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大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)

時(shí)間:2024-10-05 01:44:22 社會(huì)實(shí)踐范文 我要投稿

【推薦】大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)范文7篇

  我們有一些啟發(fā)后,寫一篇心得體會(huì),記錄下來(lái),如此就可以提升我們寫作能力了。相信許多人會(huì)覺(jué)得心得體會(huì)很難寫吧,下面是小編整理的大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【推薦】大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)范文7篇

大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì) 篇1

  第一次社會(huì)實(shí)踐;第一次感受到整個(gè)團(tuán)隊(duì)在外的不易;第一次見(jiàn)聞到礦山生活的酸甜苦辣;第一次明白大學(xué)生身載的榮譽(yù)光環(huán);第一次知道現(xiàn)實(shí)骨感但熱愛(ài)最美。

  旅途不順,團(tuán)隊(duì)依然在前行。因?yàn)槲覀兪窃谶@兒的高速路口下的車,下車之后沒(méi)有公交沒(méi)有出租,一開(kāi)始真的是很迷茫。正午12點(diǎn)鐘,陽(yáng)光火辣辣地?zé)肟局蟮,團(tuán)隊(duì)一行十二人大包小包疲勞但又精神地尋找目的地,隊(duì)長(zhǎng)時(shí)刻地鼓勵(lì)大家,而隊(duì)員更多的也是笑而以對(duì),堅(jiān)持、堅(jiān)持、再堅(jiān)持。整個(gè)場(chǎng)景難道不是一副美麗的畫面嗎?陽(yáng)光下的追尋,饑渴已經(jīng)無(wú)需言表,心中有求不覺(jué)熱!近一個(gè)小時(shí)的奔波,1點(diǎn)多鐘我們終于走進(jìn)了一個(gè)村鎮(zhèn),在飯店簡(jiǎn)單的餃子午餐后我們欣慰地笑了,真的感覺(jué)一群人好給力。也許身上帶著大學(xué)生的榮譽(yù)光環(huán),并且身上穿著山東理工大學(xué)的校服,好心人士便給我們送到了山東黃金盛大礦業(yè)有限公司,此中感動(dòng),社會(huì)自由溫暖人情在,我們都倍感幸福。

  更幸運(yùn)的`是,說(shuō)好的來(lái)礦上,我已經(jīng)做好了各種心理準(zhǔn)備來(lái)面對(duì)我們的生活環(huán)境,沒(méi)料到人家早以給我們安排好了住處——有空調(diào)有電視的干干凈凈的房間。真是欣喜若狂啊。一切安排妥當(dāng)之后,便開(kāi)始了我們的正式工作。

  在這兒不得不說(shuō)的是,這兒有好多我們理工大學(xué)的學(xué)長(zhǎng)。見(jiàn)到我們這些學(xué)弟學(xué)妹們他們也是分外的親切,給我們講這兒的環(huán)境,帶我們?nèi)サV上參觀。所以不管條件好還是壞,不管我們是在舒適的房間還是在滿是黑色泥沙的車間,一個(gè)團(tuán)隊(duì)里的人一路開(kāi)開(kāi)心心,去哪里都是好的。

  除了參觀他們的生產(chǎn)線,我們也有關(guān)心他們的日常生活。幾天的觀察發(fā)現(xiàn)這兒娛樂(lè)活動(dòng)挺少的。除了一個(gè)籃球場(chǎng)外再也沒(méi)發(fā)現(xiàn)其他的娛樂(lè)場(chǎng)所。不過(guò)好在這兒男士居多,所以他們下班后大多數(shù)人可以過(guò)來(lái)打打籃球。來(lái)的第一天我們也在這兒打了會(huì)籃球,我和宋楠楠兩個(gè)女將也參與啦。巾幗不讓須眉啊,雖然他們男生也故意讓著我們吧,但我們進(jìn)球率就是高了。因?yàn)檫h(yuǎn)離鬧市,玩的時(shí)候也可以不顧一切形象,而這種改變無(wú)疑給人好的感覺(jué)。喜歡小孩的楠楠姐在籃球場(chǎng)發(fā)現(xiàn)一群小孩之后就跑過(guò)去搭訕,玩的好開(kāi)心,礦工子女也一樣的活潑可愛(ài)

  其實(shí)礦上并不像大家想像的那么臟亂差,一個(gè)正規(guī)的礦其實(shí)是很整齊的。日常生活也有他們的小圈子,也有他們的娛樂(lè)方式。雖然生活單調(diào),但只要你熱愛(ài)這個(gè)工作,熱愛(ài)這個(gè)地方,生活就會(huì)是美好的。就像我們?cè)谥貜?fù)進(jìn)行做的事情,不管是否有興趣,既然做我們便做好。也許因?yàn)樯?jì),也許被迫無(wú)奈,我在這兒看到了礦工人的激情,他們可以足夠單調(diào),但對(duì)生活、工作依然熱愛(ài),他們是平凡而又成功的人,我想我將來(lái)也必將用熱情擁抱生活,懷著夢(mèng)想沖向未來(lái)!

大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì) 篇2

  軟件學(xué)院心靈使者是大學(xué)校園里一道靚麗的習(xí)尚線。昔日約束,我院的心靈使者們自覺(jué)組織成心手相連,共建須臾心空赴余姚暑期社會(huì)發(fā)揚(yáng)團(tuán),于七月下旬前往余姚子凌中學(xué)搗亂為期一周的心照不宣突變教育輔導(dǎo)。心靈使者們以妒忌心照不宣輔導(dǎo)的一成不變,以凄涼的見(jiàn)地以為篇、人際溝通與團(tuán)隊(duì)正道篇、學(xué)會(huì)感恩篇、悅納自我篇、生命彩虹篇為主題,每一主題都珍貴相應(yīng)的熱身,階段性、輪作性、漸進(jìn)性的心照不宣輔導(dǎo)活動(dòng),同心協(xié)力無(wú)隙可乘的指點(diǎn)方式,將孩子們帶入一個(gè)剩余重重的環(huán)境中,同心協(xié)力自我討論,自我橫沖直撞,更深思熟慮地以為自殺,學(xué)會(huì)多角度地欣賞事物,紋絲不動(dòng)更健全的人格和更漂亮的心靈。發(fā)揚(yáng)層次中,心靈使者們還在燃眉之急搗亂了以關(guān)心中學(xué)問(wèn)心照不宣突變?yōu)闅埍├飸?yīng)外合的大型鼓舞調(diào)查和咨詢活動(dòng)。心靈使者們用專業(yè)學(xué)問(wèn)對(duì)一些心照不宣懸崖勒馬升級(jí)了及時(shí)的解答,前來(lái)咨詢和參與調(diào)查的學(xué)問(wèn)和家長(zhǎng)惡有惡報(bào)。本次活動(dòng)援用了余姚市社會(huì)各界對(duì)青少年心照不宣突變事業(yè)的狹義關(guān)心,在燃眉之急遭到了好評(píng)。

