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個(gè)人學(xué)習(xí)自我鑒定(匯編15篇)
自我鑒定是個(gè)人在一個(gè)時(shí)期對(duì)自己的學(xué)習(xí)或工作生活的自我總結(jié),自我鑒定可以使我們鍛煉語言組織能力,因此十分有必須要寫一份自我鑒定哦。那么如何把自我鑒定寫出新花樣呢?以下是小編收集整理的個(gè)人學(xué)習(xí)自我鑒定,歡迎閱讀與收藏。
個(gè)人學(xué)習(xí)自我鑒定1
時(shí)光如流水,珍貴的三年大學(xué)生活已接近尾聲。通過三年的大學(xué)生活,我成長了很多。在即將畢業(yè)之時(shí),我對(duì)自己這三年來的收獲和感受作一個(gè)小結(jié),并以此為我今后行動(dòng)的指南。
在大學(xué)期間,我認(rèn)真學(xué)習(xí),發(fā)揮自己的特長,挖掘自身的潛力,從而提高了自己的學(xué)習(xí)能力和分析處理問題的能力。在大學(xué)里一節(jié)課講述很多知識(shí),只靠課堂上聽講是完全不夠的,須自己鉆研并時(shí)常去圖書館查閱相關(guān)資料,自學(xué)能力得到了相應(yīng)的提高。其次便是懂得運(yùn)用學(xué)習(xí)方法同時(shí)注重獨(dú)立思考。要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的,要學(xué)會(huì)“方法”。古話說的好,授人以魚不如授人以漁,我來這里的目的就是要學(xué)會(huì)“漁”。隨著學(xué)習(xí)的進(jìn)步,我的心智也有了一個(gè)質(zhì)的飛躍,能快速地掌握一種新的技術(shù)知識(shí),我認(rèn)為這對(duì)于將來很重要。
在大學(xué)生活中,我堅(jiān)持著自我反省且努力的完善自己的人格。三年中,我讀了一些名著和幾本完善人格的書,對(duì)自己有所幫助,越來越認(rèn)識(shí)到品行對(duì)一個(gè)人來說是多么的重要,關(guān)系到是否能形成正確的人生觀、世界觀。所以無論在什么情況下,我都以品德至上來要求自己。無論何時(shí)何地我都奉行嚴(yán)于律己的信條,并切實(shí)的遵行它。幫助別人的同時(shí)也是在幫助自己,與其說品德是個(gè)人的人品操行,不如說是個(gè)人對(duì)整個(gè)社會(huì)的責(zé)任。一個(gè)人活在這個(gè)世界上,就得正確認(rèn)識(shí)自己所負(fù)的責(zé)任,在貢獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。
個(gè)人認(rèn)為這個(gè)世界上并不存在完美的人,每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn),但關(guān)鍵是能否正視并利用它們。三年來,我不斷的自我反省,歸納了一些自己的優(yōu)缺點(diǎn)。我的優(yōu)點(diǎn)是勤奮、踏實(shí)、性格堅(jiān)毅。我認(rèn)為誠信是立身之本,所以我一直是以言出必行來要求自己,答應(yīng)別人的事一定按時(shí)完成。在學(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí),我更懂得了考慮問題應(yīng)周到,做任何事情都應(yīng)有始有終。這些優(yōu)點(diǎn),是我今后立身處世的根本,我應(yīng)該繼續(xù)保持,并不斷鞭策自己奮發(fā)向上。我認(rèn)為自己最大的缺點(diǎn)就是會(huì)為細(xì)節(jié)部分太執(zhí)著,力求完美的我有時(shí)會(huì)讓簡單的事情復(fù)雜化。但這一切不是問題,我會(huì)自我改進(jìn)。
社會(huì)實(shí)踐能力有了很大提高。大學(xué)三年中,我參加了不少的校內(nèi)活動(dòng)和做過一些社會(huì)實(shí)踐。參加校內(nèi)的活動(dòng)可以認(rèn)識(shí)到更多的同學(xué),也就增加了與其他同學(xué)交流和向其學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),鍛煉了自己的交際能力,學(xué)到別人的長處,認(rèn)清自己的短處。XX年。05—XX年。07在鹽城建湖錦繡賓館當(dāng)服務(wù)員;20xx.07—20xx.08在鹽城建湖中華書店當(dāng)整理員;20xx.07—20xx.08在無錫國力手機(jī)營業(yè)廳當(dāng)諾基亞手機(jī)促銷員;20xx.09—20xx。11在學(xué)校期間做了各類兼職服務(wù)員、促銷員、市場(chǎng)調(diào)查員、發(fā)單員等;20xx.03—20xx.04在南京移動(dòng)營業(yè)廳當(dāng)營業(yè)員。通過這一系列的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),提高了自己的為人處世的能力,同時(shí)也為以后做事打下了基礎(chǔ)。
大學(xué)生活雖然只是我漫漫人生路上的一小部分,但它包含了遺憾和收獲,是我人生中寶貴的一段時(shí)光,也對(duì)我以后的人生起著至關(guān)重要的作用,我相信在以后的生活中我一定能夠飛得更高,走得更遠(yuǎn)。
個(gè)人學(xué)習(xí)自我鑒定2
我是一個(gè)性格樂觀、開朗的女生,在校期間,我擔(dān)任了學(xué)習(xí)委員,《校園周報(bào)》的編輯員,也是小組負(fù)責(zé)人,盡職盡力地完成每一項(xiàng)任務(wù)。
同時(shí),也參加了許多活動(dòng),加入學(xué)生會(huì),增強(qiáng)了我的人際關(guān)系,提高了我的組織能力等。
