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教育專業(yè)求職信

時(shí)間:2024-08-28 02:20:59 求職信范文 我要投稿

關(guān)于教育專業(yè)求職信模板集錦五篇

  時(shí)間真是轉(zhuǎn)瞬即逝,我們找工作的時(shí)間越來越近,這時(shí)候需要開始寫求職信了哦。求職信要怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧,下面是小編精心整理的教育專業(yè)求職信6篇,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于教育專業(yè)求職信模板集錦五篇

教育專業(yè)求職信 篇1

各位領(lǐng)導(dǎo):

  您好!我是南京高等師范學(xué)校中文系XX應(yīng)屆本科畢業(yè)生,我所學(xué)的專業(yè)是小學(xué)教育。我通過各種渠道了解到,貴校有雄厚的教育師資和廣闊的發(fā)展前景,并且十分重視人才,所以我渴望成為貴校教師隊(duì)伍的一員。誠盼領(lǐng)導(dǎo)予以重視,考察為謝。

  作為新世紀(jì)的大學(xué)畢業(yè)生,我充分熟悉到,教師優(yōu)秀的綜合素質(zhì),豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)以及良好的團(tuán)隊(duì)精神對(duì)一個(gè)學(xué)校生存和發(fā)展的重要性,因此我在五年的大學(xué)生活中,不斷的提高自己,充實(shí)自己,完善自己。我始終以端正的學(xué)習(xí)態(tài)度學(xué)完了本專業(yè)的所有的課程,

  使自己在專業(yè)知識(shí)方面,思考問題方面,理論發(fā)掘方面都取得了長足的進(jìn)步。五年的大學(xué)生活,鑄就了我老實(shí),踏實(shí),務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),增強(qiáng)了我的時(shí)間觀念,組織觀念和集體榮譽(yù)感。造就我較強(qiáng)的組織、治理、協(xié)調(diào)能力。

  大學(xué)期間,我本著務(wù)實(shí)求學(xué)的精神,曾獲得國家及學(xué)校獎(jiǎng)學(xué)金,通過了奧數(shù)教練員的考試,并在積極準(zhǔn)備自學(xué)考試,并且取得了不錯(cuò)的成績(jī)。以及積極準(zhǔn)備英語四級(jí)的考試。

  二十一世紀(jì)呼喚復(fù)合型教師,只有理論與實(shí)際相結(jié)合,才是創(chuàng)造成功的唯一源泉。大學(xué)五年是我逐漸溶入社會(huì)的五年。在搞好學(xué)習(xí)的同時(shí),能徹底完成好各項(xiàng)任務(wù),積極開展好各項(xiàng)活動(dòng),起到了很好的模范帶頭作用和上傳下達(dá)的骨干作用。工作上膽大心細(xì)有魄力。暑期有社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷。

  經(jīng)過五年的學(xué)習(xí),我系統(tǒng)地把握了有關(guān)計(jì)算機(jī)基本知識(shí),心理學(xué)教育學(xué)的基本知識(shí),有較強(qiáng)的`動(dòng)手操作能力。廣泛閱讀了文學(xué)、心理等方面的書籍,從而使自己的知識(shí)面得以大幅擴(kuò)展。

  學(xué)以致用,通過大學(xué)的學(xué)習(xí)我可以從事數(shù)學(xué)教育及相關(guān)專業(yè)工作,也能夠勝任有關(guān)的治理工作。當(dāng)然,大學(xué)教育的指導(dǎo)方針是素質(zhì)教育,只要貴校需要,我果斷服從貴校的安排,因?yàn)槲蚁嘈刨F校的用人環(huán)境。

  自強(qiáng)不息”是我的奮斗動(dòng)力,“勇攀高峰”是我的人生態(tài)度。不求安逸生活,用自己所學(xué)干一番事業(yè),我愿與大家一起鑄造學(xué)校事業(yè)的大廈!如蒙錄用,定當(dāng)勤勉做事,不負(fù)眾望。切盼貴校的回音。

  最后祝貴校桃李滿天下!

  此致

敬禮!

教育專業(yè)求職信 篇2

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  您好!

  感謝您在繁忙的工作中閱讀此求職信,希望這一行動(dòng)能成為我職業(yè)生涯的開始。 我即將畢業(yè)于xx學(xué)院師范教育系英語專業(yè)。在校期間,我主修《英語精讀》、《英語泛讀》、《英美國家概況》、《英文寫作》等課程。系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了《教育學(xué)》、《心理學(xué)》、《教育教學(xué)法》。選修了計(jì)算機(jī)知識(shí)及網(wǎng)絡(luò)等相關(guān)學(xué)科,F(xiàn)已熟練的掌握了微軟系列辦公軟件,并對(duì)網(wǎng)絡(luò)有一定的了解。為提高個(gè)人的綜合能力,在社會(huì)上報(bào)考了國家自學(xué)考試,并通過了《綜合英語》、《大學(xué)語文》、《鄧小平思想概論》等科目。 大學(xué)期間,本人一直堅(jiān)持英語晨讀來鍛煉自己的口語能力。三年來的艱苦努力換來了一口漂亮純正的英語,F(xiàn)可以很好的運(yùn)用英語來表達(dá)自己的意思,并體驗(yàn)與外國人輕松交流的愉悅。沒有付出就沒有回報(bào),我的努力讓我通過了:大學(xué)英語水平能力測(cè)試x級(jí);xx計(jì)算機(jī)等級(jí)考試x級(jí)QB;國家普通話水平考試x級(jí)x;國家大學(xué)英語x級(jí)考試;自學(xué)考試(在讀),并即將參加國家教師資格考試。

