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教師節(jié)日記

時間:2021-04-26 15:15:33 節(jié)日日記 我要投稿

教師節(jié)日記500字(通用12篇)

  老師是園丁、是蠟燭、是春雨、是勤勞的蜜蜂,在老師的節(jié)日里,難道我們不應(yīng)該送上一份禮物給老師嗎。以下是專門為你收集整理的教師節(jié)日記500字,供參考閱讀!

教師節(jié)日記500字(通用12篇)

  教師節(jié)日記 篇1

  與老師朝夕相處深深地感受到老師們的寬厚、仁愛以及老師為我們付出的心血這些都讓我覺得師恩難忘。

  就拿教我們數(shù)學(xué)的陳老師來說吧,有些同學(xué)在課堂上總是很吵鬧可她依然如春風(fēng)般溫暖。記得她懷孕的時候每天挺著個大肚子給我們上課。同學(xué)們覺得好奇都在猜測她肚子里的寶寶是男孩還是女孩,每到這時陳老師總是默默不語望著我們微笑。

  有一些同學(xué)還不很懂事老給老師添麻煩。有一次陳老師給我們上課這些同學(xué)又吵鬧開了。陳老師拍了幾次講臺都沒有用于是臉色沉了下來,正要對我們生氣。這時只聽“啪”的一聲講臺上一塊板子突然被風(fēng)吹落下來。大家都嚇了一跳只有陳老師鎮(zhèn)定自若只見她眉頭微微一皺,然后輕輕地轉(zhuǎn)過身緩緩地俯下去慢慢地伸出一條腿身子努力下傾。終于抬起那塊板子艱難地將它放回原處。同學(xué)們都屏住呼吸地看著這一幕。這一課沒有一個同學(xué)再講一句小話。

  就這樣陳老師一直堅持到生產(chǎn)前幾天仍然在給我們上課。望著陳老師日益消瘦的臉龐我真想說:“您為我們做的每一點每一滴我們都會牢記在心從您那兒我們深深地感受到了如山一般的師恩。”

  教師節(jié)日記 篇2

  一年前的金秋九月,我懷著一顆熾熱的心,投進了您那溫暖的懷抱。一年后的今天,這顆熾熱的心承載著對未來的期盼,對理想的追求,對學(xué)習(xí)的堅持。當(dāng)然,不可或缺的是對您辛勤付出的無比尊重。

  忘不了,講臺上您那怡人的風(fēng)采;忘不了,夜燈下您那辛勤的身影;忘不了,您那和藹可親的笑容;忘不了,您那認真負責(zé)的精神。您的形象就這樣深深地烙印在我的心中。

  沒有您把我們引上航船,我們就無法暢游在知識的海洋;沒有您給我們一張白紙,我們就無法描繪出宏偉的藍圖;沒有您為我們安上翅膀,我就無法翱翔于蔚藍的天空;沒有您送我們一把利劍,我們就無法劈開前路的荊棘。是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄,也可以像大海一樣深邃,向天空一樣遼闊,而我們必須自己做出選擇。

  我們不是詩人,無法用詩的語言描繪您,我們也不是畫家,能夠潑墨丹青,全神地勾勒您的容貌,我們更不是個作家,能夠以華麗的詞藻形容您。在這特別的日子里,或許只有尊敬老師,認真學(xué)習(xí),取得好的成績,將來的某一天在事業(yè)上做出成就,才是我們獻給老師最好的禮物。

  教師節(jié)日記 篇3

  今天,一大早,同學(xué)們就高高興興地來到學(xué)校,急切地盼望老師能早一點來到教室,因為今天是教師節(jié),教師節(jié)可是一個特殊的節(jié)日呀!