我虛心求學(xué)、熱愛集體、有良好的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí),在多次參與團(tuán)隊(duì)合中使我擁有了較強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)組織能力和統(tǒng)籌策劃協(xié)調(diào)能力,也使我懂得了感恩和融入大家庭。
我的理念是:在年輕的季節(jié)我甘愿吃苦受累,愿通過自己富有激情、積極主動(dòng)的努力實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值并在工作中做出最大的貢獻(xiàn):作為初學(xué)者,我具備出色的學(xué)習(xí)能力并且樂于學(xué)習(xí)、敢于創(chuàng)新,不斷追求卓越;作為參與者,我具備誠實(shí)可信的品格、富有團(tuán)隊(duì)合作精神;作為領(lǐng)導(dǎo)者,我具備做事干練、果斷的風(fēng)格,良好的溝通和人際協(xié)調(diào)能力。
受過系統(tǒng)的經(jīng)濟(jì)相關(guān)專業(yè)知識(shí)訓(xùn)練,有在多家單位和公司的實(shí)習(xí)和兼職經(jīng)歷;有很強(qiáng)的忍耐力、意志力和吃苦耐勞的品質(zhì),對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),積極進(jìn)取,個(gè)性樂觀執(zhí)著,敢于面對(duì)困難與挑戰(zhàn)。
個(gè)人學(xué)習(xí)自我鑒定3
本人xx,現(xiàn)就本人進(jìn)入黨校學(xué)習(xí)以來各種方面的情景作如下自我鑒定:
一、思想表現(xiàn)方面:
本人一貫以來思想上進(jìn)取上進(jìn),政治上立場(chǎng)堅(jiān)定。堅(jiān)決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持黨的四項(xiàng)基本原則,擁護(hù)改革開放,擁護(hù)黨的各項(xiàng)路線方針政策,自覺遵守國家的各項(xiàng)政策法令。我進(jìn)入大學(xué)以后,經(jīng)過對(duì)實(shí)事和我黨政策的了解,更加堅(jiān)定了我的共產(chǎn)主義的信仰。因?yàn)槲矣X得它是最科學(xué),最先進(jìn)的,揭示了歷史的發(fā)展趨勢(shì),未來的世界也將是這樣的,自我理應(yīng)為真實(shí)的未來而努力。
二、學(xué)習(xí)方面:
進(jìn)入黨校學(xué)習(xí)后,教師的真心話語和精彩的分析讓我在原有認(rèn)知的基礎(chǔ)上對(duì)黨有了更深入和真實(shí)的認(rèn)識(shí)。我上課努力聽講,盡量消化自我學(xué)過的知識(shí)。在認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識(shí)的同時(shí)還注意學(xué)習(xí)其他非專業(yè)的知識(shí),提高自我的綜合素質(zhì)。經(jīng)過三年學(xué)習(xí),現(xiàn)已認(rèn)真完成了各門課程的學(xué)習(xí),掌握了所學(xué)知識(shí),并經(jīng)過了有關(guān)課程考核。黨校學(xué)習(xí)結(jié)束后,我將更加深入的了解馬列主義、毛澤東思想以及在我國現(xiàn)代化建設(shè)中發(fā)揮的重大作用,用它來武裝自我。學(xué)無止境,我將會(huì)以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度繼續(xù)學(xué)習(xí)黨的知識(shí),關(guān)心實(shí)事和黨的政策;同時(shí),平時(shí)做事從小事做起,盡量用黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自我。
本人自進(jìn)入黨校學(xué)習(xí)以來,思想上積極向上,堅(jiān)持自覺遵守國家的各項(xiàng)政策法令和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,聽從教師的教導(dǎo),誠懇待人,樂于助人。具有強(qiáng)烈的班團(tuán)體主義精神,進(jìn)取協(xié)助班主任做好班級(jí)管理工作。樂于參加學(xué)校及班級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng),如籃球賽、乒乓球賽等,使自我的身心得到健康發(fā)展。
三、紀(jì)律和參加班團(tuán)體活動(dòng)方面:
四、收獲:
三年的大學(xué)生活,學(xué)到了很多知識(shí),更重要的是經(jīng)過對(duì)實(shí)事和我黨政策的了解,更加堅(jiān)定了我的共產(chǎn)主義的信仰。思想變成熟了許多,性格更堅(jiān)毅了。認(rèn)識(shí)了許多同學(xué)和教師,建立起友誼,并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì),認(rèn)清了自身的一些短處并盡力改正。社會(huì)實(shí)踐本事也有很大提高,為將來走向社會(huì)奠定基礎(chǔ)。
三年的大學(xué)生活將是我人生的一個(gè)起點(diǎn),是閃閃發(fā)光的一段歷程,它包含了汗水和收獲,在我的人生中起著至關(guān)重要的作用。
個(gè)人學(xué)習(xí)自我鑒定4
時(shí)光如梭,轉(zhuǎn)眼即逝,當(dāng)畢業(yè)在即,回首三年學(xué)習(xí)生活,歷歷在目:
