學(xué)生實習(xí)自我鑒定精品15篇
自我鑒定是個人在一個階段的自我總結(jié)，自我鑒定可以提升自身總結(jié)能力，為此我們要做好總結(jié)，寫好自我鑒定。那么如何把自我鑒定寫出新花樣呢？下面是小編為大家收集的學(xué)生實習(xí)自我鑒定，希望能夠幫助到大家。
學(xué)生實習(xí)自我鑒定1
按學(xué)校和醫(yī)院的要求和規(guī)定，我分別到了內(nèi)兒、婦產(chǎn)、骨外、手外、急診、五官、皮膚性并中醫(yī)等科室實習(xí)。在實習(xí)期間我嚴(yán)格遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項規(guī)章制度，遵紀(jì)守法，尊敬師長，團結(jié)同事，嚴(yán)格律己，提旱到科室、不早退、不曠工及擅離工作崗位。對病人細心照顧，和藹可親，經(jīng)常受到科室同事的認(rèn)可和病人表揚。努力將理論知識結(jié)合實踐經(jīng)驗，在實習(xí)過程中我還持續(xù)總結(jié)學(xué)習(xí)方法和臨床經(jīng)驗努力培養(yǎng)自己獨立思考、獨立解決問題、獨立工作的水平，實習(xí)生活也培養(yǎng)我全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和醫(yī)務(wù)工作者必須具備的職業(yè)素養(yǎng)，經(jīng)過實習(xí)實踐我熟練掌握了病程記錄、病史書寫、會診記錄、出院記錄等所有醫(yī)療文件書寫；掌握了臨床各科室的特點及各科室常見、多發(fā)病人的診治；掌握了常見化驗的正常值和臨床意義及和對各類危、重、急病人的緊急處理。很好地完成了各科室的學(xué)習(xí)任務(wù)，未發(fā)生過醫(yī)療差錯和事故。
臨床的實習(xí)是對理論學(xué)習(xí)階段的鞏固與增強，也是對臨床技能操作的培養(yǎng)和鍛煉，同時也是我們就業(yè)崗前的訓(xùn)練。即使這段時間很短，但對我們每個人都很重要。我們倍償珍惜這段時間，珍惜每一天的鍛煉和自我提升的機會，珍惜與老師們這段難得的師徒之情。能夠盡快地適合醫(yī)院環(huán)境，為在醫(yī)院實習(xí)和工作打下了良好的基礎(chǔ)，這應(yīng)該算的上是實習(xí)階段的一個收獲：學(xué)會適合，學(xué)會在新的環(huán)境中成長和生存。我們積極努力的爭取每一次的鍛煉機會，同時還持續(xù)豐富臨床理論知識，積極主動地思考各類問題，對于不懂的問題虛心的向帶教老師或其它老師請教，做好知識筆記。遇到老師沒空解答時，我們會在工作之余查找書籍，或向老師及更多的人請教，以更好的增強理論知識與臨床的'結(jié)合。按照學(xué)校和醫(yī)院的要求我們積極主動地完成了病歷的書寫，教學(xué)查房，病例討論，這些培養(yǎng)了我們書寫、組織、表達等各方面的水平。
我熱愛醫(yī)學(xué)事業(yè)，并立志獻身于醫(yī)學(xué)事業(yè)！我牢記著醫(yī)學(xué)生的誓詞：我自愿獻身醫(yī)學(xué)，熱愛祖國，忠于人民，恪守醫(yī)德，尊師守紀(jì)，刻苦鉆研，孜孜不倦，精益求精，全面發(fā)展。我決心竭盡全力除人類之病痛，助健康之完美，維護醫(yī)術(shù)的圣潔和榮譽，救死扶傷，不辭艱辛，執(zhí)著追求，為祖國醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類身心健康奮斗終生。我將在以后的工作和學(xué)習(xí)中更加努力，持續(xù)充實自我、完善自我，做一名二十一世紀(jì)的好醫(yī)生！
學(xué)生實習(xí)自我鑒定2
臨床的實習(xí)是對理論學(xué)習(xí)階段的穩(wěn)固與加強，也是對臨床技能操作的造就和鍛煉，同時也是我們就業(yè)崗前的訓(xùn)練。盡管這段時間很短，但對我們每個人都很重要。我們倍償珍惜這段時間，珍惜每一天的鍛煉和自我提高的時機，珍惜與教師們這段難得的師徒之情。
剛進入病房，總有一種茫然的感覺，對于臨床的工作處于比擬生疏的狀態(tài)，也對于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒有一種成型的概念。慶幸的是，我們有教師為我們介紹各科室的狀況，介紹一些規(guī)章制度、各級醫(yī)師的職責(zé)等，帶教教師們的豐富經(jīng)歷，讓我們可以較快地適應(yīng)醫(yī)院各科臨床工作。能夠盡快地適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境，為在醫(yī)院實習(xí)和工作打下了良好的根底，這應(yīng)當(dāng)算的上是實習(xí)階段的一個收獲：學(xué)會適應(yīng)，學(xué)會在新的環(huán)境中成長和生存。
到病房實習(xí)，接觸最多的是病人，了解甚深的是各種疾病，駕馭透徹的是各項根底技能操作。實習(xí)的及最終目的是造就良好的各項操作技能及提高各種診療技能。所以在帶教教師“放手不放眼，放眼不放心”的帶教原則下，我們踴躍努力的爭取每一次的鍛煉時機，同時還不斷豐富臨床理論學(xué)問，踴躍主動地思索各類問題，對于不懂的問題虛心的向帶教教師或其它教師請教，做好學(xué)問筆記。遇到教師沒空解答時，我們會在工作之余查找書籍，或向教師及更多的人請教，以更好的加強理論學(xué)問與臨床的結(jié)合。遵照學(xué)校和醫(yī)院的要求我們踴躍主動地完成了病歷的書寫，教學(xué)查房，病例探討，這些造就了我們書寫、組織、表達等各方面的.實力。
在醫(yī)院實習(xí)期間，我們所做的一切都以病人的身體安康，疾病轉(zhuǎn)歸為目的，我們嚴(yán)格遵守醫(yī)院的各項規(guī)章制度，全部操作都嚴(yán)格遵循無菌原則。我們在內(nèi)、外、婦、兒各個科室里，都是謹(jǐn)慎細心的做好各項工作，在帶教教師的指導(dǎo)下，對各種常見病，多發(fā)病能較正確地進展預(yù)防、診斷和處理。比擬嫻熟的駕馭了臨床常用診療技能。本著三基、三嚴(yán)的精神，造就和提高了我們獨立思索和獨立工作的實力。
