暑假社會實踐心得體會范文匯編十篇
當(dāng)我們備受啟迪時,馬上將其記錄下來,這樣能夠給人努力向前的動力。那么心得體會到底應(yīng)該怎么寫呢?以下是小編為大家收集的暑假社會實踐心得體會10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
暑假社會實踐心得體會 篇1
為期四十天的社會實踐轉(zhuǎn)眼間就結(jié)束了,雖然時間是短暫的,但是我著實體驗了一下上班族的生活,這樣的生活和大學(xué)里的生活完全不一樣,大學(xué)安逸的生活往往會讓我們失去很多積極的態(tài)度,在輕松玩樂的同時也可能失去我們的生活目標(biāo)。
通過這個暑假的務(wù)工的親身經(jīng)歷讓我對于自己的大學(xué)生活有了很大的改觀。是的,作為一名最基層的員工是十分的辛苦艱辛,我們必須認(rèn)識到在中國廉價的勞動力的存在,只有擁有更好的知識技能才會有好的前程,也才有機(jī)會幫助更多需要幫助的人,而作為當(dāng)代的大學(xué)生也是應(yīng)該承擔(dān)這分責(zé)任的。農(nóng)村子女上大學(xué)不僅僅有父母的艱辛的付出,寄予美好的希望,也還有社會對我們的關(guān)懷,所以我們不僅僅是一個人在讀大學(xué),我認(rèn)為我是代表我們一家人在讀書求學(xué),我的身上有他們附于的特殊的責(zé)任,還有社會主義建設(shè)的神圣的使命。
當(dāng)我暑假歸來,踏進(jìn)學(xué)校大門那刻起,我感到了自己步子的沉重,再也不是一年前桂花開時那樣的清新了,沒有了迷茫與青春年少的感覺了,更多的是一種責(zé)任,大二了,大學(xué)的時光也顯得有些許的短暫了,而我還有很多的事情沒有完成,需要我去努力。
開學(xué)伊始我就是學(xué)長了,也會像一年前接待我的學(xué)長那樣給予學(xué)弟學(xué)妹們更多的指引,做好他們的榜樣,要用行動告訴他們大學(xué)應(yīng)該是充實的,付出汗水的時光,需要我們自主學(xué)習(xí)的階段,我們需要慢慢培養(yǎng)自己的獨(dú)立、成熟的思考問題能力,不能把大學(xué)的美好式光浪費(fèi)在自己的玩樂里,不能走我們以前的一些小彎路。把自己所經(jīng)歷的事情都要告訴他們,不僅讓自己思考問題,還要他們提早的認(rèn)識到自己的責(zé)任,當(dāng)然還要我用行動去證實自己的感受,讓思想成為行動的現(xiàn)實。
大一的生活是充實,通過許多的學(xué)生工作也更是一步證實了實踐重要性,當(dāng)然他與社會的現(xiàn)實務(wù)工是不同的,確實給予我很多的人際交流的機(jī)會,在務(wù)工時我更加感到人與人交流的重要性,在言詞用語上也是需要學(xué)習(xí)的。這次的社會實踐更一步將我的大一生活作了很好的補(bǔ)充,也為我的大二學(xué)習(xí)生活做了很好的開端,讓我不僅僅在思想上有很大的改變,也是深深的在我的內(nèi)心深處刻下了實際的教導(dǎo)。我記得廠里有一句很好的教語"態(tài)度決定一切 細(xì)節(jié)決定成敗"。我必須以一個良好的態(tài)度迎接以后的學(xué)習(xí)生活,注重極細(xì)小的問題,不能因為不必要的失誤而在大學(xué)留下遺憾。廠里還有一句話"今天不努力工作 明天努力找工作",我認(rèn)為現(xiàn)在的我們可以引用為"今天不努力學(xué)習(xí) 明天努力想學(xué)習(xí)",等到我們走上了社會在享有幾天的好機(jī)會學(xué)習(xí)又怎么可能呢?今天我們?yōu)楹尾蛔プC(jī)會了,何必再失去時才想到抓了?那時你連尾巴毛也是抓不到的。
揚(yáng)起帆,從這里加油,繼續(xù)自己的奮斗的航程,再次搖舵擺航。將這個暑假經(jīng)歷所收獲的東西化為自己以后前進(jìn)的座右銘,時刻不忘那些人那些事向我訴說的真實的故事,這是對我告誡,告誡我要努力的學(xué)習(xí),踏實的為人,認(rèn)真的工作,虛心的接受他人的教誨。人生中難免會有很多的挫折,但我不能趴下,要堅強(qiáng)的走下去,因為他們比我經(jīng)歷更加艱難的現(xiàn)狀都能夠繼續(xù)努力,沒有動搖自己的追求。汗水不會白流的,堅持自己的目標(biāo)不動搖,把好舵。
八月的桂花香,給予的不僅僅是芳香,還有奮斗的力量,經(jīng)歷了這次暑期社會實踐,讓我的人生開始了一段新的旅程,所以從這里揚(yáng)帆起航,開辟無悔的大二生活,大學(xué)生活。
暑假社會實踐心得體會 篇2
