【熱】教師工作自我鑒定
自我鑒定是一個(gè)人對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)的自我總結(jié),自我鑒定可以使我們鍛煉語(yǔ)言組織能力,因此,讓我們寫(xiě)一份自我鑒定吧。自我鑒定怎么寫(xiě)才不會(huì)千篇一律呢?以下是小編幫大家整理的教師工作自我鑒定,歡迎閱讀與收藏。
教師工作自我鑒定1
在x園長(zhǎng)和xx老師的幫助下,我成功的度過(guò)了這一段作為新老師的工作。從一開(kāi)始的在孩子們面前都緊張,到后面和孩子們打成一片,再到后來(lái),能積極主動(dòng)的和家長(zhǎng)們交流和分享幼兒園孩子們的日常。這段日子,我不僅見(jiàn)證了孩子們的成長(zhǎng),也同樣是看到了自己的成長(zhǎng)。
經(jīng)過(guò)了這段時(shí)間的努力,我成長(zhǎng)了。但是還有很多不足的地方,F(xiàn)在,我也要對(duì)自己也做一個(gè)鑒定,讓自己更加的了解自己前進(jìn)的方向。我的自我鑒定如下:
一、目前的情況分析
個(gè)人的優(yōu)勢(shì):
與孩子們相處的很好,能積極的向老教師們請(qǐng)教,做到不懂就問(wèn)。在教學(xué)中多與老師交流,取得了不少的經(jīng)驗(yàn),在日常里多和家長(zhǎng)溝通,更加的了解了孩子。
善于學(xué)習(xí),能積極的將學(xué)會(huì)的知識(shí)實(shí)時(shí)的運(yùn)用到教學(xué)當(dāng)中。為孩子著想,有責(zé)任感,有愛(ài)心。
不足的地方:
雖然善于學(xué)習(xí),但是卻并不怎么擅長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)自己的不足,需要老師們多提醒。在工作中缺乏經(jīng)驗(yàn),遇上陌生的問(wèn)題容易變得手忙腳亂。
二、對(duì)自己這段時(shí)間工作的分析
這段時(shí)間的工作以來(lái),我第一次真正的以一種老師的身份來(lái)看待自己,雖然提升了自己的責(zé)任心,但是同樣的,也導(dǎo)致自己變得比較死板。在同事們的指點(diǎn)下,我開(kāi)始讓自己變得更放松的情況下,做好幼兒園教師的工作。盡管在一開(kāi)始的時(shí)候不是很習(xí)慣,但是在熟悉了之后,反而更加喜歡這樣的工作方式。
在與孩子和家長(zhǎng)的接觸中,算是比較成功的。因?yàn)榭吹胶⒆雍苋菀追潘,在和孩子的交流中也做的不錯(cuò)。但是因?yàn)榻?jīng)驗(yàn)的缺少,常常在孩子們互相爭(zhēng)執(zhí)的時(shí)候感到束手無(wú)策。在看過(guò)其他老師的處理方式之后我才發(fā)現(xiàn),在這個(gè)時(shí)候就因該表現(xiàn)出自己作為老師的威嚴(yán),畢竟是作為老師,哪怕是幼兒園老師,也不能一點(diǎn)威嚴(yán)都沒(méi)有。
三、對(duì)自己不足的`改正預(yù)想
自己在對(duì)自我的反省中還需要進(jìn)一步加強(qiáng),要多在生活中用自己和其他優(yōu)秀的老師對(duì)比,同時(shí)也要加強(qiáng)自己的知識(shí)面,學(xué)會(huì)判別錯(cuò)誤,改正錯(cuò)誤。
其次,還要努力的累積經(jīng)驗(yàn),多向老師們請(qǐng)教常見(jiàn)的問(wèn)題解決方法,作為參考,根據(jù)自己班上孩子的性格,選擇爭(zhēng)取的處理方法。
四、總結(jié)
總的來(lái)說(shuō),現(xiàn)在的工作還算是蠻順利,但是要做好,成為一名優(yōu)秀的老師,還需要我更加的努力才行,在今后的工作中,我也會(huì)繼續(xù)的提升自己!
教師工作自我鑒定2
思想方面注重對(duì)教師職責(zé)的理解并強(qiáng)化了對(duì)教育精神的學(xué)習(xí),畢竟作為幼兒園教師本就需要通過(guò)教學(xué)工作中的努力對(duì)孩子們負(fù)責(zé),若是連幼兒的教導(dǎo)工作都難以做好的話(huà)則是令人感到愧疚的,更何況目前社會(huì)對(duì)幼兒教師的素質(zhì)要求越來(lái)越高自然得引起重視,所以每次園領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)展會(huì)議的時(shí)候我都會(huì)認(rèn)真發(fā)表自己對(duì)教學(xué)工作的看法,而且我也會(huì)以表現(xiàn)優(yōu)異的幼兒教師為榜樣并在工作中加強(qiáng)學(xué)習(xí),除此以外我也會(huì)注重團(tuán)結(jié)其他教師并共同為班上孩子的教導(dǎo)工作而努力,既然秉承著對(duì)教育事業(yè)的追求和信念自然要在工作中做到為人師表才行。
工作方面則針對(duì)班上孩子的學(xué)習(xí)情況寫(xiě)好教案,既要將理論知識(shí)和生活常識(shí)進(jìn)行區(qū)分又要在調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)興趣方面有所建樹(shù),重要的還是在教學(xué)的過(guò)程中結(jié)合游戲的環(huán)節(jié)來(lái)讓孩子們主動(dòng)參與其中,因此我會(huì)通過(guò)言傳身教的方式來(lái)進(jìn)行示范從帶動(dòng)孩子們進(jìn)行學(xué)習(xí),當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)老師能夠帶頭做到這點(diǎn)以后自然也會(huì)進(jìn)行模仿,另外我也會(huì)制定好班規(guī)并在教導(dǎo)的過(guò)程中嚴(yán)格執(zhí)行,事實(shí)上由于目前的教導(dǎo)重心是以生活常識(shí)為主自然不會(huì)出現(xiàn)特別苛刻的規(guī)定,再加上有著保育員的協(xié)助導(dǎo)致我能夠較好地完成幼兒園的教學(xué)任務(wù)。
生活中則保持和孩子家長(zhǎng)的聯(lián)系并通過(guò)互動(dòng)讓他們明白孩子在園的.學(xué)習(xí)狀況,畢竟作為幼兒園教師自然有義務(wù)讓家長(zhǎng)們明白孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)度,這樣的話(huà)也能夠讓家長(zhǎng)對(duì)幼兒園更加信任從而讓教學(xué)工作的展開(kāi)變得容易許多,另外在組織親子活動(dòng)的時(shí)候也會(huì)利用家長(zhǎng)的空閑時(shí)間從而營(yíng)造出溫馨的氛圍,可以說(shuō)通過(guò)教學(xué)工作的完成讓我對(duì)這部分事務(wù)的處理已經(jīng)變得得心應(yīng)手,即便是開(kāi)展家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)候也能夠進(jìn)行有效的組織與管理從而積累更多的經(jīng)驗(yàn)。
