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社會實踐總結(jié)

時間:2024-05-13 08:19:33 社會實踐范文 我要投稿

社會實踐總結(jié)范文5篇(推薦)

  總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗或情況進行分析研究,做出帶有規(guī)律性結(jié)論的書面材料,它是增長才干的一種好辦法,為此要我們寫一份總結(jié)。我們該怎么寫總結(jié)呢?以下是小編整理的社會實踐總結(jié)范文,歡迎閱讀與收藏。

社會實踐總結(jié)范文5篇(推薦)

社會實踐總結(jié)范文1

  今天早上確實是很不情愿的四點多就起來了,沒睡到自然醒那根本不叫睡覺,那叫休息。匆忙的洗漱之后為了趕上日出,我們也急匆匆的往觀景臺走,急速沖到三分之二路程的時候就已經(jīng)氣喘吁吁只能一階一階地往上爬。到了5點26沒看到日出以為今天的拍攝計劃要泡湯了。主要是今天泡湯了明天早上就還要四點多爬起來拍。還好老天很給面子的還是讓太陽升起來了,耀眼的陽光果然讓人覺得再辛苦都是值得的啊。無意間也注意到了當(dāng)?shù)睾苡刑厣撵F海,霧就像是傾倒下去的',然后慢慢地從谷底溢出來。

  根據(jù)昨天所制定的拍攝計劃,今天上午當(dāng)然是去拍攝當(dāng)?shù)鼐用癫刹璧膱鼍。在前往拍攝之前和拍攝的過程中也有兩個很可愛的小朋友,當(dāng)?shù)氐娜瞬还苣信仙俟欢际遣灰话愕臒崆榘 ?/p>

  其實今天最滿意的就是去采訪那對高齡夫妻。其實當(dāng)時在拍攝的時候我雖然是監(jiān)聽,但是我真的是完全不知道他們再說什么,但是拍攝完之后通過了解才知道,公公婆婆都已經(jīng)70多歲的高齡了,孩子都在外面打工,著實會給人覺得老人家很孤單。而且老人家還很熱情,一直邀請我們進去喝茶,不喝茶還不配合我們的拍攝。不過好在拍攝順利完成了。并且效果還不錯,最后大家和老人家來了一個大合影;貙W(xué)校之后是該把合照洗出來寄給老人家才是啊。

  下午的計劃是這兩天以來最輕松最輕松的,終于睡到了夢寐以求的午覺。雖然睡太久了人很累...

  要是說今天整體下來的建議就是,總結(jié),總結(jié)其實沒有什么意義。大家當(dāng)面去總結(jié),都只會說好的,有誰會去說這個誰誰誰不行,這個誰誰誰今天就等于玩了一天嗎?總結(jié)最大的意義在于大家互相討論來找出今天一整天的問題所在,一個總結(jié)下來都是說好的那不就是表彰大會了?但也是有好的一面,就是對于之后計劃的實施,能找一下問題和需要保證計劃實行的條件。

  最后的建議就是,不論以后有誰再參加社會實踐,是否還會組織社會實踐,但是很重要的一點就是人數(shù)控制,10個太多?傆腥碎e著不是嗎?閑著的人不來可能還可以做更多的事,過來了也就只能說說笑笑了。

社會實踐總結(jié)范文2

  近年來數(shù)以萬計的大學(xué)生選擇在暑期去農(nóng)村地區(qū)進行“三下鄉(xiāng)”實踐活動,活動對當(dāng)?shù)匕l(fā)展的貢獻和大學(xué)生自身的收獲到底有多少值得我們深思,在xxxx年這個暑假里,我作為蘭州隴橋?qū)W院外語系暑期三下鄉(xiāng)實踐隊的一員赴武威市涼州區(qū)謝河鎮(zhèn)五中小學(xué)進行實踐活動,這樣的親身經(jīng)歷使我對“三下鄉(xiāng)”實踐活動的意義有了更加深刻的理解。從“三下鄉(xiāng)”的概念來看,大學(xué)生利用暑期深入農(nóng)村開展科技,文化,衛(wèi)生服務(wù)。而我們大學(xué)生作為這條道路上的骨干,理應(yīng)為“三下鄉(xiāng)”實踐活動注入新鮮的血液,貢獻更大的力量,回想我們的這次實踐歷程,覺得這次活動還是比較成功的,主要體現(xiàn)在如下方面:

