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教師求職信

時(shí)間:2021-12-28 19:42:14 求職信范文 我要投稿

【精選】教師求職信范文集錦6篇

  時(shí)間過得可真快,從來都不等人,我們找工作的時(shí)間就要到來,需要為此寫一封求職信了哦。你知道寫求職信需要注意哪些問題嗎?以下是小編收集整理的教師求職信6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精選】教師求職信范文集錦6篇

教師求職信 篇1

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

  您好!首先,向您辛勤的工作致以深深的敬意!同時(shí)也感謝您在百忙之中閱讀我的自薦材料。我是北京外語大學(xué)英語專業(yè)200x屆的一名學(xué)生,即將面臨畢業(yè)。經(jīng)歷了四年的高校教育和高校生活,面對新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),我更堅(jiān)定了“自信、自強(qiáng)、勤奮、謙虛”的人生信條。 北京外語大學(xué)是我國著名的英語人材培養(yǎng)基地,素以治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、育人有方而著稱。在這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境下,我切身地體會(huì)到了學(xué)習(xí)英語的樂趣并立志當(dāng)一名人民教師將自己奉獻(xiàn)給英語教育事業(yè),無論是在知識(shí)能力,還是在素質(zhì)修養(yǎng)方面,我都受益匪淺。

  “學(xué)高為師,身正為范”是我一直銘記的警言。以此為鑒,我在大學(xué)四年中努力學(xué)習(xí),不斷充實(shí)自我,調(diào)整自我。在校期間,我從英語專業(yè)特點(diǎn)入手,在聽、說、讀、寫、譯等方面嚴(yán)格要求自己,各學(xué)科成績良好。大二時(shí)以良好的成績通過了專業(yè)四級的考試,大三時(shí)又以良好的成績通過了北京外語學(xué)院專業(yè)六級考試,現(xiàn)在正積極備考全國英語專業(yè)八級考試。同時(shí),我大量汲取課外的知識(shí),閱讀英文原文著作、報(bào)刊、雜志,經(jīng)常參加各院系的學(xué)術(shù)報(bào)告活動(dòng),擴(kuò)展知識(shí)的廣度和深度。能夠熟練地回復(fù)英文商業(yè)信函并能及時(shí)翻譯各種日常文稿,能用英語進(jìn)行流利的交流,對于第二外語法語也具備了一定的聽說能力。計(jì)算機(jī)方面能熟練運(yùn)用office辦公軟件和windows操作系統(tǒng),熟練處理各種文檔,除此之外,我還參加了學(xué)校組織的各種英語專業(yè)相關(guān)培訓(xùn)以及教師資格證培訓(xùn)。在大學(xué)四年中共獲得了四次獎(jiǎng)學(xué)金獎(jiǎng)勵(lì)。

  我性格開朗、樂觀向上、自信、穩(wěn)重、幽默、誠懇務(wù)實(shí),待人熱情、真誠。工作認(rèn)真負(fù)責(zé),積極主動(dòng),能吃苦耐勞。有較強(qiáng)的組織能力、實(shí)際動(dòng)手能力和團(tuán)體協(xié)作精神,能迅速的適應(yīng)各種環(huán)境,并融合其中,在學(xué)校與同學(xué)關(guān)系融洽,在各類社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中,如家教,各種企事業(yè)單位的銷售和推廣工作等,與同事建立了良好的人際關(guān)系。這些社會(huì)實(shí)踐工作使我具備了敏銳的洞察力、獨(dú)立的思考判斷能力、果斷的行事作風(fēng)以及團(tuán)隊(duì)合作精神,最重要的是學(xué)會(huì)了為人處世之道。扎實(shí)的專業(yè)能力和積累的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)使我自信能勝任貴校所要求的工作。

  我的知識(shí)、膽識(shí)與卓識(shí)期待您的賞識(shí)!

  我的慧心、愛心與信心也定會(huì)助您實(shí)現(xiàn)偉業(yè)雄心!

  最后祝貴校教育事業(yè)一浪高過一浪,明天更勝今天!

