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暑假社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)

時(shí)間:2023-01-14 17:58:52 社會(huì)實(shí)踐范文 我要投稿

有關(guān)暑假社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)范文錦集五篇

  當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí),應(yīng)該馬上記錄下來,寫一篇心得體會(huì),這樣就可以總結(jié)出具體的經(jīng)驗(yàn)和想法。一起來學(xué)習(xí)心得體會(huì)是如何寫的吧,以下是小編收集整理的暑假社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)5篇,希望對大家有所幫助。

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暑假社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì) 篇1

  **年7月中旬,我迎來了大學(xué)生涯的第二個(gè)暑假。和第一年暑假一 樣,我又找到了培訓(xùn)班兼職的工作。我原以為一切會(huì)按部就班順利地進(jìn)行一 個(gè)月的工作,卻是那么不平坦。我在培訓(xùn)班里負(fù)責(zé)三門課程,分別是拼 音、作文、英語。

  由于培訓(xùn)班里都是低齡的兒童,在教學(xué)過程中遇到了很多難題。在上拼音 課的時(shí)候,班上有10個(gè)左右的學(xué)生,每個(gè)學(xué)生都大致接觸過拼音,但是基礎(chǔ) 不盡相同。有的是幼兒園準(zhǔn)備升學(xué)前班,有的是三四年級,他們來這里學(xué)習(xí) 拼音目的因此不同。有的是為了啟蒙教育也有的是鞏固基礎(chǔ),但總的來說每 個(gè)人起點(diǎn)都一樣,需要從0開始學(xué)起。對于小學(xué)教育,需要特別的耐心,這些 小學(xué)生都是3年級以下,課堂紀(jì)律差,好動(dòng),這對于缺乏教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的我是個(gè)特 別大的難題。 上課的時(shí)候他們?nèi)狈ψ⒁饬,喜歡做小動(dòng)作和旁邊同學(xué)打鬧,這時(shí)候就需 要與拼音學(xué)習(xí)有關(guān)的游戲來吸引他們的注意力。于是我在網(wǎng)上搜集了拼音學(xué) 習(xí)的小游戲和他們一起玩,效果還不錯(cuò),學(xué)生興致較高,引起了學(xué)習(xí)的興趣。

  不過課堂不應(yīng)該靠游戲來維持,應(yīng)該有扎實(shí)的內(nèi)容來支撐。于是我制作 了課件,插入可愛的卡通畫,這樣也能吸引學(xué)生的興趣。

  我認(rèn)為上好一門課首先要吸引學(xué)生的興趣,其次就是教師的引導(dǎo)。我在這方 面是缺乏的,沒有能夠深入貼近小學(xué)生,耐心地引導(dǎo)他們學(xué)習(xí)拼音,這是我 需要學(xué)習(xí)的地方。低齡兒童的學(xué)習(xí)需要教師在上課方式有不一樣的要求,耐 心,引導(dǎo)這是最重要的。目前我還沒有做到,需要多多吸取其他優(yōu)秀教師的 上課經(jīng)驗(yàn)。

  我比較喜歡上英語課。學(xué)生們大多數(shù)喜歡英語課,但是對于記憶單詞方面 比較困難。雖然不要求他們拼寫單詞,但是記讀音也是個(gè)難題。學(xué)生在記憶 眾多單詞里,由于沒有學(xué)習(xí)過音標(biāo),在單詞拼讀方面出現(xiàn)很多困難。這個(gè)只 能靠反復(fù)拼讀與記憶,但是也需要一些有趣的記憶方法,諧音等,這樣有利 于學(xué)生的記憶。 在上作文課的時(shí)候,培訓(xùn)班給了教材。但是不能全按教材上,主要是引導(dǎo)學(xué) 生會(huì)表達(dá),看圖說話。因?yàn)槲疑系氖?年級的作文,要求不高,給出一幅 圖,讓他們自己寫出圖上的內(nèi)容即可。但是很多學(xué)生是懼怕寫作文的,這就 需要老師去引導(dǎo),循循善誘。時(shí)間、地點(diǎn)、人物、做什么事等等。讓學(xué)生們 一點(diǎn)點(diǎn)敘述出來就可以了,同時(shí)也要多鼓勵(lì)學(xué)生,增加學(xué)生們的信心。 每天的備課的質(zhì)量也決定自己的課堂質(zhì)量,準(zhǔn)備得越充分,課堂上則容易完 成教學(xué)目標(biāo)。而自己往往不能完成教學(xué)目標(biāo),學(xué)生們過于淘氣花了不少時(shí)間 管課堂紀(jì)律。在向其他老師請教后了解小學(xué)生階段,學(xué)生們還未感到學(xué)習(xí)的 壓力,往往比較好玩。在課間可以給他們看動(dòng)畫片,但是前提是學(xué)生要完成 相應(yīng)的作業(yè)。在學(xué)習(xí)到這個(gè)方法后,我在課堂上我問學(xué)生們喜歡看什么動(dòng)畫 片,課間可以看,但是有前提,就是需要認(rèn)真聽 講,完成老師布置的作 業(yè)。學(xué)生們很開心地進(jìn)入了課堂學(xué)習(xí)。這些也是我從第一個(gè)暑假在培訓(xùn)班上 課積累下的經(jīng)驗(yàn)。

