小學生清明節(jié)日記范文
小學生清明節(jié)日記篇一：清明祭祀日記
4月5日，星期天。
今天是清明節(jié)，我們全家一起去掃墓。沿著彎彎曲曲的山間小路，我們終于來到了祖先的墓地。掃墓時，爺爺先整修墳墓，把墳邊的雜草除去，在墳墓上培上新土，再折一些松柏枝插在墳頭，奶奶在墳頭上壓些紙錢，我問奶奶為什么把紙錢放在那里。奶奶說：“這是送錢給祖先用，讓祖先在地下也過得富貴。”奶奶然后把買來的酒肉，水果放在墳頭，點上香，再將紙錢焚燒，之后叩頭行禮祭拜，最后爺爺放了爆竹離別。
回到家后，我回想起剛剛祭祀時的情景，感覺這樣做很不文明，清明時節(jié)，追思親人，緬懷故人，是人們寄托哀思的節(jié)日，也是中華民族的傳統(tǒng)習俗。但是，人們在掃墓時，獻祭品，燒紙錢，焚香，打爆竹，使得清明祭祀變成封建迷信活動，且污染環(huán)境。在崇尚科學，反對迷信的今天，我們要改掉清明祭祀的舊方式，舊習慣，倡導新禮義，新風尚。比如：用植樹，種花，以及在墓前獻一束鮮花，放一首歌曲或在網上祭祀表達對親人的思念等方式來祭祀先人。 文明祭祀，綠色清明，需要你我的共同參與。
小學生清明節(jié)日記篇二：清明節(jié)小學生作文范文
一年一度的清明又到了。按照慣例，要去人民公園掃墓。過去年少無知，一些應該刻骨銘心的東西．我們都淡忘了；而今年的掃墓，雖然刻骨銘心。卻是令人啞然。
心目中的掃墓，是這樣的：天，又陰又冷，風嗚咽著席卷大地，我們佩戴著白花。排著整齊的隊伍，默默地走過大街小巷，走向烈士紀念碑??可是現(xiàn)實卻十分富有戲劇性，與“理想”大相徑庭，可以說是“豈有此理”。
去人民公園的路上，同學們嘻嘻哈哈地笑著，眉飛色舞地談著肯德基，談著動畫片，談著??一個個勾肩搭背，談著一些無聊的話題，做著一些無聊的游戲。我身后的兩位仁兄，正在“易服芬”“金嗓子”天南海北地亂吼，替商家做免費廣告。不知怎的，我竟然也沒有一點點兒莊嚴、哀傷之感。按理說，我作為一個班長，又是隊伍的領頭人。有責任講一些大道理，說服各位同學嚴肅點．可是任我搜腸刮肚。嘗試著想一些先烈們的“感人事跡”．卻發(fā)現(xiàn)連自己也感動不起來。算了，己不正何以正人。還是深人群眾罷。
嘻嘻哈哈中，不知不覺與前方部隊拉開了近五十米的距離。經不住群眾請求，我豪邁地一揮手，大吼一聲：“同志們，沖啊!”我率先狂奔起來。心中無比舒暢、快活。追上前方部隊。略作停頓．發(fā)現(xiàn)隊伍處于極散的狂奔狀態(tài)下，不禁笑彎了腰。
經多次狂奔．不知不覺已到達烈士紀念碑下，同學們依舊嬉笑打鬧。我又一次試圖尋找“悲傷的感覺”，無效。我自己都震驚了：天，我怎么這么冷血!