這次,很難得能參加我院創(chuàng)新教育協(xié)會舉辦的為期三天的暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動。相對寒假的社會實踐活動,這次暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動更豐富、更精彩、更有意義。這是一次真正融合自身專業(yè)技能的社會實踐活動,是一次真正融入社會,在實踐中認(rèn)識真知,總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),提高鍛練自我的機(jī)會。面對這樣難得的機(jī)會,我雙手緊緊把握住,積極向上,認(rèn)真部署好自己的工作和盡責(zé)完善自己的支教任務(wù)。在這次實踐活動中,讓我大獲脾益,豐富完善了我的經(jīng)驗知識。
面對工作,這次我是武術(shù)支教組的組長,也就是負(fù)責(zé)人。主要負(fù)責(zé)武術(shù)組隊員的分組,分配,支教和安排文藝匯演武術(shù)組的表演節(jié)目等工作。雖然看起來不是很復(fù)雜難做,但是在當(dāng)時的情景下確實讓我頭大得很,花了我不少心思。當(dāng)時正逢暑假快要開始的時候,人員分散,有的已結(jié)束考試回到家了,有的還在加緊復(fù)習(xí)忙于考試,有的考完試留在學(xué)校四處溜達(dá)。介于難于統(tǒng)一聚集分配和安排,所以只有在當(dāng)時召開的全體隊員的各項事務(wù)工作的安排和落實的大會后,趁那時大家還沒有分散的時候,馬上把分到的任務(wù)現(xiàn)場在自己負(fù)責(zé)的隊員中分配處理完。在那情景下:面臨著紛繁復(fù)雜的各項事務(wù)和自己的職責(zé)還沒有消化理清就要現(xiàn)時著手,同時時間緊迫場地吵雜,加著自組的隊員大都我不認(rèn)識和各隊員武術(shù)的好壞良莠不齊等等一系列問題攪在一塊,對自己確實是個不小的挑戰(zhàn),對于當(dāng)時的我確實花費(fèi)了不少心思和功夫才盡善解決了這些看上去不大的問題。這樣的挑戰(zhàn)確實讓我受益匪淺,鍛練了我應(yīng)急處事的能力,豐富了我解決問題的手法,認(rèn)識了良好溝通達(dá)到雙贏的良徑,學(xué)到發(fā)掘?qū)T的才藝并良好利用的經(jīng)驗教訓(xùn)。
次我對學(xué)生的授課科目是武術(shù)。我把武術(shù)隊員分成四組,每組兩人,一人后補(bǔ)客串?紤]到突發(fā)事故和隊員的主觀因素,我按一男一女、自愿組合優(yōu)先分配組合。每組有三次授課,一次有兩節(jié)課,每節(jié)課45分鐘,中間休息30做為調(diào)查組的調(diào)查時間,兩節(jié)課由兩員組員自由安排分配。我的配合人是一個柔順和人的女孩叫楊燕兒,雖然之前不是很熟悉,但我們配合得卻是很好,這得益于良好的交通和緊密無間的合作。對于這次我的支教,雖然不盡完美,但我還是非常滿意,我做到的已經(jīng)是很好。我給我這次支教我的總的評價是:“敢做敢為,勤教力學(xué),以愛服人!
為了做好我負(fù)責(zé)的武術(shù)支教任務(wù),我之前還沒有真正給孩子授過課。開始第一天上午(那天上午我剛好沒課)我就深入到每一班了解和探明情況,試求總結(jié)更好的解決方法?偨Y(jié)之后我深刻地認(rèn)識到以下幾點并做好:
1.孩子們比較幼真,支教老師也應(yīng)該調(diào)整到率真的程度,這樣老師就會很容易得到孩子們的認(rèn)同和接受,很容易相處。所以這三天我的支教也做到:行為坦蕩自然,面容明朗熱情,想到什么就說什么,不猶豫。通過這些做法,確實起到不小的效果。這也就是我對自己評價敢做敢為的原因。
2.老師往往為了震壓住個別比較搗蛋的孩子,會提出一些懲罰的方法。孰不知一些方法非常無意思,同時處罰也沒能得到很好的執(zhí)行連衣帶水,這樣給大家造成的負(fù)面情緒可不少,達(dá)的效果也恰得相反。面對孩子天真的個性,你不如直截了當(dāng)?shù)馗嬖V他們讓他們好好表現(xiàn),表現(xiàn)好就能更快有更多的時間玩一些有趣的游戲,這樣或許別有一番效果。當(dāng)然這主要針對的是我的武術(shù)授課,每一節(jié)課只要完成預(yù)定的教學(xué)任務(wù),我就會帶他們玩一些有趣的游戲。所以我都很干脆和他們說完規(guī)矩,不提處罰。雖然幾個搗蛋的還是沒能扼住好動,但是其他大家還是很配合,取得的效果我也很滿意。
