- 外語(yǔ)系暑期社會(huì)實(shí)踐總結(jié) 推薦度：
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外語(yǔ)系社會(huì)實(shí)踐范文5篇
外語(yǔ)系社會(huì)實(shí)踐范文1
正是因?yàn)檎J(rèn)識(shí)到實(shí)踐對(duì)當(dāng)代大學(xué)生素質(zhì)培養(yǎng)的重要影響，南審院團(tuán)委及院系領(lǐng)導(dǎo)都很重視和支持一年一度的暑期社會(huì)活動(dòng)。今年，雖然是外語(yǔ)系建系后的第二次暑期實(shí)踐，但系分團(tuán)委及領(lǐng)導(dǎo)也不甘心落后，早早地開(kāi)始了籌劃工作。大一學(xué)生隊(duì)伍的加入使我們克服了系人數(shù)過(guò)少等實(shí)際困難，系分團(tuán)委策劃并組織了系實(shí)踐小分隊(duì)進(jìn)行調(diào)查與實(shí)習(xí)。同時(shí)，系里同學(xué)也有自發(fā)組織個(gè)人小分隊(duì)或獨(dú)立實(shí)踐的，并且今年的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)與去年相比呈現(xiàn)了許多新的特點(diǎn)。具體情況，總結(jié)如下：
第一，外語(yǔ)系積極向院內(nèi)其他各系學(xué)習(xí)，
采取了組織小組，聯(lián)系實(shí)踐單位，進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)的形式；同時(shí)大一同學(xué)也自發(fā)組織小組進(jìn)行社會(huì)調(diào)查。除此之外，我系也允許同學(xué)進(jìn)行自由選擇，個(gè)人獨(dú)自完成實(shí)踐活動(dòng)。這樣，外語(yǔ)系XX年暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)不僅填補(bǔ)了去年沒(méi)有實(shí)踐小分隊(duì)集中實(shí)踐的空白，而且形式較自由、豐富；
第二，與去年相比，我系今年實(shí)踐的內(nèi)容更專業(yè)化，目的更明確。
我系女生居多，語(yǔ)言能力是她們的強(qiáng)項(xiàng)，如果說(shuō)去年同學(xué)們大多數(shù)是在辦公室中進(jìn)行的一般的文秘工作的.話，今年大家都涉足了專業(yè)的翻譯工作，英文校對(duì)審核及涉外導(dǎo)游等更有挑戰(zhàn)性的工作，實(shí)踐目的也更明確地定位在應(yīng)用英語(yǔ)知識(shí)與能力上。而調(diào)查類實(shí)踐內(nèi)容也相當(dāng)豐富，包括：企業(yè)化社會(huì)調(diào)查（如“外向型經(jīng)濟(jì)發(fā)展情況”，“農(nóng)業(yè)入世問(wèn)題”，“房地產(chǎn)市場(chǎng)”等），醫(yī)療保險(xiǎn)問(wèn)題（如“聚焦農(nóng)村醫(yī)療衛(wèi)生情況”），抗洪紀(jì)實(shí)（如“洪水無(wú)情人有情”，“戰(zhàn)歌嘹亮”等），教育問(wèn)題（如“我的教師之旅”，“學(xué)知識(shí)與讀社會(huì)”等），以及環(huán)保類問(wèn)題。
第三，實(shí)踐更加獨(dú)立。
即使是小組集中實(shí)踐，同學(xué)們耐著酷暑，在“火爐”南京奔波調(diào)查，大家也需要更獨(dú)立地安排暑期生活。同時(shí)，同學(xué)們還有個(gè)人組織小隊(duì)實(shí)踐與到其他城市進(jìn)行一段時(shí)間的實(shí)踐，這也體現(xiàn)了實(shí)踐的獨(dú)立性，自主性。
第四，今年的實(shí)踐報(bào)告反映出了外語(yǔ)系學(xué)生對(duì)社會(huì)實(shí)踐的思考更加深刻，
更融入社會(huì)，直面社會(huì)。去年的報(bào)告多是報(bào)告流程和工作的“流水帳”，今年的報(bào)告或是體驗(yàn)后萌發(fā)的思考與啟示，對(duì)社會(huì)現(xiàn)象進(jìn)行一定程度的調(diào)查與分析，或是有真知灼見(jiàn)，真情實(shí)感的體會(huì)與心得。
