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大學(xué)生社會實踐心得體會

時間:2023-01-06 10:13:22 社會實踐范文 我要投稿

【推薦】大學(xué)生社會實踐心得體會范文錦集7篇

  當我們經(jīng)過反思,有了新的啟發(fā)時,可以將其記錄在心得體會中,從而不斷地豐富我們的思想。那么心得體會該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧,以下是小編精心整理的大學(xué)生社會實踐心得體會7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【推薦】大學(xué)生社會實踐心得體會范文錦集7篇

大學(xué)生社會實踐心得體會 篇1

  今年的暑假社會實踐活動日子早已遠揚,同學(xué)們感觸良深,在這次社會實踐中不斷經(jīng)受鍛煉,在短暫日子里,讓大家難以忘懷。

  實踐,就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實踐,那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合。另一方面,實踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時間的實習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實踐。而且在中國的經(jīng)濟飛速發(fā)展,國內(nèi)外經(jīng)濟日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),在擁有了越來越多的機會的同時,也有了更多的挑戰(zhàn),前天才剛學(xué)到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了,中國的經(jīng)濟越和外面接軌,對于人才的`要求就會越來越高,我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學(xué)其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現(xiàn)自已。

  此次社會實踐,開闊了大學(xué)生的視野,鍛煉了大家的耐性,加大了大家與社會的接觸面,進一步激發(fā)了我們的學(xué)習(xí)、就業(yè)、創(chuàng)業(yè)的激情。使我們認識了自我,對生活、對社會有了更深的理解。

  總之,通過暑期社會實踐活動,同學(xué)們在服務(wù)社會的同時,自身也受到深刻的教育,得到了提高。實踐證明,社會實踐是提高學(xué)生綜合素質(zhì)、培養(yǎng)高素質(zhì)人才的一個重要途徑。走出校園,深入社會,實踐成才,刻不容緩的“走出去,到農(nóng)村、工廠、社區(qū)去”,發(fā)揮知識技能優(yōu)勢,開展各項社會實踐活動,更好地服務(wù)社會、服務(wù)人民、服務(wù)社會發(fā)展,在活動中提升自我!

大學(xué)生社會實踐心得體會 篇2

  又一年的夏天來到,又一年的暑假悄然而至。這個暑假對于我來說是個不同于以往的暑假。這個暑假是我大學(xué)的第一個暑假,在這個住家。我第一次參加了社會實踐。第一次一個人試著走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會。

  放暑假我去了武漢,從去武漢的那天就開始下雨,不知道是老天可憐誰還是在故意捉弄我們這些參加暑期實踐的學(xué)生。我現(xiàn)在清楚的記得,一共下了8天的雨,在這8天中,我們幾個哥們住在租來的房子中,每天自己買菜做飯,吃完飯后就玩牌。因為下雨,我們無事可做。沒有國多久,我們身上的錢就快花完了。但是我們一直都還沒有找到工作,當時我們就像電視劇

  也許是我們一直的堅持,我們找到了一份工作,我們跟著武勘院去搞勘察了。我去了廣東,廣東是一個比較發(fā)達的城市。我在沿海邊和他們工作,也是因為這次的勘察,讓我第一次看到了大海,是那么的廣闊,令人向往。廣東的天氣沒有武漢的熱,每天都有涼爽的海風(fēng),就這樣,我開始了我的第一次暑期社會實踐,第一次和社會中的人做事打交道。在這個集體中,大部分的人都是我的老鄉(xiāng)。他們很照顧我,也經(jīng)常幫助我。

  啟示

  暑假已結(jié)束了,我的.暑期社會實踐也結(jié)束了。在這次的打工中我覺得我學(xué)到了已經(jīng)不只是書本上的知識了,更多的是社會知識了,具體有幾下幾個方面。

  1;我懂得了應(yīng)該如何更好的展示自己,低調(diào)做人,高調(diào)做事這句話一點也沒錯。

  2;無論做什么,只要是你要去做的就一定要認真仔細的去做好,做事不要怕吃虧,要靈活,能隨機應(yīng)變,不要做事漫不經(jīng)心的,既然選擇了就一定要做好。