  由于主管老師覺得我上課經(jīng)驗(yàn)不足,就另外找個(gè)更優(yōu)秀富有經(jīng)驗(yàn)的教師去 上課了。覺得遺憾的'同時(shí)應(yīng)該多總結(jié)自身的問題,取長補(bǔ)短,為更好的明天 做準(zhǔn)備。不懼怕失敗,跌倒了再站起來,每一次挫折都是成功的墊腳石。

  回 到學(xué)校,應(yīng)該扎實(shí)基礎(chǔ),多多學(xué)習(xí)教師技能的知識,提高自己的上課水 平。首先自己要有自信心,自信是做好每件事的前提,沒有自信別人也沒有 理由相信你。要相信自己可以完整準(zhǔn)確表達(dá)自己的見解,多與他人溝通,不 斷地學(xué)習(xí)表達(dá)技巧。其次是要熱愛教育事業(yè),愛護(hù)每一位學(xué)生,要有責(zé)任 心,盡自己所能教好每一位學(xué)生,為每一位學(xué)生負(fù)責(zé)。完成教學(xué)目標(biāo),對于 學(xué)生的提問要耐心回答,學(xué)生出現(xiàn)的錯(cuò)誤要認(rèn)真糾正。

  作為祖國未來發(fā)展的中堅(jiān)力量,作為大學(xué)生不僅僅需要學(xué)習(xí)好課堂知 識,還應(yīng)該積極投入社會(huì)實(shí)踐當(dāng)中,提高自身能力。

  假期是一個(gè)難得的實(shí)踐機(jī)會(huì),沒有學(xué)校課程的安排,在校外可以選擇自己喜歡的工作去實(shí)踐。在選 擇實(shí)踐單位時(shí),掙錢并不是重要目的,在 作里得到鍛煉與學(xué)習(xí)才是學(xué)生真正 在乎的內(nèi)容。 感謝這次社會(huì)實(shí)踐,讓我有力量繼續(xù)前行!

暑假社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì) 篇2

  20xx年7月2日,周口師范學(xué)院新聞與傳媒學(xué)院輔導(dǎo)員凡老師以及新傳院的一些同學(xué)們?nèi)チ酥芸谑刑镘袄夏旯,我們買了西瓜面包牛奶去了敬老院看望了老人們。

  在許多人眼里,敬老院是孤寡老人的棲息之所。而現(xiàn)在,許多子女成群的老人主動(dòng)走進(jìn)了敬老院。他們有的以前樓層高、沒人陪是教師、工程師、干部,也有藝術(shù)工作者。選擇敬老院,因?yàn)樽优ぷ髅Α⒓依镒约毫奶;更因(yàn)樵谶@里與同齡人朝夕相伴,共同的興趣愛好,相近的人生觀念,讓他們更能感到夕陽無限好。其實(shí)我明白有些老人去敬老院的原因是因?yàn)樽约耗昙o(jì)大了手腳不方便所以不想麻煩孩子們,但是真的也有一部分老人是因?yàn)樽优谕獾卮蚬]人照顧,無論是什么原因我們都能理解老人畢竟都是為孩子考慮的'。

  起初我們剛到那里,有些老人在我們還顯得很拘謹(jǐn),但個(gè)別活躍性格開朗外向的學(xué)生十分熱情帶動(dòng)了大家。有些老人患有老年癡呆癥等等,我們學(xué)生也耐著心和他們聊天,幫老人整理衣物,擦拭家具,聽老人講自己的過去,也與老人分享自己的校園生活。還為老人們表演了小節(jié)目,讓這些在孤獨(dú)中生活著的老人又一次露出了開心的笑容。平時(shí)嬌生慣養(yǎng)的我們,走出校園來到社會(huì),走進(jìn)老人。把老人當(dāng)作朋友一樣聊天,聽老人們的事跡是如此的著迷,更讓人感到高心的是,居然有的同學(xué)主動(dòng)跑到外面小賣部買東西給老人。我們來的時(shí)候已經(jīng)準(zhǔn)備了水果,面包,還有牛奶?蛇h(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,那些學(xué)生用自己平時(shí)的零花錢給老人們買吃的。這一幕深深印在我心里。

