì)西部地區(qū)的扶持還是相當(dāng)重視的
3月28日星期一
學(xué)了四個(gè)星期的總預(yù)算會(huì)計(jì)，大體的知識(shí)框架和運(yùn)作體系基本形成，B阿姨決定讓我跟著做行政會(huì)計(jì)的田阿姨學(xué)習(xí)兩天田阿姨熱情收納了我，并向我介紹行政會(huì)計(jì)的相關(guān)職責(zé)：行政會(huì)計(jì)主要負(fù)責(zé)核算和監(jiān)督國(guó)家預(yù)算資金款項(xiàng)的領(lǐng)報(bào)，承擔(dān)申請(qǐng)撥款、國(guó)庫(kù)集中支付及政府采購(gòu)等工作行政會(huì)計(jì)牽涉到報(bào)賬，每辦一筆業(yè)務(wù)都需要本筆業(yè)務(wù)的經(jīng)辦人簽字認(rèn)可，如果牽涉到現(xiàn)金和銀行存款的收付，出納在記賬時(shí)也要在憑證上簽字認(rèn)可，因?yàn)榇斯P業(yè)務(wù)是通過他所管理的現(xiàn)金或銀行存款科目收支的，支出報(bào)銷整理單由總預(yù)算撥錢到行政會(huì)計(jì)，行政負(fù)責(zé)報(bào)賬與總預(yù)算會(huì)計(jì)相比，行政會(huì)計(jì)的工作繁瑣得多，尤其現(xiàn)在正趕上月末報(bào)賬時(shí)間，田阿姨真是忙得不亦樂乎，盡管如此，她也不忘一邊工作一邊對(duì)我講解，財(cái)政局的阿姨們都是這樣可親可敬，讓我工作起來非�？鞓�
3月29日星期二
月末報(bào)賬的人多且雜，行政會(huì)計(jì)每處理完一筆業(yè)務(wù)都要馬上將原始憑證粘貼整齊并附在會(huì)計(jì)憑證背后，原則上來說報(bào)賬的人應(yīng)該將需要報(bào)銷的單據(jù)按要求粘貼好再交給行政會(huì)計(jì)，但田阿姨收到的大多數(shù)票據(jù)都不符合粘貼規(guī)范，通常需要重新粘貼我今天的任務(wù)就是幫助田阿姨粘貼憑證，普通原始憑證的大小都一樣，只需按階梯狀將其整齊貼在一張與會(huì)計(jì)憑證一般大小的白紙上即可，但如果遇到差旅費(fèi)、就餐費(fèi)之類的報(bào)銷就有些麻煩了，各種零星發(fā)票有長(zhǎng)有短、有寬有窄，粘貼的時(shí)候需要一再地小心，不能將小發(fā)票貼得太隱蔽，也不能將大發(fā)票貼得太凸顯，需要牢固平整并一目了然今天一天貼的憑證都快趕上施薇阿姨一個(gè)月的憑證量了，在校時(shí)聽老師說行政會(huì)計(jì)與企業(yè)會(huì)計(jì)相比輕松得多，現(xiàn)在我真的很難敢想象如果將來做上了企業(yè)會(huì)計(jì)會(huì)是一種怎樣的狀況
3月30日星期三
今天沒有什么新工作，繼續(xù)幫著田阿姨貼憑證我記得在校做手工實(shí)驗(yàn)的時(shí)候貼憑證只需把原始憑證直接粘貼到會(huì)計(jì)憑證的背面就可以了，但在這里，都是做完一筆業(yè)務(wù)，就要拆一張與會(huì)計(jì)憑證一般大小的白紙，將原始憑證按順序用固體膠一張一張粘到白紙上，并且憑證不能對(duì)齊，必須呈階梯狀，以便翻閱王阿姨還教會(huì)我怎樣粘才能使這些憑證均勻地貼在白紙上并且整齊又好看沒有實(shí)習(xí)之前，我一直以為會(huì)計(jì)的實(shí)際操作與學(xué)校里老師所教的.、我們所見的一模一樣，實(shí)際上，書本上的知識(shí)只是其中的一種，現(xiàn)實(shí)中所需要的會(huì)隨著實(shí)際情況的變化而變化跟著田阿姨學(xué)習(xí)的這三天雖然很累卻很充實(shí)，會(huì)計(jì)雖然是一項(xiàng)枯燥又繁瑣的工作，卻能鍛煉出仔細(xì)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)
3月31日星期四
今天是總預(yù)算會(huì)計(jì)做月報(bào)的時(shí)間，我又回到了B阿姨身邊，跟著她學(xué)習(xí)編制月報(bào)月報(bào)是反映當(dāng)月財(cái)政收支狀況的報(bào)表，同樣要經(jīng)過層層匯總上報(bào)，而且財(cái)政局內(nèi)還要根據(jù)收支情況做一些經(jīng)濟(jì)運(yùn)行分析，根據(jù)收入的構(gòu)成了解區(qū)內(nèi)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的狀況，為領(lǐng)導(dǎo)制定后期財(cái)政工作目標(biāo)提供依據(jù)月報(bào)的編制和旬報(bào)的數(shù)據(jù)采集方式相似，只不過因?yàn)槭窃聢?bào)，要求的明細(xì)程度更高，比如旬報(bào)只有一頁(yè)，報(bào)到款級(jí)即可，而月報(bào)有十多頁(yè)，需要報(bào)到目級(jí)，并且要與金庫(kù)對(duì)賬，核對(duì)相吻合后才能出具B阿姨一邊編制一邊為我講解，盡管沒有動(dòng)手操作，也對(duì)具體流程與編制方法有了大概了解
4月1日星期五
今天編制季報(bào)，季報(bào)的編制格式和月報(bào)一樣，不同的是季報(bào)需要加入文字分析，匯總前三個(gè)月的收支情況值得慶賀的是，第一季度，X區(qū)財(cái)政總收入完成X萬元，一般預(yù)算收入完成X萬元，分別超序時(shí)進(jìn)度近20個(gè)和25個(gè)百分點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)了的“開門紅”B阿姨告訴我，這項(xiàng)工作完成得好也是整個(gè)財(cái)政局工作的亮點(diǎn)，今天單位里一片喜慶，每個(gè)人的臉上都掛滿了成功的喜悅想起實(shí)習(xí)的這一個(gè)月，大家每天說說笑笑地辛勤工作，繁忙的同時(shí)不忘相互關(guān)心，辦公室里的氣氛十分融洽，獲得了這樣的好成果，我也由衷地為他們感到高興
4月2日星期六
今天幫忙B阿姨裝訂3 月份的憑證，時(shí)間過得真快，記得才剛剛裝訂完2月份的憑證，轉(zhuǎn)眼又到了裝訂3月份憑證的時(shí)候了，B阿姨說，我這次裝訂看起來要比上次嫻熟得多想起剛來實(shí)習(xí)時(shí)好奇懵懂的我，對(duì)這里的一切陌生又敬畏，如今已經(jīng)能地熟練地裝訂憑證、查閱報(bào)表了實(shí)習(xí)我在實(shí)踐中鞏固了知識(shí)、了解了社會(huì)，學(xué)到了很多在課堂上根本學(xué)不到的東西，既開闊了視野，又增長(zhǎng)了見識(shí)，是我走向工作崗位的第一步，也為我將來進(jìn)一步走向社會(huì)打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)明天就是清明假期了，放假回來我的實(shí)習(xí)工作也就接近了尾聲，我相信，這次實(shí)習(xí)經(jīng)歷一定是我人生旅途中難得的一筆財(cái)富
4月5日星期二
今天是清明節(jié)，在家休息了三天，明天又要繼續(xù)上班了翻看前面的日記，覺得這一個(gè)月成長(zhǎng)了許多，我是一個(gè)性格開朗的女孩子，總覺得會(huì)計(jì)這門學(xué)科太沉悶很不適合我，來上班之后看著辦公室里活躍的氣氛以及大家熱情滿溢的工作態(tài)度，很是感慨，想起在校時(shí)老師說的一句話：如果你視工作為一種樂趣，人生就是天堂，如果你視工作為一種義務(wù)，人生就是地獄會(huì)計(jì)工作雖然繁雜重復(fù)，但只要留心就會(huì)發(fā)現(xiàn)它的不同，而這細(xì)微的不同就是會(huì)計(jì)工作獨(dú)有的樂趣，似乎這一個(gè)月實(shí)習(xí)生活讓我找到了這種樂趣，我開始不那么排斥會(huì)計(jì)了，也許就像老師說的那樣，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)了工作的樂趣，你就會(huì)在不知不覺中前進(jìn)
4月6日星期三
三天假期結(jié)束，又開始上班了，來到單位，大家都在開心地談?wù)撝倨诘拿篮蒙铍m然我的實(shí)習(xí)工作已接近尾聲，即將迎來一個(gè)很長(zhǎng)的假期，但我更加樂于與大家一起陶醉在這短暫假期的快樂中今天的工作是出行政會(huì)計(jì)報(bào)表，在出行政會(huì)計(jì)報(bào)表之前，要保證銀行的對(duì)賬單已經(jīng)出來，并且出納已確認(rèn)賬單與手頭記的現(xiàn)金銀行存款賬以及會(huì)計(jì)在計(jì)算機(jī)賬務(wù)系統(tǒng)上所做的銀行存款金額相符財(cái)政局的行政會(huì)計(jì)報(bào)表包括資產(chǎn)負(fù)債表和收支表，收支表中，收入是從總預(yù)算會(huì)計(jì)那里撥的錢，支出就是當(dāng)月的行政開支，主要包含工資福利支出、商品和服務(wù)支出、對(duì)個(gè)人和家庭的補(bǔ)助等
4月7日星期四
按照學(xué)校安排的實(shí)習(xí)時(shí)間，明天再上一天班就該返校了，今天沒有什么要緊的工作，在辦公室里和B阿姨聊了聊天，并拿日記給B阿姨檢查，B阿姨看了我的日記表?yè)P(yáng)我記錄很清晰，學(xué)得也很快她說，我們80后曾經(jīng)被視為垮掉的一代，不被社會(huì)看好，但隨著時(shí)間的推移和80后年齡的增長(zhǎng)，單位里的骨干基本都是80 后，不得不承認(rèn)，現(xiàn)在世界已經(jīng)逐漸是我們80后的天下了的確，從“垮掉的一代”到“敢于擔(dān)當(dāng)?shù)囊淮保覀冊(cè)谝淮未蔚目简?yàn)中，向社會(huì)證明了我們的勇敢、獨(dú)立和堅(jiān)強(qiáng)，相信在未來的挑戰(zhàn)中，我們的閃光點(diǎn)還會(huì)不懈地努力中綻放出來，告訴大家：我們能行