3.孩子的情感都是非常坦直分明的,你對他好他就會對你好,你對他不好他也就會對你不好。所以你要表現(xiàn)出對他們的關(guān)愛呵護(hù),通過小事細(xì)節(jié)真切表現(xiàn)出來,這樣你就會得到他們的接受和歡迎,成為他們心目中真正的大哥大姐。他們還會排斥你嗎?當(dāng)然愛幼除非是惡貫滿盈的人,都會自然表現(xiàn)出來,這就是說要通過什么樣更好的方法實在表現(xiàn)出來,讓他們知道。開始第一天下午我上武術(shù)課,別的班早上有通知下午上武術(shù)課帶水帶帽,而我早上沒通知。在即將上課的時候,我看大家都到齊坐好,我就很認(rèn)真地對他們說:“今天我做得不是很好!焙⒆觽兌俭@奇地看著我,我看著他們接著說:“今天早上我我沒通知大家下午上課帶水帶帽,待會上體育課大家記住站到樹蔭下,不要曬到太陽!边@句話下去他們確實安靜了許多,這就是我所說的“以愛服人”,當(dāng)然還有其他小事,這里就不多說了。
4.站在這個講臺上,你就是一個老師。你就要盡到做老師的職責(zé),你的一切都要服務(wù)于你的職責(zé)。這一點我相信我做到了,為人師表,勤教力學(xué)。我不只上課教學(xué)生們武術(shù),我還利用課前和體育休息的時間給學(xué)生們講些智力的故事或是學(xué)科的知識,雖然他們不是很樂意接受和看好,但是我能無所畏懼,想到做到這點我真的很滿意。
面對我這些好的認(rèn)識和表現(xiàn),我也認(rèn)識到授課中自己存的不足和缺陷,主要有下面幾條:
1.對體育一些基本教學(xué)知識沒有好的掌握,影響了部分教學(xué)效果;
2.開始沒有備好課,致使第一天下午的教學(xué)出現(xiàn)了漏洞;
3.第二天早上由于一年級的學(xué)生沒來上學(xué),負(fù)責(zé)的武術(shù)班兩位組員被我調(diào)去我們那班一起上。人浮于事,上的一團(tuán)糟。我認(rèn)識到了問題的嚴(yán)重性,就杜絕以后這類事情的發(fā)生;
4.這次我沒有做到主動和孩子溝通好,可能是由于我的性格吧!以后要努力;
5.有些時候我太偏重于游戲,沒有明確好教學(xué)的主體是傳授知識的基本綱領(lǐng),這是我最大的主觀失誤,也是最深刻的認(rèn)知。
當(dāng)然在這次實踐活動中,我獲得的心得體會遠(yuǎn)不只這些。還有林林總總各方面的,在這我就不一一詳述了?傊蚁嘈胚@次社會實踐活動對于我們每一個新生都有著非常的意義,重大的啟發(fā),都是每一隊員超越自我,更上一層樓的一次難得機(jī)會。
暑假社會實踐心得體會 篇3
于是我在朋友的介紹下,來到了我們學(xué)校附近的一家餐廳,跟老板商量這里還招不招人。老板人很好,同時可能因為我平時在學(xué)校的時候也經(jīng)常來這里吃飯的緣故,對我很熟悉,當(dāng)知道我想打暑假工,進(jìn)行社會實踐的時候,毫不猶豫的就答應(yīng)了下來。就這樣,我在這個夏天開始了我人生中第一次社會實踐。
一、實踐的內(nèi)容
在這段時間,我在餐廳中主要負(fù)責(zé)前臺工作,包括接引客人,結(jié)賬算賬等等工作。事實上這對于一向比較害羞而且經(jīng)驗不足的我是一個全新而艱巨的挑戰(zhàn),我不得不笑臉面對一個個陌生的客人,回復(fù)他們的各種問題,并向他們接受本店的特色菜。而在結(jié)賬算賬方面一開始也是一個難點,因為這一崗位講究的就是兼顧速度的精確計算,這讓初次接手的我手忙腳亂的,越想著快點幫客人結(jié)好賬越是顯得混亂。幸好有著老員工趙姐的幫助,我才能夠度過這一難關(guān)。
二、實踐的收獲
經(jīng)過這段時間的實踐工作,我充分的了解到了餐飲業(yè)的工作模式,對于結(jié)賬算賬也有了自己的一點心得,每當(dāng)顧客進(jìn)來的時候,我都能夠露出甜甜的笑臉迎接顧客,并為他們推薦我們店中熱賣的菜品和飲品,獲得了顧客的廣泛好評。同時也讓我對于社會上工作上的不容易有了更深的理解,個人簡歷更加珍惜我所有的生活,對于父母的辛苦工作多了一絲感觸。
三、實踐中的不足
事實上在工作期間發(fā)生了很多意外情況,有些是我的操作失誤造成的,有些則是一些突發(fā)情況。而面對這些問題和情況我卻常常表現(xiàn)出手足無措的樣子,別說處理問題了,自己能不去添亂就是很好的情況了。這一現(xiàn)象讓我在事后常常后悔,不斷地反思如果當(dāng)時我怎么做會怎么樣,進(jìn)行不懈的努力改正。另一點就是我的身體素質(zhì)問題了,也許是常年在溫室里生活學(xué)習(xí),我的體質(zhì)偏弱了一些,在前臺工作時間一長就開始感到疲憊,每天早上都有賴床的跡象,相比起其他員工們充沛的體力和精力,我實在是差的太遠(yuǎn)了。
這次社會實踐為我?guī)砹藢氋F的社會經(jīng)驗,認(rèn)識到了學(xué)習(xí)的重要性,讓我這個一直在溫室的孩子稍微見到了溫室外的風(fēng)景,感受了一下生活的不容易。在拿到我的工資的時候,看著手里的錢我不由得發(fā)出感嘆,錢真的不好賺,我想我以后會用更加努力的學(xué)習(xí)來回報父母對我的付出,在未來憑借著優(yōu)秀的成績獲得一份令父母為之驕傲的好職業(yè)!