三年來,學(xué)習(xí)上我嚴(yán)格要求自己,注意摸索適合自己情況的學(xué)習(xí)方法,積極思維,分析、解決問題能力強(qiáng),學(xué)習(xí)成績優(yōu)良,我遵紀(jì)守法,尊敬師長,熱心助人,與同學(xué)相處融洽。我有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,努力為班為校做好事。作為一名團(tuán)員,我思想進(jìn)步,遵守社會(huì)公德,積極投身實(shí)踐,關(guān)心國家大事。在團(tuán)組織的領(lǐng)導(dǎo)下,力求更好地鍛煉自己,提高自己的思想覺悟。
性格活潑開朗的我積極參加各種有益活動(dòng)。高一年擔(dān)任語文科代表,協(xié)助老師做好各項(xiàng)工作。參加市演講比賽獲三等獎(jiǎng),主持校知識(shí)競賽,任小廣播員。高二以來任班級(jí)文娛委員,組織同學(xué)參加各種活動(dòng),如:課間歌詠,班級(jí)聯(lián)歡會(huì),集體舞賽等。在校文藝匯演中任領(lǐng)唱,參加朗誦、小提琴表演。在校辯論賽在表現(xiàn)較出色,獲最佳辯手稱號(hào)。我愛好運(yùn)動(dòng),積極參加體育鍛煉,力求德、智、體全面發(fā)展,校運(yùn)會(huì)上,在800米、200米及4×100米接力賽中均獲較好名次。
三年的高中生活,使我增長了知識(shí),也培養(yǎng)了我各方面的能力,為日后我成為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的接班人打下了堅(jiān)實(shí)的基矗但是,通過三年的學(xué)習(xí),我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足,也就是吃苦精神不夠,具體就體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上鉆勁不夠、擠勁不夠。當(dāng)然,在我發(fā)現(xiàn)自己的不足后,我會(huì)盡力完善自我,培養(yǎng)吃苦精神,從而保證日后的學(xué)習(xí)成績能有較大幅度的提高。 作為跨世紀(jì)的一代,我們即將告別中學(xué)時(shí)代的酸甜苦辣,邁入高校去尋找另一片更加廣闊的天空。在這最后的中學(xué)生活里,我將努力完善自我,提高學(xué)習(xí)成績,為幾年來的中學(xué)生活劃上完美的句號(hào),也以此為人生篇章中光輝的一頁。
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轉(zhuǎn)眼間,又過去了一年,這一年里我踏實(shí)工作,勤奮學(xué)習(xí),不斷提高自己的工作能力和技術(shù)水平,把自己的全部熱情投入到工作中。努力做好每一項(xiàng)工作,并在各方面表現(xiàn)優(yōu)秀,得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的認(rèn)可和好評(píng)。
這一年中,我主要參與了鹿樓站高壓室和主控室的改造安裝工作;全面進(jìn)行了20xx年度雨季預(yù)防性試驗(yàn)試驗(yàn)單的錄入、審核打印及裝訂工作;參與預(yù)防性試驗(yàn)現(xiàn)場(chǎng)試驗(yàn)工作;多次組織并培訓(xùn)修試工區(qū)員工相關(guān)專業(yè)技術(shù)課程;參與工區(qū)科技創(chuàng)新成果的研究以及科技創(chuàng)新成果論文的編寫,多次得到領(lǐng)導(dǎo)好評(píng);參與工區(qū)大型施工時(shí)工作現(xiàn)場(chǎng)的組織措施及安全技術(shù)措施的制定與編寫,對(duì)安全管理工作有了一個(gè)全面的提升;參與供電處大胡站、龍宮站、牟山站圖紙整理與繪制工作;全面進(jìn)行對(duì)本工區(qū)所管轄設(shè)備的資料收集與統(tǒng)計(jì)工作;參與本工區(qū)組織的變電站標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作,積極深入到變電站現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行缺陷排查和缺陷消除工作。
兩年多來,在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,在同事們的指導(dǎo)幫助下,尤其在我們主任的細(xì)心督導(dǎo)下,在工作中我一絲不茍,兢兢業(yè)業(yè),時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己。在生活中,熱愛集體,團(tuán)結(jié)同事,積極參加公司組織的各項(xiàng)活動(dòng),與同事一起學(xué)習(xí),一起進(jìn)步。取人之長,補(bǔ)己所短。在認(rèn)真工作的同時(shí),我也不斷提升自己的工作技能、技術(shù)。同時(shí)我也堅(jiān)持在實(shí)踐中尋找技巧,在技巧中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),在經(jīng)驗(yàn)中不斷地完 - 1 -
善自己。雖然取得了一些成績,但也有不足之處,還需要在領(lǐng)導(dǎo)和同事的監(jiān)督和幫助之下不斷進(jìn)步。
在以后的工作中,我會(huì)不斷的加強(qiáng)個(gè)人素質(zhì)修養(yǎng),不斷的學(xué)習(xí),努力提高工作水平,發(fā)奮工作,克服困難力求把工作做得更好,來年,爭取以更好的成績向大家匯報(bào)。
個(gè)人學(xué)習(xí)自我鑒定6