紀念碑下。學生代表毫無表情地念著手里的稿件。桃花盛開、柳絮滿天，真是個浪漫的季節(jié)(我這腦子怎么啦?!)!學生代表的一聲“背誦革命烈士詩”把我從遐想中拉了回來，正準備開口背誦，卻發(fā)現(xiàn)全場寂靜無聲，我也不自覺地欲言又止。冷場，沒有一個人開口。半響。還是老師起了個頭，同學們才稀稀拉拉地背了起來：“為人進出的門緊鎖著，為狗爬出的洞敞開著，一個聲音高叫著，爬出來吧，給你自由??”機械地背誦完葉挺的《囚歌》后，接下來的程序是高歌一曲《我們是共產主義接班人》，老師一追又一遍地讓學生代表領唱《我們是共產主義接班人》，可笑的是，此人竟忸怩著開口云“我不”。算了，我來領唱吧：“我們是共產主義接班人，繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng)??”唱了幾句，我便發(fā)現(xiàn)全場就我一個人“做作”，“曲高和寡”，我極不自然地閉了口。
向烈士獻花之際，許多同學都笑容滿面、樂呵呵地走上臺階，那神態(tài)不像是給先烈們獻花，倒像是上臺領什么獎似的。令人不可思議的是他們還競相跳躍著比誰扔得高：“我
的高!～沒我高!”更有甚者竟拍著墓碑說：“哦，某某同學，你安息吧!”隨即，他們便旋風般地飛上了附近的小土坡大玩特玩起來??天，這是掃墓嗎?
隨著年齡的增長我們有了自己的思想，有了自己的世界觀與榮辱感�？墒�，為什么?為什么我們對過去的歷史如此冷漠?
小學生清明節(jié)日記篇三：清明節(jié)小學生作文范文
今天清晨起床的時候感覺心中一片悲痛。我習慣性地翻了翻日歷，發(fā)現(xiàn)今天已經是4月4日清明節(jié)，看到“清明節(jié)”的三個字眼，我的心情不由得一下子沉重、嚴肅起來，因為清明節(jié)就要去掃墓，而掃墓就是對死去親人的一種祝福和懷念??
我們捧著鮮花，拿著祭品來到太公墓前拜祭�！疤边@個名詞在我的腦海里一轉，就想起太公生前的事：他牽著我的小手去看海，看船兒漸漸駛向遠方;來到馬路旁，看川流不息的車輛;帶我去河邊，看魚兒游來游去。那時我還小，記不起來他的樣子。只是聽爸爸說，他又高又強壯，皮膚烏黑烏黑的�？吹侥菑堦惻f的全家福，他正微笑著看著我。哦，從觀察“太公”的神態(tài)和動作，我才回憶起他原來是一個盲人。他雖然看不見這個多姿多彩的世界，但我從他的表情中可看出他的喜悅之情，還讓我回想起我們一起的快樂時光是??
在太公在世時，他總帶我去園子摘黃皮，在茂密的樹蔭下，他拿出梯子，按照他的記憶爬上去，然后在黃皮樹上反復摸，一摸到黃皮，就照著果實摸上莖，用剪刀剪下一串，爬了下來，先放一顆到我的嘴里，那味道酸酸甜甜的??一想到這，眼淚就禁不住落下，我就將手中捧的鮮花放到墓前，雙手合并，祈求他在另一個地方快樂??
掃墓是對死去的親人的懷念與祝福，4月4日，一個紀念死去的親人的日子。這時，應該捧上鮮花、帶上祭品去為死去的親人送去真摯的祝福與濃濃的懷念之情。 ( 書村網
小學生清明節(jié)日記篇四：清明節(jié)小學生作文范文
“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂�！泵慨斘蚁肫鸲拍恋倪@首詩，就會想到清明節(jié)的情景。一年一度的清明節(jié)終于到了，我們四年級的全體同學要去掃墓。
今天，我們學校組織同學去烈士陵園掃墓，中午，吃完飯后，我穿上校服、帶上鮮艷的紅領巾來到學校，同學們都穿好了校服，戴上紅領巾
，準備出發(fā)了。
