有關(guān)教師求職信范文匯總8篇

　　時間的腳步是無聲的，它在不經(jīng)意間流逝，我們又將打開新的篇章，尋求新的工作機(jī)會，是時候靜下心來寫一封求職信了哦。千萬不能認(rèn)為求職信隨便應(yīng)付就可以喔，以下是小編幫大家整理的教師求職信9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

教師求職信 篇1

　　導(dǎo)語：求職自薦信是畢業(yè)生向用人單位自我推薦的書面材料,是畢業(yè)生所有求職材料中至為關(guān)鍵的支柱性文件,其寫作質(zhì)量直接關(guān)系到畢業(yè)生擇業(yè)的成功與否。下面小編整理了關(guān)于教師的求職信范本,希望大家喜歡!

　　尊敬的珠海各學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

　　您好！

　　真誠地感謝您在百忙之中瀏覽這份求職材料。這里有一顆熱情而赤誠的心渴望得到您的了解與幫助。在此，請允許我向您毛遂自薦。

　　我叫曹立群，1997年7月5日，我畢業(yè)于四平師范學(xué)院歷史學(xué)教育專業(yè)，獲史學(xué)學(xué)士學(xué)位。畢業(yè)后一直在吉林省首批辦重點高中延邊二中從事歷史教學(xué)工作，現(xiàn)為中教一級教師。

　　參加工作以來，我努力做好歷史教師工作。從1998年起，連續(xù)六年一直被評為校優(yōu)秀教師。20xx年被評為州先進(jìn)工作者。下面我從教學(xué)、教育、教育科研和繼續(xù)教育四個方面向您介紹一下自己。

　　一、教學(xué)方面：

　　從教以來，本著對學(xué)生負(fù)責(zé)、對學(xué)校、對黨和國家負(fù)責(zé)的精神，以全部精力投入到教學(xué)中去。教學(xué)工作曾多次受到校、州、省的表彰，表彰情況如下：

　　20xx年12月，在吉林省中小學(xué)《在現(xiàn)代教育技術(shù)環(huán)境下實施素質(zhì)教育的新型課》評選活動中，所講的課《帝國主義瓜分中國的狂潮》被評為新型課一等獎。

　　20xx年9月，在吉林省高中歷史學(xué)科第三屆教學(xué)綜合素質(zhì)評比活動中獲二等獎。

　　在從事教學(xué)工作的過程中，為了提高教學(xué)效果，我注意把現(xiàn)代教育技術(shù)與歷史教學(xué)結(jié)合起來，為此，我邊鉆研教材邊學(xué)習(xí)制作多媒體課件，所作課件多次在州、省、國家獲獎，獲獎情況如下：

　　1998年12月，制作的多媒體課件《北伐戰(zhàn)爭勝利》在全州電教教材評選中獲一等獎。

　　1999年5月，制作的課件《第二次世界大戰(zhàn)復(fù)習(xí)》在吉林省首屆歷史學(xué)科計算機(jī)輔助教學(xué)大賽中，獲一等獎。

　　1999年，在國家教育科學(xué)研究活動中，制作的多媒體輔助教學(xué)課件《可愛的家鄉(xiāng)延邊》獲一等獎。

　　20xx年，制作的多媒體課件《情系延邊》在東北三省中學(xué)歷史學(xué)科現(xiàn)代信息技術(shù)教學(xué)研討會上，被評為一等獎。

　　20xx年，制作的英語課件《Britain and Ireland》入選全國第七屆多媒體課件大賽，其中參賽作品400多件，入選作品35件。

　　20xx年9月，為了給學(xué)生提供一個因特網(wǎng)上歷史學(xué)習(xí)的平臺，制作了“中學(xué)歷史教學(xué)”網(wǎng)站，在K12全國中小學(xué)教育教學(xué)網(wǎng)歷史教師個人主頁中排名第五，每天都有一千人左右的訪問量，這里既是我與全國歷史教師互通有無的地方，也是我為學(xué)生們提供學(xué)習(xí)歷史的資源和進(jìn)行情感、學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流的場所。