  第一:及早落實,認(rèn)真準(zhǔn)備

  為了組織好我系以“外送溫暖,語傳愛心”為主題的暑期社會實踐活動,做到統(tǒng)籌規(guī)劃,周密布置,精心實施,我系成立了由28名隊員和2名帶隊老師組成的小分隊,我們是唯一一支國家級團隊,帶隊老師認(rèn)真制定了暑期社會實踐活動計劃,制定了詳細(xì)的社會實踐活動內(nèi)容和具體的時間安排。

  第二:內(nèi)容豐富,注重實效

  實踐團隊圍繞主題開展了形式多樣的實踐內(nèi)容:社會問卷調(diào)查,下鄉(xiāng)支教,文藝匯演等內(nèi)容,不僅充分調(diào)動了隊員的積極性,而且通過文藝表演加深了隊員與學(xué)生之間的相互了解。

  第三:成效顯著

  雖然隊伍的實踐時間僅有八天,但通過八天的實踐,我們的社會實踐取得了顯著成效。

  第四:我隊隊員吃苦耐勞

  此次參加的隊員雖然沒有較高的專業(yè)知識,但是大家都吃苦耐勞,互相幫助,思想素質(zhì)較高,這是本次活動順利進行的本質(zhì)本質(zhì)所在。我們在謝河鎮(zhèn)五中小學(xué)支教,給他們贈送禮品,帶去了我們自編自演的諸多文藝節(jié)目,我們熱心真情的表演,表達了我們最真摯的.祝福,我們和孩子們一起做游戲,嘮家常,讓他們切實感受到我們誠心的關(guān)懷,他們舒心的微笑讓我們內(nèi)心感到溫暖,我們的青春活力給他們帶來了無限生機,我們的熱情照顧讓他們感受到溫暖的愛心。

  大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”有利于體察民情。淳厚的民情和樸素的民風(fēng)中的情感的滋養(yǎng),難以盡得于書本;貧困母親臉上的愁容和失學(xué)兒童眼中的渴望所激發(fā)的力量,難以取之于校園;走出象牙之塔,融入堅實的土地,貼近農(nóng)民的心,才會真切感受到耕耘的艱辛,收獲的喜悅,才會真正把成長的根深深植入祖國的沃土。

  大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”有利于增長才干,堅持學(xué)習(xí)書本知識與投身社會實踐相統(tǒng)一,走理論與實踐相結(jié)合的道路,歷來是青少年鍛煉成長的有效途徑。社會實踐是知識創(chuàng)新的源泉,是檢驗真理的標(biāo)準(zhǔn),到祖國需要的地方磨練意志,把學(xué)到的知識用于實踐,在實踐中繼續(xù)學(xué)習(xí)提高,才能真正成為對社會有用的人才,實踐以充分證明,社會實踐促進了大學(xué)生的全面發(fā)展,通過社會實踐活動,我們從與人民群眾的廣泛接觸,了解,交流中受到真切的感染和體驗,從無數(shù)活生生的典型事例中受到深刻的啟發(fā)和教育,使思想得到深華,社會責(zé)任感增強,在實踐中,我們的人生觀,價值觀得到進一步的強化,提高了認(rèn)識能力,適應(yīng)能力和創(chuàng)新能力。

