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大學(xué)自我鑒定

時(shí)間:2021-10-08 12:37:04 自我鑒定 我要投稿

關(guān)于大學(xué)自我鑒定范文匯總8篇

  自我鑒定是個(gè)人對(duì)一個(gè)時(shí)期的學(xué)習(xí)或工作進(jìn)行自我總結(jié),自我鑒定可以提升對(duì)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的能力,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫自我鑒定吧。自我鑒定怎么寫才能發(fā)揮它的作用呢?下面是小編為大家整理的大學(xué)自我鑒定8篇,希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于大學(xué)自我鑒定范文匯總8篇

大學(xué)自我鑒定 篇1

  本人于20xx.8就讀西安翻譯學(xué)院,學(xué)習(xí)國(guó)際貿(mào)易專業(yè),同時(shí)學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī),和英語(yǔ)課程。大學(xué)四年里一直擔(dān)任班長(zhǎng)職位,為人誠(chéng)懇,工作認(rèn)真,深得老師和同學(xué)的信任,有著很好的管理經(jīng)驗(yàn),并在校學(xué)生會(huì)工作,有兩年時(shí)間。對(duì)于以后的工作,我將用我所學(xué)的知識(shí),和我勤奮的努力,為公司做出優(yōu)秀的業(yè)績(jī),并提升我自己的工作能力和閱歷。

  我的理念是:在年輕的季節(jié)我甘愿吃苦受累,只愿通過(guò)自己富有激情、積極主動(dòng)的努力實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值并在工作中做出最大的貢獻(xiàn):

  作為初學(xué)者,我具備出色的學(xué)習(xí)能力并且樂(lè)于學(xué)習(xí)、敢于創(chuàng)新,不斷追求卓越;

  作為參與者,我具備誠(chéng)實(shí)可信的品格、富有團(tuán)隊(duì)合作精神;作為領(lǐng)導(dǎo)者,我具備做事干練、果斷的風(fēng)格,良好的溝通和人際協(xié)調(diào)能力。受過(guò)系統(tǒng)的經(jīng)濟(jì)相關(guān)專業(yè)知識(shí)訓(xùn)練,有在多家單位和公司的實(shí)習(xí)和兼職經(jīng)歷;有很強(qiáng)的忍耐力、意志力和吃苦耐勞的品質(zhì),對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),積極進(jìn)取,個(gè)性樂(lè)觀執(zhí)著,敢于面對(duì)困難與挑戰(zhàn)。

  1、擁有較為全面的專業(yè)知識(shí)和一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),具有較強(qiáng)的溝通和組織能力,為人正直、能吃苦耐勞、愛(ài)好廣泛,有極強(qiáng)的責(zé)任心和集體榮譽(yù)感;四年的大學(xué)生活造就了我——鋼鐵航海人!我愿用自己的雙手與您共同打造.....美好的未來(lái)。

  2、本人積極向上,學(xué)習(xí)刻苦努力,團(tuán)結(jié)同學(xué),熱愛(ài)集體活動(dòng)。有較強(qiáng)的責(zé)任感,和社會(huì)榮辱觀。

  3、熱愛(ài)集體,有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感.性格開(kāi)朗,樂(lè)觀.并有處理突發(fā)事件之能力.

  通過(guò)對(duì)貴公司的了解,感覺(jué)貴公司實(shí)乃我理想中鍛煉自己,完善自己并發(fā)揮自己所學(xué)的理想場(chǎng)所.在此,我誠(chéng)摯的請(qǐng)求加入貴公司,希望貴公司能給我機(jī)會(huì),我會(huì)盡自己所能為公司服務(wù).最后,祝貴公司事業(yè)蒸蒸日上.

  4、通過(guò)對(duì)貴公司的一些初步了解,本人很希望能成為貴公司的一員,為公司的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。我自信我的能力和熱情能使我為貴公司的建設(shè)和發(fā)展做出一定的貢獻(xiàn)。在此,衷心的祝愿貴公司事業(yè)蒸蒸日上!

  5、為人正直,責(zé)任心強(qiáng),上級(jí)交給的任務(wù)能及時(shí)很好的完成,有較強(qiáng)的工作能力,善于交際,能正確的處理人事關(guān)系,團(tuán)結(jié)人心。非常想加入.....公司,如能有幸進(jìn)入貴公司,必將努力工作,為公司的發(fā)展盡心盡力

  b)自我評(píng)價(jià)要求評(píng)價(jià)對(duì)象依據(jù)評(píng)價(jià)原則,對(duì)照評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),對(duì)自己的工作表現(xiàn)主動(dòng)作出評(píng)價(jià)。它是一種比較有效的教師評(píng)價(jià)制度。

  在校期間,我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目標(biāo),以自我的全面發(fā)展為努力方向,樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀。

  為適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需求,我認(rèn)真學(xué)習(xí)各種專業(yè)知識(shí),發(fā)揮自己的特長(zhǎng);挖掘自身的潛力,并充分利用每次實(shí)踐機(jī)會(huì),從而逐步提高了自己的學(xué)習(xí)能力和分析處理問(wèn)題的能力以及動(dòng)手實(shí)踐和與人溝通的能力。