  終于看到了老師在走廊上急匆匆的身影,老師走進教室還沒站穩(wěn),同學(xué)們就紛紛圍了上來,給老師送來了各種各樣的禮物,有的送來了相冊,有的送來了賀卡,還有的送來了鮮花呢!只聽老師激動地說:“謝謝!謝謝同學(xué)們!”接著,老師把送來的鮮花一一插在了花盤,說:“同學(xué)們,我把這些鮮花插在花盤里,你們想到了什么?這花盆就像我們的班級,你們都是這班級中的一員,你們可以想象,你自己就是花盆中的一枝花,要努力地汲取營養(yǎng),獲得知識,茁壯成長,如果哪朵花先枯萎了,就說明他學(xué)習(xí)落后了,就會被淘汰!甭犃死蠋熞馕渡铋L的一席話,我暗暗想:我一定要好好學(xué)習(xí),不能被淘汰,要做花盆里最大最鮮艷的那朵花。

  今天是教師節(jié),老師卻在她節(jié)日的這天給我們上了生動的一課,我想老師這些話的真正含義是:同學(xué)們送不送禮物并不重要,只要我們好好學(xué)習(xí),長大能成為祖國的有用人才,才是她一生中得到的最好的禮物!

  教師節(jié)日記 篇4

  今天是教師節(jié),我一大早就醒來,然后就迫不及待地跑到廚房里問媽媽:“媽媽,我送給老師的鮮花枯了嗎?”媽媽對我說:“放心吧,花昨天晚上放在水里了,不會枯的!蔽亿s緊梳頭、洗臉、刷牙、吃飯,一吃完飯,我就捧著兩束鮮花高興的上學(xué)去了。

  剛到學(xué)校,老遠就看到橫幅上寫著:熱烈慶祝第二十四個教師節(jié)!接著我又看到陳校長站在校門口,手背在后面,我感覺非常奇怪:第一,今天陳校長為什么親自站到大門口來了,是不是有什么事情呢?第二,陳校長為什么把手背在后面,是不是這里隱藏著什么秘密呢?我在腦子里聯(lián)想著,這時,我們的體育老師潘老師騎著摩托車進來了,陳校長像變魔術(shù)一樣,從背后拿出了一盒非常好吃的巧克力和一份精妙絕綸的賀卡。潘老師看到后先是大吃一驚,然后滿面笑容的收下了這份珍貴的禮物,一邊收下一邊說著:“謝謝!”看到這里,我趕緊走進教室,放下書包,就和同學(xué)一起給我們的老師送了一束鮮花,還說:“祝老師節(jié)日快樂!崩蠋熓障挛覀兊孽r花,微笑著對我們說:“謝謝啦,謝謝啦!”我們聽了也很高興。

  后來在語文老師的建議下,我們又用歌聲來歡迎班主任楊老師,楊老師聽后非常激動地說:“你們長大了、懂事了!甭牭奈覀兠雷套痰。我覺得今天過的真的很快樂!

  教師節(jié)日記 篇5

  清晨小蘭早早地起床吃完飯后背著書包上學(xué)去。在路上她唱著歌臉上露著燦爛的微笑一蹦一跳地走著,紅蝴蝶結(jié)系的小辮子在肩膀邊甩來甩去,似乎在跳舞。山坡上五顏六色的菊花競相開放,小蘭像一只快樂的小蝴蝶一邊采花一邊嗅著花的味道。她從書包里拿出幾條彩帶把美麗的菊花系上。小蘭今天為什么這么開心?她采菊花做什么?告訴你吧今天是9月10日教師節(jié)她想把菊花送給敬愛的老師。走了半小時多的山路終于到達學(xué)校。 這時天還特別早同學(xué)們都還沒進來,她先悄悄地走向王老師的辦公室。小蘭一看到老師的眼鏡就知道老師昨天晚上又熬夜了,看語文書都還沒合上書上還有用紅筆寫的字。老師啊您真是太辛苦了!小蘭拿出一束最美的菊花插在筆筒里她開心地笑了起來。

  你知道她現(xiàn)在在想什么嗎?她在想老師手捧著菊花時臉上那幸福的笑容。晨光透過樹叢灑在王老師的辦公桌上,灑在那束清香的菊花上,灑在小蘭露著菊花微笑的臉上。小蘭又悄悄地把其它菊花放在老師們的辦公桌上,當(dāng)她再次經(jīng)過王老師的窗前看見王老師捧著菊花輕輕地聞著那清香的氣味,布滿皺紋的臉上露出會心的微笑,小蘭又再一次地笑了起來。這時老師一抬頭發(fā)現(xiàn)小蘭站在她窗前,小蘭一看見老師臉便紅了捂著臉跑了,老師現(xiàn)在已經(jīng)知道那束菊花是誰送的,他激動得流下幸福的淚珠。