社會實踐總結(jié)范文3

  七月流火,滿載激情的季節(jié);社會實踐,充滿熱情的活動。年少輕狂的莘莘學(xué)子擁有絢麗的青春年華,活力四射的年輕一代滿懷奪目的陽光歲月。誰說意氣風(fēng)發(fā)的我們年少輕狂,經(jīng)不住暴風(fēng)雨的洗禮?誰說象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事,一心埋頭只讀圣賢書?走出校園,踏上社會,我們才真正能夠不辜負(fù)他人對我們的期望,去描繪屬于我們自身的那一幅青春畫卷,去書寫屬于我們自己的那一篇壯麗華章……“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”——在注重素質(zhì)教育的今天,大學(xué)生假期社會實踐作為促進大學(xué)生素質(zhì)教育,加強和改進青年學(xué)生思想政治工作,引導(dǎo)學(xué)生健康成長、成才的重要舉措以及作為培養(yǎng)和提升學(xué)生實踐、創(chuàng)新能力的重要途徑,一直備受各高校的重視,并且社會實踐活動也一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀(jì)優(yōu)秀人才模式中必不可缺少的途徑。暑假社會實踐活動不但是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸,而且也是推進素質(zhì)教育進程的重要手段。它有助于作為當(dāng)代大學(xué)生的'我們接觸社會、了解社會,同時,社會實踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識、拓寬視野、鍛煉能力、增長才干、提升服務(wù)意識的有效途徑,更是大學(xué)生接觸社會、了解社會、回報社會的一種良好形式。多年以來,假期社會實踐活動已在我校、我們公共管理學(xué)院蔚然成風(fēng)。

  為進一步順應(yīng)“科學(xué)發(fā)展,中原崛起,青年勇當(dāng)先鋒”潮流,響應(yīng)我校團委關(guān)于開展xxxx年暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動的號召,同時也是為了拓展我們大學(xué)生自身的知識面,擴大我們與社會的接觸面,增加青年學(xué)生在社會競爭中的經(jīng)驗,鍛煉和提高大學(xué)生的能力,以便我們青年學(xué)生在以后畢業(yè)后能夠真正地進入社會,能夠及時適應(yīng)夠內(nèi)外經(jīng)濟形勢的變化,并且能夠在生活和工作中更好的處理各方面的問題。xxxx年7月7日,我們公共管理學(xué)院xxxx年暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐服務(wù)隊奔赴xxxx市包括民權(quán)縣、睢縣、xxxx市梁園區(qū)、xxxx市開發(fā)區(qū)等地開展了為期一周的社會實踐活動,本隊以“立足中原經(jīng)濟區(qū)建設(shè),促進三化協(xié)調(diào)發(fā)展”(“三化“即農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化、城鎮(zhèn)化、工業(yè)化)為此次社會實踐的活動主題,深入實地調(diào)研、參觀,在當(dāng)?shù)胤e極開展活動。

  正所謂“知彼知己,百戰(zhàn)不殆”,在出發(fā)前,為了扎實做好我們暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐服務(wù)工作,我們在出發(fā)前查閱了大量的資料,準(zhǔn)備了多份宣傳材料和調(diào)查問卷。在自己實踐收集資料中,我們明確了“三下鄉(xiāng)”的目的和意義,這鼓舞了我們的勇氣,激勵了我們的斗志,也讓我們對此行的意義和活動方向有了進一步的認(rèn)識,為實踐活動的順利開展以及圓滿成功奠定了堅實的基礎(chǔ)!在我看來,總體上可以從當(dāng)下各個地方的“三化”具體發(fā)展程度、取得的成就和將來美好的前景來做我的社會實踐小結(jié),以下是我本人對此次社會實踐活動的簡單總結(jié):

  在農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化方面我們主要考察了睢縣西陵寺鎮(zhèn)榆廂林場溫室大棚葡萄園和尤吉屯鄉(xiāng)許堂千畝葡萄園、河堤鄉(xiāng)千畝櫻桃園以及龍源牧業(yè)。進入21世紀(jì),我國開始實施第三步戰(zhàn)略部署,全面建設(shè)小康社會,加快推進現(xiàn)代化進程,對農(nóng)業(yè)也提出了更高的要求。我國經(jīng)濟結(jié)構(gòu)能否順利調(diào)整,國民經(jīng)濟能否發(fā)展的又好又快,在很大程度上取決于農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)是否穩(wěn)固。只有加強農(nóng)業(yè)基礎(chǔ),保證農(nóng)產(chǎn)品的供給,才能順利推進工業(yè)化與城鎮(zhèn)化進程。

