學(xué)習(xí)自我鑒定

時間：2021-09-29 09:20:42 自我鑒定我要投稿

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有關(guān)學(xué)習(xí)自我鑒定范文集錦六篇

　　自我鑒定就是把一個時期的個人情況進行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)，自我鑒定使我們及時找出錯誤并改正，讓我們一起認(rèn)真地寫一份自我鑒定吧。我們該怎么寫自我鑒定呢？下面是小編為大家整理的學(xué)習(xí)自我鑒定6篇，歡迎大家分享。

有關(guān)學(xué)習(xí)自我鑒定范文集錦六篇

學(xué)習(xí)自我鑒定篇1

　　我是一名來自少數(shù)民族的女孩子，我深深地?zé)釔壑覀兊拿褡逦幕�，而在柴米油鹽醬醋茶里面，茶也是我們?nèi)粘Ｉ畹囊徊糠�，更是我們五千年來的歷史文化！所以來農(nóng)院讀茶學(xué)是我的選擇，而把專業(yè)學(xué)好則是我的追求……

　　茶學(xué)作為一個綜合性很強的學(xué)科，其中管理和經(jīng)營是相當(dāng)重要的一方面。我深刻的認(rèn)識到管理學(xué)作為一個時代性的課題，以后不管作為一個員工還是管理者，都必須懂得現(xiàn)代管理的理念。所以我認(rèn)真鉆研，同時在實踐中去學(xué)習(xí)，體驗。學(xué)期考試時，以優(yōu)異的成績獲得全班第一名。

　　出了必修課程外，我還自學(xué)電腦軟件。因此，對日常辦公軟件用得相當(dāng)熟悉。在英語學(xué)習(xí)上，我堅持每天聽英語磁帶，閱讀英語書報，全面提高聽說讀寫能力。

　　四年的大學(xué)生涯是我人生的一大轉(zhuǎn)折點。我深深地懂得”責(zé)任，榮譽，國家”這六個字的含義。作為大學(xué)生我最基本的責(zé)任是學(xué)習(xí)。在大學(xué)期間我認(rèn)真學(xué)習(xí)，發(fā)揮自己的特長，挖掘自身的潛力，從而提高了自身的學(xué)習(xí)能力和分析處理問題的能力，也獲得了大家的認(rèn)同。成績可以帶來榮譽和自信。俗話說:”機遇只留給那些有準(zhǔn)備的人�！痹�12年的校園文化節(jié)之”果蔬知識競賽”中，我不負(fù)眾望取得了冠軍。

　　另外，我也積極參加各種社會實踐活動。作為應(yīng)屆畢業(yè)生，在工作經(jīng)驗方面的確會有所欠缺，因此，在讀書期間，我一直利用各種機會做兼職，做暑期工。還在知名的茶葉店茶館學(xué)習(xí)泡茶，品茶，賞茶學(xué)習(xí)茶知識，在實踐工作中我發(fā)現(xiàn)，實際工作遠比書本知識豐富，復(fù)雜。但我有較強的責(zé)任心，適應(yīng)能力和學(xué)習(xí)能力。而且比較勤奮。所以在兼職中我能圓滿完成各項工作，從中獲得的經(jīng)驗令我受益匪淺。

　　憑借著我優(yōu)秀的理論知識與實踐經(jīng)驗，良好的人際關(guān)系和團隊協(xié)作能力，我相信我定能為祖國的茶文化作出貢獻。

學(xué)習(xí)自我鑒定篇2

　　光陰荏荏，短短兩年的大學(xué)生活已過去。在菁菁校園中，老師的教誨，同學(xué)的友愛以及各方面的熏陶，使我獲得了許多知識，懂得了許多道理。以下就是本人的學(xué)習(xí)生活的自我鑒定：

　　在校期間，我態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)，成績優(yōu)秀，基礎(chǔ)知識扎實，一次性通過全國英語四級考試，在專轉(zhuǎn)本考試中，取得了282分班級第一名的好成績。我善于和同學(xué)們相處，在班級得到了老師和同學(xué)的一致好評。

　　學(xué)習(xí)方面：修身先須示智。我以“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”這一格言為座右銘，刻苦認(rèn)真，打下了扎實的知識基礎(chǔ)，努力培養(yǎng)自己分析問題解和決問題的能力以及動手實踐能力。在常規(guī)課程學(xué)習(xí)之余，還通過選取修與課外閱讀學(xué)習(xí)來完善，擴展自己的知識架構(gòu)。現(xiàn)在已掌握了一定的計算機專業(yè)、英語等多方面的知識。