  此致

敬禮

  求職人:XXX

  xx年x月x日

教師求職信 篇2

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  您好!首先,真誠地感謝您在百忙之中,抽出寶貴時(shí)間來看這份求職材料。

  我是一名即將從黎明職業(yè)大學(xué)畢業(yè)的學(xué)生,我的專業(yè)是機(jī)電一體化。在大學(xué)三年中,我系統(tǒng)學(xué)習(xí)了機(jī)械設(shè)計(jì)、機(jī)械制圖、電工電子、電器控制、單片機(jī)、PLC等學(xué)科。積極參加學(xué)校安排的車床銑床實(shí)訓(xùn)、金工實(shí)訓(xùn)、參觀著名企業(yè)等各項(xiàng)活動(dòng),從中得到知識(shí)的加深積累和能力的鍛煉提升。培養(yǎng)了良好的道德修養(yǎng)、綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力。在不斷的人生歷練中,我努力以“勤奮自強(qiáng)、誠實(shí)守信、團(tuán)結(jié)友愛、盡職盡責(zé)”來要求自己。古語常說馬行千里方知其是否為良駒,人經(jīng)百練也方知其是否為棟梁。尤如海上那即將揚(yáng)帆遠(yuǎn)航的船,需要風(fēng)提供動(dòng)力。您就是能讓我揚(yáng)帆遠(yuǎn)航的風(fēng)。因此我希望能夠成為貴公司的一員,踏踏實(shí)實(shí)地做好自己的工作,竭盡全力取得更好的成績。

  如果貴公司給我一個(gè)發(fā)展的機(jī)會(huì),我將會(huì)以真誠飽滿的工作狀態(tài)、勤奮務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)、快速高效的工作效率回報(bào)貴公司。若貴公司認(rèn)為我還不符合你們的錄取條件,我也將一如既往地關(guān)注貴公司的發(fā)展,在此致以最誠摯的祝愿,愿貴公司事業(yè)鵬程萬里。

  再次感謝您的關(guān)注,期待您的答復(fù)!

  此致 敬禮!

  求職人:

  年月日

教師求職信 篇3

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  您好!

  獲悉貴校治學(xué)有序,管理有方,在社會(huì)上享有很高的聲譽(yù)。我,一個(gè)對教育事業(yè)充滿無限熱情的青年,渴望能到這樣的環(huán)境中工作,施展自己的才華。請?jiān)试S我把自己的情況向您介紹一下。

  我是XX學(xué)前教育XX屆的學(xué)生,在校期間刻苦勤奮,不僅在本專業(yè)取得優(yōu)異成績,而且還在其它的心理學(xué)、英語等各方面拓展自己的知識(shí)面。四年來,在所修的多門專業(yè)課中,成績幾乎都是優(yōu),學(xué)習(xí)了心理學(xué)專業(yè)的所有課程,對于心理學(xué)已達(dá)到專業(yè)水平。另外我也在課下刻苦訓(xùn)練基本功,有較強(qiáng)的語言表達(dá)能力、組織管理能力和科學(xué)研究能力,能運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段進(jìn)行教學(xué)。在XX師范學(xué)校實(shí)習(xí)期間,充分體現(xiàn)了自己較高的綜合素質(zhì),得到實(shí)習(xí)單位的認(rèn)可。

  瑣碎繁忙的文學(xué)社工作,不僅鍛煉了自己良好的文學(xué)素養(yǎng),也培養(yǎng)了自己較高的組織管理能力。在此期間,我曾多次在院文學(xué)社的期刊上發(fā)表文章,取得征文大賽X等獎(jiǎng)的好成績并受到同學(xué)們的好評。

  大學(xué)生活很快便過去了,我自信以自己堅(jiān)實(shí)的專業(yè)知識(shí)、豐富的心理學(xué)知識(shí)、較高的組織管理能力和教學(xué)能力,一定能勝任且很好地完成您交給我的工作,請貴校給我一個(gè)機(jī)會(huì)!

  此致

敬禮!

  求職人:XXX

  XXXX年XX月XX日

教師求職信 篇4

尊敬的xx各學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

  您好!

  真誠地感謝您在百忙之中瀏覽這份個(gè)人求職信。這里有一顆熱情而赤誠的心渴望得到您的了解與幫助。在此,請?jiān)试S我向您毛遂自薦。

  我叫***,1997年7月5日,我畢業(yè)于四平師范學(xué)院歷史學(xué)教育專業(yè),獲史學(xué)學(xué)士學(xué)位。畢業(yè)后一直在吉林省首批辦重點(diǎn)高中延邊二中從事歷史教學(xué)工作,現(xiàn)為中教一級教師。

  參加工作以來,我努力做好歷史教師工作。從1998年起,連續(xù)六年一直被評為校優(yōu)秀教師。20xx年被評為州先進(jìn)工作者。下面我從教學(xué)、教育、教育科研和繼續(xù)教育四個(gè)方面向您介紹一下自己。