　　1999年以來，多次參加學(xué)校組織的對教師進(jìn)行的信息技術(shù)培訓(xùn)，曾給學(xué)校的全體教師講過Animator、Flash、Authoware軟件的使用，另外我在本學(xué)期的高一歷史組組內(nèi)集體備課時，給組內(nèi)另外三位老師講怎樣用Flash、Photoshop軟件制作歷史課件，受到歷史教研組組長和各位老師的一致好評。

　　二、教育方面：

　　20xx年以來開始擔(dān)任班主任工作，所帶班級學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，20xx年、20xx年連續(xù)兩年被評為優(yōu)秀班主任。同時，在延邊二中網(wǎng)站論壇上任“大牛論壇”的版主，開辟了“班主任論壇”、“心靈驛站”等欄目，一些主題引起學(xué)生強烈反響，如：“班主任能和學(xué)生成為朋友嗎？”、“怎樣對待上網(wǎng)玩通宵的學(xué)生？”、“學(xué)生個案分析”等主題，是學(xué)生們經(jīng)常回復(fù)的主題，通過網(wǎng)上交流，使老師更加了解了學(xué)生的心理活動，也與學(xué)生進(jìn)行了不見面的坦誠的網(wǎng)上交流，對以后加強對學(xué)生有針對性的教育創(chuàng)造了條件、奠定了基礎(chǔ)。同時也加強了班主任之間、班主任與學(xué)生之間的`交流與溝通。

　　積極指導(dǎo)學(xué)生參加各種課外競賽活動，1999年在全國第三屆中小學(xué)生愛國主義知識教育競賽活動中,榮獲優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎20xx年在全國中小學(xué)生慶祝中國共產(chǎn)黨建黨八十周年知識教育活動中榮獲優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎。

　　三、教研方面：

　　1、撰寫論文。從教以來邊從事教學(xué)工作，邊注意總結(jié)教育、教學(xué)方面的經(jīng)驗教訓(xùn)與案例，并寫成論文。

　　1998年6月，論文《課外活動與歷史課堂教學(xué)結(jié)合實例剖析》被中國城市出片社收入《優(yōu)秀教改教學(xué)經(jīng)驗論文集》。

　　1998年8月，編寫的《延邊德育教育資源分布及開發(fā)利用》一書，被州檔案局、州檔案學(xué)會評為檔案信息開發(fā)成果一等獎。

　　20xx年6月，論文《現(xiàn)代教育技術(shù)與歷史教學(xué)中的創(chuàng)新教育》被中國教育情報研究會學(xué)術(shù)委員會評為優(yōu)秀成果一等獎。

　　20xx年，論文《創(chuàng)新教育中現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用》被編入中國文聯(lián)出版社出版的《中國教師叢書》第一輯《歷史課學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)研究》中。

　　2、參加課題研究。參加工作以來，積極參加科研課題的研究。

　　1999年，被聘為全國教育科學(xué)“九五”規(guī)劃國家教委重點研究課題《教育信息資源的優(yōu)化配置與高效開發(fā)》的子課題《邊疆少數(shù)民族地區(qū)教育信息資源的合理配置與高效開發(fā)》課題組成員，承擔(dān)《延邊德育教育資源的分布及開發(fā)利用》課題的研究。20xx年，參加編寫了校本教材《情系延邊》，現(xiàn)已出版，獲學(xué)生好評。

　　20xx-20xx年，參加了中央教科所課程教材研究中心的“九五”科研課題“歷史學(xué)科創(chuàng)新能力培養(yǎng)”的研究，科研成果論文《創(chuàng)新教育中現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用》被編入中國文聯(lián)出版社出版的《中國教師叢書》第一輯《歷史課學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)研究》中。

　　現(xiàn)在正參加另一國家級課題——“現(xiàn)代教育技術(shù)與各學(xué)科整合”的研究。

　　四、繼續(xù)教育：

　　20xx年1—2月，在全國現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)中心參加現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)。20xx年7月——20xx年2月，參加了東北師范大學(xué)歷史系世界史專業(yè)研究生課程進(jìn)修班的學(xué)習(xí)，現(xiàn)已結(jié)業(yè)。20xx年11月，考取東北師范大學(xué)歷史系教育碩士（學(xué)科教學(xué)）。