4月8日星期五
今天是實(shí)習(xí)的最后一天，經(jīng)過三十天的觀察、學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我已經(jīng)掌握了財(cái)政局的工作性質(zhì)與主要職能，對(duì)有關(guān)會(huì)計(jì)專業(yè)的基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能和結(jié)構(gòu)體系有了系統(tǒng)的掌握通過此次實(shí)習(xí)，我將學(xué)校所學(xué)的會(huì)計(jì)理論知識(shí)與實(shí)際操作結(jié)合起來，學(xué)到了很多在課堂上學(xué)不到的東西，比如基層財(cái)政管理制度、西部財(cái)政工作運(yùn)行原則、會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作規(guī)范等在財(cái)政局不僅閱讀了大量的書籍、了解了中國(guó)財(cái)政的相關(guān)政策，還到基層進(jìn)行財(cái)務(wù)檢查，豐富專業(yè)知識(shí)的同時(shí)學(xué)習(xí)了財(cái)政法規(guī)，認(rèn)識(shí)并掌握了會(huì)計(jì)賬簿登記的基本原理，并從中找出了自己的優(yōu)勢(shì)和不足，同時(shí)也意識(shí)到了作為一名會(huì)計(jì)人員必須具備誠(chéng)實(shí)、謹(jǐn)慎的工作素質(zhì)，才能將工作做得周密完美，總之，這次實(shí)習(xí)讓我受益匪淺。
工作實(shí)習(xí)日志5
一年的實(shí)習(xí)班主任工作在不知不覺中過去了，轉(zhuǎn)眼間，又是一個(gè)學(xué)期的班主任工作，回首這半年來走過的路，有太多的感觸和體會(huì)。概括性地說有以下幾點(diǎn)：
一、常規(guī)，做到“四個(gè)一”
共有45位同學(xué)，在這本學(xué)期里，有36位同學(xué)走上了實(shí)習(xí)工作崗位。原以為終于將學(xué)生送出校園，可以省點(diǎn)心了，至少眼不見心不煩，但事實(shí)卻并非如此。開學(xué)初，校實(shí)訓(xùn)處提出的“四個(gè)一”，即一天一考勤，一周一走訪，一月一總結(jié)，一學(xué)期一返校。在我班同學(xué)的積極配合，組長(zhǎng)的有效組織下，基本做到了天天考勤，就連法定的節(jié)假日也沒有停止過;走訪更是成為我每周必做的工作，看著工作中的他們，心里無比的驕傲，他們終于長(zhǎng)大了;看著他們每月上交的總結(jié)，回復(fù)郵件成為我最開心的事情，在這里可以與他們交流，了解他們的心理動(dòng)態(tài)和工作狀態(tài)。在學(xué)年即將結(jié)束的時(shí)候，全班同學(xué)再次回到校園，自發(fā)組織的班會(huì)課：《重溫校園，暢談理想》，讓許多同學(xué)都流下了感動(dòng)的淚水。
二、走訪，能進(jìn)一步了解學(xué)生
作為實(shí)習(xí)生的班主任，如今，不再是天天要求他們遵守校紀(jì)校規(guī)。更多的給他們講授如何立足于社會(huì)，服務(wù)于社會(huì);如何處理人際關(guān)系;利用課余時(shí)間堅(jiān)持做到每周走訪實(shí)習(xí)學(xué)生，并利用節(jié)假日，到蒼南、瑞安、樂清等地走訪。走訪后更多的是收獲，學(xué)生對(duì)老師的信任，家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的信任。走訪也讓我重新認(rèn)識(shí)了這群孩子們。有些同學(xué)是子承父業(yè)，不論這份產(chǎn)業(yè)是否是自己喜歡的，為了家庭，默默的付出著;有些同學(xué)背井離鄉(xiāng)獨(dú)立一人在外，江蘇、福建、更有東北沈陽，為了事業(yè)，他們堅(jiān)持著;有些同學(xué)為了能學(xué)到更多的技術(shù)，不計(jì)報(bào)酬，拋開所謂的面子，替他人打工;也有的同學(xué)已經(jīng)在自己的崗位上站穩(wěn)腳步，并期待著更好的發(fā)展。
三、幫助，給他們更多的希望
實(shí)習(xí)生，現(xiàn)在關(guān)心的是自己的工作是否如意，前途是否光明。作為班主任，為了學(xué)生的發(fā)展，我總是積極收集一切招聘信息并及時(shí)聯(lián)系有關(guān)學(xué)生。在我們老師的幫助下，許多同學(xué)都找到了適合自己的崗位，并在相應(yīng)的崗位上努力著�，F(xiàn)在還不繼有學(xué)生向我求助，能不能幫他們介紹工作，我總是不厭其煩的幫助�，F(xiàn)在的我最開心的不是學(xué)生考試成績(jī)能得高分，而是在自己的工作崗位上又有了新的發(fā)展，或有些同學(xué)又找到了更加理想的崗位。
總之，只要我們心中是真誠(chéng)地為學(xué)生，為學(xué)生的成長(zhǎng)而付出，端正自己的工作態(tài)度，一切都為了學(xué)生的發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)，我相信，我的班主任工作會(huì)在不繼的磨練中得到提升，經(jīng)過一年的努力，我的學(xué)生們會(huì)順利的畢業(yè)并找到適合自己的道路。
工作實(shí)習(xí)日志6
實(shí)習(xí)第xx天。今天下午第一節(jié)課是我們班的歷史課，我要給他們講解歷史試卷！哈哈！中午很早就去了十二中，要好好研究一下歷史試卷，看看怎么給他們講。有幾題不太好講的之前都問過老師了。
其實(shí)我現(xiàn)在的歷史知識(shí)還是高中時(shí)候保存下來的那一點(diǎn)，大學(xué)幾乎沒學(xué)到什么。但當(dāng)看到他們的試卷時(shí)，還是覺得我高估了他們。好多我覺得都應(yīng)該知道的，結(jié)果好多人都不知道，可能是還是高一的緣故吧。我問資本主義的萌芽是什么時(shí)候出現(xiàn)的，結(jié)果有人回答唐朝。讓他們翻書找，結(jié)果找了n分鐘還沒找到，其實(shí)第一單元就四課，應(yīng)該很好找的，真不知道他們?cè)趺绰犝n的。
工作實(shí)習(xí)日志7
工作強(qiáng)度：
在廣交會(huì)開始之前禮賓部工作強(qiáng)度不是很大，早班的主要工作是派送報(bào)表和報(bào)紙，其余時(shí)間需要在酒店正門口當(dāng)迎賓員為客人開門和提供咨詢，或者是在車道給客人叫出租車，還有派送房間留言、信件和便條。廣交會(huì)開始之前有幾天工作強(qiáng)度比較大，主要是酒店的本田長(zhǎng)駐客需要從酒店搬到酒店的公寓上，因此需要大量人手搬運(yùn)行李。廣交會(huì)開始之后工作強(qiáng)度明顯加大，早班時(shí)除了廣交會(huì)開始前的常規(guī)工作外，check out 的客人明顯增多，因此要幫客人幫運(yùn)行李到出租車上或者是到琶洲會(huì)館和流花會(huì)館的大巴車上，因此輪班休息時(shí)間明顯減少。中班時(shí)主要是下午五點(diǎn)到晚上八點(diǎn)鐘時(shí)協(xié)助從兩個(gè)展館回來的客人卸下行李，幫check in的客人拉行李到行李房并做好登記。而廣交會(huì)期間，因?yàn)榫频耆耸植粔�，我還幾次被派到白云機(jī)場(chǎng)和深圳福永碼頭接送客人。
工作環(huán)境：
行李員的工作環(huán)境主要在酒店大堂禮賓部前臺(tái)的行李寄放處、酒店正門和門外車道上，如果派送報(bào)紙報(bào)表和客人留言包裹等物品，則會(huì)到達(dá)酒店的各個(gè)部門和不同樓層。
服務(wù)對(duì)象：
VIP客人：以廣州本田和五羊本田的日本長(zhǎng)駐客人為主(交易會(huì)開始前占到酒店客人的大部分)，其他VIP客人;
其他客人：交易會(huì)開始前以香港客人為主，交易會(huì)開始后以歐美客人為主。
評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)：
評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)以工作態(tài)度、工作內(nèi)容、與上級(jí)員工的關(guān)系、不斷學(xué)習(xí)的能力等方面，每日工作的評(píng)估則會(huì)具體細(xì)化到以下方面：
1、上下班時(shí)間是否準(zhǔn)時(shí);
2、是否有客人投訴;
3、行李的寄存問題是否出現(xiàn)差錯(cuò);
4、報(bào)紙報(bào)表派送是否到位，是否有部門投訴;
5、酒店其他上級(jí)對(duì)行李員的評(píng)價(jià);
6、是否有與直接上級(jí)和其他員工沖撞的行為，是否服從直接上級(jí)工作的分配等。
實(shí)習(xí)期間作息概述
每周工作及休息規(guī)律：
