端午節(jié)三年級作文300字
端午節(jié)是我們中國的一個傳統(tǒng)節(jié)日,以下是為你收集整理的端午節(jié)三年級作文300字,歡迎閱讀參考,希望對你有幫助!
端午節(jié)三年級作文300字【1】
每年農(nóng)歷五月初五是中國民間的傳統(tǒng)節(jié)日--端午節(jié)。
過端午節(jié),是中國人兩千多年來的習(xí)慣。關(guān)于端午節(jié)的由來以紀(jì)念屈原的說法最為廣泛。相傳屈原是戰(zhàn)國時期楚國的大夫,因為愛國理想不能實現(xiàn)而抱石投汨羅江自殺。人們?yōu)榱思o(jì)念他,便把他投江的日期定為端午節(jié)。
說到端午節(jié),最常見的習(xí)俗要數(shù)吃粽子。雖然商店里的粽子品種很多,但是,我還是喜歡家里包的粽子。在端午節(jié)的前兩天媽媽就會把包粽子的蘆葦葉買回來用清水煮好,然后準(zhǔn)備包粽子的原料:糯米、肉、豆沙、紅棗等。接下來和奶奶一起包粽子,每次奶奶都會選取兩三片葉子,左手捏住葉子的一頭,右手用三個手指捏住葉子的另一頭輕輕地往里一卷,卷成一個圓錐體的形狀,卷好后就往里面放準(zhǔn)備好的原料,最后用棉線把粽子捆結(jié)實,一個有模有樣的四角粽“寶寶”就誕生了。
在這一天,人們還會插艾葉、賽龍舟。端午節(jié)真是個充滿神奇、充滿喜悅、充滿熱鬧的節(jié)日。
端午節(jié)三年級作文300字【2】
大家都知道農(nóng)歷五月五日是端午節(jié),有首兒歌是:“五月五,是端陽。插艾葉,戴香囊,吃粽子,撒白糖,龍船下水喜洋洋。”
端午又稱重五,許多習(xí)俗都與“五”這個數(shù)字聯(lián)系在一起。有紅、黃、藍(lán)、白、黑,五色絲綢系在兒童的脖頸、手腕或足踝上,稱為長命縷。各家要插“五端”:菖蒲、艾草、石榴花、蒜頭、龍船花。
賽龍舟、吃粽子,是端午節(jié)的主要活動。相傳龍舟競渡是為了撈救投江而死的愛國詩人屈原。把粽子投向江河,是為了讓魚跤蝦蟹吃飽了,不再去吃屈原的遺體。
南方過端午節(jié)要吃“五黃”:黃魚、黃瓜、咸鴨、蛋黃、黃豆辬包的粽子,喝雄黃酒。無論南方北方,這一天還要用雄黃在兒童額頭上畫個“王”字,還要佩帶五顏六色的香囊。
端午節(jié)流行于漢、壯、布依、侗、土家、仡佬等民族地區(qū)。每逢端午節(jié),人們把房子打掃干凈,在廚房里灑上雄黃水,用來殺死毒蟲或防止毒蟲孳生。
這就是端午節(jié),你們喜歡嗎?
端午節(jié)三年級作文300字【3】
中國的傳統(tǒng)文化像天上的星星數(shù)也數(shù)不清,有過年的倒福、中秋節(jié)、還有端午節(jié),現(xiàn)在我就給你介紹一下端午節(jié)。
傳說楚國的皇上是一個昏君,只顧吃喝玩樂,屈原卻說無效就投江自盡了,他投江時候還抱著一塊巨大的石頭,因為這樣他一下江就沉下去,在也上不來了。
屈原投江以后兩岸的老百姓劃龍舟去救屈原,人們把江都找遍了,但是還是沒有找到屈原的尸體。在這個緊張危險的時候,突然有一位百姓站出來,他說我們就不了屈原不要緊張,我們可以丟魚和蝦愛吃的東西比如:粽子、雄黃酒、蛋等東西去江里……
從此,人們把這一天作為端午節(jié),人們一到端午節(jié)就劃龍舟、吃粽子、喝雄黃酒等……
時間慢慢長久了,傳統(tǒng)文化也慢慢流傳下來。
端午節(jié)三年級作文300字【4】
在地大物博,歷史悠久的中國有許多的傳統(tǒng)節(jié)日,而我最喜歡端午節(jié)。
端午節(jié)那天,有些地方的'人們掛菖蒲,艾草,據(jù)說可以驅(qū)除蚊子等害蟲。端午節(jié)必不可缺的就是包粽子,有糯米粽子,赤豆粽子,還有火腿粽子等等。記得一年端午,我們家自己包粽子,我也參與了一回?上Ъ夹g(shù)水平實在不高只好做旁觀者了?粗鴭寢屖炀毜膭幼,心里真是有佩服又羨慕。粽子包好了就可以下水煮,隨著開水沸騰而冒出來的水蒸氣飄蕩在房間,讓房間充滿了竹葉和糯米特有的清香。饞的我直流口水。粽子一出鍋我就迫不及待的想去拿了,媽媽在一旁直笑我是個小饞貓,但還是幫我把粽子剝開,蘸了白糖給我吃。還告訴我,端午節(jié)吃粽子的由來,原來是古時候人們?yōu)榱瞬蛔岕~兒吃因為愛國而投江的屈原的尸體,而把粽子扔進(jìn)了江中。聽著媽媽的講述,我不知不覺又吃了一個粽子,覺得好甜好甜。
幾年過去了,人們的生活水平提高了,生活節(jié)奏加快了,但端午節(jié)吃粽子的習(xí)俗還是沒有改變,只是現(xiàn)在的粽子都是直接從市場上買來的方便并且選擇的品種也多。但是吃著粽子總是懷念那一年滿屋子的清香……
端午節(jié)三年級作文300字【5】
早晨,天氣陰沉沉的。幾日來,家里發(fā)生了點事情,我一直也沒有走出陰影,時時想起來坐著發(fā)呆。走到教室門口,一個孩子看見我“嗖“地鉆進(jìn)了教室。小家伙又想干什么我心里暗暗地嘀咕著。
走進(jìn)教室,來了十幾個孩子,都七手八腳放椅子。孩子似乎看出我的變化,都懂事多了。放完椅子,孩子們該值日的值日,該讀書的讀書。漸漸的,教室的人多了,書聲朗朗。那個早晨看見我鉆進(jìn)教室的孩子時時用眼瞟著我,好像在偷偷地觀察著我。我裝著沒看見,時而傾聽著悅耳的讀書聲,時而想著自己的心事微微嘆氣。
“老師,老師——”一個聲音在耳邊響起,我一愣正是那個孩子。“老師,端午節(jié)快到了,這是我和媽媽昨晚親手包得粽子,給你捎了兩個嘗嘗。”孩子扒在我耳邊輕輕地說到。“啊,啊,謝謝,謝謝。”我恍然接過孩子手中的粽子,一陣濃濃的香味迎面撲來,心里頓時蕩起一股暖流……
是啊,快過端午節(jié)了,應(yīng)該是讓每個人都感受到愛意濃濃的端午節(jié),我吸了一口氣,心里充滿了希翼。
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