　　生活上，我非常感謝學(xué)校能夠提供給我助學(xué)貸款，緩解了我的經(jīng)濟壓力。我利用課余時間和假期時間在外面找兼職、做家教，也鍛煉了我的社會交往能力。好幾年都沒見到父母也讓我更加的堅強，讓我學(xué)會了合理的自理生活。同學(xué)們都說我是一個很會理財?shù)娜恕?/p>

　　在思想上，要求積極上進，熱愛祖國、熱愛人民，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)、擁護黨的各項方針政策，遵守國家的法律法規(guī)及各項規(guī)章制度積極向黨組織靠攏，于上期向黨遞交入黨申請書，并在黨校學(xué)習(xí)結(jié)業(yè)時被評為“優(yōu)秀學(xué)員”；有很強的上進心，勇于批評與自我批評，樹立了正確的人生觀和價值觀。

　　自信，務(wù)實，勤奮，樂觀是我一貫堅持的生活態(tài)度，也是我孜孜以求的人生態(tài)度。我堅信在我的不懈努力下，一定會有美好的明天！

學(xué)習(xí)自我鑒定篇3

　　考研之路……

　　用一句話來形容一下（也許不夠準(zhǔn)確）路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索（哈哈…看來真的不夠準(zhǔn)確）……

　　考研是一件很辛苦的事，我承認(rèn)這一點（對有些人其實不然），我自認(rèn)為是一個生活有規(guī)律的人，每天該做什么，就做什么。我最無聊的時候就是自己在床上坐了五分鐘…但不知道要干什么�？佳袕�(fù)習(xí)的時候，我更有這樣的感覺，其實考研的辛苦并不是來自與身體上，每天早上六點起床，中午在教室里趴一會，當(dāng)作午休，然后一直到晚上十一點會宿舍休息（其實早早，也要到十一點半的）。當(dāng)然周一中午我是要回去的，因為這天我值日……這些都不算什么的，最大的苦痛莫過于來自與心里的壓力，那種感覺我不想用言語來表達，我也找不到合適的詞來了…………

　　我長這么大了，心情最為復(fù)雜的時候就是在研究生考試結(jié)束的那一刻。其實平時的努力也僅僅是一個必要條件……

　　說句實話，我還是很喜歡考研復(fù)習(xí)的那段生活，雖然生活上比較緊張，但我過的還是比較充實，我付出了很多努力，雖然我當(dāng)時并不知道結(jié)果究竟意味著什么，但有一點是肯定的：我是一個有了毅力的人，別的我不敢說什么……

　　我的一個同學(xué)考完之后問我說：“你后悔嗎，考研？”�！昂蠡�？沒有啊！”�！霸蹅儗W(xué)了這么久，結(jié)果卻如此不盡如人意！”。“不后悔，因為自打一開始，大家誰也不知道結(jié)果是社么��！要不大家豈不是都成“‘先知’了啊�！蔽艺f。不管研究生考試的結(jié)果如何，我的考研之路讓我收獲了很多東西。當(dāng)然這其中也有喜有樂、有悲有苦……但這不算什么。

學(xué)習(xí)自我鑒定篇4

　　三個月的實習(xí)生活似彈指一揮間，從剛踏出學(xué)校大門時的失落與迷茫，到現(xiàn)在走上工作崗位的從容，坦然。我知道，這又是我人生中的一大挑戰(zhàn)，角色的轉(zhuǎn)換。

　　實習(xí)期間，雖然我換了兩次工作，但是對于任何工作一貫謙虛謹(jǐn)慎、認(rèn)真負(fù)責(zé)。如今的我在現(xiàn)任部門多次受到主任的稱贊。我想這除了有較強的適應(yīng)能力和積極向上的心態(tài)以外，更重要的是得益于高中兩年多的學(xué)習(xí)積累和技能的培養(yǎng)。

　　實習(xí)生活，給我僅是初步的經(jīng)驗積累，對于邁向社會是遠遠不夠的�！俺缘目嘀锌�，方為人上人”，我要恪守吃苦精神。因此，在今后，我會繼續(xù)努力拼搏，抓住每一個機遇，迎接每一個挑戰(zhàn)，相信自己一定會演繹出精彩的一幕。

　　手術(shù)室是我來本院實習(xí)的第一個科室，在這個科室里，有兩個老師帶過我，她們都很耐心，教會了我很多。

　　在手術(shù)室實習(xí)期間，通過各位老師的幫助指導(dǎo)及自己的實踐，我熟練掌握了手術(shù)室各項規(guī)章制度，嚴(yán)格遵守手術(shù)室要求的無菌操作原則，熟記各項常用手術(shù)操作流程標(biāo)準(zhǔn)。通過自己的親手實踐，我學(xué)到了很多教科書上沒有的實際手術(shù)配合經(jīng)驗。