從4月2日被碧桂園集團(tuán)的專用巴士接到鳳凰城，便開始了我的一個(gè)月實(shí)習(xí)生活，工作的時(shí)間并沒有按星期形成規(guī)律，而是按照酒店的經(jīng)營(yíng)狀況來排班表。其中3日和4日參加上崗前的培訓(xùn)，5日迎來了第一個(gè)休息日。從6日開始正式上班，6日至8日上D班(9：00-17：30)，9日和10日上A班(7：00-15：30)，11日迎來第二個(gè)休息日。從12日開始連續(xù)上了10天的A班直至21日。在交易會(huì)換展期，我又迎來連續(xù)的也是最后的兩個(gè)休息日——22日和23日，從24日開始我又連續(xù)上了6天的B班(15：30-23：30)直至29日，而最后一天30日又換上A班。這一個(gè)月中從3日開始總共培訓(xùn)時(shí)間是兩天，休息時(shí)間是4天，上班時(shí)間是22天。
附：酒店前廳禮賓部班次表：
A班：7：00-15：30;B班：15：30-23：30;C班：23：30-次日7：00;D班：9：00-17：30;AB班：11：00-19：30;E班：7：00-11：00和15：00-19：30。
每天作息規(guī)律：
每天的休息規(guī)律根據(jù)班次的不同而有很大的區(qū)別，我在實(shí)習(xí)期間上過三個(gè)班次，下面我將根據(jù)各個(gè)班次列出每天的休息規(guī)律：
班次起床
時(shí)間早餐
時(shí)間午餐
時(shí)間午睡
時(shí)間晚餐
時(shí)間夜宵
時(shí)間睡覺
時(shí)間
A班5：55-6：056：30-6：4511：00-12：0016：00-17：3017：40-18：30 10：00-11：00
B班9：30-10：30 11：00-12：0013：00-14：3017：00-18：0023：4000：15-00：30
D班7：55-8：058：30-8：4511：00-12：00 17：30-18:00 10:30-11:30
在每天的八個(gè)半小時(shí)工作時(shí)間內(nèi)有半個(gè)小時(shí)是用餐時(shí)間，其中上A班的午餐時(shí)間和B班、D班的晚餐時(shí)間需要領(lǐng)班根據(jù)工作量大小和人員的的安排來確定。此外，上A班時(shí)由于同宿舍其他同學(xué)大多數(shù)班次與我不同，晚上偶會(huì)被吵醒導(dǎo)致休息不夠，因此下午四點(diǎn)鐘開始的午睡必不可少。而上B班時(shí)晚上的夜宵同樣必不可少。
工余的生活、學(xué)習(xí)及娛樂情況：
工余的生活以及學(xué)習(xí)娛樂情況同樣是根據(jù)不同班次來確定的。剛開始上D班時(shí)晚上大多時(shí)間都要學(xué)習(xí)一兩小時(shí)的酒店英語和花半小時(shí)的時(shí)間寫實(shí)習(xí)日志。等到上A班時(shí)吃完晚飯七點(diǎn)多打乒乓球幾乎成了每天的必修課，運(yùn)動(dòng)量不大的乒乓球運(yùn)動(dòng)對(duì)每天酸痛的腳是很好的放松。此外，晚上有時(shí)還和同事一起到不遠(yuǎn)的新塘鎮(zhèn)或是鳳凰城的交通中心逛超市、買份報(bào)紙。等到上B班時(shí)，由于班次時(shí)間安排的原因，娛樂學(xué)習(xí)的時(shí)間就基本沒有了。而在僅有的幾個(gè)休息日里，則去了兩次廣州市區(qū)，這對(duì)平時(shí)相對(duì)習(xí)慣了的酒店工作生活是很好的調(diào)節(jié)。
實(shí)習(xí)報(bào)酬概述
工資待遇：
廣州鳳凰城酒店的工資是按照每天的工時(shí)來計(jì)算的，在總共的22個(gè)工作日當(dāng)中，算上加班時(shí)間，我的總工時(shí)是177.5小時(shí)，而按照酒店實(shí)習(xí)生6元/小時(shí)來計(jì)算，整個(gè)實(shí)習(xí)期間我的工資是1065元，因此鳳凰城酒店在學(xué)院所找的八家實(shí)習(xí)酒店當(dāng)中工資待遇算是最好的。而我的實(shí)習(xí)崗位是行李員，因此整個(gè)四月我還有322元小費(fèi)的額外收入。
福利待遇：
由于我們只是交易會(huì)期間的實(shí)習(xí)生，因此無法享受到酒店正式員工所享有的五險(xiǎn)一金各類保險(xiǎn)和基本工資+季度獎(jiǎng)金+年終3薪(15個(gè)月的工資)等其他福利待遇，只享有工傷賠償和醫(yī)療保險(xiǎn)的福利待遇。
餐飲住宿：
我們?cè)邙P凰城酒店實(shí)習(xí)期間的餐飲住宿是酒店全包。餐飲包括每天四餐，早餐和夜宵條件比較好，午餐和晚餐條件比較一般，菜式和菜量比較少。但交易會(huì)期間職廚每天每餐都會(huì)有牛奶或水果提供，情況有所改觀。住宿條件則是集體宿舍，9個(gè)來自同個(gè)學(xué)院的同學(xué)住在同一間宿舍，沒有獨(dú)立的衛(wèi)生間和浴室，剛開始會(huì)覺得條件比較簡(jiǎn)陋，但是經(jīng)過一個(gè)多星期習(xí)慣之后覺得這是最基本要克服的困難，因此這樣的住宿條件也是可以接受的。
休假情況：
由于春交會(huì)的特殊關(guān)系，因此休假并不是按照每個(gè)星期的固定規(guī)律來休假的(平時(shí)酒店正式員工則是每個(gè)星期每個(gè)人都有固定的一個(gè)休息日，廣交會(huì)期間禮賓部正式員工沒有休息日)，而我作為實(shí)習(xí)生分別在5日、11日、22日和23日(22日和23日是換展期)休息四天。
實(shí)習(xí)感悟
對(duì)實(shí)習(xí)崗位工作的期望與現(xiàn)實(shí)差距的評(píng)價(jià)：
在實(shí)習(xí)之前對(duì)五星級(jí)涉外酒店的期望確實(shí)是比較高的，我的父親經(jīng)常出入五星級(jí)酒店，有時(shí)回來帶來很精美的酒店宣傳冊(cè)，每每看到香格里拉酒店精致的日歷或是索菲特酒店精美的禮品時(shí)，當(dāng)時(shí)的我天真地認(rèn)為五星級(jí)酒店的所有東西都是完美的——金碧輝煌的大堂，彬彬有禮的服務(wù)員、儒雅的客人，紅酒、鮮花、泳池??豪華的硬件設(shè)施加上完美的軟條件這些都是在我的期望當(dāng)中的，但是當(dāng)我踏上工作崗位時(shí)我卻發(fā)現(xiàn)事實(shí)并非如此，提前老化的建筑、復(fù)雜的人際關(guān)系、并非永遠(yuǎn)微笑待人的酒店服務(wù)員??一切都似乎與自己的期望相差甚遠(yuǎn)。于是在我的腦海當(dāng)中必須對(duì)五星級(jí)涉外酒店有一個(gè)新的定位：酒店同樣是社會(huì)上一個(gè)普通的工作場(chǎng)所，更由于其層級(jí)的復(fù)雜使得其人際關(guān)系有著更加的重要性和復(fù)雜性。而在這個(gè)生產(chǎn)過程和消費(fèi)過程同時(shí)進(jìn)行的特殊行業(yè)中，更讓這個(gè)行業(yè)充滿了特殊性，但是它不可能是完美的。
對(duì)工作流程的評(píng)價(jià)：
附：前廳禮賓部介紹：
廣州鳳凰城酒店前廳部包括：接待處、禮賓部、總機(jī)、商務(wù)中心、訂房部共五個(gè)分部門，酒店實(shí)行部門經(jīng)理負(fù)責(zé)制，由前廳經(jīng)理統(tǒng)籌安排，各分部主任或分部經(jīng)理管理本部門事務(wù)，與其他部門密切配合，合作完成工作。禮賓部作為賓客迎來送往在最重要的部門之一，分設(shè)行李生和酒店代表兩個(gè)部分，由禮賓經(jīng)理總體負(fù)責(zé)，下設(shè)行李生領(lǐng)班(3人)和行李生(9人)，酒店代表主管(1人)、酒店代表領(lǐng)班(1人)、資深酒店代表(1人)和酒店代表(4人)，司機(jī)領(lǐng)班(1人)和司機(jī)(6人)。
我所在的禮賓部中，直接上級(jí)是三個(gè)領(lǐng)班，間接上級(jí)是禮賓部經(jīng)理。我平時(shí)的工作流程的感受是：三個(gè)領(lǐng)班對(duì)每天的工作沒有很好的溝通，因此常常會(huì)出現(xiàn)兩個(gè)人叫我做不同的事的情況。此外，就是沒有一個(gè)很好的工作時(shí)間休息輪換制度：在交易會(huì)期間每個(gè)班次上班的行李員(包括實(shí)習(xí)生和正式員工在內(nèi))一般有7個(gè)人，因此在閑時(shí)(11：30-3：00)不需要所有人在大堂工作，便會(huì)有休息時(shí)間，但是領(lǐng)班沒有一個(gè)統(tǒng)一的休閑安排，部分實(shí)習(xí)生會(huì)對(duì)此有意見。
對(duì)工作環(huán)境（包括硬、軟條件）的評(píng)價(jià)：
我在第一次參觀完酒店后在實(shí)習(xí)日志當(dāng)中寫道：“重要的時(shí)刻還是參觀酒店，盡管參觀完還是不知道怎么走，因?yàn)榇_實(shí)構(gòu)造比較復(fù)雜，而建筑面積又很大，但恢宏的氣勢(shì)、華麗的大堂，獨(dú)特的西式建筑風(fēng)格還是給我留下了相當(dāng)深刻的印象。尤其是大堂頂上的西斯汀拱庭，是米開朗基羅的創(chuàng)世紀(jì)這一名畫，這很可能對(duì)歐美客人據(jù)有相當(dāng)大的吸引力�！蔽业墓ぷ鳝h(huán)境主要在大堂和車道，派送物品時(shí)則需要到達(dá)各個(gè)部門和酒店的各個(gè)樓層。每天在如此華麗的大堂中工作確實(shí)是一件樂事，每天剛上班時(shí)見到華麗的大堂，我總會(huì)在心里和臉上都微微一笑。車道上的工作也是很多實(shí)習(xí)生搶著做的，因?yàn)榭梢詠砘刈邉?dòng)，相比一直站在門口這要輕松得多，有時(shí)還可以和保安聊天，了解很多關(guān)于酒店的信息。
酒店的系統(tǒng)一直是我感覺當(dāng)中不太好的方面之一，我曾經(jīng)向人力資源部的一位同事了解，詢