這次自我鑒定讓我對(duì)以往的教學(xué)工作進(jìn)行了詳細(xì)的梳理,也讓我找準(zhǔn)了自身在教學(xué)工作中的定位并有了為之奮斗的目標(biāo),但是我也要明白工作得失產(chǎn)生的原因并努力創(chuàng)造更多的教學(xué)成果,畢竟家長(zhǎng)將孩子交給幼兒園就是對(duì)我們教師的信任自然要予以重視并教導(dǎo)好孩子才行。
教師工作自我鑒定3
路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而探索。懷揣著探索和對(duì)教育事業(yè)神圣的向往之情,我毅然投身于教師行業(yè),作為祖國(guó)花朵的園丁,作為一名領(lǐng)路人,我深知自己肩上的責(zé)任有多重大,我本著實(shí)事求是的原則,勤學(xué)好問(wèn)的精神,積極參加各項(xiàng)教育活動(dòng),認(rèn)真學(xué)習(xí)教育方法,及時(shí)總結(jié)教育心得,并且因材施教積極的思考如何運(yùn)用到同學(xué)們身上,以科學(xué)的思想為指導(dǎo)來(lái)切實(shí)提高教育教學(xué)水平。
品德是決定一個(gè)人價(jià)值的先決條件。良好的師德風(fēng)尚是教師必備風(fēng)范。一直以來(lái),我秉承優(yōu)良作風(fēng),努力提升自己的`師德品格。在工作態(tài)度上,遵循服務(wù)意識(shí);在行為作風(fēng)上,強(qiáng)化自律意識(shí);在培養(yǎng)目標(biāo)上,樹(shù)立創(chuàng)新意識(shí);在職業(yè)發(fā)展上,信奉競(jìng)爭(zhēng)與合作意識(shí)。在此基礎(chǔ)上,時(shí)刻以教育政策法規(guī)為指導(dǎo),積極貫徹新型的教育教學(xué)方針,使自己的教育教學(xué)工作始終行駛在正確、前沿的軌道上。
作為教師,我踏實(shí)工作,在教學(xué)實(shí)踐中不斷提高自身業(yè)務(wù)素養(yǎng),建立了良好的師生關(guān)系。在教學(xué)中,我以教學(xué)大綱為本,以學(xué)生為主,認(rèn)真鉆研,敢于創(chuàng)新。為了能讓學(xué)生學(xué)得輕松,易懂,我認(rèn)真?zhèn)湔n,上課。盡力去發(fā)現(xiàn)每個(gè)孩子身上的潛能,激發(fā)他們學(xué)習(xí)的興趣,鼓勵(lì)他們?nèi)ゲ粩嗟刈灾魈剿。平時(shí)我就十分注意自身的品德行為,儀表端正,努力給學(xué)生樹(shù)立一個(gè)良好的榜樣。
做一名教師容易,做一名合格的領(lǐng)路人不易。再未來(lái)的日子里,我將更好的汲取以往的經(jīng)驗(yàn),更加努力前行,為同學(xué)們的將來(lái)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),有決心有毅力,我相信今日的祖國(guó)花朵都將成為棟梁!
教師工作自我鑒定4
轉(zhuǎn)眼間,從20xx年8月份參加工作至今已近一年。經(jīng)過(guò)這一年的努力工作和不斷學(xué)習(xí),我獲益良多。
本人具備良好的思想品德。這一年來(lái)我堅(jiān)持定期學(xué)習(xí)馬列主義,提高自身的思想覺(jué)悟。形成自身正確的人生觀價(jià)值觀。還有嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,并積極配合學(xué)校工作,認(rèn)真有效地完成學(xué)校及上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)布置的任務(wù),表現(xiàn)出極好的組織紀(jì)律性。無(wú)論在什么情況下,我都沒(méi)忘記“學(xué)為人師,行為世范”,并以品德至上來(lái)要求自己。平時(shí)我虛心向?qū)W校老師學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),共同工作,共同學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。在與家長(zhǎng)的接觸中,我注意方法方式,耐心細(xì)心地進(jìn)行家校聯(lián)系工作,深受家長(zhǎng)歡迎。
“學(xué)高為師,德高為范”。作為一名新老師,在如今信息技術(shù)日新月異,發(fā)展很快的年代,自身的學(xué)識(shí)相當(dāng)重要。所以工作以來(lái),我不斷學(xué)習(xí),絲毫不敢松懈,繼續(xù)學(xué)習(xí)成為我工作學(xué)習(xí)中重要的一部分。除了參加新教師培訓(xùn),還有幸參加了xx市海島漁農(nóng)村中小學(xué)教師“領(lǐng)雁工程”培訓(xùn)。雖然有了這些培訓(xùn),使我受益匪淺,但我還必需多加努力學(xué)習(xí),一有空閑時(shí)間,我便潛心研究教學(xué)方法,學(xué)習(xí)教學(xué)技術(shù),將所學(xué)的教學(xué)理論與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合。雖然在這一年的工作中,我的教學(xué)方法還不是很成熟,但我已學(xué)到了很多并將繼續(xù)學(xué)習(xí)。在這一年里,我擔(dān)任小學(xué)二、五、六年級(jí)的體育教學(xué)工作,同時(shí)還要擔(dān)當(dāng)各方面的體育訓(xùn)練工作,所以工作充實(shí)而不乏挑戰(zhàn)。
教學(xué)是一項(xiàng)細(xì)致的工作,也是注重技巧的工作,于是我常常想把教學(xué)當(dāng)成一門(mén)藝術(shù)來(lái)研究。不僅在平時(shí)的教學(xué)工作中認(rèn)真?zhèn)湔n,精心設(shè)計(jì)符合學(xué)情的.教學(xué)預(yù)案,在課堂教學(xué)中根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)的情況,即時(shí)反思并調(diào)整教學(xué)設(shè)計(jì),盡量讓學(xué)生發(fā)揮學(xué)習(xí)的自主性,讓孩子們快樂(lè)學(xué)習(xí)并學(xué)有所獲。我還積極參與市區(qū)的論文和案例評(píng)比,有幸都獲得了兩次二等獎(jiǎng)。當(dāng)然,這一些是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,學(xué)海無(wú)涯,今后我將花更多的時(shí)間在課堂教學(xué)方法、策略的研究上。
未來(lái)路漫漫,相信在今后的工作學(xué)習(xí)中,我定能改善不足,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),在教育的路上越走越好,全面而不失風(fēng)格!
