三好生自薦書

尊敬的系領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
  我是05級管理系公共事務(wù)一班的邵俊，在班級任副班長職務(wù)，在此，我申請“三好學(xué)生”的稱號，首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)老師這一年多以來給予我的培養(yǎng)和關(guān)懷，才有了我今天的進(jìn)步與成長，下面就是我自己的一些相關(guān)情況，向各位老師匯報如下：
  1 思想上嚴(yán)格要求自己 積極參加學(xué)院活動
    思想上堅持四項根本原則,擁護(hù)改革開放，熱愛社會主義祖國,擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論及“三個代表”的重要思想，正確貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策和上級的決定，能處理好個人與國家、集體的關(guān)系。一直都非常積極地向黨組織靠攏。我是高職院第31期黨校學(xué)員，現(xiàn)已順利通過黨校結(jié)業(yè)考試，在鞍山舉辦的2006森博會與千山節(jié)活動中都做過自愿者，并被評為“優(yōu)秀自愿者”。
  2 學(xué)習(xí)上十分熱愛本專業(yè)學(xué)習(xí)態(tài)度積極向上
    我熱愛公共事務(wù)管理這個專業(yè)，因為我知道既然我選擇了它，我就要努力把它做到最好，我不敢說我是最優(yōu)秀的學(xué)生，但我敢說我一定是一個認(rèn)真學(xué)習(xí)的學(xué)生，我知道在大學(xué)里光想著學(xué)習(xí)是不行的，因為大學(xué)是一個給人以鍛煉機(jī)會，展示自我的舞臺，所以我根據(jù)自己的愛好，通過競選進(jìn)入了院文學(xué)社，我一直記得在我的一篇文章被學(xué)姐看中的時候的那種喜悅，也許那只是一個小小的成功，但從那時開始，我更加相信了認(rèn)真的力量，所以在學(xué)習(xí)上我一直都認(rèn)真對待，都說大學(xué)里很輕松，但我卻認(rèn)為那要看你自己想學(xué)到什么程度，早晨五點起來是我背英語的時間，而每一天的專業(yè)課我都會當(dāng)作自己擴(kuò)充知識的最大途徑，在一直不間斷的努力之下，我在05年上半年獲得了“特等獎學(xué)金”，并于同年考下了“人力資源師四級”資格證書以及普通話91.3分的二級甲等；今年我將努力考取計算機(jī)國家二級證書，與英語三級證書。
  3 工作中積極負(fù)責(zé)努力做好每一個細(xì)節(jié)
    也許我不是一個“大官”，只是一班之長而已，但我覺得評價一個人的工作能力要看的不是他在什么職位而應(yīng)該是他對待一件事的態(tài)度以及他的責(zé)任心，在記者團(tuán)里無論團(tuán)長安排的工作與我自己的作息時間有多大的矛盾我都會選擇個人利益服從集體利益，雖然記者團(tuán)并沒有太大的聲譽(yù)，但做這份工作，我心甘情愿，無愿無悔。在班級工作讓我懂得了要做就要做到最好，工作要認(rèn)真負(fù)責(zé)，在班級做班副的工作讓我體會到了團(tuán)結(jié)的力量，我一直覺得自己很幸運(yùn)，因為我班同學(xué)一直都很團(tuán)結(jié)，我班更是一個不甘落后、積極向上的班集，大家心往一處想，勁往一處使，每次集體活動幾乎全部都參加。我在自己的班級真的生活的很快樂。工作，只要熱愛，只要善于挖掘，只要相信、盡則，我相信一定會做到自己滿意，大家滿意！對此我總結(jié)了一句話：只要你學(xué)會寬容、學(xué)會理解、學(xué)會接受，終有一天你會擁有一套讓自己感知幸福的經(jīng)驗！
  在大學(xué)這個充滿競爭的環(huán)境里，我們都會有一種自己已經(jīng)開始長大了的感覺，那種剛進(jìn)校園就開始的各種“招聘”，會讓我們在被淘汰與被錄用的瞬間感受到淺淺的成功與失敗的喜悅，就是因為有了這份感受、這份難得的經(jīng)歷，才讓我們更加深刻的理解生活的含義，競爭的實質(zhì)，我們都是為了夢想而努力拼搏的人，有一首歌我很喜歡，就是《最初的夢想》，歌詞中字里行間都給人一種催人奮進(jìn)的力量，在大學(xué)這兩年里，我遇到過不少困難，受過不少挫折，盡管如此，我與我身旁的朋友們一直都樂觀向上，不為眼前的困難所嚇倒，相信我們的未來一定會很美好！將近兩年來，在老師的幫助下，我學(xué)到了很多東西，也成長了許多。感謝老師以及我的同學(xué)朋友們一直以來對我在生活上的關(guān)心與照顧。獲得“三好學(xué)生”是我學(xué)習(xí)生涯中所向往和憧憬的，我很榮幸能在此真實的記錄下我內(nèi)心的感受與體會，我渴望能夠成為此榮譽(yù)的獲得者，希望老師考慮。

                                          
此致
   敬禮

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