問他們是否有一個(gè)共享的平臺(tái)和發(fā)送文件的軟件，她的回答是只有一個(gè)共享平臺(tái)。但是在平時(shí)發(fā)送報(bào)紙報(bào)表的工作當(dāng)中，還是發(fā)現(xiàn)酒店有很明顯的資源浪費(fèi)，這就是明明可以通過各部門互發(fā)的報(bào)表和各種軟件卻要通過行李員來回奔波來派送，這既是物品資源上的浪費(fèi)，同時(shí)也是人力資源上的浪費(fèi)，因?yàn)槊刻炫伤蛨?bào)表和報(bào)紙都要花費(fèi)相當(dāng)多的時(shí)間。
實(shí)習(xí)對(duì)鞏固學(xué)科專業(yè)知識(shí)的相關(guān)性分析：
眾所周知，從事旅游行業(yè)需要有一定的服務(wù)意識(shí)，在酒店中做最基層的工作是對(duì)服務(wù)意識(shí)最好的鍛煉。而通過一個(gè)月的實(shí)習(xí)過程我也對(duì)酒店的操作規(guī)范、運(yùn)營(yíng)模式和經(jīng)營(yíng)狀況有了一定的了解，也能夠?qū)频甑慕?jīng)營(yíng)提出自己一些淺薄的看法。下述是實(shí)習(xí)對(duì)旅游管理專業(yè)相關(guān)知識(shí)的積極作用：
1、服務(wù)意識(shí)的提高
對(duì)于酒店等服務(wù)行業(yè)來講，服務(wù)質(zhì)量無疑是企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力之一，是企業(yè)的生命線。高水平的服務(wù)質(zhì)量不僅能夠?yàn)轭櫩土粝律羁痰挠∠�，為其再次光臨打下基礎(chǔ)，而且能夠使顧客倍感尊榮，為企業(yè)樹立良好的品牌和形象。通過酒店組織的培訓(xùn)和平時(shí)部門的強(qiáng)化練習(xí)，我的服務(wù)意識(shí)得到一定的鍛煉，養(yǎng)成了面對(duì)客人泛出微笑的好習(xí)慣，學(xué)會(huì)了用標(biāo)準(zhǔn)的禮儀禮貌待客。
2、服務(wù)水平的提高
經(jīng)過了一個(gè)多月的酒店實(shí)習(xí)，我對(duì)酒店的基本業(yè)務(wù)和操作有了一定的了解，禮貌是一個(gè)人綜合素質(zhì)的集中反映，酒店更加如此，要敢于開口向人問好，在向人問好的過程中還要做到三到：口到，眼到，神到，一項(xiàng)都不能少。對(duì)于客人的要求，要盡全力去滿足，盡管有些不是我們職責(zé)范圍的事情，也要盡力幫其轉(zhuǎn)達(dá);盡管有些要求不合理的不能辦到，都要用委婉的語氣拒絕，幫他尋求其他解決方法。印象最深的是為酒店的日本客人(大多數(shù)是來自酒店大客戶——本田公司)服務(wù)，他們通常是不太會(huì)說英語的，所以我們要從他們的動(dòng)作和片言只句中猜到他想要做什么并快速幫他辦好。例如：當(dāng)客人用蹩腳的英語說到AIRPORT時(shí)，就要猜到他是想到機(jī)場(chǎng)，要我們安排免費(fèi)的送機(jī)服務(wù)。接下來就要為他們提供乘車預(yù)約表并接受他的信息再交由主管排車了。在實(shí)習(xí)期間還發(fā)生了一件很有趣的事，我把它記錄在實(shí)習(xí)日志當(dāng)中：“早上八點(diǎn)多一大早就發(fā)生了一件有趣的事，我在負(fù)一樓團(tuán)體接待處聽到兩位日本五六十歲的婦女用日語向我喊“麻煩”，還好這一句我聽得懂，相當(dāng)于英語中的Excuse me，一看就是那種不懂半點(diǎn)英語的日本客人，于是我趕緊跑上一樓去給她們作咨詢，在看完她們比完吃飯的手勢(shì)后，蹦出一個(gè)英文單詞morning，大概猜到她們沒找到西餐廳的位置，我又說了breakfast，她們結(jié)結(jié)巴巴地發(fā)完這個(gè)單詞，才總算是完成一件事。走到半路我將這幾天剛學(xué)的一句日語早上好派上用場(chǎng)，沒想到她們那么興奮地向我鞠躬�！�
工作實(shí)習(xí)日志8
利用這個(gè)寒假，我有幸參加了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，前往了xx市人力資源市場(chǎng)服務(wù)中心培訓(xùn)部，體驗(yàn)了一回上班一族的生活，頗有收獲和體會(huì)，辦公室文員實(shí)習(xí)日志。雖說是實(shí)習(xí)，但生活方式卻已完全不同于學(xué)校里的生活，而是轉(zhuǎn)變成了正式的上班一族：早上8 ：30上班一直到下午4：30，這一天的生活便度過于這小小的辦公室之中。上班期間要認(rèn)真準(zhǔn)時(shí)地完成自己的工作任務(wù)，不能草率敷衍了事。
這是我第一次參加社會(huì)實(shí)踐，有幸能進(jìn)入公司辦公室做個(gè)小文員，令我興奮不已，。一起工作的同事們對(duì)我都很照顧，總是在旁邊指點(diǎn)我，教我各種工作的方法，讓我很快進(jìn)入了工作的狀態(tài)。我剛開始的工作并不忙，沒有感覺到很累。只是每天都要守在電話和傳真機(jī)旁。就經(jīng)常因?yàn)樽艘惶煅岜惩吹摹?/p>
從學(xué)校到社會(huì)的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變，身邊接觸的人也完全換了角色，教師變成領(lǐng)導(dǎo)，同學(xué)們變成同事，相處之道完全不同。在這巨大的轉(zhuǎn)變中，我感到了彷徨，迷茫，無法馬上適應(yīng)新的環(huán)境。1個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間雖然不長(zhǎng)，但是我從中學(xué)到了很多知識(shí)，關(guān)于做人，做事，做學(xué)問。
在學(xué)校時(shí)，教師總強(qiáng)調(diào)我們要培養(yǎng)自己的自學(xué)能力，參加工作后才能深刻體會(huì)到教師的良苦用心。我擔(dān)任的是文員一職，平時(shí)在工作只是打打電話傳真，幾乎沒用上自己所學(xué)的專業(yè)知識(shí)。在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代，知識(shí)更新太快，靠原有的一點(diǎn)知識(shí)肯定是不行的的。所以必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨，不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設(shè)法解決，實(shí)在不行可以虛心請(qǐng)教他人，而沒有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì)所淘汰。
通過這次的調(diào)查和實(shí)踐，鍛煉了我自己的社會(huì)工作能力，意義頗大。今后若有機(jī)會(huì)再次涉足此項(xiàng)工作，我定會(huì)更加積極地投入到這個(gè)工作平臺(tái)中去繼續(xù)磨練自己，鍛煉自己！
工作實(shí)習(xí)日志9
隨著實(shí)習(xí)逐漸深入，我也已經(jīng)逐漸進(jìn)入狀態(tài)。開始繼續(xù)獨(dú)立接觸一些行政業(yè)務(wù)，負(fù)責(zé)人周哥也知道我是一個(gè)很新的新手所以讓我做的，主要是通過電話跟客戶溝通，這是售后服務(wù)科和我們行政后勤科的共同工作。下午開始我便需要跟客戶交談，與客戶溝通的要點(diǎn)是要做到能夠很好的領(lǐng)會(huì)客戶的意圖，同時(shí)準(zhǔn)確的向客戶傳達(dá)公司，以及公司產(chǎn)品相關(guān)的信息。這就要求我對(duì)公司本身的一些業(yè)務(wù)流程和產(chǎn)品特點(diǎn)要相當(dāng)?shù)氖煜ぁ?/p>
幸好每天我都會(huì)非常早起來，準(zhǔn)備一些資料在身邊已備隨時(shí)查閱，當(dāng)然如果這些信息能夠放在腦子里那就更好了，于是我一有空就多看多背，一天的時(shí)間很快就過去了。
工作實(shí)習(xí)日志10
今天照舊早早的來到了實(shí)習(xí)單位，與以往不同的是今天大堂里多了兩個(gè)人，
今天行里的一位行長(zhǎng)和客戶部的經(jīng)理來到大堂。今天我才了解什么才算熱情，什么才是標(biāo)準(zhǔn)的禮儀。行長(zhǎng)的熱情在銀行無人能及，他總能報(bào)出客戶的名字，會(huì)和每個(gè)客戶熱情的交談，臉上也總是能隨著客戶的情緒而變化，或熱情、或深思、或煩憂，卻又總是顯得那么自然。而客戶部的這位經(jīng)理，也讓我看到了標(biāo)準(zhǔn)的銀行禮儀，整整一個(gè)上午，她一直都面露微笑，背從來沒彎過一點(diǎn)點(diǎn)，總是那么的挺直，同樣的規(guī)范、自然。今天，也讓我意識(shí)到了，我和正式員工的差距是那么的遠(yuǎn)，還要很努力才行啊。
工作實(shí)習(xí)日志11
實(shí)習(xí)日記(一)
實(shí)習(xí)第一天，新鮮感是有的，但沒有想像中那樣激動(dòng);只是突然就緊張忙碌起來了……
看到校園里一張張或天真稚嫩或玩世不恭的面龐，讓人不禁想到當(dāng)年的自己。其實(shí)老成也不一定是裝的，到了某個(gè)年齡的人自然而然就有了些許俯視的姿態(tài)，但絕非傲慢。
之前聽去郊區(qū)農(nóng)村實(shí)習(xí)回來的朋友訴說條件的艱苦，再看看這里，很知足了。校園很干凈，這是盤錦市唯一的朝鮮族學(xué)校，有朝中。還有朝小。因?yàn)槲壹揖妥∵@座城市。所以上下班很輕松……