  因此我們首先來到了睢縣農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化生產(chǎn)基地,隨著現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)推廣與機械化水平的不斷提高,農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化進程不斷加快,新流轉(zhuǎn)土地持續(xù)增加,睢縣五大特色農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)基地初具規(guī)模,形成了萬畝無公害大蒜基地、萬畝三櫻椒基地、萬畝甜玉米種植基地、千畝優(yōu)質(zhì)水果基地和景園生態(tài)發(fā)季節(jié)大棚蔬菜基地,五朵金花競相開放。睢縣農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化高標(biāo)準(zhǔn)糧田“百千萬”工程按照“科學(xué)規(guī)劃、綜合配套、穩(wěn)定面積、規(guī)模經(jīng)營、集中投入、主攻單產(chǎn)”的原則,打造了數(shù)百個萬畝方糧食生產(chǎn)基地。

  而我們參觀的睢縣西陵寺鎮(zhèn)榆廂林場溫室大棚葡萄園

  和尤吉屯鄉(xiāng)許堂千畝葡萄園、河堤鄉(xiāng)千畝櫻桃園就是睢縣五朵金花中的千畝優(yōu)質(zhì)水果千畝優(yōu)質(zhì)水果基地和景園生態(tài)發(fā)季節(jié)大棚蔬菜基地的典型代表。水果品質(zhì)優(yōu)良,暢銷價格較高,就許堂村葡萄而言,村民們認(rèn)準(zhǔn)了“依靠科技進步,改良葡萄品種,努力增收快富”的道理,堅持規(guī);(jīng)營,形成了不僅有早熟葡萄、普通季節(jié)葡萄、還有美國紅提、日本大粒黑提等晚熟葡萄、能夠及時進入市場,賣上好價錢,在參觀后我們在許堂村委會積極與當(dāng)?shù)卮迕耖_展交流會,了解到該村不但成立了葡萄協(xié)會,由村民組織管理的葡萄協(xié)會來監(jiān)控葡萄質(zhì)量和品質(zhì),聯(lián)系周邊地區(qū)的水果商,直接到村頭來收葡萄,不斷拓展縣內(nèi)外市場,同時還不斷尋找新的經(jīng)濟增長點,發(fā)展葡萄酒加工業(yè)等一系列相關(guān)的深加工業(yè),希望能夠打出自己的品牌,闖出自己的市場,這也將更有力的帶動葡萄基地的發(fā)展,去帶動周邊地區(qū)的葡萄種植業(yè)的興起,延伸相關(guān)產(chǎn)業(yè)鏈條,促進農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)集聚、規(guī);、規(guī)范化生產(chǎn),進一步推動了農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的進程。

社會實踐總結(jié)范文4

  xxxx年我第一次參加我們美術(shù)學(xué)院舉辦的暑期活動,懷著激動的心情來到了肇慶南豐中學(xué),我們在酷暑下完成了為期十天的支教活動。在共同的工作中,我們一起克服困難,增進了解,增進友誼。行程匆匆,而今回首卻記憶猶新。去到那里,我做了高一班的班主任。在那里,很多學(xué)生,都有點讀書無用的觀念,我和他們分享了在大學(xué)的樂趣和更高層次的人生收獲,帶動了他們不斷去學(xué)習(xí)的斗志。想到我的第一節(jié)美術(shù)課,在那個簡陋的校園里,沒有什么多媒體,沒有教材,在這樣的條件下,我站在了他們的講臺,和他們講了很多他們所不知道的知識,在給孩子們展現(xiàn)一個新奇而精彩的世界的時候,就會打心里感到快樂,因為確確實實向他們的傳授了不少的`知識,給他們帶來了新的思想,新的生活方式?粗约旱膭趧映晒_心之情充溢了我的心!看著他們對求知的眼神,我嘗到了當(dāng)老師的滋味,深深感受到當(dāng)一位老師的責(zé)任,同時我們也感受到了身為一個老師所享受到的巨大的幸福,而那份幸福是來自那一群可愛純樸的學(xué)生。

  雖然這只是一次實踐活動,我只做了xxxx天的教師,但我知道我們肩上的擔(dān)子并不輕,要上好每一堂課,讓這些調(diào)皮的學(xué)生對我們上的課感興趣,這并非是件容易的事,況且是對于我們這幫自己還是學(xué)生的老師,一切都得靠自己去探索,去研究。