　　從術(shù)前對病人的訪問開始，到手術(shù)當(dāng)天的核對及對病人的心理護理，再到手術(shù)中做好各項手術(shù)準(zhǔn)備工作，器械傳遞配合，以及手術(shù)結(jié)束前的各項清點工作，甚至于麻醉病人清醒前的陪護觀察，以及手術(shù)器械的清理和保養(yǎng)工作，每一個環(huán)節(jié)都是不可忽視的部分。對我來說，每個部分都是一種考驗和一份不可多得的寶貴經(jīng)驗。

　　通過在手術(shù)室這段時間的實習(xí)，我特別感謝各位老師前輩的悉心指教，我會牢記她們以身作則的優(yōu)良作風(fēng)，謹(jǐn)慎嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。并將不斷鞭策自己，不斷提醒自己，努力改善自己的不足之處，保持自己的優(yōu)點，爭取在今后的工作中，取得更大的進步。2:眼看下周就要到醫(yī)院手術(shù)室實習(xí)了，對于要去這個陌生的地方，既感到迷茫，又感到興奮。迷茫的是之前在臨床科室實習(xí)得雖說不錯，但是手術(shù)室不同于病房，有其特殊性;興奮的是可以體驗到另外一種勞動的樂趣，于是趁著今天夜班的機會，向帶教老師請教了一些相關(guān)內(nèi)容，提前預(yù)習(xí)一下下一步的學(xué)習(xí)內(nèi)容：

　　1.首先要了解手術(shù)室的護理常規(guī)，分清護理工作不同崗位的職責(zé)，熟悉刷手護士、巡回護士和器械護士的`工作內(nèi)容

　　2.無菌術(shù)是手術(shù)室的基本操作，應(yīng)結(jié)合書本知識，進一步熟悉并活用無菌技術(shù)于實際操作中

　　3.了解手術(shù)室刷手步驟

　　4.爭取能夠在帶教老師的指導(dǎo)下，親自參與手術(shù)，并做到熟悉一下內(nèi)容：

　　認(rèn)識手術(shù)器械，尤其是骨科手術(shù)中的專門器械，穿脫手術(shù)衣及各式手套，開無菌包，鋪無菌單的方法，無菌用物之供給，如何排列及傳遞器械，正確認(rèn)識器械及使用的方法，穿針引線，裝卸刀片及傳遞法，認(rèn)識常見之引流管及其原理，如何正確使用原裝縫線

　　5.學(xué)會手術(shù)中常見并發(fā)癥的處理，能夠在緊急時刻配合醫(yī)生及帶教老師搶救病人

　　6.在老師的指導(dǎo)下，學(xué)會手術(shù)記錄單的填寫，器械的清點順序、方法和保存病理組織方式方法

　　7.熟記各種手術(shù)中患者體位

　　8.爭取能夠獨立進行手術(shù)室器械的清洗、分類、包裝、消毒

　　9.最后熟悉如何與病房護士交-班及注意事項

　　在實習(xí)中，我一定要虛心向帶教老師學(xué)習(xí)，認(rèn)真履行護士職責(zé)，認(rèn)真工作，努力完成老師交給的各項任務(wù)，圓滿完成實習(xí)任務(wù)

　　總結(jié)

　　時間過得飛快，短短幾周的手術(shù)室實習(xí)生活已接近尾聲，回顧這段時間的實習(xí)生活，我感受很深。

　　首先:熟悉了手術(shù)室的特殊環(huán)境要求,手術(shù)間設(shè)備的使用。加深了對各項規(guī)章制度的了解,知道了手術(shù)室工作人員的分工,并根據(jù)分工不同所應(yīng)完成的工作。了解了怎樣配合麻醉師工作,及發(fā)生意外時的處理方法。掌握了各種手術(shù)臥位,根據(jù)手術(shù)的不同備齊所需物品及各種器械的使用方法

　　其次:進一步掌握了無菌概念及無菌技術(shù)，學(xué)習(xí)了各種消毒方法，無菌物品的分類原則及原理。多次練習(xí)了洗手，穿無菌衣，戴無菌手套，手術(shù)臺上傳遞無菌物品。

　　知道了手術(shù)前所做的準(zhǔn)備，手術(shù)過程中手術(shù)護士及巡回護士的配合，手術(shù)記錄單的填寫。術(shù)后器械、敷料、手術(shù)間的消毒處理。

　　以及麻醉病人清醒前的陪護觀察，病程記錄。

　　了解了夜班護士對急癥手術(shù)的處理方法。

　　學(xué)習(xí)并練習(xí)了氣管插管的技巧。

　　在手術(shù)室一個月的實習(xí)生活中認(rèn)識到以下重要幾點:

