2025年春節(jié)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文（精選15篇）
在日常生活和工作中，報(bào)告使用的次數(shù)愈發(fā)增長(zhǎng)，我們?cè)趯?xiě)報(bào)告的時(shí)候要注意涵蓋報(bào)告的基本要素。那么大家知道標(biāo)準(zhǔn)正式的報(bào)告格式嗎？下面是小編收集整理的2025年春節(jié)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
春節(jié)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 1
實(shí)踐目的：
為響應(yīng)我院對(duì)此次寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的具體要求，改變學(xué)習(xí)方式，拓展學(xué)習(xí)資源，拓寬發(fā)展空間；激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，增進(jìn)生存體驗(yàn)；形成服務(wù)意識(shí)，強(qiáng)化社會(huì)責(zé)任。我們于xx年1月29日 至 xx年2月17日期間在XX市各市區(qū)及鄉(xiāng)村開(kāi)展了體驗(yàn)民俗文化，感受節(jié)日氛圍的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，結(jié)合新春佳節(jié)來(lái)臨的契機(jī)，依靠自己所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)、專(zhuān)業(yè)技能，我們順利地完成了此次寒假社會(huì)實(shí)踐作業(yè)。
實(shí)踐內(nèi)容：
在開(kāi)展活動(dòng)之前，根據(jù)我們各自的特長(zhǎng)及優(yōu)勢(shì)結(jié)合實(shí)際，進(jìn)行了如下分配。任鴻鵬同學(xué)在美食方面比較感興趣，因此安排他與隋拓同學(xué)一起在組織活動(dòng)期間調(diào)查傳統(tǒng)節(jié)日新春佳節(jié)來(lái)臨之際XX市各市區(qū)及鄉(xiāng)村的飲食文化習(xí)俗。何勇興與劉嘉兩位同學(xué)則負(fù)責(zé)組織活動(dòng)期間調(diào)查XX市各市區(qū)及鄉(xiāng)村的文娛及傳統(tǒng)活動(dòng)。
在調(diào)查新春佳節(jié)來(lái)臨之際XX市的文化習(xí)俗時(shí)，我們采取先農(nóng)村后城市的方法進(jìn)行調(diào)查，在此期間我們發(fā)現(xiàn)大連人的過(guò)年習(xí)俗其實(shí)和東北人的差不多。過(guò)年講究熱鬧、喜慶，年俗也特別多。
有民謠道出東北過(guò)年的習(xí)俗：二十三，送灶王；二十四，掃房子；二十五，凍豆腐；二十六，去買(mǎi)肉；二十七，宰公雞；二十八，把面發(fā)；二十九，蒸饅頭；三十晚上熬一宿；初一、初二滿街走。
小年祭灶：
臘月二十三，過(guò)小年，祭灶。東北有首民謠：“糖瓜祭灶，新年來(lái)到”。老東北過(guò)年要祭灶———希望“灶王爺”保佑全家平安。祭灶時(shí)用的是糖瓜、關(guān)東糖等小食品，由膠狀麥芽糖制成，甜中略帶些酸味兒。
掃塵：
臘月二十四，為掃塵之時(shí)，其用意是要把一切窮運(yùn)、晦氣統(tǒng)統(tǒng)掃出門(mén)。在年前將房間里外打掃干凈，為一年最大的一次大掃除，也叫除舊迎新，徹底清理粉刷干凈迎接新年。
春節(jié)的準(zhǔn)備：
殺豬：在農(nóng)村，舊時(shí)沒(méi)有冰箱，最好的殺豬季節(jié)為春節(jié)前，一是喜慶，二是此時(shí)天氣最冷，可以保存較長(zhǎng)時(shí)間，殺豬的時(shí)候要宴請(qǐng)左右鄰居好幾桌人熱熱鬧鬧的，現(xiàn)在也有二十六買(mǎi)豬肉之說(shuō)。
蒸饅頭：舊時(shí)為了春節(jié)期間來(lái)客人做飯鍋不夠之備，所以要提前蒸幾鍋饅頭備用，也為春節(jié)祭祖用，也做粘豆包之類(lèi)，二十八把面發(fā)、二十九蒸饅頭即指此，也有稱(chēng)二十九把油走，意指做油扎食品。
置辦年貨：采購(gòu)春節(jié)用品，如無(wú)論家里已經(jīng)多出多少碗筷，為了人丁興旺所以每年春節(jié)都要買(mǎi)幾個(gè)；給孩子買(mǎi)新衣服，以圖喜慶；春節(jié)期間出去給長(zhǎng)輩拜年的禮物等等。
貼春聯(lián)：
春聯(lián)也叫門(mén)對(duì)、春貼、對(duì)聯(lián)、對(duì)子、桃符等�！伴T(mén)心”貼于門(mén)板上端中心部位；“框?qū)Α辟N于左右兩個(gè)門(mén)框上；“橫披”貼于門(mén)媚的橫木上；“春條”根據(jù)不同的內(nèi)容，貼于相應(yīng)的地方；“斗斤”也叫“門(mén)葉”，為正方菱形，多貼在家俱、影壁中。貼春聯(lián)時(shí)間是不固定的，一般是在二十九或者三十早上。
貼窗花、掛年畫(huà)：
窗花不僅烘托了喜慶的節(jié)日氣氛，也集裝飾性、欣賞性和實(shí)用性于一體。剪紙?jiān)谖覈?guó)是一種很普及的民間藝術(shù)，千百年來(lái)深受人們的喜愛(ài)，因它大多是貼在窗戶上的，所以也被稱(chēng)其為“窗花”。
福倒（到）了：
每逢新春佳節(jié)，家家戶戶都要在屋門(mén)上、墻壁上貼上大大小小的“�！弊�。“�！弊执碇靶腋！�、“福氣”、“福運(yùn)”。為了更充分地體現(xiàn)這種向往和祝愿，都將“福”字倒過(guò)來(lái)貼，表示“福倒（到）了”。
民間還有將“�！弊志杓�(xì)做成各種圖案的，圖案有壽星壽桃、鯉魚(yú)跳龍門(mén)、五谷豐登、龍鳳呈祥等。過(guò)去民間有“臘月二十四，家家寫(xiě)大字”的說(shuō)法，寫(xiě)的就是“�！弊�。“�！弊忠郧岸酁槭謱�(xiě)。現(xiàn)在市場(chǎng)上、商店中均有出售。
請(qǐng)財(cái)神：
每家為了來(lái)年財(cái)源廣進(jìn)，春節(jié)都要請(qǐng)財(cái)神，有的是送上門(mén)的，說(shuō)是請(qǐng)都要花錢(qián)買(mǎi)，但是絕對(duì)不能說(shuō)買(mǎi)。
祭神祭祖：
春節(jié)時(shí)，老東北祭神祭祖一般用糕點(diǎn)，有蜜供、薩其馬等，這些不僅是東北地區(qū)滿蒙等少數(shù)民族的食品，也是東北人家中必備的食物。東北人還有除夕夜吃魚(yú)的習(xí)俗。魚(yú)必須是鯉魚(yú)，最初是以祭神為名目，后來(lái)就和“吉慶有余”、“連年有余”相聯(lián)系。魚(yú)既是美食，也是供品。祭祖也是很重要的，有傳下家譜的就要給祖宗供奉豐盛的祭品、上香，全家男丁都要祭拜，也有在除夕之夜燒紙送“錢(qián)”祭祖，祭祖一般要到初三結(jié)束，在結(jié)束前女婿是不允許看丈母娘家家譜的。
守歲與“年夜飯”：
東北民間在除夕有守歲的習(xí)慣。守歲從吃年夜飯開(kāi)始，這頓年夜飯要慢慢地吃，從掌燈時(shí)分入席，有的人家一直要吃到深夜。菜必須要有魚(yú)（年年有余），有雞（大吉大利），其他的隨自己喜歡的定。在這“一夜連雙歲，五更分二年”的晚上，家人團(tuán)圓，歡聚一堂。
主食是餃子，餃子的說(shuō)道很多，最好是豬肉芹菜的，要選兩個(gè)餃子一個(gè)放硬幣，一個(gè)放糖，看誰(shuí)能吃到，誰(shuí)吃到了就祝福來(lái)年一年財(cái)源廣進(jìn)，幸福甜蜜。其實(shí)這個(gè)祝福很好，誰(shuí)吃到了都是一家人的服氣。餃子煮好了要從鍋心澇第一下幾個(gè)丟外面去，據(jù)說(shuō)是為了敬給過(guò)路鬼魂。
全家人圍坐在一起，茶點(diǎn)瓜果放滿一桌。過(guò)年擺供，蘋(píng)果一大盤(pán)是少不了的'，這叫作“平平安安”。過(guò)年還會(huì)備很多糖果、干果、瓜子和“雜拌兒”。所謂“雜拌兒”，就是現(xiàn)在的什錦果脯。這些小食品是人們圍爐閑坐、守歲辭歲時(shí)的美食。
放鞭炮：
年夜飯做好還沒(méi)吃之前要放煙花鞭炮，這是孩子門(mén)最喜歡的節(jié)目了。其實(shí)煙花春節(jié)一般要放兩次的除夕和元宵夜，鞭炮就多了，除夕晚飯和年夜飯前，初一早中晚飯前都要放，還有逢五的日子，等等。
初一初二不掃地：
大年初一、初二這兩天，孝感人不掃地、不挑水、不生火，飯菜都預(yù)先弄熟，稱(chēng)為“壓歲”。初三才開(kāi)始挑水，并在井臺(tái)邊燒紙錢(qián)，說(shuō)是“買(mǎi)水”。門(mén)神要在初二取下燒掉。
拜年：
年夜飯吃完后孩子要給長(zhǎng)輩拜年，給爸媽、爺爺奶奶、叔叔伯伯磕頭，然后大人準(zhǔn)備紅包，成年人也要給父母拜年，祝福老人長(zhǎng)壽、健康。然后就是從初一開(kāi)始要帶上禮物給親朋好友等等挨家挨戶拜年，要很多天。一般已婚男子攜全家除夕、初一要在父母家過(guò)年，初二要到岳父家拜年。也有“初一不出門(mén)、初二拜家庭、初三初四拜丈人”之說(shuō)。
“破五”吃餃子：
“破五”吃餃子，承載了人們期盼吉利、幸福的寓意。清晨起，家家戶戶放鞭炮，尤其放“二踢腳”被稱(chēng)作“崩窮”，把“晦氣”、“窮氣”從家中崩走。
正月初六“送窮”：
正月初六“送窮”，是我國(guó)自古就有的一種很有特色的過(guò)年風(fēng)俗，其意就是祭送窮鬼。早在宋朝時(shí)，送窮風(fēng)俗已相當(dāng)普遍。宋以后，送窮風(fēng)俗依然流行。
送窮風(fēng)俗的儀式大多是：送窮時(shí)，既要為“窮鬼”準(zhǔn)備象征性的車(chē)船，還要給“窮鬼”帶上干糧。有的地方還有“以芭蕉船送窮”的做法�？磥�(lái)，各地送窮，各有各的辦法。民間廣泛流傳的送窮習(xí)俗，反映了我國(guó)人民普遍希望辭舊迎新，送走舊日貧窮困苦，迎接新一年美好生活的傳統(tǒng)心理。
糖瓜祭灶：
東北有首民謠：“糖瓜祭灶，新年來(lái)到”。老東北過(guò)年要祭灶———希冀“灶王爺”保佑全家平安。祭灶時(shí)用的是糖瓜、關(guān)東糖等小食品，由膠狀麥芽糖制成，甜中略帶些酸味兒。
春節(jié)時(shí)，老東北祭神祭祖一般用糕點(diǎn)，有蜜供、薩其馬等，這些不僅是東北地區(qū)滿蒙等少數(shù)民族的食品，也是東北人家中必備的食物。東北人還有除夕夜吃魚(yú)的習(xí)俗。魚(yú)必須是鯉魚(yú)，最初是以祭神為名目，后來(lái)就和“吉慶有余”相聯(lián)系。所以，魚(yú)既是美食，也是供品。老東北過(guò)年還會(huì)備很多糖果、干果、瓜子和“雜拌兒”。所謂“雜拌兒”，就是現(xiàn)在的什錦果脯。這些小食品是人們圍爐閑坐、守歲辭歲時(shí)的美食。
因?yàn)闁|北主要人口遷徙到東北的歷史不是很久，所以東北的習(xí)俗都帶有一些外來(lái)或是中原習(xí)俗在其中，又有流失，又相互融合，聚居于不同地區(qū)的人口的習(xí)俗也是不一樣的。送燈在東北來(lái)說(shuō)是一個(gè)比較流行的祭祖習(xí)俗。
在元宵節(jié)時(shí)，家家都做面燈，而燈形如碗盞，俗稱(chēng)燈碗。用玉米面做成的叫金燈，用白面做成的叫銀燈，用蕎麥面做成的叫鐵燈，做成型后上鍋蒸熟后，插上用棉絮纏裹的蘆葦做成的燈芯，面燈碗里倒?jié)M燈油，面燈就算做成了。然后依次把這些面燈送到祖宗板上、天地板上、皂王板上，送到倉(cāng)庫(kù)、牛馬圈、井臺(tái)、碾磨房等處，送到大門(mén)旁、大路口。