  校內(nèi)社會(huì)實(shí)踐方面曾擔(dān)任過:校園廣播站的播音員及編輯;開創(chuàng)了校園談話節(jié)目《xx》;創(chuàng)辦學(xué)院唯一的綜合性英語xx;參與策劃、導(dǎo)演多部英文戲劇演出,并擔(dān)任主角;擔(dān)任社團(tuán)社長與同學(xué)們的共同努力,使社團(tuán)的`知名度及影響力深入人心,成為學(xué)院的名牌社團(tuán)。受到老師,同學(xué)及領(lǐng)導(dǎo)的贊揚(yáng)。

  通過這些有益的社會(huì)實(shí)踐,讓我了解了團(tuán)隊(duì)精神的內(nèi)涵,敬業(yè)精神的真諦。使我獲得了與人溝通交際的能力,讓自己獲取了應(yīng)對(duì)困難的能力,組織協(xié)調(diào)的技巧及面對(duì)挫折時(shí)的勇氣和耐心。這些實(shí)際的經(jīng)驗(yàn)不但豐富了我的學(xué)習(xí)生活,相信在以后的職場(chǎng)中也會(huì)受益匪淺的。 機(jī)會(huì)總是眷顧有準(zhǔn)備的人,希望我的努力和成績(jī)可以得到您的認(rèn)可,也許我不是最好的,但我一定是最努力的。希望我可以贏得這樣一個(gè)機(jī)會(huì),讓我年輕熱情的心及良好的專業(yè)素養(yǎng)為貴公司的發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量。 敬候您的佳音!

  此致

敬禮!

  求職人:

  xxx年xx月xx日

教育專業(yè)求職信 篇3

  我是xxxx學(xué)院物理教育xx級(jí)的應(yīng)屆畢業(yè)生,三年中我不斷努力學(xué)習(xí),不論是基礎(chǔ)課,還是專業(yè)課,都取得了較好的成績(jī)。在校期間曾多次獲得二等獎(jiǎng)學(xué)金和三好學(xué)生榮譽(yù),并通過了全國普通話測(cè)試二級(jí)乙等考試。

  同時(shí)在課余時(shí)間,我自覺學(xué)習(xí)了河南大學(xué)高等教育自學(xué)考試漢語言文學(xué)專業(yè)課程,現(xiàn)已取得了10多門合格證,并積極參加各種活動(dòng),獲得了“數(shù)學(xué)知識(shí)競(jìng)賽”優(yōu)秀獎(jiǎng)。為提高自己的授課能力,積累教育經(jīng)驗(yàn),利用業(yè)余時(shí)間積極參加家教實(shí)踐活動(dòng),為多名數(shù)學(xué)差的同學(xué)進(jìn)行補(bǔ)習(xí),使他們的數(shù)學(xué)成績(jī)都有很大程度的提高,得到了學(xué)生家長的肯定和好評(píng)。

  通過三年的學(xué)習(xí)和鍛煉,我具備了扎實(shí)的物理知識(shí),較強(qiáng)的自學(xué)和適應(yīng)能力,良好的溝通和協(xié)調(diào)能力,使我對(duì)未來的教育工作充滿了信心,我熱切希望能找到一個(gè)合適的.單位,為教育事業(yè)盡一份力量。懇請(qǐng)貴單位給我一個(gè)機(jī)會(huì),若有幸成為其中的一員,我將以百倍的熱情和勤奮踏實(shí)的工作態(tài)度來回報(bào)您的知遇之恩。

  此致

敬禮

教育專業(yè)求職信 篇4

尊崇的xxx校長:

  您好!

  我是南京初等師范學(xué)校中文系XX應(yīng)屆本科畢業(yè)生,我所學(xué)的專業(yè)是小學(xué)教育。我經(jīng)過各種渠道理解到,貴校有雄厚的教育師資和寬廣的開展前景,并且非常注重人才,所以我盼望成為貴校教員隊(duì)伍的一員。誠盼指導(dǎo)予以注重,調(diào)查為謝。

  我是一特性格開朗、極富耐煩和責(zé)任心的師范大先生。開朗的性情使我充溢生機(jī),而且沉著自信的面對(duì)學(xué)習(xí)、任務(wù)與生活。我具有愛心和激烈的職業(yè)品德感,勇于逾越自我是我的人生信條,具有遠(yuǎn)大的目的是我不時(shí)行進(jìn)的動(dòng)力,能在偉大的'教育崗位上做出不偉大的業(yè)繼。我來自鄉(xiāng)村,艱辛的條件磨練出我頑強(qiáng)拼搏、不怕享樂的堅(jiān)韌特性。我很偉大,但我不甘平凡。將來的路途上充溢了機(jī)遇與應(yīng)戰(zhàn),我正激越豪情、滿懷斗志預(yù)備迎接。我堅(jiān)決地以為:天生我材必有用,付出總會(huì)有報(bào)答!