在這段短暫的實習(xí)時間里，我們的收獲許多許多，假如用簡潔的詞匯來概括就顯得言語的蒼白無力，至少不能很精確和清楚的表達我們受益匪淺。實習(xí)期間的收獲將為我們今后工作和學(xué)習(xí)打下良好的根底。總之在感謝醫(yī)院造就我們點點滴滴收獲時，我們將以更踴躍主動的工作看法，更扎實堅固的操作技能，更豐富深厚的理論學(xué)問，走上各自的工作崗位，提高臨床工作實力，對衛(wèi)生事業(yè)盡心盡責(zé)!身為學(xué)生的我在修好學(xué)業(yè)的同時也注意于對社會的實踐。本著學(xué)以致用，實踐結(jié)合理論發(fā)揮，抓住每一個時機，鍛煉自己。大學(xué)五年，我深深地感受到，與優(yōu)秀學(xué)生共事，使我在競爭中獲益;向?qū)嶋H困難挑戰(zhàn)，讓我在挫折中成長。祖輩們教我勤奮、盡責(zé)、和善、正直;廣東醫(yī)學(xué)院造就了我實事求是、開拓進取的作風(fēng)。
學(xué)生實習(xí)自我鑒定3
首先，我要感謝計劃財務(wù)部的經(jīng)理和各位師傅的照顧和指導(dǎo)！雖然實習(xí)時間只有短短的兩個星期，不過，很多東西是課堂、課本上不能學(xué)到的，我很慶幸有這樣的一次實習(xí)機會，讓我學(xué)到這些東西！
因為有了這次實習(xí)，我了解了銀行里面大概的業(yè)務(wù)流程。在實習(xí)期間，經(jīng)理教會我們怎樣做銀行各部門的業(yè)務(wù)考核表；x師傅教我怎樣做頭寸表；xx姐教我什么是明晰分類帳；袁經(jīng)理教會我怎樣查帳；x師傅教怎樣裝訂每日的傳票。在耳濡目染的過程中，我了解了銀行里各部門之間有怎樣的分工與合作，我們計劃財務(wù)部在銀行體系中發(fā)揮著什么樣的作用以及銀行內(nèi)外有什么樣的業(yè)務(wù)往來和資金流動。
因為有了這次實習(xí)，我能用到以前學(xué)過的某些知識。比如當(dāng)我知道銀行里面的資金是從帳面上直接劃來劃去的時候，我很興奮，因為知識遇到實踐的時候就會很有成就感，即便這是很簡單很簡單的道理。但是，我有這樣的感覺。這種經(jīng)濟作業(yè)的方式以后能給我的工作帶來很多靈感！
因為有了這次實習(xí)，我能接觸到我可能即將面臨的工作環(huán)境。我覺得我們的辦公室的`氣氛就很和諧，很融洽。大家會為某個問題去討論，然后很快的去解決。“效率就是謙虛，就是交流，就是妥協(xié)和團結(jié)！”我是這樣體會到的！
因為有了這次實習(xí)，我意識到：要學(xué)會學(xué)習(xí)。我們是學(xué)統(tǒng)計方向?qū)I(yè)的，而統(tǒng)計本身只是門工具，不難學(xué)會。而以后，我們會從事各種各樣的工作，就是說當(dāng)我們不進行統(tǒng)計方面的研究了，我們就要從頭開始學(xué)！這是一個很嚴(yán)峻的事實，所以我們要學(xué)會學(xué)習(xí)，主動一點，勤奮一點，謙虛一點！
也許，我們的突然到來給大家?guī)砹撕芏嗦闊┖筒槐�，希望您能原諒�?/p>
最后，我想再次感謝我們計劃財務(wù)部的x經(jīng)理和各位師傅，謝謝你們能讓我學(xué)到這么多的東西，讓這兩個短短星期的實習(xí)變得很充實，很有意義！
學(xué)生實習(xí)自我鑒定4
這次在xxxx酒店前臺的實習(xí)，是我真正意義上的一次脫離同學(xué)，脫離學(xué)校的寶貴的實踐活動。不僅是感受頗多，也是受益匪淺啊。
首先，從專業(yè)技能方面來說，在師傅的嚴(yán)格教導(dǎo)與督促下，從一開始的對工作職責(zé)與內(nèi)容的完全陌生到漸漸認(rèn)識，到熟悉，從閱讀《前臺服務(wù)操作規(guī)范》到實際操作，從“幕后”走到“幕前”，不僅是自己的技能提升，更是對客人負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。其中，少不了所有老員工不厭其煩給我提供的幫助，由心地感謝大家。每接待一位顧客，每接聽一個電話，對我來說，都是一個新的挑戰(zhàn)。沒有豐富的接待經(jīng)驗，對業(yè)務(wù)不熟悉，使自己在實操中明顯有工作效率較低的缺點，操作起來也略顯生硬。
其次，讓我感觸很深的是xx的企業(yè)文化，各種類型與層次的技能與酒店文化相關(guān)知識培訓(xùn)，讓我看到一個在前進中的企業(yè)，不僅是一種激勵制度，也是一個自我提升的機會。還有，xx的薪酬制度也是我很感興趣的范疇之一，靈活的分?jǐn)?shù)與分值，再有獎金，不僅把薪酬與個人表現(xiàn)和發(fā)展?jié)摿壎�，也充分考慮了酒店的開房率與營業(yè)狀況。還有一種稱之為“解困文化”，也就是幫助客人解決難題的知識提供能力，“金鑰匙”就是典型，也是我在這次實習(xí)中關(guān)注的`，滿意加驚喜，完成不可能完成的任務(wù)。
從另外一個角度來說，xx酒店有硬件設(shè)施的不足，開業(yè)至今已有十幾個年頭，客房已經(jīng)略顯窄小，設(shè)施也有老化現(xiàn)象，雖然有部分客房是經(jīng)過新裝修的，可是格局這些是很難改變的，相信只有通過給客人提供更好的服務(wù)還彌補硬件設(shè)施的缺陷。再者，通過在前臺的實習(xí)，發(fā)現(xiàn)員工流動性很大，特別是外地的員工，也許這是酒店的普遍現(xiàn)象，可是這樣勢必會造成人才的流失與資源的浪費，需要酒店投入更多的時間和精力不斷培育新員工。
通過這次短期的xxx酒店的前臺實習(xí)，使我比較直觀地了解前臺的操作進程，也認(rèn)識到管理實踐的重要性，為今后的理論學(xué)習(xí)進一步打下基礎(chǔ)。同時，在實習(xí)中，也結(jié)識了很多同事和好友。
學(xué)生實習(xí)自我鑒定5
本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院和科室的規(guī)章制度，認(rèn)真履行護士職責(zé)，嚴(yán)于律己，尊師重道，團結(jié)同學(xué)，工作踏實，全心全意為患者著想。同時能理解家屬，正確處理護患關(guān)系，做好解釋和安慰工作，多說“對不起”，讓家屬也能理解護士的工作，減少不必要的`誤會或過激行為。
高血壓、心律失常、冠心病、心力衰竭常見于內(nèi)科。在老師的指導(dǎo)下，基本掌握了一些常見病的護理和基本操作。微笑著問候新患者，并對入院做出評價。密切監(jiān)測生命體征，規(guī)范記錄。正確收集血液和尿液樣本。積極配合醫(yī)生進行治療。嚴(yán)格執(zhí)行三查七對。認(rèn)真實施靜脈輸液...在工作的同時，也不斷的學(xué)習(xí)和體驗，能夠勤勤懇懇，善于觀察病人的病情，及時掌握病情的變化，做出準(zhǔn)確的判斷。