　　鑒于畢業(yè)六年來的教育、教學(xué)實踐經(jīng)歷，我相信自己能夠從事好重點高中的歷史教學(xué)和班主任工作。特別是多年制作課件和網(wǎng)站的經(jīng)歷，使我一定能使貴校的學(xué)科教學(xué)與現(xiàn)代教育技術(shù)整合上一個新的臺階。如果您給我一個發(fā)展的機(jī)會，我會以一顆真誠的心、飽滿的工作熱情、勤奮務(wù)實的工作作風(fēng)、快速高效的工作效率回報貴校。

　　手捧菲薄求職之書，心懷自信誠摯之念，我期待著能為成為貴校的一名歷史教員！

　　若承蒙賞識，請撥打電話xxxxx，或用電子郵件xxxxx與我聯(lián)系，查看下面網(wǎng)址，您可以進(jìn)一步了解我，恭盼回音。

　　最后，衷心祝愿貴校事業(yè)發(fā)達(dá)、蒸蒸日上！

教師求職信 篇2

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

　　您好!

　　今日獲悉貴學(xué)校征求英語老師。本人自信符合應(yīng)聘要求，寫信應(yīng)征教師職位。 本人畢業(yè)于浙江師范大學(xué)行知學(xué)院英語專業(yè)，在大學(xué)四年的學(xué)習(xí)生活中，本人認(rèn)真學(xué)習(xí)并取得了很大的.成。作為一名英語專業(yè)的學(xué)生，對于聽說讀寫各方面的技能都有了很大的提高，具備了扎實的英語專業(yè)知識，系統(tǒng)的掌握了英語教學(xué)的相關(guān)知識。本人還積極參加課外實踐，有過兩年的家教和輔導(dǎo)班經(jīng)驗。

　　此外，本人還積極參加各種社會活動，抓住每一個機(jī)會，鍛煉自己。大學(xué)四年，我深深感受到，與優(yōu)秀學(xué)生共事，使我在競爭中受益;向?qū)嶋H困難挑戰(zhàn)，讓我在挫折中成長。

　　我熱愛教師這一職業(yè)，我希望為這一光榮事業(yè)添磚加瓦，并且在這實踐中不斷學(xué)習(xí)，進(jìn)步。隨信附有我的簡歷。如有機(jī)會與您面談，我將十分感謝。

　　收筆之際，我鄭重地提一小小的要求，無論你是否選擇我，尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，希望您能接受我誠懇的謝意!

　　此致

敬禮

　　自薦人：xxxx

教師求職信 篇3

　　尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

　　您好！我叫XX，畢業(yè)于XX學(xué)院學(xué)前教育幼教專業(yè)。近日，從上獲知貴園對幼兒老師一職的招聘信息，仔細(xì)閱讀崗位招聘要求后，自認(rèn)為較符合上述條件，故寫作此封求職信毛遂自薦。下面，我將對自己進(jìn)行一個簡單的自我介紹。

　　我是幼教專業(yè)的一名應(yīng)屆畢業(yè)生，在校期間，我所學(xué)的教育學(xué)與心理學(xué)成績都非常突出，而且我已經(jīng)考取教師資格證、普通話二級甲等證書，這些為從事幼教這一職業(yè)，打下了良好的基礎(chǔ)。

　　當(dāng)然，對于從事幼教這個行業(yè)，我自身也有很多的不足。我對特色教育的理解僅僅是我自己的一些粗淺的認(rèn)識，而且我缺乏工作經(jīng)驗，這些我都能夠清楚的看待。我相信我具有堅定的意志，對于自身的不足，我會通過不懈的努力和在工作中的'鍛煉、學(xué)習(xí)來彌補，從而提高自身能力不斷完善自我。

　　最后，感謝您百忙之中抽空查閱我的求職信，真誠的希望園領(lǐng)導(dǎo)能夠給我一次實現(xiàn)理想的機(jī)會，我相信我最后能否勝任這一職業(yè)靠的是實力而不是運氣。同樣，我也會為園里做出我最大的貢獻(xiàn)。