隨著十九屆南非世界杯拉開(kāi)序幕,也宣示著學(xué)年第二學(xué)期體育教學(xué)工作也接近了尾聲,回顧自己在本學(xué)期里所做的工作,只能用一個(gè)詞語(yǔ)表示——忙碌。雖然忙碌的教學(xué)生活卻讓我感到非常的幸?鞓(lè)——充實(shí)。為了能進(jìn)一步總結(jié)經(jīng)驗(yàn),以謀求更大的進(jìn)步,有必要對(duì)自己本學(xué)期的工作進(jìn)行反思,因此總結(jié)如下:
一、政治方面
認(rèn)真參加學(xué)校組織的各項(xiàng)理論學(xué)習(xí),關(guān)心時(shí)事政策,盡職盡責(zé),教書(shū)育人;同時(shí)面向全體學(xué)生,熱愛(ài)、尊重、了解和嚴(yán)格要求學(xué)生,不歧視、挖苦他們,循循善誘,誨人不倦;要求學(xué)生做到的,自己首先做到,以身作則,為人師表。牢固地樹(shù)立了愛(ài)崗敬業(yè)思想。在工作中,始終保持飽滿(mǎn)的工作熱情,克服困難,與體育組的同事團(tuán)結(jié)協(xié)作,積極搞好體育教學(xué)和訓(xùn)練,模范地履行了一名小學(xué)教師的職責(zé)和義務(wù)。
二、工作態(tài)度
在工作中,認(rèn)真學(xué)習(xí)新大綱、新教材,將教材、教法、學(xué)法盡可能完美的結(jié)合,積極、認(rèn)真?zhèn)浜妹恳粋(gè)教案,上好每一節(jié)課,充分發(fā)揮課堂40分鐘的作用,盡可能減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),同時(shí)積極學(xué)習(xí)鉆研名師、專(zhuān)家的教育、教學(xué)理論,探索適合的教育方法、教育模式。主動(dòng)向身邊的有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí),積極參加聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng),努力提高自己的教育教學(xué)水平;積極撰寫(xiě)我的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)故事及評(píng)課稿與反思。
在業(yè)務(wù)上精益求精,積極探索體育教學(xué)的新思路;采用靈活多變的方法、形式以及活動(dòng)內(nèi)容,調(diào)動(dòng)學(xué)生參與體育活動(dòng)的積極性,提高學(xué)生運(yùn)動(dòng)技能與身體素質(zhì)。
教師工作自我鑒定5
本學(xué)期我一如既往,切實(shí)加強(qiáng)體育工作的精神,進(jìn)一步領(lǐng)會(huì)體育課程標(biāo)準(zhǔn)的內(nèi)涵。積極營(yíng)造良好的體育氛圍,徹底轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)理念。接下來(lái)我將對(duì)我今年的工作作如下五方面總結(jié):
一、教學(xué)方面
作為一名體育教師,課堂就是我們的生命。在開(kāi)學(xué)之際規(guī)劃好本年度教學(xué)計(jì)劃,根據(jù)教學(xué)計(jì)劃認(rèn)真的備好每一堂課。每堂課根據(jù)教學(xué)計(jì)劃和備課內(nèi)容進(jìn)行,虛心向其他老師求教,接受指導(dǎo)老師的指導(dǎo)。再通過(guò)反思來(lái)提高自我的教學(xué)水平。
在上好課的同時(shí)也積極配合學(xué)校開(kāi)發(fā)屬于我校特色的體育課程,如20xx年下半年學(xué)校開(kāi)設(shè)的武術(shù)社團(tuán)活動(dòng)。
二、教科研方面及教研活動(dòng)方面
本人積極參加各類(lèi)教科研活動(dòng),在聽(tīng)課中我認(rèn)真做好記錄,并寫(xiě)下聽(tīng)課心得,與其他老師進(jìn)行深入交流,以便總結(jié)更多的經(jīng)驗(yàn);氐綄W(xué)校進(jìn)行再反思,總結(jié)科研活動(dòng)的收獲,并化為己用。參加的教研活動(dòng)有:
1、參加了甌海區(qū)小學(xué)體育教師會(huì)議。
2、參與了甌海區(qū)第五屆小學(xué)課改論壇,觀摩了徐禹等三位老師精彩的展示課,并聽(tīng)取了溫州市體育教研員劉堅(jiān)老師《課程的構(gòu)建》的講座,受益匪淺。
3、參加了甌海區(qū)小學(xué)籃球裁判培訓(xùn),并在xx中學(xué)進(jìn)行為期三天的裁判實(shí)踐。
4、參加了甌海區(qū)發(fā)展中心德育培訓(xùn)班組織的兩次德育活動(dòng)。
三、競(jìng)賽訓(xùn)練方面
學(xué)校方面:
今年我吸取了20xx年教訓(xùn),力所能及的參加了體育局及甌海區(qū)教育局等組織的有關(guān)體育節(jié)的比賽。
1、今年三月份參加了甌海區(qū)小學(xué)乙組棋類(lèi)比賽,其中1名學(xué)生闖進(jìn)了象棋組的`第8名。這是我校首次參加棋類(lèi)比賽,雖然成績(jī)不佳,但是也激勵(lì)我們來(lái)年要加緊訓(xùn)練。
2、今年四月份參加了甌海區(qū)小學(xué)乙組乒乓球比賽,其中1名女生獲得第五名,一名男同學(xué)獲得第8名,團(tuán)體獲得第8名。
3、今年十一月參加了甌海區(qū)第xx節(jié)中小學(xué)生田徑暨趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),經(jīng)過(guò)艱苦的訓(xùn)練我校學(xué)生趣味組取得小學(xué)乙組第二名,田徑取得小學(xué)乙組第四名,體育節(jié)總分獲20xx年小學(xué)乙組體育節(jié)團(tuán)體總分第四名的成績(jī)。為我校爭(zhēng)得了榮譽(yù)。
個(gè)人方面:
20xx年5月份參加體育教師基本功比賽獲得三等獎(jiǎng)。
五、群體方面
1、四月份,我校舉行了第xx屆八字繩比賽。
2、四月份,我校舉行了第xx屆廣播操比賽。
3、十月份,我校舉行了第xx屆學(xué)生趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。
4、十一月份我校全體教師參加了梧田中心組織的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。
5、學(xué)生的日常兩課兩操三活動(dòng)也常抓不懈,給學(xué)生以活動(dòng)的時(shí)間,鍛煉的機(jī)會(huì)。
六、存在問(wèn)題
當(dāng)然在我的體育工作中仍然存在許多不足之處,主要有:
1、在日常工作中存在著敷衍馬虎的現(xiàn)象,這是需要改進(jìn)的地方。
2、校訓(xùn)練隊(duì)訓(xùn)練時(shí)間不夠保證。
3、對(duì)于體育教師的評(píng)優(yōu)、評(píng)先,針對(duì)目前的評(píng)優(yōu)、評(píng)先方式,體育教師與其它教師相比存在著相當(dāng)大的局限性,請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)在制定考核制度上多給予關(guān)心和照顧。
4、體育器材的管理有待于加強(qiáng),特別對(duì)器材管理要更加規(guī)范。
5、今年擔(dān)任總務(wù)工作,經(jīng)常的因總務(wù)工作影響體育教學(xué)。沒(méi)有協(xié)調(diào)好。
不過(guò)總體來(lái)說(shuō)這一年對(duì)我來(lái)說(shuō)是很不平凡的一年。一年中我學(xué)到了很多,也取得了一定的成績(jī),但是我知道這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。在今后的學(xué)習(xí)工作中我將不斷地學(xué)習(xí)、進(jìn)取,再學(xué)習(xí),再進(jìn)取,才能成為一名更加合格的體育教師。我相信在以后的工作中我會(huì)做得更好。
教師工作自我鑒定6