  3;在這次實踐中,我學(xué)到了一門技術(shù),我知道了做勘察的程序,需要的機械和需要怎樣的技術(shù)人才。

  4;在社會中我們要能學(xué)會和比我們年齡大的人去溝通,善于了解他們的性格,只要你能和他們善于溝通,做事能和他們風(fēng)格相似,你和他們一樣會成為好朋友的。

  5;我們應(yīng)該放下學(xué)校里的那種狂妄,家里的那種嬌寵。不要期望太高,要一步一步的去完成,我們要有一顆平常的心,樂觀的去面對社會里遇到的不如意和挫折。正確的估價自己,給自己一個正確的定位。

  6;俗話說,朋友多了路好走,的確,一個人必須有好朋友,朋友越多,出路就會多一條。所以,我覺得人生重要的是朋友。

  這些就是我的社會實踐經(jīng)驗了。我想這些將是我人生的一筆寶貴財富。

大學(xué)生社會實踐心得體會 篇3

  通過此次在工廠的實踐,讓我明白,社會的工作真的不容易去找,而且沒有什么經(jīng)驗的確也是無法讓人認可,同時能力也是如此,只有自己有了能力才能找到更好的工作,此次寒假工作時間雖然不長,但我也是對于社會有很深的體會。

  在還沒有到寒假的時候,我也是去找一些兼職的工作,但是面試了幾個我覺得不錯的工作都是沒有被認可,甚至一些工作都是沒有給到我面試的機會,作為一名大學(xué)生,其實剛開始我也是有些失落的,怎么自己那么的不濟,但真的找到工廠的兼職,又是有些興奮的,一個月下來,自己也是感觸到工廠的工作的確有些枯燥,也是不知道有些同事怎么可以堅持那么久。但自己也是感受到,能力的確很重要,一個人在社會,如果沒有好的能力,那么工作也是找不到好的,同時也是無法讓自己真的有進步,有可以立足社會的資本,甚至找到一些不太好的工作,由于害怕離職,也是不敢去跳槽,或者根本找不到更好的工作,工廠的這些日子讓我明白,自己的學(xué)習(xí)真的很重要,自己也是要多找機會鍛煉自己,讓自己得到更大的'一個成長。同時也是明白自己還有很多要去學(xué)的。

  工作里頭,也是和同事們有很多的交流,自己的工作也是積累了一些經(jīng)驗,對于社會的認知更多,從同事們的聊天里也是知道,的確社會并不是那么的容易生存下去,不像學(xué)校里面,壓力其實并沒有那么的大,但是出到社會,就要面臨工作上的艱難,以及對于自己未來去負責(zé)的。特別是如果能力不夠,那么工作也是不會讓你覺得是好的,甚至生存都是不簡單的一個事情,這些認知也是讓我更清楚,自己有多么好的一個機會,也是要去珍惜,要懂得在學(xué)校里面去學(xué)習(xí)好,不能辜負了在校的這段日子,實踐也是鍛煉了自己的一些能力,無論是和人的交流,以及對于工作的了解,讓我知道,執(zhí)行的能力是非常的重要,而不是學(xué)到了多少課本,而是能去用好,能讓自己把儲備的知識轉(zhuǎn)化為自己的能力,這才是真的學(xué)到了也是有用的。

  實踐雖然結(jié)束了,但是我也是挺有感觸,今后也是要多參加一些實踐,多了解社會,多讓自己能力以及對于工作有更多了解,只有如此,我才能把所學(xué)用到,去社會立足,也是要珍惜在校的日子,去學(xué)好專業(yè)的一個知識。

大學(xué)生社會實踐心得體會 篇4

  其實我并不害怕辛苦,我知道在這個社會賺錢是不容易的。我真正在意是能否和同事和上級處理好關(guān)系,這將會是我們以后必須面對的實際問題之一,也是今后所對待比較重要的人際關(guān)系之一。在這里的經(jīng)歷,潮汕人多一點,確實就好處理的多,畢竟周圍都可以看成是自己人。在實際生活中,可以通過一些細節(jié)體現(xiàn),例如能夠一上班,就能熱情的微笑和其他同事打招呼;偶爾無聊時還能談?wù)勑,說說話;沒事時還能走在一起,邊聽潮劇,邊喝功夫茶等,這些看是很平常的舉動是會有良好的影響。當然人人都搞好關(guān)系是不可能的,有些同事就不太理解,似乎我們的實踐是來搶他們的飯碗的,在某些方面提出不一樣意見,但是這些人還是少數(shù)的。說到底他們都是在為公司服務(wù),也都是在辛苦的賺錢,為他們的理想而奮斗,我也就不去計較多少。方正我在這里的時間又不是很長,他們做法又不夠過分,只要能處理好大部分人的關(guān)系就好了,我就心滿意足了。