  “學(xué)而知不足”是我大學(xué)期間學(xué)習(xí)和工作的動(dòng)力。學(xué)習(xí)之余,我還不忘堅(jiān)持參加各種體育活動(dòng)與社交活動(dòng)。在思想行為方面,我作風(fēng)優(yōu)良、待人誠(chéng)懇,能較好處理人際關(guān)際,處事冷靜穩(wěn)健,能合理地統(tǒng)籌安排生活中的事務(wù)。

  作為一名20xx年機(jī)械專業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生,我所擁有的是年輕和知識(shí)。年輕也許意味著欠缺經(jīng)驗(yàn),但是年輕也意味著熱情和活力,我自信能憑自己的能力和學(xué)識(shí)在畢業(yè)以后的工作和生活中克服各種困難,不斷實(shí)現(xiàn)自我的人生價(jià)值和追求的目標(biāo)。

  名人1 24,808 57 0.23% US$0.04 US$1.02 11.自信和執(zhí)著的女孩,為了心中的夢(mèng)想,你堅(jiān)忍不拔,奮力拼搏,從不退縮。哭過(guò),笑過(guò),迷茫過(guò),可你不曾屈服過(guò)。你文弱中透露出剛強(qiáng)。在今后的學(xué)習(xí)中,你還要一如既往地努力,同時(shí)還要學(xué)習(xí)正確的方法,爭(zhēng)取能更快更穩(wěn)地到達(dá)目的地!努力吧,付出總會(huì)有回報(bào)!

  12.你性格內(nèi)向,不善言辭,在緊張的一學(xué)期中,你明顯加大了努力的力度,比以前更強(qiáng)投入了,也取得了明顯的進(jìn)步。但目前你的潛力還沒(méi)充分發(fā)揮出來(lái),聰明的你還可以做得更好!吾生也有涯而學(xué)無(wú)涯。請(qǐng)用你的勤奮和智慧為自己構(gòu)建知識(shí)的大廈,營(yíng)造更為美好的未來(lái)生活!

  13.你誠(chéng)實(shí)守紀(jì),待人隨和,作業(yè)都能按時(shí)完成,勞動(dòng)認(rèn)真負(fù)責(zé)。三年來(lái),成績(jī)進(jìn)步不是很明顯,因?yàn)槟闳狈?jiān)強(qiáng)的意志,很容易受到外界的影響,沒(méi)有明確的奮斗目標(biāo),任務(wù)觀念嚴(yán)重。在今后的學(xué)習(xí)中,希望你樹立信心,從基礎(chǔ)做起,克服自身困難,抓住機(jī)遇,爭(zhēng)取在中考中取得突破性進(jìn)展,考上理想的高中!

  14.你聰明可愛(ài),思維敏捷,學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀;你團(tuán)結(jié)同學(xué),熱心助人,尊敬老師,熱愛(ài)集體,深得師生的喜愛(ài);你好勝心強(qiáng),樂(lè)觀豁達(dá),刻苦踏實(shí),永不放棄。人生的風(fēng)帆剛剛揚(yáng)起,在今后的學(xué)習(xí)中希望你能提高對(duì)自己的要求,以更專注的態(tài)度和更雄健的腳步走向?qū)儆谀愕奈磥?lái)!

  15.你是一個(gè)懂禮貌識(shí)大體的男孩。你尊敬師長(zhǎng)遵守紀(jì)律,關(guān)心集體愛(ài)護(hù)公物。你性格開(kāi)朗,幽默風(fēng)趣。平時(shí)能努力學(xué)習(xí)文化知識(shí),積極參加班級(jí)活動(dòng)。但有時(shí)由于沒(méi)有調(diào)整好學(xué)習(xí)和休息的關(guān)系,課堂上聽(tīng)課效率不高,導(dǎo)致作業(yè)不能準(zhǔn)確按時(shí)完成,并影響了成績(jī)的進(jìn)步。人生無(wú)難事,只怕有心人。只要你勇于挑戰(zhàn),勝利的春天必將到來(lái)!

  16.你表面上頑劣倔強(qiáng),玩世不恭,內(nèi)心卻有著向善的愿望,你遞交了入團(tuán)申請(qǐng)書就是明證;你貪玩厭學(xué),聽(tīng)課效率差,經(jīng)常不能完成作業(yè),對(duì)老師的批評(píng)教育不能誠(chéng)懇地接受;你廣交朋友卻不分良莠。但我知道你其實(shí)對(duì)自己還抱有希望,因?yàn)槟阌袝r(shí)能誠(chéng)懇地剖析自己,并表達(dá)自己的想法。人生旅程才剛起步,希望你樹立人生目標(biāo),腳踏實(shí)地,一步一步走出自我的小天地,投入到廣闊的大世界中來(lái)!