　　此致

　　敬禮！

　　求職者：XX

教師求職信 篇4

　　我是黑龍江科技學(xué)院機(jī)電專業(yè)xx屆的一名畢業(yè)生。非常感謝您在百忙之中抽出時間，閱

　　讀我這份自薦材料，給我一次邁向成功的機(jī)會。

　　大學(xué)四年轉(zhuǎn)眼即過，我滿懷希望地走進(jìn)社會這個更加博大的課堂。當(dāng)今世界充滿著競爭、充滿著挑戰(zhàn)，也充滿了機(jī)遇。我希望能從貴公司得到一個機(jī)會、一個舞臺,用我所學(xué)去服務(wù)公司,服務(wù)社會。

　　大學(xué)期間，本著嚴(yán)謹(jǐn)求學(xué)的態(tài)度，在學(xué)習(xí)中我注重實際能力的'培養(yǎng)，把專業(yè)知識與實踐相結(jié)合，積極主動地參加各種社會活動，將我所學(xué)用于實踐，不斷增強自己的工作能力，為今后開展各項工作打下堅實的基礎(chǔ)。

　　在校期間主要學(xué)習(xí)電工原理、電子技術(shù)、電機(jī)學(xué)、自動控制原理、 cad制圖、礦山供電、plc與電氣控制、單片機(jī)、微機(jī)原理、采礦技術(shù)、礦山固定機(jī)械與提升等。在計算機(jī)方面，我廣泛地學(xué)習(xí)計算機(jī)軟、硬件方面的知識，能熟練地運用 windows98/20xx、 office20xx、vf等軟件，同時對internet有一定的了解，能夠有效地利用互聯(lián)網(wǎng)資源。

　　懷著自信我向您推薦自己，如果有幸成為貴公司的一員，我愿從小事情做起，虛心盡責(zé)、勤奮工作，在實踐中不斷學(xué)習(xí)，發(fā)揮自己的主動性、創(chuàng)造性，竭力為公司的發(fā)展添一份光彩。最后，衷心的感謝您在百忙之中閱讀我的自薦信，祝愿貴單位事業(yè)蒸蒸日上!

　　此致！

　　　　敬禮

教師求職信 篇5

　　我是黑龍江科技學(xué)院機(jī)電專業(yè)08屆的一名畢業(yè)生。非常感謝您在百忙之中抽出時間，閱讀我這份自薦材料，給我一次邁向成功的機(jī)會。大學(xué)四年轉(zhuǎn)眼即過，我滿懷希望地走進(jìn)社會這個更加博大的課堂。當(dāng)今世界著競爭、充滿著挑戰(zhàn)，也充滿了機(jī)遇。我希望能從貴公司得到一個機(jī)會、一個舞臺，用我所學(xué)去服務(wù)公司，服務(wù)社會。

　　大學(xué)期間，本著嚴(yán)謹(jǐn)求學(xué)的態(tài)度，在學(xué)習(xí)中我注重實際能力的培養(yǎng)，把專業(yè)知識與相結(jié)合，積極主動地參加各種社會活動，將我所學(xué)用于實踐，不斷增強的能力，為今后開展各項工作打下堅實的基礎(chǔ)。

　　在校期間主要學(xué)習(xí)電工、電子技術(shù)、電機(jī)學(xué)、自動控制原理、CAD制圖、礦山供電、PLC與電氣控制、單片機(jī)、微機(jī)原理、采礦技術(shù)、礦山固定機(jī)械與提升等。在計算機(jī)方面，我廣泛地學(xué)習(xí)計算機(jī)軟、硬件方面的.知識，能熟練地運用 Windows98/20xx、Office20xx、VF等軟件，同時對Internet有一定的了解，能夠有效地利用互聯(lián)網(wǎng)資源。

　　懷著自信我向您推薦自己，如果有幸成為貴公司的一員，我愿從小事情做起，虛心盡責(zé)、勤奮工作，在實踐中不斷學(xué)習(xí)，發(fā)揮自己的主動性、創(chuàng)造性，竭力為公司的發(fā)展添一份光彩。

　　最后，衷心的感謝您在百忙之中閱讀我的自薦信，祝愿貴單位事業(yè)蒸蒸日上！

此致

敬禮！

　　求職信：

　　日期：

教師求職信 篇6

尊敬的張校長：

　　您好！

　　誠聞貴校治學(xué)有方，管理有序，在社會上享有很高的聲譽。為此，20xx屆文學(xué)與新聞專業(yè)的畢業(yè)生，***，一個對教育事業(yè)和寫作充滿無限熱愛和執(zhí)著追求的青年，渴望能選擇貴校這樣的環(huán)境中工作，以施展自己的才華，開拓自己的事業(yè)。