總之，我覺得這次實習(xí)讓我學(xué)到了很多東西。雖然我只是一個學(xué)生，也許我的能力有限，但我用我的努力來豐富我的知識和技能。我希望我能用我的微笑健康地送走我的病人，我渴望在學(xué)習(xí)中成長。
學(xué)生實習(xí)自我鑒定6
大學(xué)生暑期社會實習(xí)活動，使參與實習(xí)的成員在實習(xí)中熏陶思想感情、充實精神生活、提高道德境界、增長知識才干，在實習(xí)中了解社會、認(rèn)識國情、奉獻社會、鍛煉毅力、培養(yǎng)品格。是促進學(xué)生素質(zhì)拓展、全面參與素質(zhì)教育、加強和改善青年學(xué)生思想政治工作、服務(wù)和引導(dǎo)學(xué)生健康成長的重要舉措，是培養(yǎng)和提高學(xué)生創(chuàng)新本事、實習(xí)本事的重要途徑。我系團總支高度重視，組織開展社會實習(xí)活動，成立社會實習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組，切實加強領(lǐng)導(dǎo)，制定詳細、周密、安全的實習(xí)方案，協(xié)調(diào)各方面密切配合，集中力量做好暑期社會實習(xí)的各項工作，確保本次實習(xí)活動取得圓滿成功。
一年前，我們“援愛”暑期社會實習(xí)小分隊走進災(zāi)區(qū)，對家庭受災(zāi)同學(xué)的生活和心理進行深入調(diào)查，及時了解了他們的心理和生活狀況。并以此為依據(jù)，組織開展了心理咨詢活動，幫忙他們恢復(fù)正常的心理狀況。以此掌握同學(xué)們的基本狀況，為他們供給力所能及的幫忙，為抗震救災(zāi)貢獻我系的一份力量。同時也為學(xué)院救助受災(zāi)同學(xué)供給了部分依據(jù)和參考。
時隔一年，災(zāi)區(qū)重建的情景如何，災(zāi)區(qū)人們的生活情景如何，一向牽動著我們的心。目前，抗震救災(zāi)工作已取得重大階段性勝利。為了了解當(dāng)?shù)氐臑?zāi)后重建情景，尤其是近年來國家針對提出的新農(nóng)村建設(shè)，走“一村一品”特色農(nóng)業(yè)道路，為了對重建工作和發(fā)展做出可行性提議，為災(zāi)區(qū)的重建供給一些有價值的資料，盡一份當(dāng)代大學(xué)生該盡的義務(wù)，同時也是弘揚偉大的抗震救災(zāi)精神。我系進取籌劃組建在校大學(xué)生赴德陽災(zāi)區(qū)抗震救災(zāi)志愿服務(wù)團，引導(dǎo)他們開展關(guān)于災(zāi)區(qū)重建及災(zāi)區(qū)群眾生產(chǎn)生活的調(diào)查，支持災(zāi)區(qū)人民重建家園。此次暑期社會實習(xí)，由四川化工職業(yè)技術(shù)學(xué)院團委主辦，化學(xué)工程系承辦的“援愛”暑期社會實習(xí)團隊，將在四川省德陽地區(qū)進行深入調(diào)查記錄，旨在培養(yǎng)“夢想遠大、信念堅定，品德高尚、意志頑強，視野開闊、知識豐富，開拓進取、艱苦創(chuàng)業(yè)”的.新一代青年，進一步增強青年學(xué)生投身災(zāi)區(qū)重建，全面建設(shè)小康社會、構(gòu)建和諧社會偉大實習(xí)的職責(zé)感和使命感。引導(dǎo)全社會樹立互幫互助的良好風(fēng)氣，增強民族凝聚力，為共建社會主義和諧社會、社會主義新農(nóng)村建設(shè)添磚加瓦。、
很榮幸我能擔(dān)任我系實習(xí)分隊項目負(fù)責(zé)人，參與該實習(xí)項目的6位成員均經(jīng)過我系團總支的嚴(yán)格選拔，此次實習(xí)活動，我主要負(fù)責(zé)前期策劃、實習(xí)過程中的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)工作以及后期圖像鑒定資料的制作。
一、前期策劃
我系黨總支、團總支和實習(xí)分隊成員經(jīng)過多次會議，最終確定項目立項和實習(xí)主題，圍繞此項目、主題，我將實習(xí)策劃為“三步走”，即：前期準(zhǔn)備、實施階段、實習(xí)成果展示。以前期準(zhǔn)備為基礎(chǔ)，以實施階段為核心，以成果展示為重點。
1、前期準(zhǔn)備。分為實習(xí)動員會、聯(lián)系實習(xí)地、實習(xí)成員培訓(xùn)、前期調(diào)查材料準(zhǔn)備四項工作。
2、實施階段。結(jié)合實際情景，在團總支的指導(dǎo)下，我將其分為假期前準(zhǔn)備、假期中調(diào)查和假期返校鑒定。
3、實習(xí)成果展示。整理實習(xí)過程中搜集的所有文字、影像資料，構(gòu)成社會實習(xí)調(diào)查報告初稿。并在化學(xué)工程系團總支學(xué)生會內(nèi)部組織召開報告會、交流會、答辯會等。
各階段中的具體工作均有具體成員進行負(fù)責(zé)。
二、實習(xí)中的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)
1、進取同德陽市綿竹地區(qū)遵道鎮(zhèn)團委和羅江縣金山綜合實驗區(qū)相關(guān)負(fù)責(zé)人取得聯(lián)系，爭取他們對我們此次暑期社會時間給予必須的支持與幫忙。
2、在“明確職責(zé)，精心組織，抓好落實”的思想指導(dǎo)下，我實習(xí)隊一行走訪了位于四川省德陽市的重災(zāi)區(qū)——綿竹市、羅江縣，為期一周。分別走訪了綿竹市遵道鎮(zhèn)棚花村、羅江縣金山鎮(zhèn)綜合實驗區(qū)。
3、由于最近地震災(zāi)區(qū)余震頻發(fā)，在指導(dǎo)教師研究到全體隊員的安全問題，最終，經(jīng)過和全體隊員的協(xié)商下，決定采取集中與分散的方式對震后社會主義新農(nóng)村建設(shè)進行實習(xí)調(diào)查，隊員回到自我所在地方了解當(dāng)?shù)匦罗r(nóng)村建設(shè)的一些基本情景。
4、20xx年07月09日午時，在指導(dǎo)教師的悉心指導(dǎo)下，在團隊全體成員的共同努力下，我們?yōu)槠谝恢艿氖钇谏鐣䦟嵙?xí)也就告一段落，指導(dǎo)教師為我們開了一個短會后，我們就地解散。
三、實習(xí)成果展示
