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頂崗實(shí)習(xí)自我鑒定

時(shí)間:2024-08-30 09:18:15 自我鑒定 我要投稿

有關(guān)頂崗實(shí)習(xí)自我鑒定三篇

  一般來說,自我鑒定即是自我總結(jié),它可以幫助我們有尋找學(xué)習(xí)和工作中的規(guī)律,因此好好準(zhǔn)備一份自我鑒定吧。那么自我鑒定有什么格式呢?以下是小編精心整理的頂崗實(shí)習(xí)自我鑒定3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

有關(guān)頂崗實(shí)習(xí)自我鑒定三篇

頂崗實(shí)習(xí)自我鑒定 篇1

  (一)思想政治表現(xiàn)

  在思想上,我完成了由一個(gè)學(xué)生向老師的轉(zhuǎn)變。第一次聽課,第一次登上講臺(tái),第一次作為監(jiān)考老師出現(xiàn)在考場上,第一次主持召開班會(huì),第一次……我不再是一個(gè)學(xué)生,而是一名光榮的人民教師。積極上進(jìn),為人師表,己所不欲,勿施于人,不再懶懶散散,而是確確實(shí)實(shí)地告訴自己不再是小孩子,你長大了,而且必須表現(xiàn)出你的成熟。我相信很大程度上我做到了。

  在政治上,熱愛祖國和人民,一點(diǎn)一滴地詮釋自己的熱忱。每一次冉冉升起的國旗下,都有一雙我的眼睛在飽含深情;每一次國歌的詠唱,都有一份自己的聲音在盡力抒情;積極參與黨團(tuán)活動(dòng),響應(yīng)黨的號(hào)召,認(rèn)真學(xué)習(xí)黨團(tuán)的教育內(nèi)容,一切為了人民,一切為了群眾,提高自己的政治覺悟。作為21世紀(jì)的接班人,我一定勇敢前行,帶著先進(jìn)的政治思想,讓祖國的教育事業(yè),讓祖國的明天飛黃騰達(dá)!

  (二)教學(xué)工作

  教學(xué)方面,是我感觸最多也是最深的。太多的歡喜,太多的開懷,當(dāng)然也囊括著些許憤怒,些許無奈與悲哀。而再多的太多,核心只有一個(gè):槐陽中學(xué),我沒有白來!

  我每天都總結(jié)、反思,再給自己提出新的目標(biāo)和要求。我給自己設(shè)定的目標(biāo)就是備好每一堂課,做好每一個(gè)細(xì)節(jié),教會(huì)每一個(gè)學(xué)生。我始終相信只有不小看自己,才能做大事。無論犯什么錯(cuò)誤,都不能用新手犯錯(cuò)理所當(dāng)然來松懈自己,應(yīng)嚴(yán)格要求自己,才能使自己不斷地進(jìn)步。雖然,我的經(jīng)驗(yàn)還無法與那些經(jīng)驗(yàn)豐富的教師相比。但對于一個(gè)初出茅廬的新老師來說,我學(xué)到了很多在學(xué)校的課堂中學(xué)不到的經(jīng)驗(yàn)。

  最重要的是形成了我的兩大特色——靈活與啟發(fā)性。

  好多問題,沒有固定的答案。在我的地理課堂上,我倡導(dǎo)言論自由,只要言之有理,可以自圓其說便都是滿分答案。

  另一個(gè)特色,啟發(fā)性的一路相隨。由一點(diǎn)論及人生,由一條直線論及宇宙洪荒!思維地急劇跳轉(zhuǎn),從現(xiàn)實(shí)的形象到哲理世界的抽象,不求他們收獲太多,只求些許。

  (三)班主任工作

  在這次實(shí)習(xí)期間,出于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的信任,我有幸擔(dān)任了初二六班的實(shí)習(xí)班主任。這又一次讓我認(rèn)識(shí)到老師肩上的擔(dān)子有多重。

  一個(gè)老師,不僅僅是一個(gè)知識(shí)的傳授者、一個(gè)簡簡單單的教書人,而且還是一個(gè)靈魂的雕塑師,一個(gè)會(huì)全面統(tǒng)籌的安排的工程師。

  班主任是班級(jí)的組織者、管理者和策劃者,也是學(xué)生活動(dòng)的參與者,更是學(xué)校管理的中堅(jiān)力量和骨干分子,對良好班風(fēng),學(xué)風(fēng),校風(fēng)的形成起到了舉足輕重的作用。應(yīng)該說在這次實(shí)習(xí)班主任過程中收獲很多,在工作過程中增強(qiáng)了自身的責(zé)任感、榮譽(yù)感和自信心,懂得如何以一個(gè)老師的身份與學(xué)生相處,向班主任老師學(xué)習(xí)了班級(jí)管理等,自身得到了很好的鍛煉,水平有一定的提高,但也存在著一定的問題。比如沒有很好的進(jìn)入角色,工作經(jīng)驗(yàn)不足等,這些是今后學(xué)習(xí)工作中要克服的。通過實(shí)習(xí)班主任工作,我的最大感悟就是:要付出極大的難以想象的心血才能打造出一個(gè)好班。

  現(xiàn)在,實(shí)習(xí)結(jié)束了。通過這次實(shí)習(xí),讓我了解了教師的偉大,教師工作的神圣,他真的是人類靈魂的工程師,教師的工作不僅僅是“傳道、授業(yè)、解惑”,而是要發(fā)自內(nèi)心的關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,幫助他們成長。在教授他們知識(shí)的同時(shí),更重要的是教他們?nèi)绾巫鋈,這才是教師工作最偉大的意義所在!

