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小學(xué)日記怎么寫

時(shí)間:2022-06-25 11:33:33 格式 我要投稿

小學(xué)日記怎么寫

  小學(xué)日記怎么寫?其實(shí)同學(xué)們只要把自己一天中的所見、所聞、所感、所做有選擇地記錄下來,就是日記。只不過要注意一下格式。

小學(xué)日記怎么寫

  怎樣寫好日記

  把自己一天中的所見、所聞、所感、所做有選擇地記錄下來,就是日記。很多研究和探討證明:寫日記是提高寫作能力的一種行之有效的方法,是一條最佳的途徑。寫日記是對(duì)自己毅力和恒心的鍛煉,形成了習(xí)慣,習(xí)慣又遷移轉(zhuǎn)化為能力,寫作水平自然會(huì)提高。

  寫日記,即便是一行字,也是在寫文章。不斷增加寫的次數(shù),寫文章的能力就會(huì)不斷提高。要想寫日記,就必須得從一天的生活中尋找日記的素材,但是我們每天的生活大多是日常的反復(fù),怎樣從平凡的生活中提取素材,這就需要一定的觀察力。所以說,寫日記也是在培養(yǎng)仔細(xì)觀察的能力,從而養(yǎng)成良好的觀察習(xí)慣。

  按理說天天寫日記才是最好的鍛煉,但是考慮到有一定的難度,不過多地增加孩子們的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),日記就變成了“周記”。很多同學(xué)覺得寫日記特別地難,不知道該寫什么,或者說對(duì)寫日記的認(rèn)識(shí)還很模糊。下面從日記的內(nèi)容、要求、方法三個(gè)方面來淺談日記的有關(guān)知識(shí)。

  一、內(nèi)容

  內(nèi)容豐富多彩,可以無所不包。選材也很自由,想寫什么就寫什么,有話則長(zhǎng),無話則短。 形式長(zhǎng)短不論,記人、記事、議論、抒情均可。

  二、要求

  日記的第一行,要寫清年、月、日,還要寫上星期幾和天氣情況(晴、陰、雨、雪、風(fēng)等)。第二行空兩格寫正文。

  有選擇地記。每天發(fā)生的許多事,不可能也不必要全部記入日記,選記自己認(rèn)為最重要、最值得記的事就可以了。 必須真實(shí)。事情必須是親身經(jīng)歷的,感想必須是真情實(shí)感。對(duì)所見之事不能隨意夸大或縮小,要實(shí)事求是。 日記最好是當(dāng)天的,不要補(bǔ)記。

  三、方法

  1、仔細(xì)觀察

  自己身邊的人和事寫起來比較容易,但是要想寫得詳細(xì)、具體、完整,需要花時(shí)間仔細(xì)地觀察。比如寫自己喜歡的玩具,可以從幾個(gè)方面著筆,①玩具怎么來的 ②它的外表是什么樣的、圻@個(gè)玩具怎么玩、芷綍r(shí)總是和誰一起玩、菽闶欠裣矚g它,為什么。這樣就能把一個(gè)物品寫得很詳細(xì)、很明白。日記材料就在我們身邊,但是不注意觀察,也會(huì)視而不見。因此,平時(shí)要細(xì)心觀察自己周圍的事物,包括看到的、聽到的、想到的.以及自己所做的。

  2、從生活中尋找日記素材

  生活中驚天動(dòng)地的事情很少,大多是一些平平淡淡的小事情。對(duì)學(xué)生而言,每天必須做的事情,不外乎是上課、寫作業(yè)、課間娛樂等等,可是,當(dāng)你學(xué)到了新知識(shí),答對(duì)了一道題,學(xué)會(huì)了一種新玩法,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小秘密……一定會(huì)很激動(dòng)、很興奮,在腦海里一定會(huì)留下很深刻的印象。這些不正是非常精彩的日記材料嗎?記錄下來,就是一篇好日記。

  3、剪貼

  將報(bào)刊上的文章或圖片、自己喜愛的郵票、照片等貼在日記本上,在旁邊寫上說明或感想,這種作法有助于提高寫日記的興趣。

  4、寫興趣和愛好

  每個(gè)人都有自己的興趣和愛好,有的喜歡彈琴、跳舞,有的喜歡打球、看書,有的喜歡旅游、飼養(yǎng)小動(dòng)物……寫喜歡的東西和喜歡做的事就不愁日記沒有內(nèi)容了。