然后要把這面燈送到墓地，放在已故親人的每個(gè)墳頭上。而現(xiàn)在大多采用紅色的蠟燭來(lái)代替原來(lái)的面燈，油燈了，紅色蠟燭表示喜慶，天剛剛黑的時(shí)候，家里的男人帶著燈，紙到自家的祖宗的墳頭前，給先輩燒紙，在塋門(mén)口點(diǎn)燃蠟燭，即為送燈，然后在回家的路上遇上十字路口都要點(diǎn)一支燈，女人在家里給家里灶臺(tái)，豬羊圈，井口，糧倉(cāng)旁，牲口圈都要點(diǎn)上燈，而且在屋內(nèi)要點(diǎn)上一家人的屬相以示一家平安，至于送燈的意義不同的地方傳說(shuō)也不一樣，有一說(shuō)是：送燈是給老祖宗照亮抓虱子，在十字路口送燈是要老祖宗回家過(guò)燈節(jié)能找到回家的路，當(dāng)然送燈也有送丁之意，希望祖宗能夠保佑自己家族能夠人丁興旺，后代千萬(wàn)。
實(shí)踐總結(jié)：春節(jié)，全國(guó)各地除了一些共同的習(xí)俗外，各個(gè)地方也有自己的地域色彩。如東北的春節(jié)習(xí)俗除了和北方許多地區(qū)一樣之外，自身保留了一些古老的習(xí)俗。近些年來(lái)，社會(huì)上關(guān)于傳統(tǒng)民間習(xí)俗問(wèn)題的爭(zhēng)論不少。有人認(rèn)為應(yīng)該移風(fēng)易俗，隨時(shí)代的變化而變化。但反對(duì)者認(rèn)為，如果把以前的習(xí)俗都改了，節(jié)日就會(huì)不像節(jié)日，不利于傳統(tǒng)文化的繼承和發(fā)展。有人提出，如果一律不放鞭炮，那么過(guò)年還像過(guò)年嗎？正因?yàn)榇耍砸恍┏鞘性诮谷挤艧熁ū窈�，又改為有條件的開(kāi)禁。
由于價(jià)值取向不一樣，喜好不一樣，遇到具體事物時(shí)，各人會(huì)有各人的選擇和判斷。對(duì)于傳統(tǒng)習(xí)俗，我們不妨采取包容的態(tài)度，允許大家保留各自的觀點(diǎn)和做法。隨著社會(huì)的發(fā)展，當(dāng)絕大多數(shù)人的認(rèn)識(shí)趨于一致時(shí)，自然而然就實(shí)現(xiàn)了與時(shí)俱進(jìn)。如果不顧現(xiàn)實(shí)和民眾心理，單憑理想就去推行所謂的新政策、新觀念，那會(huì)遭到群眾抵制的。傳統(tǒng)習(xí)俗的形式和內(nèi)容會(huì)隨著時(shí)間的流逝而改變，我們只可因勢(shì)利導(dǎo)，順勢(shì)而為……
春節(jié)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 2
這個(gè)寒假，學(xué)校再次讓我們做關(guān)于假期的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告，這也是假期作業(yè)的慣例，之前，這個(gè)作業(yè)我沒(méi)有特別的重視，所以之前并沒(méi)有參加之前的評(píng)比。這個(gè)假期，這個(gè)作業(yè)我將會(huì)好好完成。
放了寒假了，20xx年有兩個(gè)九月，所以這學(xué)期的時(shí)間較長(zhǎng)，放假較晚。一到了假期，同學(xué)們一定在家里都規(guī)劃好了自己的假期。隨著寒假的開(kāi)始，也寓意著快要過(guò)年了。春節(jié)，大家并不陌生，這是我國(guó)每年都要慶賀的大事。再說(shuō)春節(jié)習(xí)俗，有人說(shuō)，不就是吃餃子、放鞭炮嗎?其實(shí)不然，我國(guó)各地人民的春節(jié)習(xí)俗都是不一樣的。想要了解?我會(huì)一一介紹給大家。
我國(guó)異地的春節(jié)習(xí)俗：
河南地處中原，是中華民族的`發(fā)源地，“過(guò)年”的風(fēng)俗不僅具有很強(qiáng)的代表性，深厚的文化底蘊(yùn)和地域特性使其又有明顯的獨(dú)特之處。
祭灶：
在河南，春節(jié)的祭灶儀式尤為重要。這主要來(lái)源于一個(gè)民間故事：有一對(duì)老夫妻，他們只有一個(gè)兒子，兩人非常疼愛(ài)他，可沒(méi)辦法，家中貧困，只能讓兒子上煤礦去挖煤。有一次，老漢去探望兒子，在路上遇見(jiàn)一個(gè)光腳片的同路人，交談中得知，光腳片是閻王派來(lái)收回一百名礦工，老漢乞求不要收回他的兒子，光腳片應(yīng)允，讓他別告訴別人。此事過(guò)了三年之后，在臘月二十二晚，老漢將此事講給自己的老伴，誰(shuí)知被灶神聽(tīng)去稟告了玉帝，玉帝隨之收回老漢的兒子，懲戒了光腳片。為此，每到臘月二十三這天，人們敬灶君吃灶糖，希望他到天宮后，不要再搬弄人間是非。久而久之，人們都在臘月二十三祭灶。
貼春聯(lián)：
春聯(lián)也叫門(mén)對(duì)、春貼、對(duì)聯(lián)、對(duì)子、桃符等，它以工整、對(duì)偶、簡(jiǎn)潔、精巧的文字描繪時(shí)代背景，抒發(fā)美好愿望，是我國(guó)特有的文學(xué)形式。每逢春節(jié)，無(wú)論城市還是農(nóng)村，家家戶戶都要精選一副大紅春聯(lián)貼于門(mén)上，為節(jié)日增加喜慶氣氛。
貼窗花和倒貼：
“福”字在民間人們還喜歡在窗戶上貼上各種剪紙——窗花。窗花不僅烘托了喜慶的節(jié)日氣氛，也集裝飾性、欣賞性和實(shí)用性于一體。剪紙?jiān)谖覈?guó)是一種很普及的民間藝術(shù)，千百年來(lái)深受人們的喜愛(ài)，因它大多是貼在窗戶上的，所以也被稱(chēng)其為“窗花”。窗花以其特有的概括和夸張手法將吉事祥物、美好愿望表現(xiàn)得淋漓盡致，將節(jié)日裝點(diǎn)得紅火富麗。
守歲：
除夕守歲是最重要的年俗活動(dòng)之一，守歲之俗由來(lái)已久。最早記載見(jiàn)于西晉周處的《風(fēng)土志》：除夕之夜，各相與贈(zèng)送，稱(chēng)為“饋歲”;酒食相邀，稱(chēng)為“別歲”;長(zhǎng)幼聚飲，祝頌完備，稱(chēng)為“分歲”;大家終夜不眠，以待天明，稱(chēng)曰“守歲”。守得越晚越好。
豐盛的年夜：
飯大家都知道有俗語(yǔ)稱(chēng)，江西人不怕辣，四川人辣不怕，湖南人怕不辣，這樣玩弄文字的目的在于形容湖南人嗜辣的飲食習(xí)慣。湘菜愛(ài)放辣椒，辣椒可說(shuō)是湘文化的精神圖騰，制法也是多種多樣，辣字當(dāng)頭，也兼顧色、香、味，讓食客吃罷汗流浹背，唇齒留辣，回味良久啊!這湘菜中有名的菜式卻都是普通之物，如老姜炒子雞，湘潭剁椒魚(yú)頭、毛式紅燒肉等，均是經(jīng)濟(jì)實(shí)惠之物，價(jià)格與滋味都平易近人，因而廣受大眾食客追捧。
拜六神：
打過(guò)開(kāi)門(mén)炮，各家男女穿新衣。主婦燒佛茶，以江西瓷碗盛各種祭品，供于香案。中堂懸掛祖宗圖像，先拜祖宗，再拜六神(灶神、檐頭神、白虎爺、井神、土地神、財(cái)神)。民間認(rèn)為這六位神祗，是每家的保護(hù)神，新年祭拜，主要祈求全年人口平安，家業(yè)興旺。
拜祖：
舊時(shí)正月初一中午，在洞頭縣，各家要祭拜祖宗。其儀式由家庭主婦主持。先列供品，擺好酒盅、筷子，在酒蠱里斟上黃酒。在神位和供桌中間要擺一條長(zhǎng)椅，然后點(diǎn)起紅燭，并在祖先、三官大帝、土地神、灶神等所有神龕香爐上焚香。待紅燭燃過(guò)四分之三左右或香引將焚完，此時(shí)開(kāi)始燒"金紙"(一種貼著金箔，折成元寶狀的紙錢(qián)，俗信經(jīng)過(guò)念經(jīng)才有效)，放鞭炮。最后撤饌，撤饌前要先移動(dòng)供桌前的椅子。拜祖時(shí)，供桌上的禮品不準(zhǔn)動(dòng);凡祭拜過(guò)的供品，除糕點(diǎn)果品外，均要重新煮過(guò)或經(jīng)蒸氣熱過(guò)才能吃。否則，都認(rèn)為是對(duì)神靈、祖宗的不敬。
拜茶：
正月初一早上，在洞頭島上至今還保留了一種叫拜茶的習(xí)俗。拜茶即以紅棗、桂圓、年糕等煮成甜茶謂"紅棗茶"，取其吉利之意：紅棗--日子越過(guò)越紅火，桂圓--合家團(tuán)圓、平安順利，年糕--步步登高。"拜茶"分兩部分：一是拜祖宗，盛小碗，供于灶神像前;二是拜灶神，都要焚香燃燭、燒金紙、放鞭炮。拜茶之后，全家每人各盛一碗喝。因新年第一餐是喝湯的，所以，在以后的日子里，或出門(mén)在外，或在家干活兒，若遇雨受阻，人們便會(huì)以"正月初一喝湯的"這話自嘲。喝過(guò)茶后，還要再燒線面吃，俗謂"長(zhǎng)壽面"，既是圖吉利，祝愿全家老小長(zhǎng)命百歲，又因喝茶不夠飽，作為添食，可收一舉兩得之效。
這是我的實(shí)踐報(bào)告，沒(méi)有太過(guò)絢麗的色彩的文筆，只是想體會(huì)在人內(nèi)心中的一份愛(ài)。
春節(jié)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 3
一、實(shí)踐目的
為響應(yīng)我校對(duì)此次寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的具體要求，開(kāi)展社會(huì)主義核心價(jià)值觀及傳統(tǒng)文化學(xué)習(xí)踐行活動(dòng)，弘揚(yáng)優(yōu)良社會(huì)風(fēng)氣;拓展學(xué)習(xí)資源和發(fā)展空間;激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，增進(jìn)生存體驗(yàn);形成服務(wù)意識(shí)，強(qiáng)化社會(huì)責(zé)任。
二、實(shí)踐內(nèi)容
在社會(huì)實(shí)踐過(guò)程中，我在飲食、文娛及傳統(tǒng)活動(dòng)等方面對(duì)沅江市的春節(jié)文化習(xí)俗進(jìn)行了調(diào)查。
春節(jié)是我國(guó)一個(gè)古老的節(jié)日，也是全年最重要的一個(gè)節(jié)日，如何過(guò)慶賀這個(gè)節(jié)日，在千百年的歷史發(fā)展中，形成了一些較為固定的風(fēng)俗習(xí)慣，然而各個(gè)地區(qū)風(fēng)俗不盡相同。據(jù)調(diào)查，xx市的春節(jié)習(xí)俗主要可以概括成：二十三，打揚(yáng)塵、送灶神;
1、二十四，過(guò)小年：二十九，貼春聯(lián);大年三十熬一宿;初一崽，初二郎，初三初四拜街坊;大年初六，把店開(kāi);七不去，八不歸;正月十五，掛燈籠。
2、二十三，打揚(yáng)塵、送灶神：打揚(yáng)塵的意思就是大掃除。
一般這類(lèi)清潔平時(shí)是不太做得，但等到要過(guò)年的時(shí)候，就要把房間徹徹底底的清掃一遍。湖南話為“打揚(yáng)塵”。每次，我家在二十三這一天打揚(yáng)塵，最重要的事就要擦窗戶，尤其是室外那一側(cè)面。一年積攢的灰塵要在這一天清理的'干干凈凈，更好的迎接新的一年。
除了打掃，就是祭灶神了。家家戶戶要將灶臺(tái)、幾案、鍋碗瓢盆打掃干凈，在灶神像旁貼上對(duì)聯(lián)“上天言好事，下界保平安”，并在灶前供上貢品，我家一般用香油，但也有用糖果之類(lèi)的。全家大小要在這時(shí)行禮許愿。
3、二十四，過(guò)小年：關(guān)于小年，xx各地過(guò)的時(shí)間有些差別。
xx等大部分地區(qū)視農(nóng)歷臘月二十四為“小年”，xx等地以二十三為“小年”，而xx等地卻以正月十五日為“小年”。不過(guò)我家的小年就是這二十四這天。過(guò)小年是過(guò)年的開(kāi)幕式，從這一天開(kāi)始，喜慶的氣氛持續(xù)到元宵。從這天開(kāi)始，餐桌上就會(huì)大魚(yú)大肉不斷，一直到元宵過(guò)后。
4、二十九，貼春聯(lián)：春節(jié)時(shí)張貼對(duì)聯(lián)由來(lái)已久。