  17.你外表清秀卻一臉冷漠;你渴望理解和關(guān)愛(ài),卻自私狹隘,容不得別人對(duì)你的真誠(chéng)批評(píng);你也曾豪情萬(wàn)丈,有過(guò)遠(yuǎn)大的抱負(fù),但隨著年齡的增長(zhǎng)學(xué)習(xí)壓力的增加,你漸漸淡忘了你的理想。你不思進(jìn)取,頑劣倔強(qiáng),常常做出出人意料的舉動(dòng)。如今,你即將初中畢業(yè),真誠(chéng)地奉勸你融入到社會(huì)大家庭中來(lái),感受別人的幫助和關(guān)愛(ài),并學(xué)會(huì)回饋和感恩!

大學(xué)自我鑒定 篇2

  時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間我來(lái)到xx鄉(xiāng)三個(gè)月的試用期已經(jīng)結(jié)束了。回憶這三個(gè)月來(lái),我的確成長(zhǎng)了不少,在這段時(shí)間里大家給予了我足夠的寬容、支持和幫助,讓我充分感受到了領(lǐng)導(dǎo)們“海納百川”的胸襟,感受到了同事之間和諧的氛圍,也領(lǐng)悟了鄉(xiāng)政府工作人員和村官助理工作的辛苦與瑣碎,看到了領(lǐng)導(dǎo)和同事一絲不茍的工作態(tài)度。對(duì)大家肅然起敬的同時(shí),也為我有機(jī)會(huì)和這些兢兢業(yè)業(yè)的人一起工作而深感榮幸。

  工作三個(gè)月了,可能還帶著學(xué)生時(shí)的學(xué)習(xí)習(xí)慣,我把自己在這里每天的工作都做個(gè)簡(jiǎn)單的記錄,這樣既讓我熟悉了工作,也方便了有問(wèn)題時(shí)的查詢。我想,這個(gè)習(xí)慣我會(huì)一直堅(jiān)持下去的。在這里工作對(duì)我來(lái)說(shuō),應(yīng)該是比較容易適應(yīng)的,畢竟,我出生在這里,對(duì)這里的自然環(huán)境和人文環(huán)境比較了解。因此,工作起來(lái)還算得心應(yīng)手。剛剛離開(kāi)學(xué)校,步入社會(huì),對(duì)自己的工作具體情況認(rèn)識(shí)不是很清楚,不過(guò)這不會(huì)成為我工作的障礙,我拿出學(xué)生時(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度,虛心學(xué)習(xí),多和領(lǐng)導(dǎo)、同事請(qǐng)教、交流和溝通,遇事多思考,為了更好的了解我的工作性質(zhì)和任務(wù),我在休息時(shí)間經(jīng)常和上一屆的哥哥姐姐們聊天,以便加深認(rèn)識(shí),更好的完成工作。因此,本著謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度和不減的工作熱情,這三個(gè)月來(lái),我的工作基本完成的很順利,和領(lǐng)導(dǎo)溝通及時(shí),和同事相處融洽。

  記得剛來(lái)時(shí),我對(duì)這里的認(rèn)識(shí)僅僅局限于地理位置和基本的農(nóng)業(yè),除此之外,便一無(wú)所知了。通過(guò)這一個(gè)月的工作,使我對(duì)科室的工作有了基本的認(rèn)識(shí),也對(duì)自己所負(fù)責(zé)的xxx村基本情況熟悉了。工作中,除了完成所掛職的xxx科室自己負(fù)責(zé)的基本工作,每周一和周五還按鄉(xiāng)里要求定時(shí)下到村里,及時(shí)傳達(dá)鄉(xiāng)里例會(huì)的內(nèi)容,和村書記交流,了解黑峪口村的情況。我努力的去融入這里,希望被領(lǐng)導(dǎo)和同事接納。

  xx科室的工作非常多,我在這里是個(gè)信息員,每月、每季有很多數(shù)據(jù)和報(bào)表要統(tǒng)計(jì),這些數(shù)據(jù)包括主要農(nóng)產(chǎn)品情況、畜牧業(yè)生產(chǎn)情況、非農(nóng)戶畜牧業(yè)生產(chǎn)情況、農(nóng)林牧漁業(yè)產(chǎn)值、每月住戶調(diào)查等,還有,近期剛剛經(jīng)過(guò)秋收,包括玉米的預(yù)計(jì)產(chǎn)量和實(shí)際產(chǎn)量。我的任務(wù)是協(xié)助同事把數(shù)據(jù)按時(shí)統(tǒng)計(jì)好,錄入數(shù)據(jù)庫(kù),上傳到縣有關(guān)部門。這些事情看起來(lái)容易,似乎只是和數(shù)字打交道,但通過(guò)協(xié)助Y師傅做這些工作,我深刻體會(huì)到這其中的瑣碎與辛苦。報(bào)表上的數(shù)字不是隨便填上去的,必須有根有據(jù),容不得半點(diǎn)馬虎。因?yàn)槊吭碌臄?shù)據(jù)都是有標(biāo)準(zhǔn)的,而且一環(huán)扣著一環(huán),稍有一點(diǎn)錯(cuò)誤,就會(huì)帶來(lái)很多的麻煩,需要一步一步的往回查,追根求源才能解決。所以,為了不必要的麻煩,Y師傅和我每一步都非常謹(jǐn)慎,每個(gè)數(shù)字兩個(gè)人都要算,一致了才能錄,錄入時(shí)兩個(gè)人都要再檢查一遍確保沒(méi)有錄錯(cuò)。還有比較麻煩的事,在做住戶調(diào)查表錄入時(shí),村里交上來(lái)的報(bào)表經(jīng)常有錯(cuò),看得出填表的人有個(gè)別不認(rèn)真的,剩下的查錯(cuò)只能我們干了,因?yàn)槊繎舻母黜?xiàng)支出和收入在數(shù)據(jù)庫(kù)中都對(duì)應(yīng)唯一的一個(gè)代碼,如果代碼錯(cuò)了,數(shù)據(jù)是無(wú)法錄入的。為了更準(zhǔn)確及時(shí)的完成工作,我們需要幫那些填表的人查錯(cuò),有代碼寫得不明確的都要一一查表,否則最后算總計(jì)時(shí)數(shù)據(jù)是不正確的,更無(wú)法傳給縣里。和Y師傅一起工作,能學(xué)到很多東西,他雖然在電腦操作方面不如我們這些大學(xué)生,但是,他對(duì)工作兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍的態(tài)度卻很值得我們學(xué)習(xí),有時(shí)工作催得很緊,他經(jīng)常犧牲午休時(shí)間加班工作。看到他那么敬業(yè),讓我除了敬佩,對(duì)工作更不敢有絲毫懈怠。