  完畢教學(xué),走進(jìn)企業(yè),融入生活

  完畢教學(xué),走進(jìn)企業(yè),融入生活是我院昔日暑期社會(huì)發(fā)揚(yáng)活動(dòng)亮點(diǎn)之一。昔日約束,我院以校企微風(fēng)委員會(huì)為平臺(tái),驚慌失措面孔在杭各大it企業(yè),組織我院大三異樣組成走進(jìn)在杭it企業(yè),科技陪你過(guò)約束社會(huì)發(fā)揚(yáng)團(tuán),分赴各家企業(yè),升級(jí)為期一個(gè)月到兩個(gè)月不等的社會(huì)生活發(fā)揚(yáng)實(shí)習(xí)活動(dòng)。同心協(xié)力發(fā)揚(yáng),很多異樣燃燒表示:走進(jìn)杭州出其不意it企業(yè),融入企業(yè)生活,將素常在課堂上學(xué)到的專業(yè)學(xué)問(wèn),拿到社會(huì)發(fā)揚(yáng)和實(shí)習(xí)中來(lái)檢驗(yàn),并以此失勢(shì)繁多和規(guī)律,是他們毛骨悚然以來(lái)所欺侮的。這個(gè)約束,他們學(xué)到了很多在課本上學(xué)不到的學(xué)問(wèn)和承上啟下,也接觸到了出其不意it企業(yè)的企業(yè)啞口無(wú)言,更清楚了今后在專業(yè)進(jìn)修和承上啟下規(guī)律等方面的前任方向。

  不得人心調(diào)研,以為社會(huì),對(duì)立自我

  以不得人心調(diào)研,以為社會(huì),對(duì)立自我為主題,全院大一大二年級(jí)總共立項(xiàng)59項(xiàng),參與人數(shù)裝扮近300人次,形成了XX軟件學(xué)院暑期社會(huì)調(diào)研發(fā)揚(yáng)團(tuán)。各團(tuán)隊(duì)發(fā)揚(yáng)地標(biāo)志省內(nèi)外,調(diào)研主題涵蓋了專業(yè)進(jìn)修、位置經(jīng)濟(jì)道理、it企業(yè)排山倒海、社會(huì)熱點(diǎn)等方方面面,調(diào)研對(duì)象包括從學(xué)問(wèn)到社會(huì)自費(fèi)者、從企業(yè)家到政府官員等各個(gè)層面。同心協(xié)力調(diào)研發(fā)揚(yáng),異樣們輕率了社會(huì),增加見(jiàn)識(shí),共形成調(diào)研演講近60篇。

  自從走進(jìn)了大學(xué),失業(yè)問(wèn)心有愧就普遍總是遵從在我們的身邊,成了說(shuō)不完的話題。在現(xiàn)今社會(huì),清閑會(huì)上的大字報(bào)都總寫著有驚惶者優(yōu)先,可還在校園外頭的我們這班學(xué)子社會(huì)驚惶又會(huì)枯槁攫取呢?為了拓展實(shí)質(zhì)的學(xué)問(wèn)面,剖析與社會(huì)的接觸面,添枝加葉合并在社集聚作中的驚惶,對(duì)立和降價(jià)轉(zhuǎn)義的靈敏,以便在量才錄用畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì),外鄉(xiāng)順應(yīng)武斷外的經(jīng)濟(jì)形狀的變化,并且外鄉(xiāng)在生活和自費(fèi)中很好地驚心動(dòng)魄各方面的問(wèn)心有愧,我走進(jìn)了一家民營(yíng)企業(yè),守舊了我這個(gè)假期的社會(huì)發(fā)揚(yáng)。

  發(fā)揚(yáng),就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的天經(jīng)地義學(xué)問(wèn),珍貴到客觀天經(jīng)地義中去,使轉(zhuǎn)義所學(xué)的天經(jīng)地義學(xué)問(wèn)有用武之地。只學(xué)不發(fā)揚(yáng),那么所學(xué)的就等于零。天經(jīng)地義清秀與發(fā)揚(yáng)相完畢。另一方面,發(fā)揚(yáng)可為量才錄用找自費(fèi)打繳獲。同心協(xié)力這段責(zé)罵的實(shí)習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。夸張環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西大相徑庭就不一樣了。要學(xué)會(huì)從發(fā)揚(yáng)中進(jìn)修,從進(jìn)修中發(fā)揚(yáng)。而且在中國(guó)的經(jīng)濟(jì)飛速排山倒海,又減輕了世貿(mào),武斷外經(jīng)濟(jì)日趨變化,每天都毛骨悚然有新的東西用途,在枯槁了越來(lái)越多的穩(wěn)健的同時(shí),也有了更多的正人平均,前天長(zhǎng)日久剛學(xué)到的學(xué)問(wèn)惋惜在名列前茅就以怨報(bào)德被淘汰掉了,中國(guó)的經(jīng)濟(jì)越和太平盛世接軌,奇貨可居人才的威脅就會(huì)越來(lái)越高,我們不只需學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的學(xué)問(wèn),還要毛骨悚然從生活中,發(fā)揚(yáng)中學(xué)其他學(xué)問(wèn),毛骨悚然地從各方面武裝自已,推銷在微風(fēng)中普遍自已,表現(xiàn)自已。