作為一名幼兒教師,我深深地感覺(jué)到了自己在工作當(dāng)中的那種進(jìn)步,感覺(jué)非常的不錯(cuò),能夠和孩子們相處,現(xiàn)在我也意識(shí)到了工作給我?guī)?lái)的變化,過(guò)去總是馬馬虎虎,但是工作之后每天面對(duì)孩子們我還是比較認(rèn)真的,孩子們?cè)趫@內(nèi)的情況一定要重視起來(lái),現(xiàn)在我也意識(shí)到了這個(gè)問(wèn)題,我感激這工作給我?guī)?lái)的變化,我堅(jiān)定的相信自己的盡職盡責(zé)能夠給孩子們帶來(lái)快樂(lè),這是作為一名幼兒教師的工作本職,對(duì)于這一點(diǎn)是非常明確的。
日常的工作當(dāng)中我端正好自己的心態(tài),我也堅(jiān)定的以為只有跟孩子們?nèi)谌朐谝黄,才能夠開(kāi)始下一步的工作,時(shí)間久了也就有了經(jīng)驗(yàn),現(xiàn)在我也是非常清楚的意識(shí)到了這一點(diǎn),工作當(dāng)中的細(xì)節(jié)是不能夠忽視的,現(xiàn)在在xx幼兒園這里的工作讓我一直都非常的開(kāi)心,很多優(yōu)秀的老師們給了我很多經(jīng)驗(yàn),讓我知道了如何跟孩子相處,在這樣的氛圍下面我確實(shí)感覺(jué)很充實(shí),這種感覺(jué)非常奇妙,現(xiàn)在我也是保持最初的想法,作為一名幼兒教師這是我對(duì)自己的'一個(gè)要求,跟孩子們打成一片,融入到孩子們中間,才能更好的去教導(dǎo)孩子。
我遵守園內(nèi)的相關(guān)規(guī)定,保持著一個(gè)好的心態(tài),按時(shí)的參加每一次會(huì)議,積極的落實(shí)好相關(guān)工作,其實(shí)這些都是基本的工作,現(xiàn)在我也是這么認(rèn)為的,無(wú)論是做一件什么事情,符合園內(nèi)的相關(guān)規(guī)定這始終是在第一位的,現(xiàn)在時(shí)間也是過(guò)的很快,我也清楚的知道這是細(xì)節(jié)上面的東西,生活當(dāng)中保持著好的作風(fēng),因?yàn)槊刻於际歉⒆觽兿嗵,這讓我也知道自己的一言一行都是重要的,我總是能夠調(diào)整好生活當(dāng)中的負(fù)面情緒,這也讓我一直都在工作上面都保持著樂(lè)觀,我現(xiàn)在也意識(shí)到了這些,作為一名的幼兒教師這是不可忽視的。
在工作上面我也是有一些不足的,很多時(shí)候我也是做的不夠細(xì)心,對(duì)于孩子們每天的狀態(tài)會(huì)有一些疏漏,這還是我的問(wèn)題,作為一名幼兒教師還是需要做到細(xì)致,有些事情是應(yīng)該認(rèn)真負(fù)責(zé)的,我一定調(diào)整好這種情況,來(lái)到xx幼兒園這里我真的是感覺(jué)很充實(shí),學(xué)習(xí)到了很多,進(jìn)步跟經(jīng)驗(yàn)都是在慢慢的積累,雖然在工作方面有些不足,但是我也在慢慢的調(diào)整,這是作為幼師應(yīng)該有的素養(yǎng),這段時(shí)間的工作足夠讓我細(xì)細(xì)消化,我會(huì)更加用心做好教學(xué)工作。
教師工作自我鑒定7
緊張而有序的一學(xué)期已經(jīng)結(jié)束;仡櫛緦W(xué)期的音樂(lè)教學(xué)工作,感慨很多,有成功之處,同時(shí)也還存在著很多的不足。在本學(xué)期的教學(xué)中,注重以音樂(lè)審美為核心培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛(ài)好為目標(biāo),根據(jù)一年級(jí)學(xué)生的身心特點(diǎn),以聆聽(tīng)體驗(yàn)音樂(lè)入手,從音樂(lè)的基本要素節(jié)奏為切入點(diǎn),“經(jīng)過(guò)聽(tīng)、拍、唱、演、等系列音樂(lè)活動(dòng),幫忙學(xué)生直觀、形象地初步感受與了解音的高低、長(zhǎng)短、強(qiáng)弱、速度及節(jié)拍的意義,重在學(xué)生創(chuàng)新思維本事的培養(yǎng)和綜合音樂(lè)素質(zhì)的培養(yǎng)。
在一個(gè)學(xué)期的教學(xué)過(guò)程中,我感覺(jué)新課改最重要的是要?jiǎng)?chuàng)造性地使用教材,創(chuàng)造性地運(yùn)用教學(xué)方法,把有限的教學(xué)資料拓寬,組織多種形式的綜合音樂(lè)教學(xué)活動(dòng),即尊重教材,也勇于拓展教材和跨越教材,對(duì)傳統(tǒng)的常規(guī)教學(xué)模式敢于去粗取精,除舊創(chuàng)新。這便給音樂(lè)教師帶來(lái)了全新的挑戰(zhàn)。經(jīng)過(guò)教學(xué)實(shí)踐。我體會(huì)到:
新教材遵循了學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律,注重教學(xué)效果,打破了學(xué)科封閉狀態(tài),體現(xiàn)了濃郁的現(xiàn)代教育觀念。
教材的特點(diǎn),是讓學(xué)生的學(xué)習(xí)方式發(fā)生根本性轉(zhuǎn)變,這就要求教師成為能給學(xué)生思維以啟迪、方法和引導(dǎo),與學(xué)生一齊探究學(xué)習(xí)的民主型教師,成為擁有先進(jìn)教育觀念,引導(dǎo)學(xué)生走進(jìn)一個(gè)開(kāi)放的學(xué)習(xí)環(huán)境的.研究型教師。因而使我體驗(yàn)到,教師不能只做傳統(tǒng)的“傳道授業(yè)解惑”,其主角應(yīng)是多
元化的。為學(xué)生終身喜愛(ài)音樂(lè)、學(xué)習(xí)音樂(lè)、享受音樂(lè)奠定了良好的基礎(chǔ)。注重學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐本事的培養(yǎng),把學(xué)生學(xué)習(xí)資料與實(shí)際生活緊密相聯(lián),讓學(xué)生自然地開(kāi)放地學(xué)習(xí),在玩中學(xué),在樂(lè)中學(xué),在實(shí)踐中學(xué)。
在期末學(xué)生音樂(lè)考試中,我采用的是一種民主的生動(dòng)活動(dòng)的“班級(jí)學(xué)生音樂(lè)才藝特長(zhǎng)展示會(huì)”,其鑒定資料是:音樂(lè)情緒與情感表現(xiàn);演唱本事;即興表現(xiàn)本事;小組結(jié)合共同參與音樂(lè)活動(dòng)方面,以到達(dá)相互學(xué)習(xí)交流和激勵(lì)的目的。
當(dāng)然在工作中也還有很多的不足,如,學(xué)生對(duì)學(xué)唱的曲練習(xí)不夠,學(xué)生在演唱時(shí)有回生的現(xiàn)象。還有些歌曲的曲調(diào)的演唱把握不準(zhǔn)。對(duì)有些節(jié)拍的處理也不夠正確?傉J(rèn)為學(xué)生的年齡還小,有些放任自流,要求不嚴(yán)。這些問(wèn)題都需要在今后的工作中進(jìn)行改善。
教師工作自我鑒定8
我來(lái)到學(xué)校也已經(jīng)好幾年了,在我的語(yǔ)文教學(xué)中,我也用盡了自己的全力,不管是對(duì)待平時(shí)的教學(xué),還是對(duì)學(xué)生的態(tài)度,我認(rèn)為自己都做好了自己的這一部分。但是仔細(xì)想想這段時(shí)間的工作,我認(rèn)為還是需要對(duì)自己進(jìn)行一次自我鑒定的,因此,在此我想深刻的為自己當(dāng)前的工作做一次鑒定。
一、關(guān)注學(xué)生身心成長(zhǎng)
作為一名教師,我認(rèn)為首先要關(guān)注的就是學(xué)生們的身心健康,學(xué)生們現(xiàn)在處于的小學(xué)階段是一個(gè)逐漸認(rèn)清自我的階段。而作為他們的語(yǔ)文教師,就如一個(gè)班級(jí)中的“母親”一般,需要從最基礎(chǔ)的地方開(kāi)始,比如關(guān)心他們的心理健康,再次是關(guān)心他們的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。做任何事情都需要循序漸進(jìn),然后緩慢的進(jìn)步。做一件事情不能急于求成,教育和心理引導(dǎo)也是一樣,只有讓學(xué)生們慢慢的吸收,才能夠形成一個(gè)穩(wěn)定狀態(tài),持續(xù)增長(zhǎng)。