一切安頓停當(dāng)，我們學(xué)校過來的主任、指導(dǎo)老師及實(shí)習(xí)生們和校長(zhǎng)、各主任一起來了簡(jiǎn)短的座談會(huì)，給我們講了實(shí)習(xí)期間的安排以及對(duì)學(xué)校環(huán)境的介紹，都很熱心。然后教務(wù)主任就要了份實(shí)習(xí)生名單要當(dāng)場(chǎng)給我們分配班級(jí)，有些出乎我們指導(dǎo)老師的意料，因?yàn)榧扔屑礆W小學(xué)也有初中，指導(dǎo)老師本想根據(jù)我們個(gè)人的能力分配。因?yàn)槲沂侨照Z專業(yè)所以分配到了初一二班。還給我們分了辦公桌。
上午我代班級(jí)的班主任沒來，下午課前我自己去找了。在1班教室門口，我跟班主任簡(jiǎn)單介紹了下，她就說那也跟同學(xué)們見見吧，我有些矜持走了進(jìn)去，同學(xué)們之前應(yīng)有所耳聞，給了我很熱烈的掌聲，問我姓什么教什么，看著下面期待好奇的那些臉龐我笑著一一答復(fù)。開場(chǎng)有些活躍我之前準(zhǔn)備的幾句漂亮的臺(tái)詞都沒用上，還是自然些好呢!這樣更真實(shí)也更容易接近。今天不是正式上課今天是開學(xué)第一天。明天開始正式上課，今天就是先熟悉一下學(xué)校環(huán)境和老師和同學(xué)。然后去了，初中辦公室，我們都一起聊了聊。有兩位老師都中年人看樣子很有經(jīng)驗(yàn)的樣子，又是一陣竊喜，這樣我能學(xué)到很多寶貴經(jīng)驗(yàn)了，他們對(duì)我很熱心。我主動(dòng)找班主任要了份學(xué)生名單，手抄了份，這樣先對(duì)名字有個(gè)大概印象再對(duì)號(hào)入座會(huì)更容易些。很佩服我的日語老師了，給我們教了兩三天就都能叫出我們?nèi)嗟拿趾苁菂柡�。就這樣今天就回家，準(zhǔn)備明天上戰(zhàn)場(chǎng)。
實(shí)習(xí)日記(二)
經(jīng)過這次與實(shí)習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)的座談會(huì)，我更加肯定作為一個(gè)人民教師應(yīng)該具備的技能與理念：
首先，做好一個(gè)教師，人格以及德育工作是擺在第一位的;
其次，良好的師生關(guān)系，加強(qiáng)溝通管理能力是一個(gè)成功老師必要的技能;
再次，掌握先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備，教學(xué)理念也是非常重要的;
第四，教學(xué)過程中，更加應(yīng)該強(qiáng)調(diào)學(xué)生的主動(dòng)性，從老師教到學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化;
第五，多聽課，多交流，多思考，多詢問，多學(xué)習(xí);
最后，安例的積累，比如突法事件的處理等等方面的知識(shí)。
這個(gè)星期教學(xué)內(nèi)容還是廣播體操為主，經(jīng)過兩三個(gè)星期的教學(xué)，學(xué)生們基本可以將整套廣播體操做下來，但是不太熟悉，動(dòng)作做不到位，所以接下來的工作就是復(fù)習(xí)，慢慢的跟上音樂的節(jié)奏進(jìn)行練習(xí)，以達(dá)到應(yīng)有的水平。
實(shí)習(xí)日記(三)
下午第二節(jié)就是日語，我去聽課，做了聽課記錄。是最有經(jīng)驗(yàn)的黨支部書記的日語課。叫金娟老師，她被評(píng)為市優(yōu)秀黨代表，市優(yōu)秀班主任，省優(yōu)秀教師，班主任等等稱號(hào)。而且參加中考日語出卷，參加省朝鮮族日語論談等等。。就是我要學(xué)習(xí)崇拜敬佩而要學(xué)習(xí)的老師。我認(rèn)真筆記的她說的每個(gè)字。和同學(xué)們的互動(dòng)，為了即將上講臺(tái)的我做好準(zhǔn)備。
在這里跟在學(xué)校實(shí)在沒法比，尤其是時(shí)間觀念�，F(xiàn)在的中學(xué)生確實(shí)挺辛苦的，我也將跟他們一起遵守作息時(shí)間，共同度過這幾個(gè)月。
希望我和我的學(xué)生們建立融洽的師生關(guān)系……
實(shí)習(xí)日記(四)
頭痛的一天
昨天整天穿高跟鞋跑來跑去，都是高跟鞋惹的禍弄的我頭痛一天。今天我終于放棄了我堅(jiān)持“足足”兩天的“職業(yè)淑女裝”計(jì)劃，改穿帆布鞋了。雖然看起來有點(diǎn)“不敬業(yè)”但至少我精神狀態(tài)好多了，晚飯也算是能咽得下。
今天下午主任上了節(jié)班會(huì)課，課上老師總結(jié)一周班級(jí)的基本情況。聽起來都是些瑣碎的小事情，類似宿舍有沒有倒垃圾，學(xué)生校服是否合格，課堂表現(xiàn)等等，不過班主任要關(guān)注的也是這樣的方方面面。主任用聊天的方式很細(xì)心地分析這些，不僅僅吸引學(xué)生的注意，連我也不自覺被吸引進(jìn)去了。我整節(jié)課都在一邊盯著主任看，一邊瞧瞧學(xué)生們的反應(yīng)。真不知道到我接手的時(shí)候能不能也有這樣的效果，希望有吧。接手前的這個(gè)星期有點(diǎn)像被判了“死緩”，哈哈……
跟這么一個(gè)好老師其實(shí)壓力真的好大，不過呢，天將降大任于斯人也，難得有這樣的機(jī)會(huì)。別的同學(xué)還在埋怨沒課上，鍛煉少呢。按道理，我現(xiàn)在天時(shí)，地利，人和都有了，應(yīng)該珍惜。
實(shí)習(xí)日記(五)
我個(gè)人認(rèn)為，因?yàn)楝F(xiàn)在學(xué)校抓升學(xué)率對(duì)老師的考核很嚴(yán)格，所以你的指導(dǎo)老師很難放開，讓實(shí)習(xí)生大施手腳。這個(gè)時(shí)候我們不能抱怨，畢竟國(guó)家的弊端并非一朝一夕就能改變的。我們應(yīng)該自己主動(dòng)一些，為自己定一個(gè)小目標(biāo)，自己想一些辦法去適應(yīng)，以達(dá)到自己的實(shí)習(xí)目的。你不能因?yàn)橹笇?dǎo)老師的冷淡就放棄，不能因?yàn)橹笇?dǎo)老師的保守就不認(rèn)真了，更不能因?yàn)閷W(xué)生的冷淡或是調(diào)皮就馬虎。現(xiàn)在是你要學(xué)知識(shí)，是你去求他們，不是他們要巴結(jié)你，你就得拿出厚臉皮的精神。我想提醒大家：無論是考研還是找工作，實(shí)踐證明實(shí)習(xí)非常非常重要。反正也要花那么多時(shí)間，何不好好珍惜一下呢。如果說我們湖大畢業(yè)的師范生還找不到工作，比不上一些諸如黃岡師范等之類的二類三類學(xué)校，不知大家有何感想。一句話：心高人又懶，眼高手低!
我認(rèn)為，實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)關(guān)鍵在于與學(xué)生打交道，與他們打交道是一門深?yuàn)W的藝術(shù)!語文老師是所有老師中最累的。(要批改的作業(yè)最多)不僅僅教知識(shí)，還教大家如何做人。最令人遺憾的是，現(xiàn)在的對(duì)語文也不似其他課重視。大家都覺得語文最簡(jiǎn)單，語文的研究生最好考，真的嗎?在這里我不想同大家討論這個(gè)問題。
聽語文課，對(duì)于指導(dǎo)老師深厚的學(xué)術(shù)功底，很是佩服，越聽越?jīng)]底氣，越聽越覺得自己大學(xué)四年白混了。后來想想，其實(shí)要彌補(bǔ)這個(gè)缺陷并不難。第一，指導(dǎo)老師們教了十幾年，翻來覆去就這么幾篇課文，想不深厚也難啊。
實(shí)習(xí)日記(六)
大學(xué)是將簡(jiǎn)單的東西復(fù)雜化，而中學(xué)是將復(fù)雜的東西簡(jiǎn)單化，他有一個(gè)固定的模式。到時(shí)候教學(xué)相長(zhǎng)，邊教邊補(bǔ)還來得及。我想最難的是如何引導(dǎo)學(xué)生。我們都是從學(xué)生過來的，我們都深深的明白一個(gè)好老師對(duì)學(xué)生的影響。有時(shí)候我們的教學(xué)理念有時(shí)候可能會(huì)左右一個(gè)學(xué)生的一生!當(dāng)然，我并不是什么經(jīng)驗(yàn)豐厚的專家，甚至什么經(jīng)驗(yàn)都沒有，只是對(duì)最近實(shí)習(xí)心得和各位同仁討論一下而已。以下總結(jié)出三點(diǎn)。
首先，自己要心平氣和。我們班有的同學(xué)性格特別溫柔，一開始我就擔(dān)心他們會(huì)受欺負(fù)，事實(shí)上也的確有，至于是誰我就不說了，大家猜吧。對(duì)于這類學(xué)生，我們要學(xué)會(huì)不怒而威，既要給玉米又要給大棒。我的指導(dǎo)老師說：在中學(xué)里，學(xué)生和老師的關(guān)系，就是天生的老鼠和貓的關(guān)系，頑皮的學(xué)生都是怕老師的。確實(shí)，實(shí)習(xí)老師對(duì)于整天處在繁重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)下的學(xué)生來說，無疑是他們的新鮮空氣，是他們覺得老師沒那么神秘的快樂心情。他們搗蛋是可以理解的。如果你在管紀(jì)律時(shí)，學(xué)生不聽，你就站在他身邊一言不語，生氣的看著他，他會(huì)覺得不好意思變乖的。沉默可真的是金哦。這一招，百試不爽!
