五年級(jí)數(shù)學(xué)日記200字作文

時(shí)間：2020-09-13 18:25:33 日記200字我要投稿

五年級(jí)數(shù)學(xué)日記200字作文6篇

　　數(shù)學(xué)日記應(yīng)該怎么寫呢?YJBYS小編精選的五年級(jí)數(shù)學(xué)日記200字作文6篇，希望大家喜歡。

五年級(jí)數(shù)學(xué)日記200字作文6篇

　　第一篇：五年級(jí)數(shù)學(xué)日記200字作文6篇

　　今天，我高興的在家里看著我的《聰明數(shù)學(xué)》，我看著看著，看到一個(gè)春聯(lián)中有關(guān)于數(shù)學(xué)方面的趣味數(shù)學(xué)題。里面的內(nèi)容是語靈部落的漢末央長(zhǎng)老過生了，魔數(shù)王國的女王帶領(lǐng)下他們的臣子去給長(zhǎng)老祝壽。到了以后，魔女小星看到長(zhǎng)老的白胡子長(zhǎng)長(zhǎng)的，就忍不住問：“請(qǐng)問長(zhǎng)老有多大年紀(jì)了。

　　啃啃獸精靈長(zhǎng)比較調(diào)皮，他對(duì)魔數(shù)王國的臣民的數(shù)學(xué)能力早有耳聞，他今天決定見識(shí)一下。

　　于是，他出了一道題是用對(duì)聯(lián)的形勢(shì)寫的：

　　上聯(lián)：花甲重開，又加三七歲月。

　　下聯(lián)：古稀雙慶，更多一度春秋。

　　開始我一直不知道從哪入手，因?yàn)槲也恢阑ḿ缀凸畔∈鞘裁匆馑�，后來，媽媽說：“花甲是指“60”歲了，古稀是指“70”歲了�，F(xiàn)在，我終于有頭緒了，上聯(lián)“重開”就是，下聯(lián)兩個(gè)60，“三七歲月”是3×7=21歲，上聯(lián)的年齡是60×2+3×7=141歲，下聯(lián)：“雙慶”是兩個(gè)70，“一度春秋”是1年，下聯(lián)的年齡是70×2+1=141歲，所以長(zhǎng)老年齡是141+141=282(歲)。

　　啊!原來數(shù)學(xué)是那么的有趣。

　　第二篇：五年級(jí)數(shù)學(xué)日記200字作文6篇

　　斤和千克是一樣的，而他們的用處卻不一樣，今天我問了奶奶，奶奶高訴我告訴我了斤和千克的互化方式。我簡(jiǎn)單地再這寫一下;

　　1斤=0.5千克=10兩=500克而且告訴我“千克”是國家法定計(jì)量單位，1千克=1000克。 “斤或兩”應(yīng)為“市斤或市兩”，俗稱“斤或兩”是國家廢除的計(jì)量單位，1市斤=10兩或1市斤=500克。因此，千克和克，斤，兩在量值上的換算關(guān)系為： 1千克=1000克=2市斤=20兩

　　而且我上網(wǎng)查了資料知到了《千克的認(rèn)識(shí)》是培智學(xué)校數(shù)學(xué)教科書第九冊(cè)中第四章《千米、千克的認(rèn)識(shí)》第一課時(shí)的教學(xué)內(nèi)容。千克雖是生活中常用的重量單位，但由于斤在生活中還未完全消失，學(xué)生并不十分熟悉千克，因此建立千克的概念對(duì)弱智學(xué)生來講更加困難。再者，重量單位不像長(zhǎng)度單位那樣直觀、具體，不能靠眼睛觀察得到，只能靠借助工具、肌肉感覺來感知。為了讓學(xué)生了解每一個(gè)單位的實(shí)際重量，并能夠在實(shí)際中應(yīng)用，在教學(xué)過程中，通過讓學(xué)生看一看、掂一掂、猜一猜、稱一稱等實(shí)踐活動(dòng)，增加學(xué)生對(duì)“千克”的感性認(rèn)識(shí);又通過稱同一物體的重量，得出千克與斤的關(guān)系，很具體地感知斤和千克之間的進(jìn)率。和一些讓學(xué)生能好好的認(rèn)識(shí)千克和斤

　　如上堂課讓老師給同學(xué)們留了一個(gè)調(diào)查作業(yè)，讓我們?nèi)ゲ耸袌?chǎng)看看賣菜、賣水果小商販?zhǔn)窃鯓咏匈u的，但不知道我們完成的怎么樣。也可這樣說生：土豆0.5元一斤、葡萄2.5元一斤、豆角5元三斤……