  在做好主要負(fù)責(zé)的任務(wù)的同時(shí),我也會(huì)幫助同事。有一陣子,辦公室里的兩個(gè)同事有事請(qǐng)假,我一個(gè)人要完成三個(gè)人的事情,最忙的時(shí)候,我主動(dòng)放棄了原本準(zhǔn)備好的鄉(xiāng)里組織的一次知識(shí)競(jìng)賽,看到同事拿了獎(jiǎng)品,心中雖有遺憾,但想到按時(shí)完成了任務(wù),自己累點(diǎn)也是值得的。

  上個(gè)月,我有幸去參加縣里組織的農(nóng)民專業(yè)合作社輔導(dǎo)員的培訓(xùn),三天下來(lái),腰酸背痛,但我依然堅(jiān)持認(rèn)真聽(tīng)講,記好筆記。我也曾參加過(guò)移動(dòng)公司的新產(chǎn)品——農(nóng)村信息機(jī)的培訓(xùn),認(rèn)真的跟隨主講完成現(xiàn)場(chǎng)演示。希望在以后的工作中可以用所學(xué)的給農(nóng)民提供幫助。

  關(guān)于xxx村的工作,我也很認(rèn)真的去做好。每周按時(shí)隨著包村組下村,協(xié)助包村組組長(zhǎng)把鄉(xiāng)里的會(huì)議精神及時(shí)傳達(dá)到,偶爾因特殊情況不能親自去村里,我會(huì)打電話給村書記把會(huì)議要點(diǎn)告訴他。

  三個(gè)月的試用期,我想我基本完成了在市級(jí)大學(xué)生村官歡送大會(huì)上提到的“兩個(gè)轉(zhuǎn)變”:環(huán)境從城市到農(nóng)村的轉(zhuǎn)變,身份從大學(xué)生到村官助理的轉(zhuǎn)變。雖然生在農(nóng)村,但因求學(xué)在市區(qū),回家次數(shù)很少,環(huán)境的改變對(duì)我也有個(gè)適應(yīng)過(guò)程;而身份上,離開(kāi)了學(xué)校,投入到工作中,身份也要改變,沒(méi)有了校園生活的愜意,需要以最快的速度適應(yīng)環(huán)境,投入到瑣碎的工作中來(lái)。大學(xué)四年培養(yǎng)了我自主學(xué)習(xí)的能力和獨(dú)立解決問(wèn)題的能力,而課余時(shí)間的打工更鍛煉了我的適應(yīng)能力和溝通能力。在現(xiàn)在和以后的工作中,這些東西都成了我最寶貴的財(cái)富。

  我在努力做好這份工作,但我知道,我仍有許多缺點(diǎn)和不足,我會(huì)在以后的工作中不斷完善自己。在辦公室工作中,我還需要多學(xué)習(xí)些專業(yè)性的知識(shí),使工作更有效率,更要多和同事溝通。在村級(jí)工作中,我有很多需要進(jìn)一步做的,包括認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的農(nóng)村政策,了解掌握村里的實(shí)際情況;把村組干部當(dāng)老師,同他們搞好團(tuán)結(jié),和農(nóng)民群眾做朋友,做他們的貼心人;提高自己的工作能力,搞好調(diào)查研究,吃透村情民意,結(jié)合實(shí)際,協(xié)助村兩委理清發(fā)展思路;利用自己的知識(shí),積極為群眾提供技術(shù)、信息等服務(wù),幫助村里發(fā)展經(jīng)濟(jì);積極傳播先進(jìn)文化,加強(qiáng)農(nóng)村精神文明建設(shè)等等。

  市委、縣委公開(kāi)選拔大專以上學(xué)歷優(yōu)秀青年到農(nóng)村任職,目的是為了優(yōu)化農(nóng)村干部隊(duì)伍結(jié)構(gòu)、切實(shí)加強(qiáng)農(nóng)村領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)、為全面建設(shè)小康社會(huì)提供組織保證和人才支持的重大舉措,是解決全面建設(shè)小康社會(huì)難點(diǎn)的需要,解決全面建設(shè)小康社會(huì)人才資源問(wèn)題的需要,解決全面建設(shè)小康社會(huì)黨的基層組織建設(shè)的'需要。我有幸成為其中的一員,一定珍惜這個(gè)廣闊的平臺(tái),鍛煉自己、提高自己,利用自己所學(xué)推動(dòng)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展,促進(jìn)小康社會(huì)建設(shè),努力實(shí)現(xiàn)自己人生價(jià)值.