其次，大家一定要批閱周記。即使他是抄的，你也可以從他抄此篇不抄彼篇中找到他的性格。從周記中，我們可以了解到他們的困難，心情，思想狀況，然后鼓勵(lì)他們。不顯山露水的跟他們閑聊，打開他們的心結(jié)!
實(shí)習(xí)日記(七)
你知道放學(xué)后哪里最熱鬧?你知道我校同學(xué)放學(xué)后都愛去哪嗎?告訴你吧!不是別的，正是校門外的小賣部。
一放學(xué)，許多同學(xué)縱開雙腿，以百米沖次地速度跑進(jìn)小賣部。再瞧小賣部，早就人山人海，同學(xué)門摩肩接踵拿著錢的手伸得老長(zhǎng)老長(zhǎng)，怕買不著似的，擠得小屋子再進(jìn)一個(gè)人都更容部下似的，同學(xué)門的聲音一個(gè)高過一個(gè)：“一包串串燒!”“兩包牛羊配!”“三板干奶片!”…賣零食的叔叔臉上笑開了花，不停地忙碌著，招呼著“小朋友這是你的，拿好了。呃，就來!你稍等…”不一會(huì)兒幾十元錢就裝進(jìn)了小錢箱。同學(xué)們也滿心歡喜地拿著東西三三兩兩的走了出來，就像一群剛領(lǐng)救援物資的小饑民。只見他們一陣?yán)峭袒⒀手�，竟然把手指拿起依次舔了起來，一付余味未盡的樣子。
看見這一幕，我總能想到細(xì)菌排著隊(duì)進(jìn)肚子的景象，我想：家長(zhǎng)辛辛苦苦掙來了錢，就是要花，也要花到有意義的地方，比如，給希望工程捐款，買書，學(xué)習(xí)用具等，也比用在著兒強(qiáng)!同學(xué)們，聽我一句勸吧：節(jié)約自己的錢，少吃點(diǎn)零食，就是孝敬父母。
實(shí)習(xí)日記(八)
一句人盡皆知的名人格言，而是我母親對(duì)我的要求，對(duì)我的希望。在我無助、恐懼時(shí)，每每那一句話，使我感受到莫大的安慰。
記得有一個(gè)學(xué)期，我的成績(jī)直線下降，許多同學(xué)的成績(jī)一個(gè)個(gè)都竄到了我的前面，這使我的心情一下子變得很槽糕，總覺得自己就像是一朵萬人矚目的玫瑰被趕下了臺(tái)，淪落為一株角落的野菊。我第一次感受到了失敗的滋味，脾氣也變得十分古怪。于是，我把自己的痛苦、煩惱一股腦地向母親傾訴，希望能得到安慰。但母親聽后，只是拋下了這句話——“長(zhǎng)大了，就要獨(dú)立，就要學(xué)會(huì)靠自己去爭(zhēng)，去贏�！蔽衣犃四赣H的話，愣在了那兒。許久，才悟出其中的含義。于是，我開始向母親指給我的路奔跑……
我開始努力把成績(jī)趕上去，讓其他同學(xué)知道我也會(huì)追趕!我夜夜逼迫自己做一些習(xí)題，靠自己的毅力把睡意驅(qū)趕。終于，我的成績(jī)一點(diǎn)一點(diǎn)地趕上去了�！笆郎蠠o難事，只怕有心人”，我的成績(jī)?cè)跊]有父母幫助的情況下再次沖向了第一名的寶座。那一天，我樂得合不攏嘴。我更深一層地理解了母親那句話的深刻含義。我為此感謝母親。
也就在那一晚，我“拒絕”了母親伴我入睡的傳統(tǒng)，一個(gè)人鉆進(jìn)了被窩。關(guān)了燈，恐懼在霎時(shí)間布滿了我身上的每一個(gè)毛孔。電視電的鬼魂、小偷、殺人犯接二連三地浮現(xiàn)在我的腦海里，嚇得我牙齒“咯咯”地發(fā)顫;渾身的汗毛都觸電般豎了起來�！皢琛獑琛贝巴獾娘L(fēng)聲如鬼嚎一般，使我不寒而栗，被風(fēng)吹起的小沙子重重地敲打著玻璃，像小偷正在開鎖的聲音;門外沙沙作響的聲音，更像殺人犯沙啞而得意的說話聲。我的心急速地跳著，連大氣都不敢出的我突然有了一個(gè)念頭：還是叫母親來陪我睡吧!我剛鼓足一口氣準(zhǔn)備喊隔壁的母親的時(shí)候：“長(zhǎng)大了，就要獨(dú)立”這句話在我耳畔響起。我猶豫了：要不要喊呢?算了，不喊了。我慎重地作出了決定。于是，我先開燈給自己壯了壯膽，然后翻了個(gè)身子，用被子捂住耳朵，睡去了……
第二天醒來，我才發(fā)現(xiàn)昨晚這一覺睡得出奇地香，為什么?我找到了答案，是母親的那句話鼓勵(lì)了我。
山兒依依，水兒青青，我此時(shí)的心兒是暖烘烘的。是的!生活中，用來激勵(lì)自己的不一定要豪言壯語，也許一句平凡的話更能啟發(fā)一個(gè)人。
“長(zhǎng)大了，就要獨(dú)立。”這句話深深地啟發(fā)了我：人的一生中都有長(zhǎng)大的階段，在這個(gè)階段里，往往需要用自己的力量去完成一些事，而這種力量，正是每個(gè)人步入社會(huì)應(yīng)有的力量——獨(dú)立。
實(shí)習(xí)日記(九)
轉(zhuǎn)眼就來到了實(shí)習(xí)的第9天，這兩天天氣開始轉(zhuǎn)涼了，班上好幾個(gè)感冒了，來請(qǐng)病假的一堆。看來要提醒學(xué)生注意身體。
聽了將近一周的課，還參加了幾個(gè)會(huì)議，收獲真的很大。下午的會(huì)議是全校班主任會(huì)議，在會(huì)議上我知道了一些關(guān)于學(xué)校班級(jí)管理在實(shí)踐方面的知識(shí)，比單純?cè)跁旧汐@取的理論強(qiáng)多了。作為實(shí)習(xí)生能參加這種全校性會(huì)議是件很幸運(yùn)的事，充分體現(xiàn)了中校領(lǐng)導(dǎo)的寬容。所以盡管今天回去很晚，但還是很開心。
回到家，跟媽媽一遍遍吃飯，一邊聽媽媽20多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)很感動(dòng)。實(shí)習(xí)周到啦，為了提高自己的日語水平，把知識(shí)和實(shí)踐結(jié)合，在學(xué)校的幫助安排下，這周開始上黨支部書記的日語課。感到非常榮幸。因?yàn)槔蠋煋?dān)任很多重任。我的實(shí)踐內(nèi)容是初中生日語初級(jí)課程。
雖然我是日語專業(yè)的學(xué)生，但畢竟有過幾次教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。因此，在金老師的耐心指導(dǎo)下，我學(xué)會(huì)了如何寫備課筆記，如何活躍課堂氣氛，如何用簡(jiǎn)單的日語句子和同學(xué)們進(jìn)行課堂交流等等。特別是她和另幾名教師教我的小游戲，使我在課堂上很好地調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性，令我受益匪淺!
實(shí)習(xí)日記(十)
經(jīng)過了一段時(shí)間的備課聽課和試講，我終于走上了講臺(tái)，開始教課啦!