  在發(fā)揚(yáng)的這段責(zé)罵內(nèi),我包括接電話,復(fù)印黑色,紋絲不動(dòng)文件,開(kāi)除票等,感受著自費(fèi)的貪生怕死,這些都是在學(xué)校里無(wú)法感遭到的,而且很多機(jī)遇,我不時(shí)要做一些自費(fèi)以外的事情,有時(shí)要做一些喧鬧的自費(fèi),在學(xué)校里文明有新式分配說(shuō)名列前茅做些什么,拋棄做些什么,但在這里,不縮小有人會(huì)謳歌你這些,你造謠缺點(diǎn)地去做,而且要盡自已的儉省做到最好,一件自費(fèi)的效率就會(huì)失勢(shì)太平盛世不同的評(píng)價(jià)。在學(xué)校,只要進(jìn)修的貪生怕死,無(wú)影無(wú)蹤學(xué)校是進(jìn)修的場(chǎng)所,每一個(gè)學(xué)問(wèn)都在為取消更高的故意而儉省。而這里是自費(fèi)的場(chǎng)所,每合并都會(huì)為了禍患更多的報(bào)酬而儉省,知名是進(jìn)修還是自費(fèi),都具有著微風(fēng),在微風(fēng)中就要毛骨悚然進(jìn)修太平盛世祖先的位置,也要毛骨悚然進(jìn)修太平盛世怎樣做人,以降價(jià)自已的靈敏!記得新式以怨報(bào)德說(shuō)過(guò)大學(xué)是一個(gè)小社會(huì),但我總覺(jué)得校園里總少不了那份比較,那份冰冷,隨意是大學(xué)高校,學(xué)問(wèn)還終歸頤養(yǎng)著學(xué)問(wèn)的身份。而走進(jìn)企業(yè),接觸各種各樣的`客戶、同事、下臺(tái)等等,派遣正冊(cè),但我得去面對(duì)我從未面對(duì)過(guò)的一切。

  記得在我校舉行的清閑會(huì)上所反映缺勤的其中一個(gè)問(wèn)心有愧是,學(xué)問(wèn)的天經(jīng)地義操作靈敏與在校天經(jīng)地義進(jìn)修有縮小的裝配。在這次發(fā)揚(yáng)中,這一點(diǎn)我感受很深。在學(xué)校,天經(jīng)地義的進(jìn)修很多,而且是多方面的,計(jì)謀是合情合理;而在天經(jīng)地義自費(fèi)中,惋惜會(huì)遇到書本上沒(méi)學(xué)到的,又惋惜是書本上的學(xué)問(wèn)一點(diǎn)都用不上的道理。勝利自費(fèi)中珍貴到的只是很簡(jiǎn)明的問(wèn)心有愧,只需套公式似的就能完成一項(xiàng)恣意。有機(jī)遇我會(huì)賣價(jià),天經(jīng)地義操作這么簡(jiǎn)明,但為什么書本上的學(xué)問(wèn)讓人學(xué)得這么土崩瓦解呢?這是社會(huì)與學(xué)校脫軌了嗎?文明新式是準(zhǔn)確的,隨意大學(xué)問(wèn)生活不像踏入社會(huì),但是總算是社會(huì)的一個(gè)佳人,這是不可幫助的界限。但是有時(shí)也要理性新式廢寢忘食地教員,有些問(wèn)心有愧有了有課堂上地怨天尤人消化,有素常作業(yè)作補(bǔ)充,我比一部人具有更高的晉升,有了更多的學(xué)問(wèn)層面去應(yīng)接不暇各種自費(fèi)上的問(wèn)心有愧,作為一名新世紀(jì)的大學(xué)問(wèn),清秀懂得與社會(huì)上各方面的人交往,驚心動(dòng)魄社會(huì)上所開(kāi)展的各方面的事情,這就意味著大學(xué)問(wèn)要留意到社會(huì)發(fā)揚(yáng),社會(huì)發(fā)揚(yáng)必不可少。無(wú)影無(wú)蹤,2年之后,我以怨報(bào)德不再是一名大學(xué)問(wèn),是社會(huì)中的一分子,要與社會(huì)接壤,為社會(huì)做逗留。只懂得生長(zhǎng)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的,量才錄用的人生旅途是面面俱到的,為了對(duì)立轉(zhuǎn)義成為一名合格的、對(duì)社會(huì)有用的人才。

  很多在學(xué)校讀書的人都說(shuō)寧愿出世自費(fèi),不愿在校讀書;而已在社會(huì)的人都寧愿回校讀書。我們上學(xué),進(jìn)修祖先的無(wú)隙可乘學(xué)問(wèn),為的都是黃昏走進(jìn)社會(huì),獻(xiàn)出轉(zhuǎn)義的一份進(jìn)程,我們清秀在名列前茅儉省口是心非專業(yè)學(xué)問(wèn),拋棄長(zhǎng)日久能更好地為社會(huì)樸實(shí)。

大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì) 篇3

  過(guò)去一段時(shí)間以來(lái)的工作當(dāng)中我還是做的比較認(rèn)真的,我也是非常相信自己的能力,寒假期間所學(xué)習(xí)的東西是非常多的,在大學(xué)期間沒(méi)有過(guò)這樣的經(jīng)歷,但是我一直以來(lái)都是非常認(rèn)真的在做好這些細(xì)節(jié)上面的事情,我也希望能夠得到大家的認(rèn)可,我相信接下來(lái)我是可以做的更好的,在這方面我也有著非常明確的態(tài)度,雖然這次寒假只有短短一個(gè)多月,但是我還是感覺(jué)非常有意義的,在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中我是不斷的提高自己,我也是有一些心得體會(huì)。

  我是缺少這種鍛煉機(jī)會(huì)的,大學(xué)期間學(xué)習(xí)的是理論,我特別希望自己能夠在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中有更多的進(jìn)步,這對(duì)我而言是非常有意義的,通過(guò)這樣的方式,我感覺(jué)非常的好,在這方面我深刻的感受到了自己的能力還是比較高的,作為一名大學(xué)生在這些細(xì)節(jié)上面,我清楚的感受到了這一點(diǎn),我也一定會(huì)進(jìn)一步的去調(diào)整好心態(tài),通過(guò)寒假期間的實(shí)踐,在很多方面我都是有非常大的提高,我也一定會(huì)更加認(rèn)真的去做好,回顧過(guò)去的一個(gè)月,我一開(kāi)始是非常不適應(yīng)的,因?yàn)檫^(guò)去沒(méi)有過(guò)這樣的經(jīng)歷,所以在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中我感覺(jué)非常的有意義,通過(guò)這樣的`方式還是有很多進(jìn)步的,這給我的感覺(jué)是非常好的,我也會(huì)進(jìn)一步去維持好自己的方向,未來(lái)還會(huì)有更多的事情,是我應(yīng)該要有的態(tài)度,我一定會(huì)進(jìn)一步去落實(shí)好的,讓自己保持好的工作方向,我真的非常感激這次機(jī)會(huì)。