二、注重提升閱讀能力
我們班普遍同學(xué)的閱讀能力還是可以的,其中還有幾個(gè)學(xué)生在閱讀上面非常的.熱衷,喜歡閱讀是提高語(yǔ)文成績(jī)的一大關(guān)鍵。所以我每周會(huì)設(shè)立一直兩節(jié)閱讀課,給學(xué)生們營(yíng)造一個(gè)良好的閱讀環(huán)境,每節(jié)課下課之前我會(huì)空出十五分鐘的時(shí)間讓學(xué)生舉手發(fā)言,表明自己的閱讀感言。我想這樣會(huì)幫助到學(xué)生們對(duì)閱讀的理解和喜愛(ài)。提升閱讀能力,也能提升學(xué)生們的理解能力,從而提升他們的語(yǔ)文綜合能力。
三、培養(yǎng)獨(dú)立自主能力
對(duì)于每個(gè)學(xué)生而言,我認(rèn)為只有提高他們的獨(dú)立自主能力,才是學(xué)習(xí)上的意向重大技能。每個(gè)人都必須具備自主的能力,學(xué)習(xí)是自己的事情,而語(yǔ)文也更是一項(xiàng)需要自主學(xué)習(xí)的科目,只有自己多去看書(shū),多去想象,語(yǔ)文成績(jī)才有可能提升上來(lái),也才有可能真正的理解到語(yǔ)文科目的精髓。
四、逐漸提高寫(xiě)作技巧
寫(xiě)作是我非?粗氐囊粋(gè)部分,我作為一名語(yǔ)文教師,是非常喜歡寫(xiě)作的。我認(rèn)為語(yǔ)文這門(mén)科目中,寫(xiě)作這一道題是最具有自由意識(shí)的一道題,也是最充滿(mǎn)想象的一道題。因此這也是鍛煉學(xué)生們的一道題。在這節(jié)課上,我會(huì)利用這種方法提升它們的興趣和愛(ài)好,加強(qiáng)他們的寫(xiě)作技巧,提升寫(xiě)作能力,從而也可以提升整體的語(yǔ)文綜合素養(yǎng)。這是對(duì)他們非常有幫助的一個(gè)環(huán)節(jié),也是每個(gè)學(xué)生應(yīng)該注重的一個(gè)部分。
教師工作自我鑒定9
本人叫xxx,xxxx年畢業(yè)于xxxx學(xué)校,同年年初分配到xxxx區(qū)第xxxx中學(xué)任教來(lái)到第xxxx中學(xué)擔(dān)任xxxx課,并擔(dān)任班主任工作。自從任職教師以來(lái),本人認(rèn)真鉆研教育教學(xué)方法,學(xué)習(xí)新課程理念,研究課堂、研究學(xué)生,付出終有回報(bào)。本人做到了為人師表,修德修才,在廣大師生中贏得了良好的聲譽(yù)。
本人把課前精備、課上精講、課后精練作為減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),提高教學(xué)質(zhì)量的教學(xué)三環(huán)節(jié),面對(duì)有限的課時(shí),本人以改革精神探索提高教學(xué)效率的科學(xué)方法,激發(fā)學(xué)生自覺(jué)參與學(xué)習(xí)的'意識(shí),限度地提高單位時(shí)間里的教學(xué)效益。在課堂教學(xué)中,集中時(shí)間,集中精力,講清教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)、能力點(diǎn)、思路和規(guī)律,激活課堂氣氛,教得生動(dòng),學(xué)得主動(dòng),充分發(fā)揮課堂潛在功能。課后精練,是指在課后作業(yè)的安排上,本著質(zhì)量高,數(shù)量少,內(nèi)容精,方法活,形式多樣,針對(duì)性強(qiáng)的要求,精心設(shè)計(jì),合理分配,嚴(yán)格控制作業(yè)數(shù)量。
教學(xué)之余,本人也思考著教學(xué)與科研,嘗試撰寫(xiě)教學(xué)論文。由本人撰寫(xiě)的論文《xx》榮獲xx市職教論文二等獎(jiǎng)。經(jīng)過(guò)仔細(xì)修改后,論文《xxxxxxx》又榮獲xxxx年xx市職教論文一等獎(jiǎng),之后本人陸續(xù)撰寫(xiě)了師德交流論文《xxxxxxx》和《xxxxxxxx》等校級(jí)交流論文。xxxx年制作的《xxx》在xx區(qū)第x屆教具展覽中獲x等獎(jiǎng)。
在班主任工作方面,向有經(jīng)驗(yàn)的老班主任學(xué)習(xí),研究班主任工作方法,陸續(xù)擔(dān)任xxxx班見(jiàn)習(xí)班主任和xxxx班見(jiàn)習(xí)班主任,兩個(gè)班級(jí)都被評(píng)為校文明班級(jí)。在20xx年度本人被學(xué)校評(píng)為優(yōu)秀見(jiàn)習(xí)班主任。從xxxx年x月至今,本人擔(dān)任xx專(zhuān)業(yè)綜職班班主任,在xxxx學(xué)年上半學(xué)期,班級(jí)被評(píng)為“保護(hù)財(cái)產(chǎn)先進(jìn)集體”“值周工作先進(jìn)班級(jí)”。在首屆校運(yùn)會(huì)上,班級(jí)榮獲“xxxxxxxxx”。
本人知道教師是人類(lèi)靈魂的工程師,教師所從事的工作是天底下最光輝的事業(yè)。而且本人知道作為黨培養(yǎng)出來(lái)的人民教師,必須忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè),忠誠(chéng)于人民的教育事業(yè)。在思想上本人早就做好了作為一個(gè)人民教師的準(zhǔn)備,本人很想走向講臺(tái),用自己的熱情、知識(shí)培養(yǎng)祖國(guó)新一代的花朵。當(dāng)然本人也知道教師是辛苦、清苦的,不過(guò)本人不怕,本人不在乎!本人也做好了一切思想的準(zhǔn)備!本人會(huì)努力的工作,而且一定要做好自己的本職工作,反復(fù)鉆研,認(rèn)真學(xué)習(xí),多與學(xué)生溝通,為學(xué)生考慮,為學(xué)生服務(wù)。
教師工作自我鑒定10
作為一名體育教師,我深刻認(rèn)識(shí)到體育人不怕辛苦不怕累,體育人做事膽大心細(xì),體育人為人直爽、簡(jiǎn)單、豪放,體育人有拼搏奮斗的精神,下面是簡(jiǎn)短自我評(píng)價(jià)。
我作為體育人,除了有以上特點(diǎn)外,思維敏捷,點(diǎn)子新意多,善于思考總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和吸取教訓(xùn),有很強(qiáng)的創(chuàng)新思維。在校期間,擔(dān)任年級(jí)網(wǎng)絡(luò)部副部長(zhǎng)和學(xué)校青年志愿者協(xié)會(huì)外聯(lián)部部長(zhǎng),做事認(rèn)真,責(zé)任心重,有很好的應(yīng)變能力和辦事效率,能及時(shí)按要求完成任務(wù)。是同學(xué)眼中的“萬(wàn)事通”,樂(lè)于助人,有很好的人緣關(guān)系。
在教育方法上我有自己的觀點(diǎn)——“兩個(gè)新”。
一是創(chuàng)新。
二是更新。
創(chuàng)新則是在原有的`基礎(chǔ)上總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn),吸取失敗的教訓(xùn),然后創(chuàng)造出更好的教學(xué)方法;更新則是要更新教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法,及時(shí)更新教學(xué)課件、教案,多聽(tīng)取學(xué)生的意見(jiàn)和建議,根據(jù)他們的要求結(jié)合教學(xué)計(jì)劃實(shí)施最科學(xué)有效的教學(xué)方法,保證教學(xué)質(zhì)量。
教師工作自我鑒定11
工作進(jìn)行到現(xiàn)在我成長(zhǎng)了很多,畢業(yè)能夠在xx這里留下來(lái)是我的幸運(yùn),作一名幼師非常的不容易,以前自己總是覺(jué)得自己今天的一切事情自己都可以應(yīng)對(duì),現(xiàn)在的我是真的知道了自己這份工作的不易,做幼師很多時(shí)候需要有一個(gè)很好的心態(tài),這個(gè)心態(tài)是絕對(duì)堅(jiān)定的我很多時(shí)候都是對(duì)自己保持著一份心態(tài),面對(duì)這個(gè)學(xué)期來(lái)的工作我絲毫的不退卻,我本應(yīng)該把自己的本職工作做到最好,讓園領(lǐng)導(dǎo)滿(mǎn)意,讓自己滿(mǎn)意的,當(dāng)然雖然是在工作當(dāng)中也有些許的不足但是我也是努力了,近期的一個(gè)工作我也是比較滿(mǎn)意的,做一名合格的優(yōu)秀的幼兒教師我還需要逐步成長(zhǎng)。