  積極、上進(jìn)的我,能享樂耐勞,有較強(qiáng)的順應(yīng)才能,自學(xué)才能和自制力。在校學(xué)習(xí)時(shí)期,我嚴(yán)厲要求本人,努力學(xué)習(xí),圓滿完成大學(xué)的全部課程屢次取得獎(jiǎng)學(xué)金并順 利地經(jīng)過了計(jì)算機(jī)二級(jí)c、英語四級(jí)等等級(jí)考試。課余工夫在深透課本知識(shí)的同時(shí),停止多種常用計(jì)算機(jī)軟件的學(xué)習(xí)和運(yùn)用,注重把實(shí)際與理論相結(jié)合,常常協(xié)助老 師和同窗處理一些計(jì)算機(jī)方面的成績(jī)。經(jīng)過4年的專業(yè)學(xué)習(xí),學(xué)有所成,正在尋求一片開展空間。

  經(jīng)過一系列的學(xué)習(xí),我已具有較好的計(jì)算機(jī)使用才能和實(shí)際程度。在技術(shù)使用方面,可以運(yùn)用所學(xué)軟件制造根本的教育媒體(幻燈投影、電視電聲教材、計(jì)算機(jī)課 件)作品,軟硬件的運(yùn)用與維護(hù),具有根本的攝像和攝影技藝;在計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)方面,可以純熟使用時(shí)下盛行的網(wǎng)頁編輯工具停止網(wǎng)頁制造,局域網(wǎng)的復(fù)雜配置和管 理,具有一定的建站和網(wǎng)站管理維護(hù)才能;在專業(yè)實(shí)際方面,掌握教育技術(shù)學(xué)科的根本實(shí)際和根本知識(shí),理解教育技術(shù)學(xué)實(shí)際前沿、使用前景、開展靜態(tài),掌握文獻(xiàn) 檢索、材料查詢的根本辦法,具有一定的迷信研討和實(shí)踐任務(wù)才能。

  最初祝貴校桃李滿天下!

  此致

敬禮

教育專業(yè)求職信 篇5

尊敬的XX公司領(lǐng)導(dǎo):

  您好!衷心的感謝您在百忙之中翻閱我的這份材料,并祝愿貴單位事業(yè)欣欣向榮,蒸蒸日上!

  我是大同大體育學(xué)院體育教育專業(yè)0x屆畢業(yè)生魏XX,自從進(jìn)入大學(xué)之后,高考后的輕松、獲知被錄取的喜悅隨風(fēng)而逝,因?yàn)橐磺幸獜男麻_始,重新努力拼搏,為下一個(gè)挑戰(zhàn)的勝利積蓄力量。大學(xué)四年讓我在思想、知識(shí)、心理、生長都迅速的成熟起來。人文大學(xué)濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,在這厚重的學(xué)習(xí)氛圍中,我成為了一名綜合型人才。時(shí)光流逝,我懷著我的夢(mèng)想離開母校,踏上即將走上工作崗位的征程。

  我會(huì)以“嚴(yán)”字當(dāng)頭,在學(xué)習(xí)上勤奮嚴(yán)謹(jǐn),對(duì)課堂知識(shí)不懂就問,力求深刻理解。在掌握了本專業(yè)知識(shí)的基礎(chǔ)上,不忘拓展自己的'知識(shí)面,對(duì)課外知識(shí)也有比較廣泛的涉獵。我還很重視英語的學(xué)習(xí),不斷努力擴(kuò)大詞匯量,英語交際能力也有了長足的進(jìn)步。同時(shí),為了全面提升個(gè)人素質(zhì),我積極參加各種活動(dòng),這些經(jīng)歷使我認(rèn)識(shí)到團(tuán)結(jié)合作的重要性,也學(xué)到了很多社交方面求職信的知識(shí),增加了閱歷,相信這對(duì)我今后投身社會(huì)將起重要作用。

  我是一名應(yīng)屆生,現(xiàn)在,我以滿腔的熱情,準(zhǔn)備投身到現(xiàn)實(shí)社會(huì)這個(gè)大熔爐中,雖然存在很多艱難困苦,但我堅(jiān)信,大學(xué)生活給我的精神財(cái)富能夠使我戰(zhàn)勝它們。

  “長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!,希望貴公司能給我一個(gè)發(fā)展的平臺(tái),我會(huì)好好珍惜它,并全力以赴,為實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值而奮斗,為貴公司的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

  此致

敬禮

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