我角的這本教材的特點(diǎn)是單詞量大。所以在教課的過程中，我遇到的個(gè)困難是如何讓孩子們對(duì)枯燥的英語單詞產(chǎn)生興趣。關(guān)于這點(diǎn)，我在培訓(xùn)時(shí)準(zhǔn)備的游戲幫了我不少忙。我發(fā)現(xiàn)學(xué)生最喜歡的游戲是接單詞因?yàn)檫@游戲?qū)W生可以全班參與，有賞有罰，十分熱鬧。這也是學(xué)校里其他老師使用得最多的游戲。
不過，為了使我的課堂有自己的特色，我也想出了幾個(gè)其它調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)單詞的興趣提高學(xué)習(xí)效率的方法。其中最有效的是領(lǐng)讀單詞這招。每個(gè)人都有上進(jìn)心，都不想被別人比下去，這一點(diǎn)在孩子們身上體現(xiàn)得最明顯。我正是利用了這點(diǎn)，在教單詞時(shí)，給孩子們充足的時(shí)間自己練習(xí)讀熟它們，并讓以不同的形式他們輪流領(lǐng)讀，讀得標(biāo)準(zhǔn)的同學(xué)還可以獲得當(dāng)小老師的機(jī)會(huì)去較其他人，實(shí)力相對(duì)弱的同學(xué)不僅要接受懲罰，還要成為“別人”的學(xué)生，這樣學(xué)生為了可以當(dāng)小老師，為了得到大家的掌聲，一節(jié)課下來，幾乎每個(gè)同學(xué)都可以把單詞讀熟讀好。一個(gè)問題解決了。
工作實(shí)習(xí)日志12
我在鎮(zhèn)江中學(xué)進(jìn)行為期8周的教育實(shí)習(xí)實(shí)踐。其中班主任工作是本次實(shí)習(xí)的一大重要內(nèi)容，在原班主任的指導(dǎo)下，學(xué)到許多管理班級(jí)的技巧，體會(huì)作為一名班主任的辛苦。對(duì)如何成為一名受到學(xué)生歡迎的優(yōu)秀的班主任，我從中得到許多啟迪，并從中積累許多經(jīng)驗(yàn)�，F(xiàn)作以下總結(jié)。
在實(shí)習(xí)班主任過程中，我體會(huì)到作為一名班主任特別是優(yōu)秀班主任的不容易，對(duì)班主任這一角色有更深的理解。班主任對(duì)一個(gè)班集體來說猶如父母，在這兩個(gè)月時(shí)間里，我感受到原班主任的用心良苦，我從一名學(xué)生的身份逐漸過渡為班主任的身份。從實(shí)習(xí)一開始我就有意識(shí)地轉(zhuǎn)變自己的角色，以盡早適應(yīng)實(shí)習(xí)生活，為日后的職業(yè)生活做好準(zhǔn)備。在過渡的過程中的適應(yīng)期是艱難的，我必須時(shí)刻提醒自己班主任的身份，注意自己的言行舉止，盡力做到以身作則。班主任工作隨著與學(xué)生的熟悉程度的加深而進(jìn)行得愈加順利。在實(shí)習(xí)班主任的過程中，我努力做好自己，用心為學(xué)生，最后也終能收獲到學(xué)生真誠(chéng)的悅納，這對(duì)我來說是一筆無比珍貴的財(cái)富，是對(duì)我最大的肯定，學(xué)生的支持讓我對(duì)教育充滿信心。
從摸索模仿到熟悉成熟時(shí)一個(gè)不斷學(xué)習(xí)的過程，在認(rèn)真執(zhí)行實(shí)習(xí)班主任工作的過程中，我得到許多啟迪，我明白要成為一名優(yōu)秀的班主任是需要付出心血的，受到學(xué)生歡迎的班主任也都是有其獨(dú)特魅力的。對(duì)此，我也總結(jié)一些心得經(jīng)驗(yàn)。
一、制定詳盡的工作計(jì)劃，做到繁而不亂
古語有云：“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢�！边@說明制定計(jì)劃的重要性。我在實(shí)習(xí)的第一天接手班主任工作，就馬上意識(shí)到班主任工作繁重異常。因此，在開展班主任繁重的工作之前，我便先根據(jù)本班的實(shí)際情況制定詳盡的工作計(jì)劃。我能較快的解整個(gè)班級(jí)的情況和特點(diǎn)。接下來我通過班委會(huì)解班級(jí)的一些日常工作以及班委的一些具體情況。
二、深入調(diào)查研究，全面摸清班底
作為一個(gè)班主任，一定要解班上每一位學(xué)生，這樣才能做到“因材施教”。我作為一個(gè)實(shí)習(xí)班主任，剛開始對(duì)學(xué)生的基本情況不解，于是我利用見習(xí)的前三天，通過找原班主任解情況，開班干部會(huì)議，找學(xué)生個(gè)別談話，悉心觀察等方式，來解學(xué)生的基本情況，包括學(xué)生的主體思想，學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，學(xué)習(xí)成績(jī)，優(yōu)秀學(xué)生和后進(jìn)生。同時(shí)，還通過批改周記、作文，中下午有空找學(xué)生聊天，晚自習(xí)隨堂自修或備課，深入班級(jí)，廣泛接觸學(xué)生，與學(xué)生進(jìn)行心與心的交流溝通。另外，我還到男生女生宿舍和他們溝通聊天。通過以上方法，不到一個(gè)星期，我逐步解班內(nèi)每一個(gè)學(xué)生，為做好班級(jí)輔助管理工作做好準(zhǔn)備。
三、要以身作則，以情動(dòng)人。
班主任要讓學(xué)生信服，首先要以身作則，并通過細(xì)節(jié)來感動(dòng)學(xué)生。作為實(shí)習(xí)班主任，無論是在穿著打扮方面，還是在言行方面，無論是在教學(xué)能力方面，還是在個(gè)人修養(yǎng)方面，我都以一名正式老師、班主任的身份要求自己，力求在班中得到學(xué)生的認(rèn)可與支持。只有尊重自己、為人師表的老師，才能從學(xué)生那里得到愛戴與尊重，在班中建立起學(xué)生對(duì)自己的威信，這是班主任工作的基礎(chǔ)。為規(guī)范學(xué)生的行為，我在教育工作中，真正做到為人師表，率先垂范。我作為一名班主任，在工作實(shí)踐中，要求學(xué)生做到的，我首先帶頭做到；要求學(xué)生講文明禮貌，我首先做到尊重每一位學(xué)生；教育他們要早到，我在上課時(shí)候會(huì)準(zhǔn)時(shí)來到教室；教育學(xué)生搞好團(tuán)結(jié)，我首先做到和科任老師，年級(jí)同志搞好團(tuán)結(jié)，和學(xué)生交知心朋友。這樣自己的一言一行已經(jīng)成一種無聲的教育，同時(shí)也贏得學(xué)生的愛戴。
四、注重師生的情感交流
沒有交流，就沒有教育，就沒有感悟，就沒有情感。走近學(xué)生，和每一個(gè)學(xué)生成為朋友，讓他們尊重我，喜歡我，理解我。在實(shí)習(xí)中，我利用午飯的時(shí)間和住宿學(xué)生一起溝通思想，解情況；利用放學(xué)后的時(shí)間和學(xué)生談心、交流；學(xué)生病，我組織學(xué)生去看望他，送鮮花；學(xué)生之間鬧矛盾，我會(huì)給他們講故事，讀文章來使他們感悟，使他們懂得友誼的珍貴……我真誠(chéng)待學(xué)生，用心愛學(xué)生，最后也得到學(xué)生的愛戴。
五、要學(xué)習(xí)借鑒他人的班級(jí)管理方法
由于我是實(shí)習(xí)老師，經(jīng)驗(yàn)尚淺，在班主任工作這一塊更是幾乎空白。工作中，也存在很多問題。在實(shí)習(xí)期間，除找原班主任請(qǐng)教外，我盡量找班干部談心開會(huì)，讓他們一起合作策劃各種有意義的活動(dòng)，在各種活動(dòng)的具體策劃，組織過程中我只起指導(dǎo)作用，活動(dòng)結(jié)束后及時(shí)進(jìn)行表?yè)P(yáng)或鼓勵(lì)，使學(xué)生的主體精神在表現(xiàn)后得到弘揚(yáng)。班級(jí)的凝聚力通過這些活動(dòng)得到很大的增強(qiáng)。結(jié)合實(shí)際情況不斷完善自我，發(fā)展自己有特色的管理風(fēng)格。這需要時(shí)間的實(shí)踐積累，但也必須是我們每一名班主任要努力的方向�？茖W(xué)有效的班級(jí)管理方法能大大促進(jìn)班主任和學(xué)生之間的合作相處。
八個(gè)星期的實(shí)習(xí)班主任的工作雖然短暫，但足以讓我感受到班主任工作的重要、深?yuàn)W，它不僅是一項(xiàng)工作，更是一門深?yuàn)W的藝術(shù)。班主任工作是很有挑戰(zhàn)性的工作，每一個(gè)學(xué)生都是一個(gè)世界，要想成為每一個(gè)學(xué)生的朋友，要想得到每一個(gè)學(xué)生的信任，需要付出很多的心血。但是，這一切都很值得，因?yàn)�，你得到的將是一個(gè)美麗的世界！工作著是美麗的！在以后的日子里，我將繼續(xù)鉆研學(xué)習(xí)、提高素養(yǎng)，借鑒各班主任的教育智慧，爭(zhēng)取早日成為優(yōu)秀的班主任。
工作實(shí)習(xí)日志13
原來才過了一個(gè)星期，但是我感覺好像離開廣州來到這里很久了一樣�；蛟S正如玉嫦所說，我們?cè)谶@里比較早起，所以感覺一天的時(shí)間長(zhǎng)了好多。o(∩_∩)o哈哈~
早上跑操的時(shí)候，10事務(wù)所班要進(jìn)行示范。第一圈的時(shí)候是全校一起跑，我跟體育委員跑在前面帶隊(duì)；第二圈的時(shí)候，是示范，只有幾個(gè)班跑，因?yàn)橄胫遗懿降牟秸{(diào)把握不好跟學(xué)生不一致，怕影響他們，所以我沒跑了。后來看到另外兩個(gè)班的班主任都有跟著學(xué)生一起跑，我覺得很慚愧。不是說好跟學(xué)生同甘共苦的嗎？跑個(gè)步我都還猶豫，學(xué)生根本不介意你的步調(diào)與他們是否一致，但是假如你能跟學(xué)生同甘共苦的話他們會(huì)受到鼓勵(lì)的。所以，下一次最好是能夠積極參與到他們的學(xué)生活動(dòng)中去。