大學(xué)自我鑒定 篇3

  轉(zhuǎn)眼間,四年的大學(xué)生活即將結(jié)束,回顧這四年,應(yīng)該說(shuō)收獲是多方面的:專業(yè)知識(shí)得到了極大的豐富,學(xué)習(xí)、工作、處世能力得到了很好的培養(yǎng),思想政治素質(zhì)得到了很大的提高,同時(shí)也提高了思考問(wèn)題的能力、豐富了自身的人生經(jīng)驗(yàn)。

  在學(xué)習(xí)上,我圓滿地完成本專業(yè)課程。并具備了較強(qiáng)的英語(yǔ)聽(tīng)讀寫能力,對(duì)office辦公軟件和其它流行軟件能熟練操作,并在因特網(wǎng)上開(kāi)辟了自己個(gè)人空間。平時(shí)我還涉獵了大量文學(xué)、心理、營(yíng)銷等課外知識(shí)。相信在以后理論與實(shí)際結(jié)合當(dāng)中,能有更大提高。

  在生活上,養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣,生活充實(shí)而有條理,有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活態(tài)度和生活作風(fēng),為人熱情大方,誠(chéng)實(shí)守信,樂(lè)于助人,擁有自己的良好處事原則,積極參加各項(xiàng)課外活動(dòng),從而不斷的豐富自己的閱歷。

  在工作上,我通過(guò)加入院學(xué)通社與合唱團(tuán),不但鍛煉自己的組織交際能力,還深刻地感受到團(tuán)隊(duì)合作的精神及凝聚力。更加認(rèn)真負(fù)責(zé)對(duì)待團(tuán)隊(duì)的任務(wù),并以此為榮。

  為適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需求,我認(rèn)真學(xué)習(xí)各種專業(yè)知識(shí),發(fā)揮自己的特長(zhǎng);挖掘自身的潛力,結(jié)合每年的暑期社會(huì)實(shí)踐機(jī)會(huì),從而逐步提高了自己的學(xué)習(xí)能力和分析處理問(wèn)題的能力以及一定的協(xié)調(diào)組織和管理能力。

  “學(xué)而知不足”是我大學(xué)期間學(xué)習(xí)和工作的動(dòng)力,除了必修課之外,我還堅(jiān)持自學(xué)了office、flash、frontpage、photoshop、dreamweaver mx等多種專業(yè)軟件。學(xué)習(xí)之余,我還不忘堅(jiān)持參加各種體育活動(dòng)與社交活動(dòng)。在思想行為方面,我作風(fēng)優(yōu)良、待人誠(chéng)懇,能較好處理人際關(guān)際,處事冷靜穩(wěn)健,能合理地統(tǒng)籌安排生活中的事務(wù)。

  作為積極樂(lè)觀新時(shí)代青年,我不會(huì)因?yàn)樽约旱拇髮N膽{而失去自信,反而我會(huì)更加迫切要求自己充實(shí)充實(shí)再充實(shí)。完善自我石我未來(lái)目標(biāo),且我相信,用心一定能贏得精彩。

  良禽擇木而棲,士為伯樂(lè)而榮,勤奮的我將以不怕輸?shù)捻g勁融入社會(huì)。愿借您的慧眼,開(kāi)拓我人生旅程!

大學(xué)自我鑒定 篇4

  回首四年大學(xué)時(shí)光,收獲頗多,感觸頗多。收獲的是知識(shí),感觸的是人生。我不是在故作深沉或是感懷傷世。這是一個(gè)價(jià)值多元化的時(shí)代,誰(shuí)都有權(quán)選擇膚淺或是深刻。但作為一個(gè)大學(xué)生。理應(yīng)讓自己更有深度。

  古人云:"腹有詩(shī)書氣自華"。四年的大學(xué)生活讓我明白,上大學(xué),不應(yīng)該僅僅是學(xué)習(xí)一兩門專業(yè)知識(shí)那么簡(jiǎn)單。倘若如此。那么大學(xué)就與中專,技校無(wú)異。我們要掌握的更多的是一種思維方式,一種不論遇到何種問(wèn)題都能系統(tǒng),全面分析對(duì)待的思維方式。我覺(jué)得這比多掌握幾門專業(yè)知識(shí)具有更大的優(yōu)越性。