  一、教學(xué)方面:

  從教以來,本著對學(xué)生負(fù)責(zé)、對學(xué)校、對黨和國家負(fù)責(zé)的精神,以全部精力投入到教學(xué)中去。教學(xué)工作曾多次受到校、州、省的表彰,表彰情況如下:

  20xx年12月,在吉林省中小學(xué)《在現(xiàn)代教育技術(shù)環(huán)境下實(shí)施素質(zhì)教育的新型課》評選活動(dòng)中,所講的課《帝國主義瓜分中國的狂潮》被評為新型課一等獎(jiǎng)。

  20xx年9月,在吉林省高中歷史學(xué)科第三屆教學(xué)綜合素質(zhì)評比活動(dòng)中獲二等獎(jiǎng)。

  在從事教學(xué)工作的過程中,為了提高教學(xué)效果,我注意把現(xiàn)代教育技術(shù)與歷史教學(xué)結(jié)合起來,為此,我邊鉆研教材邊學(xué)習(xí)制作多媒體課件,所作課件多次在州、省、國家獲獎(jiǎng),獲獎(jiǎng)情況如下:

  1998年12月,制作的多媒體課件《北伐戰(zhàn)爭勝利》在全州電教教材評選中獲一等獎(jiǎng)。

  1999年5月,制作的課件《第二次世界大戰(zhàn)復(fù)習(xí)》在吉林省首屆歷史學(xué)科計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)大賽中,獲一等獎(jiǎng)。

  1999年,在國家教育科學(xué)研究活動(dòng)中,制作的多媒體輔助教學(xué)課件《可愛的家鄉(xiāng)延邊》獲一等獎(jiǎng)。

  20xx年,制作的多媒體課件《情系延邊》在東北三省中學(xué)歷史學(xué)科現(xiàn)代信息技術(shù)教學(xué)研討會(huì)上,被評為一等獎(jiǎng)。

  20xx年,制作的英語課件《BritainandIreland》入選全國第七屆多媒體課件大賽,其中參賽作品400多件,入選作品35件。

  20xx年9月,為了給學(xué)生提供一個(gè)因特網(wǎng)上歷史學(xué)習(xí)的平臺(tái),制作了“中學(xué)歷史教學(xué)”網(wǎng)站,在K12全國中小學(xué)

  教育教學(xué)網(wǎng)歷史教師個(gè)人主頁中排名第五,每天都有一千人左右的訪問量,這里既是我與全國歷史教師互通有無的地方,也是我為學(xué)生們提供學(xué)習(xí)歷史的資源和進(jìn)行情感、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流的場所。

  1999年以來,多次參加學(xué)校組織的對教師進(jìn)行的信息技術(shù)培訓(xùn),曾給學(xué)校的全體教師講過Animator、Flash、Authoware軟件的使用,另外

  我在本學(xué)期的高一歷史組組內(nèi)集體備課時(shí),給組內(nèi)另外三位老師講怎樣用Flash、photoshop軟件制作歷史課件,受到歷史教研組組長和各位老師的一致好評。

  二、教育方面:

  20xx年以來開始擔(dān)任班主任工作,所帶班級學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,20xx年、20xx年連續(xù)兩年被評為優(yōu)秀班主任。同時(shí),在延邊二中網(wǎng)站論壇上任“大牛論壇”的版主,開辟了“班主任論壇”、“心靈驛站”等欄目,一些主題引起學(xué)生強(qiáng)烈反響,如:“班主任能和學(xué)生成為朋友嗎?”、“怎樣對待上網(wǎng)玩通宵的學(xué)生?”、“學(xué)生個(gè)案分析”等主題,是學(xué)生們經(jīng);貜(fù)的主題,通過網(wǎng)上交流,使老師更加了解了學(xué)生的心理活動(dòng),也與學(xué)生進(jìn)行了不見面的坦誠的網(wǎng)上交流,對以后加強(qiáng)對學(xué)生有針對性的教育創(chuàng)造了條件、奠定了基礎(chǔ)。同時(shí)也加強(qiáng)了班主任之間、班主任與學(xué)生之間的交流與溝通。

  積極指導(dǎo)學(xué)生參加各種課外競賽活動(dòng),1999年在全國第三屆中小學(xué)生愛國主義知識(shí)教育競賽活動(dòng)中,榮獲優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)20xx年在全國中小學(xué)生慶祝中國共產(chǎn)黨建黨八十周年知識(shí)教育活動(dòng)中榮獲優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)。 哦