  5、摘錄

  如果覺得實(shí)在沒什么可記的,就把學(xué)習(xí)中看到或讀到的名人格言、座右銘或?qū)懭宋、寫景的?yōu)美詞句、好的片段等摘錄下來,以備今后寫作文而用。

  6、寫心得

  把自己對(duì)生活的思考、對(duì)事物的看法,以及自己在學(xué)習(xí)、生活中的優(yōu)缺點(diǎn)等等一些進(jìn)步成長(zhǎng)的過程記錄下來。另外,在讀書之后,還可以寫寫讀書心得。

  總之,要想寫好日記,就得做生活中的有心人。要善于觀察、善于發(fā)現(xiàn)、積極思考、多練多寫,更需要持之以恒。希望同學(xué)們從現(xiàn)在起就養(yǎng)成堅(jiān)持寫日記的好習(xí)慣。因?yàn)閷懭沼,既積累生活,提高觀察能力、分析能力、又練筆,是提高運(yùn)用中文寫作能力的絕好的辦法。“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。”快快拿起你們的生花妙筆吧!

  日記一般分成生活日記、觀察日記和隨感日記三種:

  1、生活日記。

  生活日記,就是把自己每天的生活、學(xué)習(xí)、工作情況有選擇地記錄下來。要寫好生活日記必須注意以下幾個(gè)問題:

  (1)內(nèi)容要真實(shí)。生活日記是自己經(jīng)歷的實(shí)在記錄,而且要給自己看的,內(nèi)容真實(shí)才有查考的價(jià)值。

  生活是七彩的,它多姿多采地呈現(xiàn)在我們每個(gè)人的面前。學(xué)校、家庭、社會(huì),都會(huì)有時(shí)代的浪花飛濺,只要我們能自覺地去觀察生活,觀察周圍的人和事,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)“寶藏”,就會(huì)有源源而來、取之不盡的真實(shí)材料。

  (2)事情要有意義。有的同學(xué)說,日記就是把自己一天中親身經(jīng)歷的,或所見所聞所感的東西記下來,記得越多越詳越好。如有個(gè)同學(xué)寫正月初一的日記,把這一天當(dāng)中所有的事都記下來:早晨起床吃餃子,而后給陳老師拜年,到學(xué)校游園活動(dòng),中午到外婆家吃飯,下午和表弟一起上街,晚上回家看電視,臨睡前寫日記……。簡(jiǎn)直是眉毛胡子一把抓,成了典型的流水帳。日記的篇幅畢竟是有限的,同學(xué)們不可能把一天中的大事小事芝麻事件件都寫進(jìn)去。一般要選擇印象深刻的,有意義的一兩件事記下來,其他的不寫或略寫。

  (3)語言要簡(jiǎn)明、通順。寫生活日記,內(nèi)容可長(zhǎng)可短,但語言必須通順明白。

  (4)可以給日記加個(gè)題目。日記,一般不要寫題目。有的同學(xué)為了提高概括能力,給自己的每篇日記都加了個(gè)題目。怎樣的題目才是好題目呢?一是題目要準(zhǔn)確,能準(zhǔn)確表達(dá)日記的.思想內(nèi)容,不要太大,也不要太小,二是題目要新穎,三是題目要簡(jiǎn)潔。題目不能太長(zhǎng),幾個(gè)字就能提挈全文。

  2、觀察日記

  即觀察記錄。就是把日常生活中的某一側(cè)面,通過有目的的,細(xì)致的觀察,把它記下來。可以寫零碎的片斷,不必講究文章結(jié)構(gòu);也可以寫得比較完整,類似一篇記敘文。經(jīng)常寫觀察日記,可以提高觀察能力,養(yǎng)成觀察習(xí)慣,還可以積累寫作素材,提高語言表達(dá)能力,這種日記最適宜我們小學(xué)生記。

  要寫好觀察日記,必須注意以下幾點(diǎn):