  在這次活動中,我的思想認(rèn)識也得到了提高,對我國的現(xiàn)實農(nóng)村教育狀況有了更深入的了解,同時也認(rèn)識到作為未來教育工的社會重任。感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給了我一次歷練的機會,給了我勇于挑戰(zhàn)自我,戰(zhàn)勝自我的過程的經(jīng)歷。

  我慶幸自己加入了大學(xué)美術(shù)學(xué)院赴中學(xué)“服務(wù)隊”這個團隊,十天的時光雖然很短暫,但是我卻收獲很多。這些日子的回憶,是一筆寶貴的財富,我會好好珍藏。

社會實踐總結(jié)范文5

  今年暑假參加華南師范大學(xué)三下鄉(xiāng)“星星點燈”服務(wù)隊,和班里的同學(xué)來到了惠州市博羅縣公莊中學(xué)進行了為期十天的下鄉(xiāng)支教活動。

  7月15號下午四點鐘左右,經(jīng)過三個鐘頭的顛簸,來到這所四周都是水稻地的中學(xué)。校長的熱情接待,略顯簡陋的宿舍,相對齊備的教學(xué)設(shè)施,這是第一天的模糊印象。晚上在校方安排的教師辦公室里,全隊的同學(xué)都在為第二天的正式開課精心準(zhǔn)備。此后的每一個晚上,辦公室的燈從來是這所學(xué)校最晚熄滅的。

  7月16號正式開始了我的教師生涯。通過六節(jié)課和一次班會課,我對自己的表現(xiàn)共有一下幾點的總結(jié)。

  第一,與學(xué)生的交流更多地還是停留在學(xué)生的層面,或者說是更像大姐姐,而不是老師。這樣雖然拉近了和學(xué)生的距離,增加了個人的親和力,但是對于現(xiàn)實中真正老師和學(xué)生之間的距離掌握尺度不好。第二,備課不充分。上課之后才知道有很多的變數(shù)是完全意想不到的。比如學(xué)生已有的知識水平究竟如何,課程難易重點等問題都造成了上課中思路卡殼情況。第三,能夠很好地調(diào)配課堂氣氛,引起學(xué)生的注意。在釋疑上也能運用新穎方法巧妙地解釋詞語。

  而通過這整個三下鄉(xiāng)活動,從真正地為需要幫助的人做些事情的初衷到結(jié)束,我收獲了很多:一群可愛天真的孩子,一伙志同道合的朋友,一段難忘的經(jīng)歷。在這段日子里,我也學(xué)會了很多,比如獨立堅強。

  一直以來自己都是生活在父母的庇佑下,最遠(yuǎn)也只是去了個鄰近城市讀書。這次真正地去條件較為艱苦的地區(qū),體驗生活。和那些孩子一起,我只能說自己是去體驗生活。他們的生活在我看來是簡單的近乎于純粹,沒有太多的要求。我也學(xué)會了簡單。在那個一眼可以望盡的中學(xué),每天都是三點一線、特別單純的生活,我卻很充實。充實,因為自己是被需要的;充實,因為學(xué)生的渴望的眼神;充實,因為我和我的伙伴一起共進步。

  結(jié)束之后,我想得更多的`是那些學(xué)生是否在這次活動學(xué)到了什么,我是否真的給他們帶來了些許不一樣的知識的光芒,他們以后會怎么樣。初為人師,我想自己已經(jīng)盡了自己最大的努力去引導(dǎo)他們。感恩是我給他們講過的一課,也是我想啟迪他們的。令我感動的是在臨別贈送的班級卡片上,他們寫著“感恩”。我想他們已經(jīng)領(lǐng)悟了我的感恩真諦:giving`is`receiveing.謝謝你們,我的學(xué)生。

  感謝這次三下鄉(xiāng),給了我一次鍛煉的機會,了解自身,了解他人的機會,給了我一次奉獻也是獲得的機會……

  三下鄉(xiāng),的確是讓我認(rèn)清楚自己還存在著很多的不足,我將會努力地去改進。

  生活繼續(xù)著,收獲也將繼續(xù)。感謝三下鄉(xiāng)。

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