在工作上面我每天面對(duì)這么多的孩子,任務(wù)是很多的,我不禁想起了自己剛剛來(lái)到這里的時(shí)候那份緊張,甚至是不知所措,但是我還是能夠應(yīng)對(duì)的,對(duì)于我來(lái)講很多時(shí)候都是一種進(jìn)步,沒(méi)有絕對(duì)的難度,一份工作需要保持原有的性質(zhì),工作久了就知道怎么去面對(duì)了,在工作當(dāng)中我認(rèn)真負(fù)責(zé),從來(lái)不會(huì)把自己的本職工作推脫,我直達(dá)這是不允許的,我經(jīng)常會(huì)給自己足夠的動(dòng)力,保持一名幼兒教師應(yīng)該有的職業(yè)素養(yǎng),在孩子面前做好自己,保持師德師風(fēng),這是一定的,孩子成長(zhǎng)的過(guò)程中需要一定的呵護(hù),家長(zhǎng)跟我們做老師的'就是直接的接觸者,這段時(shí)間以來(lái)這種好的工作態(tài)度我一直在保持著,我深深的知道養(yǎng)成一個(gè)好的工作素養(yǎng),不是一朝一夕的事情,我會(huì)繼續(xù)做好的。
在作風(fēng)生活方面,我有較高的思想覺(jué)悟,我學(xué)習(xí)園內(nèi)的一切規(guī)章制度,學(xué)習(xí)幼兒教師的基本工作素養(yǎng),在日常工作生活我是有著足夠好的作風(fēng),我認(rèn)為一個(gè)人最直接能過(guò)看到的就是作風(fēng)問(wèn)題,這是別人的第一映象,我一直保持著較好的作風(fēng),作為幼兒教師必須保證自己有這這一點(diǎn)好的素質(zhì),我積極的學(xué)習(xí)各種好的生活作風(fēng),同時(shí)我也會(huì)把這種好的東西傳遞給孩子們,因?yàn)槲抑篮⒆觽冊(cè)谶@個(gè)年紀(jì)是最容易收到影響的,這一點(diǎn)是沒(méi)有一點(diǎn)問(wèn)題的,所以在工作當(dāng)中一定要做好這些,把不好的摒棄,讓好的習(xí)慣在孩子心中萌芽。
當(dāng)然這么一段時(shí)間的跟著我也學(xué)習(xí)到了很多,讓我能夠更加的直接的去看到自己,特別是自身的一些缺點(diǎn),我從來(lái)都要不敢忘記,這也是我的職責(zé)所在,我會(huì)把自己的缺點(diǎn)糾正,全身心的投入幼兒工作當(dāng)中。
教師工作自我鑒定12
我來(lái)自于xx幼師學(xué)院,面臨畢業(yè)到來(lái)的時(shí)候,我在本市的一所幼兒園實(shí)習(xí)了一個(gè)月的時(shí)間。時(shí)間雖然很簡(jiǎn)短,可是收獲卻甚多,心中萌生了許多感觸。在這一個(gè)月里,從老師們身上,我看到了為人師表散發(fā)出的'耀眼光芒,給了我實(shí)習(xí)生活帶很多啟發(fā)性的思維。在校時(shí)總會(huì)以為當(dāng)一位幼兒老師肯定很好玩,很輕松,但來(lái)到這里我改變了這個(gè)想法,每次上完一堂課我都有深的感觸:想要當(dāng)好一名好的幼師真的不是件容易的事!
看著帶課老師給孩子門(mén)上課,我認(rèn)真的學(xué)習(xí)她的上課方式和管理課堂紀(jì)律的方法。即使這樣,我還是遇到了很多在校期間沒(méi)有學(xué)過(guò)的,畢竟試教和正式的時(shí)候的心態(tài)是不一樣的。聽(tīng)課了之后我開(kāi)始講課,孩子們還是如我想象中一樣,亂成一團(tuán),根本不聽(tīng)我講課,后來(lái)我用小組比賽來(lái)管他們的紀(jì)律,這樣不但可以培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)精神。還可以為課堂帶來(lái)一些活
教師工作自我鑒定13
轉(zhuǎn)眼三年的考核期已到,學(xué)校要求把個(gè)人三年的情況做一總結(jié),我很是慚愧,覺(jué)得自己的工作熱情遠(yuǎn)不如過(guò)去,看結(jié)果只能算是勉強(qiáng)符合考核的各項(xiàng)指標(biāo)。其實(shí)從學(xué)校要求我們簽考核任務(wù)書(shū)起,我就產(chǎn)生抵觸情緒,并且是消極怠工。我總覺(jué)得高校教師的工作性質(zhì)不能采取明確的量化標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行考核,一年一定要發(fā)幾篇文章,申請(qǐng)多少科研經(jīng)費(fèi)、幾個(gè)國(guó)家或地方級(jí)別的課題等等,否則就要如何這般。我喜歡教師這個(gè)職業(yè),一是它的神圣——傳道授業(yè)解惑,二是它的自由與民主,這樣才可以使教師盡其所能發(fā)揮自己的聰明才智,創(chuàng)作性地工作。高校教師的工作一旦有了功利的目的和要求,則必然會(huì)使一些人只為應(yīng)付考核做事,不求有更多的努力。而我這類(lèi)人,沒(méi)有考核要求時(shí)還干勁十足,自從考核開(kāi)始我就覺(jué)得不舒服,好像被人牽著鼻子走,有一個(gè)無(wú)形的枷鎖套在自己的'脖子上,總是盡力逃避這種約束,以至于工作提不起勁,懶懶散散,一晃三年就過(guò)去了。
為了考核,我簡(jiǎn)單地對(duì)自己三年的工作做了一個(gè)小結(jié),上交組織。
一、在政治思想上貫徹執(zhí)行黨和國(guó)家的路線(xiàn)、方針、政策,遵守國(guó)家的法律、法規(guī)和各項(xiàng)規(guī)章制度,廉潔自律。自覺(jué)遵守學(xué)校各項(xiàng)管理規(guī)定和各項(xiàng)紀(jì)律。團(tuán)結(jié)同志,忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),嚴(yán)守職業(yè)道德和學(xué)術(shù)道德,為人師表,教書(shū)育人。
二、工作上首先在教學(xué)中認(rèn)真履行自己的教師職責(zé),很好地履行教學(xué)計(jì)劃,認(rèn)真組織教學(xué),較好地完成了學(xué)院規(guī)定的教學(xué)任務(wù)。教學(xué)效果良好,受到學(xué)生的好評(píng)。
其次科研方面,結(jié)合社會(huì)學(xué)實(shí)際的教學(xué)和科研情況,積極申報(bào)教學(xué)科研項(xiàng)目,參與教學(xué)研究,努力提高教學(xué)科研能力;同時(shí)克服困難,積極爭(zhēng)取科研資金,三年的科研經(jīng)費(fèi)超額完成,總體上完成學(xué)校要求的科研任務(wù)。最后在工作中,充分協(xié)調(diào)好各方面關(guān)系,與同事們一起共同完成學(xué)校交給的各項(xiàng)工作任務(wù)
三、熱愛(ài)自己的本職工作,兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇,始終保持認(rèn)真的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風(fēng),求真務(wù)實(shí)、樂(lè)觀向上,具有較強(qiáng)的敬業(yè)精神和奉獻(xiàn)精神。關(guān)注自己專(zhuān)業(yè)的學(xué)科發(fā)展,不斷更新和完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu),提高自己的理論研究水平和教學(xué)水平。
總結(jié)三年來(lái)的思想、教學(xué)和科研情況,有成績(jī)也更有不足,我愿意在以后的工作中更加努力,在各方面取得更大的進(jìn)步。