暑假社會實踐心得體會 篇4
5月22日放學(xué)后,我們跟著陸老師一同前往塘橋居委會去參觀。我們的負(fù)責(zé)人是xxx的奶奶。我們乘坐640公交車來到居委所在的小區(qū)內(nèi)。一進(jìn)門,我們就看到一個臂上帶著“平安志愿者”的標(biāo)志。他和門衛(wèi)站在小區(qū)門口,看著進(jìn)進(jìn)出出的行人。那位平安志愿者,是一位老爺爺。又往里走了一段路,看見一個六角亭。里面也坐著幾位已經(jīng)白發(fā)蒼蒼的老奶奶。看見他們身上也穿著志愿者的服裝,便暗暗敬佩起他們來。他們幾位已經(jīng)快年逾70了,應(yīng)該在家中享福,而現(xiàn)在因為世博會,他們還做志愿者。每天巡視小區(qū)內(nèi)的狀況。進(jìn)了居委會,張文昱的奶奶和居委里的工作人員,給我們講了關(guān)于志愿者的一些事情。我們聽了受益匪淺。接著,我們參觀了居委外的宣傳欄,里面寫著關(guān)于世博會的一些知識,和世博場館的一些介紹。我們又與幾位志愿者分享他們的心得,他們說:“不累,我們都退休了,就做一些事情,為了世博會吧!”我們先后與他們拍照留念。
通過這次活動,我體會到了,人人都在為世博會努力著,貢獻(xiàn)著自己的一份力。從已經(jīng)退休的老奶奶、老爺爺,一直到像我們一樣的`小學(xué)生。大家都在默默地努力著。我也要獻(xiàn)出自己的一份力來服務(wù)世博會。
暑假社會實踐心得體會 篇5
這個暑假我和幾名同學(xué)開啟了一次非常有意義的旅程,在學(xué)校的倡導(dǎo)之下,我們一起去市中心的敬老院實踐了。在這一次實踐當(dāng)中,我不僅在思想上有了強(qiáng)烈的變化,在行為上也開始慢慢的作出改變了。因此不論怎樣,我都感謝這一次實踐活動,經(jīng)歷了這一次,才讓我有了突破性的覺悟。
放假之后,我和班里幾名同學(xué)以及部門的一些同學(xué)就約定好暑假一起去一次敬老院,看一看那里的老人。然后我們做了一些準(zhǔn)備,坐上公交出發(fā)了。敬老院的位置雖然靠近市中心,但是它還是處于一個并不繁華的地段,外面也沒有什么玩樂設(shè)施,年輕人非常的少。平時老人們也就在敬老院里活動活動,外面也是極少去的。
我們剛到的時候,老人們熱情極了,一位老奶奶搬出了上次她兒子給她送來的幾個西瓜,開心的給我們切開,讓我們嘗一嘗?粗_心的樣子,我的心里突然就有一點難過了。我的奶奶也是這樣,每次一回鄉(xiāng)下,她立馬就把家里好吃的好玩的拿出來,不管我多大了,都把我當(dāng)做個沒長大的小孩。
看著這里的爺爺奶奶,我突然就有點埋怨自己了,雖然我的爺爺奶奶住在鄉(xiāng)下,回去的路的確有一點遠(yuǎn)和麻煩,但是我從未想過,他們是多么的期盼我們可以回家看一看他們。就像這里的爺爺奶奶一樣,他們同樣希望自己的子女可以去看望他們,面對我們這樣的陌生群體,他們依舊會非常熱情的對待。這不就是老人們一直希望的嗎?希望有人陪伴他們,有人關(guān)心他們,讓他們在這個晚年開開心心的度過,拋棄那些不開心的事情,就像個小孩子一樣的生活。
后來,我和同學(xué)們幫忙把敬老院的衛(wèi)生清理了一下,有的老人還想過來幫忙,被我們推脫了。清理完衛(wèi)生之后,我們打算離開時,有一位老奶奶從屋里出來叫住了我們,然后走到我的身邊,把一抓糖果放在了我的口袋里,然后對著我笑了笑。那一刻,我的眼淚真的有些繃不住了,我抱了抱奶奶,然后跟她說下次再來看她們,然后就揮手告別了。
這次敬老院之行真的讓我明白了“孝順”的最終含義,并不是說給老人們多少錢就是孝順,真正的孝順是陪伴,是愛和關(guān)心。這次實踐之后,我也回到鄉(xiāng)下陪伴自己的爺爺奶奶一段時間,他們也是高興的不行。不管是對我們自己的親人,還是對社會上的老人,我們都應(yīng)該有一顆溫柔的心,悉心對待,一路相伴。
暑假社會實踐心得體會 篇6
暑假是我實習(xí)的一個好機(jī)會,既能夠鍛煉我的能力也能夠讓我學(xué)到很多很多的知識,這個實習(xí)對我的人生啟示很大,它是我的人生財富。今年暑假我開始了為期一個月的帶薪實習(xí)。雖有艱辛但很高興,因為我已經(jīng)開始踏入社會這所難讀的大學(xué)了,不過在這所大學(xué)里我學(xué)到了很多的東西。
我起初的工作是和村里的干部,熟悉環(huán)境,了解工作性質(zhì),學(xué)習(xí)有關(guān)工作的基礎(chǔ)知識。通過一段時間的學(xué)習(xí),我的工作能力有了顯著的提高,基本掌握了工作程序,對辦公室的工作職責(zé)也有了較為全面的認(rèn)識。在村干部指導(dǎo)下,我認(rèn)真做好村里的工作,從不偷懶,做事踏實好干,為村里制作表格和案頭工作,幫助整理打印有關(guān)的材料,并圍繞這個月的中心工作,主動收集各種信息,注意及時傳遞和反饋。當(dāng)我真正熟悉了環(huán)境明確了工作目的后,就開始單獨(dú)處理一些簡單的文字、材料的整理工作,以及整理書籍1000余冊,工作也逐漸步入正軌,循序漸進(jìn),還下鄉(xiāng)宣傳“三項制度”,收獲頗多。帶薪實習(xí)是我第一次真正的走進(jìn)社會,通過這次實習(xí),讓我開闊了眼界,增長了見識,了解了社會和校園的不同;也使自己對自己有了更為客觀與清醒地認(rèn)識,受益匪淺。