以上是對(duì)我系XX年暑期社會(huì)實(shí)踐的簡(jiǎn)單總結(jié)。可以看到，大家在實(shí)踐中成長(zhǎng)了，通過(guò)與社會(huì)的親密接觸，更深地認(rèn)清了社會(huì)形勢(shì)，也為以后在職場(chǎng)立足做好了準(zhǔn)備。
外語(yǔ)系分團(tuán)委
XX年9月4日
外語(yǔ)系社會(huì)實(shí)踐范文2
一． 活動(dòng)目的及意義：
在全球經(jīng)濟(jì)一體化的背景下，世界各國(guó)的跨文化交流與合作也日益增進(jìn)，學(xué)英語(yǔ)不再僅僅是學(xué)生的事情，而是時(shí)代的需要。世界因溝通而精彩，英語(yǔ)使溝通無(wú)極限。作為新時(shí)代的一名大學(xué)生，我們肩負(fù)著振興中華的使命，此次全民學(xué)英語(yǔ)實(shí)踐活動(dòng)即響應(yīng)了黨和國(guó)家的號(hào)召，又讓大學(xué)生通過(guò)實(shí)踐了解社會(huì).奉獻(xiàn)社會(huì).鍛煉毅力.培養(yǎng)品格. 為創(chuàng)建學(xué)習(xí)型城市、國(guó)際化城市貢獻(xiàn)自己的力量！并努力成為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人。
二． 活動(dòng)主題：
本次活動(dòng)以“創(chuàng)國(guó)際都市，全民學(xué)英語(yǔ)”為主題，通過(guò)外語(yǔ)系全體同學(xué)的積極參與將主題貫穿，達(dá)到全民積極學(xué)英語(yǔ)，學(xué)生更加努力學(xué)英語(yǔ)的目的。
三、 活動(dòng)對(duì)象：
中國(guó)地質(zhì)大學(xué)長(zhǎng)城學(xué)院外語(yǔ)系全體學(xué)員
四． 活動(dòng)時(shí)間：
五． 主辦單位：
中國(guó)地質(zhì)大學(xué)長(zhǎng)城學(xué)院外語(yǔ)系團(tuán)總支
六． 活動(dòng)負(fù)責(zé)人：
中國(guó)地質(zhì)大學(xué)長(zhǎng)城學(xué)院外語(yǔ)系團(tuán)總支社會(huì)實(shí)踐部部長(zhǎng)及副部
七． 活動(dòng)地點(diǎn)：
保定市各大商場(chǎng).超市內(nèi)
八． 活動(dòng)流程：
1. 中國(guó)地質(zhì)大學(xué)長(zhǎng)城學(xué)院外語(yǔ)系團(tuán)總支實(shí)踐部成員寫活動(dòng)策劃書
2. 中國(guó)地質(zhì)大學(xué)長(zhǎng)城學(xué)院外語(yǔ)系團(tuán)總支實(shí)踐部成員向系領(lǐng)導(dǎo)提交此次活動(dòng)申請(qǐng)書
3. 實(shí)踐部成員開(kāi)會(huì)討論此次活動(dòng)的細(xì)節(jié)
4. 實(shí)踐部成員與大潤(rùn)發(fā).北京華聯(lián)等各大賣場(chǎng)或超市聯(lián)系好，統(tǒng)一時(shí)間，選好地點(diǎn)
5. 實(shí)踐部聯(lián)系團(tuán)總支其他各部門開(kāi)展此次活動(dòng)
6. 辦公室發(fā)放此次活動(dòng)的通知
7. 宣傳部制作此次活動(dòng)所需的海報(bào)并張貼出來(lái)
8. 團(tuán)總支各成員帶領(lǐng)學(xué)生前往活動(dòng)地點(diǎn)進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)
九. 活動(dòng)內(nèi)容：
1.先讓參加此次活動(dòng)的同學(xué)準(zhǔn)備好幾句英語(yǔ)的'日常用語(yǔ)
2.到達(dá)活動(dòng)地點(diǎn)后，利用超市的廣播對(duì)購(gòu)物的顧客發(fā)起邀請(qǐng)，邀請(qǐng)他們一起參加“全民學(xué)英語(yǔ)”活動(dòng)