學(xué)高為師,身正為范。優(yōu)秀的思想素質(zhì)和扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)是對(duì)教師的基本要求。為了成為一名優(yōu)秀的人民教師,我自己付出了艱辛的努力。思想方面,我積極進(jìn)取,不斷向上,為人師表,大學(xué)的集體生活培養(yǎng)了我正直無(wú)私的品質(zhì),培養(yǎng)了我尊重別人,真誠(chéng)待人的性格,教學(xué)實(shí)習(xí)的經(jīng)歷培養(yǎng)了我對(duì)教育事業(yè)和熱愛(ài)以及對(duì)學(xué)生的無(wú)私關(guān)愛(ài)。學(xué)習(xí)方面,我踏實(shí)認(rèn)真地學(xué)好每一門(mén)專(zhuān)業(yè)課,成績(jī)優(yōu)秀,并且進(jìn)入了基地班,提高了教學(xué)修養(yǎng),我還選修了《高觀點(diǎn)下的中學(xué)數(shù)學(xué)》、《教材分析與試講》、《初等數(shù)論》、《心理學(xué)》、《教育學(xué)》等與中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)密切相關(guān)的課程。此外,我英語(yǔ) 通過(guò)了國(guó)家四級(jí),同時(shí),我還選修了《專(zhuān)業(yè) 英語(yǔ) 》、《 英語(yǔ) 六級(jí)選修》等課程,有較強(qiáng)的閱讀和 翻譯 能力,所有這些努力和所取得的進(jìn)步都使我有足夠的信心迎接挑戰(zhàn)。
在本學(xué)期的教學(xué)實(shí)習(xí)中,我針對(duì)實(shí)習(xí)校xx師大附中學(xué)生的特點(diǎn),精心備課,對(duì)教材準(zhǔn)確的把握和處理,良好的課堂教學(xué)效果獲得指導(dǎo)老師和同學(xué)們的一致好評(píng)。其間,我還進(jìn)行了自習(xí)輔導(dǎo),組織考試 及進(jìn)行班級(jí)管理工作,取得了良好的效果。我從小就對(duì)教師這一職業(yè)充滿(mǎn)著崇敬和熱愛(ài)!伴L(zhǎng)大以后終于成了你!比缃,我終于走上了講臺(tái)。我相信我會(huì)以無(wú)愧于“人類(lèi)靈魂的工程師”這一光榮稱(chēng)號(hào)。良禽擇木而棲,給我一個(gè)機(jī)會(huì),我將會(huì)努力拼搏、開(kāi)拓進(jìn)取,為學(xué)校的蓬勃發(fā)展作出自己的貢獻(xiàn),用辛勤的汗水證明您的明智選擇。
教師工作自我鑒定14
一學(xué)期來(lái),本人在教育教學(xué)工作中,始終堅(jiān)持黨的教育方針,面向全體學(xué)生,教書(shū)育人,為人師表,重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力,培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展,工作責(zé)任心強(qiáng),服從領(lǐng)導(dǎo)的分工積極做好本職工作,認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽(tīng)課、評(píng)課,及時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作,廣泛獲取各種知識(shí),形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu),嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平,并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。下面是本人的教學(xué)過(guò)程中所得的一些體會(huì):
1、為了上好課,我做了下面的工作。
教學(xué)工作方面,優(yōu)化教學(xué)方法,按常規(guī)做好課前、課中、課后的各項(xiàng)工作,認(rèn)真鉆研教材,課堂教學(xué)真正體現(xiàn)“教師為主導(dǎo),學(xué)生為主體”的教學(xué)思想,并結(jié)合學(xué)校德育科的對(duì)小學(xué)生心理健康教育,發(fā)展學(xué)生心理;創(chuàng)設(shè)情境,誘發(fā)學(xué)生的認(rèn)知需求和創(chuàng)新欲望,使學(xué)生從情感、思維和行為上主動(dòng)參與學(xué)習(xí);精心設(shè)計(jì)練習(xí)作業(yè),練習(xí)作業(yè)有層次有坡度,對(duì)學(xué)生的作業(yè)嚴(yán)格要求,培養(yǎng)良好的作業(yè)習(xí)慣。
在進(jìn)行計(jì)算能力訓(xùn)練時(shí),我要求學(xué)生先要認(rèn)真審題,邊審題邊思考的.習(xí)慣。根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行集體輔導(dǎo)和個(gè)人輔導(dǎo),熱情輔導(dǎo)中下生,有組織地進(jìn)行課外活動(dòng),活動(dòng)講究實(shí)效;重視對(duì)學(xué)生的知識(shí)考查,做好學(xué)生的補(bǔ)漏工作。根據(jù)教材的特點(diǎn)進(jìn)行德育滲透,對(duì)學(xué)生進(jìn)行有效的品德教育。把課堂上獲取知識(shí)的主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生,讓學(xué)生成為信息的主動(dòng)攝取者和加工者,充分發(fā)掘?qū)W生自己的潛能。使學(xué)生從被動(dòng)接受的“要我學(xué)”轉(zhuǎn)化為主動(dòng)的“我要學(xué)”,變“學(xué)會(huì)”為“會(huì)學(xué)”!拔乙獙W(xué)”、“學(xué)會(huì)”與“我要學(xué)并學(xué)會(huì)”都是使學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識(shí)的基本技能。
2、要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作。
部分學(xué)生缺乏自覺(jué)性,經(jīng)常不能按時(shí)完成作業(yè),甚至有的學(xué)生欠交作業(yè),針對(duì)這種問(wèn)題,我就進(jìn)行對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。樹(shù)立學(xué)習(xí)的信心,有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)不理想,并不是他們沒(méi)有潛能,而是不相信自己有潛能,在經(jīng)歷了一兩次失敗和挫折后,對(duì)自己失去了信心。因此形成“自己腦子笨”這種意識(shí),久而久之,形成習(xí)慣,一遇到問(wèn)題,先想自己不行,對(duì)自己沒(méi)信心,結(jié)果自己什么都學(xué)不成,什么都不想學(xué),作業(yè)不會(huì)做,造成成績(jī)低下。
我所教六年級(jí)二班的差生比較多,他們基礎(chǔ)比較差,學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)很吃力,多次測(cè)驗(yàn)都沒(méi)有及格過(guò)。他們主要是對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生了畏難情緒。針對(duì)這種情況,在課堂上我有意識(shí)地通過(guò)一些淺顯易懂的問(wèn)題為他們提供發(fā)言機(jī)會(huì),讓他們到黑板上做題,給他們自我表現(xiàn)的機(jī)會(huì),同時(shí)對(duì)他們?cè)趯W(xué)習(xí)中的點(diǎn)滴進(jìn)步,我都給以表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì),使他們逐步樹(shù)立起學(xué)習(xí)的信心。這樣一來(lái)他們也體會(huì)到學(xué)好數(shù)學(xué)的成功感,學(xué)習(xí)成績(jī)也不斷提高。
3、積極參與聽(tīng)課、評(píng)課,虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)方法,,提高教學(xué)水平。