1、我在網(wǎng)易博客平臺上制作了我系社會實習(xí)分隊的博客，其主要是發(fā)布我系社會實習(xí)分隊奔赴災(zāi)區(qū)進行實地走訪的新聞資訊和團結(jié)廣大網(wǎng)友進行討論。其博客發(fā)揮了我們實習(xí)分隊的主觀能動性，廣大網(wǎng)友經(jīng)過很多可靠的感性材料使之對我們的實習(xí)實現(xiàn)由感性認(rèn)識上升到理性認(rèn)識。博客堅持一切從實際出發(fā)，使主觀貼合客觀，及時、詳細、真實的報道了我系此次社會實習(xí)的各項工作進程和工作成效。單日最高訪問量突破一百。
在博客上，廣大網(wǎng)友高度鑒定我系此次社會實習(xí)的選題，認(rèn)為是最切合實際，最能表現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生青春作為的暑期社會活動。網(wǎng)友們還針對地震給我院同學(xué)帶去的傷害等相關(guān)問題進行了激烈的討論。
2、本次社會實習(xí)我還負(fù)責(zé)PPT的制作。其主要選材是來自奔赴實地調(diào)查震后社會主義新農(nóng)村建設(shè)狀況以及地震當(dāng)?shù)卣{(diào)研的各類照片。制作過程中，我又一次的拿起書本，重新學(xué)習(xí)PPT的制作方法，以便更好的制作出演示文稿。在重新學(xué)習(xí)中，我又一次明白了“溫故而知新”的深刻內(nèi)涵和高度的哲學(xué)意義。讓我懂得了世界觀不僅僅是人們對整個世界的根本觀點，同時也是一種人生態(tài)度和想問題辦事情的價值原則，這決定著一個人的人生追求和現(xiàn)實生活中人的價值選擇。
學(xué)生實習(xí)自我鑒定7
在內(nèi)科這四個多月中，在帶教老師的悉心與耐心帶教下，我了許多在課堂上不曾懂得的東西。在實習(xí)的日子中，我了解到收治病人的一般過程：如測量生命體征；詢問病在實習(xí)過程中曾，本人道德規(guī)范嚴(yán)格遵守醫(yī)院及各科室的規(guī)章制度，認(rèn)真履行護士職責(zé)，嚴(yán)格要求自己，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，踏實工作，全心全意為患者著想。同時坐到了理解家屬，正確處理好護患關(guān)系，能做好闡釋與安慰工作，多說“對不起”，是家屬也理解護士的教育工作，減少不必要的誤會或過激行為的'發(fā)生。
心內(nèi)科關(guān)節(jié)炎以慢性并心律失常、冠心病及心力衰竭多見，在老師的帶教下，我基本了一些常見病的護理及基本操；微笑迎接即新病人并做好入院送醫(yī)評估；嚴(yán)格管理監(jiān)測詳細描述生命體征并規(guī)范記錄；正確采集血、尿標(biāo)本；積極配合醫(yī)生治療；嚴(yán)格執(zhí)行三查七對；認(rèn)真執(zhí)行靜脈輸液……在工作的同時我也不斷的認(rèn)真學(xué)習(xí)和總結(jié)經(jīng)驗，能勤于、善于觀察患者病情，從而及時地掌握病情變化，作出準(zhǔn)確判斷。這段日子，雖然時間不長，但是我接觸到了很多以前不的專科知識和技能，重新拾起了很多操作技術(shù)，例如無菌原則，氧氣的應(yīng)用，以及搶救車的鞍斑等。
總之我覺得在這段實習(xí)的日子里，我學(xué)到了很多，雖然我還只是學(xué)生，也許我的能力有限，但是我用我的努力充實我的知識與技能，希望能用我的微笑送走病人健康的離去，渴望在學(xué)習(xí)中成。這只是實習(xí)之初，是一個挑戰(zhàn)，也是一種機遇。我一定要把學(xué)到的知識應(yīng)用到下一實習(xí)科室，并牢記老師的教誨，不斷地學(xué)習(xí)進步。同時，我要感謝本科室的患者，他們很配合的讓我做治療，俗話說，病人就是老師。希望下一站，一切順利。
學(xué)生實習(xí)自我鑒定8
在XX中學(xué)，我翻開了教育教學(xué)生涯的第一頁。在這一個半月的實習(xí)生活中，我端正思想，是可以一名真正的人民教師的身份嚴(yán)格要求自己，謹(jǐn)記對外我代表XX中形象，對內(nèi)我堅守XX中原則，謹(jǐn)記實習(xí)守則，遵守學(xué)校規(guī)章制度，尊敬師長，虛心學(xué)習(xí)，積極進取，按量按質(zhì)完成實習(xí)的各項任務(wù)。我實習(xí)的基本內(nèi)容主要包括：班主任工作以及思品學(xué)科教學(xué)工作。
一、班主任工作
在班級管理工作中，我堅持負(fù)責(zé)，認(rèn)真監(jiān)督，細致觀察。因此，我認(rèn)為班主任的素質(zhì)主要體現(xiàn)在日常活動中，魏老師以身作則，堅持不拋棄不放棄每一個學(xué)生的原則，尊重學(xué)生多樣化發(fā)展的個性，深入學(xué)生群體生活，認(rèn)真細致觀察每個學(xué)生的行為軌跡，富有愛心的引導(dǎo)每位學(xué)生往健康積極的軌道發(fā)展。
魏老師是個溫文爾雅、和藹慈祥的知識女性，她能像朋友一樣與學(xué)生心貼心的交流，能像父母一樣細心的給學(xué)生叮嚀和囑咐，置身與學(xué)生的實際生活，走進學(xué)生的內(nèi)心世界，用自身魅力感化學(xué)生、感染學(xué)生，用豐沛的愛開啟學(xué)生的心靈。人的思想是一個循環(huán)往復(fù)、循序漸進的長期過程。我想只有像魏老師這樣博愛、寬容、細致的教育教學(xué)才能更好的達到有的放矢的效果，才能構(gòu)建一個紀(jì)律嚴(yán)明、學(xué)風(fēng)文明的班集體。
二、思想品德學(xué)科教學(xué)工作