終于出發(fā)了，大家站著整整齊齊的隊伍，走到了烈士陵園，一走到烈士陵園，大家都安安靜靜的，一點聲音也聽不到。我向前方看了一下，我看到了一個革命烈士紀念杯，上面寫著“革命烈士永垂不朽”這一句話。突然，我聽到一陣悲壯的音樂，隨著音樂的伴奏，一位同學持旗，兩位同學護旗，神情莊重的走來。出完大隊旗后，又進行了為一年級同學佩戴紅領巾、互相敬禮等儀式，最后，我們了參觀烈士陵園。站在高大雄偉的英雄紀念碑下，四周的樹木高大挺拔，發(fā)出鵝黃青綠的嫩芽。當我們走到英雄紀念碑的后面時，看見了一個大炮，我們都非常驚訝，又往里面走，來到了一個大花壇，在老師的指導下，我們把自己制作的小白花放到里面。它讓我想起了給我們創(chuàng)造美好家園而戰(zhàn)死
的烈士，他們一個個堅強不屈，奮勇殺敵，想到這里，我的眼睛濕潤了。
老師還帶領著我們去參觀了革命烈士紀念館，那里有許多烈士用的物品，烈士的名字和許多簡介�？赐曛螅覀內w師生回到校園，繼續(xù)上課，我心里默默的想，這些烈士們?yōu)榱私⑿轮袊�，犧牲了自己的生命，我們現(xiàn)在生活在和平年代，更應該好好學習，長大為社會作貢獻。
這一次掃墓活動真是給我們上了一堂愛國主義課，讓我們更加愛祖國。
小學生清明節(jié)日記篇五：清明節(jié)小學生作文范文
今天早上通過大街，看見一群學生擎著個大花圈，前面吹著號子，后面跟著老師，猛然間想起，今天是清明節(jié)。無疑，這些學生是跟嘉康杰烈士掃墓的，而且每年都有部分學校組織學生為英雄的先輩們掃墓。我們小的時候，學校常常組織的是為司馬光和在解放運城犧牲的兩個烈士掃墓，那個時候的司馬光墓，荒蕪，凄涼，遠沒有現(xiàn)在的氣派和吵鬧，更沒有遠道而來的人為他時時祭掃，這大概就是他的不朽罷。
今天我是來重新寫掃墓的。那個時候，老師在大家掃墓歸來，都會布置這么一篇《掃墓》的作文，作文里的話也幾乎千篇一律：我們的紅旗是用烈士的鮮血染成的，我們生在紅旗下，長在新時代，一定要發(fā)揚革命先輩的光榮傳統(tǒng)，把無產階級革命進行到底。我覺得那時候每當我寫到這里，都會激動地暗暗發(fā)誓：一定要做一個將來有用的人。現(xiàn)在的孩子不知道掃墓歸來寫什么，而每當問的時候，往往會說我吃了蘋果，我喝了飲料，雞蛋面包給扔了，心里往往不是滋味。我認為，我們現(xiàn)在仍然要看重這種形式，而且絕對不能丟掉這種形式，每當新的生命茁壯成長的時候，我們要讓他們記住我們的歷史，不能忘記我們民族的自豪感和恥辱感，一個不知道自己歷史的民族后代是一個無比羞恥的后代，一個不能擔負起自己歷史責任的民族后代是愚昧的后代，掃墓是挖掘，掃墓是追憶，掃墓是心和心的交流，掃墓是靈魂與靈魂的碰撞，掃墓這種形式必須進行到底。也許某個時期這種形式是深刻的，也許某個時期這種形式是膚淺的，掃墓難道僅僅是形式嗎？不，它是一個民族的血痛。光輝的思想是不朽的，英雄的鮮血是不能白流的，歷史的長河里，閃耀著無比燦爛的精神光芒，繼承、發(fā)揚、廣大，是我們中華民族永不丟棄的遺產。
xxxx月xxxx日下午，我們懷著崇敬的心情參觀了湘鄂贛邊區(qū)鄂東南革命烈士陵園。從珍貴的革命文物到感人的歷史圖片，再到震撼人心的革命故事，無一不使我們再一次感受了我黨艱苦卓絕的奮斗歷程，緬懷了革命先烈的偉大精神，也使我們對黨的先進性內涵有了更加深刻的認識和理解，心靈得到進一步凈化。
通過這次參觀學習，使我們充分認識并堅信，我們的黨是偉大的馬克思主義政黨。我們的黨從成立之日起，就堅持把馬克思主義的基本原理同中國革命的具體實踐相結合，并在實踐中加以豐富和發(fā)展，使我們的黨不斷壯大起來，取得了一個又一個輝煌的成就。在社會主義建設新時期，我們的黨帶領全國人民以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，堅定不移地走建設有中國特色社會主義道路，也一定可以取得中國特色社會主義建設事業(yè)的偉大勝利。