對(duì)聯(lián)源于古代的桃符。清人所著《燕京歲時(shí)記》中說(shuō)：“春聯(lián)者，即桃符也。自入臘以后，即有文人墨客在街頭書(shū)寫(xiě)春聯(lián)，以圖潤(rùn)筆。祭灶之后，則漸次粘掛，千門(mén)萬(wàn)戶，煥然一新。”春聯(lián)最能體現(xiàn)出春節(jié)喜慶的氛圍。
5、大年三十熬一宿：全家團(tuán)圓聚飲，菜肴有余有剩，叫吃團(tuán)年飯。
吃飯的時(shí)間是不定的，從凌晨到晚上十二點(diǎn)都可以，這段時(shí)間會(huì)聽(tīng)到各處都有鞭炮聲，表明就是哪一家開(kāi)始吃團(tuán)年飯了。
說(shuō)到這里要講講鞭炮了，過(guò)春節(jié)放鞭炮是一個(gè)古老的民俗，已有1000多年的歷史。舊時(shí)放鞭有兩個(gè)意思，一是為了驅(qū)鬼迎神、祈禱五谷豐登：二是為了增加節(jié)日歡樂(lè)的氣氛�，F(xiàn)在更多的是增加節(jié)日氣氛了。
不過(guò)現(xiàn)在很多城市禁鞭，無(wú)形中削弱了過(guò)年的氣氛，不過(guò)湖南好多地方過(guò)年從來(lái)就沒(méi)有禁過(guò)鞭。除夕這天晚上，就要放三次鞭炮：一次是在吃團(tuán)年飯時(shí)放，意思是告訴人們吃團(tuán)年飯了：再一次是在新年鐘聲敲響是放，意為辭舊迎新;另一次就是早上開(kāi)門(mén)時(shí)放，表示迎來(lái)一個(gè)嶄新的美好的年頭。
6、初一崽，初二郎，初三初四拜街坊：這句俗語(yǔ)講的是大年初一兒子要攜妻帶子給自己的父母拜年;而大年初二是一家人回娘家給岳父岳母拜年：初三初四街坊互拜。
俗話說(shuō)得好“遠(yuǎn)親不如近鄰”。湖南人特別重禮節(jié)，常以情義待人。這幾天，街坊鄰里們都紛紛走出家門(mén)，互�！斑^(guò)了一個(gè)熱鬧年”。拜年時(shí)，主人會(huì)放鞭炮以示喜慶。
7、大年初六，把店開(kāi)：初六取六六大順之意，很多商家也會(huì)選在這天開(kāi)門(mén)大吉，以祝愿在新的一年里，生意興隆，財(cái)源廣進(jìn)。同時(shí)，一些在外地工作的人也會(huì)選擇這一天離家外出工作，民間諺語(yǔ)：“三六九，往外走”，所以這幾天民航，鐵路，公路等交通系統(tǒng)人流量會(huì)大大增加。
8、七不去，八不歸：到了初七初八，湖南人講究“七不去(念ke去聲，家鄉(xiāng)話發(fā)音)，八不歸”’意思是初七不外出，初八不回家。初八這一天，“八”取“發(fā)”之意，工廠上班，商家營(yíng)業(yè)，一切活動(dòng)都恢復(fù)正常。以后，熟人見(jiàn)面，互道“請(qǐng)拜個(gè)遲年!”
9、正月十五，掛燈籠：正月十五，古稱(chēng)上元節(jié)，又名燈節(jié)。
有俗語(yǔ)說(shuō)：“三十夜的火，元宵夜的燈”。元宵觀燈多是用篾扎紙糊的各式燈籠，有的掛于門(mén)頂屋檐，有的就是手拿著去游街了。這一天家家點(diǎn)燭于灶臺(tái)屋角，戶戶煮食元宵團(tuán)。一到晚上便熱鬧非凡，不論大人小孩都會(huì)手持燈籠上街去趕廟會(huì)、唱大戲、耍獅舞龍、騎竹馬等迎春文藝活動(dòng)，還有猜燈謎等等，通常是喧鬧通宵，故名鬧元宵。
其中以舞龍燈最為普遍，鄉(xiāng)下的舞龍的隊(duì)伍是最多的了，民間認(rèn)為耍龍可保清吉，所以“龍”所到之處，鼓樂(lè)齊鳴，鞭炮不絕，大家多會(huì)賜上一個(gè)紅包。湖南人拜年、看龍燈、放鞭炮之外，還有唱花鼓戲，至于正月十五吃元宵這一點(diǎn)全國(guó)各地全都一樣吧，就不多說(shuō)了。
三、實(shí)踐總結(jié)
春節(jié)是中華民族闔家團(tuán)圓的節(jié)日，人們?cè)诖汗?jié)這一天都盡可能地回到家里和親人團(tuán)聚，表達(dá)對(duì)未來(lái)一年的熱切期盼和對(duì)新一年生活的美好祝福。
春節(jié)不僅僅是一個(gè)節(jié)日， 同時(shí)也是中國(guó)人情感得以釋放、心理訴求得以滿足的重要載體，是中華民族一年一度的狂歡節(jié)和永遠(yuǎn)的精神支柱。這些年，隨著科技的發(fā)展，相隔遙遠(yuǎn)的家人，朋友一年中有很多機(jī)會(huì)能相見(jiàn)或交流，所以人們對(duì)春節(jié)的團(tuán)圓變得不那么重視了。
但是春節(jié)依舊是我心中一個(gè)最特殊的節(jié)日，在這一段時(shí)間內(nèi)的團(tuán)圓似乎更有一種喜慶和吉祥的感覺(jué)，或許這其中就包含了我在每年春節(jié)時(shí)對(duì)于新的一年的祝愿吧。最后，祝大家新年快樂(lè)!
春節(jié)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 4
隨著當(dāng)今社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，國(guó)家對(duì)于人才的標(biāo)準(zhǔn)不只是重視理論知識(shí)，而是注重理論與實(shí)踐相結(jié)合。社會(huì)實(shí)踐是在校大學(xué)生接觸社會(huì)的一種有效途徑，使學(xué)生得以在社會(huì)的大熔爐中經(jīng)受風(fēng)雨，見(jiàn)識(shí)世面，增長(zhǎng)才干，為今后更好地完成學(xué)業(yè)積累經(jīng)驗(yàn)，贏得籌碼。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)使參與實(shí)踐的成員在實(shí)踐中熏陶思想情感，充實(shí)精神生活，提高道德境界，增長(zhǎng)知識(shí)才干。在實(shí)踐中了解社會(huì)，認(rèn)識(shí)國(guó)情，奉獻(xiàn)社會(huì)，鍛煉毅力，培養(yǎng)品格，是促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)拓展、全面參與素質(zhì)教育、加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作、服務(wù)和引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)的重要舉措，是培養(yǎng)和提高學(xué)生創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力的重要途徑。根據(jù)校團(tuán)委有關(guān)文件的要求，我院團(tuán)總支高度重視，組織開(kāi)展了20xx年寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
下面是數(shù)學(xué)計(jì)算機(jī)學(xué)院20xx年寒假社會(huì)實(shí)踐的工作總結(jié)：
一、 高度重視 認(rèn)真負(fù)責(zé)
放假前，院團(tuán)委接到校團(tuán)委發(fā)出的《關(guān)于開(kāi)展寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的通知》，我院積極響應(yīng)號(hào)召，鼓勵(lì)全院學(xué)生踴躍參加，各班團(tuán)支部積極響應(yīng)、認(rèn)真落實(shí)，根據(jù)自身專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)，確定實(shí)踐方向，做好動(dòng)員工作，廣大同學(xué)均以認(rèn)真的姿態(tài)對(duì)待此次寒假社會(huì)實(shí)踐，從而鍛煉了廣大同學(xué)的社會(huì)交往能力，培養(yǎng)了廣大同學(xué)的綜合能力。
二、 緊密結(jié)合實(shí)際以及自身專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)
今年我院寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)在堅(jiān)持以往成功做法的基礎(chǔ)上，充分考慮實(shí)際情況，個(gè)人因地制宜，根據(jù)實(shí)際需求開(kāi)展不同的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
截至2月19日，我院團(tuán)總支共收到寒假社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告1105份，占我系總?cè)藬?shù)的97.6%。大致分為以下幾類(lèi)：
1.社會(huì)打工 體驗(yàn)生活
隨著社交的廣泛，知識(shí)的增長(zhǎng)，對(duì)社會(huì)了解的加深，同學(xué)們深深體會(huì)到了社會(huì)的復(fù)雜性和社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的殘酷性。因此，一部分同學(xué)選擇了假期打工。來(lái)投入社會(huì)，融入社會(huì)，提前進(jìn)入“戰(zhàn)備”狀態(tài)，感受生活的艱辛，激勵(lì)自己努力奮斗，用經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)來(lái)武裝自己。他們從事的工作性質(zhì)、種類(lèi)也各異，主要有純體力勞動(dòng)，一定技術(shù)的工作和帶有“高科技”的工作。有的在商場(chǎng)超市做搬運(yùn)工、促銷(xiāo)員，有的在單位做技術(shù)方面的輔助人員，有的'則負(fù)責(zé)假期網(wǎng)站的維護(hù)和更新等。一部分農(nóng)村學(xué)生由于種種客觀原因只能在家?guī)透改缸鲆恍┺r(nóng)活，來(lái)分擔(dān)父母的艱辛和苦累，但他們同樣是出色的，他們變得越來(lái)越體諒父母，理解父母，決心要通過(guò)知識(shí)來(lái)改變命運(yùn)。
2. 調(diào)查研究 關(guān)心社會(huì)
另外一部分大學(xué)生用其敏銳的目光去洞察當(dāng)今社會(huì)問(wèn)題，關(guān)注時(shí)事，關(guān)注老百姓的生活。有對(duì)農(nóng)民收入的調(diào)查，“三農(nóng)”問(wèn)題的調(diào)查，農(nóng)村教育的調(diào)查，養(yǎng)老退休金發(fā)放的問(wèn)題，環(huán)境污染的調(diào)查，手機(jī)的調(diào)查，不久前實(shí)行的火車(chē)票實(shí)名制等等，仿佛一本百科全書(shū)真實(shí)地了解社會(huì)，反映社問(wèn)題。同時(shí)給有關(guān)部門(mén)提出了一些合理化的建議，使政府機(jī)關(guān)的調(diào)控能力更加有效。
3.服務(wù)社會(huì) 體驗(yàn)生活
在寒假期間，有些學(xué)生自發(fā)組織在當(dāng)?shù)剡M(jìn)行志愿者服務(wù)，例如對(duì)貧困家庭的孩子進(jìn)行課業(yè)輔導(dǎo)，對(duì)那些留守兒童進(jìn)行心理輔導(dǎo)等等。由于春節(jié)的到來(lái)，有些同學(xué)在當(dāng)?shù)厥袇^(qū)的擁擠地段進(jìn)行交通疏導(dǎo)，使得當(dāng)時(shí)擁擠的交通得到緩解。
總之，本次寒假社會(huì)實(shí)踐內(nèi)容豐富，形式多樣，以提交報(bào)告的情況來(lái)看，本次寒假社會(huì)實(shí)踐綜合和歸納起來(lái)有以下特點(diǎn)：