3.首先對(duì)參加此次活動(dòng)的顧客表示感謝，然后開(kāi)始講英語(yǔ)對(duì)保定旅游業(yè)的重要性以及創(chuàng)建國(guó)際都市的標(biāo)準(zhǔn)激起大家的激情
4.學(xué)生開(kāi)始教授一些簡(jiǎn)單的日常用語(yǔ)及自己準(zhǔn)備好的資料
5.再次感謝參加活動(dòng)的來(lái)賓并組織人員有序的退場(chǎng)
十．活動(dòng)用品：
小黑板一個(gè)，黑板擦一個(gè)，粉筆若干只
十一.活動(dòng)經(jīng)費(fèi)：
全體參加活動(dòng)的同學(xué)的公交費(fèi)用（實(shí)際經(jīng)費(fèi)按集體人數(shù)算），另外黑板等活動(dòng)用品可從學(xué)校借。
十二.活動(dòng)注意事項(xiàng)：
1. 在實(shí)踐過(guò)程中同學(xué)要衣著大方、整潔，合乎大學(xué)生的衣著標(biāo)準(zhǔn)，不損害當(dāng)代大學(xué)生的良好形象。
2. 參加實(shí)踐活動(dòng)的同學(xué)在實(shí)踐活動(dòng)過(guò)程中要注意使用禮貌用語(yǔ)；尊重實(shí)踐單位意見(jiàn)。
3. 參加實(shí)踐活動(dòng)的同學(xué)應(yīng)時(shí)刻牢記“安全第一”，增強(qiáng)安全意識(shí)，加強(qiáng)安全防范，注重團(tuán)結(jié)互助。
4. 保管好公共財(cái)物及自身財(cái)物，愛(ài)護(hù)公共財(cái)產(chǎn)。
中國(guó)地質(zhì)大學(xué)長(zhǎng)城學(xué)院外語(yǔ)系團(tuán)總支社會(huì)實(shí)踐部
xx年12月1日
外語(yǔ)系社會(huì)實(shí)踐范文3
恰是因?yàn)檎J(rèn)識(shí)到實(shí)踐對(duì)當(dāng)代大門生本質(zhì)培養(yǎng)的緊張感化，南審院團(tuán)委及院系帶領(lǐng)都很珍視和贊成一年一度的暑期社會(huì)活動(dòng)。本年，固然是外語(yǔ)系建系后的第二次暑期實(shí)踐，但系分團(tuán)委及帶領(lǐng)也不甘心甘心進(jìn)步，早早地入手下手了籌劃工作。大一門生步隊(duì)的參加使我們克服了系人數(shù)過(guò)少等實(shí)際堅(jiān)苦，系分團(tuán)委籌謀并構(gòu)造了系實(shí)踐小分隊(duì)進(jìn)行查看與練習(xí)。同時(shí)，系里同學(xué)也有自發(fā)構(gòu)造個(gè)人小分隊(duì)或自力實(shí)踐的，并且本年的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)與客歲比擬呈現(xiàn)了很多新的特點(diǎn)。詳細(xì)環(huán)境，總結(jié)以下：
第一，外語(yǔ)系自動(dòng)向院內(nèi)其他各系進(jìn)修，采納了構(gòu)造小組，關(guān)聯(lián)實(shí)踐單位，進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)的式樣；同時(shí)大一同學(xué)也自發(fā)構(gòu)造小組進(jìn)行社會(huì)查看。除此以外，我系也允許同學(xué)進(jìn)行解放選擇，個(gè)人獨(dú)自結(jié)束實(shí)踐活動(dòng)。如許，外語(yǔ)系20xx年暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)不但彌補(bǔ)了客歲異國(guó)實(shí)踐小分隊(duì)集健壯踐的空白，并且式樣較解放、充裕；