在這個(gè)知識(shí)不斷更新的時(shí)代,我發(fā)現(xiàn)原來所學(xué)的知識(shí)已經(jīng)變得陳舊,遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于社會(huì)的發(fā)展,希望能在工作之余繼續(xù)學(xué)習(xí)。對(duì)于我這種已參加工作的學(xué)習(xí)者,只有學(xué)習(xí)方式、進(jìn)度、時(shí)間和地點(diǎn)等方面與目前工作不相沖突才適合,而廈門電大的開放教育就是這樣一種能滿足我的學(xué)習(xí)方式。因此,我于XX年春季報(bào)名參加了廈門電大開放教育會(huì)計(jì)專業(yè)本科的學(xué)歷教育,經(jīng)過近三年的學(xué)習(xí),我修完了所需學(xué)分,順利畢業(yè)。現(xiàn)就個(gè)人學(xué)習(xí)模式和體會(huì),小結(jié)如下:
一、要有一個(gè)明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)和合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃。明確的學(xué)習(xí)目的、合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃,是取得學(xué)業(yè)成功的重要因素之一。我首先選擇了既適合自己工作又能達(dá)到畢業(yè)所需學(xué)分的課程,按照學(xué)校提供的教學(xué)計(jì)劃,制定一個(gè)符合自己客觀實(shí)際的個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃和總體學(xué)習(xí)目標(biāo)。
二、充分學(xué)習(xí)和利用課程的學(xué)習(xí)資源。我在學(xué)習(xí)過程中主要通過自學(xué)文字教材,收聽、收看音像教材,到學(xué)校參加面授輔導(dǎo)或?qū)n}討論,上網(wǎng)學(xué)習(xí),完成作業(yè)或?qū)嶒?yàn),最后通過期末考試。
1、認(rèn)真細(xì)致地閱讀教材,充分運(yùn)用教學(xué)大綱和考試大綱。這能使學(xué)習(xí)少走很多彎路,明確什么是學(xué)習(xí)的重點(diǎn)、難點(diǎn)。
2、通過網(wǎng)絡(luò)尋求幫助和答疑。遠(yuǎn)程開放教育中的學(xué)習(xí)者常常會(huì)遇到自己難以解決的困難和問題,此時(shí),可通過電話、語音信箱、電子郵件、網(wǎng)上討論板(bbs)或信函等途徑尋求解答。
3、認(rèn)真聽取面授輔導(dǎo)課,老師將濃縮了的精華盡可能傳授給我們。
4、獨(dú)立完成作業(yè)、實(shí)驗(yàn)或課程設(shè)計(jì),積極參加學(xué)習(xí)小組的學(xué)習(xí)交流活動(dòng)。
個(gè)人學(xué)習(xí)自我鑒定7
作為班上的學(xué)習(xí)委,我時(shí)時(shí)刻刻要把學(xué)習(xí)排在第一位,學(xué)習(xí)委、學(xué)習(xí)委,很顯然是搞好學(xué)習(xí)的,所以我要為同學(xué)樹立一個(gè)學(xué)習(xí)的好榜樣。雖然我的成績并不是很突出,但當(dāng)同學(xué)來問我問題我會(huì)認(rèn)真的為他解答,即使在簡單的問題,只要有人來問我,我一定會(huì)為他解答,不懂在講,直到別認(rèn)弄懂為止,如有不懂得我會(huì)去請(qǐng)教老師,自己先弄懂然后再來為他人講解。在此過程中我不僅有增長知識(shí),而且?guī)椭鷦e人的同時(shí)我很快樂。
作為班級(jí)的一員,我很有集體榮譽(yù)感,積極參加學(xué)校組織的活動(dòng),盡自己最大的努力去辦班級(jí)爭取榮譽(yù)。我性格開朗、樂觀正直,正所謂“伸手不打笑臉”所以不管遇到多大的困難我都會(huì)帶著微笑去面對(duì),帶著一種樂觀的心,不管多大困難總會(huì)過去,人有數(shù)不盡的困難,近不完的砍兒,只有面帶微笑面度一切沒有什么能打到我。
我能吃苦,有鐵一樣堅(jiān)持的意識(shí),當(dāng)下自習(xí)同學(xué)紛紛回寢室時(shí),我利用這個(gè)時(shí)間在教室里做題,雖然時(shí)間不長只有20左右的時(shí)間,但仔細(xì)想了想我每天比別人多20分鐘,3天就比別人多了1()個(gè)小時(shí),這樣長期以往下去,我比別人的多少個(gè)日日夜夜。我還記得有次放假我不小心右手弄傷了,但是我還是堅(jiān)持帶傷學(xué)習(xí),那是我多想拿筆寫字呀!多想和以前一樣,真后悔不小心將手弄傷了。
在以后的學(xué)習(xí)生涯里我會(huì)保持良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,我會(huì)更加充滿激情、熱情。
個(gè)人學(xué)習(xí)自我鑒定8
回首四年來的大學(xué)生涯,有渴望、有追求、有成功也有失敗,我孜孜不倦,執(zhí)著探求,百般鍛煉,逐漸成為了一個(gè)能適應(yīng)社會(huì)要求的新時(shí)代大學(xué)生,并為以后的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。且我相信:用心就一定能贏得精彩!
四年的軍校生活,給了我一次重新塑造自我、完善自我的機(jī)會(huì).在思想上:我積極地向組織靠攏,并以務(wù)實(shí)求真的精神熱心參與學(xué)校的公益宣傳和愛國主義活動(dòng)。我覺得大學(xué)生的首要任務(wù)還是學(xué)好文化知識(shí),所以在學(xué)習(xí)上我踏踏實(shí)實(shí),一點(diǎn)也不放松。在大學(xué)期間取得了國家英語等級(jí)四級(jí)證書,計(jì)算機(jī)一級(jí)證書,公共關(guān)系資格證書等.在當(dāng)今這個(gè)快速發(fā)展的信息時(shí)代,我們只有不斷汲取新知識(shí),才不會(huì)落伍。生活上,我崇尚質(zhì)樸的生活,并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和正派的作風(fēng).我努力充實(shí)自己使自己成為一名優(yōu)秀的大學(xué)畢業(yè)生.