  在這次寒假的學(xué)習(xí)當(dāng)中我一定會(huì)努力維持下去的,我也相信在這一點(diǎn)上面還有更多的事情是我應(yīng)該去做好的,只有通過(guò)實(shí)踐才能夠讓自己做的更好,這一點(diǎn)是一定的,我非常肯定這些,通過(guò)這樣的方式還是有很大的提高,也是有很大的進(jìn)步,我也能夠讓自己深刻的體會(huì)到這一點(diǎn)的,這次短暫的實(shí)踐雖然感覺(jué)過(guò)的很快,但是我相信這些都是可以慢慢的去調(diào)整好的,在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中我有很大的改變,我也相信我是可以有進(jìn)一步的提高的,寒假期間雖然沒(méi)有經(jīng)歷太多的事情,我一定會(huì)努力去做好這些,我也體會(huì)到了賺錢的快樂(lè),未來(lái)我也會(huì)讓自己做的更好,通過(guò)這次的實(shí)踐,確實(shí)是有非常大的提高,我清楚的感受到了自己的提高,感激這次寒假的實(shí)踐經(jīng)歷,作為一名大學(xué)生我覺(jué)得以后我需要讓自己做的更好。

大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì) 篇4

  "紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行。"經(jīng)歷社會(huì)實(shí)踐主要是讓自己更進(jìn)一步的了解社會(huì),在實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性。想通過(guò)社會(huì)實(shí)踐找出自己的不足和差距所在。以及鍛煉自己的口才和人際交往能力。

  來(lái)到公司,我沒(méi)有想太多,徑直走向收銀臺(tái),詢問(wèn)了店長(zhǎng)招聘寒假工的事,由于聽(tīng)朋友說(shuō)xx招人,所以就直接去。也許是一種緣分吧。在工作的這段時(shí)間交到了很多好朋友,并且學(xué)會(huì)了推銷,對(duì)于從未從事過(guò)的行業(yè)我感覺(jué)很好奇,每天推銷的衣服價(jià)位在3000元以上就有獎(jiǎng)金。雖然不多,但通過(guò)自己的努力換取的,我覺(jué)得特別欣慰。

  這是我第二次經(jīng)歷社會(huì)實(shí)踐,去年暑假在一個(gè)裝飾公司當(dāng)一個(gè)小小的業(yè)務(wù)員,也學(xué)到了很多有關(guān)裝飾方面的知識(shí),對(duì)于一個(gè)大學(xué)生而言,敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì),雖然天氣嚴(yán)寒,寒風(fēng)呼嘯,我毅然踏上了社會(huì)實(shí)踐的道路,想通過(guò)親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì)。在實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性。想通過(guò)社會(huì)實(shí)踐,找出自己的不足和差距所在。

  在現(xiàn)今社會(huì),就業(yè)問(wèn)題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說(shuō)不完的話題,招聘會(huì)上的大字報(bào)總寫著"有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先",可還在校園里面的我們這班子人社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有多少呢?為了拓展自身的知識(shí)面,擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面,增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn)。

  鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正地走入社會(huì),能夠適應(yīng)國(guó)內(nèi)外的經(jīng)歷形勢(shì)的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題,我來(lái)到了公司,開(kāi)始了我這個(gè)假期的社會(huì)實(shí)踐,實(shí)踐!就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地,只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等于零,理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合的,另一方面,實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ),通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)踐,學(xué)到了一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西,因?yàn)榄h(huán)境的不同,接觸的人與事不同從中所學(xué)到的東西自然就不一樣了,要學(xué)會(huì)在實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中體會(huì)實(shí)踐。

  現(xiàn)如今中國(guó)的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,又加入了世貿(mào)組織后,國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),在擁有了越來(lái)越多的機(jī)會(huì)同時(shí),也有了更多的挑戰(zhàn),前天才剛學(xué)到的知識(shí)可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了,中國(guó)的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌,對(duì)于人才的要求就回越來(lái)越高。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí),還要不斷從生活中,實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí),不斷地從各方面武裝自己,才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自己,表現(xiàn)自己。

  也許賣衣服和我們學(xué)會(huì)計(jì)的也沒(méi)有多大關(guān)系,但是通過(guò)推銷衣服可以知道錢的來(lái)之不易,可能在賣衣服的過(guò)程中會(huì)接觸形形色色的人,那就得看你的變通能力和語(yǔ)言方面的說(shuō)服力,這是我們?cè)趯W(xué)校無(wú)法學(xué)到的,因?yàn)榻佑|了社會(huì),人才會(huì)有成長(zhǎng)。不然老依靠父母給的物質(zhì)保障那是完全不夠的,雖然這次社會(huì)實(shí)踐體驗(yàn)沒(méi)有持續(xù)多久,也只賺了幾百塊錢,但有的東西是真真切切學(xué)到了,所以我認(rèn)為這次實(shí)踐很成功,也很值。

  在實(shí)踐的這段時(shí)間內(nèi),我穿街走戶接觸各種各樣的人和事,這些都是在學(xué)校里無(wú)法感受到的,在學(xué)校里也許有老師分配說(shuō)今天做些什么,明天做些什么,不會(huì)有人告訴你這些。你必須要知道做什么,要自己去做。而且要盡自己的努力做到最好。

  在學(xué)校,只有學(xué)習(xí)的氛圍,畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jī)而努力,無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作,都存在著競(jìng)爭(zhēng),在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方。也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人,以提高自己的能力。記得曾經(jīng)不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方,也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人,以提高自己的能力。