第二，與客歲比擬，我系本年實(shí)踐的內(nèi)容更專業(yè)化，目標(biāo)更明了。我系女生占多數(shù)，說(shuō)話本領(lǐng)是她們的剛強(qiáng)，如果說(shuō)客歲同學(xué)們大大都是在辦公室中進(jìn)行的平常的文秘工作的.話，本年大家都涉足了專業(yè)的翻譯工作，英文校訂考核及涉外導(dǎo)游等更有挑釁性的工作，實(shí)踐目標(biāo)也更明了地定位在利用英語(yǔ)知識(shí)與本領(lǐng)上。而查看類實(shí)踐內(nèi)容也相稱充裕，包括：企業(yè)化社會(huì)查看（如“外向型經(jīng)濟(jì)成長(zhǎng)環(huán)境”，“農(nóng)業(yè)入世題目”，“房地產(chǎn)市場(chǎng)”等），醫(yī)療保險(xiǎn)題目（如“聚焦農(nóng)村醫(yī)療衛(wèi)生環(huán)境”），抗洪紀(jì)實(shí)（如“大水無(wú)戀人有情”，“戰(zhàn)歌洪亮”等），教誨題目（如“我的教師之旅”，“學(xué)知識(shí)與讀社會(huì)”等），以及環(huán)保類題目。
第三，實(shí)踐更加自力。盡管是小組集健壯踐，同學(xué)們耐著伏暑，在“火爐”南京奔波查看，大家也必要更自力刻安排暑期糊口生涯。同時(shí)，同學(xué)們另有個(gè)人構(gòu)造小隊(duì)實(shí)踐與到其他都會(huì)進(jìn)行一段時(shí)候的實(shí)踐，這也表現(xiàn)了實(shí)踐的自力性，自立性。
第四，本年的實(shí)踐報(bào)告反應(yīng)出了外語(yǔ)系門生對(duì)社會(huì)實(shí)踐的思慮更加深入，更融入社會(huì)，直面社會(huì)。客歲的報(bào)告多是報(bào)告流程和工作的“流水帳”，本年的報(bào)告或是體驗(yàn)后萌發(fā)的思慮與啟迪，對(duì)社會(huì)現(xiàn)象進(jìn)行必定程度的查看與分析，或是有真知灼見(jiàn)，真情實(shí)感的領(lǐng)會(huì)與心得。
以上是對(duì)我系20xx年暑期社會(huì)實(shí)踐的大略總結(jié)�？梢钥吹�，大家在實(shí)踐中成長(zhǎng)了，經(jīng)過(guò)議定與社會(huì)的密切兵戈，更深地認(rèn)清了社會(huì)局勢(shì)，也為今后在職場(chǎng)立足做好了籌辦。
外語(yǔ)系社會(huì)實(shí)踐范文4
正是因?yàn)檎J(rèn)識(shí)到實(shí)踐對(duì)當(dāng)代大學(xué)生素質(zhì)培養(yǎng)的重要影響，南審院團(tuán)委及院系領(lǐng)導(dǎo)都很重視和支持一年一度的暑期社會(huì)活動(dòng)。，雖然是外語(yǔ)系建系后的第二次暑期實(shí)踐，但系分團(tuán)委及領(lǐng)導(dǎo)也不甘心落后，早早地開(kāi)始了籌劃工作。大一學(xué)生隊(duì)伍的加入使我們克服了系人數(shù)過(guò)少等實(shí)際困難，系分團(tuán)委策劃并組織了系實(shí)踐小分隊(duì)調(diào)查與實(shí)習(xí)。同時(shí)，系里同學(xué)也有自發(fā)組織個(gè)人小分隊(duì)或獨(dú)立實(shí)踐的，并且的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)與去年相比呈現(xiàn)了許多新的特點(diǎn)。具體情況，總結(jié)：
第一，外語(yǔ)系積極向院內(nèi)其他各系學(xué)習(xí)，采取了組織小組，聯(lián)系實(shí)踐單位，進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)的形式；同時(shí)大一同學(xué)也自發(fā)組織小組進(jìn)行社會(huì)調(diào)查。除此之外，我系也允許同學(xué)進(jìn)行自由選擇，個(gè)人獨(dú)自完成實(shí)踐活動(dòng)。這樣，外語(yǔ)系20xx年暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)不僅填補(bǔ)了去年沒(méi)有實(shí)踐小分隊(duì)集中實(shí)踐的空白，而且形式較自由、豐富。