  通過這次實踐,初步知道印刷工藝中的排版工藝,生產(chǎn)流程各種塑料包裝品的生產(chǎn)過程,見識到不少只能在書中的聽聞到的機械實物。雖然時間不是很長,但還是要面對許多實際問題,主要的是生產(chǎn)上的問題,本身就對印刷專業(yè)知識一無所知,可想而知所遇到的問題將是比別人要多的`多。但這沒什么,萬事開頭難,像那些很普通塑料袋怎么弄來的,我也不知道。但我在這里邊工作邊學(xué)習(xí),別人會搞的,我努力后也會弄的,時間一久,自己也會慢慢的知道如何來解決和應(yīng)對這些問題,相信也會有自己的一套道理的和做法。堅信只要積極心態(tài),盡自己最大的努力來做,有恒心,有毅力,沒有什么事是永遠辦不好的。

  在這里的長達一個多月的時間里,思想端正,道德高尚,對這里的工作也比較上心,表現(xiàn)良好。既沒有遲到拖拉現(xiàn)象,也沒有缺勤早退,和他人相處良好,沒沖突,也沒吵架斗毆,盡量保持出一個大學(xué)生應(yīng)該給人的那種好的印象。其實有時這個時間也是我最害怕的時間,一開始是信心滿滿,漸漸的感覺是要失去信心。在學(xué)校的時光其實是最美好的時光,可以上課,可以看書,可以上網(wǎng),而不用擔心經(jīng)濟來源,因為自己總是想當然的花父母的錢。如今通過自己這幾天的切身的體驗,接觸到最基礎(chǔ)、最平凡、最堅苦的崗位,方能體會出賺錢的艱辛,更能體會得到為人父母的令人感動那種辛苦。

  每當提起這一段印務(wù)公司的實踐經(jīng)歷,我總是感悟良多,認識深刻,備受教育。在還有不多的大學(xué)時光里,認真的學(xué)習(xí)專業(yè)知識,掌握點實用專業(yè)技能,為不久之后走向社會做好準備。而未來不管是處在什么類型崗位,只要努力,肯刻苦,相信總會獲得成功和收獲的。

大學(xué)生社會實踐心得體會 篇5

  我在酷寒中迎來了作為大學(xué)生的第二個寒假,當然,也是我第一次經(jīng)歷社會實踐。對于一個大學(xué)生而言,敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。雖天氣寒冷,我毅然踏上了社會實踐的道路。親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,想通過社會實踐,找出自己的不足和差距所在。

  自從走進了大學(xué),就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說不完的話題。在現(xiàn)今社會,招聘會上的大字報都總寫著“有經(jīng)驗者優(yōu)先”,可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會經(jīng)驗又會擁有多少呢?

  為了拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗,鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會,能夠適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟形勢的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,我來到了樂清市嶺底鄉(xiāng),開始了我這個假期的社會實踐。實踐,就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實踐,那么所學(xué)的就等于零。

  理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合。另一方面,實踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時間的實習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同,接觸的'人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實踐。

  在中國的經(jīng)濟飛速發(fā)展,又加入了世貿(mào)組織后,國內(nèi)外經(jīng)濟日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),在擁有了越來越多的機會的同時,也有了更多的挑戰(zhàn),前天才剛學(xué)到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了,中國的經(jīng)濟越和外面接軌,對于人才的要求就會越來越高,我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學(xué)其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現(xiàn)自已。

  一、機會難得,學(xué)習(xí)氣氛濃厚。

  參加這次培訓(xùn)的同志們都很珍惜這次難得的學(xué)習(xí)機會,在最短的時間內(nèi)完成了由教育工作者到學(xué)生的角色轉(zhuǎn)換,認真、虛心、誠懇地接受培訓(xùn),態(tài)度端正、學(xué)習(xí)專注,從教育局領(lǐng)導(dǎo)到學(xué)校校長都能專心致志,全神貫注,認真的聆聽和記錄,及時完成作業(yè),如饑似渴地接受著新鮮的理念。大家都覺得機會是如此的難得,學(xué)習(xí)氣氛十分濃厚,仿佛回到了學(xué)生時代。