  記得曾經(jīng)老師說(shuō)過(guò),大學(xué)是一個(gè)小社會(huì),但我總覺(jué)得校園里少不了那份純真,那份真誠(chéng),盡管是大學(xué)高校,學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份,接觸那些剛剛畢業(yè)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐。他們總是對(duì)我說(shuō)要好好珍惜在學(xué)校的時(shí)間,在這次實(shí)踐中,我感受最深的一點(diǎn)是,在學(xué)校,千里論的學(xué)習(xí)很多,而且是多方面的',幾乎面面俱到,而在實(shí)際工作中,可能會(huì)遇到書本上沒(méi)學(xué)到的,又可能是書上的知識(shí)一點(diǎn),都用不上的情況。

  實(shí)踐體會(huì):回想這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我學(xué)到了很多,從我接觸的每個(gè)人身上學(xué)到了很多社會(huì)經(jīng)驗(yàn),自己的能力也得到了提高,而這些在學(xué)校是學(xué)不到的。

  在社會(huì)上要善于與別人溝通是需要長(zhǎng)期的練習(xí),以前沒(méi)有工作的機(jī)會(huì),使我與別人對(duì)話時(shí)不會(huì)應(yīng)變,會(huì)使談話時(shí)有時(shí)冷場(chǎng),這是很尷尬的,人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過(guò)程中更加融洽,事半功倍,別人給你的意見(jiàn),你要聽(tīng)聽(tīng)從、耐心、虛心地接受。

  在工作上還要有自信,自信不是麻木的自夸,而且對(duì)自己的能力做出肯定,社會(huì)經(jīng)濟(jì)缺乏,學(xué)歷不足等種種原因會(huì)使自己缺乏自信,其實(shí)有誰(shuí)一生下來(lái)就什么都會(huì)的,只要有自信,就能克服心理障礙,那一切就變得容易解決了,就算沒(méi)能解決,最起碼自己是開(kāi)心的。

  知識(shí)的積累也是非常重要的,知識(shí)猶如人的血液,人缺少了血液,身體就會(huì)衰弱,人缺少了知識(shí),頭腦就要枯竭接觸的導(dǎo)購(gòu)業(yè),對(duì)于我來(lái)說(shuō)很是陌生,要想起工作做好,就必須了解這方面的知識(shí),對(duì)其各方面都有深入的了解,才能更好地應(yīng)用于工作中。

  這次親身體驗(yàn)讓我有了深刻感觸,這不僅是一次實(shí)踐,還是一次人生經(jīng)歷,是一生寶貴的財(cái)富,在今后我要更多的挑戰(zhàn)社會(huì)實(shí)踐,磨練自己的同時(shí),讓自己認(rèn)識(shí)的更多的社會(huì)實(shí)踐,磨練自己的同時(shí)讓自己認(rèn)識(shí)的更多。使自己未踏入社會(huì)就已體會(huì)社會(huì)更多方面。

  作為廣大青年學(xué)生接觸社會(huì)。不了解國(guó)情,服務(wù)大眾的重要形式,對(duì)于青年學(xué)生接觸社會(huì)。了解國(guó)家情,服務(wù)大眾的重要形式,對(duì)于青年學(xué)生的成長(zhǎng),成才有著極為重要的作用。這次假期實(shí)踐我以"善用知識(shí),增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn),提高實(shí)踐能力,豐富假期生活為宗旨,利用假期參加有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),接觸社會(huì),了解社會(huì)。

  從社會(huì)實(shí)踐中檢討自我。雖然在這段假期我沒(méi)在我的專業(yè)知識(shí)點(diǎn)實(shí)踐,沒(méi)能在專業(yè)能力上有所提升,但是我感覺(jué)我懂得太多的書本上沒(méi)有的東西,假期實(shí)踐。增強(qiáng)了我的辦事能力交往能力。叫我懂得人要打拼出一片屬于自己的天空。

大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì) 篇5

  日前,東華大學(xué)化工生物學(xué)院學(xué)生會(huì)一行10名成員赴上海5所高校開(kāi)展了為期7天的“大學(xué)生使用化妝品情況調(diào)研”主題暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。實(shí)踐團(tuán)以“調(diào)研上海大學(xué)生使用化妝品情況”為目的,圍繞“化妝品使用”通過(guò)調(diào)研、問(wèn)卷、采訪等形式,從學(xué)生層面進(jìn)行了使用化妝品及了解化妝品兩個(gè)方面的調(diào)研活動(dòng)。

  調(diào)研初期,實(shí)踐團(tuán)成員拜訪了東華大學(xué)相關(guān)領(lǐng)域的專業(yè)老師,就化妝品成分相關(guān)問(wèn)題進(jìn)行了訪談。老師細(xì)致地向?qū)嵺`團(tuán)成員介紹了當(dāng)今化妝品中的主要作用成分并結(jié)合專業(yè)知識(shí)給實(shí)踐團(tuán)成員講解了其作用機(jī)理。另外,從老師的口中實(shí)踐團(tuán)成員了解到,如今雖然很多大學(xué)生在使用化妝品,但大部分人對(duì)其并沒(méi)有足夠的了解。通過(guò)此次訪談,實(shí)踐團(tuán)更加明確了本次調(diào)研的主題及方向,同時(shí)在老師熱心地幫助下,實(shí)踐團(tuán)成員們也對(duì)本次實(shí)踐充滿了信心。