暑假社會實踐心得體會 篇7
亮麗繽紛的彩虹,象征著“美好、幸福、希望”;連接兩地的橋,則代表著一種“通道”、一種“聯(lián)系”。這兩個意象聯(lián)系起來便是“通向美好、通向幸福、通向希望的聯(lián)系”。這便是我們的三下鄉(xiāng),我們的隊伍——“彩虹橋”實踐隊。
XX年7月17日,我跟隨著也是帶領(lǐng)著我們班的一支三下鄉(xiāng)實踐隊伍——“彩虹橋”實踐隊,在廣西北流市石窩鎮(zhèn)石窩中心小學(xué)開展為期七天的社會實踐活動。作為隊伍的隨行“軍師”,我不僅見證了這七天里所發(fā)生的大大小小難忘的事情,同時還參與到從前期準(zhǔn)備到活動展開,再到后期制作這一系列的工作中去。我深感這是前所未有的挑戰(zhàn)與難能可貴的經(jīng)歷。
當(dāng)隊長決定下來的時候,可以說我是我隊最早加入的一個隊員吧,那個時候還是XX年的4月份。當(dāng)我知悉三下鄉(xiāng)的時候,我就知道這是難得的機(jī)遇與挑戰(zhàn),當(dāng)時我就想試驗一下自己,想看看自己的能耐到底能到達(dá)哪種程度,也希望藉此來進(jìn)一步突破自己,進(jìn)一步提升自己的能力。于是我向隊長張丹妍自薦,希望能夠成為隊伍的隨行“軍師”,給大家出謀劃策,協(xié)助大家順利完成這次三下鄉(xiāng)社會實踐活動。而最后,我很榮幸地被選作隊伍的副隊長,并負(fù)責(zé)活動策劃。我深知任重而道遠(yuǎn),一切都不那么簡單,但也正因如此才有了嘗試與挑戰(zhàn)的價值,不是嗎?
為了圓滿完成這次下鄉(xiāng)活動,我在剛加入的時候便開始構(gòu)思活動方案、活動細(xì)節(jié),以及需注意的方方面面,那仍是在4月份的春季。要策劃整個三下鄉(xiāng)社會實踐活動絕不是件簡單的事,就前期準(zhǔn)備工作而言,困難就已經(jīng)是難以想像的了。畢竟其中里面存在的不確定因素太多了:人員不確定,最早的隊伍不僅沒有名字,而且隊員一共只有三個——一個隊長,兩個副隊,我們不知道最后能招募到多少隊員加入;財政預(yù)算不確定,因為沒有相關(guān)的經(jīng)驗,所以也不知道一次三下鄉(xiāng)實踐活動,需要多少資金,又該從哪些方面考慮開支;活動內(nèi)容不確定,在沒有知道活動板塊之前,活動內(nèi)容一直都很模糊;而最最重要的是實踐基地的不確定,這確是最大的問題,因為將直接關(guān)系到策劃的活動在地方上能否有條件地順利地展開,甚至關(guān)系到實踐隊的存亡等等。這些不確定對于毫無經(jīng)驗的我們來說,每一個問題都很棘手。
然而,對于一支隊伍來說,“軍師”就是能仔細(xì)分析一切問題并能根據(jù)現(xiàn)有條件提供有效可行的行動方案的角色。為了不辜負(fù)隊伍對我的信任,為了不辱沒“軍師”的名與義,也為了順利開展三下鄉(xiāng)活動,我渾身解數(shù)、勇往直前、迎難而上。沒有活動經(jīng)驗,便在經(jīng)驗交流會上大膽地提問,空閑時間常找?guī)熜謳熃憬梃b經(jīng)驗;不知道活動內(nèi)容,就查閱歷年優(yōu)秀隊伍的策劃書,在網(wǎng)上搜集三下鄉(xiāng)活動事例與新聞報道,觀看三下鄉(xiāng)視頻;細(xì)節(jié)問題,就在想到的方案中多問“怎么樣,要怎樣,需要什么”等等,一點一點地不斷完善活動策劃……
而當(dāng)隊長張丹妍說,“我會發(fā)散人手去招人的”,副隊長黃國志說,“好!找實踐基地的事兒就交給我!”的時候,我就知道自己被投以絕對信任的眼光,其實我們彼此之間都如此地信任都會,仿佛生死之交的戰(zhàn)友,都把自己的背后交給對方。
終于在5月份,“彩虹橋”實踐隊誕生了,而且趕在第一次實踐基地“踩點”行動之前,我也完成了《彩虹橋?qū)嵺`隊活動策劃大綱》,其時我們也已經(jīng)發(fā)展成為一支擁有跨學(xué)校、跨學(xué)院、跨專業(yè)的、得到各類人才加盟、高手云集、臥虎藏龍的35人編的強(qiáng)大隊伍,而且當(dāng)時隊伍人數(shù)還在不斷增加。感嘆,這不容易。∵@背后是多少次唇焦舌燥、苦口婆心;是多少個凌晨未眠、頭痛厭病、又是多少件繁瑣碎事,上傳下達(dá)啊!不容易啊!然而我們做到了,一切都值得肯定。但是,并不容易!因為這又僅僅是剛剛開始而已……
沒錯,一切僅是剛剛開始,但凡事不會一帆風(fēng)順,一馬平川,我們也不例外。第一個實踐基地的婉言謝絕,隊伍因各種事由造成的人員流失,策劃大綱急需豐富內(nèi)容等,還有許多繁瑣的細(xì)節(jié)問題的困擾。我們?nèi)栽谄D難地前行……