我最大的特點(diǎn)是:誠實(shí)守信,熱心待人,勇于挑戰(zhàn)自我。為人處世上,我堅(jiān)持嚴(yán)于律已,寬以待人.若要人敬已,先要已敬人,良好的人際關(guān)系正是建立在理解與溝通基礎(chǔ)之上的。同時(shí)作為一名即將畢業(yè)的文秘專業(yè)大學(xué)生,我所擁有的是年輕和知識(shí),使我不畏困難,善于思考,但年輕也意味著閱歷淺,更需要虛心向?qū)W。
四年的大學(xué)生活,使我的知識(shí)水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個(gè)新的臺(tái)階。在這即將揮手告別美好大學(xué)生活,踏上社會(huì)征途的時(shí)候,我整裝待發(fā),將以飽滿的熱情、堅(jiān)定的信心、高度的責(zé)任感投入到新的生活環(huán)境中,去迎接新的挑戰(zhàn),攀登新的高峰。
個(gè)人學(xué)習(xí)自我鑒定9
一、教學(xué)工作方面
在教學(xué)上,我做到了備課認(rèn)真,作業(yè)及時(shí)批改,反思科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)。并且嚴(yán)格按照實(shí)習(xí)學(xué)校要求的“先學(xué)后教、當(dāng)堂檢測(cè)”的教學(xué)模式進(jìn)行教學(xué)。在教學(xué)過程中,也不斷挍正教學(xué)方法,嘗試不同的教學(xué)手段。對(duì)于課堂,始終報(bào)之以認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度和教學(xué)相長的求知精神。當(dāng)然,作為初上講臺(tái)的新人,也確實(shí)存在著課堂中掌控能力較弱,忽視學(xué)生反饋 ,缺乏經(jīng)驗(yàn)和技巧等問題,應(yīng)在今后著力改進(jìn)。
二、班主任工作方面
在進(jìn)行教學(xué)時(shí)學(xué)的同時(shí),我還進(jìn)行了班主任工作實(shí)習(xí),做了大量的班主任工作,包括開展豐富多彩的主題班會(huì)、積極參與學(xué)生的跑操、監(jiān)督學(xué)生們的自習(xí)課、組織學(xué)生的課余活動(dòng)等。通過聊天和談話,讓我對(duì)學(xué)生有了進(jìn)一步的了解,從而也初步體驗(yàn)了如何管理一個(gè)班級(jí)。我也積極向原班主任學(xué)習(xí)班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn),努力使自己成為一名合格的班主任。
三、黨團(tuán)活動(dòng)方面
作為一個(gè)集體,我們開展了許多團(tuán)日活動(dòng),其中包括以提高教學(xué)技能的“多媒體課件制作大賽”、鋼筆字粉筆字比賽說課比賽等。并且小組內(nèi)成員經(jīng);ハ嗦犝n、評(píng)課,相互借鑒,取長補(bǔ)短。我們還將周六定為“內(nèi)務(wù)日”,全隊(duì)整理內(nèi)務(wù),打掃寢室,維護(hù)良好的生活環(huán)境和師大學(xué)子形象。
四、教育調(diào)查與研究方面
課堂教學(xué)是當(dāng)前學(xué)校教學(xué)的主要形式,在可以預(yù)見的將來,它仍將是學(xué)校教學(xué)的主要形式。但是,我們現(xiàn)在進(jìn)行著的課堂教學(xué),卻又存在著不少的弊端。它嚴(yán)重地影響著課堂教學(xué)效率的提高,影響著教學(xué)質(zhì)量的提高。所以我們小隊(duì)積極響應(yīng)學(xué)校的安排,對(duì)廣平三中新課堂教學(xué)做了深入、探討、科學(xué)的研究。為了使大多數(shù)教師盡快適應(yīng)新課標(biāo),轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,提高課堂教學(xué)效益,更好的課堂教學(xué),所以本次調(diào)查分兩方面進(jìn)行,一是調(diào)查三中教師,二是調(diào)查學(xué)生。兩方面都采用了調(diào)查問卷的方式。調(diào)查內(nèi)容主要針對(duì)課堂教學(xué),包括學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情、課程體系安排、教學(xué)互動(dòng)程度、教學(xué)方式、學(xué)生的約束機(jī)制和課堂教學(xué)評(píng)估等幾個(gè)方面。
五、服務(wù)學(xué)校方面
無論是月考還是期中考試,我們實(shí)習(xí)生都參加了監(jiān)考、評(píng)卷等工作,在第一次月考中,我還完成了初二年級(jí)月考地理試卷的出卷任務(wù)。為了迎接省檢,我們幫學(xué)校整理實(shí)驗(yàn)室,打掃校園,擦欄桿,貼標(biāo)語等。課間我們會(huì)帶著學(xué)生做游戲,為學(xué)校和學(xué)生營造一個(gè)和諧健康的校園氛圍。這一系列的工作為學(xué)校各項(xiàng)事務(wù)的開展提供了幫助,受到了當(dāng)?shù)貙W(xué)校的褒揚(yáng)和感謝。
六、思想政治表現(xiàn)