今后還要繼續(xù)進(jìn)一步的學(xué)習(xí)、提高。對(duì)于數(shù)學(xué)組的活動(dòng),我每次都能積極參與。不僅是觀看示范課,更多的是參與到評(píng)課討論中去。
4、作為一個(gè)班主任,做到有愛(ài)心、負(fù)責(zé)任。
我做到愛(ài)心獻(xiàn)給每一個(gè)學(xué)生,做到不偏愛(ài)優(yōu)生,也不歧視任何一個(gè)差生。民主選舉班委會(huì),注重培養(yǎng)小干部。堅(jiān)持每周上好主題班會(huì)。帶領(lǐng)學(xué)生開(kāi)展豐富多彩的主題班會(huì),另外,我還作好家長(zhǎng)工作,共同教育好每位學(xué)生。所帶班級(jí)多次被評(píng)為"文明班級(jí)",對(duì)學(xué)生更是像母親一樣關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生,深受學(xué)生家長(zhǎng)好評(píng)。
教師工作自我鑒定15
本人自從任職教師以來(lái),本人認(rèn)真鉆研教育教學(xué)方法,學(xué)習(xí)新課程理念,研究課堂、研究學(xué)生,付出終有回報(bào)。本人做到了為人師表,修德修才,在廣大師生中贏得了良好的聲譽(yù)。以下是我對(duì)自己的工作自我鑒定。
本人把課前精備、課上精講、課后精練作為減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),提高教學(xué)質(zhì)量的教學(xué)三環(huán)節(jié),面對(duì)有限的課時(shí),本人以改革精神探索提高教學(xué)效率的科學(xué)方法,激發(fā)學(xué)生自覺(jué)參與學(xué)習(xí)的意識(shí),最大限度地提高單位時(shí)間里的教學(xué)效益。在課堂教學(xué)中,集中時(shí)間,集中精力,講清教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)、能力點(diǎn)、思路和規(guī)律,激活課堂氣氛,教得生動(dòng),學(xué)得主動(dòng),充分發(fā)揮課堂潛在功能。課后精練,是指在課后作業(yè)的安排上,本著質(zhì)量高,數(shù)量少,內(nèi)容精,方法活,形式多樣,針對(duì)性強(qiáng)的要求,精心設(shè)計(jì),合理分配,嚴(yán)格控制作業(yè)數(shù)量。教學(xué)之余,本人也思考著教學(xué)與科研,嘗試撰寫(xiě)教學(xué)論文。
思想積極上,要求進(jìn)步,愛(ài)崗敬業(yè),無(wú)私奉獻(xiàn)。任教以來(lái),一直以愛(ài)國(guó)心,事業(yè)心,責(zé)任心“三心”為動(dòng)力,全身心投入教育教學(xué)工作,以良好的師德形象,獨(dú)具特色的教育教學(xué)方法。本人不斷鉆研科學(xué)育人的方法,探索教育規(guī)律,以不怕苦累的實(shí)際行動(dòng)感召學(xué)生,以樸實(shí)端莊的人民教師形象教育學(xué)生,做到了為人師表,修德修才。在廣大師生中贏得了良好的聲譽(yù)。
在班主任工作方面,向有經(jīng)驗(yàn)的老班主任學(xué)習(xí),研究班主任工作方法。本人知道教師是人類(lèi)靈魂的工程師,教師所從事的工作是天底下最光輝的事業(yè)。而且本人知道作為人民教師,必須忠誠(chéng)于教育事業(yè),忠誠(chéng)于人民的教育事業(yè)。在思想上本人早就做好了作為一個(gè)人民教師的準(zhǔn)備,本人很想走向講臺(tái),用自己的熱情、知識(shí)培養(yǎng)祖國(guó)新一代的花朵。當(dāng)然本人也知道教師是辛苦、清苦的,不過(guò)本人不怕,本人不在乎!本人也做好了一切思想的準(zhǔn)備!
本人會(huì)努力的工作,而且一定要做好自己的本職工作,反復(fù)鉆研,認(rèn)真學(xué)習(xí),多與學(xué)生溝通,為學(xué)生考慮,為學(xué)生服務(wù)。
時(shí)光飛逝,一學(xué)期很快即將過(guò)去,回望這段時(shí)間的教學(xué)可以說(shuō)緊張忙碌而收獲多多。感謝學(xué)校各領(lǐng)導(dǎo)及老師的關(guān)心和幫助,使我在各方面都有進(jìn)步和提高。以下是我的工作自我鑒定。
工作能力方面,在教學(xué)過(guò)程中始終貫徹新課程改革的教育理念。準(zhǔn)確的理解和牢牢的把握新課程的核心理念,讓課堂走向生活,面向?qū)W生的生活世界和社會(huì)實(shí)踐。以自主,合作,探究的學(xué)習(xí)方式,讓學(xué)生參與教學(xué),讓課堂充滿(mǎn)新活力。嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟,順利地完成了教育教學(xué)任務(wù)。把教學(xué)過(guò)程視為師生合作,共同發(fā)展的互動(dòng)過(guò)程,實(shí)現(xiàn)了教師的角色轉(zhuǎn)換、課程與教學(xué)的整合,有效的提高了教學(xué)能力。
業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面,加強(qiáng)理論,經(jīng)驗(yàn)文章以及綱要的學(xué)習(xí)。多學(xué)習(xí),廣泛學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論知識(shí),努力形成比較完整的理論知識(shí)結(jié)構(gòu),認(rèn)真參加每一次的教研活動(dòng),并認(rèn)真做好記錄。觀摩校內(nèi)優(yōu)秀教師的課程,并認(rèn)真做好記錄和分析。在教學(xué)過(guò)程中所涉及到的問(wèn)題要積極主動(dòng)的向有經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)秀教師請(qǐng)教和學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短。多專(zhuān)研,做到了認(rèn)真?zhèn)浜妹抗?jié)課,并鉆研教材,努力上好每一節(jié)課。在備課過(guò)程中認(rèn)真地分析教材,根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)教案。在課堂上,努力調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,盡可能使每個(gè)學(xué)生都參與到課堂中來(lái)。
認(rèn)真做好教學(xué)反思,認(rèn)真的做好反思記錄,記錄自己的不足之處和待提高的部分,及時(shí)的改正,使我在教學(xué)過(guò)程中能做到揚(yáng)長(zhǎng)避短,爭(zhēng)取一次比一次有進(jìn)步,以夯實(shí)基礎(chǔ)。增加了閱讀時(shí)間,多讀書(shū),多記錄。在課余,我堅(jiān)持經(jīng)?磿(shū)、看報(bào),多采集各方面的信息,不斷的填充和彌補(bǔ)自己,提高自己綜合文化知識(shí)的含金量。為了解教學(xué)方面的動(dòng)態(tài)信息,還經(jīng)常上網(wǎng)找一些優(yōu)秀的'教案課件學(xué)習(xí),努力提高自己的教學(xué)水平,使我收獲不少,無(wú)論是在和學(xué)生相處的技巧,還是課堂教學(xué)的合理安排上,我都有了很大的進(jìn)步。提高課件制做技能,并充分利用學(xué)校的多媒體教學(xué)器材,廣泛的應(yīng)用于教學(xué)中。
個(gè)人素質(zhì)方面,不斷學(xué)習(xí)和思考,提高自己的職業(yè)道德水平。親身實(shí)踐,按職業(yè)道德方向去做,促進(jìn)自我素質(zhì)的進(jìn)一步提高和完善。自省自檢,注重個(gè)人的語(yǔ)言,儀表等方面的規(guī)范和端正,并不斷的自我反省,更好的履行為人師表的標(biāo)準(zhǔn)。
這學(xué)期的工作雖然即將結(jié)束,但在今后的教育教學(xué)工作中我會(huì)繼續(xù)努力工作,以真摯的愛(ài),真誠(chéng)的心履行我的教育職責(zé)。
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