　　第三篇：五年級(jí)數(shù)學(xué)日記200字作文6篇

　　又是新的一天，大家又奔赴在了早市上，早上，天刮起了一陣陣寒風(fēng)，我不由的打了個(gè)寒顫。不管天冷不冷，終究是要買菜的呀!于是我們驅(qū)車來到了菜市場(chǎng)。

　　“這番薯多少錢一斤?”媽媽揀起一只土里土氣的番薯掂量了一番問。“八毛。”賣番薯的老奶奶回答道。“這么貴呀!”媽媽不滿的'叫道......經(jīng)過一翻討價(jià)還價(jià)，媽媽還是以失敗而告終，以八毛錢的價(jià)格買了兩斤，共花1元6角。在一旁觀看的我心里喜滋滋的“真便宜呀!”。

　　拎著那沉甸甸的番薯，我們不由自主地來到了最熱鬧的生肉區(qū)，哇，好擠呀，我和媽媽毫不容易擠進(jìn)去，卻沒有中意的肉，沒辦法，只好另找肉鋪了。踩著腳下骯臟不堪的爛菜葉子與黑乎乎的臟水，我真是后悔極了，早知道不來了。媽媽看中了一塊瘦肉多，肥肉少的豬肉，老板娘熟練的將豬肉上稱裝袋，8兩，一斤13元，媽媽乘機(jī)考了考我，讓我算出價(jià)錢：13乘以0.8=10.4元。“等于十元四角!”我大聲地叫了出來。老板娘驚訝的夸獎(jiǎng)我：“不錯(cuò)，這么小就會(huì)算了!”我表面上沒說什么，心里卻笑嘻嘻的，我早就學(xué)過小數(shù)乘法了!

　　“當(dāng)里個(gè)當(dāng)，當(dāng)里個(gè)當(dāng)”我輕松的哼著小曲兒，走出了熱鬧的生肉區(qū)。我跟著媽媽來到了一個(gè)菜攤前，媽媽瞧了瞧那嫩綠的青菜，抓起一把問了價(jià)錢，原來只要7毛錢一斤。隨后，媽媽稱了一斤，花了7角錢。

　　該回家了，一路上，我仔細(xì)的算了總價(jià)錢：1.6+10.4+0.7=12.7元。啊，一天下來，我家的菜錢12.7元，一個(gè)月(30天)就是381元，一年就是4572元。這樣看來，我家光花在買菜就有幾千元了，加上其他的，一年就可以花掉一萬。還是勤儉節(jié)約的好。

　　第四篇：五年級(jí)數(shù)學(xué)日記200字作文6篇

　　今天,我跟爸爸來到了華堂商廈.首先,我們先去給爸爸買衣服,爸爸挑了一件他特別喜歡的衣服.正好國慶特價(jià)打了八折.爸爸問我,一件衣服的價(jià)錢是150元,打八折就相當(dāng)于衣服的價(jià)錢乘以0.8，你知道一件衣服多少元嗎?我想：150*0.8，先把0.8看成8，再用整數(shù)乘法的方法進(jìn)行計(jì)算，計(jì)算出結(jié)果，最后看因數(shù)中一共有幾位小數(shù)，就從積數(shù)右邊起數(shù)出幾位，點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn)。結(jié)果得120元。我興奮的回答打完八折這件衣服的價(jià)錢是120元。爸爸又問我：“通常一個(gè)數(shù)乘另一個(gè)數(shù)，積一定比因數(shù)大，但為什么這道題的積比其中一個(gè)因數(shù)大?”

　　我想，在上課的時(shí)候，老師講過。我非常有信心的說：“一個(gè)數(shù)乘大于1 的數(shù)積比原來的數(shù)小。爸爸說：真聰明，那么除法有沒有這樣的規(guī)律呀?””當(dāng)然有，當(dāng)被除數(shù)大于0 ，除數(shù)大于1時(shí),商比被除數(shù)小.當(dāng)被除數(shù)大于0,除數(shù)小于1時(shí),商比被除數(shù)大.” 爸爸說:“那么我再考考你，這件衣服原價(jià)200元，打五折，現(xiàn)價(jià)是多少元?”我快速的回答：“100元”。爸爸高興的說：“我女兒學(xué)會(huì)舉一反三了!”

　　買完衣服，我們就來到了地下超市，爸爸對(duì)我說：“商店奶制品搞促銷，買二贈(zèng)一，如果買兩箱，相當(dāng)于打幾折?”我說：“不知道。”爸爸說：“買二贈(zèng)一就是說花兩箱的錢買三箱的奶。一箱50元就相當(dāng)于花1元的錢買了150元的奶那拿100　除150就相當(dāng)他打的折數(shù)，結(jié)果大約是七折，你明白了嗎?”我說“我明白了。”

　　我越來越發(fā)現(xiàn)，數(shù)學(xué)試用于解決生活的問題!