　　請允許我向您介紹一下自己的'情況。

　　只有不懈地跋涉，才能從沙漠走向綠洲，是我堅定的信念。大學(xué)四年，我刻苦勤奮，以二十一世紀(jì)大學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，不斷地從各方面發(fā)展完善自我，使自身成為一名時代要求的合格師范大學(xué)生。

　　我注重合理的知識結(jié)構(gòu)的構(gòu)建，廣泛學(xué)習(xí)學(xué)科基礎(chǔ)知識和技能、專業(yè)理論和學(xué)科前沿知識。在所修的三十多門專業(yè)課中達(dá)到三分之二優(yōu)，在班級排名第五，從中練就較強的創(chuàng)新能力和科學(xué)研究能力，同時，攝取其它領(lǐng)域知識來充實自身，廣泛讀書涉獵社會、思想、文化等各科各類內(nèi)容，從中學(xué)會觀察和獨立思考，并系統(tǒng)性地輔修漢語言文學(xué)專業(yè)，進(jìn)一步增強我的文學(xué)底蘊和修養(yǎng)。在**學(xué)校實習(xí)期間，充分表現(xiàn)較高的綜合素質(zhì)，贏得實習(xí)單位的認(rèn)可和好評。

　　大學(xué)四年，在擔(dān)任班委，寢室長以及文學(xué)社編輯過程中，瑣碎繁忙的管理工作鍛煉我的組織管理能力，培養(yǎng)我腳踏實地、認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作作風(fēng)，善于創(chuàng)新的工作思維方式，我以身作則，務(wù)實求真的工作原則，誠實寬容的做人原則以及工作能力贏得師生的信任和支持。

　　**師大四年的培養(yǎng)和自己勤奮刻苦的努力，已使我成長為全面發(fā)展的大學(xué)生，在今后的工作和學(xué)習(xí)中，我將以自己對教育事業(yè)的無限熱愛和執(zhí)著，勇于創(chuàng)新合作的工作意識為基石，不斷學(xué)習(xí)進(jìn)取，成為一名創(chuàng)新型、科研型教師，將自己的教學(xué)個性滲透于課堂教學(xué)和管理工作中。

　　我堅信無悔于貴校的選擇，希望您能給我一個機(jī)會，我有信心、有能力證明：您將無悔于對我的選擇！

　　此致

敬禮！

　　求職人：xxx

　　20xx年**月**日

教師求職信 篇7

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！感謝您百忙之中來關(guān)注我的個人求職信。

　　我叫XX，是XX美術(shù)學(xué)院本科畢業(yè)生，申請貴校的美術(shù)教師職位。

　　經(jīng)過四年認(rèn)真學(xué)習(xí)和不懈努力，我已經(jīng)具備了系統(tǒng)的專業(yè)知識和一定的教學(xué)實踐能力，現(xiàn)在正準(zhǔn)備以高昂熱情和所學(xué)的知識投入到社會中，服務(wù)于教育事業(yè)，實現(xiàn)自身的價值。

　　貴校良好的管理機(jī)制，濃厚的教學(xué)氛圍和積極的進(jìn)取精神使我將其作為自己首選目標(biāo)，相信在貴校領(lǐng)導(dǎo)的幫助指導(dǎo)下，通過自身的努力，我會成為一名合格的人民教師，希望貴校能給我一個施展才華的機(jī)會！

　　我自幼愛好美術(shù)，十一歲開始學(xué)習(xí)素描，具備扎實的基本功，后來以優(yōu)異的成績考入XX美術(shù)學(xué)院，從而掌握了更系統(tǒng)的理論知識，繪畫也逐漸形成個人風(fēng)格。大學(xué)四年時光里，我本著自強不息，學(xué)以致用的原則，一直以認(rèn)真的.態(tài)度對待學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)專業(yè)課的同時，我也注重綜合知識和綜合技能的掌握與提高，廣泛涉獵了文學(xué)、哲學(xué)、心理學(xué)、教育學(xué)等方面的書籍，對于計算機(jī)基礎(chǔ)及計算機(jī)操作也具有一定水平。

