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學(xué)位申請自我鑒定4篇
自我鑒定就是把一個時間段的個人情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)，自我鑒定能夠提升我們的書面表達(dá)能力，不妨坐下來好好寫寫自我鑒定吧。你想知道自我鑒定怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的學(xué)位申請自我鑒定4篇，歡迎閱讀與收藏。
學(xué)位申請自我鑒定 篇1
該生在校期間，思想積極上進(jìn)，政治立場堅定；學(xué)習(xí)勤奮刻苦，在導(dǎo)師的指導(dǎo)下參與了多個研究項目，具有一定的科研水平和創(chuàng)新能力；積極參加學(xué)校和社會工作，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，有較強(qiáng)的'組織協(xié)調(diào)能力和團(tuán)隊協(xié)作精神；為人熱忱，誠實(shí)守信，尊敬師長，關(guān)心同學(xué)，身心健康。該生已順利完成了研究生階段的學(xué)習(xí)和研究任務(wù)，是一名全面發(fā)展、符合社會需要的合格畢業(yè)研究生。
學(xué)位申請自我鑒定 篇2
一直以來，自己都保持著積極向上的心態(tài)，時刻以優(yōu)秀生的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，努力使自己做到全面發(fā)展，成為一名優(yōu)秀的研究生，本人認(rèn)為自己符合學(xué)業(yè)獎學(xué)金的評選條件，先將自己的基本情況介紹如下，作為領(lǐng)導(dǎo)評審時的'參考。
思想方面，積極要求進(jìn)步，積極向黨組織靠攏。大學(xué)時期，積極提交了入黨申請書，現(xiàn)是一名積極分子，接受著黨的教育和監(jiān)督，努力使自己做到最好，爭取早日成為一名有利于社會的共產(chǎn)黨員。
生活方面，出生于河北省的一個農(nóng)村家庭，在艱苦的環(huán)境下，鍛煉起我堅強(qiáng)的性格。正是由于家庭的貧困，使我對學(xué)習(xí)充滿動力，希望通過自己的努力，爭取更多的獎學(xué)金作為學(xué)習(xí)期間的生活費(fèi)，減輕父母的壓力。
工作方面，入學(xué)后主動加入班委團(tuán)隊，認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極動員同學(xué)們參加校園活動。自己樂觀樸素，性格開朗，嚴(yán)于律己，寬以待人，團(tuán)結(jié)同學(xué)，盡力為同學(xué)們服務(wù)，及時發(fā)現(xiàn)并解決問題，積極配合輔導(dǎo)員工作，做好師生間的橋梁。
希望在研究生階段，自己在科研方面能力有所提高，生活工作方面也不斷完善自己，并且會以更加嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)和要求來鞭策自己，激勵自己，以期在研究生階段取得更加優(yōu)異的成績。以上即是我的個人基本情況，敬請各位領(lǐng)導(dǎo)老師加以評判審核。
學(xué)位申請自我鑒定 篇3
經(jīng)過許多年的探求和追尋，我走進(jìn)了經(jīng)濟(jì)法學(xué)院，開始了比較正規(guī)、系統(tǒng)的經(jīng)濟(jì)法及金融知識的學(xué)習(xí)。經(jīng)過四年的辛勤努力，我完成了學(xué)業(yè)，通過了同等學(xué)力申請碩士學(xué)位的全國統(tǒng)考，完成了與本職工作密切相關(guān)的學(xué)位論文。
回首來時路，不禁有幾分感慨：似乎是對自己少年時期一個問題的追尋，終于引出了眼前的結(jié)果，也確定了自己未來努力的方向。
“人活著是為了追求幸福，什么才是真正的幸福？怎樣才能得到真正的幸福？”，許多年來，我一直在不懈地尋找這個問題的答案，經(jīng)過許多曲折，直到內(nèi)心確定了不變的信念。
我確信“天人合一”是人的歸宿和幸福之門，當(dāng)迷失了這個根本的時候，人的整體感逐步消失，個人感日益凸現(xiàn)，有些敏感的人就會產(chǎn)生“前不見古人，后不見來者，念天地之悠悠，獨(dú)愴然而泣下１的莫名痛苦。為了個人利益不擇手段的人，就會覺得滿世界都是陷阱和弱肉強(qiáng)食的叢林法則，恒遠(yuǎn)、穩(wěn)定的幸福感從何而生？
而在歷史上和現(xiàn)實(shí)生活中有很多人，能夠自覺或不自覺地把自己的.命運(yùn)和他人、民族、國家，乃至世界宇宙聯(lián)為一體，所謂“浩氣滿太虛，丹心照千古”，他們時刻感受到整體的力量，從不會絕望和退縮，永不會固步自封，內(nèi)心涌動著春潮般新鮮的喜悅。正因為如此，義之所在，他們能“粉身碎骨渾不怕”地以一人敵萬夫，也能“俯首甘為孺子�！�。 “問渠哪得清如許？為有源頭活水來”，什么能奪走這種人的幸福？