　　在此謝謝各位老師對我的關(guān)愛及悉心教導(dǎo)。我將在以后的工作學(xué)習(xí)中繼續(xù)努力，奮發(fā)圖強，爭取做一名合格的醫(yī)務(wù)工作者

學(xué)習(xí)自我鑒定篇5

　　通過三年的本科函授學(xué)習(xí)，本人在思想認(rèn)識，業(yè)務(wù)知識，專業(yè)技能等方面都有較大的提高�，F(xiàn)概括如下：

　　（一）思想認(rèn)識：

　　本人在函授學(xué)習(xí)的期間，能夠認(rèn)真地學(xué)習(xí)學(xué)院開設(shè)的《馬克思主義文藝?yán)碚摗�、《西方文論》、《中國古代文論》、《語言學(xué)概論》、《美學(xué)》等課程，對各種文學(xué)理論和語言學(xué)理論有較系統(tǒng)的了解和把握，對文學(xué)作品的認(rèn)識有了一定的廣度和深度，彌補了以往在宏觀把握上的不足，拓展了在微觀審視上的優(yōu)勢，提升了自身處理語文教材的能力。特別值的一提的是：通過對美學(xué)理論的學(xué)習(xí)，認(rèn)識到語文教材和課文都蘊含審美因素，課堂教學(xué)過程更蘊含審美因素，語文教學(xué)是一門遺憾的藝術(shù)。作為一個教師，作為一個在新課程背景下的現(xiàn)代語文教師，應(yīng)盡己所能，最大限度地挖掘教材、課文、教學(xué)過程的審美因素，對學(xué)生進行審美教育，提高學(xué)生的審美能力，把學(xué)生塑造成具有一定美學(xué)審判能力的現(xiàn)代合格公民。

　　（二）業(yè)務(wù)知識：

　　三年的函授學(xué)習(xí)，雖然面授時間短，平時教學(xué)任務(wù)繁重，沒有很多的時間作深入的思考，但覺得還是有較大的收獲：特別是通過對《現(xiàn)代漢語》、《古代漢語》、《現(xiàn)代文學(xué)》、《古代文學(xué)》《兒童文學(xué)》等的學(xué)習(xí)，使本人在過去的基礎(chǔ)上，有一個較完整的框架把握，對以前在�？齐A段學(xué)習(xí)的知識有個反芻的機會，對知識有進一步的理解，自身素質(zhì)有進一步的提高。實話實說，雖然很多知識在課堂上用不著，但作為一個教師，一個新課程背景下的教師，你要倒給學(xué)生一杯水，你自己必須有好幾桶水，而且必須是活水。這些知識使本人高屋建瓴，提升了對教材的宏觀把握和微觀處理的整合能力。

　　（三）專業(yè)技能：

　　教學(xué)也是一門科學(xué)，更是一門藝術(shù)，語文教學(xué)更是一門科學(xué)和藝術(shù)結(jié)合的遺憾藝術(shù)，語文教師的專業(yè)技能涉及到林林總總，方方面面，有教材的處理技能，問題設(shè)計技能，授課技能等，不用說其他，單是課堂教學(xué)技能就令人目不暇接疲于應(yīng)付，什么導(dǎo)入技能，過渡技能，提問技能，結(jié)課技能，板書技能等。函授學(xué)習(xí)對我影響最深的是課文教學(xué)主問題的設(shè)計和問題的分解及坡度設(shè)計；如何有效地引導(dǎo)學(xué)生進行小組合作探究。較之過去有較大的提高。

　　（四）存在的問題：

　　三年的函授學(xué)習(xí)生涯，實質(zhì)上面授只有三個月左右。雖然授課教師備課授課認(rèn)真負(fù)責(zé)，但因為時間段，教學(xué)走過場，考試也走過場，學(xué)員真正學(xué)到的東西很少。大部分只能靠學(xué)員本人在教學(xué)實踐中領(lǐng)悟、提升。另外一些新課程背景下教師急需解決的問題得不到解決：如現(xiàn)代教學(xué)媒體的知識應(yīng)用，語文教學(xué)課件的制作和應(yīng)用，新課程背景下教師角色的轉(zhuǎn)換，教學(xué)策略的變化，師生間的交流溝通，小組合作探究的規(guī)范操作等無法得到學(xué)習(xí)和進修，這可能是現(xiàn)代高等教育與初等教育相脫鉤的弊端。這是廣大教師繼續(xù)學(xué)習(xí)最盼望得到解決的，但總也得不到解決。也許這只是我的一個夢想。也是本人存在的問題。