在聽課過程中我主要聽任課老師的授課方式，重難點是如何突破的，問題是如何設(shè)置的，上下文知識點是如何銜接過渡的，學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度以及教師的教態(tài)風(fēng)格；為了上好我們的實習(xí)匯報課，我們經(jīng)歷了集體備課、集體試講、分散試講、院內(nèi)指導(dǎo)老師點評以及修改教案等紛繁復(fù)雜的程序流程，這個艱辛的磨合過程也給了我滿滿的幸福感；課堂是學(xué)生與老師互動的過程，是知識火花碰撞的過程，真正站上講臺，才懂得真正的課堂不是預(yù)設(shè)的.每個環(huán)節(jié)都激情四射的理想課堂，亦不是預(yù)想的每個環(huán)節(jié)都銜接不當(dāng)?shù)脑愀庹n堂，好壞參半，但關(guān)鍵在于我如何循循善誘的啟發(fā)引導(dǎo)，能否充分利用調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，如何營造活躍有效的課堂氣氛；盡管李老師對我的課堂也給予了肯定，但我意識到光能講完一節(jié)課的知識內(nèi)容，光有好的課堂設(shè)計思路是遠遠不夠的，然而是否銜接自如，是否有跌宕起伏的節(jié)奏感，是否有學(xué)生群眾的積極響應(yīng)，是否將“三維目標(biāo)”切實落實等等都是評價我這節(jié)課的重要指標(biāo)，盡管同學(xué)們也認(rèn)真配合我的教學(xué)，但我的平鋪直敘讓我的課堂大打折扣；作業(yè)不僅是檢驗學(xué)生對知識掌握的情況，也是教師教學(xué)效果反饋的一個有效渠道，因此，我仔細的批改學(xué)生的作業(yè)，批量匯總分析，及時糾正學(xué)生的錯誤，“授人以魚不如授人以漁”，因此，我更注重教會學(xué)生答題技巧和方法，在他們的作業(yè)上寫上批語。
未來，我與教師有約，縱這一路荊棘滿地，我依然堅定我的信念，用愛和教育去詮釋生命的真諦。再次，對所有支持和幫助過我的老師和同學(xué)們表示衷心的感謝和祝福。
學(xué)生實習(xí)自我鑒定9
大學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝，轉(zhuǎn)眼之間，作為臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)的我即將告別大學(xué)生活，告別親愛的同學(xué)和敬愛的老師，告別我的母校——×××大學(xué)。美好的時光總是太短暫，也走得太匆匆。如今站在臨畢業(yè)的門坎上，回首在×××大學(xué)臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)習(xí)和生活的點點滴滴，感慨頗多，有過期待，也有過迷茫，有過歡笑，也有過悲傷。
本人在臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)老師的教誨下，在臨床醫(yī)學(xué)班同學(xué)們的幫助下，通過不斷地學(xué)習(xí)臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)理論知識和參與臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)相關(guān)實踐活動，本人臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)素質(zhì)和個人能力得到了提高。
在思想品德方面：在×××大學(xué)臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)就讀期間自覺遵守《×××大學(xué)臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)生行為準(zhǔn)則》，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體。通過大學(xué)思政課學(xué)習(xí)，我學(xué)會用正確理論思想武裝自己的頭腦，樹立了正確的人生觀、世界觀、價值觀，使自己成為思想上過硬的臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)合格畢業(yè)生。
在臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)習(xí)方面：本人認(rèn)真學(xué)習(xí)臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)的.每一門功課，積極參加臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)相關(guān)實踐活動和臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)畢業(yè)實習(xí)，并順利通過考核。平時，我關(guān)注當(dāng)前臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)發(fā)展，及時掌握臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)最新科研情況，使自身的臨床醫(yī)學(xué)素養(yǎng)與時俱進。此外，我還參加臨床醫(yī)學(xué)相關(guān)資格考試××××(列舉自己獲得的臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)證書)。從大一入學(xué)時對臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)的懵懂到如今對整個臨床醫(yī)學(xué)行業(yè)發(fā)展的了解，我已經(jīng)完全具備了臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)畢業(yè)應(yīng)有的條件。
在工作組織方面：我擔(dān)任過臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)01班×××班干部(或臨床醫(yī)學(xué)班宿舍長、臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)實習(xí)組長等)。本人積極主動參與臨床醫(yī)學(xué)班級事務(wù)管理，代表臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)01班參加學(xué)院×××活動。在臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)01班集體活動和臨床醫(yī)學(xué)班宿舍管理中，我有意識地協(xié)調(diào)好同學(xué)們之間的關(guān)系，做好班級內(nèi)務(wù)工作，為我們臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)01班同學(xué)營造了良好的學(xué)習(xí)氛圍。在臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)同學(xué)們的共同努力下，我們班級獲得×××××××××(列舉臨床醫(yī)學(xué)班級和個人榮譽)。