暑假社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì) 篇3

  今年暑假我參加了學(xué)校組織的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),固然五天的時(shí)間活動(dòng)讓我覺得很累很辛勞,但我從中鍛煉了自己,并且學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西。第一次全方位、近間隔的進(jìn)出自己的專業(yè)知識。透過假期中的社會(huì)實(shí)踐工作,使自己的思想和意志都得到了一個(gè)質(zhì)的奔騰。

  社會(huì)是個(gè)大課堂,對我們涉世不深的大學(xué)生來講,我們只有主動(dòng)的往接觸它,了解它,才能更好地往適應(yīng)它。未來的社會(huì)布滿劇烈的競爭,這向我們廣大大學(xué)生提出了嚴(yán)重的挑戰(zhàn)。為此我們在緊張的學(xué)習(xí)之余要多多參加社會(huì)實(shí)踐。多多向社會(huì)學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)自己的不足,以而完善自己,進(jìn)步自己,只有這樣我們才能在未來的社會(huì)中立于不敗之地。社會(huì)在發(fā)展,時(shí)代在進(jìn)步,我國也在不斷地變化著,作為當(dāng)代大學(xué)的我們也在不斷地發(fā)揚(yáng)參加社會(huì)實(shí)踐精神;曉得科技、曉得創(chuàng)業(yè)、更是現(xiàn)今大學(xué)生更趨勢的社會(huì)實(shí)踐項(xiàng)目。

  正是由于有這樣的環(huán)境,正激起了我要在暑假參加社會(huì)實(shí)踐的決心。我要看看我能否在卑劣的`環(huán)境中有潛力依托自己的雙手和大腦維持自己的保存,同時(shí),也想透過親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì),在實(shí)踐中增長見識,鍛煉自己的才華,培養(yǎng)自己的韌性,更加重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì)所用以及自己的潛力能否被社會(huì)所承認(rèn)。然后透過社會(huì)實(shí)踐,找出自己的不足和差距所在。

  社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給生活在都市的大學(xué)生們帶給了廣泛接觸下層、了解下層的機(jī)會(huì)。深切下層,同下層領(lǐng)導(dǎo)談心交換,思想碰撞出了新的火花。從中學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西,羅致了豐富的營養(yǎng),理解了“從大眾中來,到大眾中往”的真正涵義,熟習(xí)到只有到實(shí)踐中往、到下層中往,把小我的命運(yùn)同社會(huì)、同國家的命運(yùn)聯(lián)系起來,才是青年景長成才的正確之路!捌D辛知人生,實(shí)踐長才華”。

  透過展開豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),使我逐漸了解了社會(huì),開闊了視野,增長了才華,并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位置,發(fā)現(xiàn)了自己的不足,對本身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評價(jià)。這在無形中使我對自己有一個(gè)正確的定位,增強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。我是一位大三學(xué)生,即將走上社會(huì),更應(yīng)當(dāng)提早走進(jìn)社會(huì)、熟習(xí)社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)。“紙上得來終覺淺,盡知此事要躬行”。社會(huì)實(shí)踐使同學(xué)們找到了理論與實(shí)踐的最好結(jié)合點(diǎn)。

  然而,我們學(xué)生只重視理論學(xué)習(xí),忽視實(shí)踐環(huán)節(jié),常常在實(shí)際工作崗?fù)ど习l(fā)揮的不很理想。透過實(shí)踐所學(xué)的專業(yè)理論知識得到鞏固和進(jìn)步。就是緊密結(jié)合本身專業(yè)特點(diǎn),在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的知識和水平。透過實(shí)踐,原先理論上模糊和印象不深的得到了鞏固,本來理論上欠缺的在實(shí)踐環(huán)節(jié)中得到補(bǔ)償,加深了對根基原理的理解和消化在幾天實(shí)踐中。