第二，與去年相比，我系今年實(shí)踐的內(nèi)容更專業(yè)化，目的更明確。我系女生居多，語(yǔ)言能力是她們的強(qiáng)項(xiàng)，如果說(shuō)去年同學(xué)們大多數(shù)是在辦公室中進(jìn)行的一般的文秘工作的話，今年大家都涉足了專業(yè)的翻譯工作，英文校對(duì)審核及涉外導(dǎo)游等更有挑戰(zhàn)性的工作，實(shí)踐目的也更明確地定位在應(yīng)用英語(yǔ)知識(shí)與能力上。而調(diào)查類實(shí)踐內(nèi)容也相當(dāng)豐富，包括：企業(yè)化社會(huì)調(diào)查（如“外向型經(jīng)濟(jì)發(fā)展情況”，“農(nóng)業(yè)入世問(wèn)題”，“房地產(chǎn)市場(chǎng)”等），醫(yī)療保險(xiǎn)問(wèn)題（如“聚焦農(nóng)村醫(yī)療衛(wèi)生情況”），抗洪紀(jì)實(shí)（如“洪水無(wú)情人有情”，“戰(zhàn)歌嘹亮”等），教育問(wèn)題（如“我的教師之旅”，“學(xué)知識(shí)與讀社會(huì)”等），以及環(huán)保類問(wèn)題。
第三，實(shí)踐更加獨(dú)立。即使是小組集中實(shí)踐，同學(xué)們耐著酷暑，在“火爐”南京奔波調(diào)查，大家也需要更獨(dú)立地安排暑期生活。同時(shí)，同學(xué)們還有個(gè)人組織小隊(duì)實(shí)踐與到其他城市進(jìn)行一段時(shí)間的實(shí)踐，這也體現(xiàn)了實(shí)踐的獨(dú)立性，自主性。
第四，今年的實(shí)踐報(bào)告反映出了外語(yǔ)系學(xué)生對(duì)社會(huì)實(shí)踐的`思考更加深刻，更融入社會(huì)，直面社會(huì)。去年的報(bào)告多是報(bào)告流程和工作的“流水帳”，今年的報(bào)告或是體驗(yàn)后萌發(fā)的思考與啟示，對(duì)社會(huì)現(xiàn)象進(jìn)行一定程度的調(diào)查與分析，或是有真知灼見(jiàn)，真情實(shí)感的體會(huì)與心得。
以上是對(duì)我系20xx年暑期社會(huì)實(shí)踐的簡(jiǎn)單總結(jié)。可以看到，大家在實(shí)踐中成長(zhǎng)了，通過(guò)與社會(huì)的親密接觸，更深地認(rèn)清了社會(huì)形勢(shì)，也為以后在職場(chǎng)立足做好了準(zhǔn)備。
外語(yǔ)系社會(huì)實(shí)踐范文5
認(rèn)識(shí)到實(shí)踐對(duì)當(dāng)代大學(xué)生素質(zhì)培養(yǎng)的重要影響，并積極響應(yīng)我院每年一次的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，本學(xué)期末我系組建了一支暑期社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)，旨在暑假期間進(jìn)行了解社會(huì)并指導(dǎo)學(xué)習(xí)的實(shí)踐活動(dòng)，外語(yǔ)系專業(yè)暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告。首先是選拔小分隊(duì)成員。在眾多報(bào)名者中篩選出10名專業(yè)成績(jī)優(yōu)秀、工作能力強(qiáng)、有責(zé)任心的同學(xué)，由曹萍老師作指導(dǎo)，鄭如老師為帶隊(duì)老師，對(duì)小分隊(duì)集中培訓(xùn)，我們外語(yǔ)系領(lǐng)導(dǎo)對(duì)此次實(shí)踐高度重視，委派專家及優(yōu)秀教師對(duì)整個(gè)進(jìn)程進(jìn)行指導(dǎo)。
首先，6月底，圍繞有關(guān)翻譯市場(chǎng)這個(gè)主題，我們進(jìn)行前期資料搜集工作，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)，專業(yè)書籍，設(shè)計(jì)出策劃書及實(shí)踐方案。在老師的指導(dǎo)下，完成了預(yù)算及申報(bào)計(jì)劃。針對(duì)本次實(shí)踐，我們?cè)O(shè)計(jì)出一份問(wèn)卷調(diào)查，包含三方面：翻譯市場(chǎng)、翻譯人才素質(zhì)、外語(yǔ)專業(yè)畢業(yè)生社會(huì)需求情況，重點(diǎn)對(duì)南京市政府部門、企事業(yè)單位、外事外貿(mào)、旅游及其他經(jīng)濟(jì)建設(shè)、語(yǔ)言服務(wù)部門為期7天的上門問(wèn)卷調(diào)查，實(shí)習(xí)報(bào)告《外語(yǔ)系專業(yè)暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告》。