  (1)觀察目的要明確。觀察,有多種多樣的目的,或?yàn)榱朔e累寫作素材;或?yàn)榱诉M(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn);或?yàn)榱伺宄撤N“奧秘”……。只有目的明確,觀察才有方向,才有重點(diǎn)。就是觀察同一對(duì)象,由于目的的不同,方法和角度就不同,結(jié)果也就不一樣。

  (2)觀察要全面細(xì)致。全面,就是要對(duì)事情發(fā)展的全過程,事物構(gòu)成的各部分,以及事物之間的相互聯(lián)系,觀察清楚;細(xì)致,就是要求觀察深入、徹底,抓俗語事物的特點(diǎn),規(guī)律和本質(zhì)。

  (3)觀察要持之以恒。觀察事物難于一次完成,需要反復(fù)進(jìn)行。這就要同學(xué)們有恒心。

  (4)觀察日記的語言要準(zhǔn)確。觀察日記有很強(qiáng)的科學(xué)性。因此要求使用語言要準(zhǔn)確,不能用“大概、差不多”這類似是而非的詞語。

  3、隨感日記。

  這種日記主要是就一篇文章、一本書、一部電影或生活中的某一件事情,抒發(fā)自己的感想。日記中以議論為主,敘述是為了議論,有時(shí)整篇日記都是寫自己的感受。

  要寫好隨感日記,要注意以下幾點(diǎn):

  (1)重點(diǎn)要寫“感”。隨感,就是在讀了一本書或一篇文章,看了一部電影,經(jīng)歷了某一件事后,自己的感想。因此重點(diǎn)應(yīng)該放在“感”字上。至于書本內(nèi)容,電影情節(jié),事情經(jīng)過,都不能人作為重點(diǎn)來敘述。

  (2)寫“感”要聯(lián)系自己的思想實(shí)際。寫隨感日記不能脫離自己的實(shí)際向空發(fā)議論,只有聯(lián)系自己的實(shí)際,才能寫出真情實(shí)感。

  (3)寫“感”要實(shí)事求是。有的同學(xué)寫“感”,喜歡用表決心或空喊口號(hào)的形式來代替“感”,而且還脫離實(shí)際,任意拔高要求。人家看了很別扭,顯得不真實(shí)。其實(shí)“感”不在高,而在“真”。有什么想法,就寫什么感受,即使是一些暫時(shí)想不通的問題,也可以實(shí)事求是地寫出來。

小學(xué)日記范文

  7月16日 星期六 晴

  小螞蟻

  下午,我和小伙伴們抓了一只非常大的螞蟻,把它關(guān)在了一個(gè)玻璃瓶里,然后邊養(yǎng)邊觀察。因?yàn)樗膫(gè)頭特別大,還給它取了個(gè)名字叫“巨無霸”。

  我發(fā)現(xiàn),小螞蟻的嘴巴和我們的嘴不一樣,它的牙齒像一個(gè)尖尖的彎刀,也許就是這把彎刀才能夠更好地把食物切割然后吃下去吧。小螞蟻的身體分三節(jié),第一節(jié)是它的頭部,第二節(jié)是它的腹部,第三節(jié)是它的尾部。長(zhǎng)了八條腿,有趣的是它頭上長(zhǎng)著兩根觸須,我想為什么它要長(zhǎng)二根觸須呢?于是我把螞蟻放回草叢里去想弄個(gè)明白,這時(shí)我發(fā)現(xiàn)了一只小螞蟻發(fā)現(xiàn)有只死了的青蟲,它試著搬了搬可太大了搬不動(dòng),這時(shí)它急忙掉轉(zhuǎn)頭去尋找它的'伙伴,它用觸須向伴們對(duì)話,過了一會(huì)兒我看見一只只的小螞蟻排著隊(duì)像條黑色的長(zhǎng)龍似的涌向了那條青蟲,然后,大家一起奮力地拖著往洞里搬。我興奮地對(duì)著媽媽大叫:“我明白了,原來螞蟻的觸須是用來招喚同伴的,是它們用來交流的。”

  通過觀察小螞蟻我還知道了一個(gè)道理,別看螞蟻小,但團(tuán)結(jié)力量大,不論做什么只要大家齊心協(xié)力就能成功。

 


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