  我們也從老師那學(xué)到了很多,不只是知識,還有做人的道理等等,這次的社會(huì)實(shí)踐豐富了我們的生活,充實(shí)了此刻的年輕人。

暑假社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì) 篇4

  這個(gè)暑假,我第一次和同學(xué)一起來到另一個(gè)城市開始了一個(gè)暑假的打工生活,剛開始的那幾天真的很辛苦,每天的工作時(shí)間又長,上完一天班累都累死了,伙食又不怎么好,每天又很晚才睡,打了一個(gè)月暑假工,竟瘦了五斤,連我自己都不敢相信,為了賺點(diǎn)錢真是不容易啊,作中遭人家白眼,甚至受訓(xùn),也是有的.人與人之間為什么只能有利益的關(guān)系呢?為什么這種關(guān)系就那么明顯呢?有的時(shí)候,當(dāng)我遇到這種事情,一時(shí)沖動(dòng)真想不干了,或是找?guī)讉(gè)朋友收拾“仇人”一下.可轉(zhuǎn)過來想想,我能干上幾天,能忍就忍吧.就當(dāng)成提前去適應(yīng)這個(gè)社會(huì)一次機(jī)會(huì),用一點(diǎn)孔乙己精神勝利法,全當(dāng)成兒子訓(xùn)老子就算了.但還是希望以后我的工作生活不會(huì)這個(gè)樣子,人們之間很多事情都是可以很平靜的解決的.每天只是單調(diào)的'上下班,沒有很多的節(jié)假日,這使本來就很厭倦的工作變得更加無聊,也許工作就會(huì)是這個(gè)樣子.現(xiàn)在學(xué)習(xí)期間每周休息,以后工作就不一定會(huì)是這個(gè)樣子.在無聊的工作中尋找樂趣也是一種能力,現(xiàn)在只會(huì)抱怨一天八節(jié)課很煩,可這又算什么呢?最多只是一天嗎?有的是時(shí)間去調(diào)整,去適應(yīng).,那些天是我最想回家的時(shí)候,經(jīng)常情不自禁的掉眼淚。嘻嘻,最終還是回來了。雖然這段生活已經(jīng)結(jié)束,但現(xiàn)在的我依然被這段生活所震撼,它讓我懂得了更多的東西,明白了更多的社會(huì)現(xiàn)象。首先,讓我明白了做任何一件事都得深思熟慮,不要在還不清楚一件事之前就已經(jīng)做了,這會(huì)讓你后悔至極。比如這次去打暑假工,一直以為那里還招短期工,具體情況是怎樣自己都一無所知,就心急著去了,這讓我十分后悔。其次,在日常工作中上級欺壓責(zé)備下級是不可避免的。雖然事實(shí)如此,但這也給我上了寶貴的一課,它讓我明白到被人批評你或是聽取他人的意見時(shí),一定要心平氣和。雖然被批評是很難受的。

  這次親身體驗(yàn)讓我有了深刻的感觸,這不僅是一次實(shí)踐,還是一次人生經(jīng)歷,是一生寶貴的財(cái)富。也讓我找出了自己的不足和差距所在,讓我認(rèn)識到了更多,給予我今后的學(xué)習(xí)有了很大的幫助。

  做了兩個(gè)月,到了8月27號那天,終于拿到了我人生中第一次靠自己的雙手掙的錢,當(dāng)時(shí)真的很開心、很激動(dòng),

  但是不開心的是我們要離開這里了,真的很舍不得他(她)們,雖然只相處了一個(gè)月的時(shí)間,但卻結(jié)下了很深的友誼,但天下沒有不散的宴席,在這里祝他(她)們以后的路越走越順,有一個(gè)美好的未來,我不會(huì)忘記你們.通過這次打暑假工,更加堅(jiān)定了我要讀書的信念,現(xiàn)在才體會(huì)到打工是這么的辛苦,我以前一直以為錢是很好掙的,現(xiàn)在才知道錢是多么的來之不易,我真正體會(huì)到了爸爸、媽媽掙錢的辛苦,我今后會(huì)更加努力的學(xué)習(xí),珍惜讀書機(jī)會(huì).

暑假社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì) 篇5

  要把握社會(huì),從而立志,就要本著實(shí)踐的精神去尋到我們的答案。這不僅要求我們讀書求知,也要求我們親歷親為,在實(shí)踐中讀無字之書。

  為同一個(gè)目標(biāo),各個(gè)高校學(xué)子在眾高校志愿者的號召下,在一座歷史悠久,近現(xiàn)代革命事跡豐富的山西太原集聚一堂。我也有幸成為其中一員。這次活動(dòng)歷時(shí)不長,短短的十天,雖然時(shí)間很短,但收益頗多。