我相信天生我材必有用。作為即將畢業(yè)臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)的大學(xué)生，×××大學(xué)的四年熏陶，使我擁有深厚的臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)知識，我將以堅強的信念、蓬勃的熱情、高度的自我責(zé)任感去迎接人生新的階段。
學(xué)生實習(xí)自我鑒定10
三個月前，我認(rèn)為這是次的實習(xí)是漫長的，辛苦的，不知道自己能不能堅持下來。如今，我卻認(rèn)為這次的實習(xí)十分短暫，不過三個月的時間，不知道自己學(xué)習(xí)的本事夠不夠。我認(rèn)為，這份對實習(xí)看法的改變，就映照著我作為一名應(yīng)屆實習(xí)生的進步。
匆匆近四年，在大學(xué)校園的學(xué)習(xí)過去之后，我們就按照老師的指點來到了社會，開始以一名實習(xí)大學(xué)生的身份面對社會，面對工作。以下是我對這段時期自身情況的自我鑒定：
一、思想變化
字實習(xí)期間，我的社會認(rèn)識一遍遍的被“沖刷”、“更新”，曾經(jīng)的我以為社會一定是一個對成年人而言都是十分辛苦的地方。以為自己不過剛剛從大學(xué)出門，一定沒法接受社會的環(huán)境。帶著這樣的抗拒心理，我起初確實遇到了不少的挫折和問題。
但是，隨著我在社會的經(jīng)歷，相遇、相識，我漸漸通過自己的“腳步”來認(rèn)識了社會，知道了社會對我而言，并沒有那么困難，也沒有這么多解決不了的問題。
為此，我的思想逐漸變的開朗、熱情起來。不僅解決了自己抗拒的心態(tài)，反而還越來越喜歡去嘗試一些新鮮事物，在社會中嘗試更多的方法。這樣的心態(tài)改變，還讓我交到了不少的新朋友，這更進一步改變了我的對社會的認(rèn)識，塑造了我對積極開朗的社會態(tài)度。
二、專業(yè)成長
在專業(yè)方面，通過來到社會，我才真正了解到專業(yè)的深奧。過去我們在小小不過是學(xué)習(xí)了基礎(chǔ)中的基礎(chǔ)，只能做到簡單的運用專業(yè)知識。但在工作中，我們不僅要學(xué)會應(yīng)用專業(yè)知識，更要學(xué)會“活用”，并不斷更新提升自己的知識和能力，這才能算是真正的工作者。
在社會中的工作學(xué)習(xí)讓我累積了很多有意義的專業(yè)知識，還在領(lǐng)導(dǎo)同事的幫助下學(xué)習(xí)了許多出色的工作技巧和方法。使我在專業(yè)能力上有了極大的`成長，并適應(yīng)了工作的環(huán)境。
三、工作學(xué)習(xí)
在崗位上，除了專業(yè)的知識，對于工作，已經(jīng)如何作為一名工作者方面，我在這段時間里深有體會。工作中，我在的領(lǐng)導(dǎo)的嚴(yán)格管理下認(rèn)識了公司工作的嚴(yán)格紀(jì)律。知道了作為一名工作者的嚴(yán)謹(jǐn)性和責(zé)任心！
這份認(rèn)識和學(xué)習(xí)雖然辛苦，但通過這份鍛煉，我不僅較好的完成了自己的實習(xí)工作，還讓自己的心態(tài)和能力都大大成長。
如今，我已經(jīng)漸漸的適應(yīng)了實習(xí)的工作，也學(xué)會了如何在社會中獨立生活。相信在今后我能更好的鍛煉自己，在社會中創(chuàng)造出一片出色的成績！
學(xué)生實習(xí)自我鑒定11
為期x個月的實習(xí)生活轉(zhuǎn)眼已經(jīng)結(jié)束，時間過得真快。有一種昨天才來見習(xí)的感覺，可事實上我們已經(jīng)來這里x個月了，從初來的新奇，不適應(yīng)到現(xiàn)在慢慢的融入，實習(xí)是我們將所學(xué)的理論知識結(jié)合臨床，邁向臨床的第一步。在實習(xí)所學(xué)的知識讓我受益匪淺并將受用終生。下面實習(xí)期間的表現(xiàn)進行自我鑒定：
按學(xué)校和醫(yī)院的要求和規(guī)定，我分別到了內(nèi)兒、婦產(chǎn)、骨外、手外、急診、五官、皮膚性病、中醫(yī)等科室實習(xí)。在實習(xí)期間我嚴(yán)格遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項規(guī)章制度，遵紀(jì)守法，尊敬師長，團結(jié)同事，嚴(yán)格律己，提早到科室、不早退、不曠工及擅離工作崗位。對病人細心照顧，和藹可親，經(jīng)常受到科室同事的認(rèn)可和病人表揚。努力將理論知識結(jié)合實踐經(jīng)驗，在實習(xí)過程中我還不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法和臨床經(jīng)驗，努力培養(yǎng)自己獨立思考、獨立解決問題、獨立工作的能力，實習(xí)生活也培養(yǎng)我全心全意為人民服務(wù)的`崇高思想和醫(yī)務(wù)工作者必須具備的職業(yè)素養(yǎng)，經(jīng)過實習(xí)實踐我熟練掌握了病程記錄、病史書寫、會診記錄、出院記錄等所有醫(yī)療文件書寫。掌握了臨床各科室的特點及各科室常見、多發(fā)病人的診治。掌握了常見化驗的正常值和臨床意義及和對各類危、重、急病人的緊急處理。很好地完成了各科室的學(xué)習(xí)任務(wù)，未發(fā)生過醫(yī)療差錯和事故。
實習(xí)結(jié)束了，我對自己在實習(xí)期間的表現(xiàn)滿意，將在學(xué)校學(xué)的理論知識很好的結(jié)合臨床實踐，使我自己對未來的醫(yī)學(xué)工作充滿了信心，我定能成為一位合格的臨床醫(yī)生，將來更好地為患者解除病魔的困擾。
學(xué)生實習(xí)自我鑒定12
回首四年大學(xué)生活，我孜孜不倦，不斷挑戰(zhàn)自我，充實自我，為實現(xiàn)人生的價值打下了堅實的基礎(chǔ)。
思想上，追求上進，覺悟較高。熱愛祖國、熱愛中國共產(chǎn)黨，積極擁護黨的路線方針政策，自覺加強政治理論的學(xué)習(xí)。生活上，勤儉樸素，待人誠懇，樂于助人，與同學(xué)融洽相處。積極塑造健康人格和堅強意志，適應(yīng)社會發(fā)展要求。