1、親身體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)精神的重要性�！氨娙耸安窕鹧娓摺保@話一點(diǎn)不假!一個(gè)人的能力畢竟有限，唯有團(tuán)隊(duì)配合才能事半功倍。在這次實(shí)踐中，有些同學(xué)都是以團(tuán)隊(duì)形式進(jìn)行，分工明確，相互扶持，配合協(xié)調(diào)，齊心協(xié)力攜手完成了任務(wù)。讓我深深感受到了團(tuán)隊(duì)的魅力所在，也使我提高了與人相處、與人合作的能力，使我學(xué)會(huì)了寬容、理解與支持。
2、綜合能力得到了鍛煉和提高。在實(shí)踐中，與人交談必不可少，掌握說(shuō)話的表達(dá)技巧、增強(qiáng)隨機(jī)應(yīng)變能力就顯得至關(guān)重要。在于領(lǐng)導(dǎo)、員工的攀談中，同學(xué)們時(shí)刻注意自己說(shuō)話的語(yǔ)氣和措詞，并針對(duì)新發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題隨時(shí)請(qǐng)教，讓自己的說(shuō)話更干練，反應(yīng)更靈敏，讓自己的口才、說(shuō)話的藝術(shù)、應(yīng)變能力在不知不覺(jué)中得到了有效的提高。
3、吃苦耐勞、艱苦奮斗是時(shí)尚。在實(shí)踐中，同學(xué)們深刻體會(huì)到大學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐、到艱苦的條件中去鍛煉的必要性。作為時(shí)代的幸運(yùn)兒，大學(xué)生缺乏吃苦精神，眼高手低、好高騖遠(yuǎn)已不是個(gè)別現(xiàn)象，為此，培養(yǎng)大學(xué)生吃苦耐勞、艱苦奮斗的精神理應(yīng)成為一種引導(dǎo)新時(shí)代的潮流，讓大學(xué)生們?cè)趯?shí)踐中少些嬌氣，多些勇氣;少些享福，多些吃苦;少些膚淺，多些成熟。
三、經(jīng)驗(yàn)和收獲
1、學(xué)校以及學(xué)院各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的重視，和廣大同學(xué)積極參與，是我院學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)得以成功的重要保證。多年來(lái)，學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)把社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)當(dāng)做大學(xué)生素質(zhì)教育的重要形式，每年都會(huì)組成領(lǐng)導(dǎo)實(shí)踐小組，指導(dǎo)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的展開(kāi)，并把社會(huì)實(shí)踐列入教學(xué)計(jì)劃，形成制度加以保證。
2、各級(jí)地方政府和社會(huì)各界大力支持，是社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)順利進(jìn)行的有力保證。各級(jí)地方政府把接受大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐作為自身的一項(xiàng)重要工作，給予了我們大力的支持，保證了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的順利進(jìn)行。
3、大學(xué)生的思想素質(zhì)有了明顯的進(jìn)步和提高，通過(guò)深入社會(huì)，使不少同學(xué)了解了社會(huì)，體驗(yàn)了生活，自身能力得到了大大的提高。
四、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)
本次寒假社會(huì)實(shí)踐因?yàn)橛性侯I(lǐng)導(dǎo)及團(tuán)總支的高度重視和認(rèn)真策劃取得了不錯(cuò)的成果，各年級(jí)在開(kāi)學(xué)后及時(shí)上交實(shí)踐報(bào)告及心得，在經(jīng)過(guò)團(tuán)總支的認(rèn)真、公平、負(fù)責(zé)的評(píng)比下，推選出5份優(yōu)秀個(gè)人實(shí)踐報(bào)告以及4組優(yōu)秀實(shí)踐小組報(bào)告。
本次寒假實(shí)踐圓滿結(jié)束，在本學(xué)期的寒假實(shí)踐活動(dòng)中，同學(xué)們認(rèn)真積極地參與了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，為社會(huì)實(shí)踐報(bào)告的完成提供了豐富的素材，在實(shí)踐中，同學(xué)們不僅鍛煉了自己的能力，為社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)，而且通過(guò)實(shí)踐也進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到自身的不足，為今后更好更快地融入社會(huì)打下了基礎(chǔ)。在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，我們也清醒地認(rèn)識(shí)到，我院社會(huì)實(shí)踐工作仍然有許多困難與不足，今后我們會(huì)進(jìn)一步拓寬渠道，更新觀念，創(chuàng)新思路，努力使我院的社會(huì)實(shí)踐工作再上一個(gè)新臺(tái)階。
下面為你呈現(xiàn)五篇不同側(cè)重點(diǎn)的學(xué)生春節(jié)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告，涵蓋社區(qū)服務(wù)、文化調(diào)研、環(huán)保行動(dòng)、公益宣傳以及探訪老人等不同領(lǐng)域，以全面展示學(xué)生在春節(jié)期間豐富多樣的實(shí)踐經(jīng)歷。
春節(jié)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 5
一、實(shí)踐背景
春節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)佳節(jié)，在這個(gè)喜慶的節(jié)日里，為了給社區(qū)居民營(yíng)造一個(gè)溫馨、整潔的環(huán)境，同時(shí)鍛煉自己的社會(huì)實(shí)踐能力，我積極參與了社區(qū)組織的春節(jié)服務(wù)活動(dòng)。
二、實(shí)踐目的
1. 通過(guò)為社區(qū)提供服務(wù)，增強(qiáng)自己的社會(huì)責(zé)任感，培養(yǎng)奉獻(xiàn)精神。
2. 鍛煉自己的溝通能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，學(xué)會(huì)與不同年齡段的人交流合作。
3. 深入了解社區(qū)居民的需求，為社區(qū)的'和諧發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量。
三、實(shí)踐時(shí)間與地點(diǎn)
1. 時(shí)間：
2. 地點(diǎn)：
四、實(shí)踐內(nèi)容
1. 社區(qū)環(huán)境清潔：春節(jié)前夕，與社區(qū)志愿者們一起對(duì)社區(qū)的公共區(qū)域進(jìn)行清潔。我們清掃街道、擦拭公共設(shè)施、清理樓道雜物等。在清掃過(guò)程中，我認(rèn)真細(xì)致，不放過(guò)任何一個(gè)衛(wèi)生死角。同時(shí)，還向居民宣傳保持環(huán)境衛(wèi)生的重要性，倡導(dǎo)大家共同愛(ài)護(hù)社區(qū)環(huán)境。
2. 關(guān)愛(ài)孤寡老人：組織了關(guān)愛(ài)孤寡老人的活動(dòng)，我們?yōu)槔先藗兯腿チ诵麓旱淖８：臀繂?wèn)品。陪老人們聊天，聽(tīng)他們講述過(guò)去的故事，為他們表演節(jié)目，給他們帶來(lái)歡樂(lè)。還幫助老人們打掃房間、整理衣物，讓他們能在干凈整潔的環(huán)境中度過(guò)一個(gè)愉快的春節(jié)。
3. 協(xié)助社區(qū)舉辦春節(jié)活動(dòng)：積極參與社區(qū)春節(jié)活動(dòng)的籌備和組織工作。幫忙布置活動(dòng)場(chǎng)地，懸掛燈籠、張貼春聯(lián)，營(yíng)造濃厚的節(jié)日氛圍�；顒�(dòng)當(dāng)天，協(xié)助維持現(xiàn)場(chǎng)秩序，引導(dǎo)居民有序參與活動(dòng)，如寫(xiě)春聯(lián)、猜燈謎等。
五、實(shí)踐收獲與體會(huì)
1. 增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感：通過(guò)這次實(shí)踐，我深刻體會(huì)到自己的行動(dòng)能給他人帶來(lái)幫助和快樂(lè)，進(jìn)一步增強(qiáng)了社會(huì)責(zé)任感。每一次為居民解決問(wèn)題、每一次看到老人們的笑容，都讓我感到無(wú)比滿足。
2. 提升溝通與協(xié)作能力：在與社區(qū)工作人員、志愿者和居民的交流合作中，我的溝通能力得到了很大提升。學(xué)會(huì)了如何傾聽(tīng)他人的意見(jiàn)和需求，如何有效地表達(dá)自己的想法。同時(shí)，團(tuán)隊(duì)協(xié)作也讓我明白，只有大家齊心協(xié)力，才能把事情做得更好。
3. 深入了解社區(qū)：這次實(shí)踐讓我對(duì)自己生活的社區(qū)有了更深入的了解。了解到社區(qū)居民的需求和困難，也看到了社區(qū)工作人員為社區(qū)發(fā)展付出的努力。這讓我更加熱愛(ài)自己的社區(qū)，也希望未來(lái)能為社區(qū)做出更多貢獻(xiàn)。
六、總結(jié)與展望
這次春節(jié)社區(qū)服務(wù)實(shí)踐活動(dòng)是一次非常有意義的經(jīng)歷。在未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活中，我將繼續(xù)積極參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，不斷提升自己的綜合素質(zhì)，為社會(huì)的發(fā)展貢獻(xiàn)更多的力量。同時(shí)，我也希望更多的同學(xué)能夠加入到社會(huì)實(shí)踐中來(lái)，共同營(yíng)造一個(gè)美好的社會(huì)。
春節(jié)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 6
一、實(shí)踐背景
春節(jié)作為中國(guó)最重要的傳統(tǒng)節(jié)日，承載著豐富的文化內(nèi)涵。然而，隨著時(shí)代的發(fā)展，一些傳統(tǒng)習(xí)俗逐漸被淡化。為了深入了解春節(jié)傳統(tǒng)文化的現(xiàn)狀和傳承情況，我開(kāi)展了此次調(diào)研活動(dòng)。
二、實(shí)踐目的
1. 了解春節(jié)傳統(tǒng)習(xí)俗在當(dāng)?shù)氐膫鞒鞋F(xiàn)狀，分析影響傳承的因素。
2. 收集整理春節(jié)相關(guān)的傳統(tǒng)文化資料，增強(qiáng)對(duì)傳統(tǒng)文化的認(rèn)知。
3. 通過(guò)調(diào)研，喚起人們對(duì)春節(jié)傳統(tǒng)文化的重視，促進(jìn)傳統(tǒng)文化的傳承與發(fā)展。
三、實(shí)踐時(shí)間與地點(diǎn)
1. 時(shí)間：