實踐基地難以聯(lián)系,“踩點”協(xié)商的失敗,隊伍里因各種事由產(chǎn)生的大小矛盾,還有我們自己本身的學(xué)習(xí)任務(wù)與工作任務(wù),前期準(zhǔn)備的多重壓力,使我們不堪重負(fù),都累了,都倦了,都不想再繼續(xù)下去了……雖然筆記本里清楚地記著“保持三下鄉(xiāng)的熱情高昂是活動成功的一大關(guān)鍵”,但連筆記本也放一邊了。
不知不覺地到了7月份,在向?qū)W院遞交最終確認(rèn)進(jìn)行三下鄉(xiāng)社會實踐活動的隊伍策劃時刻,同時也是期末考試復(fù)習(xí)準(zhǔn)備的關(guān)鍵時刻,然而,在那個時候,我們“彩虹橋”卻面臨著分崩離析的危機(jī)。原因是聯(lián)系不到實踐基地,以及仍有一部分活動板塊遲遲未能確定下來。這歸結(jié)起來很大程度是工作懈怠導(dǎo)致的,我深深感到自身的不足,無法背負(fù)“軍師”的稱號。難得要眼睜睜地看著隊伍會就此解散或轉(zhuǎn)型?無論怎么樣都是令人傷感的結(jié)局。然而,就在千鈞一發(fā)之際,我們竟然奇跡地找到了省外的實踐基地——廣西省北流石窩鎮(zhèn)石窩中心小學(xué),并且得到對方的同意,就這樣我們隊伍才得以幸存下來。在此真得感謝我們支教組組長張小玲,她不畏艱難為我隊爭取到這個基地的實踐機(jī)會,在最后關(guān)頭挽救“彩虹橋”之將倒,而且她在前期的準(zhǔn)備工作中也前前后后做了很多工作,幫了很多忙,付出了許多,真該感動她。我為“彩虹橋”有這樣一個幫手感到慶幸與驕傲。
正所謂“大難不死,必有后!保(jīng)此一番風(fēng)波,我們隊伍的凝聚力明顯地加強(qiáng)、熱情與期待值都明顯地提升到新一個高度,大家都想“彩虹橋”做得有聲有色。終于在上交三下鄉(xiāng)材料、確認(rèn)下鄉(xiāng)隊伍的前夕,我們完成基地踩點協(xié)商、策劃書的豐富與完善,以幾近完美的姿態(tài)完成任務(wù),最后還爭取到建立“湛江師范學(xué)院大學(xué)生社會實踐基地”的資格,還獲得了“廣東福利公益團(tuán)隊”的榮譽(yù)。當(dāng)然,個中風(fēng)雨兼程的“踩點”、與時間競賽、爭分奪秒地日夜趕策劃,通宵達(dá)旦地努力,讓我感到?jīng)]有什么事是不可能做到的,“只有想不到,沒有做不到”。
至此就告一段落了?終于可以歇?dú)饬??這只是實現(xiàn)了第一階段——前期準(zhǔn)備而已,更大的挑戰(zhàn)與困難還在等著我們呢。
XX年7月17日雨天,早上7點30分,無懼阻礙,風(fēng)雨兼程的我們,“彩虹橋”實踐隊一行32人正式踏上了三下鄉(xiāng)社會實踐之旅。
經(jīng)過50多分鐘的分批公車前進(jìn),兩個多鐘的第一次火車體驗,45分鐘左右的山路汽車顛簸,還有一段拎著大包小包、拿著一大堆行李在街道徒步行走的路程,終于在街道的轉(zhuǎn)角,看見了我們?nèi)找顾寄畹膶嵺`基地——廣西北流石窩鎮(zhèn)石窩中心小學(xué),小學(xué)的校門正為我們敞開。
石窩中心小學(xué)鄰近墟市,旁靠田野青山,綠水環(huán)繞,空氣清新怡人,民風(fēng)淳樸友善,校舍樓房簡約而唯美……就在這里,我們將開展為期一周的實踐活動。我內(nèi)心既興奮又顧慮,雖然前期活動策劃考慮得還算不錯,但“計劃總趕不上變化”,根據(jù)地方上的具體情況,必須適當(dāng)?shù)匾虻刂埔、具體分析才行。于是當(dāng)晚我們便開會商討注意事項,活動細(xì)節(jié)等等,當(dāng)然,唯有實踐才是檢驗真理的標(biāo)準(zhǔn),一切也只有等正式行動開始才知道結(jié)果,在此之前,也只有相信并確信我們的團(tuán)隊一定能做好。
接下來的七天里,第一課堂支教(語文、數(shù)學(xué)、英語、通識等),第二課堂興趣班(武術(shù)、舞蹈、音樂、手語、折紙、毽球、籃球等),主題活動(“感恩的心”主題活動、愛國主義主題班會、“幸福接力曬”、安全演練等),特色活動(家訪、全家福、手抄報、展覽等)等相應(yīng)地展開;日常飲食、作息、休閑、工作等都按步就班地安排起來;從第一天開班典禮暨掛牌儀式的勝利開始,到最后一晚文藝晚會取得圓滿結(jié)束,一切都穩(wěn)妥地開展著。
看著孩子們快樂的笑臉、領(lǐng)導(dǎo)們投來的肯定目光、鎮(zhèn)上居民的大力支持與熱情招待、隊員累并快樂著地感嘆不枉此行……我長舒了一口氣,深感慰藉。感覺我們一路走來,多少坎坷、多少挫折、多少失落與眼淚……但我們所做的一切都是值得的,無論多么辛苦,多么疲憊,如今回想起來,嘴角都會不自覺地上揚(yáng)。我很感動也很感激,那段時間與我一起奮斗的隊員們,大家同心協(xié)力,把每一樣工作都做得很好,盡管很辛苦,但也很快樂。幕后的工作是很繁重的,每天要備課、寫新聞稿不說,單單是每天的主題活動、特色活動的準(zhǔn)備工作就已經(jīng)很麻煩了,有時要準(zhǔn)備道具,有時很準(zhǔn)備器材,有時要準(zhǔn)備相關(guān)的資料;還要劃分先后、地點、區(qū)域、確定內(nèi)容、形式等等;每一細(xì)節(jié)都要做好充足的準(zhǔn)備,都要考慮周到,同時還得注意其中的安全問題,這樣才能有第二天活動的圓滿成功。實在不容易。