  老師是園丁、是蠟燭、是春雨、是勤勞的蜜蜂,在老師的節(jié)日里,難道我們不應(yīng)該送上一份禮物給老師。

  教師節(jié)日記 篇6

  您還記得那天嗎?親愛的李老師。

  那是一個多風(fēng)多雨的下午。有一大批同學(xué)沒帶雨衣,大家心里很著急,都紛紛議論著。有的說:“這可怎么辦呢?”,有的說:“咱倆披一件吧。”還有的說:“我沒有雨衣咱倆打一把傘吧。”

  這時,您說:“安靜!帶雨具的同學(xué)出來站排!苯又终f道:“咱們分兩批走,在班里的同學(xué)等我回來,我先把他們送走再來接你們!边@下我們沒帶雨具的同學(xué)可放心了。

  不久,您就拿著一大堆的雨衣和雨傘回來了。原來您是把其他同學(xué)雨具拿回來了。他們都和家長打一把傘回家了。可是沒帶雨具同學(xué)太多了,這些雨具還是不夠用,沒辦法,我們只好兩三個人用一把傘,頂一個雨衣。這時我看到您的衣服已經(jīng)濕了,您還得和我、郭佳欣打著一把傘走,您一大半的身體都露在外邊,為了不澆到我們您還得在外邊淋雨。我聽到您咳了一聲,我知道您為了我們著涼了。不知道您會不會感冒,我很擔(dān)心她。那時已經(jīng)五點多了,全校的師生都走了,我們班還有五個人沒人接,這時媽媽把我接走了。我聽到有人問:“李老師你還不走嗎?”您說:“我得等最后一個孩子走了我才走,要不我不放心。”聽了您的話,我的眼淚已經(jīng)在眼眶里打轉(zhuǎn)了。我想:李老師呀!您還穿著濕衣服呢您都咳嗽了,要是著涼了,晚上發(fā)燒怎么辦呀?

  您的話使我永遠都忘不了,已經(jīng)深深地刻在我的心里。我要對您說:“老師您辛苦了!”我會努力學(xué)習(xí),報答您的深恩!

  教師節(jié)日記 篇7

  今天是教師節(jié)。我又情不自禁的地想起我的幼兒園老師。老師多么辛苦!從托班一直帶到大班,非常不容易。

  我也經(jīng)常去看老師,到那里,我就想起了從前。老師把我們哺育成人,教了我們許多知識,所以在這里我想對老師說:“老師,您辛苦了!”我沒有什么禮物送給老師,以往的時候我會好好學(xué)習(xí),爭取每次測驗考到前10名,讓您開心!

  在教師節(jié)的時候我要送您一束康乃馨!老師,您知道這朵花的意義表達著什么嗎?是對老師、母親的感激之情!是的,您像我們的媽媽、園丁、一本知識豐富的書。您用心血來教育我們,讓我們學(xué)到了初級的知識。在此,我想對您說:老師,您雖然沒有小學(xué)老師那么有學(xué)問,但是您真的很辛苦!如果班里有哭哭鬧鬧的孩子,您一定會哄他們,所以要很辛苦!

  老師,我說句心里話:“其實,我很羨慕你們老師!蹦銈兩险n的時候會給小朋友們發(fā)玩具、折紙、講故事、唱兒歌,有時候甚至小朋友們表現(xiàn)好,中午還能在操場上散步。我感覺這是件很快樂的事情,如果我長大了,再當(dāng)老師,那我覺得我又回到了童年。

  老師,我現(xiàn)在上小學(xué)了,我只能回到幼兒園,去那里看看你。跟你說說我現(xiàn)在的學(xué)習(xí)狀態(tài),或者聊聊天?偠灾,我是不會忘記您的!我還是您帶過的學(xué)生!“老師,您辛苦了!”