2. 地點(diǎn)：
四、實(shí)踐內(nèi)容
1. 問(wèn)卷調(diào)查：設(shè)計(jì)了關(guān)于春節(jié)習(xí)俗的問(wèn)卷，內(nèi)容涵蓋春節(jié)期間的傳統(tǒng)活動(dòng)、對(duì)傳統(tǒng)習(xí)俗的了解程度、傳承意愿等方面。通過(guò)線上線下相結(jié)合的方式，共發(fā)放問(wèn)卷x份，回收有效問(wèn)卷x份。調(diào)查結(jié)果顯示，大部分人仍保留著貼春聯(lián)、吃年夜飯等傳統(tǒng)習(xí)俗，但對(duì)于一些傳統(tǒng)儀式和禁忌的了解相對(duì)較少。
2. 實(shí)地走訪：走訪了當(dāng)?shù)氐睦辖�、民俗博物館以及一些傳統(tǒng)手工藝人。在老街，觀察到傳統(tǒng)的春節(jié)裝飾和熱鬧的節(jié)日氛圍；在民俗博物館，了解到更多關(guān)于春節(jié)的歷史文化知識(shí)；與傳統(tǒng)手工藝人交流，學(xué)習(xí)了制作春聯(lián)、剪紙、花燈等傳統(tǒng)手工藝品的技藝。
3. 人物訪談：采訪了不同年齡段的居民，包括老人、中年人、年輕人和兒童。老人們講述了過(guò)去春節(jié)的'熱鬧場(chǎng)景和傳統(tǒng)習(xí)俗的細(xì)節(jié)；中年人分享了他們對(duì)春節(jié)習(xí)俗傳承的看法和做法；年輕人則表達(dá)了對(duì)一些傳統(tǒng)習(xí)俗的興趣和困惑；兒童們對(duì)春節(jié)的印象主要集中在收紅包和玩耍上。
五、實(shí)踐收獲與體會(huì)
1. 豐富文化知識(shí)：通過(guò)這次調(diào)研，我對(duì)春節(jié)傳統(tǒng)文化有了更全面、深入的了解。不僅知道了各種傳統(tǒng)習(xí)俗的由來(lái)和意義，還學(xué)會(huì)了一些傳統(tǒng)手工藝的制作方法。
2. 認(rèn)識(shí)傳承現(xiàn)狀：調(diào)研讓我認(rèn)識(shí)到春節(jié)傳統(tǒng)文化在傳承過(guò)程中面臨的挑戰(zhàn)，如現(xiàn)代生活方式的沖擊、年輕人興趣的缺乏等。同時(shí)，也看到了一些積極的現(xiàn)象，如部分社區(qū)和學(xué)校開(kāi)展的傳統(tǒng)文化活動(dòng)，對(duì)傳承起到了一定的推動(dòng)作用。
3. 增強(qiáng)傳承意識(shí)：作為一名學(xué)生，我深感傳承傳統(tǒng)文化的責(zé)任重大。這次調(diào)研讓我更加堅(jiān)定了傳承和弘揚(yáng)春節(jié)傳統(tǒng)文化的決心，也希望通過(guò)自己的努力，讓更多的人了解和喜愛(ài)傳統(tǒng)文化。
六、總結(jié)與展望
本次春節(jié)傳統(tǒng)文化調(diào)研實(shí)踐活動(dòng)讓我收獲頗豐。在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我將積極宣傳春節(jié)傳統(tǒng)文化，倡導(dǎo)大家共同參與傳承。同時(shí)，也希望政府和社會(huì)各界能夠加大對(duì)傳統(tǒng)文化的保護(hù)和傳承力度，讓春節(jié)傳統(tǒng)文化在新時(shí)代煥發(fā)出新的活力。
春節(jié)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 7
一、實(shí)踐背景
春節(jié)期間，人們的活動(dòng)頻繁，產(chǎn)生的垃圾量也大幅增加。為了提高居民的環(huán)保意識(shí)，減少春節(jié)期間的環(huán)境污染，我參與了春節(jié)環(huán)保行動(dòng)。
二、實(shí)踐目的
1. 通過(guò)環(huán)保行動(dòng)，減少春節(jié)期間的垃圾污染，保護(hù)生態(tài)環(huán)境。
2. 向居民宣傳環(huán)保知識(shí)，提高大家的環(huán)保意識(shí)，倡導(dǎo)綠色春節(jié)。
3. 培養(yǎng)自己的環(huán)保習(xí)慣，樹(shù)立正確的環(huán)保觀念。
三、實(shí)踐時(shí)間與地點(diǎn)
1. 時(shí)間：
2. 地點(diǎn)：
四、實(shí)踐內(nèi)容
1. 垃圾清理行動(dòng)：組織了一支環(huán)保志愿者隊(duì)伍，在社區(qū)、公園、街道等公共場(chǎng)所進(jìn)行垃圾清理。我們手持垃圾袋、夾子等工具，仔細(xì)清理地面上的垃圾，包括煙花爆竹殘骸、食品包裝袋、飲料瓶等。在清理過(guò)程中，還向過(guò)往居民宣傳環(huán)保知識(shí)，提醒大家不要隨意丟棄垃圾。
2. 環(huán)保宣傳活動(dòng)：制作了環(huán)保宣傳海報(bào)和傳單，在社區(qū)、商場(chǎng)等人流量較大的地方進(jìn)行發(fā)放和張貼。海報(bào)和傳單的內(nèi)容包括春節(jié)期間的環(huán)保小貼士、垃圾分類(lèi)方法、減少煙花爆竹燃放的倡議等。同時(shí)，還利用社交媒體平臺(tái)發(fā)布環(huán)保宣傳內(nèi)容，擴(kuò)大宣傳范圍。
3. 垃圾分類(lèi)指導(dǎo)：在社區(qū)設(shè)置了垃圾分類(lèi)宣傳點(diǎn)，向居民講解垃圾分類(lèi)的重要性和方法�，F(xiàn)場(chǎng)演示如何將不同類(lèi)型的垃圾進(jìn)行分類(lèi)投放，并對(duì)居民在垃圾分類(lèi)過(guò)程中遇到的'問(wèn)題進(jìn)行解答。鼓勵(lì)居民在春節(jié)期間養(yǎng)成垃圾分類(lèi)的好習(xí)慣。
五、實(shí)踐收獲與體會(huì)
1. 提高環(huán)保意識(shí)：通過(guò)這次實(shí)踐，我更加深刻地認(rèn)識(shí)到環(huán)境保護(hù)的重要性。每一片垃圾的清理、每一次環(huán)保知識(shí)的宣傳，都讓我感受到自己為保護(hù)環(huán)境做出的貢獻(xiàn)。同時(shí)，也意識(shí)到環(huán)保需要每個(gè)人的共同努力，只有大家都樹(shù)立起環(huán)保意識(shí)，才能真正實(shí)現(xiàn)綠色發(fā)展。
2. 鍛煉組織能力：在組織環(huán)保志愿者隊(duì)伍和開(kāi)展各項(xiàng)環(huán)保活動(dòng)的過(guò)程中，我的組織能力得到了鍛煉。學(xué)會(huì)了如何協(xié)調(diào)人員、安排任務(wù)、解決問(wèn)題，提高了自己的綜合素質(zhì)。
3. 增強(qiáng)社會(huì)影響力：看到居民們對(duì)我們的環(huán)保行動(dòng)給予認(rèn)可和支持，我感到非常欣慰。通過(guò)我們的努力，越來(lái)越多的人開(kāi)始關(guān)注環(huán)保問(wèn)題，這讓我意識(shí)到自己的行動(dòng)能夠產(chǎn)生積極的社會(huì)影響力，也激勵(lì)我今后繼續(xù)為環(huán)保事業(yè)貢獻(xiàn)力量。
六、總結(jié)與展望
春節(jié)環(huán)保行動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)雖然結(jié)束了，但環(huán)保之路永無(wú)止境。在今后的日子里，我將繼續(xù)踐行環(huán)保理念，從身邊的小事做起，同時(shí)也會(huì)帶動(dòng)身邊的人一起參與環(huán)保行動(dòng)，為建設(shè)美麗家園貢獻(xiàn)自己的一份力量。
春節(jié)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 8
一、實(shí)踐背景
春節(jié)是人們團(tuán)聚的時(shí)刻，也是傳播正能量的好時(shí)機(jī)。為了弘揚(yáng)社會(huì)正氣，傳遞愛(ài)心與溫暖，我決定在春節(jié)期間開(kāi)展公益宣傳活動(dòng)。
二、實(shí)踐目的
1. 通過(guò)公益宣傳，向社會(huì)傳遞積極向上的價(jià)值觀，營(yíng)造良好的社會(huì)氛圍。
2. 提高公眾對(duì)公益事業(yè)的關(guān)注度，鼓勵(lì)更多人參與到公益活動(dòng)中來(lái)。
3. 鍛煉自己的表達(dá)能力和宣傳策劃能力，培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感。
三、實(shí)踐時(shí)間與地點(diǎn)
1. 時(shí)間：
2. 地點(diǎn)：
四、實(shí)踐內(nèi)容
1. 制作公益宣傳海報(bào)：圍繞關(guān)愛(ài)弱勢(shì)群體、文明出行、節(jié)約資源等主題，設(shè)計(jì)并制作了一系列公益宣傳海報(bào)。海報(bào)內(nèi)容簡(jiǎn)潔明了、富有感染力，通過(guò)生動(dòng)的畫(huà)面和文字，向人們傳遞公益理念。
2. 開(kāi)展街頭宣傳活動(dòng)：在城市的'主要街道和商場(chǎng)門(mén)口，設(shè)置宣傳點(diǎn)，向過(guò)往行人發(fā)放公益宣傳資料，并進(jìn)行簡(jiǎn)要講解。宣傳資料包括公益宣傳手冊(cè)、環(huán)保袋、小禮品等，吸引了眾多市民的關(guān)注。同時(shí)，還邀請(qǐng)市民在“公益簽名墻”上簽名，表達(dá)對(duì)公益事業(yè)的支持。
3. 組織社區(qū)公益活動(dòng)：深入社區(qū)，組織開(kāi)展了“關(guān)愛(ài)孤寡老人”“環(huán)保從我做起”等公益活動(dòng)。在關(guān)愛(ài)孤寡老人活動(dòng)中，我們?yōu)槔先藗兯腿チ松钣闷泛凸?jié)日祝福，陪他們聊天、做家務(wù)；在環(huán)�；顒�(dòng)中，組織居民進(jìn)行垃圾分類(lèi)比賽，提高居民的環(huán)保意識(shí)。通過(guò)這些活動(dòng)，將公益理念融入到居民的日常生活中。
五、實(shí)踐收獲與體會(huì)
1. 提升表達(dá)能力：在街頭宣傳和組織社區(qū)活動(dòng)的過(guò)程中，需要與不同的人進(jìn)行溝通和交流。這讓我的表達(dá)能力得到了很大提升，學(xué)會(huì)了如何用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言向他人傳達(dá)復(fù)雜的信息。
2. 增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感：看到市民們對(duì)公益事業(yè)的積極響應(yīng)，我深感自己的努力沒(méi)有白費(fèi)。通過(guò)這次實(shí)踐，我更加深刻地認(rèn)識(shí)到自己作為社會(huì)一員的責(zé)任和義務(wù)，也更加堅(jiān)定了為公益事業(yè)貢獻(xiàn)力量的決心。
3. 培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神：在實(shí)踐過(guò)程中，與其他志愿者一起合作完成各項(xiàng)任務(wù)。我們分工明確、相互協(xié)作，共同克服了許多困難。通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作，我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)他人的意見(jiàn)和建議，發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，為實(shí)現(xiàn)共同目標(biāo)而努力。