  我一直認(rèn)為大學(xué)之大,不在校廣人眾,而在"思想自由,兼容并包"。所謂師者,傳道授業(yè)解惑者也。老師,課本所講所言也不一定就是絕對(duì)。并不存在絕對(duì)的真理,而我也總是敢于質(zhì)疑一切"既定真理"提出疑問(wèn)而后自我求證。這比不加思索的接受一些知識(shí),觀念來(lái)說(shuō)對(duì)我們更為有益。

  時(shí)值大學(xué)畢業(yè)在即,人生之轉(zhuǎn)折。為記,存立此文。最后還是用龔定庵的詩(shī)自勉"科以人重科亦重,人以科傳人可知"。

大學(xué)自我鑒定 篇5

  作為一名XX屆計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)專業(yè)畢業(yè)的大學(xué)生,我所擁有的是年青和知識(shí)。年輕也許意味著欠缺經(jīng)驗(yàn),但是年輕也意味著熱情和活力,我自信能憑自己的能力和學(xué)識(shí)克服各種困難實(shí)現(xiàn)自我的人生價(jià)值。

  高速發(fā)展的計(jì)算機(jī)業(yè)需要新型人才,需要具有創(chuàng)新的技術(shù)、專業(yè)的知識(shí)和富有團(tuán)隊(duì)作業(yè)能力的人才。

  四年的計(jì)算機(jī)專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)和豐富的課余社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷,使我在計(jì)算機(jī)技術(shù)方面獲益匪淺。我從坎坷曲折中一步步走過(guò),脫離了幼稚、浮躁和不切實(shí)際,心理上更加成熟、堅(jiān)定,專業(yè)功底更加扎實(shí)。

  專業(yè):掌握了大量專業(yè)理論和技術(shù)知識(shí),同時(shí)使計(jì)算機(jī)水平、英語(yǔ)水平、普通話水平有了很大程度的提高;

  素質(zhì):吃苦耐勞,工作積極主動(dòng),能夠獨(dú)立工作、獨(dú)立思考,勤奮誠(chéng)實(shí),具備團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,身體健康、精力充沛,可適應(yīng)高強(qiáng)度工作。

  四年的大學(xué)學(xué)習(xí)和一年有余的計(jì)算機(jī)崗位見(jiàn)習(xí)工作磨練,培養(yǎng)了我良好的工作作風(fēng)和團(tuán)隊(duì)意識(shí),比如多角度了解和掌握計(jì)算機(jī)技術(shù)的前沿應(yīng)用,全方位協(xié)助團(tuán)隊(duì)開(kāi)發(fā)新產(chǎn)品,埋頭苦干的求實(shí)精神以及主要配合的協(xié)作觀念等。

  我的生活準(zhǔn)則是:認(rèn)認(rèn)真真做人,踏踏實(shí)實(shí)工作。我的最大特點(diǎn)是:勇于拚搏,吃苦耐勞,不怕困難。在實(shí)際工作中,更重要的是牢固樹立了強(qiáng)烈的事業(yè)心、高度的責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)精神。朝夕耕耘,圖春華秋實(shí);十年寒窗,求學(xué)有所用。相信在貴司的培養(yǎng)和自我的奮斗下,我定會(huì)勝任本職工作。

大學(xué)自我鑒定 篇6

  為期三個(gè)月的畢業(yè)實(shí)習(xí)生活轉(zhuǎn)眼即逝,我付出了很多,同時(shí)也收獲了很多。

  在xx實(shí)習(xí)的每一天,我都努力地做好從學(xué)生到教師的角色轉(zhuǎn)換。在穿著上大方得體,言談舉止,自然端莊,盡力給學(xué)生一種道德修養(yǎng)好,文化水平高的印象。

  在教學(xué)工作方面,認(rèn)真?zhèn)湔n,用心修改教案,確保教案、教學(xué)課件規(guī)范,內(nèi)容準(zhǔn)確。了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,針對(duì)不同的特點(diǎn)進(jìn)行教學(xué),課堂上積極面對(duì),教學(xué)語(yǔ)言表達(dá)清晰流暢,虛心聽(tīng)取指導(dǎo)老師的意見(jiàn),彌補(bǔ)自己在教學(xué)工作上的不足。

  在實(shí)習(xí)班主任期間,與學(xué)生形成良好的師生關(guān)系,熱心真誠(chéng)面對(duì)每位學(xué)生,尊重他們,*細(xì)致了解他們。在實(shí)習(xí)過(guò)程中,我也發(fā)現(xiàn)了自身在教學(xué)工作上的不足。如粉筆字寫得不夠好,課堂指令有時(shí)不夠明確。

  三個(gè)月來(lái),我明白了作為一名人名教師應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任與義務(wù),即使工作再辛苦,在看到學(xué)生們收獲的知識(shí)果實(shí)后,所有的辛勞都會(huì)被喜悅所代替。不同的學(xué)生要采取不同的方法與態(tài)度來(lái)對(duì)待,不能生搬硬套千篇一律。

  以上就是我對(duì)自己實(shí)習(xí)期間的一些評(píng)價(jià),實(shí)習(xí)以后并不是就說(shuō)明我們就可以成為一名人民教師了,它只是說(shuō)我們初步具備了一名教師的基本素質(zhì),這些素質(zhì)在以后的工作中還有待鞏固和加強(qiáng)。我今后要走的路還很長(zhǎng),不僅關(guān)系到我們工作本身,還有一名作為人名教師的社會(huì)責(zé)任:傳道授業(yè)解惑。

  實(shí)習(xí)的時(shí)間說(shuō)長(zhǎng)也長(zhǎng)說(shuō)短也短,在這一段時(shí)間里我收獲了知識(shí),收獲了經(jīng)歷,收獲了指導(dǎo)老師的關(guān)愛(ài)和教誨,同時(shí)更收獲了學(xué)生間建立起來(lái)的深厚感情。今后,我會(huì)繼續(xù)努力爭(zhēng)取成為一名合格的人民教師!