學(xué)習(xí)上，有恒心、有毅力，特別能吃苦、特別能鉆研。為拓寬自己的知識面，除修讀漢語言文學(xué)專業(yè)外，還利用周末及寒暑假的時間修讀英語第二專業(yè)，專業(yè)成績都名列前茅。
實踐上，注重學(xué)以致用，積極投身社會實踐。20xx年3月至20xx年9月，我在廣西陽光校園廣告?zhèn)髅接邢薰緭?dān)任網(wǎng)站編輯（兼職），負(fù)責(zé)公司dm雜志的發(fā)放和“文化影音”和“數(shù)碼通訊”兩個欄目的建立，策劃過與南寧紅星電影城電影票促銷活動。剛進入大學(xué)的我積極參加社會實踐，提高各方面的能力。一顆堅持不懈上進的心，一定會讓我做得更好。xx年7月至xx年8月，我在溫州市華正塑業(yè)有限公司人力資源部進行為期兩個星期的暑期實踐，參與企業(yè)人才庫、培訓(xùn)體系的建立，企業(yè)內(nèi)刊的編輯、負(fù)責(zé)企業(yè)人事招聘、辦公室日常事務(wù)等，工作內(nèi)容龐雜繁多。特使是對車間工人的作息時間和輪班時間安排等人際關(guān)系的協(xié)調(diào)工作中，我學(xué)會了如何與領(lǐng)導(dǎo)進行有效溝通和開展職工間廣泛交流。XX年3月至XX月4月，我在南寧市高昌包裝塑料有限責(zé)任公司董事長辦公室進行為期一個月的生存實習(xí)，當(dāng)時公司正在進行廠址轉(zhuǎn)移，落成工作尚未完成，機器設(shè)備卻早已投入生產(chǎn)。我主要負(fù)責(zé)企業(yè)轉(zhuǎn)址過程中人事錄用、變動、管理等細節(jié)工作，深深體會到把握全局，統(tǒng)籌安排的重要意義，鍛煉了吃苦耐勞的.精神和把握關(guān)鍵時局的能力。XX年7 月至XX年9月，我在溫州市甌海城市中心區(qū)建設(shè)開發(fā)指揮部（黨政機關(guān)）進行兩個月的畢業(yè)實習(xí)，主要負(fù)責(zé)文字編輯（起草簡報）、辦公室公文收發(fā)（起草若干正式公文）、來信來訪、社區(qū)管理等工作，鍛煉了文字編輯能力，提高了交際能力和社會適應(yīng)能力，深切體會到公關(guān)事務(wù)的重要意義。此次實習(xí)，讓我明白了腳踏實地是一位畢業(yè)生步入社會必備的人格品質(zhì)，為我今后進入工作崗位的心態(tài)轉(zhuǎn)變做足了思想準(zhǔn)備。
同樣的，我也存在著諸多不足�！皶接脮r方恨少”，在學(xué)識上我還有很多需要補足的地方，在具體的實際工作中尚未有正確科學(xué)的理論做指導(dǎo)。今后，我會從自身找原因，改進缺點不足，改善學(xué)習(xí)方法，提高理論水平。在提高自己科學(xué)文化素質(zhì)的同時，繼續(xù)提高自己的思想道德素質(zhì)，使自己成為德、智、體全面發(fā)展，適應(yīng)21世紀(jì)發(fā)展要求的復(fù)合型人才，做一個有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義建設(shè)者和接班人。畢業(yè)之時，我對自己這四年來的收獲和感受作一個小結(jié)，并以此為我今后行動的指南。
學(xué)生實習(xí)自我鑒定13
在為期x周的實習(xí)過程中，書本學(xué)問與實際操作、理論與實踐的碰撞，錠放出青春的火花，讓我對將來躊躇滿志的同時，也讓我更清晰的了解到自身的缺乏。本次實習(xí)將為我以后的定位供應(yīng)積極的參考作用。
紙上得來終淺薄，若知其事終須行。本次實習(xí)，讓我得到了進一步熟悉社會、接觸工作的`時機，并在有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)懷與指導(dǎo)下了解到大學(xué)生工作期間消失的各種問題，例如：剛畢業(yè)的大學(xué)生常常犯些馬虎大意的錯誤，忽視細節(jié)問題，他們讓我懂得仔細的工作態(tài)度比力量重要；由于缺乏肯定的社會閱歷，大學(xué)生在處理人際關(guān)系方面手法有欠成熟，他們讓我知道良好的人際關(guān)系有助于工作又快又好的完成；以天之驕子自居的大學(xué)生總以為自己學(xué)問比別人豐富，傲慢、急躁，他們讓我理解到勤奮好學(xué)是工作的良好習(xí)慣…...領(lǐng)導(dǎo)與同事的關(guān)懷與指導(dǎo)讓我倍受鼓舞、受益匪淺。
肩膀上的責(zé)任讓我感受壓力，同時也讓我在前進的路途中邁出踏實的腳步。雖說是實習(xí)，然而我把它看作真正工作的開頭。在我負(fù)責(zé)跟蹤的“xx”活動與“xx”的工作中，得到了不少熬煉的時機，寫作力量的加強、語言表達力量的提高、組織力量的培育、仔細態(tài)度的熏陶等認(rèn)我滿懷感動，并指引著我以后進展的方向。再一次感謝領(lǐng)導(dǎo)與同事，是他們把我空白的桌面上堆滿厚厚的文件，是他們給了我按時完成任務(wù)的限制，是他們諄諄教育的話語。我信任領(lǐng)導(dǎo)與同事的指導(dǎo)將為我以后走進社會踏出堅實的腳印。
本次實習(xí)，既是一個學(xué)問與實踐連接的過程，又是一個不斷完善實踐與學(xué)問理論差距的時機，日后我將連續(xù)改善自身的缺乏和缺點，塑造成雙轉(zhuǎn)型社會中的學(xué)問人才，為以后邁進競爭劇烈的社會踏出鏗鏘的步伐。
學(xué)生實習(xí)自我鑒定14
我在急診科實習(xí)期間，遵守醫(yī)院及科室的規(guī)章制度，實習(xí)態(tài)度端正，實習(xí)動機明確，工作主觀能動性強。在教師的帶著和指導(dǎo)下，嚴(yán)格“三查七對”及無菌操作，現(xiàn)已了解了預(yù)檢分診和院前急救的流程，熟識了急診常見疾病的護理、危重癥患者的搶救協(xié)作，把握了洗胃、心肺復(fù)蘇、除顫等急診專業(yè)技術(shù)和xx急救儀器的操作、維護
在急診的這一個月實習(xí)中，無論是在前急診，還是在后急診，所學(xué)的學(xué)問是受益匪淺的，急診科的工作是悠關(guān)病人生命的第一線，尤其是在搶救室的工作。當(dāng)病人被從120的車上送往搶救室時，這時提高十二萬分精神是萬倍的，高度的投入對病人的搶救之中，在此，我親眼目睹了在搶救室里搶救過好多個生命危在旦夕的病人，如心臟驟停，室顫，腦出血等患者.