　　在教師技能方面我勤學(xué)苦練，不斷提高自身整體水平，并在教師實習(xí)中取得優(yōu)異成績，我興趣愛好廣泛，善于在興趣中發(fā)現(xiàn)美，并能在我的課堂上加以應(yīng)用，使我的課堂更加多彩與生動，這些都為我成為一名合格的人民教師打下了堅實的基礎(chǔ)。

　　我積極向黨組織靠攏，關(guān)系集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，并加入油畫社團(tuán)及英語協(xié)會，多次參加了義務(wù)勞動和社會活動，同時我也積極參加了新年的文藝匯演、運動會等課外活動，力求使自己成為高素質(zhì)的復(fù)合型人才。

　　我相信命運之神會垂青有準(zhǔn)備的人，回首過去深感母校培育之恩，我將以“為人師表，求實創(chuàng)新”的校訓(xùn)來警醒自己，實現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo)：做一名合格的人民教師。

最后，誠摯希望貴校能夠給我一次機(jī)會。

此致

敬禮！

　　求職人：

　　XXXX年XX月XX日

教師求職信 篇8

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

　　您好!

　　我是商洛學(xué)院英語20xx級的學(xué)生，將于20xx年7月畢業(yè)，我有志于在教育戰(zhàn)線上發(fā)揮自己的光和熱。

　　家庭的熏陶，形成了我吃苦耐勞的精神，多年的磨煉鑄成了我意志堅強的性格，學(xué)校的教育使我具備了我勝任未來教育工作的專業(yè)文化素質(zhì)。

　　大學(xué)三年，我日趨成熟，學(xué)校的人文學(xué)術(shù)氣氛培養(yǎng)了我的道德情操、養(yǎng)成了我良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，我時時嚴(yán)格要求自己，事事嚴(yán)格要求自己，使我在多個方面都有了飛躍的進(jìn)步。

　　在學(xué)習(xí)上，我深知學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職，如果不努力學(xué)習(xí)將不能勝任未來工作的挑戰(zhàn)。本人除努力學(xué)習(xí)自己的專業(yè)課程外，還積極的拓展知識面，在校期間，多次獲得三等獎學(xué)金，除此之外，為了適應(yīng)新時代發(fā)展的需要，在課余時間廣泛涉獵計算機(jī)、管理知識，至此，我已能熟練操作office辦公自動化，全國普通話水平測試二級乙等證書等等。

　　在工作方面，我已初步顯示了自己在協(xié)調(diào)學(xué)生工作方面的才能，從大一開始，我一直擔(dān)任系團(tuán)總支宣傳委員、校宣傳部工作以及寢室長之職，積極配合系部做好學(xué)生工作。

　　敬業(yè)方面，在洛南縣楊圪嶗中學(xué)實習(xí)期間，我不斷向老師們虛心請教，認(rèn)真工作，獲得了老師和同學(xué)們的好評，取得了優(yōu)異的成績。三年中我未間斷過家教工作，我教過各個年齡段的學(xué)生，從中獲益匪淺，一方面，我了解了不同學(xué)生的心理發(fā)展及學(xué)習(xí)上的要求，另一方面，對初、高中的課本有所初步掌握，這對未來的教育事業(yè)，會有很大幫助。

　　在文娛體育方面，我積極參加體育鍛煉，三年中，體育成績一直是優(yōu)等，曾參加校運動會并多次獲得獎項除此之外我具有深厚的'寫作功底和較好的書法水平。

　　在思想道德方面，對教育事業(yè)，我充滿熱情，深知“十年樹木，百年樹人”的道理，教育事業(yè)的興衰成敗關(guān)系到一個國家、一個民族的興衰成敗，我愿在教育事業(yè)中盡一份綿薄之力。 貴校在教學(xué)上嚴(yán)謹(jǐn)求實的風(fēng)格吸引了我，我很希望我能有幸的成為貴校中的一員，我會為貴校的教育發(fā)展而努力，我相信，我會成為一名合格的教師。最后，懇請貴校給我一個機(jī)會來證明自己的能力。

　　祝貴校事業(yè)蒸蒸日上，百尺竿頭更進(jìn)一步!敬侯佳音!

　　此致

敬禮

　　求職人：XXX

　　xx年x月x日

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