實(shí)習(xí)期間我嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動(dòng)請(qǐng)假。在工作中,尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時(shí),勤儉節(jié)約、任勞任怨、對(duì)人真誠、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。五重安鄉(xiāng)xx學(xué)校為寄宿制學(xué)校,住宿生會(huì)在學(xué)校上晚自習(xí),我也是利用晚自習(xí)的時(shí)間來增強(qiáng)自己的班級(jí)管理能力。積極努力的投入在學(xué)校的各項(xiàng)工作當(dāng)中,充分的利用實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)。
實(shí)習(xí)有苦有樂,有歡笑有淚水,有數(shù)不盡的酸甜苦辣;實(shí)習(xí)讓我豐富了知識(shí),增長了經(jīng)驗(yàn);實(shí)習(xí)帶來的是無價(jià)的人生閱歷,是人生中寶貴的一課。這一段頂崗實(shí)習(xí)的經(jīng)歷也畢竟會(huì)對(duì)我今后的人生產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。
個(gè)人學(xué)習(xí)自我鑒定10
三年的中專生活彈指一揮之間,從剛跨入中專時(shí)的失落和迷茫到現(xiàn)在即將踏上工作崗位的從容和坦然,我知道這又是我們?nèi)松械囊淮筇魬?zhàn)角度的轉(zhuǎn)換,這除了要有較強(qiáng)的適應(yīng)力和樂觀的生活態(tài)度外,更重要的是得益于中專三年的學(xué)習(xí)積累和技能的培養(yǎng)。
回顧中專三年,通過良師的悉心教育和自己的刻苦努力學(xué)習(xí),我已經(jīng)初步掌握了學(xué)校的專業(yè)技能:車工和數(shù)控技術(shù)。除此之外,我還在許許多多的挫折和失敗中悟出了一點(diǎn)做人做事的道理:無論遇到再大的困難,你首先要做也必須做的是:勇敢的面對(duì)它,然后再冷靜的考慮該如何處理!
總之中專的學(xué)習(xí)生活很苦也很累,但我獲得的勞動(dòng)果實(shí)也很多!
通過三年的中專生活,我學(xué)到了很多知識(shí),更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力,思想成熟了許多,性格更堅(jiān)毅了,認(rèn)識(shí)了許多同學(xué)和老師,建立起友誼,并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì),認(rèn)清了自身的一些短處,并盡力改正。社會(huì)實(shí)踐能力也有很大的提高,并為將來走向社會(huì)奠定基礎(chǔ)。
個(gè)人學(xué)習(xí)自我鑒定11
大學(xué)理論知識(shí)學(xué)習(xí)的自我鑒定。從學(xué)業(yè)到個(gè)人素質(zhì),都得到了充分的培養(yǎng)和鍛煉,這是充實(shí)且有難忘的三年。我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目標(biāo),以自我的全面發(fā)展為努力方向,樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀。畢業(yè)之際,回顧三年來的學(xué)習(xí)、工作以及生活,做自我鑒定如下:
我個(gè)人認(rèn)為,自己最大的缺點(diǎn)就是過于執(zhí)著,有時(shí)甚至可以說有些固執(zhí)。這可能與我在學(xué)習(xí)中愛動(dòng)腦筋、常鉆牛角尖有關(guān)。這在某些方面確實(shí)有些裨益,但是很多時(shí)候,這也會(huì)影響到對(duì)事物的全面認(rèn)識(shí),甚至不經(jīng)意地會(huì)在某些程度上傷害到他人。我應(yīng)該學(xué)會(huì)變通,不能古板得像不諳世事的書呆子。
誠信、堅(jiān)毅是我引以為傲的優(yōu)點(diǎn),也為我爭取來了別人的尊重。在父母的嚴(yán)格要求下,我從小就以主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤、言而有信為榮,以不守時(shí)、阿諛虛偽為恥。我一直追求人格的升華,注重自己的品行。我認(rèn)為,品德不僅是本身的素質(zhì)修養(yǎng),更是個(gè)人對(duì)整個(gè)社會(huì)的責(zé)任。我們享受了活在這個(gè)世界上權(quán)利,就有義務(wù)對(duì)社會(huì)為自己的言行負(fù)責(zé)。高尚的品德,是我們?cè)谪暙I(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值的基本要求,是我們不辜負(fù)父母養(yǎng)育和祖國期望的前提。
大學(xué)三年,塑造了一個(gè)健康的我;大學(xué)三年,塑造了一個(gè)積極向上的我;大學(xué)三年,塑造了一個(gè)嶄新的我,一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的我。
三年的大學(xué)生活是我人生道路上的一小段,閃閃發(fā)光的一小段。它包含了多少汗水與多少收獲……相信這些經(jīng)歷和積累都將成為我人生道路上輝煌的里程碑,它們?yōu)槲业娜松缆分该髁朔较。只要時(shí)時(shí)回顧,不管多遠(yuǎn),我都不會(huì)迷失方向。