  教師節(jié)日記 篇8

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”這是一句千古流傳的名家名句,贊美了老師,不顧自己,燃燒了自己,點亮了別人,這種高尚的品德,值得我們欣賞和贊揚,今天就是第28個教師節(jié),我們用我們的雙手來報答老師,感謝老師,回報老師。

  老師,有一次,班里在上班會課,我?guī)У男“坐澰诔閷侠锝袀不停,您就叫我把鴿子送到講臺上去,您說,這純白的鴿子,就像一個純潔的心靈,不要在它的心靈抹上墨跡,要使他更加純白,更加美麗,就這樣,一堂別開生面的班會課就過去了。您叫我經(jīng)常觀察那只純潔的白鴿,并讓我慢慢學(xué)寫觀察日記,不久,我的作文水平提高了,這都是您的成果,但您卻默默不聞。在學(xué)習(xí)上您是我的良師,在生活中,您是我的益友,您的心靈是那樣純潔,您講的課栩栩如生,讀書的那洪亮的聲音久久回蕩在我的耳邊,讓我身臨其境。

  老師,有人說您是辛勤的園丁,用自己的汗水澆灌一草一木。老師,大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁;我卻要說,是您在背后,傳播著無窮無盡的知識,正是您,支撐起我們一代人的脊梁!您講的課,是那樣豐富多采,每一個章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶,讓我看到了另一個五彩斑斕的新世界……

  老師,今天是您的節(jié)日,老師——心靈的'工程師。所有老師共同的節(jié)日,老師,這一神圣的榮耀和職位,她用自己的汗水哺育了千千萬萬個國家棟梁。讓我們一起祝愿我們辛苦的老師“節(jié)日快樂!”

  教師節(jié)日記 篇9

  明天就是九月十日教師節(jié)了,送什么給老師好呢?我想:送一束鮮花吧!可是,送什么花呢?想到這,那些花的名字在我的腦中飛快的旋轉(zhuǎn)起來:芳香的月季,華貴的牡丹,優(yōu)雅的蘭花,初春的迎春花,盛夏的荷花,寒冬的臘梅,可它們都華而不實,不能比擬老師高尚的人品,嗯,對了,送野菊花吧!

  野菊花土生土長,不需要任何優(yōu)越的條件,堅忍不拔,只求把自己的一縷清香留在這世界上。老師不是很像它嗎?對,就送野菊花! 第二天清晨,我背著書包跑上山去,摘了一束開得正艷的野菊花,這些花都還沾著晶瑩的露珠,翠綠的葉子,金黃的花朵,我越看越喜歡。我捧著這束野菊花,一口氣跑到了學(xué)校,直奔老師的辦公室。我把頭探進去,掃視了一下,嘿,老師不在,這真是一個大好機會。我走進辦公室,猶豫了一下,把花放哪好呢?桌上擺著地球儀、臺歷、課本、眼鏡和墨水。對,這不是還有個筆筒嗎?我踮著腳,把那束清香的野菊花插進了筆筒。我不經(jīng)意的抬頭一看,墻上有不少獎狀,還有流動紅旗。我采的野菊花襯托著獎狀和紅旗,簡直美極了!

  我正欣賞著自己的“杰作”,只聽見“噔噔”的腳步聲,老師來了!我轉(zhuǎn)身跑回教室,但我心里美滋滋的,眼前仿佛看見老師正沉浸在野菊花的清香中。

  金秋的菊花,請把我的祝福帶給老師吧!

  教師節(jié)日記 篇10

  9月10日,一年一度的教師節(jié)。本來小臭作為一年級的小學(xué)生,怎么都得和老師說一聲節(jié)日快樂的。而且就算是家長,也應(yīng)該和老師說一聲教師節(jié)快樂的。但是,因為小臭今年剛升入一年級,和老師們都還不是特別的熟悉。再加上家長們之間也不是特別的熟悉,無論是家長和家長,還是家長和老師,都透著一股子陌生氣息。

  所以,今年的教師節(jié),應(yīng)該是過的最簡單的了。只是,跟著家長們簡單的在孩子們的班級群里發(fā)了個節(jié)日快樂的祝福語。老師估計也根本不在意那些,連個回復(fù)都沒有。

  想想也就這樣過去了。

  記得小臭在幼兒園的時候,每年的教師節(jié),學(xué)校門口就有賣花的,雖然只是一些塑料的假花,但是家長們也會給孩子們買上三朵,然后送給教自己的三位老師。雖然不是特別的貴重,但也表達了學(xué)生家長對老師的一片心意。

  當(dāng)然抖音上也有一部分視頻曝光,有的學(xué)校老師們明碼標(biāo)價,要求孩子們給送禮物的行為。不過想一下,能夠曝光,最后肯定沒有好結(jié)果,畢竟現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)的力量還是挺強大的。