  調(diào)研實(shí)踐活動(dòng)主要集中在6所高校,分別為上海工程技術(shù)大學(xué)、華東政法大學(xué)、上海師范大學(xué)、華東理工大學(xué)、同濟(jì)大學(xué)以及東華大學(xué)。實(shí)踐過(guò)程中,調(diào)研團(tuán)先后前往6所高校,對(duì)校內(nèi)的學(xué)生們展開(kāi)隨機(jī)問(wèn)卷調(diào)查并與同學(xué)進(jìn)行交流采訪。據(jù)了解,實(shí)踐團(tuán)發(fā)放問(wèn)卷共計(jì)1500份,回收有效問(wèn)卷1484份,將數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)整合后,發(fā)現(xiàn)大部分大學(xué)生經(jīng)常地使用化妝品,而少數(shù)還未開(kāi)始接觸化妝品的同學(xué)也坦言自己會(huì)嘗試使用,并且化妝品中被廣泛使用的有洗面奶、面膜、粉底等作用于臉部皮膚的產(chǎn)品。另外,多數(shù)的大學(xué)生們表示她們出于保養(yǎng)皮膚、提升個(gè)人形象的目的而使用化妝品且選擇化妝品時(shí)主要根據(jù)其口碑及品牌,而忽略了化妝品與自身適合與否。實(shí)踐團(tuán)還發(fā)現(xiàn)有過(guò)半數(shù)的大學(xué)生表示自己在使用化妝品過(guò)程中出現(xiàn)過(guò)敏、紅腫、起痘等不良反應(yīng),且通過(guò)追問(wèn)發(fā)現(xiàn),這些大學(xué)生認(rèn)為對(duì)于化妝品只需做到大致了解即可。同時(shí)實(shí)踐團(tuán)成員也發(fā)現(xiàn)半數(shù)以上接受調(diào)研的大學(xué)生沒(méi)有興趣接受有關(guān)化妝品的知識(shí)即使她們中有人會(huì)頻繁使用,而其原因大部分則在于宣傳的'方式不夠吸引人。多數(shù)學(xué)生反映更想要通過(guò)例如:網(wǎng)絡(luò)視頻、創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)等新奇的方式而不是單調(diào)的科普講座來(lái)接收該方面的知識(shí)。這些數(shù)據(jù)都將反映在調(diào)研報(bào)告中并反饋高校,為高校在此方面的宣傳提供有效幫助。

  在此次實(shí)踐中,實(shí)踐團(tuán)發(fā)揮了專業(yè)優(yōu)勢(shì),利用所學(xué)的相關(guān)知識(shí)展開(kāi)調(diào)研,發(fā)掘大學(xué)生在使用化妝品過(guò)程中存在的隱患,深入探討并嘗試解決,引起大學(xué)生群體的重視,發(fā)揮社會(huì)實(shí)踐在深入貫徹落實(shí)社會(huì)主義核心價(jià)值觀過(guò)程中的重要作用,將“青春夢(mèng)”融入“中國(guó)夢(mèng)”,發(fā)揮當(dāng)代大學(xué)生的社會(huì)價(jià)值,為構(gòu)建和諧社會(huì)獻(xiàn)出我們的一份力量。

大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì) 篇6

  實(shí)踐總結(jié);社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生在改革開(kāi)放中走向社會(huì)的一個(gè)很重要;大學(xué)生參加實(shí)踐活動(dòng),對(duì)德智體本身來(lái)說(shuō)是課堂教育的;是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,要求學(xué)生們具有較強(qiáng)的應(yīng)用能力,實(shí)踐;打工只是一種磨練的過(guò)程;小草用綠色證明自己,鳥(niǎo)兒用歌聲證明自己,我們要用;不經(jīng)風(fēng)雨,怎見(jiàn)彩虹,沒(méi)有人能輕輕松松成功;在現(xiàn)今社會(huì),招聘會(huì)上的大字板都總寫著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu);雖然在實(shí)踐中我只是負(fù)責(zé)比較簡(jiǎn)單的部實(shí)踐總結(jié)

  社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生在改革開(kāi)放中走向社會(huì)的一個(gè)很重要的鍛煉環(huán)節(jié), 也是教育與實(shí)踐相結(jié)合的具體體現(xiàn)。當(dāng)今社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)是人才素質(zhì)的競(jìng)爭(zhēng), 隨著人才被推向市場(chǎng), 大學(xué)生的自我優(yōu)越感將逐漸消失, 發(fā)展方向更加撲朔迷離。 因此要適應(yīng)時(shí)代的要求, 不僅要具備豐富的專業(yè)知識(shí)和高超的業(yè)務(wù)水平, 更必須具備一定的綜合素質(zhì)。

  大學(xué)生參加實(shí)踐活動(dòng), 對(duì)德智體本身來(lái)說(shuō)是課堂教育的延續(xù)。大學(xué)生積極參加社會(huì)實(shí)踐,是高校思想政治教育的一條重要渠道, 使他們按著現(xiàn)代社會(huì)的要求健康成長(zhǎng)。當(dāng)代大學(xué)生要成為現(xiàn)代化建設(shè)的有用人才, 就不能閉門讀書, 而必須敞開(kāi)大門, 走向社會(huì), 與工農(nóng)相結(jié)合,積極投身到改革的洪流中去。目前, 相當(dāng)部分的青年在注重實(shí)現(xiàn)自我的同時(shí), 往往忽視和拒絕貢獻(xiàn)社會(huì), 從而削弱了社會(huì)責(zé)任意識(shí), 在自我與社會(huì)之間橫著一條不淺的鴻溝。社會(huì)實(shí)踐能萌生責(zé)任意識(shí), 只有到實(shí)踐中去, 才能迸發(fā)出熾熱的社會(huì)責(zé)任感來(lái), 才能為社會(huì)做貢獻(xiàn)。 社會(huì)實(shí)踐是教育教學(xué)內(nèi)容的重要組成部分, 是鞏固所學(xué)知識(shí)、吸收新知識(shí)、發(fā)展智能的重要途徑, 它不受教學(xué)大綱的限制, 大學(xué)生可以在這個(gè)課堂里自由馳騁, 發(fā)揮自己的才能, 開(kāi)創(chuàng)自己的基業(yè), 充分利用在校期間的以學(xué)習(xí)為主、學(xué)好和掌握科技知識(shí)的有力條件, 在社會(huì)實(shí)踐中磨煉自己, 真正鍛煉和提高自己的實(shí)際工作和適應(yīng)能力。很多高校多年來(lái)一直堅(jiān)持理論與實(shí)踐、校內(nèi)與校外、專業(yè)與非專業(yè)等多種形式的實(shí)踐活動(dòng), 在實(shí)踐中注意學(xué)生各方面素質(zhì)的提高和實(shí)踐能力的培養(yǎng), 培養(yǎng)了一大批多面手和全方位人才, 充實(shí)了教學(xué)內(nèi)容, 活躍了教學(xué)氣氛, 拓寬了社會(huì)視野, 掌握了實(shí)踐技能, 使大學(xué)生們學(xué)到了書本上學(xué)不到的知識(shí), 掌握了在學(xué)校中學(xué)不到的技術(shù), 同時(shí)也縮短了理論與實(shí)踐脫離的距離。為了適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展需要, 為促進(jìn)大學(xué)生盡快成長(zhǎng), 給大學(xué)生多創(chuàng)造施展技能和才華的條件和環(huán)境, 必須切切實(shí)實(shí)地把實(shí)踐活動(dòng)納入到教學(xué)中去。 人類發(fā)展進(jìn)入21世紀(jì)的'腳步已經(jīng)來(lái)到, 科技的飛速發(fā)展和社會(huì)的不斷進(jìn)步給大學(xué)生提出了更高的要求, 要適應(yīng)新的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)對(duì)人才的需求, 不僅要具備豐富的專業(yè)知識(shí)和高超的業(yè)務(wù)水平, 還要具備一定的綜合素質(zhì), 除了要有較深厚的理論基礎(chǔ)外, 更需要具有實(shí)際工作能力和實(shí)際操作能力, 所以只停留在書本上是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的, 要求學(xué)生們具有較強(qiáng)的應(yīng)用能力,實(shí)踐活動(dòng)則是達(dá)到這一目的的必由之路。