　　第五篇：五年級(jí)數(shù)學(xué)日記200字作文6篇

　　“奇妙，奇妙，真奇妙!”數(shù)學(xué)這門學(xué)科真是有趣。

　　前不久，我們學(xué)了分?jǐn)?shù)一系列的知識(shí)。3除以4等于?不知道吧，等于4分之3啊!就是把“1”平均分成4份，取其中的3份，這就是分?jǐn)?shù)與除法。告訴你，分?jǐn)?shù)有3類，真分?jǐn)?shù)、假分?jǐn)?shù)和帶分?jǐn)?shù)。分子小于分母的分?jǐn)?shù)叫真分?jǐn)?shù)，大于或等于叫假分?jǐn)?shù)，由整數(shù)和分?jǐn)?shù)組成的叫帶分?jǐn)?shù)。

　　告訴大家一個(gè)秘密，把分?jǐn)?shù)化為小數(shù)可以把分?jǐn)?shù)化成十進(jìn)分?jǐn)?shù)再變小數(shù)。像5分之4把它通分成十進(jìn)分?jǐn)?shù)10分之8等于0.8。怎么樣，簡(jiǎn)便吧!

　　17469分之5823你可以把它約分成最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)嗎?我能。分子分母的個(gè)位數(shù)字是3和9，不可以用2或5來約分。再把分子分母的各個(gè)數(shù)字分別相加，5+8+2+3=18，1+7+4+6+9=27。18和27是3的倍數(shù)，可以用3去除，等于5823分之1941。但是現(xiàn)在不知道用誰去除了，不過用3除，分母正好等于5823，說明原分母是原分子的3倍。17469除以5823等于3，5823除以5823等于1，17469分之5823等于3分之1。

　　“有趣，有趣，真有趣，數(shù)學(xué)真的好有趣!”

　　第六篇：五年級(jí)數(shù)學(xué)日記200字作文6篇

　　在綠樹如陰的四座大山之間有一片小小的樹林。那里住著兩只活潑，可愛的小兔子。一只叫林林，一只叫瑩瑩，她們是一對(duì)好朋友。

　　一天，她們要給山羊去過壽，可是山羊爺爺住在山頂上，必須要先經(jīng)過狐貍家�？纱蠹叶贾�，狐貍這個(gè)狡猾的家伙，可干不了什么好事!

　　林林抬起了今年剛豐收的有桌子那么大的一個(gè)蘿卜，和一盤瑩瑩爸爸出國旅游時(shí)帶回來的一只大烤雞，把這些東西當(dāng)祝壽的禮物送給山羊爺爺。狐貍遠(yuǎn)遠(yuǎn)地在半山腰聞到烤雞的鮮味，早早地在那里等著林林和瑩瑩為他送烤雞來了呢!

　　瑩瑩把烤雞掛在蘿卜上，兩個(gè)人吃力地一步一步往山羊爺爺家走去。

　　路過狐貍家時(shí)，狐貍不知從那里冒了出來，雙手把這條小路攔了起來。嘴里還和著：“此路是我開，此樹是我栽。要想從此過，留下買路財(cái)。”只見狐貍的眼珠子緊盯著烤雞，口水都要流下來了。林林知道狐貍想要那只烤雞，于是就對(duì)狐貍說：“怎么?嘴巴管不住了?只要你和我們比比，如果你贏了，我們就把烤雞給你。如果，你輸了就讓我們過去。”狐貍想了想，答應(yīng)了�，摤搯枺�“比什么?”狐貍想：我在學(xué)校沒什么特長(zhǎng)，就數(shù)學(xué)還過得去，就比算術(shù)吧!瑩瑩請(qǐng)了小鳥當(dāng)裁判。

　　小鳥：“五乘四!”

　　“二十!”林林一馬當(dāng)先，得了一分。狐貍要緊牙不服氣“再來!”

　　“四乘二十五!”

　　“一百!”這次讓狐貍得了一分。瞧!把他高興成啥樣。

　　“一百二十五除以五!”

　　“五十!”瑩瑩搶答道。

　　“五乘七!”

　　“三十五!”狐貍最先答道，他又高興地跳了起來。

　　到最后一局時(shí)打成了平手，4比4，就看最后一局的結(jié)果了。

　　“八乘一百而是五!”

　　“一千!”林林和瑩瑩一起搶答道。

　　小鳥宣布：“狐貍失敗，瑩瑩和林林勝利!”