  二、異彩紛呈,講座全面系統(tǒng)。

  專家、教授的講座就象是一頓豐盛的大餐,精美地呈現(xiàn)在我們的面前,真是“聽君一席話,勝讀十年書”。各位專家、教授毫無保留的把自己在學(xué)習(xí)和工作中的經(jīng)驗?zāi)贸鰜砼c大家分享,深入淺出,可謂是異彩紛呈。劉華蓉教授報告:教育管理中的危機和輿論應(yīng)對和李雯教授的“學(xué)校安全工作理論、政策與實踐”,對指導(dǎo)實際工作有較大幫助,使我們不僅了解了全國學(xué)校安全的現(xiàn)狀,也對如何做好學(xué)校的安全管理有了新的思路。更重要的是懂得如何處理校園突發(fā)事件和應(yīng)對各種媒體,理解什么叫“媒治”。做好學(xué)校安全工作,需要腳踏實地,持之以恒,不能心存僥幸。余祖光副所長的講座,使我對職業(yè)教育人才培養(yǎng)模式、影響因素及改革走向有了新的認識,理解了什么叫“工業(yè)文化缺失”。聆聽了孫霄兵副部長對《國家中長期教育發(fā)展綱要》的解讀,明白了基礎(chǔ)教育改革的重點,知道了做為一個人才,不只要懂外語,更要懂國際規(guī)則、懂中國國情。

  三、學(xué)無止境,更新學(xué)習(xí)觀念。

  聽專家、教授們滔滔不絕、揮灑自如的講座,心中十分佩服他們的口才,佩服他們的自信,佩服他們的敏銳,佩服他們知識的淵博。想想如此才氣從何而來?所有人都是走著同一條道,那就是不斷的讀書學(xué)習(xí),關(guān)注專業(yè)知識,關(guān)注國家大事,日復(fù)一日,永無止境。就像聽課時孫部長說過的一句話:“人生是一個長跑,要一直堅持下去!睂W(xué)習(xí)也是如此,要讓讀書學(xué)習(xí)已像吃飯睡覺一樣,成為我們必不可少的生活方式。我雖然不能教育教學(xué)的專家,但我可以從現(xiàn)在起就行動起來,像專家一樣投入到讀書學(xué)習(xí)的活動中去,讓讀書學(xué)習(xí)也成為我生命活動中不可或缺的組成部分。對照自己的工作實際,將所學(xué)知識為我所用。

  培訓(xùn)學(xué)習(xí)雖然已經(jīng)結(jié)束了,但我知道有更重的學(xué)習(xí)和工作任務(wù)在后面。思想在我們的頭腦中,工作在我們的手中,坐而言,不如起而行!路雖遠,行則將至;事雖難,做則必成。讓我們借市教育局開展“學(xué)習(xí)工程”的東風(fēng),重新樹立終身學(xué)習(xí)的觀念:為做一名合格的教育工作者努力學(xué)習(xí),為培養(yǎng)出更多創(chuàng)新人才努力工作

大學(xué)生社會實踐心得體會 篇6

  自從走進了大學(xué),就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說不完的話題。在現(xiàn)今社會,招聘會上的大字報都總寫著“有經(jīng)驗者優(yōu)先”,可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會經(jīng)驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗,鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會,能夠適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟形勢的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,我開始了我這個假期的社會實踐——在一家個體補習(xí)班當輔導(dǎo)老師。

  我是師范生,學(xué)習(xí)的專業(yè)也是師范類的,為了給自己以后的工作積累足夠的經(jīng)驗,我特意找了這份工作,提前體驗了一下當老師的感覺。這次打工,只是為了增進自己的社會閱歷,積累一些這方面的經(jīng)驗,同時也把自己學(xué)到的東西檢驗一下,以便在以后的學(xué)習(xí)中彌補自己的不足,實踐,可為以后找工作打下基礎(chǔ)。通過這段時間的實習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西,因為環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實踐。我們不僅要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)的知識,還要不斷從生活中,實踐中學(xué)習(xí)其他知識,不斷地從各方面武裝自己,才能在競爭中突出自己,表現(xiàn)自己。