  作為一個(gè)班主任,必須要講究一些原則,我感受最深的是:按時(shí)進(jìn)班。威信的`樹立除了言必行之外,不在于你進(jìn)班時(shí)間的長短,而看你什么時(shí)候進(jìn)班;你必須比學(xué)生早進(jìn)班,不是早一個(gè)小時(shí),幾分鐘就可以,鈴聲響起的時(shí)候,你必須出現(xiàn),也就是說在學(xué)生最容易掉鏈子的時(shí)候你必須出現(xiàn)。這就夠了。

 。ㄋ模┙逃{(diào)查與研究

  在實(shí)習(xí)期間,我進(jìn)行了小小的調(diào)查問卷,方向:李莊中學(xué)的現(xiàn)狀。200多份問卷從學(xué)生手中游歷了一圈之后又回到了我的手中。經(jīng)調(diào)查,李莊中學(xué)的師資力量極為豐厚,450號(hào)學(xué)生,100多名教職工,但部分教職工工作熱情不夠高,偶爾會(huì)有放學(xué)生鴿子的情況,學(xué)生對此極為不滿。經(jīng)研究我認(rèn)為,應(yīng)精簡教職工隊(duì)伍,對教職工的教學(xué)成績與工資待遇掛鉤,增強(qiáng)他們的憂患意識(shí),提高他們的工作熱情,進(jìn)而提高教學(xué)成績,形成良性循環(huán)。學(xué)生的情況存在一些問題,這里的學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性不太高,玩的熱情卻如日中天,這里的學(xué)生坐不下來,異;顫姾脛(dòng),而且思維敏捷。經(jīng)研究,我認(rèn)為應(yīng)變滿堂灌為自主學(xué)習(xí),研究性教學(xué),讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的真正的主人。學(xué)校應(yīng)多開展一些思維創(chuàng)新活動(dòng),開發(fā)學(xué)生的思維,讓創(chuàng)新來帶動(dòng)知識(shí)的接納。學(xué)校操場面積不小,雜草叢生。建議開發(fā)部分草地為瓜果蔬菜用地,既充分利用了土地資源,避免了時(shí)不時(shí)的除草任務(wù)的下達(dá)引起的學(xué)生的反感,又方便了學(xué);锸。小小建議,希望領(lǐng)導(dǎo)予以考慮,望李莊中學(xué)蒸蒸日上!

  總之,短短的四個(gè)月,帶給我的是絕對超出四個(gè)月的收獲,在這里感謝師大給了我這次寶貴的鍛煉機(jī)會(huì),感謝李莊中學(xué)慷慨的接納和親情的培育!感謝您們!讓我滿載而歸!

 。ㄎ澹h團(tuán)活動(dòng)

  在實(shí)習(xí)期間,我積極參加各種可以參加的黨團(tuán)活動(dòng),有一些是我們小組內(nèi)部的活動(dòng),有的是整個(gè)縣的聯(lián)合活動(dòng),比如“奉獻(xiàn)祖國,快樂實(shí)習(xí)”的黨團(tuán)活動(dòng),我做的ppt得到了大家的認(rèn)可與贊揚(yáng),在實(shí)習(xí)過程中體會(huì)到身為一名教師對祖國的責(zé)任,使我們在奉獻(xiàn)中收獲著不同的快樂。再如“怎么上好一堂課”的演講,身為組長的我?guī)ьI(lǐng)我們小組積極討論,收獲頗多,在演講比賽中取得良好成績。還有我們的“訪英烈”活動(dòng),在走訪的過程中既瞻仰了抗日先烈的英雄事跡,又學(xué)到很多抗日精神,還提高了我們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。

頂崗實(shí)習(xí)自我鑒定 篇2

  對于師范生來說,實(shí)習(xí)讓我邁出了教師生涯的第一步,同時(shí)也讓我初次感受到作為一名老師的酸甜苦辣。 20xx年8月10日至20xx年2月3日,我在淶水波峰中學(xué)實(shí)習(xí)五個(gè)多月。在這五個(gè)多月內(nèi),我當(dāng)過155班臨時(shí)班主任,實(shí)習(xí)期間主要負(fù)責(zé)教授的科目是化學(xué),兼顧美術(shù)、思想品德、信息技術(shù)、科學(xué)、科技文體活動(dòng)等科目。