通過這次“彩虹橋”,我們直面自己內(nèi)心的黑暗,知悉自己的不足;通過這次“彩虹橋”,我們建立了自己與隊友伙伴們之間深深的情誼;通過這次“彩虹橋”,我們跨越了不同省份、不同民族、不同文化,搭建起了一座城與鄉(xiāng)之間的溝通橋梁;通過這次“彩虹橋”,我們觸摸到留守兒童的孤單,空巢老人的悲傷,也為他們帶去快樂;通過這次“彩虹橋”,許多有意義的活動讓我們獲益良多,真的不枉此行,終生難忘……
雖然只有短短的七天,但相信我們每一個人都留下了那么一段難以磨滅的、深刻且美好的珍貴回憶。
XX年7月25日晴天,清晨8點正,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師與學(xué)生的歡送下,我們依依不舍地乘上來時的汽車,在與學(xué)生揮手道別的同時,正式踏上歸途,也為我們這次三下鄉(xiāng)社會實踐活動之旅劃上一個句號。
這次下鄉(xiāng)之旅,我自覺成長不少,學(xué)到了許多書本上真的無法學(xué)到的東西,也難忘石窩中心小學(xué)那些學(xué)生的笑臉,以及與學(xué)生、與隊員相伴的那段一起打拼的日子,如果有機(jī)會,我大概還會去一次吧!
至此實踐活動告一段落,但一段旅程的結(jié)束則是另一段旅程的開始,我們還必須緊接著開展第三階段工作——后期制作,內(nèi)容主要包括:發(fā)布新聞、管理微博、寫總結(jié)書與心得體會、制作活動dv等等。而我負(fù)責(zé)的板塊則是dv制作,雖然有相關(guān)的經(jīng)驗技術(shù),但也正因如此才知道制作起來一點都不簡單,依舊是煩瑣。不過,后期工作相對前期與實踐期間的工作比較輕松,只是也相對地比較重要,畢竟一個隊伍做過什么、取得什么成果,也只有寫下來,記錄下來,展示給別人看,別人才會知道,這也是關(guān)乎我們所做的一切能不能得到大家的肯定,能不能取得佳績的一環(huán),所以也是一點不得馬虎的。
在后期的制作中,我不得不感嘆我們記者與攝影師的敬業(yè),粗略估計一下大概有一萬多張照片素材,視頻素材也有不少。只是其中由于各種客觀條件的限制,很多圖片與視頻都無法用上,還有一部分珍貴的照片不幸丟失了。如果要?dú)w咎起來,還是前期工作做得不夠完善,得吸取該經(jīng)驗才行。
如今后期各項工作已經(jīng)將近完成,但還是不能松懈,功敗垂成可不是我們想要的結(jié)果,看來大家都還得努力,爭取為這次三下鄉(xiāng)活動、為我們這次經(jīng)歷、為我們這群人、為這個團(tuán)隊、為“彩虹橋”、也為自己此生,留下光輝閃耀的一筆。
暑假社會實踐心得體會 篇8
這一個多月來我把自己的實踐看的很重要,因為過去沒有過這樣的經(jīng)驗,我也是做好了很多準(zhǔn)備,我能夠保持一個好的心態(tài)。
這讓我感覺自己還是有壓力的,雖然工作比較累,在車間的時候我的效率也不是很高,在這方面我一直都在堅持著,社會實踐當(dāng)中我也得到了很多的鍛煉,這是我應(yīng)該去做好的事情,我在實踐當(dāng)中一直以來都非常認(rèn)真,平時認(rèn)真的搞好自己工作,和同事們相處的很好,我現(xiàn)在需要做好這方面的工作,我也知道在這方面應(yīng)該往哪方面做好,在這件事情上面還是應(yīng)該做好準(zhǔn)備的,作為一名大學(xué)生在以后的學(xué)習(xí)當(dāng)中我一定會堅持搞好自己的學(xué)習(xí),通過社會實踐增加了我的閱歷,以后會堅持去做好分內(nèi)的事情。
我也明白了賺錢的不容易,這對我有著深刻的意義,端正好自己的心態(tài),這是無比重要的,不管是做什么事情都應(yīng)該有一個好的態(tài)度,過去在學(xué)校的時候我也是沒有做好這方面的準(zhǔn)備,在社會實踐當(dāng)中,我有很多的進(jìn)步。
只有搞好自己的學(xué)習(xí),這樣才能夠發(fā)揮一個好的狀態(tài),我對賺錢一直都沒有一個清晰的認(rèn)識,也沒有一個概念,這次一個多月的工作結(jié)束,當(dāng)自己拿到工資的時候內(nèi)心是非常激動的,能夠在這樣的環(huán)境下面有所進(jìn)步,這一直都讓我很有成績感,在以后的學(xué)習(xí)當(dāng)中我一定會堅持祝本心,實踐給了我很多經(jīng)驗,我不能夠顧辜負(fù)了,也不能夠浪費(fèi)了,在以后的學(xué)習(xí)當(dāng)中我也一定會努力搞好這份工作,認(rèn)真去做好一名大學(xué)生應(yīng)該做好的工作,努力成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生,雖然實踐已經(jīng)結(jié)束了,但是這次的社會實踐讓我映象深刻,我應(yīng)該經(jīng)常鍛煉自己,像這樣的實踐機(jī)會不多,真的非常感激,以后我一定會對自己要求更高的。