  三、教研方面:

  1、撰寫論文。從教以來邊從事教學(xué)工作,邊注意總結(jié)教育、教學(xué)方面的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)與案例,并寫成論文。

  1998年6月,論文《課外活動(dòng)與歷史課堂教學(xué)結(jié)合實(shí)例剖析》被中國城市出片社收入《優(yōu)秀教改教學(xué)經(jīng)驗(yàn)論文集》。

  1998年8月,編寫的《延邊德育教育資源分布及開發(fā)利用》一書,被州檔案局、州檔案學(xué)會(huì)評為檔案信息開發(fā)成果一等獎(jiǎng)。

  20xx年6月,論文《現(xiàn)代教育技術(shù)與歷史教學(xué)中的創(chuàng)新教育》被中國教育情報(bào)研究會(huì)學(xué)術(shù)委員會(huì)評為優(yōu)秀成果一等獎(jiǎng)。

  20xx年,論文《創(chuàng)新教育中現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用》被編入中國文聯(lián)出版社出版的《中國教師叢書》第一輯《歷史課學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)研究》中。

  2、參加課題研究。參加工作以來,積極參加科研課題的研究。

  1999年,被聘為全國教育科學(xué)“九五”規(guī)劃國家教委重點(diǎn)研究課題《教育信息資源的優(yōu)化配置與高效開發(fā)》的子課題《邊疆少數(shù)民族地區(qū)教育信息資源的合理配置與高效開發(fā)》課題組成員,承擔(dān)《延邊德育教育資源的分布及開發(fā)利用》課題的研究。20xx年,參加編寫了校本教材《情系延邊》,現(xiàn)已出版,獲學(xué)生好評。

  20xx-2002年,參加了中央教科所課程教材研究中心的“九五”科研課題“歷史學(xué)科創(chuàng)新能力培養(yǎng)”的研究,科研成果論文《創(chuàng)新教育中現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用》被編入中國文聯(lián)出版社出版的《中國教師叢書》第一輯《歷史課學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)研究》中。

  現(xiàn)在正參加另一國家級課題——“現(xiàn)代教育技術(shù)與各學(xué)科整合”的研究。

  四、繼續(xù)教育:

  20xx年1—2月,在全國現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)中心參加現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)。20xx年7月——20xx年2月,參加了東北師范大學(xué)歷史系世界史專業(yè)研究生課程進(jìn)修班的學(xué)習(xí),現(xiàn)已結(jié)業(yè)。20xx年11月,考取東北師范大學(xué)歷史系教育碩士(學(xué)科教學(xué))。

  鑒于畢業(yè)六年來的教育、教學(xué)實(shí)踐經(jīng)歷,我相信自己能夠從事好重點(diǎn)高中的歷史教學(xué)和班主任工作。特別是多年制作課件和網(wǎng)站的.經(jīng)歷,使我一定能使貴校的學(xué)科教學(xué)與現(xiàn)代教育技術(shù)整合上一個(gè)新的臺(tái)階。如果您給我一個(gè)發(fā)展的機(jī)會(huì),我會(huì)以一顆真誠的心、飽滿的工作熱情、勤奮務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)、快速高效的工作效率回報(bào)貴校。

  手捧菲薄求職之書,心懷自信誠摯之念,我期待著能為成為貴校的一名歷史教員!

  若承蒙賞識(shí),請撥打電話(0433)123456,或用電子郵件與我聯(lián)系,查看下面網(wǎng)址,您可以進(jìn)一步了解我,恭盼回音。

  最后,衷心祝愿貴校事業(yè)發(fā)達(dá)、蒸蒸日上!

  此致

敬禮!

教師求職信 篇5

  尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  您好! 您的信任就是我的我的動(dòng)力!聽聞貴校招聘物理教師,我們冒昧地投出自己的個(gè)人簡歷,四年的寒窗苦讀給了我扎實(shí)理論知識(shí),試驗(yàn)操作技能及表達(dá)能力,我雖只是一個(gè)普通的本科畢業(yè)生,但大學(xué)四年教會(huì)了我什么叫學(xué)無止境,我相信,在我不斷的努力學(xué)習(xí)中,我一定能夠勝任這份高尚的職業(yè),通過我的言傳身教,定會(huì)為祖培養(yǎng)環(huán)保方面的專業(yè)人才。