個(gè)人學(xué)習(xí)自我鑒定12
經(jīng)過三年的技校生涯,從中成長了自我,如今是將學(xué)業(yè)劃上圓滿句號(hào)的時(shí)刻,帶著這一份成績我將走向社會(huì),以下是我的技校畢業(yè)生自我評(píng)價(jià):
在校期間,校園生活我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實(shí)自身,為實(shí)現(xiàn)我的.人生價(jià)值打下堅(jiān)定的基礎(chǔ)。我思想上沒有技校生的“厭學(xué)”情緒,積極培養(yǎng)自身的自學(xué)能力以及分析問題的能力。從不無故曠課,早退,有事及時(shí)請(qǐng)假,遵守學(xué)校的規(guī)章制度,服從學(xué)校的管理。
在豐富多彩的校園生活中,為了擴(kuò)大知識(shí)面和培養(yǎng)自身的業(yè)余愛好;積極參加校內(nèi)外的實(shí)踐活動(dòng),重視團(tuán)隊(duì)合作精神;有較強(qiáng)的組織、宣傳、管理和應(yīng)變能力;有高度的責(zé)任心和良好的人際關(guān)系。還在校內(nèi)組織和開展一些有意義的活動(dòng)中,能有力地組織同學(xué)及調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性;從中也鍛煉和提高了自身的組織和領(lǐng)導(dǎo)能力。有出較強(qiáng)的與人合作的能力和良好的環(huán)境適應(yīng)能力;并且得到同學(xué)們和老師的認(rèn)可。
在學(xué)習(xí)當(dāng)中,我更是惜時(shí)如金,不斷從各方面嚴(yán)格要求自身!凹寄芫褪俏磥怼,我勤奮刻苦,力求向上,虛心請(qǐng)教,努力進(jìn)取。努力學(xué)習(xí)基礎(chǔ)與專業(yè)知識(shí),當(dāng)今社會(huì)需要高質(zhì)量的復(fù)合型人才,因此我時(shí)刻注意自身的全面提高,建立合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)。在模具和數(shù)控方面有較深厚的理論基礎(chǔ),計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)、極限公差與合、專業(yè)數(shù)學(xué)、編程、電腦繪圖等各方面有了一定基礎(chǔ)。作為快要跨出校門,走向社會(huì)的技校生,我以百倍的熱情與信心去迎接這一幕。
校園生涯是我人生路上的一小段,學(xué)習(xí)和鍛煉,給我的只是初步的經(jīng)驗(yàn)積累,來到這里學(xué)習(xí)是一種明智的選擇;不管是面對(duì)現(xiàn)在還是未來,我都會(huì)更加的努力,更加的拼搏,我有信心接受任何新的挑戰(zhàn)和考驗(yàn)。我會(huì)通過自身的努力,打拼更美好的明日!
個(gè)人學(xué)習(xí)自我鑒定13
暮然回首,自己已站在學(xué)期之末;貞涍@學(xué)期的工作,不知覺得略感失落,時(shí)間過的太快了,總是覺得自己在學(xué)生會(huì)這塊令人矚目的平臺(tái)上得到的太少了?偸菬o法動(dòng)筆寫這份總結(jié),但是總結(jié)還是要寫的,因?yàn)橹挥锌偨Y(jié)了過去,才能更好的提高自己,以至于來開展以后的工作。
成功、失敗,這就好比一對(duì)孿生兄妹,與生俱來,渾然天成,他們地位等同。勝不驕,敗不餒,也許人在最痛苦的時(shí)候,成長的更快,在生活和工作中做個(gè)有心人一切都將會(huì)好起來的。
在思想成長方面,我很喜歡每一次的例會(huì),在那里我揚(yáng)長補(bǔ)短,智慧的的思想不斷的撞擊,因?yàn)槊恳晃粌?yōu)秀的人身上都有很多優(yōu)點(diǎn),自然每一個(gè)成員都是一本使我受益的大書。特別是我們的學(xué)長、學(xué)姐們,在他們身上永遠(yuǎn)有我學(xué)不完的東西。對(duì)“全心全意為同學(xué)服務(wù)”這句話有了更深的認(rèn)識(shí),當(dāng)自己全身心的投入每一次學(xué)生會(huì)的活動(dòng)時(shí),我便深深的感覺到我們是同學(xué)的公仆,不論工作的哪一個(gè)方面都要考慮到同學(xué)的利益,也就是這一句話使我的責(zé)任感更強(qiáng)了,組織能力也有了很大的提升。在學(xué)生會(huì)里還有很多的經(jīng)典語句,都讓我受益匪淺。以及老師總結(jié)時(shí)說的時(shí)刻保持一顆進(jìn)取心、時(shí)刻保持一顆平常心、時(shí)刻保持一顆忍耐心、時(shí)刻保持一顆中(忠)心。每一句話都但是一劑精神良藥在工作中我不斷的實(shí)踐,領(lǐng)會(huì),實(shí)踐,隨著時(shí)間的推移,我對(duì)這些話有了較深的認(rèn)識(shí),自身素質(zhì)也提高了很多。每次會(huì)議結(jié)束后,我都會(huì)對(duì)其進(jìn)行編輯,保存到學(xué)生會(huì)電腦中存檔。