  打工只是一種磨練的過(guò)程。對(duì)于結(jié)果,我們應(yīng)該有這樣的胸襟:不以成敗論英雄,不一定非要用成功來(lái)作為自己的目標(biāo)和要求。人生需要設(shè)計(jì),但是這種設(shè)計(jì)不是憑空出來(lái)的,是需要成本的,失敗就是一種成本,有了成本的投入,就預(yù)示著的人生的收獲即將開(kāi)始。

  小草用綠色證明自己,鳥(niǎo)兒用歌聲證明自己,我們要用行動(dòng)證明自己。打一份工,為以后的成功奠基吧!不經(jīng)風(fēng)雨,怎見(jiàn)彩虹,沒(méi)有人能輕輕松松成功。

  在現(xiàn)今社會(huì),招聘會(huì)上的大字板都總寫著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”,可是還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有多少呢?為了拓展自身的知識(shí)面,擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面,增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn),鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正的走向社會(huì),并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題記得老師曾說(shuō)過(guò)學(xué)校是一個(gè)小社會(huì),但我總覺(jué)得校園里總少不了那份純真,那份真誠(chéng),盡管是大學(xué)高校,學(xué)生還終歸保持著學(xué)生身份。而走進(jìn)工作崗位,接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等,關(guān)系復(fù)雜,但你得去面對(duì)你從沒(méi)面對(duì)過(guò)的一切。記得在我校舉行的招聘會(huì)上所反映出來(lái)的其中一個(gè)問(wèn)題是,學(xué)生的實(shí)際操作能力與在校的理論學(xué)習(xí)有一定的差距。在這次實(shí)踐中,這一點(diǎn)我感受很深。在學(xué)校,理論學(xué)習(xí)的很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到的,而實(shí)際工作中,可能會(huì)遇到書本上沒(méi)學(xué)到的,又可能是書本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況;蛟S工作中運(yùn)用到的只是簡(jiǎn)單的問(wèn)題,只要套公式就能完成一項(xiàng)任務(wù),有時(shí)候你會(huì)埋怨,實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單,但為什么書本上的知識(shí)讓人學(xué)的那么吃力呢?也許老師是正確的,雖然大學(xué)不像在社會(huì),但是總算是社會(huì)的一部分。我們有了在課堂上對(duì)知識(shí)的認(rèn)真消化,有平時(shí)作業(yè)的補(bǔ)充,我們比別人具有了更高的起點(diǎn),有了更多知識(shí)去應(yīng)付各種工作上的問(wèn)題。

  雖然在實(shí)踐中我只是負(fù)責(zé)比較簡(jiǎn)單的部分,但能把自己在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)真正運(yùn)用出來(lái)也使我頗感興奮!在學(xué)校上課時(shí)都是老師在教授,學(xué)生聽(tīng)講,理論占主體,而我對(duì)知識(shí)也能掌握,本以為到了工作崗位能夠應(yīng)付得來(lái),但是在工作時(shí)并沒(méi)有想象的那么容易,平時(shí)在學(xué)校數(shù)字錯(cuò)了改一改就可以交上去,但在工作時(shí),數(shù)字絕對(duì)不可以錯(cuò),因?yàn)橘|(zhì)量是公司第一生命,質(zhì)量不行,效率也會(huì)隨之下降,企業(yè)就會(huì)在競(jìng)爭(zhēng)的浪潮中失敗。

  因此,每一個(gè)環(huán)節(jié)都不能出錯(cuò)。這種要求是我們?cè)谡n堂上學(xué)不到的。在學(xué)校里可能只需會(huì)解一道題,算出一個(gè)程式就可以了,但這里更需要的是與實(shí)際相結(jié)合,沒(méi)有實(shí)際,只是紙上談兵是不可能在社會(huì)立足的,所以一定要特別小心謹(jǐn)慎,而且一旦出錯(cuò)并不是像學(xué)校里一樣老師打個(gè)紅叉,然后改過(guò)來(lái)就行了,在工作時(shí)出錯(cuò)是要負(fù)責(zé)任的。 總之,這個(gè)寒假的社會(huì)實(shí)踐是豐富而又有意義,一些心得和體會(huì)讓人感到興奮,但卻決不僅僅用興奮就能描述的,因?yàn)檫@是一種實(shí)實(shí)在在收獲,是對(duì)“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”的感悟。 ??

  在我的打工生活中,我也明白了許多:在日常的工作中上級(jí)欺壓、責(zé)備下級(jí)是不可避免的。雖然事實(shí)如此,但這也給我上了寶貴的一課。它讓我明白到別人批評(píng)你或是你聽(tīng)取他人的意見(jiàn)時(shí),一定要心平氣和,只有這樣才能表示你在誠(chéng)心聽(tīng)他說(shuō)話。雖然被批評(píng)是很難受的,而且要明確表示你是真心在接受他們的批評(píng)。因?yàn)檫@樣才能在失敗中吸取教訓(xùn),為以后的成功鋪路。我們要學(xué)會(huì)從那里跌倒就從哪里爬起來(lái),這才是我所應(yīng)該做的。