在班主任管理工作這方面，我做得很不到位，很多方面有待改進(jìn)。接下來努力朝著楊老師“積極、主動(dòng)、熱情”的班主任工作目標(biāo)前進(jìn)吧！這樣也能減輕一下杜老師的負(fù)擔(dān)。
下午，我去聽了陳老師與周老師的課。學(xué)習(xí)如何抓住教學(xué)重點(diǎn)，如何避免課堂冷場(chǎng)~下星期應(yīng)該就開始要真正登上講臺(tái)啦，好好備課，在學(xué)生問倒我之前先把不懂的知識(shí)點(diǎn)都弄懂�。�！
傍晚，我們?nèi)齻�(gè)跟冰冰師姐到操場(chǎng)上閑逛，逛累了就直接坐在草地上聊天，后來池老師也過來了。一起聊天蠻開心的，因?yàn)槠綍r(shí)基本上都是宿舍、飯?zhí)�、辦公室、教室，做著定點(diǎn)運(yùn)動(dòng)，有點(diǎn)機(jī)械性，到戶外逛逛，活動(dòng)活動(dòng)不錯(cuò)。
今天，又比昨天感覺好一點(diǎn)點(diǎn)，更加適應(yīng)這里的生活。
其實(shí)很多事情，因?yàn)槲粗屓擞蟹N恐懼心理，不敢去嘗試。但是當(dāng)你抱著“豁出去了”的心理去嘗試的時(shí)候，會(huì)發(fā)現(xiàn)，很多事情沒有想象中那么恐怖，結(jié)果沒有想象中那么糟糕，有時(shí)候還會(huì)收獲驚喜。但是假如你不敢嘗試，那種恐懼感就會(huì)一直纏繞在你心間，折磨你。
抱最大希望，為最大努力，做最壞打算，持最好心態(tài)！
工作實(shí)習(xí)日志14
這幾天來，在公司的日志都是忙忙碌碌但是卻沒有什么成果，坐在辦公室對(duì)著電腦就是一天，自己東點(diǎn)擊一下，西點(diǎn)擊一下，最后也不知道自己在干嘛。
市場(chǎng)部得工作簡(jiǎn)單的科學(xué)的說來就是策劃一些方案，拉近產(chǎn)品與消費(fèi)者心理的距離，讓大家對(duì)我們的產(chǎn)品有親近感，購(gòu)買欲望。
我們要負(fù)責(zé)的就是怎樣選擇媒體廣告，怎樣設(shè)計(jì)出優(yōu)秀的海報(bào)和廣告?zhèn)鲉�，傳遞我們的企業(yè)文化，產(chǎn)品理念。怎樣設(shè)計(jì)出一個(gè)優(yōu)秀的店面，在消費(fèi)者第一印象就覺得我們的產(chǎn)品很可靠，不是瞎整的地?cái)傌洝?/p>
然而看似簡(jiǎn)單的東西，卻包含著無數(shù)的知識(shí)。
最近市場(chǎng)部又在搞什么公交車廣告和五一促銷活動(dòng)，每天都是在忙碌中度過的。市場(chǎng)部的方案在一線戰(zhàn)場(chǎng)發(fā)現(xiàn)大家根本沒有執(zhí)行，公司的產(chǎn)品組合上存在問題，每一次的活動(dòng)，領(lǐng)導(dǎo)們都在拍腦袋做決定，我們小職員有很好的想法可是無處傳達(dá)。
我不想說什么公司的戰(zhàn)略如何，產(chǎn)品定位如何，公司高層現(xiàn)在在搞erp系統(tǒng)，也許能夠提升我們的反應(yīng)速度，但是任重道遠(yuǎn)，大家都是摸著石頭過河。
俗話說得好，沒有不好的行業(yè)，只有不好的企業(yè)。衛(wèi)浴行業(yè)的市場(chǎng)前景是十分廣闊的，不過現(xiàn)在有種感覺就是餓死膽小的，撐死膽大的。有的企業(yè)搞得風(fēng)風(fēng)火火，有的企業(yè)卻是油盡燈枯。
我能做什么了，給公司寫個(gè)戰(zhàn)略規(guī)劃？似乎不再其位，有越俎代庖之嫌。什么都我干了，領(lǐng)導(dǎo)都要下課呢，那怎么行呢？
工作方面的東西復(fù)雜而繁瑣，我現(xiàn)在暫時(shí)還沒有理清頭緒。
生活上，經(jīng)濟(jì)無比拮據(jù)，每天來往的車費(fèi)都花費(fèi)幾十塊，平時(shí)自己也只有省著吃點(diǎn)小面。這樣的生活艱辛而又充實(shí)，讓我不會(huì)去幻想一些不切實(shí)際的東西，能夠腳踏實(shí)地的去走好腳下的路。
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雖說來的第一天就住在寄中，畢竟沒有履行值班的責(zé)任，今天還是到寄中再看一下。楊興敏今天沒課，和我一起。
這個(gè)學(xué)校作為寄宿制學(xué)校，管理比較嚴(yán)格規(guī)范，所以這個(gè)學(xué)校的實(shí)習(xí)生的安全問題不大。因?yàn)楣芾硪?guī)范，我們的實(shí)習(xí)生在這里也算是比較正規(guī)的實(shí)習(xí)。聽課、備課、試講、評(píng)課，各個(gè)步驟相對(duì)比較嚴(yán)格。英語系的實(shí)習(xí)生人數(shù)多，目前只有一個(gè)人開始上課了，其余的人還在聽課、改作業(yè)、批卷子的階段。
化學(xué)系的6個(gè)實(shí)習(xí)生分成了兩組，鄭歡歡那一組的指導(dǎo)教師原是教育學(xué)院化學(xué)系的畢業(yè)生，上課也很有經(jīng)驗(yàn)，對(duì)3個(gè)實(shí)習(xí)生要求嚴(yán)格，指導(dǎo)認(rèn)真負(fù)責(zé)，讓人欣慰。另一組的指導(dǎo)老師則換來?yè)Q去，情況不是太好。
在這里吃午飯，2塊錢一頓，3個(gè)燉菜，俗稱水煮菜，蘿卜、土豆、白菜。這個(gè)學(xué)校的伙食是開始時(shí)，學(xué)生們滿意度最高。吃過以后，我終于明白，不是因?yàn)槲兜篮�，而是因�(yàn)?塊錢能吃這樣一頓飯，性價(jià)比比較高而已。其他學(xué)校的食堂的飯菜，起碼是3塊5一頓，味道即時(shí)和這里的差不多，因?yàn)橘F也便覺得不好吃了。
回職中的路上，我買了一兜地蘿卜，6毛錢一斤。據(jù)說前些日子，5毛錢兩斤。學(xué)生還發(fā)短信給我說，一定請(qǐng)我吃這里的特產(chǎn)水果——地蘿卜。現(xiàn)在也知道了學(xué)生們?yōu)槭裁慈绱恕捌珢邸彼�。喝水還要花錢，而地蘿卜水分大，全當(dāng)喝水了。呵呵
本來打算明天去募役中學(xué)。張才華一直說請(qǐng)我吃那里的狗肉，不為別的，便宜，才二十塊錢一斤。我把人都約好了，比如王玲和李秀勇，還有寄中的6個(gè)人，加上職中的。后來才想起來應(yīng)該給張才華打個(gè)電話看看他明天有沒有時(shí)間。結(jié)果，讓人有些遺憾，他明天下午有三節(jié)課！唉，真是不巧！
那就改個(gè)地方吧，反正有十幾個(gè)實(shí)習(xí)學(xué)校呢！嗯，想來想去，先去周東那里了，馬廠中學(xué)。正好，周東明天下去沒課。寄中的一聽不去吃狗肉了就打退堂鼓了，呵呵，有趣呢！
晚上，周東發(fā)來短信說，今天下午他已經(jīng)買好了雞和魚，讓我們一定去，還提醒我們明天降溫記得加衣服！
那一刻，我的心里除了感動(dòng)就是覺得有些愧疚。
周三下午最后一節(jié)課是職中所有班級(jí)的班會(huì)課，我不想一個(gè)人在宿舍，就跟著她們?nèi)ヂ犝n。
真是耳聽為虛，眼見為實(shí)，課堂紀(jì)律那個(gè)差哦！難怪她們說平時(shí)上課，要有一個(gè)老師專門維持紀(jì)律才能把課上完了。“目無師長(zhǎng)”應(yīng)該是最好的描述吧。
晚上，宿管人員上來反映：有學(xué)生往窗外倒污水、扔垃圾；宿舍門前垃圾不清理。
剛來的時(shí)候，就聽實(shí)習(xí)生們說這個(gè)宿管阿姨有點(diǎn)兇，這幾日交往下來，我更認(rèn)同一點(diǎn)：“力的作用是相互的�！蔽覀冇行⿲�(shí)習(xí)生的生活習(xí)慣也確實(shí)有問題。
工作實(shí)習(xí)日志15
今天是實(shí)習(xí)的第二天，早晨很早就起來了，特別的整理了一下自
己的儀容，因?yàn)樗麄冋f，這個(gè)是很重要的一部分，每天都必須保持一個(gè)良好的形象，同時(shí)也給客戶留下好印象。 在銀行里實(shí)習(xí)，柜臺(tái)里面嘛是肯定不會(huì)讓你進(jìn)去的，所以安排在大堂熟悉相關(guān)的業(yè)務(wù)，如幫助客戶取號(hào)，指導(dǎo)他們填單和幫他們復(fù)印證件等等，這些工作看似簡(jiǎn)單，但經(jīng)常會(huì)有很多緊急情況發(fā)生。有時(shí)候排隊(duì)取號(hào)的人很多，排在后面的客戶會(huì)不耐煩，催促我們動(dòng)作快一點(diǎn);有些客戶填單時(shí)不注意，多次填寫錯(cuò)誤，一而再再而三的重新填單之后，他們也會(huì)有所抱怨，在這些時(shí)候，我們作為工作人員必須要向他們說明情況，解釋清楚，并盡量安撫他們的情緒，有時(shí)可以通融一下，讓他們到VIP室辦理業(yè)務(wù)。而對(duì)于我這位“新人”來說，對(duì)于這些緊急情況往往會(huì)手足無措，面對(duì)客戶的不滿與抱怨時(shí)，我一開始并不懂得如何處理，后來我看到我的同事是以一種積極的態(tài)度，努力與客戶溝通，語氣平和地與他們解釋，我從觀察中也學(xué)到了很多。作為一位銀行大堂內(nèi)的員工，我們的職責(zé)就是幫助客戶辦理業(yè)務(wù)，我們要清楚自己的角色，以最誠(chéng)懇的態(tài)度，熱情的服務(wù)為客戶排憂解難。因此，我在這次的實(shí)習(xí)過程中努力提高與人溝通的技巧，改掉以往不愛與人交流的習(xí)慣。
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