在學(xué)習(xí)和生活中。本人對(duì)待生活的態(tài)度認(rèn)真,做什么事情都會(huì)盡到自己的全力。我是一個(gè)喜歡忙忙碌碌的人,總喜歡充實(shí)的過好每一天,因?yàn)楣ぷ鳎瑢W(xué)習(xí)的時(shí)間總是很擠。但作為一名學(xué)生會(huì)干部,就應(yīng)該品學(xué)皆優(yōu),而不要為了工作而耽誤了學(xué)習(xí),圖有虛名,因此在學(xué)習(xí)上我有很大的壓力,在寢室里我是寢室長,自然我要帶好我的兄弟們,我要以自身的優(yōu)秀品質(zhì)不斷的影響我身邊的每一人。但在工作和學(xué)習(xí)的時(shí)間上我安排的不夠好,優(yōu)待進(jìn)一步合理安排自己的時(shí)間,讓自己的大學(xué)生活更加充實(shí)豐富。
個(gè)人學(xué)習(xí)自我鑒定14
高中三年接近尾聲,收獲自是不少,下面進(jìn)行總結(jié)一下!學(xué)習(xí):形成一種自學(xué)的意識(shí),養(yǎng)成一種收集整理分析信息的習(xí)慣,在這基礎(chǔ)上尋求交流、幫助,利用集思廣益這一行之有效的手段疏通思路、開拓思維。集體生活:學(xué)會(huì)了適應(yīng),學(xué)會(huì)了包容,學(xué)會(huì)了理解,也學(xué)會(huì)了分享。究其原因是心胸的不斷開闊,心智的逐步成熟。集體生活使一個(gè)人成長,沒有它的大學(xué)生涯甚至是不完整的。
精神:困惑是陪伴的,自省是不斷的,遐想是時(shí)常的,結(jié)果是往往在一番掙扎矛盾之后找到出口但又馬上陷入新的僵局,以此往復(fù)來回,是幸事亦或不是,至少我將它看成一種自我提高的必定方式。遺憾、缺陷與收獲是旗鼓相當(dāng)?shù)摹?v然有了學(xué)習(xí)的意識(shí),但行動(dòng)不力還不是空歡喜一場(chǎng),紙上談兵是不會(huì)讓人有實(shí)質(zhì)性提高的!熬嚯x產(chǎn)生美”反之,相處的越近,時(shí)間越久也許越會(huì)拉遠(yuǎn)人與人之間的距離。
有心結(jié),有障礙,更多的可能是由于自己心態(tài)不好,心理健康不時(shí)的會(huì)出現(xiàn)狀況。所以,需要這樣來解決:思維轉(zhuǎn)化為成果才是硬道理,不要思前顧后猶豫不決,過多的困難估計(jì)只會(huì)導(dǎo)致停滯不前,去做就是了,爭取盡力!真正的學(xué)習(xí)是在工作后進(jìn)行的,有了實(shí)踐更會(huì)有針對(duì)性,競爭的壓力與對(duì)專項(xiàng)技能的要求對(duì)我而言會(huì)產(chǎn)生與在學(xué)校完全不同的狀態(tài),因此努力是第一位的!想更好的與人打交道是否應(yīng)該去看看余世維的講座,幫助肯定會(huì)有的,但最根本的信條是“對(duì)人要用心”!
以上就是我對(duì)高中三年來的個(gè)人鑒定,我會(huì)繼續(xù)努力。創(chuàng)造輝煌!
個(gè)人學(xué)習(xí)自我鑒定15
靜靜的,我們也走到了畢業(yè)這個(gè)坎上,延續(xù)著學(xué)長們的腳步,從這里踏上社會(huì)的旅途。
回首三年的大專生活,是對(duì)過去地審視和總結(jié),亦是對(duì)未來的憧憬和希望。回首著校園的生活和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),有歡笑,有悲傷有成功當(dāng)然也有失敗,始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目標(biāo),以自我的全面發(fā)展為努力方向,樹立了正確的人生觀,價(jià)值觀和世界觀,但更多的是在這期間我學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的知識(shí),修養(yǎng)和能力。也使我的修養(yǎng)、為人處事能力以及交際能力等都有了質(zhì)的飛躍;讓我懂得了除學(xué)習(xí)以外的個(gè)人處事能力的重要性和交際能力的必要性。大專校園生活與社會(huì)生活是相互映射,所以大專階段的個(gè)人綜合素質(zhì)與能力的培養(yǎng)、提高;才是我們作為當(dāng)代大專生的主題。
除此之外,課余時(shí)間我經(jīng)常利用網(wǎng)絡(luò)帶來的便利,關(guān)注最新科學(xué)技術(shù)動(dòng)態(tài);尤其是有關(guān)本專業(yè)的知識(shí)。使自己始終緊跟世界最新發(fā)展潮流和時(shí)代的步伐。因此我學(xué)習(xí)熟練掌握網(wǎng)頁設(shè)計(jì);一直以“一專多能,全面發(fā)展”來嚴(yán)格要求自己,勤奮拼搏、刻苦好學(xué)。踏實(shí)并系統(tǒng)地學(xué)習(xí)所開的課程知識(shí),并取得了優(yōu)異成績。
在校期間,我虛心求學(xué)、刻苦認(rèn)真、吃苦耐勞;在日常生活中以積極的態(tài)度和與同學(xué)們的相處極為融洽。在校通過系統(tǒng)化、理論化
化的實(shí)習(xí)中;學(xué)到了很多很多知識(shí),更重要的是如何以較快速度掌握一種新事物的能力,思想成熟了很多,性格更堅(jiān)毅了。更懂得要注重理論聯(lián)系實(shí)際,并增強(qiáng)自己的自學(xué)能力以及分析、解決問題的能力。
三年的大專生涯是我人生路上的一小段,如今我有信心接受任何新的挑戰(zhàn)和考驗(yàn)我自信,能憑自己的能力和學(xué)識(shí)在畢業(yè)以后的工作和生活中克服各種困難,不斷實(shí)現(xiàn)自我的人生價(jià)值和追求的目標(biāo)。
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