大學(xué)自我鑒定 篇7

  這一份畢業(yè)登記表正式的為我的大學(xué)畫上了一個(gè)句號(hào),也為我的未來(lái)寫上了一個(gè)冒號(hào)?粗@幾個(gè)字,我的思緒萬(wàn)千。有感動(dòng),又迷茫,有不舍,有興奮,有失落,也有一些許的悲情。我感動(dòng),是因?yàn)檫@三年的人和事是多么的溫暖和舒適。我迷茫,是因?yàn)椴恢磥?lái),不知道要迎接怎樣的挑戰(zhàn)。我不舍,是因?yàn)榇髮W(xué)的時(shí)光是最快樂(lè)的時(shí)光,這又怎能舍得呢?我興奮,是因?yàn)橐欢温烦痰慕Y(jié)束,就代表著我們即將起航新的人生。我失落,是因?yàn)槲艺娴囊Y(jié)束大學(xué)了,失落之情油然而生。這最后的一點(diǎn)悲情,是我對(duì)時(shí)間的悲,對(duì)大學(xué)的情。而無(wú)論今后我們要成為一個(gè)怎樣的人,我相信,這幾年大學(xué)生活會(huì)仍在我們的腦海中逐漸清晰,也會(huì)引導(dǎo)著我們走向一條更好的道路。

  三年過(guò)來(lái),我收獲了很多很多,這又讓我想起了當(dāng)初父親為我決定讀高中的那個(gè)瞬間。原本我已經(jīng)考上了一個(gè)師范中專,但是我的伯伯和爸爸還是決定讓我讀高中,考大學(xué)。他們不論我能有怎樣的成績(jī),只愿我不會(huì)后悔。我很感謝他們的支持和理解,也讓我有了一段如此美好的人生之光。而面對(duì)這三年大學(xué),我從來(lái)沒(méi)有后悔過(guò),我一直很努力的奔跑著,在這段路程之中遇見(jiàn)了我青年的一個(gè)人生導(dǎo)師,也就是我們平面專業(yè)的一個(gè)專業(yè)老師。是他告訴我自己要做一個(gè)怎樣的人,少且年輕的年紀(jì)里,我們要有怎樣的目標(biāo)。他總說(shuō)自己說(shuō)雞湯并不是為了鼓勵(lì)我們一時(shí),而是為了讓我們有一個(gè)長(zhǎng)久的影響,能夠讓我們堅(jiān)強(qiáng)的往前。而現(xiàn)在,我還是很清晰的記住了他的話,他果真是一個(gè)十分優(yōu)秀的老師,也是一個(gè)值得崇拜的老師。

  所以在我這幾年中,我一直在平面方向不停的努力,還記得第一次參賽商業(yè)logo大賽,我獲得了一個(gè)入圍獎(jiǎng),雖然最后沒(méi)有獲得甲方的認(rèn)可,但是能夠入圍是我莫大的鼓勵(lì),我也獲得了一筆豐富的入圍獎(jiǎng)金。當(dāng)時(shí)我還是一名大二學(xué)生,能夠這樣的成就我已經(jīng)很知足了。所以漸漸的,我在平面方向上逐漸進(jìn)步,成績(jī)也越來(lái)越明顯。而我也逐漸的確定了自己的方向,就是成為一名優(yōu)秀的平面設(shè)計(jì)師,為自己的夢(mèng)想努力和加油。這三年,我很滿足,也對(duì)未來(lái)充滿了期待。當(dāng)人們往往堅(jiān)持下去之后,再往回看時(shí),才發(fā)現(xiàn)自己的成長(zhǎng)是多么的精彩,會(huì)對(duì)自己更加充滿希望和信心,也對(duì)未來(lái)更廣闊的的天空懷抱夢(mèng)想,勇闖無(wú)敵。

大學(xué)自我鑒定 篇8

  職業(yè)環(huán)境:人口的壓力的和金融危機(jī)的影響使得就業(yè)壓力劇增,20xx年以后各公司紛紛倒閉,大部分公司開(kāi)始裁員,而在這個(gè)階段要找到工作十分困難,要找到好工作更是難上加難。“身價(jià)決定薪資”我想在這樣殘酷的考驗(yàn)下,一個(gè)人的能力體現(xiàn)的尤為重要,不僅是專業(yè)能力,更多是一些表達(dá),協(xié)作,應(yīng)變的能力,在多變的市場(chǎng)中才能立于不敗之地。股票縮水,通貨膨脹,金融泡沫這一系列的波折無(wú)不是在考驗(yàn)一個(gè)國(guó)家的實(shí)力,在這樣低迷的大環(huán)境中我們更有理由去努力提升自我的價(jià)值,不僅求的自我安定,更是為一個(gè)國(guó)家和一個(gè)名族負(fù)責(zé)。所謂“狹路相逢勇者勝”前路依然艱險(xiǎn),我們依然風(fēng)雨兼程…