  作為實(shí)習(xí)班主任,帶領(lǐng)該班學(xué)生參加運(yùn)動(dòng)會(huì)、文藝匯演,早操、課間操時(shí)維持秩序,幫忙分早餐,晚自習(xí)下班指導(dǎo)功課,做了幾名后進(jìn)生的思想工作,籌辦了“母親頌”主題班會(huì)。在整個(gè)實(shí)習(xí)期間,我本著對學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度盡全力做好每一件事情。這次實(shí)習(xí)令我感受頗多,讓我深深地體會(huì)到教學(xué)相長的深刻內(nèi)涵。實(shí)習(xí)期間,遵守學(xué)校的規(guī)章制度,能積極配合班主任開展工作,協(xié)助掌控班級(jí),管理學(xué)生,跟班參加班級(jí)的日常工作,全身心投入到教學(xué)和班級(jí)管理當(dāng)中。

  在實(shí)習(xí)中,我感受最深刻的是教師除了在課堂上真正做到以學(xué)生為主體,充分調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)主動(dòng)性和積極性外,還必須積極使用行之有效的教學(xué)方法,這樣才能確保課堂教學(xué)的成功。根據(jù)實(shí)習(xí)學(xué)校學(xué)生的特點(diǎn),在教學(xué)過程中我盡量使課堂生動(dòng)活潑,調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)積極性,多與學(xué)生互動(dòng),比如盡量多抽取學(xué)生起來回答問題。

  在擔(dān)任實(shí)習(xí)班主任的`過程中,我深刻體會(huì)到了作為一名班主任的不易,班主任工作瑣碎繁雜。班主任除了要做好自己的學(xué)科教學(xué)外,還要增加很多其他方面的工作。作為他們的班主任,我經(jīng)常與他們進(jìn)行溝通,因材施教,只有真正了解了學(xué)生的內(nèi)心世界,才能收到更好的教育效果。

頂崗實(shí)習(xí)自我鑒定 篇3

  不知不覺間,x個(gè)月的實(shí)習(xí)已經(jīng)成為了過去的經(jīng)歷,在經(jīng)過了x月的拼搏和努力后,我終于在x月x日的時(shí)候,正是的結(jié)束了我的實(shí)習(xí)工作!

  作為一名實(shí)習(xí)護(hù)士,回顧著自己這幾個(gè)月來的拼搏與努力,看著自己現(xiàn)在的收獲和成績。盡管我不是最優(yōu)秀的哪一個(gè),但我卻拼盡了我的努力讓自己在護(hù)理的崗位上做到最好!

  如今,實(shí)習(xí)結(jié)束,眼看這也我將暫時(shí)回到校園。帶著對xxx醫(yī)院不舍的心情,我也正好來回顧一下我在這幾個(gè)月的收獲和成長。

  一、工作思想方面

  作為一名實(shí)習(xí)護(hù)士,在這幾個(gè)月的工作中,我在思想上有了很大的進(jìn)步,F(xiàn)在的我,面對病患和工作早已不再緊張。在這段工作的時(shí)間里,我不僅樂于幫助病人和同事,更積極的利用自己作為實(shí)習(xí)生的比較充裕的時(shí)間來幫助同事們做一些力所能及的助手工作。

  此外,在工作之余,我也不忘通過網(wǎng)絡(luò)來了解和學(xué)習(xí)國安的.時(shí)事政治,通過自己的學(xué)習(xí)和體會(huì)來完善自我的價(jià)值觀、世界觀。

  二、護(hù)理工作方面

  在護(hù)理的工作上,在經(jīng)歷了x個(gè)月的實(shí)習(xí)工作之后,我已經(jīng)基本掌握了一名護(hù)士所需要的基本工作能力,并且通過鍛煉,不僅僅在工作能力上得到了護(hù)士長的認(rèn)可,更是得到了不少病患的好評。

  此外,除了護(hù)理工作之外,我也不忘加強(qiáng)自己的服務(wù)能力。不僅學(xué)習(xí)了一些禮儀和談話的技巧,在工作中我也主動(dòng)去關(guān)心病人,并盡自己所能的去陪伴或者是幫助改善病人的環(huán)境。所以在這期間,我也認(rèn)識(shí)了很多的人。盡管我們可能僅僅只是萍水相逢的交流,但是我盡可能的在護(hù)理的工作中給他們帶來了陪伴,而與他們的交流,也增長了我的能力。

  三、生活方面

  實(shí)習(xí)之后的生活發(fā)生了大大的改變,但面對早出晚歸的工作,在這些日子里我也早已經(jīng)習(xí)慣了。并且,我在科室中也認(rèn)識(shí)了不少的好姐妹,她們總是會(huì)教導(dǎo)我很多在外生活的經(jīng)驗(yàn),讓我很順利的適應(yīng)了這里的生活。

  四、結(jié)束語

  總的來說,這次漫長的實(shí)習(xí)已經(jīng)給我來到了深刻的改變,讓我逐漸從一名實(shí)習(xí)生走向了護(hù)士的道路。但我也明白,我現(xiàn)在的能力還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足,為了能成為一名真正的白衣天使,我還會(huì)繼續(xù)努力,讓自己更進(jìn)一步!

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