同樣，在預(yù)檢臺的工作，初步學(xué)會了對何種病人進展何種分診，在監(jiān)護室的時候，跟著陳教師學(xué)會了如何抽血氣，并實踐的了解了靜脈血與動脈血的區(qū)分，在急診科的'工作中，也使我把握了最根本的搶救病人措施以及洗胃技術(shù)的流程，拉心電圖等。各種儀器的使用，如除顫儀、呼吸機的使用、吸痰技術(shù)及人工呼吸機的使用，胸外按壓等。
離實習(xí)完畢還有短暫的四個月，我會盡我最大的努力，給各位教師及病人們留下更好的印象，盼望我能達我所愿。
學(xué)生實習(xí)自我鑒定15
20xx年2月在學(xué)校的組織，老師的帶領(lǐng)下，我們到XX市水保站進行三天的見習(xí)實習(xí)，主要是為了掌握水文觀測的常用方法和手段，在條件允許的情況下實地觀察和動手操作并根據(jù)所學(xué)專業(yè)知識，分析當(dāng)?shù)氐膹搅鞒ＴO(shè)計的優(yōu)缺點，了解水土保持的基本工作內(nèi)容及其發(fā)展前景;試驗分析不同植物的截留，和土壤下滲情況。短暫的實習(xí)已經(jīng)結(jié)束了，經(jīng)過我們的認(rèn)真實驗，使我們達到了預(yù)期的目標(biāo)，下面就是實習(xí)鑒定。
首先我們對實習(xí)單位進行實地考察，大概過程是觀察水保站水文觀測設(shè)施，聽老師和技術(shù)人員講解其觀測對象和使用方法。為了觀測土地利用對水量和水質(zhì)的.影響，水文當(dāng)中常通過修建徑流小區(qū)(徑流場)測定不同類型的土地利用的徑流量、泥沙含量等資料。
徑流場由保護帶、護埂、承水槽、導(dǎo)水管、觀測室等幾部分組成。水保站里的徑流小區(qū)相對集中，設(shè)置了很多對照組。參觀時發(fā)現(xiàn)，對照組設(shè)置合理，一組的試驗區(qū)數(shù)目有為2區(qū)，有的為4區(qū)，每一組較為集中，方便對照觀測。主要同坡度坡向的徑流小區(qū)對照：自然狀態(tài)下的裸地、有工程措施(水平條)的裸地、有農(nóng)作物(玉米)的土地、有小喬木(刺柏)的土地、有工程措施(魚鱗坑)和小喬木(刺柏)的土地。
老師讓我們親眼目睹了測坡面徑流量的九孔分水箱。九孔分水箱為體積法測徑流量的裝置，在徑流場產(chǎn)生的徑流量較大時，可以通過分流，只取小部分通過量水設(shè)施。為了使分流具有很高的準(zhǔn)確性，安裝設(shè)施時須注意分水箱必須水平，以確保每個孔流出的水量一致。
分水箱上方還安裝了超聲波測距儀，解決了體積法只能測到一定時間內(nèi)徑流總量而不能反映過程的難題。超聲波儀工作所需要的電能來自于太陽能電板，把新型能源用到了科學(xué)試驗上。
通過對不同小區(qū)的流量的分析，就可以得出不同狀態(tài)的土地產(chǎn)生的徑流多少，從而得出不同土地利用類型對水分下滲的影響，為水土保持提供理論依據(jù)。
本次實習(xí)共三天，野外部分兩天，在之前我們還前面進行了《土壤侵蝕原理》的實習(xí)，都在同一地點，但課程內(nèi)容不一樣所以實習(xí)的內(nèi)容也不一樣。
第一天上午主要是對水保站里的各種水文觀測方法的熟悉，實地參觀了氣象站、徑流小區(qū)，看到了水保站里的很多設(shè)備及其使用，x老師給我們講到了每一種設(shè)備觀測的對象、方法，和它的有缺點，讓我們課堂上學(xué)到的知識有一個實踐的機會，有些有和書本上的不完全一樣，讓我們思考，通過這個過程，對水文觀測的方法有了更深的了解和記憶。第一天下午我們做了一些試驗，測量了不同植物的截流量、土壤的下滲速率等。
第二天我們參觀了水保站，站長為我們演示了流速儀法測流速。然后我們又自己用簡單的方法測量了流速。第三天我們小組做了討論，整理了數(shù)據(jù)。老師對我們做了很多的指導(dǎo)，一直帶領(lǐng)著我們上坡下坎，對大家也非常好。水保，讓人走過了很多的山山水水，讓人的性格也跟自然一樣，心胸寬廣、腳踏實地。
實習(xí)生活盡管短暫，但卻給我?guī)砹松羁痰挠绊�，對我將來的工作有著非常重要的指�?dǎo)作用。
實習(xí)人：XXX
日期：20xx年2月
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