六、總結(jié)與展望
春節(jié)公益宣傳實(shí)踐活動(dòng)是一次非常有意義的經(jīng)歷。在未來(lái)，我將繼續(xù)關(guān)注公益事業(yè)，積極參與各種公益活動(dòng)，為社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。同時(shí)，也希望通過(guò)自己的行動(dòng)，帶動(dòng)更多的人加入到公益隊(duì)伍中來(lái)，讓社會(huì)變得更加美好。
春節(jié)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 9
一、實(shí)踐背景
春節(jié)是闔家團(tuán)圓的節(jié)日，但有一些老人卻因?yàn)楦鞣N原因無(wú)法與家人團(tuán)聚。為了讓這些老人感受到節(jié)日的溫暖，我和同學(xué)們一起組織了春節(jié)探訪老人的活動(dòng)。
二、實(shí)踐目的
1. 在春節(jié)期間為老人送去關(guān)愛(ài)和溫暖，讓他們度過(guò)一個(gè)愉快的節(jié)日。
2. 傾聽(tīng)老人的故事，傳承他們的經(jīng)驗(yàn)和智慧。
3. 培養(yǎng)自己的愛(ài)心和社會(huì)責(zé)任感，學(xué)會(huì)關(guān)心他人。
三、實(shí)踐時(shí)間與地點(diǎn)
1. 時(shí)間：
2. 地點(diǎn)：
四、實(shí)踐內(nèi)容
1. 準(zhǔn)備慰問(wèn)品：我們用自己的零花錢(qián)購(gòu)買(mǎi)了水果、糕點(diǎn)、春聯(lián)、福字等慰問(wèn)品。同時(shí)，還親手制作了一些賀卡，上面寫(xiě)滿了對(duì)老人的祝福和問(wèn)候。
2. 養(yǎng)老院探訪：來(lái)到養(yǎng)老院，我們?yōu)槔先藗儽硌萘司臏?zhǔn)備的節(jié)目，有唱歌、跳舞、小品等。老人們看得津津有味，臉上洋溢著幸福的笑容。表演結(jié)束后，我們陪老人們聊天，聽(tīng)他們講述過(guò)去的故事。還幫助老人們打掃房間、整理衣物，為他們貼上春聯(lián)和福字，讓養(yǎng)老院充滿了節(jié)日的氛圍。
3. 社區(qū)孤寡老人家中探訪：走進(jìn)社區(qū)孤寡老人家中，我們?yōu)槔先怂蜕衔繂?wèn)品，并幫助他們做一些力所能及的家務(wù)，如買(mǎi)菜、做飯、打掃衛(wèi)生等。陪老人一起吃年夜飯，讓他們感受到家的溫暖。在與老人交流的過(guò)程中，我們了解到他們的生活狀況和需求，及時(shí)向社區(qū)反映，以便更好地為他們提供幫助。
五、實(shí)踐收獲與體會(huì)
1. 懂得關(guān)愛(ài)他人：通過(guò)這次探訪活動(dòng)，我深刻體會(huì)到關(guān)愛(ài)他人帶來(lái)的快樂(lè)�？吹嚼先藗兊男θ�，我內(nèi)心充滿了成就感。也讓我懂得了在生活中要多關(guān)心身邊的人，尤其是那些需要幫助的人。
2. 傳承老人智慧：老人們豐富的人生閱歷和寶貴的'經(jīng)驗(yàn)是一筆巨大的財(cái)富。在與他們交流的過(guò)程中，我學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí)，也明白了許多做人的道理。
3. 增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感：關(guān)注老人的生活，為他們提供幫助，是我們每個(gè)人的社會(huì)責(zé)任。這次實(shí)踐讓我更加清楚地認(rèn)識(shí)到自己的責(zé)任，也激勵(lì)我今后要更加努力地為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。
六、總結(jié)與展望
春節(jié)探訪老人的實(shí)踐活動(dòng)讓我收獲了許多感動(dòng)和成長(zhǎng)。在今后的生活中，我將繼續(xù)關(guān)注老人群體，定期去看望他們，為他們帶去溫暖和關(guān)愛(ài)。同時(shí)，也希望更多的人能夠加入到關(guān)愛(ài)老人的行列中來(lái)，讓老人們的晚年生活更加幸福。
我將重新為你創(chuàng)作五篇不同類(lèi)型的學(xué)生春節(jié)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告，從文化傳承、志愿服務(wù)、社會(huì)調(diào)研等不同角度，展現(xiàn)學(xué)生在春節(jié)期間的多樣實(shí)踐經(jīng)歷。
春節(jié)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 10
一、實(shí)踐背景
春節(jié)期間，傳統(tǒng)手工藝承載著濃厚的節(jié)日氛圍與文化底蘊(yùn)。然而，隨著現(xiàn)代生活節(jié)奏加快，許多傳統(tǒng)手工藝面臨傳承困境。為了深入了解并助力傳統(tǒng)手工藝傳承，我開(kāi)展了此次實(shí)踐。
二、實(shí)踐目的
1. 學(xué)習(xí)如剪紙、糖畫(huà)、面塑等傳統(tǒng)手工藝制作技巧，親身感受傳統(tǒng)文化魅力。
2. 調(diào)查傳統(tǒng)手工藝在現(xiàn)代社會(huì)的傳承現(xiàn)狀與面臨問(wèn)題，探尋傳承發(fā)展路徑。
3. 通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)，向更多人宣傳傳統(tǒng)手工藝，激發(fā)大眾對(duì)傳統(tǒng)文化的熱愛(ài)。
三、實(shí)踐時(shí)間與地點(diǎn)
1. 時(shí)間：
2. 地點(diǎn)：本地傳統(tǒng)手工藝作坊、文化集市以及社區(qū)活動(dòng)中心
四、實(shí)踐內(nèi)容
1. 手工藝學(xué)習(xí)：跟隨剪紙藝人學(xué)習(xí)剪紙技藝，從簡(jiǎn)單的折疊剪法到復(fù)雜圖案創(chuàng)作，逐步掌握技巧；在糖畫(huà)攤前，觀察糖畫(huà)藝人熬糖、繪制過(guò)程，并親手嘗試?yán)L制簡(jiǎn)單糖畫(huà)；向面塑師傅請(qǐng)教面塑造型方法，學(xué)會(huì)制作一些生肖面塑作品。
2. 傳承現(xiàn)狀調(diào)研：走訪多家傳統(tǒng)手工藝作坊，與手工藝人交流，了解他們的傳承方式、面臨的`資金短缺、后繼無(wú)人等問(wèn)題；在文化集市發(fā)放問(wèn)卷，收集民眾對(duì)傳統(tǒng)手工藝的認(rèn)知度、參與度及傳承建議。
3. 宣傳推廣：在社區(qū)活動(dòng)中心舉辦小型傳統(tǒng)手工藝展示活動(dòng)，現(xiàn)場(chǎng)展示并講解剪紙、糖畫(huà)、面塑制作過(guò)程，邀請(qǐng)居民參與體驗(yàn)，活動(dòng)吸引了眾多居民，尤其是小朋友的積極參與。
五、實(shí)踐收獲與體會(huì)
1. 文化傳承意識(shí)增強(qiáng)：深刻認(rèn)識(shí)到傳統(tǒng)手工藝是珍貴的文化遺產(chǎn)，傳承迫在眉睫。自己不僅學(xué)到了技藝，更有責(zé)任將其傳播出去。
2. 溝通與組織能力提升：在與手工藝人、居民交流及組織展示活動(dòng)中，溝通能力得到鍛煉，學(xué)會(huì)如何組織活動(dòng)流程、吸引觀眾參與。
3. 創(chuàng)新傳承思考：意識(shí)到傳統(tǒng)手工藝傳承需結(jié)合現(xiàn)代元素與市場(chǎng)需求，如開(kāi)發(fā)創(chuàng)意手工藝品、利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)宣傳等，才能煥發(fā)生機(jī)。
六、總結(jié)與展望
此次實(shí)踐讓我收獲頗豐。未來(lái)，我將持續(xù)關(guān)注傳統(tǒng)手工藝傳承，計(jì)劃聯(lián)合同學(xué)舉辦更多宣傳活動(dòng)，利用新媒體平臺(tái)推廣，為傳統(tǒng)手工藝傳承貢獻(xiàn)更多力量。
春節(jié)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 11
一、實(shí)踐背景
春節(jié)本是闔家團(tuán)圓之時(shí)，但部分留守兒童因父母在外務(wù)工無(wú)法團(tuán)聚。為給他們帶去溫暖與關(guān)懷，我參與了社區(qū)組織的關(guān)愛(ài)留守兒童志愿服務(wù)。
二、實(shí)踐目的
1. 為留守兒童提供陪伴與幫助，讓他們?cè)诖汗?jié)感受到關(guān)愛(ài)與溫暖。
2. 通過(guò)互動(dòng)活動(dòng)，豐富留守兒童的假期生活，促進(jìn)他們身心健康發(fā)展。
3. 呼吁社會(huì)更多關(guān)注留守兒童群體，營(yíng)造關(guān)愛(ài)留守兒童的良好氛圍。
三、實(shí)踐時(shí)間與地點(diǎn)
1. 時(shí)間：春節(jié)假期
2. 地點(diǎn)：社區(qū)活動(dòng)站及部分留守兒童家中
四、實(shí)踐內(nèi)容
1. 課業(yè)輔導(dǎo)：了解留守兒童的學(xué)習(xí)情況后，制定輔導(dǎo)計(jì)劃，為他們輔導(dǎo)寒假作業(yè)，講解學(xué)習(xí)難點(diǎn)，尤其在數(shù)學(xué)、英語(yǔ)學(xué)科上給予針對(duì)性幫助。
2. 趣味活動(dòng)組織：在社區(qū)活動(dòng)站組織趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，設(shè)置跳繩、踢毽子、接力賽跑等項(xiàng)目，激發(fā)孩子們的運(yùn)動(dòng)熱情；舉辦手工制作活動(dòng)，教孩子們制作燈籠、賀卡等春節(jié)特色手工藝品，鍛煉他們的`動(dòng)手能力。
3. 親情陪伴：陪同留守兒童給遠(yuǎn)方的父母打電話、視頻聊天，傳遞思念與祝福；到部分留守兒童家中走訪，陪他們貼春聯(lián)、打掃衛(wèi)生，營(yíng)造節(jié)日氛圍。
五、實(shí)踐收獲與體會(huì)
1. 珍惜家庭溫暖：看到留守兒童對(duì)父母的思念，更加珍惜自己與家人團(tuán)聚的時(shí)光，也深刻體會(huì)到家庭陪伴對(duì)孩子成長(zhǎng)的重要性。
2. 奉獻(xiàn)帶來(lái)快樂(lè)：每當(dāng)看到孩子們純真的笑容和點(diǎn)滴進(jìn)步，內(nèi)心充滿成就感與快樂(lè)，明白了奉獻(xiàn)的意義。
3. 社會(huì)責(zé)任感提升：意識(shí)到關(guān)愛(ài)留守兒童是整個(gè)社會(huì)的責(zé)任，自己雖力量微薄，但每一次付出都能給孩子們帶來(lái)改變，今后會(huì)更積極參與此類(lèi)志愿服務(wù)。
六、總結(jié)與展望
這次關(guān)愛(ài)留守兒童志愿服務(wù)讓我成長(zhǎng)許多。未來(lái)，我會(huì)持續(xù)關(guān)注這一群體，組織更多同學(xué)參與，為留守兒童創(chuàng)造更多溫暖與美好回憶。
春節(jié)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 12
一、實(shí)踐背景
春節(jié)期間，家鄉(xiāng)旅游業(yè)迎來(lái)小高峰。為深入了解家鄉(xiāng)旅游資源現(xiàn)狀，為家鄉(xiāng)旅游發(fā)展提供建議，我展開(kāi)此次調(diào)研實(shí)踐。
二、實(shí)踐目的
1. 全面梳理家鄉(xiāng)自然景觀、人文景觀等旅游資源，分析其特色與優(yōu)勢(shì)。