  自身專業(yè)學(xué)習(xí)不僅要學(xué)習(xí)書本,更要努力創(chuàng)新,歷史告訴我們創(chuàng)新是一個(gè)名族進(jìn)步的靈魂,而真正有價(jià)值的東西正是創(chuàng)新,才使一個(gè)人或者一個(gè)國(guó)家獲得真正意義上的獨(dú)立。拒絕社會(huì)普遍的浮躁心態(tài),靜心做學(xué)問(wèn),為上策。

  小小的天有大大的夢(mèng)想

  在大學(xué)的學(xué)習(xí)中打好專業(yè)基礎(chǔ),拓展自己的綜合素質(zhì)。在學(xué)習(xí)中完善自我,在完善中思考自我。楊瀾說(shuō):“人可以不成功,但不可以不成長(zhǎng)!蔽蚁朐诔砷L(zhǎng)的過(guò)程中更是生命軌跡的亮點(diǎn),在掙脫生命束縛的過(guò)程中的最美麗的舞蹈。古人教會(huì)我們要修身,齊家,治國(guó),平天下,既然是修身就不可能沒(méi)有有淚水,沒(méi)有汗水。cambridge讀書,認(rèn)真工作,艱苦創(chuàng)業(yè),周游世界,服務(wù)社會(huì)。簡(jiǎn)短的幾個(gè)字包含的也許是一輩子的努力,我想正因?yàn)檫@樣我的生命才不會(huì)平庸,永遠(yuǎn)朝著本應(yīng)屬于的方向前進(jìn),不離不棄,我想終有一天,我會(huì)擁有屬于自己的一片天。

  鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)

  每個(gè)人都有遠(yuǎn)大的理想,但不是每個(gè)人都可以走到最后。不是“心比天高,命比紙薄”,與人相比的不是你有多遠(yuǎn)大的理想而是你真正的能實(shí)現(xiàn)的和在這個(gè)過(guò)程中所收獲的。努力的過(guò)程真的難以文字來(lái)形容,不想只是喊喊口號(hào)。其中的心酸與快樂(lè)也許只有自己可以明白——痛,并快樂(lè)著。突然想起一首歌《隱形的翅膀》,也許大家任務(wù)會(huì)很土…

  每一次都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng),每一次就素昂很受傷也不閃淚光

  我知道我一直有雙影響的翅膀,帶我飛飛過(guò)絕望

  不去想他們擁有美麗的太陽(yáng),我看見(jiàn)每天的夕陽(yáng)也會(huì)有變化

  我知道我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛給我希望

  我終于看到所有夢(mèng)想都開(kāi)花,追逐年輕歌聲多嘹亮

  我終于翱翔用心凝望不害怕哪里會(huì)有風(fēng)就飛多遠(yuǎn)吧

  隱形的翅膀讓夢(mèng)恒久比天長(zhǎng),留一個(gè)愿望讓自己想象

  多曼羅蘭曾說(shuō):“最可怕的敵人,就是沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的信念。”堅(jiān)持自己的信念,頑強(qiáng)的走自己的路,沒(méi)有人告訴我“隱形的翅膀”比喻的是生命,但我們知道“隱形的翅膀”做了什么:在熙熙攘攘的人群中,在坎坷的人生路上,也許我們?cè)?jīng)徘徊孤單,也許我們?cè)萑肷钌畹慕^望,可是,當(dāng)我們未來(lái)有一天明白這些歌詞的予以時(shí),想起這個(gè)浪漫的午后,他們一定會(huì)坐在痛苦中學(xué)會(huì)欣賞,在坎坷中學(xué)會(huì)祝福。

  年輕的心,在希望中堅(jiān)強(qiáng),在堅(jiān)強(qiáng)中希望,直到夢(mèng)想如花盛開(kāi)一樣美麗實(shí)現(xiàn)。在人生風(fēng)雨面前,我們不僅選擇了堅(jiān)持,不僅選擇了欣賞,還選擇了勇敢,選擇則了斗爭(zhēng)。在我們年輕的生命里沒(méi)有恐懼,只有堅(jiān)強(qiáng)!這是一首詩(shī),關(guān)于生命,關(guān)于青春,關(guān)于夢(mèng)想,關(guān)于追求,關(guān)于堅(jiān)強(qiáng)。這一雙翅膀,也許是一種不滅的信念,也許是一種固有的堅(jiān)韌,也許是與生俱來(lái)的樂(lè)觀;也許是朋友的理解與激勵(lì),也許是親人默默的支持與期待,也許是愛(ài)人恒久的深情與關(guān)懷……

  莊重老師的這席話使我很受啟迪,旋律終將散去,夢(mèng)想與堅(jiān)持仍在繼續(xù)。

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