暑假社會實踐心得體會 篇9
大一的這個暑假,我過得挺充實的,同樣它也是最有意義的,跨出學(xué)校的大門,融入社會,這是一個質(zhì)的飛躍的過程,其中的辛酸苦楚只要自己體驗過才知道。走進(jìn)社會,需要一份勇氣,需要一份睿智。
經(jīng)歷了艱辛的找工作的過程,我精疲力盡了,想放棄了,老板要么說沒有工作經(jīng)驗,要么說暑期臨時工不招收。折騰了好一陣子,我們附近一郵政銀行招大堂經(jīng)理的助手,我興致勃勃地去應(yīng)聘了。我把我個人的基本資料和在校的情況詳細(xì)地向行長介紹了,或許是我運(yùn)氣好,或許是行長覺得我挺可靠的,我被錄用了。那個開心勁兒,甭提了!工資待遇什么的,我都沒什么要求,只要能錄用我,給我一個鍛煉能力的平臺,我就心滿意足了。
第二天我就開開心心地去上班了。早晨八點到了郵局,我就開始拖地,擦凳子,打掃打掃,好讓整個大廳干干凈凈,給所有人一種舒適的感覺。郵局正式上班了,陸陸續(xù)續(xù)地有顧客來辦理業(yè)務(wù)了。我滿帶著笑容迎接每一位顧客,讓他們先坐下,然后等到叫了自己的號再去辦理業(yè)務(wù)。在工作的過程中,也不是一帆風(fēng)順的,有時面帶微笑詢問顧客有什么需求時,顧客只顧一個勁兒的走上前臺辦理業(yè)務(wù),也不搭理我。這時我只能耐心地和顧客講解。有時我也有做的不周到的地方,有一次一位先生拿著自己的號到前臺去了,我微笑著走過去,輕聲說:“先生,不好意思,您前面還有一個人,下一位才是你。”他瞪著我,一臉不耐煩地說:“剛不是叫到我的號了嗎?明明就是我!”我陪著禮:“對不起啊,叫到你的號了,我誤會了。”這位先生又轉(zhuǎn)身白了我一眼。那種尷尬,那種滋味真的不好受呢。每天都會遇到形形色色的人,有的人看我像個學(xué)生,表現(xiàn)出贊賞的樣子,能和我溫和地交談,有的人看我是個學(xué)生,對我的熱心服務(wù)表現(xiàn)出滿不在乎,無所謂的樣子。不管怎么樣,我都要求自己,我是服務(wù)大眾的,我就是要磨練意志,鍛煉能力,我要微笑待人!工作一整天下來,真的很累,站的腰酸背痛,晚上下班時,我還要再打掃一遍大廳,然后才回家,真的好累!
但是,我挺珍惜這份工作的,不僅僅因為得到這份工作實屬不易,更多的是你我在工作中學(xué)到了很多東西,我提升了很多的能力。在郵局做大堂經(jīng)理助手的一個月,我每天早出晚歸,覺得還有節(jié)奏感,我過得很充實。在工作中,我運(yùn)用我在學(xué)校已經(jīng)掌握的電腦操作技能完成簡單的郵局業(yè)務(wù)方面的操作,這就更好地將理論運(yùn)用于實踐了。在與顧客的接觸中,我學(xué)會了笑以待人,熱情地幫別人解答疑難問題,這很好的鍛煉了我的膽量,使我的交際能力大有提升。在和郵局員工的相處中,我得到了叔叔阿姨的關(guān)心愛護(hù),他們支持我,鼓勵我使我對未來充滿信心,帶著一份信念踏上尋夢的征程。
這一個月來,我雖然過得比較辛苦,我也曾想放棄,就這樣在家虛度光陰,但最終我還是振作起來了,我也想明白了很多,F(xiàn)在的應(yīng)屆畢業(yè)生就業(yè)形勢那么的不容樂觀,社會已經(jīng)盡全力的緩解就業(yè)壓力了,國家只能給予我們這么多,那么我們還能靠自己的實力、耐力在社會上打拼了。大一晃眼間已悄然溜走了,不久的將來我們就要步入社會,我明白那份壓力,F(xiàn)在的假期就是為未來做一個鋪墊。多積累些社會經(jīng)驗,多增長些人生閱歷,多豐富些專業(yè)知識,這對以后我們就業(yè)都是大有裨益的。還是那句話:一分耕耘一分收獲。要想在這競爭
暑假社會實踐心得體會 篇10
今年暑假我參加了系組織的暑期社會實踐活動,雖然一個月的時間活動讓我覺得很累很辛苦,但我從中鍛煉了自己,并且學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西。也通過一個月的實踐,使我有了些關(guān)于社會基層建設(shè)的心得體會。
炎炎夏日列日當(dāng)頭。正是因為有這樣的環(huán)境,正激起了我要在暑假參加社會實踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存,同時,也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進(jìn)一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,更為重要的是檢驗一下自己所學(xué)的東西能否被社會所用,自己的能力能否被社會所承認(rèn)。想通過社會實踐,找出自己的不足和差距所在。
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