2. 調(diào)查游客對(duì)家鄉(xiāng)旅游的滿意度及需求，發(fā)現(xiàn)旅游發(fā)展中存在的問(wèn)題。
3. 基于調(diào)研結(jié)果，為家鄉(xiāng)旅游資源開(kāi)發(fā)與推廣提出合理建議。
三、實(shí)踐時(shí)間與地點(diǎn)
1. 時(shí)間：春節(jié)假期
2. 地點(diǎn)：家鄉(xiāng)各旅游景點(diǎn)、酒店、旅行社及游客聚集地
四、實(shí)踐內(nèi)容
1. 資源梳理：實(shí)地走訪家鄉(xiāng)的知名景點(diǎn)，如[景點(diǎn)名稱(chēng)1]、[景點(diǎn)名稱(chēng)2]等，記錄景點(diǎn)的景觀特色、歷史文化背景；查閱地方史志、旅游資料，收集整理未被充分開(kāi)發(fā)的'潛在旅游資源信息。
2. 游客調(diào)研：在景區(qū)、酒店等地發(fā)放問(wèn)卷，收集游客對(duì)家鄉(xiāng)旅游的評(píng)價(jià)、意見(jiàn)，了解他們的旅游動(dòng)機(jī)、消費(fèi)習(xí)慣等；與游客進(jìn)行面對(duì)面訪談，深入了解他們的旅游體驗(yàn)與需求。
3. 旅游從業(yè)者訪談：與旅行社工作人員、酒店經(jīng)營(yíng)者、景區(qū)管理人員交流，了解旅游市場(chǎng)動(dòng)態(tài)、行業(yè)面臨的困難以及對(duì)家鄉(xiāng)旅游發(fā)展的建議。
五、實(shí)踐收獲與體會(huì)
1. 深入了解家鄉(xiāng)：通過(guò)調(diào)研，對(duì)家鄉(xiāng)豐富的旅游資源有了更全面認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)了對(duì)家鄉(xiāng)的自豪感與熱愛(ài)之情。
2. 調(diào)研能力提升：學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)問(wèn)卷、訪談提綱，掌握數(shù)據(jù)收集與分析方法，提高了解決實(shí)際問(wèn)題的能力。
3. 發(fā)展家鄉(xiāng)責(zé)任感：意識(shí)到自己有責(zé)任為家鄉(xiāng)旅游發(fā)展貢獻(xiàn)力量，希望通過(guò)提出的建議能助力家鄉(xiāng)旅游業(yè)更好發(fā)展。
六、總結(jié)與展望
此次實(shí)踐為家鄉(xiāng)旅游發(fā)展積累了一手資料。今后，我將持續(xù)關(guān)注家鄉(xiāng)旅游動(dòng)態(tài)，進(jìn)一步完善調(diào)研成果，為家鄉(xiāng)旅游發(fā)展出謀劃策。
春節(jié)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 13
一、實(shí)踐背景
春節(jié)期間，出行人數(shù)劇增，交通壓力增大。為緩解交通擁堵，保障市民出行安全，我報(bào)名參加了春節(jié)交通疏導(dǎo)志愿服務(wù)。
二、實(shí)踐目的
1. 協(xié)助交警維持交通秩序，緩解春節(jié)期間交通擁堵?tīng)顩r。
2. 提高市民交通安全意識(shí)，倡導(dǎo)文明出行。
3. 通過(guò)志愿服務(wù)，鍛煉自己的社會(huì)實(shí)踐能力與應(yīng)變能力。
三、實(shí)踐時(shí)間與地點(diǎn)
1. 時(shí)間：春節(jié)假期交通高峰時(shí)段
2. 地點(diǎn)：城市主要交通路口、汽車(chē)站周邊道路
四、實(shí)踐內(nèi)容
1. 交通指揮協(xié)助：在交警指導(dǎo)下，學(xué)習(xí)交通指揮手勢(shì)，協(xié)助指揮車(chē)輛有序通行。在車(chē)流量大的路口，引導(dǎo)車(chē)輛按道行駛、禮讓行人，有效緩解了交通堵塞。
2. 文明出行宣傳：向過(guò)往行人、駕駛員發(fā)放交通安全宣傳手冊(cè)，宣傳春節(jié)期間安全出行注意事項(xiàng)，如不酒駕、不超速、遵守交通信號(hào)燈等。對(duì)一些不文明交通行為及時(shí)勸導(dǎo)糾正。
3. 應(yīng)急情況處理：遇到交通事故或車(chē)輛故障導(dǎo)致道路擁堵時(shí)，協(xié)助交警疏散圍觀群眾，引導(dǎo)車(chē)輛繞行，保障道路盡快恢復(fù)暢通。
五、實(shí)踐收獲與體會(huì)
1. 規(guī)則意識(shí)增強(qiáng)：深刻體會(huì)到交通規(guī)則對(duì)保障交通秩序的重要性，今后自己會(huì)更加嚴(yán)格遵守交通規(guī)則。
2. 溝通與應(yīng)變能力提升：在與交警、市民溝通及處理突發(fā)交通狀況中，溝通和應(yīng)變能力得到鍛煉，學(xué)會(huì)冷靜應(yīng)對(duì)各種情況。
3. 社會(huì)價(jià)值感提升：看到因自己的'努力交通變得順暢，感受到為社會(huì)做貢獻(xiàn)帶來(lái)的價(jià)值與滿足，激勵(lì)自己更多參與公益服務(wù)。
六、總結(jié)與展望
這次交通疏導(dǎo)志愿服務(wù)讓我收獲滿滿。未來(lái)，我會(huì)在更多假期參與此類(lèi)服務(wù)，也呼吁更多人文明出行，共同營(yíng)造安全有序的交通環(huán)境。
春節(jié)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 14
一、實(shí)踐背景
春節(jié)是社區(qū)文化活動(dòng)開(kāi)展的重要契機(jī)。為豐富社區(qū)居民精神文化生活，營(yíng)造歡樂(lè)祥和節(jié)日氛圍，我參與組織了社區(qū)春節(jié)文化活動(dòng)。
二、實(shí)踐目的
1. 策劃并組織一系列富有特色的社區(qū)春節(jié)文化活動(dòng)，滿足居民文化需求。
2. 增強(qiáng)社區(qū)居民間的交流與互動(dòng)，提升社區(qū)凝聚力。
3. 鍛煉自己的組織策劃與團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。
三、實(shí)踐時(shí)間與地點(diǎn)
1. 時(shí)間：春節(jié)假期
2. 地點(diǎn)：社區(qū)廣場(chǎng)及社區(qū)文化活動(dòng)中心
四、實(shí)踐內(nèi)容
1. 活動(dòng)策劃：與社區(qū)工作人員共同商討活動(dòng)方案，確定舉辦春節(jié)文藝匯演、民俗文化展覽、親子趣味游戲等活動(dòng)。制定詳細(xì)的活動(dòng)流程、人員分工及物資準(zhǔn)備計(jì)劃。
2. 活動(dòng)籌備：招募社區(qū)志愿者參與活動(dòng)籌備，組織志愿者布置活動(dòng)場(chǎng)地，準(zhǔn)備演出道具、展覽物品等；邀請(qǐng)社區(qū)內(nèi)文藝愛(ài)好者、民間藝人參與文藝匯演與民俗展示。
3. 活動(dòng)執(zhí)行：活動(dòng)當(dāng)天，負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)調(diào)度，保障文藝匯演節(jié)目有序進(jìn)行，引導(dǎo)居民參觀民俗文化展覽，組織親子趣味游戲，確保各項(xiàng)活動(dòng)順利開(kāi)展�；顒�(dòng)吸引了眾多居民參與，現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈。
五、實(shí)踐收獲與體會(huì)
1. 組織策劃能力提升：從活動(dòng)策劃到執(zhí)行，學(xué)會(huì)如何統(tǒng)籌安排各項(xiàng)事務(wù)，應(yīng)對(duì)突發(fā)情況，組織策劃能力得到極大鍛煉。
2. 社區(qū)歸屬感增強(qiáng)：看到居民們?cè)诨顒?dòng)中開(kāi)心的笑容，感受到社區(qū)的'活力與凝聚力，自己對(duì)社區(qū)的歸屬感也更強(qiáng)。
3. 團(tuán)隊(duì)協(xié)作重要性認(rèn)知：與社區(qū)工作人員、志愿者密切合作，深刻體會(huì)到團(tuán)隊(duì)協(xié)作的力量，明白了只有大家齊心協(xié)力才能把活動(dòng)辦好。
六、總結(jié)與展望
此次社區(qū)文化活動(dòng)組織實(shí)踐非常有意義。未來(lái)，我會(huì)繼續(xù)參與社區(qū)活動(dòng)組織，策劃更多新穎有趣的活動(dòng)，為社區(qū)文化建設(shè)添磚加瓦。
春節(jié)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 15
對(duì)現(xiàn)實(shí)社會(huì)，我們大力培養(yǎng)自己實(shí)際動(dòng)手能力和良好溝通能力是尤為重要。在我們學(xué)校，老師及校領(lǐng)導(dǎo)關(guān)切地鼓勵(lì)我們多參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。利用寒假，我很幸運(yùn)去了xx區(qū)xx10街道辦事處社會(huì)事務(wù)科工作。在工作中，我了解了作為政府職員應(yīng)具備怎樣素質(zhì)，同時(shí)，也意識(shí)到：凡事學(xué)著嘗試，學(xué)著自己動(dòng)手是非常重要。
一、參加寒假實(shí)踐活動(dòng)背景
這次實(shí)踐活動(dòng)工作是在學(xué)校幫助找到。在上學(xué)期期末時(shí)，我收到老師通知說(shuō)是希望參加寒假社會(huì)實(shí)踐同學(xué)可以報(bào)名參加。我當(dāng)時(shí)一驚，興奮得不得了。這不就是我一直渴望嗎？
我報(bào)名了。大概三天后，我又接到通知說(shuō)是要去參加寒假實(shí)踐活動(dòng)培訓(xùn)及動(dòng)員大會(huì)。我很高興，就把這一好消息告訴了爸媽。他們很體諒我心情，但是，同時(shí)他們又擔(dān)心說(shuō)：過(guò)年時(shí)候怕大家都在休息，只有我在工作，這樣我會(huì)不高興。我很自然跟他們說(shuō)：關(guān)于這點(diǎn)我不在乎。
參加寒假社會(huì)實(shí)踐培訓(xùn)及動(dòng)員大會(huì)我是極其高興，在高興之余，我又有些擔(dān)心，因?yàn)槲乙郧皼](méi)有參加過(guò)社會(huì)實(shí)踐，我很害怕在實(shí)踐過(guò)程中會(huì)出現(xiàn)些差錯(cuò)，造成別人麻煩。我更害怕我去了單位上什么都不會(huì)做。
因此，我小心翼翼聽(tīng)老師給我們交代和經(jīng)驗(yàn)傳授。我也認(rèn)真寫(xiě)下要點(diǎn)，生怕有漏掉。在培訓(xùn)中，我知道了自己實(shí)踐地點(diǎn)和時(shí)間伙伴，我也麻煩了我們指導(dǎo)老師。可我還是很開(kāi)心，因?yàn)槲壹磳㈤_(kāi)始我夢(mèng)幻生活。
二、參加實(shí)踐人物及時(shí)間
x月x日。這天，我清楚地記得。前一天我們完成了期末考試，第二天，我們就投入到實(shí)踐活動(dòng)中。我還有一位“實(shí)踐伙伴”。也是女生，我暗喜女生好相處。第1天到了我們實(shí)踐單位（xx區(qū)xx街道辦事處）上，做第1件事就是報(bào)到。在完全陌生一個(gè)環(huán)境，我們有些不知所做，并且還是這樣一個(gè)嚴(yán)肅地方。我惶恐心開(kāi)始一陣陣顫抖�？梢詻](méi)辦法，我們反正都要面對(duì)事情，無(wú)法有實(shí)踐與地點(diǎn)讓我們來(lái)躲避。于是，我們按照老師說(shuō)，一點(diǎn)點(diǎn)摸索，開(kāi)始了我們二十多天“實(shí)踐生活”。