  我從1月20日開始正式上班,我?guī)У腵班級是初一年級的孩子,在剛開始他們還沒有放寒假的時候主要是在下午放學(xué)后輔導(dǎo)他們的家庭作業(yè),以及課堂上沒有聽懂的內(nèi)容再幫他們疏導(dǎo)一下,還有第二天要學(xué)習(xí)的新內(nèi)容提前預(yù)習(xí)等等。后面放假后主要是寒假作業(yè)的輔導(dǎo),針對大家的實際情況單個輔導(dǎo),共性問題就給他們在黑板上講解。我喜歡在課間時間和這些孩子聊天,一起做游戲。雖然只是相處了短短的一個月,但是我們之間建立了深厚的友誼,我們不僅使師生關(guān)系更是好朋友。

  有的孩子很頑皮,上課期間老愛交頭接耳,做小動作,動動這動動那,心思根本不在課堂上,剛開始對這些“釘子戶”我真的是沒法,不敢訓(xùn)更不敢打,有時候真的讓人哭笑不得,后來在一些有經(jīng)驗的老師的指導(dǎo)下,我慢慢地學(xué)會了與這些孩子相處,下課后我會找他們談心,主動地去關(guān)心他們,一朋友的語氣開導(dǎo)他們,幫助他們,給他們講一些道理,慢慢地他們上課也更加專心了,作業(yè)也完成的更好了,學(xué)習(xí)的積極性也有很大的提高?吹竭@些我真的好開心好,有成就感,聽到他們叫我李老師,我感到自己身上的責(zé)任真的很重,我所做的事情必須要對孩子們負責(zé),因為這個職業(yè)真的很神圣,我一定會努力的,真心的對這些孩子們好,幫助他們在學(xué)習(xí)上生活上有所提高。

  由于離開初中的時間也挺長了,對他們這一年級的內(nèi)容不是很熟悉,不太了解他們的學(xué)習(xí)層次,所以我專門借了初一年級的書,在輔導(dǎo)之前認真的看了看,了解了一些他們的學(xué)習(xí)方法和內(nèi)容,以便在教學(xué)中能提高效率,真正找到適合這個年級的教學(xué)方法,用他們已經(jīng)掌握的東西來解決遇到的問題。真正起到假期補習(xí)班的作用。對他們也有所幫助。在開始沒多久,我也針對每個學(xué)生的特點和他們的學(xué)習(xí)程度制定了不同的應(yīng)對方法,希望能夠從各方面起到好的作用。在這次社會實踐期間,在我自己看來遇到的最棘手的事情不是應(yīng)對那些頑皮的學(xué)生也不是應(yīng)對那些難題,最困難的是和學(xué)生的家長和交流,由于我經(jīng)驗不足,以前也沒有接觸過這方面的人,在應(yīng)對家長的時候顯得言語有些青澀,有時候孩子的家長會來補習(xí)班詢問一下孩子的學(xué)習(xí)情況,近期的表現(xiàn)等,我每到這個時候就會有些緊張,因為我不太善于與人交流,特別是有時候有的家長會問得很仔細,我都不知道該怎么說,每當看著那些有經(jīng)驗的老師和家長們侃侃而談,我就會很羨慕很羨慕,不知道為什么自己就是感覺不敢說,放不開。這是我在這次實踐中遇到的一個大問題,不過發(fā)現(xiàn)問題就是好的,我會在以后的學(xué)習(xí)生活工作中慢慢地改正自己的缺點,增強自己的交際能力,提高自己的語言表達能力。

  有時候會感覺工作真的很辛苦,需要應(yīng)對孩子,家長等等許多人,但是這就是生活,我們遲早要面對的,生活當中充滿了挑戰(zhàn),我覺得這是一種激勵,明白了人生,感悟了生活,接觸了社會,了解了未來。我發(fā)現(xiàn)做任何工作都需要自覺,在那里我不僅需要解決好自己負責(zé)的學(xué)生的事情,有時候還需要干一些別的,并且是要自覺的去做,而且要緊自己的努力做到最好,一件工作的效率就會得到別人不同的評價。在學(xué)校只有學(xué)習(xí)的氛圍,畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所,每一個學(xué)生都在為取得更高的成績而努力。而這里是工作的場所,每個人都會為了獲得更高的報酬而努力,無論學(xué)習(xí)還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷地學(xué)習(xí)別人的先進之處,也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人,以提高自己的能力!