找到了真正的幸福所在，就要努力知行合一，以此來追求真幸福。我覺得想要返本還源，把自己和世界聯(lián)系在一起，就須不斷學(xué)習(xí)和觀察世界的規(guī)律和變化，了解人們的需要。只有認(rèn)識了規(guī)律，才能事半功倍，減少錯誤，提高效率。經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定上層建筑，而金融又是現(xiàn)代市場經(jīng)濟(jì)的核心。因此，我決心學(xué)習(xí)金融法律，認(rèn)識經(jīng)濟(jì)和社會運(yùn)行的規(guī)律，并進(jìn)入金融機(jī)構(gòu)工作。我不強(qiáng)求自己能做出什么大成績，能夠“學(xué)而時習(xí)之”，孜孜不倦地學(xué)習(xí)和實(shí)踐自己感興趣的金融法律知識，盡力而為，就能讓我感到積極向上的力量，樂此不疲。
我也認(rèn)識到生活處處有對立統(tǒng)一，就像江河雖是流向大海，卻也要流過九曲十八灣�？陀^環(huán)境紛繁復(fù)雜，固執(zhí)小節(jié)，不去了解別人的要求并取得別人的理解，也是缺乏整體感的表現(xiàn)。“不變隨緣，隨緣不變”，不變是根本，隨緣是方法。
我找到了自己幸福的源泉，把她寫出來，作為對自己的價值取向、行為要求及其形成緣由的鑒定。
學(xué)位申請自我鑒定 篇4
從開始上小學(xué)起，我就深深地愛上了語文這門學(xué)科，覺得中國語文這門學(xué)科不僅能使我們說出動聽的話語，還能讓我們寫出漂亮的方塊字，于是，我以后的生活就與中文結(jié)下了不解之緣。正是因為這份不解的緣分，我從小學(xué)到初中、高中，語文成績一直很好，還曾一度長時間擔(dān)任語文課代表，是老師眼中的優(yōu)秀生，是同學(xué)眼中的佼佼者。高考結(jié)束，我的語文分?jǐn)?shù)也一如既往的是我所有學(xué)科中最高的，因此，我選擇了中文系漢語言文學(xué)專業(yè)來作為我大學(xué)學(xué)習(xí)的專業(yè)，而學(xué)校則選擇了天津師范大學(xué)。很幸運(yùn)的是，最后我被錄取了，如愿以償?shù)倪M(jìn)入到天津師范大學(xué)文學(xué)院漢語言文學(xué)專業(yè)繼續(xù)我的學(xué)習(xí)生涯。
在這四年的大學(xué)生活里，我是愉快而充實(shí)地度過的。學(xué)業(yè)上，我不僅深入的學(xué)習(xí)了本專業(yè)所涉及的所有課程，同時，為了進(jìn)一步提升自身的文化素質(zhì)修養(yǎng)，還副修了英語專業(yè)；課余生活上，我積極地參加學(xué)校的社團(tuán)活動和社會實(shí)踐，加入了青年志愿者協(xié)會、鄧研會及心理健康協(xié)會，同時在校外做些兼職，不僅鍛煉了社會生存技能，所得的小小收入也能補(bǔ)貼生活。
對于我的專業(yè)——漢語言文學(xué)專業(yè)，我是懷著美好的'憧憬的。聽前輩人說，中文系能把一個女子塑造成為一個與眾不同的人，一個有著深厚文化修養(yǎng)，一個氣質(zhì)如蘭的人。的確，四年的專業(yè)學(xué)習(xí)，也讓我也深深地體會到了中文的巨大魅力，以及它潛移默化改變?nèi)说乃茉炝ΑＮ覀円拮x的專業(yè)課程包括兩個方面，一方面是專業(yè)必修課，如中國古代文學(xué)、中國現(xiàn)代文學(xué)、中國當(dāng)代文學(xué)，外國文學(xué)、古代漢語、現(xiàn)代漢語等等，另一方面是專業(yè)選修課，如杜甫研究、陶淵明研究、港臺文學(xué)、東方文化、基—督教文學(xué)與文化，中國文化史、外國文化史等等。所修讀的這些專業(yè)必修課奠定了我在漢語言與文學(xué)兩方面的深厚基礎(chǔ)，而專業(yè)選修課則是對必修課的一個有益補(bǔ)充，不僅使我的知識面更加廣泛，而且使我對中文的愛慕之情益篤。專業(yè)選修課與專業(yè)必修課，兩方面互為補(bǔ)充，相得益彰。
由于對自身有著較高的要求，我結(jié)合興趣副修了英語專業(yè)。副修課程一般都開設(shè)在周六、周日，因此我就不能像其他不副修的同學(xué)一樣，在周六、日還可以美美的睡個懶覺，我必須早早睜開朦朧的睡眼，起床，洗漱，然后去上課。雖然副修過程中有苦有累，但亦有喜有樂。上課時的充實(shí)，演presentation的搞笑與歡樂，拿到副修成績單的喜悅，是只有身在其中的人才能體會的。非常遺憾的是，我只副修完專科的課程就不能再繼續(xù)修讀了，所以也不能如我先時之愿拿到雙學(xué)士學(xué)位，但我也不能因此就自我否定整個副修過程，結(jié)果很重要，過程亦很重要，只要經(jīng)歷過，就值得珍惜。
除了專業(yè)課程與副修課程外，我還跟隨大家一起修讀了學(xué)校的校通修課程，加強(qiáng)了日常生活的政治、經(jīng)濟(jì)、法律、道德等常識修養(yǎng)及基本計算機(jī)技能的培養(yǎng)。同時，為了適應(yīng)漢語言文學(xué)專業(yè)培養(yǎng)中學(xué)教師的要求，我們還修讀了教師教育系列課程，通過了見習(xí)、實(shí)習(xí)，即將取得教師資格證，為自己將來作為一名語文教師做了充分的準(zhǔn)備。
大學(xué)是一個人從學(xué)校生活邁入社會的最后一步，是一個成長的過程，是一個重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。我很慶幸在大學(xué)里我選擇了天津師范大學(xué)的漢語言文學(xué)專業(yè)，是它充實(shí)了我的大學(xué)生生活，讓我在大學(xué)里健康快樂的成長；是它成就了現(xiàn)在的我，讓我無論在生活上還是工作上都充滿自信，斗志昂揚(yáng)。
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