前輩的精神激勵我們奮進。通過這次教育活動，進一步堅定了我們的理想信念。革命前輩在艱苦中奪取了革命的勝利，我們也沒有理由面對工作中的困難和矛盾而退縮。我們要繼承和發(fā)揚老一輩革命家的優(yōu)良品質和革命傳統(tǒng)，繼往開來，與時俱進，堅定正確的理想信念，牢記黨的宗旨，踐行“三個代表”重要思想，立足本職，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，全心全意為讀者服務，為實現(xiàn)人民富裕安康的宏偉目標，為構建社會主義和諧社會貢獻自己的力量，這將是對革命先烈的最好紀念。
每年的4月4月，是我國人民緬懷先人，烈士的清明節(jié)，為紀念這個有著深遠意義的日子，緬懷革命**，弘揚愛國主義精神，加強愛國主義教育，引導廣大學生樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀，促進我校精神文明建設。學校舉行“緬懷革命**，清明節(jié)掃墓”活動。
清明節(jié)一早，全校師生排著整齊的隊伍坐著車，舉著少先隊隊旗，來到老營革命烈士陵園，師生們來到革命烈士紀念碑下，向革命**門獻上自己親手做的小白花。少先隊員們面對鮮紅的隊旗，進行了集體宣誓：“準備著，時刻準備著，為共產主義事業(yè)而奮斗”。誓詞在烈士紀念碑前久久地回蕩??。
宣誓儀式上，同學和老師和老師們紛紛表示：要繼承**們的遺志，高舉旗幟，沿著他們沒有走完的路奮勇向前，讓星星火炬代代相傳。練好本領，增強素質，為祖國的富強和民族的強盛做出自己的貢獻！
接著同學們討論了關于革命**的英雄事跡，接受愛國主義教育，我想到：我們今天的幸福（美好）生活都是由革命**為我們創(chuàng)造出來的，也是血紅的鮮血換來的；于是，我的心中起了一個念頭：要繼承**遺志，發(fā)奮學習，努力成為建設國家的棟梁。
下午3點多，掃墓活動結束了，同學們乘著車緩緩的回到學校，同學們也累了一整天，在車上許多同學都進入了美夢之中??
一年一度的清明節(jié)又到了，為了紀念英勇犧牲革命先烈，我們學校今天組織去烈士陵園掃墓。為了今天掃墓，昨晚我還特意讓媽媽教我做了兩朵小白花呢。聽媽媽說她們小時候掃墓用的花可都是她們親手做的，我想我也得自已親自動手才能顯得更真誠些。
吃過飯我們準備出發(fā)了，老師給我們分好小組，每個小組配一個小組長協(xié)助老師管紀律。我們一組共有七個人，我是組長。分好組，我們就出發(fā)了，一路步行來到了烈士陵園。今天天氣情好，所以來到烈士陵園掃墓的人也特別多，不光是我們學校，還有其他學校的，也有好多成人也來紀念革命先烈。
大家排好隊，按順序在紀念碑前鞠躬、獻花，寄托對革命英雄們的崇敬和哀思！同學們在英雄紀念碑前宣誓一定好好學習，將來報效祖國，做一個對社會有用的人。
從烈士陵園出來后，老師為了獎勵我們上次在蘇州市的抽查活動中為學校爭光，所以讓我們在亭林公園游玩。由于是春天，公園里好多花都開了，還有一片片青翠的草地，在這里深深地吸一口氣，仿佛都能感覺到甜甜的味道。我們這一大群孩子更象是剛出籠的
小鳥，在草地上歡呼雀躍，好不興奮！我們找了片空地分組活動，把事先帶好的零食都拿出來大家分享，我們邊做游戲邊吃東西。講故事的講故事、唱歌的唱歌、跳舞的跳舞，玩得不亦樂呼，連老師都看得心癢癢一起加入了我們的隊伍。
不知不覺一個下午就過去了，我們小組的同學在整個活動過程中都很配合我這個小組長，誰都沒有違反紀律，為了獎勵他們，我用自已的零花錢給他們每人買了根冷飲。嘿嘿，我這個小組長還當?shù)貌诲e吧！）
了眼淚。這可能是清明節(jié)的意義吧！
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