  我叫XX,20xx年畢業(yè)于云南師范大學(xué)物理系物理教育專業(yè)。普通的學(xué)校,普通的我卻擁有一顆不甘于平凡的心。我,自信,樂觀,敢于迎接一切挑戰(zhàn)。雖然只是一名普通的本科畢業(yè)生,但是年輕是我的本錢,拼搏是我的天性,努力是我的責(zé)任,我堅(jiān)信,成功定會(huì)成為必然。

  經(jīng)過大學(xué)四年的錘煉,在面對未來事業(yè)的選擇時(shí),我對自己有了更清醒的認(rèn)識(shí),由于在大學(xué)中鍛煉了較好的學(xué)習(xí)能力,加上“努力做到最好”的天性使然,這四年我取得了優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績。

  在每次期中期末考試中均名列前茅,班級保持前五名,院系保持前30名,并多次榮獲學(xué)校二,三等獎(jiǎng)學(xué)金練就了較好的試驗(yàn)操作技能,能夠獨(dú)立操作紫外可見光光度計(jì),核磁共振,高效液相色譜儀,氣相色譜儀,氣相色譜與質(zhì)譜聯(lián)機(jī)等儀器。參加了英語四,六級的考試,并順利通過。

  我一直堅(jiān)信“天道酬勤”,我的人生信條是“人生在勤,不索何獲”。給我一次機(jī)會(huì),我會(huì)盡職。

  一個(gè)人所擅長的投入到社會(huì)中才能使自我價(jià)值得以實(shí)現(xiàn)。發(fā)揮自身優(yōu)勢。我愿與各位攜手共進(jìn),共創(chuàng)輝煌! 感謝您在百忙之中閱讀了我的求職簡歷,誠祝事業(yè)蒸蒸日上! 此致 敬禮!

教師求職信 篇6

  您好!首先,為我的冒昧打擾向您表示真誠的歉意。在即將畢業(yè)之際,我懷著對貴公司的無比信任與仰慕,斗膽投石問路,希望能成為貴公司的一員,為貴公司服務(wù)。

  我是一個(gè)渴望得到用武之地的在職人員,來自廣西南寧,現(xiàn)年23歲。一年前我從廣西大學(xué)教育系學(xué)校管理專業(yè)畢業(yè),由國家分到本市,后由市教委分配到市直機(jī)關(guān)幼兒園當(dāng)了幼兒教師。一年來,在用非所學(xué)(所長)的崗位上已耽誤了許多寶貴時(shí)光,這對國家對個(gè)人無疑都是損失,故本人渴望要尋找一個(gè)能發(fā)揮自己所長的地方。

  現(xiàn)將本人情況略作介紹:本人能力方面長于語文學(xué)科,高中時(shí)以108分單科為高校錄取,在校期間曾在省報(bào)發(fā)表過小說兩篇,在光明日報(bào)發(fā)表大學(xué)生暑假調(diào)查報(bào)告一篇,曾獲學(xué)校硬筆書法賽二等獎(jiǎng)(正楷)。以前曾被市直×機(jī)關(guān)借用作文字工作,寫過多種計(jì)劃、總結(jié)、報(bào)告,為×副市長的電視講話寫過講稿。另外,我的英語學(xué)科一直是中學(xué)大學(xué)期間的強(qiáng)項(xiàng),成績名列前茅。大學(xué)三年級時(shí)在省級刊物上發(fā)表過翻譯作品兩篇。大學(xué)四年級時(shí)通過了國家英語四級考試。由以上情況,本人適合擔(dān)任秘書工作或外語公共課教學(xué)工作。

  尊敬的領(lǐng)導(dǎo),我完全有把握地說,如果你們能讓我擔(dān)任以上兩個(gè)方面的工作,我的表現(xiàn)肯定會(huì)讓你們滿意。我自己也定將珍惜這來之不易的工作,奮力做出自己的貢獻(xiàn)。希望您在看過這求職信后,不妨考慮一下,我期待著你的面談!

  過去并不代表未來,勤奮才是真實(shí)的內(nèi)涵。對于實(shí)際工作我相信,憑我的知識(shí)和能力、熱情與毅力、誠懇與敬業(yè),定能很快適應(yīng)貴單位的環(huán)境,勝任自己的工我能很快的適應(yīng)工作壞境,熟悉業(yè)務(wù),并且在工作中不斷學(xué)習(xí),不斷完善自己,做好本職工作。

  最后,祝貴公司生意興隆、事業(yè)蒸蒸日上!期待您的回復(fù)!

  此致

敬禮!

  求職者:xxx

  20xx年xx月xx日

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