三、參加社會(huì)實(shí)踐收獲
短短二十幾天實(shí)踐生活，是我心一次磨礪和成長(zhǎng)。我不僅在做事態(tài)度與方法上收獲了很多知識(shí)，我也對(duì)自己以后可能要面對(duì)工作崗位有了些認(rèn)識(shí)。參加寒假實(shí)踐活動(dòng)，留給了我更大空間鍛煉自己，讓自己更早認(rèn)清世界冷暖，為自己以后能更好服務(wù)社會(huì)打下基礎(chǔ)。在實(shí)踐中，我必須得做到時(shí)時(shí)警惕，凡事細(xì)心。因?yàn)�，我很害怕事情沒(méi)有做好而造成他人麻煩。我也害怕因?yàn)椴簧闲膬涸斐刹豢蓮浹a(bǔ)錯(cuò)誤，傷害到單位部門(mén)等因?yàn)楹ε拢敬蟠筮诌治议_(kāi)始轉(zhuǎn)向細(xì)致成熟。
（一）告別了幻想年紀(jì)，就應(yīng)該踏踏實(shí)實(shí)勇敢面對(duì)現(xiàn)實(shí)，學(xué)著生活
由于我實(shí)踐部門(mén)是社會(huì)事務(wù)科，所以大多數(shù)事情就會(huì)和普通群眾打交道。由于我們所在xx街道辦事處屬于鄉(xiāng)鎮(zhèn)級(jí)，所以我們也會(huì)和很多農(nóng)村居民交流。從這個(gè)方面講，生活給了我更多啟示——凡事靠自己動(dòng)手，生活才會(huì)變得充實(shí)，有價(jià)值。另外，我也意識(shí)到：工作沒(méi)有高低之分，只有價(jià)值實(shí)現(xiàn)與否。
農(nóng)民伯伯們沒(méi)有高學(xué)歷，沒(méi)有高人才智，每年就重復(fù)同樣工作：春天播種，夏天乘涼，秋天收獲，冬天取暖�？墒�，就是因?yàn)樗麄兒?jiǎn)單與淳樸，才使得人間有播種時(shí)期待，秋收時(shí)喜悅��！他們有他們生活，他們也許崇拜有錢(qián)人，震驚有才人，可是，他們重來(lái)都不放棄自己生活，踏踏實(shí)實(shí)做平凡而不平庸人。
農(nóng)民伯伯們真實(shí)生活態(tài)度，深深感染著我。他們可以為了一年低保而哭訴，到處托人解決家里困難，那么堅(jiān)持，不放棄。在爸爸媽媽金窩中長(zhǎng)大我們，可能還不知道，在農(nóng)村還有那么一部分人沒(méi)坐過(guò)火車(chē)見(jiàn)過(guò)飛機(jī)呢。而我們呢？在生活中，有時(shí)還會(huì)為某樣?xùn)|西不上檔次而懊惱。想想，這樣我們，還能抱怨什么？真是應(yīng)該好好珍惜把握我們擁有幸福。
我記憶中有這么一位老婆婆。身穿藍(lán)色布衣，彎曲身體幅度讓人有時(shí)看不清她容貌，白白頭發(fā)蓬亂著。她提著一個(gè)塑料袋，里面有一大把紙票。她喘息著著用微弱聲音說(shuō)道：請(qǐng)問(wèn)一下，這個(gè)，住院報(bào)賬在哪兒弄��？這時(shí)，有一大群目光聚集在老人身上，老人抬起頭，前額上幾絲頭發(fā)微微隨著搖晃了幾下，然后用非常期待混色眼神左右看了一下。這時(shí)我，我自覺(jué)就吧一板凳送上前，然后讓她坐下�？吹竭@一幕，我心又驚又抖：她為什么會(huì)自己來(lái)？她兒女呢，去哪兒了？我轉(zhuǎn)過(guò)頭，斜眼看過(guò)去，從她身上我看見(jiàn)了媽媽影子。我很傷心，我媽媽以后也會(huì)是這樣嗎？我暗暗地下決心，不能這樣。
體會(huì)了那么多不同人，才知道，生活并不像電視劇里“灰姑娘遇到王子”那么美妙。他遠(yuǎn)比戰(zhàn)爭(zhēng)要?dú)埧岬枚�。我想，走出社�?huì)，面對(duì)現(xiàn)實(shí)，接受生活，這會(huì)是我們又一課程吧！
（二）踏踏實(shí)實(shí)為人民服務(wù)。這對(duì)我以后可能選擇工作崗位有很大幫助
1耐心靜心細(xì)心“三心”必須有。這是我認(rèn)識(shí)，也將是我培養(yǎng)自己一個(gè)方面。
接觸了他們才知道：他們工作很雜，很靠腦力，很零碎，量很大。在我腦海里，一直都認(rèn)為“人民公仆”工作很多，但是會(huì)很簡(jiǎn)單。沒(méi)想到，他們工作原來(lái)很考驗(yàn)一個(gè)人意志。
我所在社會(huì)事務(wù)科，就是處理社會(huì)家庭事務(wù)等瑣碎小事件。每天會(huì)有很多不同相同問(wèn)題情節(jié)在辦公室里發(fā)生，但是，科室里工作者們不辭辛苦，耐心一遍又一遍解釋解決�？赡芸跁�(huì)說(shuō)很干，嘴皮會(huì)摩擦很軟，但他們也只能接受。有些話，有些原因，在辦公室里實(shí)踐我就學(xué)會(huì)了，有時(shí)還會(huì)幫忙解釋呢�？墒�，作為“公仆”他們無(wú)權(quán)反抗，必須接受，一點(diǎn)一點(diǎn)解釋給群眾們聽(tīng)。我想，他們耐心一定不差吧。
因?yàn)槭翘幚憩嵥殡s事，作為辦公人員，他們必須很小心，不容許有半點(diǎn)差錯(cuò)。在他們心中：人民事情出了半點(diǎn)差錯(cuò)，人民丁點(diǎn)兒事情沒(méi)得到解決，他們算就是失職，這樣責(zé)任他們12不愿擔(dān)當(dāng)，也擔(dān)當(dāng)不起。因此，在平常工作中，應(yīng)該更加細(xì)心才是。
2初次接觸了打印機(jī)復(fù)印機(jī)應(yīng)用；大膽在實(shí)踐中應(yīng)用所學(xué)關(guān)于wordexcel知識(shí)；學(xué)會(huì)了簡(jiǎn)單文件歸檔知識(shí)。
辦公職員頭腦一定要靈活，應(yīng)用知識(shí)很多，有問(wèn)題一定要學(xué)著立刻馬上處理，這點(diǎn)是很重要。另外，問(wèn)題不可能永遠(yuǎn)都發(fā)生一樣，所以要學(xué)會(huì)變通。第1次觸摸復(fù)印機(jī)時(shí)候，心里很擔(dān)心，不知從何下手。在老師幫助下，我學(xué)著去了解它，認(rèn)知他，發(fā)現(xiàn)他其實(shí)并不難使用，之后，我總是有意識(shí)去接觸他。比如，在辦公室里有誰(shuí)需要復(fù)印，我會(huì)馬上提出來(lái)我去做。這樣，我就學(xué)會(huì)了簡(jiǎn)單使用復(fù)印機(jī)了。真很開(kāi)心，因?yàn)樵囈淮涡⌒〕晒Α?/p>
�。ㄈ┖湍吧舜蠓接械讱饨徽劊俏覀兩盍硪婚T(mén)課程
剛開(kāi)始到單位時(shí)候，一個(gè)人也不認(rèn)識(shí)，什么都不知道。也不了解他們職位姓氏，都不知道怎么稱(chēng)呼別人，所以有問(wèn)題也不會(huì)問(wèn)別人，首先想到是自己解決。所以呀，這讓我有了一種習(xí)慣，就是：遇到困難時(shí)候，首先讓自己解決。
后來(lái)慢慢發(fā)現(xiàn)，其實(shí)與人說(shuō)話不難，但與人交流就有些問(wèn)題了。因?yàn)�，如果和不認(rèn)識(shí)人隨便問(wèn)候幾句，我們平時(shí)都經(jīng)歷過(guò)，很容易。但是如果要和陌生人進(jìn)行長(zhǎng)時(shí)間交流，這就要靠我們敏捷洞悉能力了。這需要交流雙方有共同話題，興趣點(diǎn)。最重要是：不知道要怎樣開(kāi)口。
比如，在實(shí)踐中給鄉(xiāng)村千部打電話通知事情時(shí)候，我既要大聲以辦事處名義介紹自己，也要向他通知清楚事情，并且說(shuō)話不能顫顫抖抖，要自信，有底氣。在開(kāi)口說(shuō)話時(shí)候，如果遲疑或吐字不清，打哆嗦，電話那方人可能會(huì)聽(tīng)不清楚，要求你再說(shuō)一遍，這時(shí)，心里會(huì)很不好受。
在與人交流方面，我認(rèn)為放寬心態(tài)，把對(duì)方看作是和自己一樣人，自然地開(kāi)口說(shuō)話，就會(huì)有所收獲。
�。ㄋ模┏浞职l(fā)揮自己主觀能動(dòng)性，這對(duì)我們?nèi)松泻芸傄饬x
“隨時(shí)要想著自己找事情做！”這時(shí)參加寒假社會(huì)實(shí)踐時(shí)候老師囑咐我們。我一直懷揣著這句話快活陶醉在我實(shí)踐愉快當(dāng)中。因?yàn)椋虑樽约翰粫?huì)指定對(duì)象被做。
主動(dòng)和人說(shuō)話，主動(dòng)給人微笑，主動(dòng)找事情做，主動(dòng)學(xué)習(xí)使用打印機(jī)。這一切都離不開(kāi)主動(dòng)。因?yàn)橹鲃?dòng)地去接觸，我學(xué)會(huì)了文件歸檔；因?yàn)橹鲃?dòng)地微笑，我認(rèn)識(shí)了更多陌生人；因?yàn)橹鲃?dòng)地尋找，我寒假過(guò)得很充實(shí)。
�。ㄎ澹┳鳛榇髮W(xué)生，我很自豪
一直認(rèn)為，作為我們這一代大學(xué)生是很渺小，很有可能會(huì)被世人所忽略。但是，到了時(shí)間單位時(shí)候，我感受到，作為大學(xué)生，我應(yīng)該是很自豪。
在我們還不熟悉那個(gè)嚴(yán)肅單位時(shí)候，總是自我介紹說(shuō)：我們是xx學(xué)院學(xué)生，到貴單位實(shí)踐。而他們總會(huì)代問(wèn)一句：你們是大學(xué)生��？之后，每次科長(zhǎng)向不認(rèn)識(shí)我們?nèi)私榻B，就會(huì)說(shuō)到：是我們科室來(lái)實(shí)習(xí)，都是大學(xué)生。每次他們提到我們是大學(xué)生時(shí)候，我們心理都會(huì)感到樂(lè)滋滋。
其實(shí)，我們都因該這樣：從內(nèi)而外自豪，我們是大學(xué)生。
四、總結(jié)
這次實(shí)踐對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次非常大成功。在這過(guò)程當(dāng)中，我拒絕了父母一絲不茍庇護(hù)；在這二十幾天中，我遠(yuǎn)離了朋友們真心真意關(guān)心；在這段時(shí)間內(nèi)，我感受到了老師細(xì)致入微關(guān)愛(ài)；在這寒冷冬天里，我享受到了陌生人好意問(wèn)候；在這熱呵呵陽(yáng)光里，我送出了我真切愛(ài)心；在這熱鬧新年里，我送走了舊時(shí)我，改造出一位大方堅(jiān)持成熟實(shí)實(shí)在在我！
這次參加實(shí)踐活動(dòng)，很幸運(yùn)，我體驗(yàn)到了學(xué)習(xí)以外另一種不同生活；很幸福，我感受到了關(guān)懷溫度；很滿足，我收獲了很多實(shí)際操作知識(shí)；很高興，我認(rèn)識(shí)了更多人；很感動(dòng)，發(fā)現(xiàn)有那么多默默為人民著想人；很自豪，我作為正向未來(lái)奮發(fā)大學(xué)生；很感激，有那么多關(guān)心我們?nèi)恕?/p>
很幸運(yùn)，能夠有這樣機(jī)會(huì)讓我們得到鍛煉，因此，感謝市政府市委細(xì)心地為我們著想，為我們提供這樣好時(shí)間機(jī)會(huì)。另外，這次能夠順利完成社會(huì)實(shí)踐，我發(fā)自?xún)?nèi)心感謝李濤老師，因?yàn)樵谶@之間我們遇到了很多困難都是求助于他，不管有多晚多忙，他總會(huì)幫助我們，真心感謝李老師。
另外，我要對(duì)我們辛勤輔導(dǎo)員武老師說(shuō)聲謝謝。雖然在實(shí)踐過(guò)程中他不直接負(fù)責(zé)我們這一小組，但是，只要我有問(wèn)題求助于他，他都會(huì)盡力幫忙解決。
最后，很謝謝辦事處叔叔阿姨們對(duì)我們照顧。即使是給他們添了麻煩，他們也會(huì)耐心教導(dǎo)我們。很感謝他們，在很多時(shí)候能想起我們！
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