  相比而言,小縣城倒好了很多。孩子們送點簡單的塑料花,老師們也會特別的開心。畢竟為人師表,還是不應(yīng)該做一些特別有損身份的事。

  當(dāng)然也有好多視頻發(fā)的,關(guān)于孩子們給老師送賀卡的搞笑視頻,那些真心誠意送的,都表達了孩子們對老師的愛。

  如今,自己雖然作為家長,也應(yīng)該和孩子的老師及天下老師,曾經(jīng)自己夢想的職業(yè)說一聲老師,節(jié)日快樂!祝老師們教師節(jié)快樂!

  教師節(jié)日記 篇11

  今天,陽光明媚,似乎在慶祝這個特殊的日子——教師節(jié)。

  在我的心中一直想對學(xué)生默默付出而毫無怨言的吳老師說:“老師您辛苦了,教師節(jié)快樂!

  而在這個特殊的日子使我想起了一段往事。

  我記得那是一個寒冷的冬天,我忘記了蓋被子,在半夜里不斷地咳嗽。同桌發(fā)現(xiàn)后,就把您叫來,您連鞋子都來不及穿就背起我往醫(yī)院的方向跑去。

  一路上,您的腳被地面的石頭都扎紅了,可您卻一聲也不吭。

  第二天,吳老師您一拐一拐地向我走來,摸了摸我的頭說:“小蘭,你好點兒了嗎?”“我沒事了,謝謝您,老師!蔽艺f。這時,我才發(fā)現(xiàn)老師緊皺的眉頭才放松下來。

  吳老師,您還像是前面路上的“指南針”。在我考試失敗一直停留在陰影里時,您總會對我說:“小蘭,一次失敗不要緊,怕的是失敗了就再也站不起來。你忘記了嗎?要想看得遠,就必須向上攀登。鼓起勇氣來,老師相信你一定能行的,我永遠都支持你。”

  從那一刻起,您就每天都給我復(fù)習(xí)功課,每一個知識點您都會很認直仔細地給我講解。

  光陽似箭,日月如梭,終于迎來了期末考試,而我最終站在了領(lǐng)獎臺上。此刻,我看見老師臉上露出了一絲絲燦爛的笑容。

  雖然這些都是過去的事情,但是您對我那無盡的關(guān)懷使我終生難忘。

  今天是教師節(jié),我真的好希望當(dāng)面對您說出埋在我心底很久的話,但由于我膽小怕事,只好在這里對您說:“老師,您辛苦了,祝您節(jié)日快樂!

  教師節(jié)日記 篇12

  9月10是教師節(jié),我早早就在電腦上給老師發(fā)了一條祝福語。

  吃好早飯,我來到學(xué)校,一進教師大門,就見黑板上工工整整寫著幾個大字:教師節(jié)快樂!旁邊還畫著許多漂亮的畫,貼著許多送給老師的賀卡,原來這是大隊長苗馨尹和幾個宣傳委員利用昨天休息時間偷偷畫的,目的是想給老師一個驚喜。

  早自修開始了,我們聽見老師的腳步聲由遠而近,當(dāng)老師一踏進教室的大門,我們便異口同聲地說:“祝老師節(jié)日快樂!睏罾蠋煹哪樕项D時露出了欣慰的笑容,連聲說:“謝謝,謝謝!”接著,我們跑上講臺,把自己早已準備好的小禮物送給老師,我也把一盒巧克力送到老師面前,說:“老師節(jié)日快樂!”

  上課了,我們都坐得筆挺筆挺的。老師親切地對我們說:“謝謝同學(xué)們給我一個這么特殊的教師節(jié),其實你們不用送禮物,只要上課認真聽就是給老師的禮物!蔽覀兟犃死蠋煹脑挾际謶M愧。平時我們都沒體會到老師的辛苦,上課講空話,做小動作,真是不懂事!老師每天要給我們這么多人講課、批作業(yè),有時累得生病了還堅持給我們上課,她們太辛苦了!“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!蔽矣X得這真是對老師的寫照。

  這一天我們都特別認真,個個精神抖擻,老師十分開心,因為我們都懂事了。

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