其次，小分隊(duì)分成三組，分區(qū)域各自完成了問(wèn)卷調(diào)查。由于我們采用查詢黃頁(yè)的方式選擇調(diào)查單位，很多地址及電話都沒(méi)及時(shí)更新，所以小分隊(duì)遇到了許多困難，可以說(shuō)在查找目標(biāo)的過(guò)程中頗費(fèi)周折。同學(xué)們耐著酷暑，在“火爐”南京奔波，這也要求大家更獨(dú)立地安排暑期生活。雖然面臨路途遙遠(yuǎn)，在遭到冷遇等情況下，同學(xué)們?nèi)允菬崆楦邼q，保證質(zhì)量的做好問(wèn)卷，并進(jìn)行匯總，做好統(tǒng)計(jì)與分析結(jié)果，并各自寫出實(shí)踐報(bào)告。同學(xué)們對(duì)此次問(wèn)卷調(diào)查感慨頗多，也學(xué)到不少知識(shí)，對(duì)將來(lái)的學(xué)習(xí)有極大的.幫助。
實(shí)踐內(nèi)容之二為在南京舜禹翻譯有限公司進(jìn)行為期14天的實(shí)習(xí)。在該公司員工非常熱心幫助和指導(dǎo)下，同學(xué)們了解了公司業(yè)務(wù)的整個(gè)流程及各個(gè)部門如何協(xié)調(diào)工作，譯員完成任務(wù)的反饋等等。同學(xué)們?cè)趯?shí)際操作中學(xué)習(xí)關(guān)于科技英語(yǔ)的翻譯技巧，并使用輔助軟件工具。在實(shí)習(xí)期結(jié)束后，該公司挑選了部分優(yōu)秀隊(duì)員幫助他們處理一些翻譯業(yè)務(wù)及翻譯系統(tǒng)升級(jí)，可以說(shuō)是對(duì)我們工作的認(rèn)可和信任。此次實(shí)習(xí)對(duì)我們的幫助非常大，直接與翻譯工作接觸，學(xué)到一些實(shí)際操作知識(shí)，使理論與實(shí)際相結(jié)合，更有利于今后的學(xué)習(xí)。
此次實(shí)踐活動(dòng)比較成功，達(dá)到了預(yù)期目標(biāo),總結(jié)為以下幾點(diǎn)：
一.主題鮮明，指導(dǎo)性強(qiáng)，有助于適當(dāng)調(diào)整以后外語(yǔ)專業(yè)的課程設(shè)置，以求專業(yè)學(xué)習(xí)不與社會(huì)脫節(jié)，更貼近社會(huì)需求。問(wèn)卷調(diào)查表明，社會(huì)需要語(yǔ)言能力強(qiáng)，知識(shí)面廣，并能熟練使用現(xiàn)代化翻譯工具的有責(zé)任心，才思敏捷的翻譯人才。這提醒我們，外語(yǔ)專業(yè)畢業(yè)生在學(xué)校里進(jìn)行的聽(tīng)說(shuō)讀寫等能力的培養(yǎng)，在實(shí)際工作中，大部分需要在口筆譯能力上得到體現(xiàn)。因此要想讓外語(yǔ)專業(yè)畢業(yè)生更快更好的適應(yīng)工作，畢業(yè)前一定要經(jīng)過(guò)相關(guān)訓(xùn)練。
二.對(duì)社會(huì)實(shí)踐的思考更加深刻。同學(xué)們更融入社會(huì)，直面社會(huì)。翻譯學(xué)幾乎可以成為“百科學(xué)”，要想在翻譯類工作中取得成績(jī)，外語(yǔ)專業(yè)學(xué)生必須要熟練運(yùn)用原語(yǔ)和譯語(yǔ)，熟悉原語(yǔ)譯語(yǔ)文化，通達(dá)人情事故。鍥而不舍和熱愛(ài)學(xué)習(xí)的品質(zhì)更是受到社會(huì)的青睞。并且要掌握相關(guān)專業(yè)知識(shí)和知識(shí)背景，光有語(yǔ)言基礎(chǔ)是不能很好勝任工作的。這就要求我們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)過(guò)程合理調(diào)整學(xué)習(xí)方法，針對(duì)個(gè)人情況進(jìn)行全方位的提高，努力使自己達(dá)到市場(chǎng)對(duì)人才的要求。
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