  如今的大寨,非昔日的大寨。在我們活動(dòng)的第五天,我們來到了曾經(jīng)名揚(yáng)世界長達(dá)20年之久的大寨。如今的大寨,沒有了當(dāng)年的生氣,只是靜靜的盤踞在那兒,成為人們的旅游景點(diǎn)。自從83年實(shí)施承包責(zé)任制后,大寨進(jìn)行了自上而下的全面重組。人們的凝聚力被分解,人們的私心越演越烈。大寨的經(jīng)濟(jì)每況日下。大寨的今天,不由得讓我們反思點(diǎn)什么……

  活動(dòng)的第三天,為磨練意志,增進(jìn)感情,提升集體觀念,我們在太行山上跋涉。以前只在書上或電影上看到巍峨的太行山。如今親身涉足,心涌澎湃?粗鎳\繡河山,不免為大自然雕工之精美而折服,同時(shí)也為八路軍戰(zhàn)士的英勇殺敵的精神感到無比的敬佩。八路軍是用鮮血和汗水保衛(wèi)了太行人民。太行人民用乳汁和汗水養(yǎng)育了八路軍。正是八路軍和太行人民這種血肉深情凝聚成了鋼鐵長城,從而托起了我們民族在脊梁,實(shí)現(xiàn)了我們民族的偉大獨(dú)立,打敗了強(qiáng)大的日本帝國主義,趕走了野心勃勃的東洋野狼。

  今天的中國,是我們先輩用血和淚筑成的。生的光榮,死的偉大。對于革命先驅(qū),我們緬懷。一座座紀(jì)念碑屹立在天地間,向人們警惕勿忘歷史。但生在蜜罐中的我們現(xiàn)在好像真的忘記了點(diǎn)什么。有明星在國恥日穿著日本和服粉墨登場亮相媒體。歷史紀(jì)念廣場上成了人們娛樂的天地。放風(fēng)箏,下象棋,滑輪,歡聲笑語縈繞在莊嚴(yán)的廣場間,不知栩栩如生的英雄雕像聽得見聽不見,如聽得見他們是什么感覺。

  活動(dòng)的最后一天, 韓德強(qiáng)老師再次為我們做了一場精彩的演說,點(diǎn)燃了全場的激情。他說,在改造世界之前我們先要認(rèn)識世界,而后認(rèn)識自己,再改造自己,最后才對世界的改造。這就形成一個(gè)循環(huán),反反復(fù)復(fù)的認(rèn)識和實(shí)踐。我們就能成為為人民服務(wù)的有大樹人格的人。雖然我們現(xiàn)在沒有大樹的`人格,但我們有大樹人格的種子。只要我們有了崇高的理想,吸收大地的營養(yǎng),自力更生,艱苦奮斗,最終會(huì)成為一棵蒼天大樹,為人民遮風(fēng)雨。大學(xué)四年,我們要有激情,讀書,思考,實(shí)踐,交流的良好學(xué)習(xí)作風(fēng)。我們有了學(xué)習(xí)有了激情,才會(huì)樂此不疲。

  對于我們青年的未來,可以在毛澤東被人遺忘的語錄里面找到答案:世界我們的,也是你們的,歸根結(jié)底是你們的。所以說,今日之責(zé)任不在他人,全在我少年,少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年雄于地球,則吾中國必將雄于地球!

  “艱辛知人生,實(shí)踐長才干”。在社會(huì)上我們大學(xué)生是一個(gè)特殊的群體,尤其是對于低年級學(xué)生來說,首先我們已經(jīng)到了成人的年齡,但是缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn),三觀并沒有完全成型,心理方面也沒有完全成熟。在這個(gè)階段讓大學(xué)生接觸社會(huì),可以幫助我們了解社會(huì)、認(rèn)識國情,增長才干、奉獻(xiàn)社會(huì),鍛煉毅力、培養(yǎng)品格,對大學(xué)生的成長有很大益處。如今的就業(yè)形勢給大學(xué)生提出了更高的要求,雖然在校學(xué)習(xí)仍是主要任務(wù),必須要學(xué)好本專業(yè)知識,但是未來需要“一專多能”人才,因此廣泛涉獵其他知識、適當(dāng)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)也很重要,一心只讀圣賢書也是不行的。學(xué)校在假期組織了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),給我們提供了很好的實(shí)踐機(jī)會(huì)。

  今年是新中國成立的第60個(gè)年頭。60年來,共和國經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨,其中有坎坷有輝煌。今年我20歲,生于改革開放后的我們只是經(jīng)歷、見證了她三分之一的發(fā)展歷程,只是作為這一段20年歷史的見證人,我們并不能深刻地、真正客觀地對她的整段歷史做出評價(jià),盡管我們離她很近。有些人和事,一旦過去,就要被歷史掩埋。

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