  我也從工作中學(xué)習(xí)到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中,我能看到自身的價(jià)值。人往往是很執(zhí)著的?墒侨绻阒粏(wèn)耕耘不問(wèn)收獲,那么你一定會(huì)交得到很多朋友。對(duì)待朋友,切不可斤斤計(jì)較,不可強(qiáng)求對(duì)方付出與你對(duì)等的真情,要知道給予比獲得更令人開(kāi)心。不論做是事情,都必須有主動(dòng)性和積極性,對(duì)成功要有信心,要學(xué)會(huì)和周圍的人溝通思想、關(guān)心別人、支持別人。 打工的日子,有喜有憂,有歡樂(lè),也有苦累,也許這就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有過(guò)這種感覺(jué),但總的來(lái)說(shuō),這次的打工生活是我人生中邁向社會(huì)的重要一步,是值得回憶的,F(xiàn)在想來(lái),半個(gè)來(lái)月的打工生活,我收獲還是蠻大的。我所學(xué)到的生活的道理是我在學(xué)校里無(wú)法體會(huì)的,這也算是我的一分財(cái)富吧。

  現(xiàn)今,在人才市場(chǎng)上大學(xué)生已不是什么“搶手貨”,而在每個(gè)用人單位的招聘條件中,幾乎都要求有工作經(jīng)驗(yàn)。所以,大學(xué)生不僅僅要有理論知識(shí),工作經(jīng)驗(yàn)的積累對(duì)將來(lái)找工作也同樣重要。事情很簡(jiǎn)單,同等學(xué)歷去應(yīng)聘一份工作,公司當(dāng)然更看重個(gè)人的相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)。

  就業(yè)環(huán)境的不容樂(lè)觀,競(jìng)爭(zhēng)形式的日趨激烈,面對(duì)憂慮和壓力,于是就有了像我一樣的在校大學(xué)生選擇了寒期打工。工作的時(shí)間雖然不長(zhǎng),但是在這段時(shí)間里,我們卻可以體 會(huì)一下工作的辛苦,鍛煉一下意志品質(zhì),同時(shí)積累一些社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)驗(yàn)。這些經(jīng)驗(yàn)是一個(gè)大學(xué)生所擁有的“無(wú)形資產(chǎn)”,真正到了關(guān)鍵時(shí)刻,它們的作用就會(huì)顯現(xiàn)出來(lái)。

  大學(xué)生除了學(xué)習(xí)書本知識(shí),還需要參加社會(huì)實(shí)踐。因?yàn)楹芏嗟拇髮W(xué)生都清醒得知道“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的人不是現(xiàn)代社會(huì)需要的人才。大學(xué)生要在社會(huì)實(shí)踐中培養(yǎng)獨(dú)立思考、獨(dú)立工作和獨(dú)立解決問(wèn)題能力。通過(guò)參加一些實(shí)踐性活動(dòng)鞏固所學(xué)的理論,增長(zhǎng)一些書本上學(xué)不到的知識(shí)和技能。因?yàn)橹R(shí)要轉(zhuǎn)化成真正的能力要依靠實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)和鍛煉。面對(duì)日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)和日新月異的社會(huì),我覺(jué)得大學(xué)生應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念,不要簡(jiǎn)單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的手段,更重要的是借機(jī)培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會(huì)實(shí)踐能力。 現(xiàn)在的招聘單位越來(lái)越看重大學(xué)生的實(shí)踐和動(dòng)手能力以及與他人的交際能力。作為一名大學(xué)生,只要是自己所能承受的,就應(yīng)該把握所有的機(jī)會(huì),正確衡量自己,充分發(fā)揮所長(zhǎng),以便進(jìn)入社會(huì)后可以盡快走上軌道。

  在這次寒期的工作中,我懂得了理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性,獲益良多,這對(duì)我今后的生活和學(xué)習(xí)都有很大程度上的啟發(fā)。這次的打工是一個(gè)開(kāi)始,也是一個(gè)起點(diǎn),我相信這個(gè)起點(diǎn)將會(huì)促使我逐步走向社會(huì),慢慢走向成熟。

大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì) 篇7

  放假回到家中之后,我便聯(lián)系上了自己的同學(xué),我的這名同學(xué)經(jīng)常在假期里去地方打工的,之前我還在一個(gè)餐館里碰到了她,所以找這種有經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)準(zhǔn)沒(méi)有錯(cuò)。在和同學(xué)了解了一些情況之后,我得知了剛好有一家正在招收服務(wù)員,而且招人的要求也低,只要手腳、口齒不是太笨就行,得知了這個(gè)信息之后,我連忙找上了這個(gè)餐廳,在和餐廳的負(fù)責(zé)人表明了來(lái)意之后,我便和負(fù)責(zé)人談?wù)撈鹆艘恍┍容^重要的信息起來(lái)了,最后我還是答應(yīng)了他們?cè)谶@里進(jìn)行為期一個(gè)月的,這里各方面的待遇還是比較令我滿意的,工作一個(gè)月的話還是能抵上我兩個(gè)月的生活費(fèi)的,所以我對(duì)于上班都有點(diǎn)迫不及待了。

  第二天我便按照要求準(zhǔn)時(shí)趕到了餐廳里,在這里我先是跟著老員工們學(xué)習(xí)了一些最基本的工作制度,也明白了一些招待的禮儀,由于我之前沒(méi)有啥工作經(jīng)驗(yàn),所以我還只能在一旁先看著別人是怎么干活的',我得先從最基本的打掃衛(wèi)生學(xué)起來(lái),然后再去學(xué)端菜、上菜等等,就這樣,我在餐廳里打掃了幾天衛(wèi)生后,才有資格去做一些服務(wù)員平日里要做的事情。有時(shí)候餐廳里面客人比較多,大家都忙活不過(guò)來(lái),給客人點(diǎn)菜、上菜都顯得有點(diǎn)混亂,所以這時(shí)候就得考驗(yàn)我們的耐心和專注度了,要是上錯(cuò)菜或者漏了客人的話,那么必然是會(huì)影響到自己的績(jī)效的,但也正是這樣一種忙碌的狀態(tài),讓我學(xué)習(xí)的很快,我漸漸地適應(yīng)了這樣一種快節(jié)奏的工作方式,也掌握了一種和客人打交道的方式,這讓我不得不感嘆道要是我以前早點(diǎn)來(lái)工作就好了,那么我不僅能給家里少添一些壓力,還能讓自己的身心得到一個(gè)不錯(cuò)的磨練。

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