  記得老師曾說過大學(xué)是一個小社會,但我總覺得校園里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是大學(xué)高校,學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。而走進企業(yè),單位,接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等,關(guān)系復(fù)雜,但我得去面對我從未面對過的一切。

  很多企業(yè)都反映學(xué)生的實際操作能力與在校理論學(xué)習(xí)有一定的差距。在這次實踐中,這一點我感受很深。在學(xué)校理論的學(xué)習(xí)很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到。而在實際工作中,可能會遇到書本上沒學(xué)到的,又可能是書本上的知識一點都用不上的情況;蛟S工作中運用到的只是很簡單的問題,只要套公式似地就能完成一項任務(wù)。有時候我會埋怨,實際操作這么簡單,但為什么書本上的知識讓人學(xué)得這么吃力呢?這是社會與學(xué)校脫軌了嗎?也許老師是正確的,雖然大學(xué)生生活不像踏入社會,但是總算是社會的一部分,這是不可否認的事實。

  不管是因為何種原因,參加這個假期補習(xí)班都是對自己人生的一大突破,在這里我學(xué)的是寶貴的人生經(jīng)驗,結(jié)交了可愛的朋友,認識了很多熱心的人。在這過程中我雖然經(jīng)歷了挫折,飽嘗了苦味。但我不后悔,百折不撓才能錘煉成鋼,在今后的日子里,我會更加努力把每一件事都做好。

大學(xué)生社會實踐心得體會 篇7

  經(jīng)歷了此次的社會實踐,讓我也是更加的意識到自己專業(yè)的重要性,要更加認真的去學(xué)好,同時自己也是要不斷的加強自身的一些能力,為以后進入到社會而做好準備,我也是在此次的實踐之中有很多的收獲。

  能在公司找到這份兼職來做,也是自己努力才有的結(jié)果,同時也是在這個工作我看到其實自己的專業(yè)很多的知識都是可以用到的,而且也是非;A(chǔ)的,如果專業(yè)都沒學(xué)好,那么想要在這個行業(yè)做好工作很不容易,此次的實踐,可以說學(xué)習(xí)更多,自己做的事情并沒有給公司帶來多少收益,不過也是特別的感謝,讓我得到這個機會,同時我也是知道由于自己只是兼職,不然以我的一個能力也是無法在公司待下去的,也是看到自己和同事們的差距真的`很大,自己也還是學(xué)生,也是理解,但真的到了社會確是沒有人看你以前做過什么,或者如何的,真的做事情,如果做不好,就會被淘汰掉。實踐之中我也是看到公司有同事離職,有人進來,走走離離是職場的常態(tài),但當時的我很難去適應(yīng),不過而今看來,也是知道自己的確沒有什么社會的經(jīng)驗,也是不知道這些情況,也是讓我明白,除了自身要去能力更出色也是要找到一個合適自己的平臺,才能更好的發(fā)揮自身能力的。

  實踐之中,同事們也是給予了我很多的幫助,讓我能盡快的適應(yīng)崗位,雖然我是兼職但我也是盡力的讓自己和優(yōu)秀的同事去對比,去按照他們的要求做好事情,的確經(jīng)驗方面不足讓我做事情的效率不高,但是每做好一個事情,也是得到認可,讓我也是收獲了很多,更是明白作為新人,不出差錯,能做好就是很不錯,效率可以不斷的去提高,做好的質(zhì)量是更為重要,而不是自己做了多少,畢竟我也是沒有那個能力,也是讓我更加的意識到社會的競爭很大,也是有了憂患的意識,要繼續(xù)的努力才行。而不能松懈下來,自己如果不努力,那么以后需真的到了職場,就更容易淘汰,也是沒有像現(xiàn)在那樣,有學(xué)生這個身份來讓自己可以從容的去做好事情,壓力也是會更大的。

  結(jié)束了此次的實踐,我也是要回到學(xué)校去繼續(xù)把專業(yè)學(xué)好,不斷的充實自己,對于以后的職場我也是要做好一些規(guī)劃,來讓自己更從容的面對適應(yīng)。

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